方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案元旦篇一
在美麗的峨眉，峨眉校區(qū)學(xué)子們秉承著“竢實(shí)揚(yáng)華”奮斗理念，不懈的朝著理想的道路向前奮進(jìn)。絢爛多姿的校園生活，五彩繽紛的校園文化活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的校園生活。學(xué)習(xí)之余，感受校園文化內(nèi)涵、領(lǐng)略校園風(fēng)情，關(guān)注身邊的生活環(huán)境。同學(xué)們對(duì)校園生活的感受和心聲都有不同形式的記錄?？稍氲?，多少美妙的時(shí)光被我們忽略，多少精彩瞬間被我們忘記，通過(guò)膠片卻可以記錄下我們美麗的校園日新月異的發(fā)展，和莘莘學(xué)子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，見(jiàn)證我們的奮斗里程。
展現(xiàn)我峨眉校區(qū)美好的校園生活環(huán)境，厚實(shí)的文化底蘊(yùn)，彰顯我校朝氣蓬勃的風(fēng)采。豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)學(xué)校師生的愛(ài)校熱情，關(guān)注身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己的成長(zhǎng)，對(duì)校園生活的珍惜，提升學(xué)校師生的生活品味。攝影大賽聚焦校園生活，以攝影為專題，通過(guò)不同的視覺(jué)角度發(fā)掘具有意義校園生活素材，著重刻畫(huà)大學(xué)生朝氣蓬勃的青春風(fēng)貌，豐富多彩的校園文化生活，美麗的校園風(fēng)景。讓大家正確的認(rèn)識(shí)校園生活，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。更多的了解校園文化活動(dòng)本身的魅力，擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野，弘揚(yáng)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌！激發(fā)大家參加實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)活動(dòng)的興趣！普及推廣攝影知識(shí)，提高廣大攝影愛(ài)好者的技術(shù)水平，展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力。
1。作品上交時(shí)填寫報(bào)名表，注明上交班級(jí)，個(gè)人名字及其聯(lián)系方式等相關(guān)內(nèi)容，作品文字簡(jiǎn)介，作品數(shù)量不限
2、作品尺寸要求5寸以上
3、題材為反映我校校園文化生活，作品內(nèi)容積極健康，強(qiáng)調(diào)個(gè)性和追求創(chuàng)新！
4、作品如果涉及著作權(quán)和肖像權(quán)，后果由相關(guān)本人自負(fù)！
1。由學(xué)生會(huì)向上級(jí)匯報(bào)資金使用計(jì)劃，并申請(qǐng)資金使用。并以“校園文化攝影大賽”作為本次比賽的名稱，由宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，海報(bào)，宣傳單。
2、由學(xué)生會(huì)辦公室發(fā)出作品征集的的通知！由宣傳部負(fù)責(zé)做好相關(guān)的海報(bào)設(shè)計(jì)和制作，宣傳板在作品征集前一周擺出去，擺放在學(xué)校人流較多路段；
a組織部做好活動(dòng)策劃及協(xié)調(diào)好各階段活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)事項(xiàng)
b由文藝部將個(gè)人作品匯攏和整理。
3、由 部將其裝潢。將制作好的展片在校區(qū)作展出。
附：
活動(dòng)道具保障：宣傳活動(dòng)板兩塊（板報(bào)），支架四個(gè)，固體膠棒4個(gè)（張貼宣傳單），宣傳單若干，寫字桌2—3張（報(bào)名參賽，征集作品），凳子若干。登記表格若干，宣傳橫幅2個(gè)，宣傳海報(bào)2張（大版面），作品展示板（展出）兩塊。海報(bào)可用電腦設(shè)計(jì)，再印制出宣傳畫(huà)報(bào)張貼，亦可手工制作。
獎(jiǎng)品：大賽分一，二，三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品和獲獎(jiǎng)證書(shū)由辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
內(nèi)容：
a展板 制作宣傳部負(fù)責(zé)，于 月 日早完成。
b海報(bào) 制作宣傳部負(fù)責(zé)，于 月 日晚完成。
c網(wǎng)絡(luò) 由宣傳部負(fù)責(zé)，發(fā)布在校園網(wǎng)上。于 月 日完成。
1、橫幅、宣傳欄擺放到食堂門口顯眼位置、吸引更多的學(xué)生參加此次攝影大賽。
2、開(kāi)展“校園文化攝影大賽”，將獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品以校園文化專題形式分類展出。
宣傳，征集： 月 日—— 月 日
作品展片展覽： 月 日—— 日
大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案元旦篇二
通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
：11月27日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié))。
：學(xué)校內(nèi)。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。
5.干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。
8.購(gòu)買獎(jiǎng)品。
1.在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語(yǔ)，綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2.每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。
3.落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語(yǔ)。
我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì)欺騙你!
