個(gè)人工作述職報(bào)告總結(jié)通用

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    歲月一直在不停的流逝,今年緊張的工作也要結(jié)束了。我們應(yīng)該對(duì)下一階段的崗位述職報(bào)告做個(gè)計(jì)劃了。述職報(bào)告可以從客觀角度上考慮到報(bào)告對(duì)象所關(guān)心的問題。述職報(bào)告應(yīng)該要包括哪幾個(gè)重要部分呢?也許下面的“個(gè)人工作述職報(bào)告總結(jié)”正合你意!供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
    個(gè)人工作述職報(bào)告總結(jié)【篇1】
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    做好辦公室的各項(xiàng)工作對(duì)企業(yè)的發(fā)展是很重要的,因此作為辦公室人員的我能夠認(rèn)真遵從領(lǐng)導(dǎo)的指示,以往的辦公室工作中也能夠要求自己,得益于領(lǐng)導(dǎo)的支持與同事們的'協(xié)助讓我積累了不少經(jīng)驗(yàn),無論是工作能力的提升還是對(duì)自身職責(zé)的理解,都是經(jīng)過長時(shí)間的努力才能夠在辦公室工作中有所收獲,現(xiàn)對(duì)以往完成的辦公室工作進(jìn)行以下述職報(bào)告。
    能夠認(rèn)真整理好辦公室各類文件并按照領(lǐng)導(dǎo)要求策劃方案,得益于以往工作的完成讓我能夠明確辦公室人員的職責(zé)所在,因此我在整理文件的時(shí)候能夠根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求來進(jìn)行處理,一方面根據(jù)文件的種類將其整理到不同的區(qū)域進(jìn)行保管,另一方面則是對(duì)文件的數(shù)量進(jìn)行清點(diǎn)從而查看是否存在錯(cuò)漏之處,在核對(duì)的過程中發(fā)現(xiàn)文件缺失的狀況則會(huì)及時(shí)系那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),這樣話也便于重新打印并根據(jù)以往的記錄進(jìn)行填寫,對(duì)于文件的補(bǔ)充本就是辦公室人員的職責(zé)自然需要用心做好。
    注重和其他部門的交流并負(fù)責(zé)各類文件的催收,主要是工作總結(jié)以及方案之類的文件需要進(jìn)行催收,各部門都有相應(yīng)的任務(wù)從而需要將其遞交給領(lǐng)導(dǎo)檢查,我也在開展這項(xiàng)工作之前會(huì)和各部門負(fù)責(zé)人溝通,讓他們明白按時(shí)交文件的重要性并進(jìn)行仔細(xì)檢查,當(dāng)發(fā)現(xiàn)格式或者內(nèi)容不符合規(guī)定的時(shí)候則會(huì)要求重寫,而我在整理以后也會(huì)將其歸檔并等待下次再來開這項(xiàng)工作,我也能夠明白辦公室的職責(zé)需要多和其他部門進(jìn)行交流,因此我能夠通過自身的努力使得這項(xiàng)工作得到較好的完成。
    參與到辦公物資的采購工作中去并進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)銷,對(duì)于辦公室工作的完成來說筆墨紙張往往是不可缺少的,但由于消耗量較多的緣故導(dǎo)致常常需要麻煩后勤人員,因此有時(shí)我也會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的安排下參與到采購工作中去,認(rèn)真履行好這方面的職責(zé)從而確保辦公室工作能夠順利進(jìn)行,而且我也通過采購了解市場行情從而拓展了自身的視野,在我看來這項(xiàng)工作中積累的經(jīng)驗(yàn)對(duì)自身的發(fā)展是很有幫助的,我也很感激部門領(lǐng)導(dǎo)在工作中給予的機(jī)會(huì)。
    我很重視自己在辦公室工作中的表現(xiàn)并取得了不少成就,我也會(huì)思考如何做才能更好地完成辦公室工作,總是我會(huì)認(rèn)真積累工作經(jīng)驗(yàn)并期待在今后成為優(yōu)秀的辦公室人員。
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    個(gè)人工作述職報(bào)告總結(jié)【篇2】
