細(xì)數(shù)著節(jié)假日的來(lái)臨，我們需要提前準(zhǔn)備有關(guān)活動(dòng)。演講的活動(dòng)準(zhǔn)備相應(yīng)也要展開(kāi)。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了“關(guān)于教師節(jié)教師發(fā)言稿”的相關(guān)資料敬請(qǐng)查收，敬請(qǐng)您閱讀并收藏本文！
關(guān)于教師節(jié)教師發(fā)言稿(篇1)
（一）教師節(jié)演講稿
尊敬的各位老師：
大家好！今天，我很榮幸能夠在這個(gè)特別的日子里，為所有的老師們送上我的祝福和敬意。
今天是中國(guó)教師節(jié)，也是我們?nèi)w學(xué)生向老師們表達(dá)感激之情的重要日子。我想對(duì)所有辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的祝福！
老師您們?cè)谖覀冃闹校肋h(yuǎn)是一片聚集著智慧、胸懷著大愛(ài)、不斷傳遞正能量的群體。您們的付出、您們的愛(ài)、您們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了太多太多的精力，這些，我們后輩，永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答。教師像春雨一樣，滋潤(rùn)著每一個(gè)我們，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋，收獲智慧的果實(shí)。
老師您們?cè)谖覀冃闹?，是一盞明燈，照亮我們前行的路途。是您們帶領(lǐng)我們走上通向未來(lái)之路，是您們?cè)谖覀冏罾щy的時(shí)候，鼓舞我們勇往直前，讓我們認(rèn)識(shí)到世界的精彩。
我常常疑惑，究竟哪來(lái)這樣一群人，可以用自己的生命去無(wú)私地承擔(dān)別人的期望和希望？是什么力量支持老師們?yōu)榱宋覀兏冻鋈绱酥?？我想，這就是愛(ài)！是老師們心中那份無(wú)私無(wú)盡的愛(ài)心支撐著，是他們堅(jiān)定的信念，深深地刻在震撼著我們的靈魂。
因此，我想說(shuō)，教師如同春天里的鮮花，在歲月洪流中仍在閃耀著自己的光芒，散發(fā)著芬芳的香氣。您的忠誠(chéng)、責(zé)任、奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌之心，不斷地激勵(lì)著我們每一個(gè)人。您的言傳身教，喚起了我們對(duì)知識(shí)、對(duì)精神、對(duì)愛(ài)與陽(yáng)光的向往。您的言諄意在，是我們成長(zhǎng)道路上最美的頌歌，是我們獲得人生真諦的鑰匙。
親愛(ài)的老師，您們辛勤的工作、不懈的努力、默默的奉獻(xiàn)，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的智慧和熱情。在此，我們向每位敬愛(ài)的老師們致以最崇高的敬意、最深切的謝意，祝您們健康、快樂(lè)！祝愿老師們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校嬲癸L(fēng)帆，勇猛前行！向我們展現(xiàn)更加精彩、更加輝煌的教育事業(yè)！
（二）學(xué)生節(jié)演講稿
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的主題是“學(xué)生節(jié)”。
我想，學(xué)生對(duì)世界的理解和認(rèn)識(shí)，來(lái)源于學(xué)校教育，也來(lái)自全社會(huì)的熏陶，這里我特別想談一談在校園中我們應(yīng)該做什么。
在學(xué)校，我們學(xué)生是應(yīng)該尊重老師，珍惜時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)講，遵守校規(guī)，努力學(xué)習(xí)，做到“自律自強(qiáng)、自由自在”，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在校內(nèi)，我們應(yīng)該主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心他人、支持他人，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、從他人角度思考問(wèn)題的良好習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友好的校園。
在外校園中，我們應(yīng)該保持良好的公德意識(shí)，加強(qiáng)自我衛(wèi)生、環(huán)保的意識(shí)，遵紀(jì)守法，注重道德修養(yǎng)，傳承中華優(yōu)秀文化。
我們中國(guó)歷史悠久、文化燦爛，作為新一代，我們應(yīng)該自覺(jué)了解和傳承傳統(tǒng)文化，繼承先進(jìn)文化，融合全球文化，成為具有國(guó)際視野和文化素養(yǎng)的現(xiàn)代青年。
我相信，所有的同學(xué)都有自己的夢(mèng)想，那么，在學(xué)校里，讓我們努力學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在校園外，讓我們積極投身社會(huì)，拓寬人生視野，鍛煉自己獨(dú)立思考、自主創(chuàng)新的能力，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。
在“學(xué)生節(jié)”即將到來(lái)之時(shí)，讓我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)生的身份和責(zé)任，并在未來(lái)的生活中，成為一名有知識(shí)、有才華、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年！
最后，再次感謝所有的老師們，感謝您們一直以來(lái)的關(guān)心、照顧與指導(dǎo)。我們將牢記老師們的教誨，踏實(shí)用心去學(xué)習(xí)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上繼續(xù)前行！
關(guān)于教師節(jié)教師發(fā)言稿(篇2)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師：
大家上午好！
