嘴上沒有功，吐字聽不清，主持詞的目的是引導(dǎo)觀眾體驗晚會中的每一個亮點。主持詞是展示主持人個人魅力的方法之一，優(yōu)秀的主持詞要能夠成功帶動整個現(xiàn)場的氛圍。關(guān)于“主持詞校歌比賽主持詞”這篇文章可以給大家?guī)砀羁痰恼J識，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
主持詞校歌比賽主持詞(篇1)
女：接下來，我們進行大會的第三項議程：唱校歌比賽。首先上場的是六年級同學(xué)，請五年級同學(xué)作好準備。
男：掌聲送給六年級同學(xué)，感謝他們的精彩表現(xiàn)。接下來演唱的是五年級同學(xué)，請四年級同學(xué)作好準備。
女：下面讓我們歡迎四年級同學(xué)上臺演唱，請三年級同學(xué)作好準備。
男：悠揚的歌聲唱出了我們的心聲，鳥語花香，書聲瑯瑯就是我們美麗的校園。下面請欣賞三年級同學(xué)的精彩演唱。請二年級同學(xué)作好準備。
女：接下來有請二年級同學(xué)為我們演唱，請一年級同學(xué)作好準備。
男：最后，請欣賞一年級小朋友為我們帶來的校歌大合唱。
女：首先，我們進行大會的第一項議程：唱校歌比賽。首先上場的是一年級小朋友，請二年級同學(xué)作好準備。
男：掌聲送給一年級小朋友，感謝他們的精彩表現(xiàn)。接下來演唱的是二年級同學(xué)，請三年級同學(xué)作好準備。
女：下面讓我們歡迎三年級同學(xué)上臺演唱，請四年級同學(xué)作好準備。
男：悠揚的歌聲唱出了我們的心聲，鳥語花香，書聲瑯瑯就是我們美麗的校園。下面請欣賞四年級同學(xué)的精彩演唱。請五年級同學(xué)作好準備。
女：接下來有請五年級同學(xué)為我們演唱，請六年級同學(xué)作好準備。
男：最后，請欣賞六年級同學(xué)為我們帶來的校歌大合唱。
主持詞校歌比賽主持詞(篇2)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓朋友們：
大家晚上好！
四月我們迎來了希望，
四月我們放飛著夢想。
你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去
你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚
成績只代過去，
成功者貴在展望今晚
在這溫馨的夜晚，我們相聚在這里，隆重舉行慶"五一"xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽。
經(jīng)過了激烈的比賽后，我們評出了8名決賽者。今晚，你們又站在了同一起跑線上，愿你們賽出自己的水平、賽出自己的風(fēng)格。
首先我向大家介紹一下今晚的評委：
大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝！
請容許我再把比賽規(guī)則向大家簡要的說一下：評委們按照吐字清晰、感情豐富、內(nèi)容健康、音域?qū)拸V、儀表形象，這五個標準來為歌手打分，每一個標準為2分，總分為x分。去掉評委給出的一個最高分和一個最低分，然后取其平均分，而這個平均分就是歌手的最后得分，我們會現(xiàn)場公布歌手的得分。
下面我宣布"迎五一"xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽現(xiàn)在開始。
A：首先請聽x號選手高明英演唱的《往事只能回味》。掌聲有請！請2號選手做好準備。
B：是?。r間的流逝讓我們想起了如夢如煙的往事，高明英的歌聲更讓我們回味無窮。好了，下面請聽章俊磊演唱的《你到底愛誰》，有請！請3號選手到點播室等
