只要功夫深，鐵鋤磨成針。在節(jié)目演出正式開始之前，我們首先要做的就是把自己的主持稿背下來，主持詞的內容應該具有感染力。優(yōu)秀的主持詞是怎么寫成的呢？有請駐留片刻，小編為你推薦朗誦串詞主持詞通用，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
朗誦串詞主持詞通用(篇1)
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家好。
甲：我是主持人郭xx。
乙：我是主持人黃xx。
甲：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
合：今天，我們把最美最真的詩詞獻給敬愛的老師，親愛的同學。
甲：祝福老師們工作順利，永遠年輕！
乙：祝福同學們開心快樂，幸福健康！
甲 ：我宣布：xx小學五年級詩詞朗誦會。
合：現(xiàn)在開始。
甲：首先請出郭xx、黃xx、魏xx、周xx同學為大家朗誦詩歌《我的家鄉(xiāng)，我是您的女兒》。
乙：母愛如一碗溫暖的湯，暖暖的流經我的心里；母愛是一本書；厚厚的，但是有溫暖的體溫；她讓我在知識的海洋遨游閱覽；母愛是大樹；當暴風雨來臨時；您勇敢的去面對暴風雨；讓我在您的懷抱下成長；母愛是紅蠟燭；默默的燃燒著自己；點亮了我的心靈；下面有請郭xx帶來一首獻給母親的詩歌《慈母》。
甲：有請陳xx帶來詩歌《母親的愛》，大家掌聲歡迎！
乙：有請王xx帶來詩歌《媽媽的愛》，大家歡迎！
甲：下面有請張xx、丁xx、何xx、周xx帶來小品《面試》，大家掌聲歡迎！
乙：鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票；鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓；鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，下面有請李xx、陳xx帶來詩歌朗誦《思念家鄉(xiāng)》。
甲：父愛如船，陪伴我人生的航行；父愛如燈，照亮我人生的道路；父愛如傘，遮擋我人生的風雨；父愛又猶如那一杯濃濃的茶一樣，帶給我無限的暖意。有請黃xx演唱歌曲《父親》。
乙：下面有請黃xx帶來詩歌朗誦《樹》。
甲：詩歌代表我們的心聲，訴不盡我們對幸福的希望：
乙：詩歌述說我們的憧憬，述不完我們對明天的渴盼，
甲：回顧今天的點點滴滴，我們快樂！
乙：回顧今天的點點滴滴，我們享受！
甲：敬愛的老師，親愛的同學，
乙：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的班級更加溫暖，祝我們的明天更加輝煌！
甲：XX年“慶元旦”xx小學五年級詩歌朗誦會至此結束，
合：再見！
朗誦串詞主持詞通用(篇2)
各位領導、各位嘉賓、各位文友：
大家，下午好!
在這春風洋溢、萬物復蘇的季節(jié)里，我們迎來了XX師范學院第X屆文化節(jié)詩聯(lián)大賽頒獎典禮暨中國XX學會中華對聯(lián)文化研究院XX分院工作會議。這是我校文化生活中的又一件大事和喜事!
應邀出席大會的領導和嘉賓有：
1、XX師范學院文學院黨總支書記XX先生
2、中國XX學會中華對聯(lián)文化研究院XX分院院長、XX市文聯(lián)副主席、市詩詞XX家協(xié)會主席先生
3、XX師范學院文學院副教授、XX市詩詞XX家協(xié)會副主席女士
4、XX師范學院文學院副教授、中華對聯(lián)文化研究院XX分院副秘書長XX女士
讓我們以熱烈的掌聲向在百忙中抽出時間前來出席大會的領導和貴賓表示熱烈的歡迎!