金秋九月，又是一年教師節(jié)。今天，我很榮幸能參加第xx個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)并作為教師代表發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向在座辛勤耕耘的各位老師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)！向一直以來(lái)關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士，表示最衷心的感謝！
站在這個(gè)講臺(tái)，我心潮澎湃。多年前，我們懷著父母的期待、同學(xué)的祝福和對(duì)未來(lái)的憧憬，以滿腔的熱情走上三尺講臺(tái)，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，我們默默地把青春揮灑、把智慧奉獻(xiàn)、把希望播種。作為一名教師，我們是幸福的。
我們幸福地忙碌著：白天，我們穿梭在教室和辦公室之間，與學(xué)生交流，與同事討論，與家長(zhǎng)溝通；晚上，我們俯首在辦公桌前，備課、批改作業(yè)、撰寫(xiě)教學(xué)論文、研究最棘手的教育課題……有時(shí)為了解破一道道難題，我們絞盡腦汁；有時(shí)為了一個(gè)頑皮的孩子，我們徹夜難眠；更多的是為了班里那幾十雙清澈又迷茫的眼睛，我們舍小家顧大家，為孩子撐起一座座通往理想的溫馨的小橋！這一切，我們無(wú)怨無(wú)悔地付出著，但也時(shí)時(shí)刻刻地幸福著！
我們幸福地成長(zhǎng)著：從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。我們參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，引來(lái)知識(shí)清泉，積累教學(xué)富礦。尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，用一顆心撼動(dòng)另一顆心的智慧，讓學(xué)生在春風(fēng)化雨中茁壯成長(zhǎng)。我們從一個(gè)能站上講臺(tái)的青澀教師變成了能站穩(wěn)、站好講臺(tái)的成熟教師！
我們幸福地收獲著：我們的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可，椒江教育的美譽(yù)度年年攀升。桃李不言，下自成蹊。教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財(cái)富——那就是學(xué)生。每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的賀卡……我們的心里總是填滿了自豪和欣慰！此次此刻，覺(jué)得當(dāng)老師，真好！當(dāng)老師，真幸福！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。感謝這方沃土，讓我們的夢(mèng)想插上了翅膀；感謝這方藍(lán)天，讓我們的青春無(wú)悔地飛翔；感謝這方平臺(tái)，讓我們的生命輕舞飛揚(yáng)！
面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望，家長(zhǎng)的重托，學(xué)生的信賴，我們不敢懈怠。我們依然傾心教育，做有境界的教師；用心教書(shū)，做有責(zé)任的教師；潛心育人，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻(xiàn)，做有愛(ài)心的教師。我們堅(jiān)信，椒江教育的騰飛將由我們撐起，千萬(wàn)學(xué)子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現(xiàn)！
最后，祝福各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，萬(wàn)事如意！祝福各位同行節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！祝椒江教育的明天更美好！謝謝大家！
關(guān)于教師節(jié)教師發(fā)言稿(篇3)
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！我是來(lái)自七年級(jí)（2）班的李東。今天是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，我非常榮幸站在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們向全校老師說(shuō)一聲：“老師，您好！”“老師，您辛苦了！”
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是可親可敬的，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地肩負(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位細(xì)心的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，清晨在我們上學(xué)的路上伴隨著老師匆匆上班的身影。課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神。放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語(yǔ)。當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛(ài)的手。放學(xué)后，最后離開(kāi)的總是老師那疲憊的身影。我們的老師所做出的這一切，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷，一種奉獻(xiàn)的精神。讓我們用最熱烈的掌聲在這特殊的日子里向老師們表示感謝。
同學(xué)們，我們尊重教師并不只在于教師節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日，也并不只在于剛才那熱烈的掌聲，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把尊重教師這種意識(shí)融于自己的一言一行中。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：比如，在課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)。把尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好今天的每一堂課，作為送給老師最好的禮物。最后，再次祝全體老師節(jié)日快樂(lè)！幸福安康！萬(wàn)事如意！桃李滿園！