(1)宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛(ài)的形狀，喊出你的愛(ài)，水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過(guò)在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng)。
(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
(3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。
“愛(ài)的形狀”
(1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
(3)活動(dòng)人員：所挑選出的畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。
(4)活動(dòng)背景：將展臺(tái)擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動(dòng)過(guò)程：畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫(huà)稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛(ài)心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
“愛(ài)的聲音”“愛(ài)的顏色”
(1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹(shù)下
(3)活動(dòng)人員：“愛(ài)的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問(wèn)卷中自愿參與者。
(4)活動(dòng)背景：將問(wèn)卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹(shù)樹(shù)枝上，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹(shù)旁。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
(5)活動(dòng)過(guò)程：圍繞大榕樹(shù)進(jìn)行水果拼盤比賽，同時(shí)在大榕樹(shù)下進(jìn)行喊出你的愛(ài)活動(dòng)，主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛(ài)與感恩，如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說(shuō)出你的愛(ài)的活動(dòng)，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案元旦篇三
一、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天
二、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說(shuō)中秋1、中秋節(jié)的由來(lái)2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)1、設(shè)計(jì)別致、精******月餅圖案2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)
大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案元旦篇四
愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó)，最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛(ài)的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來(lái)之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個(gè)以“愚人節(jié)”為主題的校園活動(dòng)，希望在給同學(xué)帶來(lái)輕松幽默的同時(shí)，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂(lè)觀輕松地看待生活與工作。
這次“愚人節(jié)”活動(dòng)實(shí)際上是以晚會(huì)的形式開(kāi)展的，其內(nèi)容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會(huì)具有豐富的專業(yè)特色。
1、這次活動(dòng)可以加強(qiáng)各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機(jī)會(huì)。
2、營(yíng)造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。
3、通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，可以增強(qiáng)各院系的本專業(yè)特色，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。
4、通過(guò)這次活動(dòng)使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，使人們?cè)诘玫娇鞓?lè)的同時(shí)也能積極地思考生活。
：
4月1日晚六點(diǎn)半
大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳
主辦單位：*****
承辦單位：********
準(zhǔn)備階段：
1、時(shí)間安排：
①3月20日：聯(lián)系各個(gè)院系的女生部或文藝部及校團(tuán)委和校團(tuán)委文藝部，與他們商討活動(dòng)的流程和內(nèi)容，達(dá)成合作共識(shí)。
②3月21日——23日：將活動(dòng)具體通知發(fā)到各個(gè)參加院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個(gè)年級(jí)，開(kāi)始著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目。
③3月26日——31日，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行校內(nèi)宣傳。
④3月29日前，各院系將本院節(jié)目報(bào)到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。
⑤3月30日將晚會(huì)流程及節(jié)目順序安排好，并通知參加院系晚會(huì)的節(jié)目順序。
⑥3月31日下午4：00于大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳對(duì)節(jié)目進(jìn)行彩排。
⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會(huì)。
2、準(zhǔn)備工作：
①3月29日前確定晚會(huì)的嘉賓，如各個(gè)院系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，特邀老師，“天使在人間”獲獎(jiǎng)選手作特邀嘉賓等。
②通知的擬定與下發(fā)。
③申請(qǐng)：大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳的場(chǎng)地和化妝間。
④院宣傳部(可請(qǐng)校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在各個(gè)園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。大學(xué)生愚人節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃流程由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為您整理!
大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案元旦篇五
快樂(lè)學(xué)習(xí) 快樂(lè)生活
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步弘揚(yáng)學(xué)院精神，豐富我院大學(xué)生的業(yè)余生活的同時(shí)激勵(lì)大學(xué)生努力奮進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生。同時(shí)進(jìn)一步提高院報(bào)的知名度，擴(kuò)大影響力，促進(jìn)院報(bào)與學(xué)院其他文學(xué)社團(tuán)及兄弟院校文學(xué)社團(tuán)的交流與溝通。
地點(diǎn)：
主辦單位：院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)籌備工作管理方式：項(xiàng)目式管理
1、 宣傳組
負(fù)責(zé)人：
組員：
工作事項(xiàng)：
(1)初賽及決賽前期各繪制海報(bào)若干張，在學(xué)院內(nèi)加強(qiáng)宣傳力度
(2)邀請(qǐng)函的購(gòu)買及呈送工作
(3)制作節(jié)目單
2、稿件審查組
負(fù)責(zé)人：
工作事項(xiàng)：
(1)負(fù)責(zé)修改進(jìn)入決賽選手的演講稿件
(2)準(zhǔn)備4篇演講稿，保證稿件質(zhì)量，符合演講的需要。
(3)準(zhǔn)備主持人的串詞
3、 攝制組
負(fù)責(zé)人：