我校有著近百年的歷史，文化資源深厚廣博，堪稱文化名校，有很好的文化傳承基礎。近幾年來，我校的文化藝術事業(yè)在校黨委的正確領導和親切關懷下，在校團委指導和努力推動下，在各學院以及相關部門的密切配合與大力支持下，文化團體如雨后春筍般的蓬勃發(fā)展，對宣傳XX師范學院中心工作和整體形象、推動XX師范學院文化藝術事業(yè)再上新臺階起到了積極作用。
XX師范學院大學生詩詞楹聯(lián)協(xié)會，是應我校廣大詩詞楹聯(lián)業(yè)余創(chuàng)作愛好者的要求，經過在愛好詩詞楹聯(lián)并有一定影響力的熱心同學的聯(lián)絡、籌備，在校黨委、團委的親切關懷下，市文聯(lián)、市詩詞楹聯(lián)家協(xié)會等有關部門支持下，在文學院和中華對聯(lián)文化研究院XX分院直接組織下，成立的學生藝術團體。
XX師范學院大學生詩詞楹聯(lián)協(xié)會的成立，是對我校文化建設事業(yè)的一大貢獻，協(xié)會將給全校詩詞XX愛好者提供一個有組織引導的積極向上的創(chuàng)作研究、學習交流平臺，也必將對推動XX師范學院文化藝術事業(yè)發(fā)展、促進和諧社會建設發(fā)揮更加重要的作用。
朗誦串詞主持詞通用(篇3)
開幕詞
女：尊敬的各位領導
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家下午好！
女：熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。
男：普通話是我們的校園語言。
女：普通話是教師的職業(yè)語言。
男：書同文，語同音，人同心――共建和諧界中。
女：雅言傳承文明，經典浸潤人生。
男：增長知識，陶冶情操，弘揚傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，提高廣大師生應用國家和民族語言文字的水平。
女：在學校領導的精心組織下，我們歡聚一堂，為迎接五.四愛國學生運動舉辦一次以“我愛祖國，語言美”為主題的學生普通話朗誦比賽。
男：讓我們充分感受選手們對漢文經典詩文的真摯熱愛和深刻體悟，共享一場精美的語言文化盛宴。
女：讓我們再一次激發(fā)大家說普通話的熱情，積淀文化底蘊，提升個人素養(yǎng)，構建文明、書香校園。
男：我宣布：
合：五里界20xx年迎五?四愛國學生運動“我愛祖國?語言美”普通話朗誦比賽現(xiàn)在開始。
男：首先請允許我向大家介紹本次大賽的8名評委老師，他們分別是：涂永鴻書記、田化清主席、譚衡主任、張進主任、吳啟盛老師、韓文英老師、吳燕霞老師、吳三燕老師。
女：本次大賽的參賽內容分朗讀自選朗讀，認讀詞語和必選朗讀三個內容。自選內容要求是文質兼美的名篇佳作，且在誦讀時間上有限制；在2-4分鐘，不得過分超時。認讀詞語中詞語的語音和聲調都正確的一詞得一分。必選內容是節(jié)選抽取語文教材中課后有背誦要求的或是“背誦自己喜歡的部分”要求的課文。
男：具體評分標準是
1．自選內容（10分）
①作品文質兼美。（1分）
②語音標準，自然流暢，停連恰當。（5分）
③有感情地誦讀，與作品內容產生共鳴。（3分）
④儀表端莊，舉止得體、大方。（1分）
2．認讀詞語（10分）詞語的語音和語調都準確的一詞得一分。
3．必讀內容（10分）
①正確流利地誦讀。（不錯讀，不漏讀，不增讀）（1分）
②語音標準，自然流暢，停連恰當。（5分）
③誦讀情感到位，舉止得體、大方。（3分）
④正確流利地背誦。（1分）
女：今天第一個上場的選手是 班 同學，
請下位選手 班 同學做準備。
首先進行第一個環(huán)節(jié)，朗誦自選內容，請...... 接下來是第二個環(huán)節(jié)，認讀詞語，請...... 最后是第三個環(huán)節(jié)，朗誦所抽必選部分內容，請...... 下面宣布第一位參賽選手最后得分......
