關(guān)于母親節(jié)活動策劃方案7篇

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    事前計劃,但要保持彈性。為了在工作中更加專注,我們應(yīng)盡快制定好一份工作方案。方案具有一定的督導(dǎo)性,使我們可以克服惰性。寫一篇高質(zhì)量的方案應(yīng)從哪些方面入手呢?我們的出國留學(xué)網(wǎng)編輯特意搜集并整理了關(guān)于母親節(jié)活動策劃方案,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
    關(guān)于母親節(jié)活動策劃方案(篇1)
    五月的康乃馨,沒有雍容華貴的姿態(tài),沒有濃香四溢的味道,只是清清淡淡的樣子,就象母親--想起媽媽親吻的味道,想起媽媽擁入懷中的甜蜜……
    長大后,還會想起小時候母親的擁抱嗎?還會有眷戀嗎?還有人會跟母親擁抱嗎?不用每天,只是有時也好。如果沒有,那就請在母親節(jié)這一天給母親一個擁抱吧。
    如果你時不時的會跟母親擁抱,那也請你在母親節(jié)這天,給母親一個更深情的擁抱,告訴母親,你有多愛她。
    活動內(nèi)容
    一、征文形式,能在論壇上讓網(wǎng)友看到的任何一種形式,要有貼子實體,內(nèi)容貼近活動主題即可。純文本講述,圖片加旁白或其它形式均可,內(nèi)容為擁抱那一瞬間的感受,最真實的。
    我們只想在最簡單最明了的表述中,看到最深刻的情意。
    二、在全區(qū)會置頂一個許愿貼,將在全社區(qū)進行置頂操作,讓我們將我們每個人的母愛都說出來,讓整個sohu社區(qū)充滿濃濃的愛意,更加體現(xiàn)shou網(wǎng)民的傳統(tǒng)情懷。
    活動要求
    活動內(nèi)容二可自愿參加,活動貼將在5月12日開貼,請不要吝嗇我們的愛,讓我們把對母親的愛說出來,讓我們一起做一個見證?;顒右徊蛔鲎畹鸵?,可自由發(fā)揮,貼近主題即可,只要讓評委看到了最深情的愛意即可。
    1.一個id限原創(chuàng)首發(fā),只發(fā)一貼。
    2.參賽貼發(fā)至大話搜狐,標(biāo)簽為[母親節(jié)]+標(biāo)題(自擬)
    活動期間
    20__年5月_日至20__年5月_日(限活動內(nèi)容一的參加時間,活動內(nèi)容二將于14日撤頂)
    20__年5月_日至20__年5月_日(為評委提名期間)
    20__年5月_日至20__年5月_日(進行最佳感人獎的投票期間)
    20__年5月_日公布榜單并發(fā)放相應(yīng)獎品
    獎勵設(shè)置
    評委提名獎勵:30人,之后進行網(wǎng)友投票角逐最佳感人獎勵。
    每人獎勵社區(qū)豬年生宵禮物一套+送福豬一個。
    最佳感人獎勵:由全社區(qū)網(wǎng)友在評委提名的30人中選出10名參賽者獲獎。
    每人獎勵社區(qū)實物中狐貍一只。
    注:活動內(nèi)容二:不設(shè)固定獎勵看活動進行情況隨機發(fā)禮物,禮物為社區(qū)豬年生宵禮物。
    活動說明
    活動評委預(yù)設(shè)5人。
    關(guān)于母親節(jié)活動策劃方案(篇2)
    慈母手中線,游子身上衣。5月13日是母親節(jié),為進一步加強我校學(xué)生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。
    一、指導(dǎo)思想
    把學(xué)生中鮮活、感人的母愛事例,廣泛傳播,教育、引導(dǎo)學(xué)生珍愛母親,珍惜母親,明白擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人;擁有一顆感恩的心,我們就會發(fā)奮學(xué)習(xí),真愛自己;擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。
    二、活動安排
    1、各班通過班會活動廣泛發(fā)動學(xué)生搜集感動自己的有關(guān)母愛的真實故事,通過征文、講故事等形式,讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,感受到母親的偉大,體會母愛的真正內(nèi)涵。
    2、引導(dǎo)學(xué)生積極“感恩”實踐活動,讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊員們也感恩于母愛的春暉,體驗到弘揚孝敬美德的重要,從小樹立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭,敬愛母親,孝順母親的好品德。
    三、具體活動方案方案
    1、為母親捶一捶背。
    2、為母親洗一洗腳。
    3、為母親做一點力所能及的家務(wù)。
    4、向母親道一聲溫馨的祝福。
    5、送給母親一個深情的擁抱。
    6、送給母親一份自制的小禮物。
    7、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。
    8、給母親寫一封感謝的信。(全班交流后,2—5年級每班上交一封。)
    9、搜集一句關(guān)于母愛的格言(每班上交2句)
    四、活動要求
    高度重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動;加強宣傳——要充分利用手抄報、書信、網(wǎng)絡(luò)、賀卡等文化陣地,把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事,通過宣傳,展覽,形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實效——要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
    母親節(jié)活動策劃方案大全精選(2)
    母親節(jié)活動宗旨為:
    (1)公益活動、公眾活動
    (2)事件性活動
    (3)新聞性活動