組員：
工作事項(xiàng)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的拍攝工作。
4、 禮儀組
負(fù)責(zé)人：
工作事項(xiàng)：統(tǒng)一著裝，負(fù)責(zé)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師、其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的接待工作，催場(chǎng)人員到位。
5、 舞臺(tái)組
負(fù)責(zé)人
工作事項(xiàng)：負(fù)責(zé)舞臺(tái)的布置，活動(dòng)中燈光、音響等設(shè)施的操作。
6、 初賽評(píng)委組
負(fù)責(zé)人：
組員：
工作事項(xiàng)：對(duì)參加報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行初賽，選拔進(jìn)入決賽的選手。
7、 計(jì)分組
負(fù)責(zé)人：
組員
工作事項(xiàng)：準(zhǔn)備好計(jì)算器、紙筆等用具，初賽及復(fù)賽時(shí)負(fù)責(zé)算出每個(gè)選手的最后得分，排出名次。
8、 節(jié)目組
負(fù)責(zé)人：
工作事項(xiàng)：負(fù)責(zé)節(jié)目的編排、表演者的選擇，準(zhǔn)備好音樂(lè)，保證節(jié)目質(zhì)量。
活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1、 由宣傳組成員繪制海報(bào)若干張，張貼于學(xué)院各個(gè)宣傳欄。安排成員在辦公室值班，對(duì)報(bào)名者進(jìn)行登記，并轉(zhuǎn)告報(bào)名者演講的各方面要求。
2、 組織報(bào)名者進(jìn)行初賽。評(píng)委由院報(bào)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，選拔出前4名參加決賽。
3、 邀請(qǐng)?jiān)簩W(xué)生會(huì)團(tuán)委、文學(xué)社各挑選兩名代表參加此次演講活動(dòng)。
4、 院報(bào)內(nèi)部挑選出兩名代表參加此次演講活動(dòng)。
5、 確定人選后，進(jìn)入決賽的12名選手抽簽決定演講的出場(chǎng)順序，并將準(zhǔn)備演講的稿件交由院報(bào)審批，稿件審查組對(duì)稿件進(jìn)行修改，修改之后交給本人并存檔。
6、 院報(bào)召集12名選手進(jìn)行賽前會(huì)議，宣讀演講活動(dòng)的要求(包括評(píng)委評(píng)分要求)，對(duì)選手活動(dòng)中的著裝等進(jìn)行指導(dǎo)。
7、 進(jìn)行活動(dòng)前的一系列準(zhǔn)備工作，包括舞臺(tái)的設(shè)計(jì)、主持人的選拔、節(jié)目的編排等工作。宣傳組向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)呈送邀請(qǐng)函。
8、 在活動(dòng)前一天進(jìn)行彩排，讓主持人、選手熟悉場(chǎng)地，并就近選擇一間教室做選手的化妝間及等待區(qū)。舞臺(tái)的裝扮、燈光音響的調(diào)試工作需由專業(yè)人士負(fù)責(zé)。在彩排中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，報(bào)告給相關(guān)小組，做到及時(shí)解決。
活動(dòng)中流程：
1、 準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)所需物品(礦泉水、水果、院報(bào)報(bào)紙、節(jié)目單)
2、 領(lǐng)導(dǎo)及觀眾入場(chǎng)完畢，會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒。
3、 主持人宣布演講比賽開(kāi)始，介紹學(xué)院及其他院校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、演講主題和評(píng)委評(píng)分要求。
4、 大學(xué)生傳媒藝術(shù)團(tuán)的朗誦節(jié)目——選手1-4號(hào)按順序進(jìn)行演講——評(píng)委點(diǎn)評(píng)(計(jì)分組算出選手成績(jī))——選手5-8號(hào)按順序進(jìn)行演講——評(píng)委點(diǎn)評(píng)(計(jì)分組算出選手成績(jī))——選手9-12號(hào)選手進(jìn)行演講——團(tuán)委的歌伴舞節(jié)目(計(jì)分組算出最終選手成績(jī)及排列名次)——學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話——由領(lǐng)導(dǎo)公布獲獎(jiǎng)情況并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)——獲獎(jiǎng)?wù)吒醒浴鞒秩诵蓟顒?dòng)結(jié)束——音樂(lè)響起——合影留念
活動(dòng)結(jié)束收尾工作：
1、禮儀組負(fù)責(zé)歡送學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及其他院校領(lǐng)導(dǎo)，保證將其他院校的領(lǐng)導(dǎo)送出學(xué)院
2、攝制組負(fù)責(zé)攝象機(jī)、照相機(jī)的退還工作，保留活動(dòng)資料，將其影象資料拷貝到院報(bào)辦公室電腦上。
1、如果選手的稿件丟失，由稿件審查組負(fù)責(zé)提供備份，保證選手能夠順利上場(chǎng)。
2、如果在活動(dòng)開(kāi)始后，選手不能夠到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，由稿件審查組提供備份稿件，交由院報(bào)其他人上場(chǎng)完成演講比
大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案元旦篇六
以推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開(kāi)展公益活動(dòng)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。
為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛(ài)sos兒童村公益活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。
大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛(ài)心提高自身修養(yǎng)。
20 -10-21
715班
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛(ài)父愛(ài)，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。
“健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年”
20xx-10------20xx-11
南昌sos兒童村
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上10多分鐘。
南昌sos兒童村，是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。
xxx
從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)
“和諧校園從我做起”
20xx年9月5號(hào)
xxx
xxx
校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生三類人構(gòu)成，而其中學(xué)生之間的和諧是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。校園是否和諧，首先就看這個(gè)學(xué)校學(xué)生之間是否和諧，為營(yíng)造這樣一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)和諧校園的建立，(企業(yè))聯(lián)合從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開(kāi)展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：
一、首先通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生意識(shí)到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責(zé)任。
二、其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個(gè)人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后，最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁，在學(xué)生心目中樹(shù)立企業(yè)良好的形象，產(chǎn)生一定的品牌效應(yīng)，從而促進(jìn)企業(yè)在學(xué)生群中形成更好的影響力。
活動(dòng)初期，由校園負(fù)責(zé)人與學(xué)校取得聯(lián)系，明確此次活動(dòng)時(shí)間及目的，確保得到校方的大力支持。
在活動(dòng)開(kāi)始前幾天獲悉學(xué)生活動(dòng)當(dāng)天的作息時(shí)間，以確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展。