結束語
女：說好普通話，方便你我他。
男：說普通話，從我做起。
女：同一片藍天，同一種語言――請說普通話。
男：普通話――時代的需求，時尚的追求。
女：中華經典，余音裊裊。
男：詩文誦讀，神韻悠長。
女：傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設中華民族共有精神家園。
男：熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
合：讓我們在背誦中親近中華經典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明！
女：現(xiàn)在宣布優(yōu)秀獎獲得者名單……請獲得優(yōu)秀獎的參賽同學到臺上來領獎。請教導處譚主任為他們頒獎。
男：現(xiàn)在宣布三等獎獲得者名單……請獲得三等獎的參賽同學到臺上來領獎。請工會田主席為他們頒獎。
女：現(xiàn)在宣布二等獎獲得者名單……請獲得二等獎的參賽同學到臺上來領獎。請黨支部涂書記為他們頒獎。
男：最后我宣布獲得一等獎的是xxx請xxx同學到臺上來領獎。請?zhí)镄ｉL為一等獎獲得者頒獎。請大家以熱烈的掌聲為以上獲獎者表示祝賀。
女：幾年來在田校長的英明領導下，在我們全校師生的共同努力下，五里界中學不斷發(fā)展，不斷壯大起來，我校的教學質量一年比一年高了，學校各項活動也越辦越豐富多彩了，老師同學們的工作學習環(huán)境更美了。老師們，同學們請不要停止前進的步伐讓我們五里界中學騰飛吧！最后由請我校田校長為本次活動做總結。大家歡迎。
謝謝！
女：我宣布：五里界中學20xx年“我愛祖國，語言美”普通話朗誦大賽活動，到此結束！
合：謝謝大家！再見！
朗誦串詞主持詞通用(篇4)
開場白：
男：尊敬的各位領導，
女：敬愛的各位老師，
合：同學們，大家好！
男：今天我們齊聚一堂，朗誦中華經典《三字經》；
女：今天，我們再譜閱讀新篇。
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近經典。
女：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀經典。
男：“玉不琢，不成器，人不學，不知義?！蔽覀冎涝撊绾握J真學習。女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！蔽覀兌迷S多做人的道理。
男：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經典朗誦《三字經》活動，以繼承古代文化。
女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
男：今天，就讓我們一起來展示同學們的學習成果。
男：下面。請欣賞 一 年級3班朗誦——《三字經》。
女：1000年前，七歲的駱冰王寫下了膾炙人口的《詠鵝》，今天看我們是如何古詩誦讀，讀出新的活力和朝氣的。
男：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。春天有太多值得贊美的景物，下面請欣賞古詩《春曉》
女：回鄉(xiāng)的感覺真好！下面有請《回鄉(xiāng)偶書》
男：月有情，月伴影。出門在外，那不變的明月，勾起多少詩人的思鄉(xiāng)情。下面請欣賞《靜夜思》
女：這山山水水怎能不勾起我們對江南的悠遠思緒，請欣賞《憶江南》
男：北朝時期的北方少數(shù)民族的民歌，非常經典，朗朗上口，很有韻律。下面請欣賞詩組合《敕勒歌》......