    在院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,近年來,本人堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為重要指導(dǎo)思想,緊緊圍繞我院“三查三看”的學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作,并在實(shí)際工作中,結(jié)合“三查三看”來指導(dǎo)自己的日常行為,全面履行了本人的崗位職責(zé)。
    一年來,本人加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),能夠積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的方針、政策、綱領(lǐng)等思想,也積極參加了醫(yī)療系統(tǒng)所組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)等活動(dòng),做到了思想上、政治上時(shí)刻與黨保持高度一致。同時(shí),堅(jiān)持學(xué)以致用,用有所成的原則,把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合,做到學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化,兩者相互促進(jìn),共同提高,特別是通過參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)照先進(jìn),找差距,查問題,找不足,使得自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量、和工作效率等方面,都有了很大的提高,經(jīng)受住了工作上各種問題和困難的考驗(yàn)。
    在工作中,本人嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)、查看業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療知識(shí),從而大大豐富了自己的業(yè)務(wù)理論知識(shí)。通過參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)專業(yè)講座,并多次參加醫(yī)院組織的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)及相關(guān)理論的學(xué)習(xí),從而使我開闊了業(yè)務(wù)領(lǐng)域的視野,擴(kuò)大了自己的知識(shí)面。同時(shí),本人在工作中嚴(yán)格執(zhí)行我院的各種規(guī)章制度,熱情接待每一位患者,認(rèn)真對(duì)待每一位患者,在最大程度上避免了誤診誤治,盡可能的避免了醫(yī)療差錯(cuò)和事故的發(fā)生。
    總之,在過去的這一年里,本人無論是思想方面,還是業(yè)務(wù)方面,都取得了一定成績,并得到院領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定,但我認(rèn)為自己還有進(jìn)一步提高的廣闊空間:一是自身素質(zhì)還可以再進(jìn)一步的提高,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平。二是工作的協(xié)調(diào)能力也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。我將在今后工作中,虛心學(xué)習(xí),改進(jìn)不足,踏實(shí)工作,不斷提高思想、業(yè)務(wù)水平,盡自己最大努力,更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作。
    個(gè)人工作述職報(bào)告總結(jié)【篇3】
    XX年,我分管或代管組織人事處、宣傳處、思政課部、偵查系、治安系、法律系、基礎(chǔ)課部、國際警務(wù)系。
    一、工作
    一年中,在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,與其他黨委成員相互支持和配合,參與了有關(guān)職能部門的以下工作:
    (一)落實(shí)了三件實(shí)事。
    1、班子建設(shè)。撰寫了《關(guān)于加快配齊管理部門主官工作的分析意見》,為黨委重視和加快中層班子建設(shè)提供論證依據(jù)。經(jīng)過大量基礎(chǔ)性的工作,新一輪干部配備工作已經(jīng)正式啟動(dòng)。