在活動(dòng)前兩天在校園內(nèi)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的人員進(jìn)行招募，以保證活動(dòng)當(dāng)天有更多的人加入到活動(dòng)中來(lái)。
提前一天完成衣服及簡(jiǎn)章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動(dòng)期間學(xué)生所負(fù)責(zé)的區(qū)域(宿舍、食堂、教學(xué)樓等)。
對(duì)所參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，保證活動(dòng)當(dāng)天的工作順利進(jìn)行，促進(jìn)活動(dòng)的完美結(jié)束。
時(shí)間：早上6：00—7：00著裝統(tǒng)一，六點(diǎn)在操場(chǎng)集合，然后點(diǎn)名核對(duì)每位同學(xué)的到場(chǎng)情況，讓學(xué)生手執(zhí)“完美動(dòng)力，從我做起”的旗幟跑步進(jìn)行宣傳，吸引和鼓勵(lì)更多的人加入我們的活動(dòng)。(六點(diǎn)到七點(diǎn)之間學(xué)生會(huì)行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上)。
時(shí)間：11：50—12：30中午十一點(diǎn)五十在教學(xué)樓集合，并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的學(xué)生去餐廳就餐(通過(guò)吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。
時(shí)間：12:40—13:30按照活動(dòng)前分配好的區(qū)域安排學(xué)員拾撿垃圾。
時(shí)間：14：00—15：00統(tǒng)一組織學(xué)員進(jìn)入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時(shí)在給學(xué)生發(fā)放簡(jiǎn)章，同時(shí)告知他們憑借簡(jiǎn)章可在晚上七點(diǎn)免費(fèi)到指定教室觀看電影。(簡(jiǎn)章的發(fā)放可以讓學(xué)生更詳細(xì)的了解主辦方，促進(jìn)宣傳效果)
時(shí)間：15:00收集結(jié)束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進(jìn)行回收。時(shí)間：19:00—21:00在指定地點(diǎn)播放與完美動(dòng)動(dòng)力相關(guān)電影。
活動(dòng)所需：服裝、餐費(fèi)、簡(jiǎn)章、海報(bào)、拓展老師一名。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案元旦篇七
在河南理工大學(xué)建校100周年，祖國(guó)母親60華誕之際，并在這金色之秋，我校迎來(lái)了新的里程。09級(jí)新生為學(xué)校注入了新的血液，各屆學(xué)生更是精神充沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢(shì)下，為了提高我院的文藝水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍，特舉辦我們學(xué)院一年一度的品牌活動(dòng)“校園歌手大賽”。
一、主辦單位：萬(wàn)方科技學(xué)院團(tuán)委 院學(xué)生會(huì)
二、承辦單位：院學(xué)生會(huì)文藝部
三、協(xié)辦單位：各系學(xué)生會(huì)文藝部
四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來(lái)，保證活動(dòng)的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
五、活動(dòng)主題：
chang xiang you & me
——唱響 暢想 暢享
六、參賽對(duì)象：全院在籍學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月7日—20xx年11月22日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：院小禮堂
八、活動(dòng)流程：
（一） 通知工作：通知時(shí)間為20xx年11月10日中午13：00，由院學(xué)生會(huì)文藝部召開(kāi)會(huì)議并下發(fā)通知，通知各系學(xué)生會(huì)文藝部。
（二） 報(bào)名工作：
1. ：20xx年11月7日—11月9日
2. 報(bào)名地點(diǎn)：各系文藝部
3. 報(bào)名對(duì)象：本次大賽以全院學(xué)生為主，除歷屆得獎(jiǎng)校園歌手外，06、07有實(shí)力的選手均可參加。
4. 報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至各班班長(zhǎng)，后由班長(zhǎng)交給系學(xué)生會(huì)文藝部有關(guān)人員；也可以個(gè)人直接報(bào)至系文藝部處。經(jīng)過(guò)一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進(jìn)入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報(bào)至院學(xué)生會(huì)文藝部。
（三） 比賽工作：
1. 時(shí)間：20xx年11月7日—20xx年11月22日
一輪淘汰賽：各系自行組織，時(shí)間自定
二輪淘汰賽時(shí)間：11月10日14：30—18：30
決賽時(shí)間：11月22日19：00—22：00
2. 地點(diǎn)：初賽不予限制，復(fù)賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3. 方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個(gè)部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進(jìn)入復(fù)賽，最終選出12人進(jìn)入決賽。
九、比賽宣傳：與院學(xué)生會(huì)宣傳部及各系學(xué)生會(huì)宣傳部結(jié)合，進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規(guī)則：
（一） 比賽原則：本著公平、公開(kāi)、公正的原則
（二） 比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復(fù)賽、決賽為伴奏演唱
（三） 比賽評(píng)委：由特邀評(píng)委組成
1． 初賽：各系自行安排，不做要求。
2． 復(fù)賽：院及各系的文藝部部長(zhǎng)
3． 決賽：特邀評(píng)委：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主
4． 評(píng)分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見(jiàn)評(píng)分細(xì)則。
十一、歌唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
a：歌唱技巧
a、 音準(zhǔn)（3.00）
b、 節(jié)奏感（2.00）、
c、 情感表達(dá)（1.50）
d、 音色（0.50）
b：舞臺(tái)指數(shù)
a、 外表著裝（1.00）
b、 舞臺(tái)表現(xiàn)（2.00）
c: 無(wú)附加舞蹈（-0.5）
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
最具風(fēng)采獎(jiǎng)2名 最佳參與獎(jiǎng)4名
我學(xué)院坐落在中國(guó)優(yōu)秀旅游城市——河南省焦作市，焦作厚重的歷史文化和秀美的自然山水，為學(xué)校的發(fā)展提供了優(yōu)良的人文與社會(huì)環(huán)境。學(xué)院環(huán)境幽雅，景色宜人，以“好學(xué)力行”作為我院的精神砥柱。一年一度的校園歌手大賽是我校的傳統(tǒng)活動(dòng)，在以往的活動(dòng)中，我們?cè)何乃嚥坑兄S富的成功經(jīng)驗(yàn)。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時(shí)有許多具有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)，為我校舉辦本屆校園歌手大賽打下了良好的基礎(chǔ)。我部將與各部門及其他各部合作，將本次校園歌手大賽發(fā)展成學(xué)校一大盛會(huì)。
一、主辦單位：萬(wàn)方科技學(xué)院團(tuán)委 院學(xué)生會(huì)
二、承辦單位：院學(xué)生會(huì)文藝部
三、協(xié)辦單位：各系學(xué)生會(huì)文藝部
四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來(lái)，保證活動(dòng)的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
五、活動(dòng)主題：
青春活力，唯我獨(dú)炫
六、參賽對(duì)象：全院在籍學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月10日—20xx年11月22日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：院小禮堂
八、活動(dòng)流程：
（一） 通知工作：通知時(shí)間為20xx年11月10日中午12：30，由院學(xué)生會(huì)文藝部召開(kāi)會(huì)議并下發(fā)通知，通知各系學(xué)生會(huì)文藝部。
（二） 報(bào)名工作：