結束語：
男： 中華文化博大精深
女：中華經典百年樹人。
男：如今我們正在與經典為伴！與詩歌共舞！
女：如今我們正在經典文化的陶冶中快樂著，成長著。
合：“今日讀圣賢書，明日成棟梁材”。讓經典伴隨著我們成長， “誦讀中華經典美文 ，傳承華夏文明古風”經典朗誦比賽到此結束，謝謝大家！
朗誦串詞主持詞通用(篇5)
男：在金色的沙灘上，在海邊的草屋里，聚集著一群熱愛生活崇尚自然的人們。在陽光與海浪的簇擁下，在微風與細雨的輕撫中，我們一起詠誦，那情感跌宕的佳文和詩章，我們一同傾聽，那心弦顫動的共鳴和回響。
女：夏日的海邊飄來一陣陣悅耳的歌聲，那掀濤涌潮的旋律搖曳著心蕾待放的花叢。午后的熱情迸發(fā)出一聲聲親切的問候，把溫馨的氣息注滿了我們每一個人的心胸。
男：一樹綠葉婆娑舞，萬頃碧波觸天舒?！昂Ｎ萸閼选钡谒钠诶收b專場的巨幅大幕，懸掛在海天之間徐徐拉開。
女：站在“海的那邊”，你會欣然地等到冉冉升起的“晨霧”，側耳聆聽輕輕地呼喊，你會清晰地聽到“阿德”的名字，在“清風說雨”的浪漫中，送你一個油然而來的晚霞，送你一個微笑吻在夢中。
男：朋友們，海邊草屋歡迎您，
女：朋友們，海邊草屋等你來。
合：“海屋情懷”第四期朗誦專場，現(xiàn)在開始！
1、深邃的目光穿透幾千年彌漫的風雪，佇立的曠野，飛揚起驚心動魄的秦歌古樂。
請欣賞《大雪飛揚》作者：歌吟有夢朗誦者：海的那邊
2、一葉輕舟載滿我無盡的思念隨夢漂流，一條河水蕩漾我綿長的鄉(xiāng)愁穿越歲月悠悠。
請欣賞《故鄉(xiāng)的河》作者：月光竹語朗誦者：晨霧
3、朋友們都知道紹興，而到過紹興的人，自然會過幾座古橋，坐一次烏篷船，飲一杯芳香醇烈的黃酒。追古撫今，蕩漾心中難以平息的漣漪。這里的自然與人文融為一體，這里的山川與歷史輝映綺麗。這里人杰地靈，被稱為名士之鄉(xiāng)，這里古韻新風，被人們留傳百世。多少人間楷模就誕生在“鑒湖水如月，耶溪女如雪”的水鄉(xiāng)，實在是令人感奮不已。
請欣賞《紹興印象二》作者:大眼賊朗誦者：阿德
4、月下孤影念人遠，黃葉愁落淚濕衫。放眼只恨無盡處，風銜相思夜不眠。
請欣賞《放不下的是你》作者：逸野朗誦者：清風說雨
5、巨石的眼光總是仰望天空那飄逸的云朵，渴望著自由自在。
白云的眼神總是深情地投向大地上的巨石，羨慕他堅定不移。
請欣賞《云石之戀》作者：佚名朗誦者：海的那邊
6、即使你不在我的身旁，我也會用心去挽住你的臂膀，即使當我們老了，你也會走入我的夢鄉(xiāng)。
請欣賞《有一種朋友》作者：星宇無風朗誦者：晨霧
7、掠過城里的流光異彩，夜色讓我目不暇接，穿行城里的大街小巷，今夜讓我送你一路明月。
請欣賞《今夜如此美麗而憂傷》作者:水木清朗誦者：阿德
8、佛無語，燈不熄，誰人知我俗家思？恒山雨，懸空寺，情為何物令人癡？
請欣賞《我是佛前一盞燈》作者：北落師門朗誦者：清風說雨
9、我多想在雨巷的路口，撐一把油紙傘等你輕輕地向我走來，我多想讓我們多情的雙眸久久地注視，別讓我們相思的太苦，別讓我們分別的太久。我多想等你濕漉漉的面頰帶著丁香淡雅的氣息，緊緊地貼在我怦然心跳的胸口。
請欣賞《相約雨巷》作者：夏日鄭公子朗誦者：海的那邊
10、今夜我愿舉一輪明月，照亮天涯海角，去尋找你的身影，今夜我愿把憂傷的淚珠鑲滿夜空，變成陪伴你的群星。
請欣賞《月亮離我很近你離我很遠》作者:╭☆彩云飛☆╮朗誦者：晨霧
11、想你的時候夢向遠方，想你的時候幾多惆悵，想你的時候苦思冥想，想你的時候滿天星光。
請欣賞《今夜，讓我靜靜地想你》作者:月光竹語朗誦者：阿德