    2、崗位設(shè)置。明確了突出重點(diǎn)、分期分批地落實(shí)國家和省的有關(guān)政策的工作思路和設(shè)想,全院教職工的身份確認(rèn)、崗位選擇、工資入檔等基礎(chǔ)性工作到位。調(diào)整、理順、規(guī)范了收入分配體系,政策性的個(gè)人增發(fā)和補(bǔ)發(fā)工資全部兌現(xiàn)。
    3、入編進(jìn)人。執(zhí)行黨委爭取省公安廳和省人社廳制定的政策規(guī)定,嚴(yán)格、細(xì)致、公平地組織了考試、考核活動(dòng),35名人事代理人員正式入編,自XX年以來首次公開正式招聘了10名青年教師干部。
    (二)采取了三個(gè)措施。
    1、外出考察。實(shí)施教師“走出去”計(jì)劃。按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求,教務(wù)處和六個(gè)教學(xué)單位的30名教學(xué)管理人員和教師組成七個(gè)考察組,分別到全國13所公安院校參觀學(xué)習(xí)。考察組在考察后提交了共計(jì)4.5萬字的考察報(bào)告。
    2、廣泛調(diào)研。開展了多批次、多領(lǐng)域、多主題的調(diào)查研究活動(dòng),聽取在黨委學(xué)習(xí)創(chuàng)新、職稱評(píng)審改革、建立考核體系、增加個(gè)人收入等重大問題上的意見,并對(duì)全院的群眾心聲、管理漏洞、突出問題有了全面了解。
    3、多崗鍛煉。為了加快青年干部教師的培養(yǎng),六名副處職干部院內(nèi)跨崗兼職,六名青年干部教師到公安基層體驗(yàn)生活,設(shè)計(jì)和實(shí)施了正式上崗工作前一律先在綜合管理部門、學(xué)管部門、公安基層單位實(shí)習(xí)的新招聘人員培養(yǎng)模式。
    (三)完成了三次改革。
    1、學(xué)習(xí)形式。黨委中心組理論學(xué)習(xí)基本實(shí)現(xiàn)了“注重實(shí)際、突出實(shí)效”的改革目標(biāo)。廣泛聽取意見、深入展開討論、認(rèn)真分析困難、切實(shí)解決問題逐漸占據(jù)重要內(nèi)容,每月一次的集中活動(dòng)已經(jīng)成為黨委領(lǐng)導(dǎo)工作的重要方式。
    2、辦報(bào)宗旨。明確院報(bào)的“貼近生活、弘揚(yáng)正氣、提煉經(jīng)驗(yàn)、理性思考”的辦報(bào)思路。堅(jiān)持宣傳主題,遵循報(bào)道規(guī)律,調(diào)整讀者主體,改變內(nèi)容結(jié)構(gòu),初步實(shí)現(xiàn)了院報(bào)轉(zhuǎn)型的目標(biāo)。
    3、學(xué)管模式。黨委主導(dǎo)下的學(xué)生處機(jī)構(gòu)精減、競聘上崗、人員整合、輪崗交流工作順利結(jié)束。這次學(xué)院歷史上的首創(chuàng)做法,在思想觀念、發(fā)展思維、改革勇氣、管理水平等方面為學(xué)院積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    (四)進(jìn)行了三項(xiàng)探索。
    1、職稱評(píng)審。在突出業(yè)績、尊重客觀、體現(xiàn)公平的原則下,多部門充分發(fā)揮職能作用,各教學(xué)部門和全體教師積極參與,在名額分配的問題上進(jìn)行選擇,在量化分?jǐn)?shù)和專家意見的關(guān)系上進(jìn)行調(diào)整,在項(xiàng)目計(jì)分的比例上進(jìn)行平衡。
    2、評(píng)選先進(jìn)。為了克服投票不規(guī)范、事跡不突出、名額不科學(xué)的弊端,由沒有利害關(guān)系的人員組成評(píng)審專班,按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),從材料看事跡、按事跡打票數(shù)、以票數(shù)定先進(jìn),評(píng)選出教師節(jié)表彰人員。
    3、青年培訓(xùn)。新提拔人員培訓(xùn)班強(qiáng)化提高領(lǐng)導(dǎo)能力,新入編人員培訓(xùn)班突出理性深刻反思,新招聘人員培訓(xùn)班注重全面開闊視野,豐富了辦班的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),摸索和完善量化考核、公開公示的規(guī)范管理辦法。
    (五)規(guī)范了三種制度。
