中秋節(jié)有趣的活動方案4篇

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    出國留學網(wǎng)欄目精選:“中秋節(jié)活動方案”,歡迎閱讀。
    凡事預則立,不預則廢,針對我們自己給自己制定的目標時候。我們要編寫好幾套用以應對的方案,建立好方案是能夠讓我們更好的把控工作當中的資源,你知道如何起草一篇方案嗎?下面,我們?yōu)槟阃扑]中秋節(jié)有趣的活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
    中秋節(jié)有趣的活動方案 篇1
    活動一:科學活動:認識中秋節(jié)
    活動目標
    1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的快樂。
    2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說。
    3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。
    活動準備:
    1、每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。
    2、民間故事《常娥奔月》
    活動過程:
    1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。
    2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
    3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?
    4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。
    A、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
    B、月餅為什么是圓的呢?
    C、老師小結。
    D、分享月餅。
    5、聽故事《常娥奔月》。
    活動二、泥工活動香香的月餅
    活動目標:
    1、學著用搓、壓的方法,把泥搓園壓扁,并能用工具在泥面上刻印各種花紋。
    2、喜歡民間節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。
    活動準備:人手一份泥工工具以及刻、印的工具
    活動過程:
    1、談話:八月十五中秋節(jié)
    2、出示月餅,讓孩子們講講月餅的形狀和花紋引出孩子們活動興趣
    3、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。
    A、先搓園再壓扁,然后在泥面上用工具畫花紋。
    B、用印模的方法做月餅。
    4、孩子們操作老師指導。鼓勵孩子們大膽繪制花紋。
    5、月餅展覽會。孩子們互相參觀自己做的月餅,并說說誰做的好?為什么?
    中秋節(jié)有趣的活動方案 篇2
    一、活動時間
    9月5日-9月8日
    二、活動主題
    八喜同慶 ××燃情
    1、 搶購一重喜:
    活動期間每天上午9點到12點,數(shù)款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價999元限時發(fā)售,每人限購一款,12點后回復原價銷售。
    2、紅包二重喜:
    活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動,即可當場獲得抽取的紅包中卡片的現(xiàn)金,100%中獎,獎項設置如下:一等獎:現(xiàn)金500元紅包,讓您找到撿錢的感覺。
    二等獎:現(xiàn)金100元紅包,讓您買到超值的首飾。
    三等獎:現(xiàn)金20元紅包,讓您省下回家的交通費。
    3、尋寶三重喜:
    來店顧客無論購買與否都可參加“國慶尋寶”活動,參與方法是在店內(nèi)首飾標簽處尋找“國慶寶箱”字樣的卡片,憑卡片兌換寶物,寶物是價值388元18K項鏈一條,共免費送出五個寶物(數(shù)量可調(diào)整)。
    4、復購四重喜:
    如顧客以前在本店已經(jīng)購買過珠寶首飾,則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優(yōu)惠101元”的驚喜復購價。
    5、團購五重喜:
    如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾,則可享受團購優(yōu)惠,優(yōu)惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠。
    6、新人六重喜:
    凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發(fā)票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張)。
    7、返券七重喜:
    凡購買即送100元現(xiàn)金券,現(xiàn)金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現(xiàn)金。
    8、中秋八重喜:
    凡9月8日出生、身份證中有“908”(連號)、手機號碼中有數(shù)字“908”的顧客購買鉆飾1800元以上即優(yōu)惠98元(素金不參與優(yōu)惠活動)。
    三、活動宣傳推廣策略
    (1)9月5日、9月8日各刊登一期報紙廣告(1/8-1/4版),主題是《八喜同慶 ××燃情》,介紹所有促銷優(yōu)惠內(nèi)容;
    (2)印制活動宣傳頁20xx份在9月3日起派發(fā);
    (3)在店內(nèi)設活動宣傳的X展架或戶外噴繪,主題是《八喜同慶 ××燃情》,介紹所有促銷優(yōu)惠內(nèi)容;
    (4)9月4日起通知老顧客和會員參加活動。
    四、經(jīng)費預算(略)
    中秋節(jié)有趣的活動方案 篇3
    3、認識漢字:中秋、月餅,會說英文"HappyMid—Autumnday","monncake"等相關節(jié)日單詞。
    負責人:各班班主任。溫馨提示:在每天早入園、晚離園的時候,為孩子們舉辦詩詞歌賦的表演專場吧,給他們一個舞臺,展示他們對于中秋節(jié)的理解與詮釋。
    (三)主題三:五彩繽紛畫中秋
    孩子們天馬行空的想象會給中秋節(jié)帶來什么樣的精彩和亮點呢?