12、不論相距有多遠，你都會走進我的心里，不論相識有多久，我都會等你在心里。認識你真好，沒有你，我會找不到我自己。
請欣賞《沒有你的夜晚原來如此寂寞》作者:朗誦者：清風說雨
13、皚皚高聳的雪山與湛藍的天空有多遠？悠悠寂靜的土地與圣潔的自然有多久？誰不想領略美麗的仙境，誰不想有一片神奇的凈土，那就是聞名遐邇的香格里拉。
請欣賞《永遠的香格里拉》作者：夢回往日朗誦者：海的那邊
14、生命之火會被秋風摧毀嗎？不！我的靈魂里還燃燒著一種渴望，那就是春的綠色春的陽光。
請欣賞《我是一棵秋天的樹》作者:聽閾朗誦者：晨霧
15、月照千秋落圓缺，云載憂愁與風約。霧濃霜雪一色天，誰品冷暖心中嗟？
請欣賞《月明云淡霜濃》作者:松間明月朗誦者：阿德
16、為了母親的尊嚴，高昂的軍號已吹響，我們即將出發(fā)了。為了正義的戰(zhàn)爭，獵獵軍旗在飄揚，我們出發(fā)了......
請欣賞《寫給媽媽一封未寄出的信》作者：歌吟有夢朗誦者：清風說雨
17、一水橫斷望南北，春風笑紅醉紫薇。桃花落溪幾度春，鄉(xiāng)思牽眸何日歸。
請欣賞《春在江北》作者：采唐韻朗誦者：海的那邊
18、默默地想你在茫茫的人海里，我的心會揚起你高聳的風帆，默默地望你在匆匆的歲月中，你的背影會牽住我期待的雙眼。
請欣賞《默默的情懷》作者：愛夢朗誦者：晨霧
19、寫故事，講故事，聽故事。買煙、賣煙、抽煙。這是黑夜里發(fā)生的故事，這是與煙有關的故事。
請欣賞《買煙》作者不詳朗誦者：阿德
20、多想牽著你的手，風風雨雨我們一起走，多想與你同飲一杯酒，醉我留你在心口。
請欣賞《牽著你的手我就把幸福擁有》作者：歌吟有夢朗誦者：清風說雨
結束語：
女：海風，你為什么變得如此的和緩，天空，你為什么變得如此的湛藍，是習習的海風情意綿長醉舞在海邊？還是茫茫的天空懂得我們的心情讓海水把她染成碧藍？
男：海風輕輕地告訴我：是草屋的朋友牽住了她的手，讓她心暖如春，每天每夜都傾注著眷戀，更加纏綿。天空悄悄地告訴我：是海邊草屋娓娓動聽的聲音吸引了他，讓他如癡如醉每天每夜都守望著這里，分享眷戀。
女：祝所有的朋友，像海風一樣送來你的歡笑，給我們一個柔情溫馨的感覺，讓我們的心留在這淺淺的海灣，流連忘返。
男：祝所有的朋友，像天空一樣敞開你的胸懷，給我們一片廣袤無際的豁達，讓我們的手敲擊這淡淡的思念，相望互勉。
女：這里——風聲、雨聲、讀書聲，聲聲如歌，這里——親情、友情、不了情，情情入夢。
男：這里——天涯地角遇知交，一壺濁酒情未了。這里——滄海磷光艷陽天，星漢燦爛月不眠。
女：朋友們，在戀戀不舍中，“海屋情懷”第四期朗誦專場，落下了帷幕。
男：朋友們，請記住，這里是一片藍天，這里是一片沃土，這里是我們心愛的家園。
女：晚風伴霞飛，日落盼君歸，海邊一片情，草屋滿春暉。
男：朋友們，讓我們攜手相會，晚上見！
朗誦串詞主持詞通用(篇6)
主持人：甲：王琳乙：馮家樂
一、宣布開始（背景音樂《今天是你的生日》）
甲：尊敬的學校領導、老師們：
乙：親愛的同學們：
合：大家上午好！
甲：中華大地鑼鼓響
乙：神州處處喜氣揚
甲：十月，祖國母親的航船已駛過第六十一個港灣
乙：十月，祖國母親已在歷史上寫下新的篇章
甲：今天，讓我們一起為祖國母親的生日喝彩
乙：今天，讓我們一起為祖國母親的生日祝福
甲：我宣布我校慶國慶—我為隊旗添光彩朗誦比賽
合：現(xiàn)在開始
二、升旗儀式
甲：首先進行升旗儀式，請全體起立 面向國旗肅立 升國旗 奏國歌 敬禮 禮畢 面向國旗齊唱國歌 坐下
乙：這是一首多么催人淚下的歌啊
甲：短短的40秒?yún)s鼓舞了一代又一代的中國人