1. ：20xx年11月10日—11月13日
2. 報(bào)名地點(diǎn)：各系文藝部
3. 報(bào)名對(duì)象：本次大賽主要以08級(jí)新生為主，除歷屆得獎(jiǎng)校園歌手外，06、07有實(shí)力的選手均可參加。
4. 報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至各班班長(zhǎng)，后由班長(zhǎng)交給系學(xué)生會(huì)文藝部有關(guān)人員；也可以個(gè)人直接報(bào)至系文藝部處。經(jīng)過(guò)初賽，復(fù)賽，各系文藝部工作人員將進(jìn)入決賽的選手名單統(tǒng)一報(bào)至院學(xué)生會(huì)辦公室。
（三） 比賽工作：
1. 時(shí)間：20xx年11月10日—20xx年11月22日
（初賽.由各系自行組織，時(shí)間自定）
決賽時(shí)間：11月18日16：30—19：00
2. 地點(diǎn)：初賽不予限制，復(fù)賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3. 方式：比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選七人，決賽16人，由復(fù)賽選出。
九、比賽宣傳：與院學(xué)生會(huì)宣傳部及各系學(xué)生會(huì)宣傳部結(jié)合，進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規(guī)則：
（一） 比賽原則：本著公平、公開(kāi)、公正的原則
（二） 比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復(fù)賽、決賽為伴奏演唱
（三） 比賽評(píng)委：由特邀評(píng)委組成
1． 初賽，復(fù)賽：各系自行安排，不做要求。
2． 決賽：特邀評(píng)委：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師及學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。
3． 評(píng)分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見(jiàn)評(píng)分細(xì)則。
十一、歌唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
a：歌唱技巧
a、 音準(zhǔn)（3.00）
b、 節(jié)奏感（2.00）、
c、 情感表達(dá)（1.50）
d、 音色（0.50）
b：舞臺(tái)指數(shù)
a、 外表著裝（1.00）
b、 舞臺(tái)表現(xiàn)（2.00）
c：附加分
a、 每個(gè)活動(dòng)前兩名在平均分基礎(chǔ)上加0.1分
b、 演唱時(shí)有創(chuàng)意者（如伴舞等）在平均分基礎(chǔ)上加0.1分
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
最具表現(xiàn)獎(jiǎng)1名
（男女第一名授予飆歌天王（后）稱號(hào)）
大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案元旦篇一
在美麗的峨眉，峨眉校區(qū)學(xué)子們秉承著“竢實(shí)揚(yáng)華”奮斗理念，不懈的朝著理想的道路向前奮進(jìn)。絢爛多姿的校園生活，五彩繽紛的校園文化活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的校園生活。學(xué)習(xí)之余，感受校園文化內(nèi)涵、領(lǐng)略校園風(fēng)情，關(guān)注身邊的生活環(huán)境。同學(xué)們對(duì)校園生活的感受和心聲都有不同形式的記錄?？稍氲?，多少美妙的時(shí)光被我們忽略，多少精彩瞬間被我們忘記，通過(guò)膠片卻可以記錄下我們美麗的校園日新月異的發(fā)展，和莘莘學(xué)子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，見(jiàn)證我們的奮斗里程。
展現(xiàn)我峨眉校區(qū)美好的校園生活環(huán)境，厚實(shí)的文化底蘊(yùn)，彰顯我校朝氣蓬勃的風(fēng)采。豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)學(xué)校師生的愛(ài)校熱情，關(guān)注身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己的成長(zhǎng)，對(duì)校園生活的珍惜，提升學(xué)校師生的生活品味。攝影大賽聚焦校園生活，以攝影為專題，通過(guò)不同的視覺(jué)角度發(fā)掘具有意義校園生活素材，著重刻畫(huà)大學(xué)生朝氣蓬勃的青春風(fēng)貌，豐富多彩的校園文化生活，美麗的校園風(fēng)景。讓大家正確的認(rèn)識(shí)校園生活，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。更多的了解校園文化活動(dòng)本身的魅力，擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野，弘揚(yáng)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌！激發(fā)大家參加實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)活動(dòng)的興趣！普及推廣攝影知識(shí)，提高廣大攝影愛(ài)好者的技術(shù)水平，展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力。
1。作品上交時(shí)填寫報(bào)名表，注明上交班級(jí)，個(gè)人名字及其聯(lián)系方式等相關(guān)內(nèi)容，作品文字簡(jiǎn)介，作品數(shù)量不限
2、作品尺寸要求5寸以上
3、題材為反映我校校園文化生活，作品內(nèi)容積極健康，強(qiáng)調(diào)個(gè)性和追求創(chuàng)新！
4、作品如果涉及著作權(quán)和肖像權(quán)，后果由相關(guān)本人自負(fù)！
1。由學(xué)生會(huì)向上級(jí)匯報(bào)資金使用計(jì)劃，并申請(qǐng)資金使用。并以“校園文化攝影大賽”作為本次比賽的名稱，由宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，海報(bào)，宣傳單。
2、由學(xué)生會(huì)辦公室發(fā)出作品征集的的通知！由宣傳部負(fù)責(zé)做好相關(guān)的海報(bào)設(shè)計(jì)和制作，宣傳板在作品征集前一周擺出去，擺放在學(xué)校人流較多路段；
a組織部做好活動(dòng)策劃及協(xié)調(diào)好各階段活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)事項(xiàng)
b由文藝部將個(gè)人作品匯攏和整理。
3、由 部將其裝潢。將制作好的展片在校區(qū)作展出。
附：
活動(dòng)道具保障：宣傳活動(dòng)板兩塊（板報(bào)），支架四個(gè)，固體膠棒4個(gè)（張貼宣傳單），宣傳單若干，寫字桌2—3張（報(bào)名參賽，征集作品），凳子若干。登記表格若干，宣傳橫幅2個(gè)，宣傳海報(bào)2張（大版面），作品展示板（展出）兩塊。海報(bào)可用電腦設(shè)計(jì)，再印制出宣傳畫(huà)報(bào)張貼，亦可手工制作。
獎(jiǎng)品：大賽分一，二，三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品和獲獎(jiǎng)證書(shū)由辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
內(nèi)容：
a展板 制作宣傳部負(fù)責(zé)，于 月 日早完成。
b海報(bào) 制作宣傳部負(fù)責(zé)，于 月 日晚完成。
c網(wǎng)絡(luò) 由宣傳部負(fù)責(zé)，發(fā)布在校園網(wǎng)上。于 月 日完成。
1、橫幅、宣傳欄擺放到食堂門口顯眼位置、吸引更多的學(xué)生參加此次攝影大賽。
2、開(kāi)展“校園文化攝影大賽”，將獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品以校園文化專題形式分類展出。
宣傳，征集： 月 日—— 月 日
作品展片展覽： 月 日—— 日
大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案元旦篇二
通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
：11月27日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié))。
：學(xué)校內(nèi)。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。
5.干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。
8.購(gòu)買獎(jiǎng)品。
1.在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語(yǔ)，綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2.每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。
3.落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語(yǔ)。
我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì)欺騙你!