A：遙遠的東方有一條巨龍——長城，熟話說，不登長城非好漢，勇者不惜血與汗，下面我們有請上一屆二等獎歌手張戀所帶來的《長城》，有請張戀！請4號選手做好準備。
B：好，比賽可以說是進行的相當激烈，選手的表現(xiàn)也是非常的出色，現(xiàn)在拿在我手中的小紙條就是x號選手的得分，請聽好了x號選手的得分是：雖說這一萬年是有限的時間，但要是有人等你一萬年，那可真是幸福！來請聽張琴的《等你一萬年》。請5號選手做好準備。
A：感謝張琴深情的演唱，4號選手的得分為：
春天是百花盛開的時候，離家的朋友們，有沒有想念遠方的父母??！下面有請5號選手姚士芳為大家獻上一首《離家的孩子》，掌聲有請。請六號選手做好準備
B：是啊！出門在外，有誰不難呢？有空多給家里打打電話。5號選手的得分為：好下面我們來聽聽6號選手胡小妹給我們帶來了歌曲，掌聲有請！請七號選手做好準備
A：感謝胡小妹給我們帶來的歌聲，6號選手的得分為：相信大家都知道，在預(yù)賽中得分最高的男歌手胡勇杰吧！好，下面我們來看看胡勇杰今晚的表現(xiàn)，有請胡勇杰帶來的《你怎么舍得我難過》，！請八號選手做好準備。
B：謝謝！胡勇杰為我們帶來的歌聲！請聽7號選手的得分為：春天是多夢的季節(jié)，然而日有所思，夜有所夢，總會有夢醒時分，掌聲有請顧曉娟的《夢醒時分》。請9號選手做好準備！
A：感謝顧曉娟深情的演唱，請聽8號選手的得分為：平時大家是否聽過朱春風(fēng)演唱的《餓狼傳說》呢！接下來我們就來欣賞一下吧！有請朱春風(fēng)。請x號選手做好準備。
B：傳說中的餓狼是你這樣的嗎？呵呵！好了，請聽9號選手的得分為：花開總會有花落的時候，流水無情，落花有意，葬花難得，請聽韓瑛演唱的《葬花》。請x號選手做好準備。
A：好一個儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？好，請聽x號選手的得分為：每個人都記得自己的生日，而我們偉大的祖國的生日應(yīng)該也清楚吧！有請朱小玲給我們帶來的《今天是你的生日，中國》。請2號選手做好準備
B：謝謝朱小玲，下面請聽清x號選手的得分為：人的一生知己何數(shù)，然而現(xiàn)在獨行的你，是否會想起你的朋友、親人曾與你攜手一起走過的日子呢？有請方國波上臺演唱《一起走過的日子》請3號做好準備。
A：聽完了方國波的演唱，我們來看看2號選手的得分：回憶是美好的，也是傷心的，請聽張麗萍帶來的《粉紅色的回憶》，請4號做好準備。
B：好一個夏天的秘密，好請聽3號選手的得分：吻和淚，甜蜜碎。有請趙海麗。請5號做好準備。
A：謝謝趙海麗，4號選手的得分為：有請?zhí)茞劬暄莩獝廴烁俗摺?BR> B：伴隨著愉快的節(jié)奏，我們來聽一下，5號選手的得分情況：接下來請聽孫曉波的《過火》請8號做好準備。
A：比賽到現(xiàn)在即將進入尾聲，參賽者的表現(xiàn)也是讓現(xiàn)場的觀眾一飽耳福啊！好，6號選手的得分為：也許是因為戴元貴排在最后，所以他非常的傷心，來，接下來請聽他的《一千個傷心的理由》。
時間過得真快，今晚的比賽已全部結(jié)束，工作人員還在忙碌著，我們都在等待著最后的結(jié)果出來，在這等待中我們有請。
我們再一次用熱烈的掌聲恭喜這幾位獲獎的朋友，本屆比賽到此結(jié)束，謝謝所有的工作人員，謝謝大家的光臨。
主持詞校歌比賽主持詞(篇3)
萬：金秋十月，果實累累，我們迎來祖**親的生日。
張：我們歡聚在美麗的校園一起慶祝祖國的生日，共同擁抱美麗的十月。
合：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
張：下面我宣布“慶十一傳唱紅歌”合唱比賽，現(xiàn)在開始!
萬：在這個令人難忘的日子里，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典!讓市南區(qū)第二實驗小學(xué)歌聲嘹亮!