三、比賽開始
乙：今天，誰能阻擋我們一展歌喉
甲：今天，誰能阻止我們把祖國頌揚
乙：首先有請五年級四班詩歌朗誦《我愛您——祖國母親》，請五年級三班做準備，大家歡迎！
甲：下面有請五年級三班詞朗誦《沁園春．雪》，請五年級二班做準備，大家歡迎！
乙：五年級四班最后得分是____，下面有請五年級二班詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》，請五年級一班做準備，大家歡迎！
甲：五年級三班最后得分是____，下面有請五年級一班詩歌朗誦《黃河頌》，請四年級四班做準備，大家歡迎！
甲：五年級二班最后得分是____，下面有請四年級四班詩歌朗誦《我的祖國》，請四年級三班做準備，大家歡迎！
甲：五年級一班最后得分是____，下面有請四年級三班詩歌朗誦《祖國，我愛您》，請四年級二班做準備，大家歡迎！
乙：四年級四班最后得分是____，下面有請四年級二班詩歌朗誦《祖國，您好》，請四年級一班做準備，大家歡迎！
甲：四年級三班最后得分是____，下面有請四年級一班詩歌朗誦《祖國頌》，請三年級四班做準備，大家歡迎！
乙：四年級二班最后得分是____，下面有請三年級四班詩歌朗誦《我的祖國》，請三年級三班做準備，大家歡迎！
甲：四年級一班最后得分是____，下面有請三年級三班詩歌朗誦《祖國頌》，請三年級二班做準備，大家歡迎！
乙：三年級四班最后得分是____，下面有請三年級二班詩歌朗誦《祖國，感謝您》，請三年級一班做準備，大家歡迎！
甲：三年級三班最后得分是____，下面有請三年級一班三句半朗誦《我的祖國》，請二年級四班做準備，大家歡迎！
乙：三年級二班最后得分是____，下面有請二年級四班詩歌朗誦《長城與運河》，請二年級三班做準備，大家歡迎！
甲：三年級一班最后得分是____，下面有請二年級三班詩歌朗誦《祖國媽媽》，請二年級二班做準備，大家歡迎！
乙：二年級四班最后得分是____，下面有請二年級二班詩歌朗誦《我的祖國》，請二年級一班做準備，大家歡迎！
甲：二年級三班最后得分是____，最后有請二年級一班詩歌朗誦《長城與運河》，大家歡迎。
四、歌舞表演《今天是你的生日》（背景音樂《今天是你的生日》）
乙：究竟是天空將落下祥瑞的彩云
甲：還是不遠的天際將出現(xiàn)騰飛的巨龍
乙：這一刻，人民在等待，山河在等待
甲：等待著熟悉的旋律雄壯的響起
乙：等待著鮮艷的旗幟莊嚴的升起
甲：請欣賞歌舞表演《今天是你的生日》，大家掌聲歡迎！
乙：二年級二班、二年級一班最后得分分別是：xxxxxxxxxxxxxxx下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳老師宣布比賽結果并頒獎，大家歡迎?。C獎曲）
五、宣布結束（背景音樂：〈歌唱祖國〉）
甲：聽吧，鏗鏘的歌聲伴著鮮艷的旗幟
乙：看吧，莊嚴的國旗染紅雄壯的旋律
甲：我們將高唱國歌，高舉國旗
乙：讓燦爛的未來告訴61年前偉大的創(chuàng)立
甲：請全體起立，齊唱《國歌》坐下
甲：我宣布我校慶國慶—我為隊旗添光彩朗誦比賽
合：到此結束
甲：謝謝大家！
朗誦串詞主持詞通用(篇7)
五千年的文化積淀成就了美麗的中文，而在朗朗書聲中開始我們的每一天是多么平凡而幸福的事情。
語言是一個國家的標志，更是一個民族的靈魂。
每一篇經典都是用最美的語言寫成的，都蘊含著豐富而深沉的情感。我們誦讀經典，用今天聲音將昨天的故事鋪成未來不朽的畫卷!蔣華一中“慶元旦”中華經典誦讀比賽現(xiàn)在開始!