    1、各班級進行《月亮上的故事》繪畫展,幼兒通過對中秋節(jié)來歷的了解,充分發(fā)揮想象,進行創(chuàng)作。
    2、美味月餅(或月餅盒,包裝袋)創(chuàng)意設計:請家長配合收集各種月餅盒、包裝袋以及小裝飾品,帶來幼兒園,讓孩子們充分發(fā)揮想象力,開始一次小創(chuàng)意家的創(chuàng)作之旅吧。
    3、大班幼兒可在家長的幫助下,對月亮的陰晴圓缺進行觀察記錄,由此進行知識點的發(fā)散,進行科學探究。
    負責人:各班班主任。
    (四)主題四:團團圓圓慶中秋
    月餅是自古中秋節(jié)不可缺少美食之一,一道美食寄托了中華兒女無數(shù)的情思,于是月餅進課堂似乎也是順理成章的了。
    1、帶孩子們了解月餅的傳說,知道中秋節(jié)吃月餅的意義。
    2、邀請家長進班級,親子制作月餅。
    教師設計教學:從吃月餅的習俗、月餅種類講起,到親手制作、分享,這既是一次親子活動,也是一堂中秋節(jié)公開課,希望大家好好準備哦。
    負責人:班主任。
    (五)主題五:豐富多彩展中秋
    如此多豐富多彩的活動,如此多真實的體驗和表達,那么我們給傳統(tǒng)佳節(jié)與孩子們搭一座橋梁吧。
    1、制作中秋特輯展板,既可以展出幼兒節(jié)日后的口述日記,也可以展出孩子們關于中秋、賞月等的相關畫作和手工藝品。
    2、大廳里如果有LED或者展示電視,那么不妨收集師幼、家園在節(jié)日期間的精彩瞬間照片吧,家園一家親正是我們所期待的啊。3、設立祝福專欄,向家長發(fā)放仲秋節(jié)日祝福,可以是一段簡短的信,也可以通過漫畫等各種形式表達祝福。負責人:教研組。
    中秋節(jié)有趣的活動方案 篇4
    活動目標
    1.通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,感受節(jié)日的歡樂氣氛。
    2.體驗與同伴、教師一起過節(jié)的快樂。
    活動準備
    1.展示幼兒在中秋節(jié)前觀察月亮后繪制出的《月亮變化冊》。
    2.在閱讀區(qū)投放相關月亮知識的圖書。
    3.懸掛燈籠,營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
    活動過程
    1.以談話的形式導入,激發(fā)幼兒興趣。
    教師:小朋友們,你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎?
    2.向幼兒介紹中秋節(jié)的時間、來歷。
    (1)教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節(jié),并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識,有哪些是與別人不同的。
    (2)教師給幼兒講有關中秋節(jié)的故事,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。
    3.擴展幼兒經(jīng)驗,并介紹中秋節(jié)的習俗。
    教師:小朋友們,你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?除了吃月餅,我們還干什么呢?
    4.教師向幼兒介紹獲取資料的方法。
    教師:“呀!小朋友了解那么多知識,那你們是從哪里了解到的呢?”
    幼兒:交流自己獲取知識的渠道。
    小結:教師幫助幼兒總結從哪獲取知識、方法及渠道。
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