    ——以引起廣泛的社會關(guān)注,形成強勢的輿論效應(yīng)和傳播效果。時尚多空間轉(zhuǎn)換,采用前所未有的立體式整合傳播播,滲透充裕的親情、文化氛圍達(dá)到小節(jié)變大節(jié),以小節(jié)作大戲,以活動促銷售的目的。
    關(guān)于母親節(jié)活動策劃方案(篇3)
    為了配合節(jié)日教育,讓孩子們知道5月8日是母親節(jié),促進家長和孩子之間的親子關(guān)系,讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽,同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓孩子們在被愛中學(xué)會愛別人,促進孩子們的情感情商的發(fā)展,幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動,母親節(jié)活動策劃方案。其方案如下:
    活動一
    活動名稱:學(xué)唱母親節(jié)歌曲
    活動時間:5月5日下午
    活動地點:各班級教室
    活動內(nèi)容:必唱曲目如下
    中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》
    小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》
    小小班——《我的好媽媽》
    活動二
    誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》
    活動時間:5月6日上午9:00
    活動地點:各班級教室
    活動內(nèi)容:各班級學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》
    活動要求:每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀
    活動負(fù)責(zé)人:張輝,韓敏負(fù)責(zé)打印底稿,人手一份,返學(xué)后帶回家誦讀。
    活動三
    活動名稱:制作母親節(jié)鮮花
    活動時間:5月6日上午10:00
    活動地點:各班級教室
    活動內(nèi)容:小班中班 大班 制作皺紋紙鮮花
    活動要求:人手一支,放學(xué)后帶回家送給媽媽,排練的小朋友中午或下午抽空制作,規(guī)劃方案《母親節(jié)活動策劃方案》。
    活動負(fù)責(zé)人:各班級班主任
    活動四
    活動名稱:制作母親節(jié)賀卡
    活動時間:5月6日下午15:00
    活動地點:小小班教室
    活動內(nèi)容:制作母親節(jié)賀卡
    活動負(fù)責(zé)人:各班級班主任
    活動要求:注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領(lǐng)??;放學(xué)后發(fā)給家長。
    活動五:
    活動名稱:觀看母親節(jié)影片
    活動時間:5月6日下午15:00
    活動地點:五樓舞蹈房
    活動內(nèi)容:小班中班 大班 集體觀看電影《媽媽再愛我一次》
    活動負(fù)責(zé)人:趙帥負(fù)責(zé)播放電影 黃蓉負(fù)責(zé)組織小中大班的孩子及老師,維護會場紀(jì)律。
    活動要求:帶班的兩個老師同時在場陪同,負(fù)責(zé)孩子的安全;出入會場按秩序,不擁擠;會后小朋友完成一篇口述日記,周一上交;
    活動六:《我愛媽媽調(diào)查表》
    活動時間:5月7日,5月8日
    活動地點:小朋友的家中
    活動內(nèi)容:在媽媽的協(xié)助下,填寫調(diào)查表
    活動要求:周末填寫,周一上交,做成單元墻統(tǒng)一展覽。
    活動負(fù)責(zé)人:張輝黃蓉
    活動七:懸掛條幅
    條幅準(zhǔn)備:《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》
    負(fù)責(zé)人:劉創(chuàng)
    懸掛時間:20xx月5月6日早8:00
    關(guān)于母親節(jié)活動策劃方案(篇4)
    一、知恩篇
    a、聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。
    b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
    二、感恩篇
    a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
    b、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
    c、定制自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
    d、設(shè)計感謝媽媽的5種方式:
    (如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個深情的擁抱……)
    三、報恩篇
    在母親節(jié)(5月12日周日),根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動方案,開展感恩行動,將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。
    通過此次活動,我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了孩子們感恩的心。
    20xx年的母親節(jié)即將來臨,為進一步加強學(xué)生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校少先大隊決定:開展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
    一、活動時間
    20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
    二、活動安排