(1)宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛(ài)的形狀，喊出你的愛(ài)，水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過(guò)在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng)。
(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
(3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。
“愛(ài)的形狀”
(1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
(3)活動(dòng)人員：所挑選出的畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。
(4)活動(dòng)背景：將展臺(tái)擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動(dòng)過(guò)程：畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫(huà)稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛(ài)心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
“愛(ài)的聲音”“愛(ài)的顏色”
(1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹(shù)下
(3)活動(dòng)人員：“愛(ài)的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問(wèn)卷中自愿參與者。
(4)活動(dòng)背景：將問(wèn)卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹(shù)樹(shù)枝上，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹(shù)旁。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
(5)活動(dòng)過(guò)程：圍繞大榕樹(shù)進(jìn)行水果拼盤比賽，同時(shí)在大榕樹(shù)下進(jìn)行喊出你的愛(ài)活動(dòng)，主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛(ài)與感恩，如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說(shuō)出你的愛(ài)的活動(dòng)，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案元旦篇三
一、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天
二、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說(shuō)中秋1、中秋節(jié)的由來(lái)2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)1、設(shè)計(jì)別致、精******月餅圖案2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)
大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案元旦篇四
愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó)，最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛(ài)的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來(lái)之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個(gè)以“愚人節(jié)”為主題的校園活動(dòng)，希望在給同學(xué)帶來(lái)輕松幽默的同時(shí)，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂(lè)觀輕松地看待生活與工作。
這次“愚人節(jié)”活動(dòng)實(shí)際上是以晚會(huì)的形式開(kāi)展的，其內(nèi)容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會(huì)具有豐富的專業(yè)特色。
1、這次活動(dòng)可以加強(qiáng)各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機(jī)會(huì)。
2、營(yíng)造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。
3、通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，可以增強(qiáng)各院系的本專業(yè)特色，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。
4、通過(guò)這次活動(dòng)使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，使人們?cè)诘玫娇鞓?lè)的同時(shí)也能積極地思考生活。
：
4月1日晚六點(diǎn)半
大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳
主辦單位：*****
承辦單位：********
準(zhǔn)備階段：
1、時(shí)間安排：
①3月20日：聯(lián)系各個(gè)院系的女生部或文藝部及校團(tuán)委和校團(tuán)委文藝部，與他們商討活動(dòng)的流程和內(nèi)容，達(dá)成合作共識(shí)。
②3月21日——23日：將活動(dòng)具體通知發(fā)到各個(gè)參加院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個(gè)年級(jí)，開(kāi)始著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目。
③3月26日——31日，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行校內(nèi)宣傳。
④3月29日前，各院系將本院節(jié)目報(bào)到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。
⑤3月30日將晚會(huì)流程及節(jié)目順序安排好，并通知參加院系晚會(huì)的節(jié)目順序。
⑥3月31日下午4：00于大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳對(duì)節(jié)目進(jìn)行彩排。
⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會(huì)。
2、準(zhǔn)備工作：
①3月29日前確定晚會(huì)的嘉賓，如各個(gè)院系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，特邀老師，“天使在人間”獲獎(jiǎng)選手作特邀嘉賓等。
②通知的擬定與下發(fā)。
③申請(qǐng)：大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳的場(chǎng)地和化妝間。
④院宣傳部(可請(qǐng)校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在各個(gè)園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。大學(xué)生愚人節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃流程由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為您整理!
大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案元旦篇五
快樂(lè)學(xué)習(xí) 快樂(lè)生活
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步弘揚(yáng)學(xué)院精神，豐富我院大學(xué)生的業(yè)余生活的同時(shí)激勵(lì)大學(xué)生努力奮進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生。同時(shí)進(jìn)一步提高院報(bào)的知名度，擴(kuò)大影響力，促進(jìn)院報(bào)與學(xué)院其他文學(xué)社團(tuán)及兄弟院校文學(xué)社團(tuán)的交流與溝通。
地點(diǎn)：
主辦單位：院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)籌備工作管理方式：項(xiàng)目式管理
1、 宣傳組
負(fù)責(zé)人：
組員：
工作事項(xiàng)：
(1)初賽及決賽前期各繪制海報(bào)若干張，在學(xué)院內(nèi)加強(qiáng)宣傳力度
(2)邀請(qǐng)函的購(gòu)買及呈送工作
(3)制作節(jié)目單
2、稿件審查組
負(fù)責(zé)人：
工作事項(xiàng)：
(1)負(fù)責(zé)修改進(jìn)入決賽選手的演講稿件
(2)準(zhǔn)備4篇演講稿，保證稿件質(zhì)量，符合演講的需要。
(3)準(zhǔn)備主持人的串詞
3、 攝制組
負(fù)責(zé)人：
組員：
工作事項(xiàng)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的拍攝工作。
4、 禮儀組
負(fù)責(zé)人：
工作事項(xiàng)：統(tǒng)一著裝，負(fù)責(zé)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師、其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的接待工作，催場(chǎng)人員到位。
5、 舞臺(tái)組
負(fù)責(zé)人
工作事項(xiàng)：負(fù)責(zé)舞臺(tái)的布置，活動(dòng)中燈光、音響等設(shè)施的操作。
6、 初賽評(píng)委組
負(fù)責(zé)人：
組員：
工作事項(xiàng)：對(duì)參加報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行初賽，選拔進(jìn)入決賽的選手。
7、 計(jì)分組
負(fù)責(zé)人：