    1、考核考勤。在全院開始實(shí)行統(tǒng)計(jì)到人、到天、到事的每月匯總、公開的考勤制度。各單位已經(jīng)制定和實(shí)施以業(yè)績?yōu)榭己藘?nèi)容、以分?jǐn)?shù)為考核標(biāo)準(zhǔn)的考核制度。全新的年終考評(píng)辦法標(biāo)志著學(xué)院績效管理上升到一個(gè)新的水平。
    2、人事管理。黨務(wù)、干部、師資工作的制度文件規(guī)定體系基本形成,公文的技術(shù)格式和處理程序基本達(dá)標(biāo),事項(xiàng)的受理、審批、處理基本流暢,任務(wù)的討論、記錄、請(qǐng)示、匯報(bào)、執(zhí)行基本規(guī)范。
    3、財(cái)務(wù)審批。根據(jù)學(xué)院的財(cái)務(wù)管理規(guī)定,分管部門已經(jīng)接受和適應(yīng)統(tǒng)一、明確、具體的簽字審批作法。對(duì)就餐和大額開支審查從嚴(yán),鼓勵(lì)參加學(xué)術(shù)活動(dòng),尊重部門業(yè)務(wù)支出,做到形式審簽與實(shí)體審簽有機(jī)結(jié)合。
    二、體會(huì)
    回顧一年的工作,有以下認(rèn)識(shí)收獲:
    (一)作為助手,要勇于擔(dān)當(dāng)。要有負(fù)責(zé)的意識(shí)、堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力,在學(xué)院和黨委的特殊困難時(shí)期,敢于站出來、唱紅臉、擔(dān)責(zé)任,不怕得罪人、碰困難、觸矛盾,無視惡指責(zé)、亂批評(píng)、瞎議論,堅(jiān)守良心、黨性、事業(yè)。
    (二)履行職責(zé),要堅(jiān)持創(chuàng)新。要始終用“永遠(yuǎn)追求最好”的工作理念作支撐,真心、用心、實(shí)心地工作,不斷地在工作的形式、方法、過程上深鉆研、細(xì)琢磨、思新意,從而達(dá)到更好的結(jié)果、目標(biāo)、效應(yīng),并提高自身的工作能力。
    (三)處理矛盾,要體現(xiàn)公平。要具備毫不動(dòng)搖的原則性,樹立十分鮮明的大局意識(shí)、政策意識(shí)、為公意識(shí),在任何情況下不徇私情、不謀私利、不懷私心,把握好程序高于一切、規(guī)則大于一切、公開重于一切的基本工作底線。
    (四)面對(duì)繁忙,要理性思考。要保持清醒的頭腦,冷靜分析形勢、正確明確思路、自覺落實(shí)任務(wù),在超前性上下功夫、在規(guī)律性上動(dòng)腦筋、在復(fù)雜性上用心思,通過工作取得思想、理論、素養(yǎng)、能力的收獲,境界、心胸、視野更加成熟。
    (五)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),要敬畏群眾。要自覺地與各個(gè)層面的教職工交往,愿聽真話、敢聽狠話、能聽反話,在面對(duì)面的溝通、交流、討論中尋找智慧、啟發(fā)靈感、收集良策,把群眾的善良、愿望、滿意作為衡量工作的最重要的標(biāo)準(zhǔn)尺度。
    三、問題
    一年工作的問題主要表現(xiàn)在以下方面:
    (一)學(xué)習(xí)不夠,理論思考淡化。
    沒有很好地處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,政治學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性有所減弱。在具體工作事項(xiàng)上投入精力多,沒有在理解、領(lǐng)會(huì)和運(yùn)用中央和省委的方針政策、公安和教育工作的思路要求上下功夫。經(jīng)常憑著經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)和分析問題,對(duì)國家、行業(yè)和學(xué)院的發(fā)展形勢、創(chuàng)新特點(diǎn)、改革精神把握得不深、不透、不準(zhǔn),思想水平、理論功底、職業(yè)素養(yǎng)出現(xiàn)一定的差距。對(duì)學(xué)院成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)、發(fā)展的規(guī)律、管理的模式缺乏理性層面的思考,作為新黨委的成員面對(duì)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的重要的歷史責(zé)任,深感思想有些落伍、理論有些浮淺、能力有些滯后。