演出過程：
下面請欣賞五年級一班為我們帶來的大合唱——《游擊隊之歌》。(5.1)
萬：20xx年是祖國媽媽62歲的生日，這個光輝的節(jié)日，向我們闊步走來了。
張：燦爛的笑容和祖國的花朵一樣綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一樣敲響。
萬：今天是個快樂的節(jié)日，讓我們一起來度過，下面請欣賞五年級二班全體同學(xué)的演唱《快樂的節(jié)日》。(5.2)
張：改革開放以來，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的家鄉(xiāng)面貌煥然一新，下面請欣賞五年級三班的大合唱《我們的田野》。(5.3)
萬：中國革命這面旗幟升起于嘉興南湖，增色于遵義城頭，從延安窯洞一直壯行至北京中南海。在這面旗幟下，一個古老的民族正在復(fù)興，一個宏偉的藍圖正在實現(xiàn)。下面請聽二年級一班的《國旗真美麗》。(2.1)
張：祖國啊，你是華夏兒女用生命鑄就的太陽，照耀在我們心里永不墜落!我們?yōu)槟愀璩?，請欣賞二年級二班的齊唱《同唱一首歌》。(2.2)
萬：祖國啊，我慈祥的母親，今天我來贊美您，因為我是您的子孫，流著您的血液，我驕傲，我自豪。下面請欣賞四年級一班的合唱《愛我中華》。(4.1)
張：今天我們生活在一個和平的年代，我們幸福、快樂，同時我們也不會忘記為我們打下江山的先烈們，我們努力;我們奮發(fā)。下面請欣賞四年級二班為我們帶來的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。(4.2)
萬：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走90年的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明，她喚醒東方沉睡的夢，她讓中華兒女心手相牽。接下來就有請三年級一班為我們帶來的《閃閃的紅星》。(3.1)
張：繼承革命的好傳統(tǒng)，紅軍后代人人夸，瞧!一群可愛的小同學(xué)來到了井岡山下，他們要用他們嘹亮的歌聲，吧這優(yōu)良的革命傳統(tǒng)一代代傳下去。下面請欣賞三年級二班的大合唱《井岡山下種南瓜》。(3.2)
萬：走過艱難光輝的歲月，祖國迎來了嶄新的面貌，56個民族歡聚一堂，和諧生活，下面請大家來欣賞六年級一班的《大中國》。(6.1)
張：我們的祖國，風(fēng)光秀美，人們勤勞，56個民族熱血相容，團結(jié)一心，共建和諧華。下面請欣賞六年級二班的全體同學(xué)大合唱《愛我中華》。(6.2)
萬：少年用稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界，少年就是祖國的未來，就是祖國的春天。
我們會刻苦學(xué)習(xí)不懈努力。
萬：我宣布市南區(qū)第二實驗小學(xué)“唱響紅歌迎國慶”各班的大合唱到此結(jié)束。
主持詞校歌比賽主持詞(篇4)
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土;
今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。
校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神?！吨饓簟肥紕?chuàng)于公元20xx年9月，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的'癡情化作音符的精靈永駐心間!
西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽，
(合)現(xiàn)在開始!
下面請允許我介紹出席今天比賽并擔任評委的各位老師，他們是：
本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請各班做好準備，依次上臺表演。
結(jié)束
好景怡情，大美校園。
菁菁(jing1)校園，在這里，我們孕育夢想，追逐幸福;在這里，我們稚嫩的心，日益成熟，漸顯高貴;
在這里，我們感動于老師的鼓勵，也感受同學(xué)的友誼;
在這里，我們用指點江山、激揚文字的豪情，探求知識、品味人生;在這里，我們用舉重若輕的自信，書寫下高遠的夢想，也邁出堅定的每一步。
這是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。
有一天，我們會離開這兒，心里雖有萬般不舍，但是我們會帶著在這里獲得的愛、智慧與信念，揮別兒女情長，執(zhí)著向夢想的遠方。
經(jīng)過激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕?，F(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：
西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽到此結(jié)束!