組員
工作事項(xiàng)：準(zhǔn)備好計(jì)算器、紙筆等用具，初賽及復(fù)賽時(shí)負(fù)責(zé)算出每個(gè)選手的最后得分，排出名次。
8、 節(jié)目組
負(fù)責(zé)人：
工作事項(xiàng)：負(fù)責(zé)節(jié)目的編排、表演者的選擇，準(zhǔn)備好音樂(lè)，保證節(jié)目質(zhì)量。
活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1、 由宣傳組成員繪制海報(bào)若干張，張貼于學(xué)院各個(gè)宣傳欄。安排成員在辦公室值班，對(duì)報(bào)名者進(jìn)行登記，并轉(zhuǎn)告報(bào)名者演講的各方面要求。
2、 組織報(bào)名者進(jìn)行初賽。評(píng)委由院報(bào)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，選拔出前4名參加決賽。
3、 邀請(qǐng)?jiān)簩W(xué)生會(huì)團(tuán)委、文學(xué)社各挑選兩名代表參加此次演講活動(dòng)。
4、 院報(bào)內(nèi)部挑選出兩名代表參加此次演講活動(dòng)。
5、 確定人選后，進(jìn)入決賽的12名選手抽簽決定演講的出場(chǎng)順序，并將準(zhǔn)備演講的稿件交由院報(bào)審批，稿件審查組對(duì)稿件進(jìn)行修改，修改之后交給本人并存檔。
6、 院報(bào)召集12名選手進(jìn)行賽前會(huì)議，宣讀演講活動(dòng)的要求(包括評(píng)委評(píng)分要求)，對(duì)選手活動(dòng)中的著裝等進(jìn)行指導(dǎo)。
7、 進(jìn)行活動(dòng)前的一系列準(zhǔn)備工作，包括舞臺(tái)的設(shè)計(jì)、主持人的選拔、節(jié)目的編排等工作。宣傳組向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)呈送邀請(qǐng)函。
8、 在活動(dòng)前一天進(jìn)行彩排，讓主持人、選手熟悉場(chǎng)地，并就近選擇一間教室做選手的化妝間及等待區(qū)。舞臺(tái)的裝扮、燈光音響的調(diào)試工作需由專業(yè)人士負(fù)責(zé)。在彩排中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，報(bào)告給相關(guān)小組，做到及時(shí)解決。
活動(dòng)中流程：
1、 準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)所需物品(礦泉水、水果、院報(bào)報(bào)紙、節(jié)目單)
2、 領(lǐng)導(dǎo)及觀眾入場(chǎng)完畢，會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒。
3、 主持人宣布演講比賽開(kāi)始，介紹學(xué)院及其他院校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、演講主題和評(píng)委評(píng)分要求。
4、 大學(xué)生傳媒藝術(shù)團(tuán)的朗誦節(jié)目——選手1-4號(hào)按順序進(jìn)行演講——評(píng)委點(diǎn)評(píng)(計(jì)分組算出選手成績(jī))——選手5-8號(hào)按順序進(jìn)行演講——評(píng)委點(diǎn)評(píng)(計(jì)分組算出選手成績(jī))——選手9-12號(hào)選手進(jìn)行演講——團(tuán)委的歌伴舞節(jié)目(計(jì)分組算出最終選手成績(jī)及排列名次)——學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話——由領(lǐng)導(dǎo)公布獲獎(jiǎng)情況并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)——獲獎(jiǎng)?wù)吒醒浴鞒秩诵蓟顒?dòng)結(jié)束——音樂(lè)響起——合影留念
活動(dòng)結(jié)束收尾工作：
1、禮儀組負(fù)責(zé)歡送學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及其他院校領(lǐng)導(dǎo)，保證將其他院校的領(lǐng)導(dǎo)送出學(xué)院
2、攝制組負(fù)責(zé)攝象機(jī)、照相機(jī)的退還工作，保留活動(dòng)資料，將其影象資料拷貝到院報(bào)辦公室電腦上。
1、如果選手的稿件丟失，由稿件審查組負(fù)責(zé)提供備份，保證選手能夠順利上場(chǎng)。
2、如果在活動(dòng)開(kāi)始后，選手不能夠到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，由稿件審查組提供備份稿件，交由院報(bào)其他人上場(chǎng)完成演講比
大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案元旦篇六
以推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開(kāi)展公益活動(dòng)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。
為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛(ài)sos兒童村公益活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。
大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛(ài)心提高自身修養(yǎng)。
20 -10-21
715班
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛(ài)父愛(ài)，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。
“健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年”
20xx-10------20xx-11
南昌sos兒童村
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上10多分鐘。
南昌sos兒童村，是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。
xxx
從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)
“和諧校園從我做起”
20xx年9月5號(hào)
xxx
xxx
校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生三類人構(gòu)成，而其中學(xué)生之間的和諧是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。校園是否和諧，首先就看這個(gè)學(xué)校學(xué)生之間是否和諧，為營(yíng)造這樣一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)和諧校園的建立，(企業(yè))聯(lián)合從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開(kāi)展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：
一、首先通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生意識(shí)到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責(zé)任。
二、其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個(gè)人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后，最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁，在學(xué)生心目中樹(shù)立企業(yè)良好的形象，產(chǎn)生一定的品牌效應(yīng)，從而促進(jìn)企業(yè)在學(xué)生群中形成更好的影響力。
活動(dòng)初期，由校園負(fù)責(zé)人與學(xué)校取得聯(lián)系，明確此次活動(dòng)時(shí)間及目的，確保得到校方的大力支持。
在活動(dòng)開(kāi)始前幾天獲悉學(xué)生活動(dòng)當(dāng)天的作息時(shí)間，以確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展。
在活動(dòng)前兩天在校園內(nèi)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的人員進(jìn)行招募，以保證活動(dòng)當(dāng)天有更多的人加入到活動(dòng)中來(lái)。
提前一天完成衣服及簡(jiǎn)章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動(dòng)期間學(xué)生所負(fù)責(zé)的區(qū)域(宿舍、食堂、教學(xué)樓等)。
對(duì)所參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，保證活動(dòng)當(dāng)天的工作順利進(jìn)行，促進(jìn)活動(dòng)的完美結(jié)束。
時(shí)間：早上6：00—7：00著裝統(tǒng)一，六點(diǎn)在操場(chǎng)集合，然后點(diǎn)名核對(duì)每位同學(xué)的到場(chǎng)情況，讓學(xué)生手執(zhí)“完美動(dòng)力，從我做起”的旗幟跑步進(jìn)行宣傳，吸引和鼓勵(lì)更多的人加入我們的活動(dòng)。(六點(diǎn)到七點(diǎn)之間學(xué)生會(huì)行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上)。
時(shí)間：11：50—12：30中午十一點(diǎn)五十在教學(xué)樓集合，并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的學(xué)生去餐廳就餐(通過(guò)吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。
時(shí)間：12:40—13:30按照活動(dòng)前分配好的區(qū)域安排學(xué)員拾撿垃圾。
時(shí)間：14：00—15：00統(tǒng)一組織學(xué)員進(jìn)入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時(shí)在給學(xué)生發(fā)放簡(jiǎn)章，同時(shí)告知他們憑借簡(jiǎn)章可在晚上七點(diǎn)免費(fèi)到指定教室觀看電影。(簡(jiǎn)章的發(fā)放可以讓學(xué)生更詳細(xì)的了解主辦方，促進(jìn)宣傳效果)