關(guān)于教師節(jié)教師發(fā)言稿(篇4)
第一，一名好老師應(yīng)該具有很強(qiáng)責(zé)任感。
責(zé)任永遠(yuǎn)是能力的核心。有人說(shuō)，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來(lái)也是責(zé)任。能載上史冊(cè)的畢竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任，傳遞火種，播種希望。作為普通的教師，也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國(guó)的棟梁之才，但我們要讓每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
第二，讓學(xué)生喜歡你和你的課。
讓學(xué)生喜歡你，師愛(ài)是必不可缺的。高爾基說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)孩子，才能教育孩子?！睅煇?ài)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵(lì)，有時(shí)比淵博的知識(shí)更重要。得到了學(xué)生的喜愛(ài)，還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力。
第三，利用好集體資源，團(tuán)結(jié)就是力量。
在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在農(nóng)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，有著一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，有著一支師德好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)是我們不斷取得進(jìn)步的保障。也正是因?yàn)橛辛司\(chéng)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，教學(xué)質(zhì)量才能夠穩(wěn)中有升。
第四，關(guān)心后進(jìn)生，永不屏棄。
在我平常的教學(xué)中，最需要關(guān)心的是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。在我所教的教室里我針對(duì)學(xué)困生的特點(diǎn)，因材施教，關(guān)心他們的進(jìn)步。在班內(nèi)不但設(shè)有優(yōu)秀獎(jiǎng)，還設(shè)有進(jìn)步獎(jiǎng)。也正是對(duì)他們的不屏棄，才有了每一次考試后取得的好成績(jī)。
作為一名教師，我想說(shuō)世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想。這就決定了我們的工作每時(shí)每刻都不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山;也決定了我們必須不斷地完善自我。保持一份清醒、保持一份沉靜。
最后，我想用法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花，是尊貴的，果實(shí)，是甜美的，讓我們都來(lái)做綠葉吧，因?yàn)榫G葉，是平凡而謙遜的。”
再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意、祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!
關(guān)于教師節(jié)教師發(fā)言稿(篇5)
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師：
大家好!今天我演講的題目是《我驕傲，我自豪，我是光榮的人民教師》。
小的時(shí)候，我為自己生長(zhǎng)在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下而驕傲，我滿懷豪情壯志，好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大后，我為自己是炎黃子孫而驕傲，黃帝立國(guó)、大禹治水、萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明，使中華民族五千年的發(fā)展史絢爛而輝煌。
今天，我為自己成為一名教師，干起了太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)而自豪。
我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)檫@里揮灑了我的汗水，耕耘著我的夢(mèng)想!從一個(gè)剛剛涉世、莽莽撞撞的大學(xué)畢業(yè)生，到現(xiàn)在的穩(wěn)重大方，用愛(ài)心來(lái)培育祖國(guó)花朵的教師。我找到了放飛自己夢(mèng)想的地方。因?yàn)檫@里有我學(xué)習(xí)的榜樣，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。正是他們引導(dǎo)著我航行的坐標(biāo)，他們的敬業(yè)精神，鼓舞和激勵(lì)我們朝著目標(biāo)，同舟共濟(jì)，奮勇向前。
我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)榻處熓瞧椒驳?，不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆;不像商人，出賣商品，收獲金錢;不像科學(xué)家，能創(chuàng)造出驚人的杰作;不像服裝設(shè)計(jì)師，能設(shè)計(jì)出新穎的奇服……我們只能在三尺講臺(tái)上，默默地耕耘著自己心中誰(shuí)也無(wú)法理解的希望。雖說(shuō)我們物質(zhì)上不富有，但我們精神上是充實(shí)的。我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;有誰(shuí)能像我們一樣，天天面對(duì)的是一張張可愛(ài)的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心，一個(gè)個(gè)青春的夢(mèng)?!有誰(shuí)能像我們一樣，一舉手，一投足，一絲美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語(yǔ)，就能撥動(dòng)一根根美妙的心弦，就能帶給他們無(wú)限的歡樂(lè)?!