    (一)第一階段:主題宣傳階段
    中隊輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求,讓他們知道母親節(jié)的由來,了解“濃情五月天,感恩母親節(jié)”這一主題的意義,激發(fā)學(xué)生的活動熱情和同理心,為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展示奠定基礎(chǔ)。
    (二)第二階段:調(diào)查訪談階段
    少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷,各中隊以小隊為單位,制定評比標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,認(rèn)真組織隊員完成。
    評比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括:
    (1)有效問卷回收率;
    (2)最佳書寫率;
    (3)答案具體清晰率;
    (4)家長支持率;
    (5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)
    (6)最感人的話感動率;
    (7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。
    四月二十八日前,各中隊將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部,上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊”評比條件(占50%)。
    (三)第三階段:體驗感恩階段
    1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。
    (1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!
    每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!
    活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽,我愛您/內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
    (2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
    母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
    活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,在中隊進行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。
    (3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個舒心!
    給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……
    活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)
    (4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!
    我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學(xué)老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。
    活動鏈接——感人
    故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀(jì)念品,或者是媽媽懷你時候的日記,還有,在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過程中,讓你感觸最深的事……
    (5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!
    在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時,也能幫你記?。?0xx,母親節(jié),我學(xué)會感恩。
    2、舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題大隊會。
    20xx年母親節(jié)前夕,少先大隊舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題隊會,匯報展示“感恩母親”活動成果,邀請農(nóng)場女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊學(xué)生代表參加。
    (四)第四階段:總結(jié)表彰階段
    關(guān)于母親節(jié)活動策劃方案(篇5)
    一、前言
    陽光哺育萬物生長,母親哺育孩子長大,母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達(dá)天下兒女對母親的一片感恩之情,反哺之恩,在今年母親節(jié)期間舉辦“真情獻母親”感恩母親節(jié)活動,陶行知先生說:“道德是做人的根本,根本一壞,縱使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用途。”因此,要倡導(dǎo)學(xué)生從孝敬自己父母開始,學(xué)會熱愛生活、體驗生活、感受親情,并以實際行動向母親表達(dá)自己的一份感恩之情。
    二、活動目的
    1、宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德,在廣大學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風(fēng)尚。
    2、通過學(xué)生自己體驗與實踐活動,用自己的實際行動表達(dá)對母親的反哺之恩及感恩之情。