1、不知幾時，唐裝已登上了時尚的舞臺，唐詩又再次融入了時代的洪流，而我們又得以品味唐朝的盛衰榮辱。請欣賞一(4)班蔡銘、趙捷以及陳碩秋同學為大家朗誦的《唐詩里的中國》。
2、一首《中國人》曾紅遍大江南北，是呵，“中國人”，這是一個讓我們多么驕傲的名詞!接下來有請二(5)班許霖、周露同學為我們演繹《我驕傲，我是中國人》。
3、感謝許霖和周露同學的精彩表演?，F(xiàn)在揭曉一號選手的得分。一號選手的得分是……古人說：“投之以桃，報之以李”，我們說：“贈人玫瑰，手有余香”，我們的一切都來自無私的饋贈。下面我們一起來欣賞二(1)班符迪同學為我們帶來的《饋贈》。
4、二號選的手得分是……多么美好的詩啊，詩人總是不吝用最真摯的語言回應自己所接受的一切饋贈。雖然他們或能沙場拼殺，或報國無門，但給予之心不變，愛國之情日篤。接下來有請一(1)班全體同學為我們朗誦《將進酒》等四首。
5、非常感謝一(1)班全體同學熱情洋溢的表演。三號選手的得分是……明天我們即將迎來嶄新的一年，有請二(3)班的沈燕同學帶領我們一起《為新年祈禱》。
6、四號選手的得分是……那一年澳門回到祖國的懷抱，所有的中國人都唱起了《七子之歌》，而今，我們如何回應那個祖國的孩子?有請二(2)班xxx、xxxx兩位同學為我們帶來《母親，別忘了我》。
7、五號選手的得分是……小時候，家的門前有條大河，那時候在膽怯的小小心靈里隱藏著一個小小的愿望，想知道跨過橫亙在面前的這條河，那邊是一個怎樣的世界。下面有請二(4)班賈天喜同學帶我們一起探索《在山的那邊》，到底有怎樣的想望!
8、感謝賈天喜同學的表演。下面為大家揭曉六號選手的得分。六號選手的得分是……一首《匆匆》，囊括了我們對過去所有的想念，什么時候，我們的日子已如此匆匆?有請一(2)班朱銘同學為我們朗誦《匆匆》。
9、七號選手的`得分是……無論是經典的詩歌還是散文，都讓我們沉醉在飄渺的世界里，恍若天上人間。最后，讓我們一起聽聽那蔚藍的天空上是怎樣的景致。有請一(3)班朱瑩同學為我們導航，一起走入《天上的街市》。
非常感謝各位同學為我們帶來的精彩表演!
結束語：各位老師、同學們，經過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經排定，下面有請為我們揭曉獲獎名單并頒獎。掌聲送給各位獲獎的選手!
文字里的江山如此多嬌，數(shù)風流人物還看今朝!