我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)支持和關(guān)愛(ài)我成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!祝所有的老師們節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
關(guān)于教師節(jié)教師發(fā)言稿(篇6)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
今天是教師節(jié)，我作為一名教師，心中十分激動(dòng)，也感到無(wú)比的榮耀。就像很多人說(shuō)的一樣，教師是祖國(guó)的建設(shè)者，是培養(yǎng)人才的人，是社會(huì)的棟梁。因此，今天我想通過(guò)此次演講來(lái)談一談我的工作體會(huì)，與大家分享一下我在教育工作中的所見(jiàn)所聞。
如果說(shuō)教育是一條路，那么教師便是這條路上承擔(dān)著很重要的角色。教師是學(xué)生認(rèn)知世界的引路人，是學(xué)生人生路上的指路人。因此，我覺(jué)得一名優(yōu)秀的教師要做到以下幾點(diǎn)。
首先，教師要有堅(jiān)定的信仰和使命感。教育是立足于人的，是為人類未來(lái)謀幸福的事業(yè)。作為教師，我們不能僅僅只是一天三餐地做工作，而是要有抱負(fù)和理想。我們要秉持著教育事業(yè)的信仰和使命，不斷地讓學(xué)生受益、讓社會(huì)受益。
其次，教師要時(shí)刻保持關(guān)注心理健康的重要性。教師的每一句話、每一個(gè)動(dòng)作都對(duì)學(xué)生有影響，因此，我們面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，都要用心去面對(duì)，要用心去傾聽(tīng)他們的心聲，要用心去讓他們走向正常的人生。教育應(yīng)該是人性化的，教師必須要有人性思維，尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，給予他們更多人性化的關(guān)愛(ài)。
同時(shí)，教師也應(yīng)該有廣闊的師德修養(yǎng)。在日常工作中，我們應(yīng)該遵守師德，保持教育專業(yè)資格證的有效性。我們應(yīng)該努力地提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)技能，保持學(xué)科的更新與拓展。同時(shí)，也要在育人的過(guò)程中，嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范，維護(hù)自己清白的名譽(yù)，保持教育事業(yè)的聲譽(yù)和品質(zhì)。
最后，教師要注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。隨著科技的發(fā)展，教育也越來(lái)越注重現(xiàn)代化、智能化。我們應(yīng)該對(duì)新技術(shù)進(jìn)行廣泛接觸和研究，了解新的教育方法和技術(shù)，并且加以實(shí)現(xiàn)。這既可以提高自己的教學(xué)水平，也能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到提高。
以上就是我對(duì)于教師應(yīng)該做好的事情的一些探討和體會(huì)。我認(rèn)為，作為一名教育人員，我們應(yīng)該把握好自己的角色，要時(shí)刻保持一顆裝滿理想和信仰的心。堅(jiān)持追求卓越、秉持提高教育品質(zhì)的信念，為學(xué)生和社會(huì)提供更好的教育，也正是教師們的份內(nèi)工作與責(zé)任。
最后，再次感慨這個(gè)節(jié)日的重要性和意義。祝愿所有的教師們，教育工作中越發(fā)地充滿熱情、積極向上，進(jìn)入教育執(zhí)導(dǎo)這個(gè)行業(yè)中的最高光輝時(shí)刻。謝謝大家。
關(guān)于教師節(jié)教師發(fā)言稿(篇7)
各位老師：
教師節(jié)快樂(lè)!
很榮幸，今天我能夠代表新教師發(fā)言。轉(zhuǎn)眼之間，我們進(jìn)入xx學(xué)校工作已經(jīng)一年有余了。一份春華，一份秋實(shí)，在這短暫的一年里，在教書(shū)育人的道路上我付出了汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)而又沉甸甸的情感。當(dāng)中的快樂(lè)只有經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和在座的各位老師給予了我們巨大的支持。學(xué)校開(kāi)設(shè)各種新教師培訓(xùn)，從理論的角度讓我們學(xué)習(xí)如何成為一名合格的教師。同時(shí)又給我們安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的帶教老師，他們不顧自己的工作繁忙，不辭辛苦地用他們的言傳身教幫助我們?cè)诮虒W(xué)工作中不斷完善自己，使我們深受感動(dòng)。學(xué)校也很重視我們的發(fā)展，給予我們機(jī)會(huì)得以參與學(xué)校小班化課程的實(shí)際教學(xué)交流活動(dòng)。正是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科老師的支持和幫助下，在這樣的融洽氛圍下，我們才能順利地成長(zhǎng)。
在這一年之中，我深刻地感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。從剛開(kāi)始踏上工作崗位的憧憬與茫然到現(xiàn)在能夠擔(dān)任班主任工作;從剛開(kāi)始走上講臺(tái)的稚嫩到現(xiàn)在能夠自然流暢地完成教學(xué)工作;從剛離開(kāi)大學(xué)的青澀到現(xiàn)在能夠以比較成熟的態(tài)度面對(duì)工作和生活，我的進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助，是你們讓我在短短的一年時(shí)間里迅速成長(zhǎng)，是你們讓我更加了解怎樣成為一名優(yōu)秀的教師，感謝你們讓我有了如此豐富的收獲。踏上工作崗位來(lái)到xx學(xué)校，成為其中的一員，這是我的榮幸。我也會(huì)將這份榮幸轉(zhuǎn)化為我繼續(xù)努力、奮斗的動(dòng)力，爭(zhēng)取早日成為一名胸懷理想，追求卓越、富有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀教師。人說(shuō)師恩如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，我愿化作春雨，將這浸透師愛(ài)的霏霏春雨播散進(jìn)學(xué)生的心田，滋潤(rùn)著他的健康成長(zhǎng)。
衷心感謝大家對(duì)我得支持和幫助，謝謝大家。
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