主持詞校歌比賽主持詞(篇5)
B: 無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國對黨的衷腸!
A: 不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國和黨對我們的份量!
B: 在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠不落的鮮紅太陽!
A ：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
B ：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
A ：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴三年的歡欣成長。
B ：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
今天，在黨的90 歲生日即將來臨之際，我們隆重舉行“童心向黨”班容歌聲合唱比賽
B: 今天，我們歡聚一堂，我們要用歌聲表達兒女對祖**親的拳拳之心，對黨的無限熱愛!
A: 在這里，我們用歌聲來緬懷用鮮血和汗水創(chuàng)造輝煌的先輩們，
A: 李帥, 你知道今天的合唱比賽除了慶祝中國共產(chǎn)黨成立90 華誕，還有什么意義嗎?
B ：當然知道了，初三的學(xué)姐學(xué)長們要畢業(yè)了，今天也是為了歡送他們嘛
A ：是啊，畢業(yè)，是沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
B ：畢業(yè)，是難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
A ：畢業(yè)，是流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
B ：畢業(yè)，是遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
A ：李帥，你想啊，若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶吧。
A: 同學(xué)們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放，讓我們的心，在遼闊的空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
B: 下面我宣布，20xx年志仲中學(xué)“童心向黨”合唱比賽之畢業(yè)生歡送會正式開始
B: 在這充滿紀念又憂傷的日子里，當然少不了吳校長慷慨激昂的講話了，是不是啊，同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳校長為我們講話!
A ：謝謝吳校長!我們都知道，祖國的繁榮昌盛離不開老師辛勤的付出，我們能取得優(yōu)異成績，走出這莽莽大山更是離不開老師們揮灑的汗水，下面，我們就有請劉教導(dǎo)給我們講話。
B ：謝謝劉教導(dǎo)。再過幾天，初三的學(xué)姐學(xué)長們就要離開這個熟悉的校園了，花開花落，花落花開。在校園各個角落，都曾印下你們的身影，如今，你們即將畢業(yè)，少了你們的瑯瑯讀書聲，校園又會如何寂寞呢?相信你們肯定有很多留戀，很多感慨，那么，接下來，有請我們的學(xué)長洪政仁上臺講話。
A ：謝謝正仁學(xué)長。接下來，我們進入合唱比賽時間，相信大家早就摩拳擦掌，做好準備了。李帥，你知道中國的太行山嗎?
B ：當然知道啦，它位于我國山西高原和河北平原間的山脈嘛。
B： ―――― 這 ――― 這就不太清楚了，畢竟我不是那個時代的人嘛 ―――
A：你啊，好了，接下來，我們就有請初二(1)班為我們演唱《在太行山上》和《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，就讓他們帶領(lǐng)我們?nèi)ジ惺芤幌庐斈陸?zhàn)爭的激烈。
B: 感謝初二(1 )班為我們帶來的精彩的演唱，請各位評委亮分，一號評委____ 分，二號評委。。。。。。。。。謝謝評委們。
A ：同學(xué)們，你們對黎族民歌熟悉嗎?下面肯定還有的會唱吧，那么，同學(xué)們，你們對陜北民歌熟悉嗎?想不想聽?下面有請初一(4)上臺演唱《山丹丹花開紅艷艷》和《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，讓我們看看，紅軍長征勝利抵達陜北時看到美麗的情景和激動的心情。掌聲歡迎。也請初二(3 )班做好準備。
B ：感謝初一(4)班為我們帶來的精彩的演唱，請各位評委亮分，一號評委____ 分，二號評委--。。。。。。謝謝評委們。
B ：我們今天祖國之所以能崛起，能這么強大，離不開我們先輩們在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血，其中我們對八路軍和老百姓的故事更是耳熟能詳。下面，我們就有請初二(3 )班為我們帶來的《八路軍和老百姓》和《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，我們掌聲歡迎，也請初二(2 )班做好準備。
A ：感謝初二(3 )班為我們帶來的精彩的演唱，請各位評委亮分，一號評委____ 分，二號評委。。。。。。。。。謝謝評委們。
A ：你們愛國嗎?有誰能證明給我看看--------
B ：我心在這兒呢，我的心是愛國的，這還不成嗎?