衷心祈愿我們全體同學能夠在老師們的帶領下走進自己的新世界，衷心祈盼中國文壇又見新秀，希望有一天我們的同學能夠把文字寫進書本，供億萬人誦讀!蔣華一中“慶元旦”中華經典誦讀比賽到此結束。謝謝大家!
朗誦串詞主持詞通用(篇8)
朗誦《黃河》串詞朗誦詞
我眼中咆哮而去的白天和黑夜，我胸中洶涌而來的綠草和黃金，我炎帝的龍袍黃帝的內經，我泥沙俱下的淚水和表情，我奔流不止的青春光陰，我萬馬齊喑的血脈呼吸。請聽朗誦《黃河》
（令）我眼中咆哮而去的白天和黑夜
我胸中洶涌而來的綠草和黃金
（夏）我炎帝的龍袍皇帝的內經
我泥沙俱下的淚水和表情
（楊）我奔流不止的青春光陰
我萬馬齊喑的血脈呼吸
（令、夏）當我手執(zhí)銅壺燙暖一河熱淚
（楊、李）誰是你醉而不歸的舟子
（令）壓抑怦然心動的胸口
我展望斟滿雷聲的北斗
（李）黃河一千張日記被你揭走
（夏、楊）一千張日記就是一千帆背影
（合）一千帆背影就是你卷土重來的怒吼
（李）我的情感鋪張浪費的草紙
我的命運柳暗花明的大道
（夏）我的一聲不吭被旱煙嗆出淚水的父親
我的嘮嘮叨叨被灶火熏黑額頭的母親
（令）我的辣椒放多了的蘭州牛肉面
我的鹽巴放重了的陜西羊肉泡
（李）當我拖兒帶女消失在你黃昏喧嘩的入口
（楊）當我撫老攜幼在你的沿途生息漫游
（令）當我頭頂火盆跪拜你博大精深的源頭
（合）黃河我渴望風暴后大地的豐收
（李）我的黑發(fā)白發(fā)三千丈的黃河
我的飛流直下三千尺的黃河
（夏）我的鐵馬冰河入夢來的黃河
我的輕舟已過萬重山的黃河
（楊）我的帶走我的照片帶不走我的容顏的黃河
我的帶走我的歌聲卻帶不走我的情感的黃河
（令）海水日升淹不住我心中的落日
江河日下埋不掉我眼里的紅塵
（楊）我的不撞南墻不回頭的河
我的不見棺材不掉淚的河
（夏）我的不到長城非好漢的河
我的不見大海心不死的河
（令）我的吹吹打打熱熱鬧鬧的河
我的跌跌絆絆風風火火的河
（合）我的不見不散一個也不能少的河啊
（李）當石頭化做泡沫
當骨頭化做浪波
（令）當高粱倒下一片鮮血
當眼淚塑成一穗青稞
（楊）當我雙腳都沾滿了泥水手里攥著一把苦活
（合）黃河你是我累了時想唱的那首歌
（夏）一道道鞭影驅趕著裝滿火焰和淚水的馬車
（楊）一首首民歌開滿杏花打濕的村落
（令）豪飲北風佇立在你的河東河西河南河北
（合）黃河我是你看著長大的山脈
（李）我的趙錢孫李周武鄭王的百家姓
我的人之初性本善性相進習相遠的三字經
（夏）我的洋溢著神州藥味的本草綱目
我的泛濫著華夏光輝的二十四史
（楊）我的睜著眼失眠的紅樓夢
我的流著淚微笑的長恨歌
（夏）我的風風雨雨生生死死的船工號子
我的熱熱鬧鬧轟轟烈烈的萬家燈火
（令）我的洶涌澎湃酣暢淋漓的心血
我的叮叮當當鏗鏗鏘鏘的骨骼
（楊、李）山丹丹花開紅艷艷艷了你水做的峰巒濤筑的山坡
天上星星一點點一點就點燃你九曲十八彎的脈搏
（令、夏）舉杯消愁愁更愁
抽刀斷水水更流的黃河啊
（合）您就是我心中沸騰的祖國
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