時(shí)間：15:00收集結(jié)束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進(jìn)行回收。時(shí)間：19:00—21:00在指定地點(diǎn)播放與完美動(dòng)動(dòng)力相關(guān)電影。
活動(dòng)所需：服裝、餐費(fèi)、簡(jiǎn)章、海報(bào)、拓展老師一名。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案元旦篇七
在河南理工大學(xué)建校100周年，祖國(guó)母親60華誕之際，并在這金色之秋，我校迎來(lái)了新的里程。09級(jí)新生為學(xué)校注入了新的血液，各屆學(xué)生更是精神充沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢(shì)下，為了提高我院的文藝水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍，特舉辦我們學(xué)院一年一度的品牌活動(dòng)“校園歌手大賽”。
一、主辦單位：萬(wàn)方科技學(xué)院團(tuán)委 院學(xué)生會(huì)
二、承辦單位：院學(xué)生會(huì)文藝部
三、協(xié)辦單位：各系學(xué)生會(huì)文藝部
四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來(lái)，保證活動(dòng)的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
五、活動(dòng)主題：
chang xiang you & me
——唱響 暢想 暢享
六、參賽對(duì)象：全院在籍學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月7日—20xx年11月22日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：院小禮堂
八、活動(dòng)流程：
（一） 通知工作：通知時(shí)間為20xx年11月10日中午13：00，由院學(xué)生會(huì)文藝部召開(kāi)會(huì)議并下發(fā)通知，通知各系學(xué)生會(huì)文藝部。
（二） 報(bào)名工作：
1. ：20xx年11月7日—11月9日
2. 報(bào)名地點(diǎn)：各系文藝部
3. 報(bào)名對(duì)象：本次大賽以全院學(xué)生為主，除歷屆得獎(jiǎng)校園歌手外，06、07有實(shí)力的選手均可參加。
4. 報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至各班班長(zhǎng)，后由班長(zhǎng)交給系學(xué)生會(huì)文藝部有關(guān)人員；也可以個(gè)人直接報(bào)至系文藝部處。經(jīng)過(guò)一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進(jìn)入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報(bào)至院學(xué)生會(huì)文藝部。
（三） 比賽工作：
1. 時(shí)間：20xx年11月7日—20xx年11月22日
一輪淘汰賽：各系自行組織，時(shí)間自定
二輪淘汰賽時(shí)間：11月10日14：30—18：30
決賽時(shí)間：11月22日19：00—22：00
2. 地點(diǎn)：初賽不予限制，復(fù)賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3. 方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個(gè)部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進(jìn)入復(fù)賽，最終選出12人進(jìn)入決賽。
九、比賽宣傳：與院學(xué)生會(huì)宣傳部及各系學(xué)生會(huì)宣傳部結(jié)合，進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規(guī)則：
（一） 比賽原則：本著公平、公開(kāi)、公正的原則
（二） 比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復(fù)賽、決賽為伴奏演唱
（三） 比賽評(píng)委：由特邀評(píng)委組成
1． 初賽：各系自行安排，不做要求。
2． 復(fù)賽：院及各系的文藝部部長(zhǎng)
3． 決賽：特邀評(píng)委：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主
4． 評(píng)分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見(jiàn)評(píng)分細(xì)則。
十一、歌唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
a：歌唱技巧
a、 音準(zhǔn)（3.00）
b、 節(jié)奏感（2.00）、
c、 情感表達(dá)（1.50）
d、 音色（0.50）
b：舞臺(tái)指數(shù)
a、 外表著裝（1.00）
b、 舞臺(tái)表現(xiàn)（2.00）
c: 無(wú)附加舞蹈（-0.5）
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
最具風(fēng)采獎(jiǎng)2名 最佳參與獎(jiǎng)4名
我學(xué)院坐落在中國(guó)優(yōu)秀旅游城市——河南省焦作市，焦作厚重的歷史文化和秀美的自然山水，為學(xué)校的發(fā)展提供了優(yōu)良的人文與社會(huì)環(huán)境。學(xué)院環(huán)境幽雅，景色宜人，以“好學(xué)力行”作為我院的精神砥柱。一年一度的校園歌手大賽是我校的傳統(tǒng)活動(dòng)，在以往的活動(dòng)中，我們?cè)何乃嚥坑兄S富的成功經(jīng)驗(yàn)。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時(shí)有許多具有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)，為我校舉辦本屆校園歌手大賽打下了良好的基礎(chǔ)。我部將與各部門及其他各部合作，將本次校園歌手大賽發(fā)展成學(xué)校一大盛會(huì)。
一、主辦單位：萬(wàn)方科技學(xué)院團(tuán)委 院學(xué)生會(huì)
二、承辦單位：院學(xué)生會(huì)文藝部
三、協(xié)辦單位：各系學(xué)生會(huì)文藝部
四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來(lái)，保證活動(dòng)的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
五、活動(dòng)主題：
青春活力，唯我獨(dú)炫
六、參賽對(duì)象：全院在籍學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月10日—20xx年11月22日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：院小禮堂
八、活動(dòng)流程：
（一） 通知工作：通知時(shí)間為20xx年11月10日中午12：30，由院學(xué)生會(huì)文藝部召開(kāi)會(huì)議并下發(fā)通知，通知各系學(xué)生會(huì)文藝部。
（二） 報(bào)名工作：
1. ：20xx年11月10日—11月13日
2. 報(bào)名地點(diǎn)：各系文藝部
3. 報(bào)名對(duì)象：本次大賽主要以08級(jí)新生為主，除歷屆得獎(jiǎng)校園歌手外，06、07有實(shí)力的選手均可參加。
4. 報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至各班班長(zhǎng)，后由班長(zhǎng)交給系學(xué)生會(huì)文藝部有關(guān)人員；也可以個(gè)人直接報(bào)至系文藝部處。經(jīng)過(guò)初賽，復(fù)賽，各系文藝部工作人員將進(jìn)入決賽的選手名單統(tǒng)一報(bào)至院學(xué)生會(huì)辦公室。
（三） 比賽工作：
1. 時(shí)間：20xx年11月10日—20xx年11月22日
（初賽.由各系自行組織，時(shí)間自定）
決賽時(shí)間：11月18日16：30—19：00
2. 地點(diǎn)：初賽不予限制，復(fù)賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3. 方式：比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選七人，決賽16人，由復(fù)賽選出。
九、比賽宣傳：與院學(xué)生會(huì)宣傳部及各系學(xué)生會(huì)宣傳部結(jié)合，進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規(guī)則：
（一） 比賽原則：本著公平、公開(kāi)、公正的原則
（二） 比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復(fù)賽、決賽為伴奏演唱
（三） 比賽評(píng)委：由特邀評(píng)委組成
1． 初賽，復(fù)賽：各系自行安排，不做要求。
2． 決賽：特邀評(píng)委：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師及學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。
3． 評(píng)分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見(jiàn)評(píng)分細(xì)則。
十一、歌唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
a：歌唱技巧
a、 音準(zhǔn)（3.00）
b、 節(jié)奏感（2.00）、
c、 情感表達(dá)（1.50）
d、 音色（0.50）
b：舞臺(tái)指數(shù)
a、 外表著裝（1.00）
b、 舞臺(tái)表現(xiàn)（2.00）
c：附加分
a、 每個(gè)活動(dòng)前兩名在平均分基礎(chǔ)上加0.1分
b、 演唱時(shí)有創(chuàng)意者（如伴舞等）在平均分基礎(chǔ)上加0.1分
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
最具表現(xiàn)獎(jiǎng)1名
（男女第一名授予飆歌天王（后）稱號(hào)）