    (二)處事不穩(wěn),官僚意志過重。
    工作中經(jīng)常脾氣急躁、方法簡單、態(tài)度嚴(yán)厲。有時(shí)只顧自己的考慮,批評(píng)多、指責(zé)多、教訓(xùn)多。在一些事情的處理上,主觀武斷、隨意輕率、脫離實(shí)際。過于強(qiáng)調(diào)工作的進(jìn)程效率,忽略了工作的效果、穩(wěn)妥、細(xì)致。個(gè)人的色彩太濃、個(gè)人的習(xí)性太重、個(gè)人的風(fēng)格太強(qiáng),本質(zhì)上的個(gè)人主義較重。領(lǐng)導(dǎo)工作的表現(xiàn)形式中,常掩蓋著不尊重下屬、不傾聽意見、不重視困難的問題,常伴隨著一時(shí)興起臨時(shí)動(dòng)議、不顧條件強(qiáng)力推進(jìn)、只憑好惡表達(dá)意見的劣習(xí)。心理上的壓力、任務(wù)上的繁重、時(shí)間上的緊張,給下屬造成了一些不應(yīng)有的傷害。
    (三)工作不細(xì),履行責(zé)任失衡。
    十分明顯地存在重黨務(wù)部門、輕教學(xué)部門,重隊(duì)伍建設(shè)、輕業(yè)務(wù)建設(shè),重應(yīng)急工作、輕基礎(chǔ)工作的不平衡狀況。沒有明確的教學(xué)工作思路和系統(tǒng)計(jì)劃,很少與教學(xué)部門研究討論業(yè)務(wù)建設(shè)和發(fā)展,在堅(jiān)持特色、探索模式、解決問題、做好保障、督促檢查等方面發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用很不到位。沒有將行政科、教研室、黨支部擺在開展活動(dòng)、業(yè)務(wù)建設(shè)和日常管理的重點(diǎn),基礎(chǔ)的功能、作用和績效被削弱。行政性的命令、布置、要求多,體現(xiàn)不出目標(biāo)的系統(tǒng)性、手段的科學(xué)性、實(shí)施的規(guī)范性、結(jié)果的獎(jiǎng)懲性。應(yīng)對(duì)一些部門的發(fā)展不快、目標(biāo)不明、管理不善、紀(jì)律不嚴(yán)、實(shí)力不強(qiáng)、水平不高、精神不佳、人心不齊、創(chuàng)新不夠的問題負(fù)責(zé)。
    (四)作風(fēng)不實(shí),深入基層偏少。
    整體而言,到分管部門走訪少,與處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交流少,找干部教師談心少,聽取意見、了解民心、知曉困難、征求建議較差。對(duì)一些部門主要是答復(fù)請(qǐng)示,對(duì)一些工作主要是上傳下達(dá),對(duì)一些事項(xiàng)主要是審核簽字。在一定的程度上,上門辦公做個(gè)樣子、開會(huì)講話表個(gè)姿態(tài)、開展活動(dòng)圖個(gè)熱鬧、督辦落實(shí)走個(gè)過場成為工作的常態(tài)。遇到重事、難事、煩事,有時(shí)能避盡量避、能推盡量推、能拖盡量拖。沒有真正深入、細(xì)致、全面地學(xué)習(xí)教學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)在知識(shí),對(duì)于結(jié)構(gòu)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)行等規(guī)律仍是一知半解,作為大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)干部尚不稱職。
    (五)要求不嚴(yán),參加應(yīng)酬隨意。
    對(duì)于新時(shí)期關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定的精神認(rèn)識(shí)不深刻、理解不全面、執(zhí)行不到位,自認(rèn)為做得很好,在細(xì)節(jié)和小節(jié)上放松了嚴(yán)格要求。有時(shí)原則性不強(qiáng),以為不涉及工作利益,不會(huì)被發(fā)現(xiàn),不會(huì)被舉報(bào),抱著踩點(diǎn)紅線不要緊的僥幸的心理,接受了單位和個(gè)人的宴請(qǐng)。有時(shí)沒有考慮是否合適和恰當(dāng),以為參加公務(wù)應(yīng)酬不違規(guī),出席了理由、場所、標(biāo)準(zhǔn)不妥的飯局。有時(shí)面子觀念作祟,以為同事之間交流正常,面對(duì)邀請(qǐng)把握不夠慎重,參加了聚會(huì)。
    四、打算