    3、借助本次活動,為我校注入具有時代特質(zhì)的、關(guān)愛家庭親情的德育內(nèi)涵,從而喚起學(xué)生對孝心深沉的回味,達(dá)到德育目的。
    三、組織機構(gòu)
    主辦:建資協(xié)青協(xié)
    四、活動時間
    20xx年5月8日——5月12日母親節(jié)
    五、實施范圍
    全校學(xué)生
    六、組織形式
    學(xué)生體驗活動由各班自己負(fù)責(zé)組織實施。
    七、活動內(nèi)容
    (一)發(fā)動學(xué)生開展下列體驗活動:
    1、各班在母親節(jié)發(fā)出一份致全班同學(xué)的公開信:
    2、給媽媽制作節(jié)日賀卡:
    由學(xué)生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子、母女親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
    3、制作“親情小檔案”,牢記媽媽的節(jié)日:
    天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!建議形式:
    關(guān)于母親節(jié)活動策劃方案(篇6)
    一、活動目的
    今年的5月11號是母親節(jié),學(xué)校把“母親節(jié)”活動作為學(xué)校感恩的繼續(xù)和延伸,并以“母親節(jié)”為契機,對學(xué)生進行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    二、活動目標(biāo)
    讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力、動手實踐能力、綜合運用能力。
    三、活動主題
    孝敬父母感恩他人
    四、活動安排
    (一)宣傳發(fā)動階段(5月4日--5月6日)
    1、利用班隊會課對學(xué)生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。
    2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。
    3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動。
    (二)具體實施階段,活動內(nèi)容參考。
    1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
    2、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
    3、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張,為媽媽表演一段節(jié)目等等。
    4、二—六年級學(xué)生開展收集關(guān)于母愛的和對媽媽說的話,編輯成冊。(全體參加)
    5、開一次感恩母親主題班會,分享“孝敬父母,感恩他人”的生活實例。(全體參加)
    6、制訂下半學(xué)期“我的”,給媽媽一個放心:
    回報母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
    五、活動要求
    1、各中隊高度重視:要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。
    2、加強宣傳:方案下發(fā)后,各班要認(rèn)真學(xué)習(xí),把活動的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。
    3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動的內(nèi)涵進一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
    關(guān)于母親節(jié)活動策劃方案(篇7)
    一、活動背景:
    “母親節(jié)”是歌頌?zāi)笎鄣娜兆?,也是贊揚母親的日子,很多時候在我們心里,母親已經(jīng)變成一個刻板的符號,看到自己的媽媽為我們操勞一世,我們想,也許她就應(yīng)該是這樣的。許多人已經(jīng)不習(xí)慣跟母親說些親密的話,或親自表達(dá)對母親的感激,可是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的媽媽,無論在何處,無論以什么方式,要讓母親知道你是愛她的.三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此母親節(jié)來臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻給 ---親愛的媽媽!
    二、活動目的:
    1,通過此活動培養(yǎng)學(xué)員的愛心,以自己的實際行動來表達(dá)對母親的感恩之情.通過親情的熏陶,從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對自己身邊的人. 2,擴大巨人品牌的社會影響力,使得巨人的企業(yè)文化能夠深入人心,加強學(xué)校與家長之間的溝通,為暑期招生做鋪墊,促進學(xué)校的招生.
    三、活動主題:
    感恩天下母親情,巨人五月送好禮
    四、活動內(nèi)容:
    1、素描媽媽:讓媽媽做模特,為媽媽畫一副素描,看哪位學(xué)員畫的最像;
    2、歌唱媽媽:每人準(zhǔn)備一首關(guān)于歌頌媽媽的歌,歌曲形式不限,內(nèi)容必須是關(guān)于媽媽的;
    3、講述媽媽:每人講述一段與媽媽之間的故事,回憶媽媽為自己的付出,看哪位小朋友所講的故事最感人。
    五、活動參與對象及報名辦法:
    參與對象:全市學(xué)生均可報名參與;
    活動時間:5月11日,巨人學(xué)校;
    報名辦法:剪下巨人邀約卡上的報名表,填寫完整后,送到巨人學(xué)校。
    六、活動市場推廣:
    1、聯(lián)合當(dāng)?shù)貗D聯(lián)共同發(fā)出倡議,擴大宣傳面,擴大活動影響力;
    2、制作精美的活動邀約卡,到各個中小學(xué)、幼兒園發(fā)放;
    3、各班教師發(fā)動巨人學(xué)校內(nèi)部學(xué)員踴躍報名;
    4、網(wǎng)站發(fā)布活動通知,公布活動內(nèi)容。
    七、活動前期工作流程:
    八、活動現(xiàn)場流程:
    1、主持人介紹母親節(jié)來歷:(每一年五月的第二個周日)
    母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo),并由她的女兒安娜賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的?!?BR>    賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親,是當(dāng)時美國格拉夫頓城教會主日學(xué)校的總監(jiān)。在美國以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭結(jié)束后,她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國國殤(shāng)紀(jì)念日的課程。賈維斯是一位心地善良,極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事,望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,一個想法猛然涌上心頭:為祖國貢獻了這么多英勇戰(zhàn)士,保證了戰(zhàn)爭勝利的,不就是那一個個含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎?她們的兒子血染疆場,承受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無聞的母親嗎?因此,她提出應(yīng)該設(shè)立一個紀(jì)念日或母親節(jié),給這些平凡的女人一些慰藉,表達(dá)兒女們對母親的孝思??上У氖?,這個良好的愿望還沒有實現(xiàn),賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的。因此,她寫出了幾十封信,發(fā)給美國國會。地方州長和婦女組織等,提議創(chuàng)立母親節(jié)。·
    2、“素描媽媽”比賽環(huán)節(jié);
    3、“歌唱媽媽”比賽環(huán)節(jié);
    4、“講述媽媽”比賽環(huán)節(jié);
    5、巨人學(xué)校教師團隊“感恩的心”舞蹈表演;
    6、頒獎環(huán)節(jié),孩子和媽媽一起上臺領(lǐng)獎,并合影留念;
    7、所有參與此活動的學(xué)校工作人員和家長、學(xué)生合影;巨人校長宣布:為了感謝各位家長對本活動的支持,所有現(xiàn)場報名巨人學(xué)校課程者均可享受??元的優(yōu)惠并贈送價值??元的禮品一份;
    8、報名攻單環(huán)節(jié):活動結(jié)束后,由工作人員引導(dǎo)家長參觀巨人學(xué)校教室,介紹巨人的教學(xué)特色。按照提前的分工,逐人逐個進行攻單。
    九、活動獎品設(shè)置及獎勵辦法:
    1、評委組成:婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)(或其他領(lǐng)導(dǎo))、巨人學(xué)校校長、家長代表;
    2、獎勵辦法:根據(jù)比賽的先后順序,依據(jù)得分的高低,分別角逐出每個項目的前五名;
    獎品設(shè)置:每項前三名,分別獎勵巨人300元學(xué)習(xí)卡一張,第四名獎勵200元學(xué)習(xí)卡一張,第五名獎勵100元學(xué)習(xí)卡一張。所有獲勝學(xué)生均頒發(fā)巨人榮譽證書或獎狀。(注:學(xué)習(xí)卡一定要限制日期,限制學(xué)生在暑期報名或暑期前使用.)
    十、活動后續(xù)電話回訪:
    1、回訪時間:活動后至暑期班招生前;
    2、回訪對象:所有活動登記、未當(dāng)場報名的家長;
    3、回訪目的:通過后續(xù)電話回訪和后續(xù)服務(wù),使一些"潛在客戶"轉(zhuǎn)化為巨人學(xué)員,提高報名轉(zhuǎn)化率;
    回訪電話標(biāo)準(zhǔn)用語:
    1>后續(xù)第一次電話回訪(活動后第二天):您好,請問是同學(xué)的家長嗎 ?我們這里是巨人學(xué)校。您對我們舉辦的母親節(jié)活動覺得滿意嗎?您覺得我們還有哪些地方有待改進的呢?謝謝您的建議!
    2>后續(xù)第二次電話回訪(提供照片):您好,請問是?同學(xué)的家長嗎?我們是巨人??學(xué)校。在母親節(jié)活動那天,我們?yōu)槟暮⒆优臄z了一些紀(jì)念照片,對孩子來說很有意義。如果您有空,請您?時間到學(xué)校來領(lǐng)取照片好嗎 ?謝謝您! (家長來校取照片時,可以不失時機地進行課程推銷)
    3>后續(xù)第三次電話回訪(暑期班招生時):您好,請問是?同學(xué)的家長嗎?我們是巨人??學(xué)校。我們的暑假班馬上要開課了,為了給孩子一個充實的假期,我們?yōu)楹⒆娱_設(shè)了不同程度的??班,現(xiàn)在已經(jīng)開始接受報名了。您孩子獲得的獎學(xué)金也可以直接沖抵學(xué)費,但是由于現(xiàn)在報名情況較好,而招生名額有限,如果您覺得感興趣的話,可以在?月?日前來學(xué)校辦理相關(guān)的手續(xù),謝謝。
    4>后續(xù)第四次電話回訪(期末考試后):您好,請問是?同學(xué)的家長嗎?我們是巨人??學(xué)校。孩子期末考試考得怎樣啊?您孩子上次來過學(xué)校,感覺孩子對學(xué)習(xí)的興趣較濃,如果您有意愿,請盡快來報名。我們的暑假班定于?時間開課,時間有限,請您盡快作決定,謝謝!(再次刺激家長報名)
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