B ：不信?如果我一個人不能證明，那就請一個班都上來證明給你看，這總行了吧，下面有請初二(2 )班為我們帶來《我的中國心》和《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，讓我們掌聲有請!也請初一(1 )做好準備。
A ：感謝初二(2 )班為我們帶來的精彩的演唱，這一個班的愛國證明還真不賴，連我的心都砰砰直跳了。呵呵---- 下面請各位評委亮分，一號評委____ 分，二號評委-- 。。。。。。謝謝評委們。
B ：同學(xué)們，你們誰能告訴我你們第一個認識的數(shù)字是什么?1,2,3,4 是吧，恩，那你們知道，就是這簡簡單單的數(shù)字，在那枯燥的軍隊，我們可愛的軍人硬是把它編成了一首美妙的音樂，大家想不想聽?下面，我們就用熱烈的掌聲有請初一(1 )班為我們演唱《一二三四歌》和《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，有請!也請初二(4 )班做好準備。
B ：感謝初一(1 )班為我們帶來的精彩的演唱，最后那個整齊劃一的敬禮真是太帥了，我都被他們的歌聲吸引了。下面請各位評委亮分，一號評委____ 分，二號評委-- 。。。。。。謝謝評委們。
A ：有國才有家，正因為有了這個大“家”才有了我們無數(shù)的小“家”，可見，國家之重要!下面我們有請初二(4 )班為我們帶來演唱《國家》和《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，我們掌聲歡迎，請初一(3 )班做好準備。
A ：感謝初二(4 )班為我們帶來的精彩的演唱，下面請各位評委亮分，一號評委____ 分，二號評委-- 。。。。。。謝謝評委們
B ：記得祖國六十華誕的時候，深圳市委宣傳部和深圳廣電集團為此獻上了一份大禮，大家想知道是什么嗎?
A ：《復(fù)興之歌》!接下來，就由初一(3 )以同樣的一首歌為我們的黨90 華誕獻上同樣一份賀禮。掌聲歡迎!請初一(2 )班做好準備。
B ：感謝初一(3 )班為我們帶來的精彩的演唱，下面請各位評委亮分，一號評委____ 分，二號評委-- 。。。。。。謝謝評委們
A ：在抗日戰(zhàn)爭那樣艱苦的歲月里，是什么讓這群最可愛的人堅持下來了呢?
A ：對，是信念，歌聲也是他們表達信念的一種方式。當然愛國紅歌有很多，接下來，初一(2 )班將為我們帶來一首當時特別鼓舞士氣的一首紅歌《我們走在大路上》和《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，我們用熱烈的掌聲歡迎!
B ：感謝初一(2 )班為我們帶來的精彩的演唱，下面請各位評委亮分，一號評委____ 分，二號評委-- 。。。。。。謝謝評委們
A: 嘹亮的歌聲，喚起了中華兒女的自豪和向往;
B ：優(yōu)美的旋律，奏響了中華民族偉大復(fù)興的樂章。
三年的成長告別了稚嫩的臉龐。
用回憶的力量點燃年輕的希望。
再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
B: 我們一同展望了美好未來，謳歌新時代的壯麗輝煌!
合：讓我們在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，踏著時代的節(jié)拍，向著榮光、向著輝煌、奔向遠方。
祝我們的志仲中學(xué)百尺竿頭，再創(chuàng)輝煌!也祝福我們的即將離校的學(xué)姐學(xué)長們再接再厲，前途無量!
A: 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，20xx年志仲中學(xué)“童心向黨”合唱比賽之畢業(yè)生歡送會到此結(jié)束。
B ：最后，我們再以熱烈的掌聲有請吳校長給這次合唱比賽之畢業(yè)生歡送會作最后總結(jié)
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