    在新的一年,努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):
    (一)在思想認(rèn)識(shí)上有新提高。
    (二)在改正不足上有真進(jìn)展。
    (三)在工作方法上有實(shí)改進(jìn)。
    (四)在調(diào)查研究上有再深入。
    (五)在廉潔自律上有強(qiáng)保持。
    個(gè)人工作述職報(bào)告總結(jié)【篇4】
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助指導(dǎo)下,通過自己的努力,在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上都有了很大的提高,并取得了一定的成績。
    一、刻苦學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平
    在工作之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)省分和公司下發(fā)的文件精神,對(duì)工作上有不懂和不了解的問題及時(shí)向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí)、另外還參加了函授學(xué)習(xí)、自學(xué)了部分電腦知識(shí),很快提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,對(duì)干好自己的業(yè)務(wù)起到了事半功倍的效果。
    二、認(rèn)真工作,力求做好每一件事
    一是做好稽核工作。x月到x月份,每天按時(shí)認(rèn)真檢查G、C網(wǎng)的入網(wǎng)工單、月租及卡費(fèi)補(bǔ)卡工單,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正過來。
    二是做好收賬對(duì)賬工作。每x天為一個(gè)帳期,我負(fù)責(zé)系統(tǒng)營業(yè)員日?qǐng)?bào)表和縣(區(qū))會(huì)計(jì)交款單核實(shí)并簽字確認(rèn)。銀行明細(xì)賬核實(shí)簽字并確認(rèn)。x月份因工作調(diào)整,主要負(fù)責(zé)賬務(wù)工作,每天收完賬后仔細(xì)整理發(fā)票,并對(duì)銀行明細(xì)賬,每月5號(hào)準(zhǔn)時(shí)把銀行xx支付明細(xì)賬報(bào)到省分信息化部。
    三是做好投訴工作。對(duì)客戶的投訴做到耐心、熱情、細(xì)致,努力讓客戶滿意。
    四是做好送費(fèi)和繳費(fèi)卡激活工作。
    我負(fù)責(zé)的工作非常繁瑣,無論做那一項(xiàng)工作,我力求做到精益求精,退帳,調(diào)帳工作都是比較細(xì),工作量比較大的,尤其是到星期一,都需要加班加點(diǎn)才能完成,而且容不得一分一厘的差錯(cuò),有時(shí)為了幾分錢不能對(duì)帳,要加班查找原因,直到帳對(duì)上為止。
    三、樹立“以公司為家”思想,處處為公司著想
    我時(shí)刻牢記自己是公司的一員,樹立“以公司為家”的思想,所以,做每一件事都要為公司著想。在工作中我們叫響的口號(hào)是“用戶的事情就是的事情”,讓用戶從理解我們理解聯(lián)通,有些客戶提出的難以解決或者我們解決不了的問題,我會(huì)積極向上級(jí)請(qǐng)示,反映,爭取給客戶滿意的答復(fù)。
    20xx年,我雖然取得了一定的成績,但也存在不足,如:對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠,工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事,憑以往的工作套路處理問題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
    20xx年,我將本著“一切為公司著想”,奉行“用戶至上,熱情報(bào)務(wù)”的理念,發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,做好自己的每一項(xiàng)工作,為xx分公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    以上是我20xx年工作,不足之處,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
    此致
    敬禮!
    個(gè)人工作述職報(bào)告總結(jié)【篇5】
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    我代表語文組全體教師向大家匯報(bào)20xx年度語文組的工作。過去的一年里,語文組全體教師同心同德、銳意進(jìn)取,較好地完成了各項(xiàng)工作。
    一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中向好
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,一流的學(xué)校必須要有一流的教學(xué)質(zhì)量。在過去的一年里,語文組教師牢記使命、不忘初心,始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位,堅(jiān)持不懈抓課改,堅(jiān)定不移抓質(zhì)量,通過共同努力,我校語文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,在縣局統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成績,交出了滿意答卷。
    二、教研活動(dòng)有序開展
    過去一年,語文教研組圍繞“發(fā)展教師專業(yè)能力”,“提高學(xué)生語文素養(yǎng)”兩個(gè)目標(biāo)開展了一系列扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)并討論課程標(biāo)準(zhǔn)兩次;開展高效課堂論壇兩次;開展名師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)一次;組織我校骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流六人次;組織骨干教師示范教學(xué)課三節(jié),青年教師匯報(bào)課三節(jié),組織評(píng)課活動(dòng)六次;學(xué)習(xí)教育專著兩次,開展讀書征文活動(dòng)一次,組織外出學(xué)習(xí)匯報(bào)一次。通過系列活動(dòng),語文組教師對(duì)語文學(xué)科教學(xué)的科學(xué)規(guī)律有了更深刻的認(rèn)識(shí),專業(yè)能力得到進(jìn)一步發(fā)展,為我校語文教學(xué)質(zhì)量的不斷提高提供了有力支撐。組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加“暑期讀書”,“喜迎十九大”,“第十九屆華人學(xué)生大賽”等征文活動(dòng),組織學(xué)生積極參加“書香校園系列活動(dòng)”。我校師生參加了全縣首屆“詩詞大賽”。參賽團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難、不負(fù)重托取得了驕人的成績,提高了我校的美譽(yù)度。
    三、養(yǎng)成教育日見成效
    語文組教師也是班主任工作的主要承擔(dān)者,在過去一年里任勞任怨、忙前忙后付出了艱辛的勞動(dòng)。堅(jiān)持每天帶班跑操,認(rèn)真組織放學(xué),及時(shí)完成各處室安排的各項(xiàng)工作。組織學(xué)生按時(shí)完成安全教育平臺(tái)、基礎(chǔ)教育平臺(tái)各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真填寫安全日志、點(diǎn)名冊(cè)、晨檢記錄、圖書借閱、班主任手冊(cè)、心理健康輔導(dǎo)記錄等表冊(cè)。認(rèn)真開展班隊(duì)活動(dòng),時(shí)時(shí)處處抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。尤其通過這段時(shí)間的養(yǎng)成教育專項(xiàng)治理活動(dòng),學(xué)生的養(yǎng)成教育上了一個(gè)臺(tái)階。
    天道酬勤,過去一年是繁忙的,但我們也取得了令人欣慰的成績。這些成績的取得,離不開學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),更離不開語文組教師的辛勤努力,在這里大家表示真誠的感謝。特別感謝參加縣局統(tǒng)考和參加詩詞大賽的團(tuán)隊(duì),你們勇于擔(dān)當(dāng)、不辱使命,為一小贏得了榮譽(yù)。
    我們的工作也存在許多問題,如教育學(xué)生方式不當(dāng)?shù)膯栴},亂訂教輔讀物的現(xiàn)象,作業(yè)負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象。在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效益。
    此致
    敬禮!
    述職人:xxx
    20xx年xx月xx日
    個(gè)人工作述職報(bào)告總結(jié)【篇6】
    xx年9月,我調(diào)到何家場小學(xué)工作,負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作和工會(huì)工作,迄今已經(jīng)快三年了。這三年里有過激情,也有過郁悶;有過成功的喜悅,也有過失意的心酸。無論如何,這三年都是充實(shí)的,有意義的。
    當(dāng)初我是懷著誠惶誠恐的心情來到這所學(xué)校,一是我覺得自己的能力還無法勝任管理教學(xué)這一重任,二是何家場小學(xué)的教師我太熟悉了,我擔(dān)心我的工作會(huì)因?yàn)楸舜说氖煜ざ鵁o法順利開展。終于我還是來了,硬著頭皮開始我的新的工作。
    (一)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和開導(dǎo)下,我最先做的是轉(zhuǎn)變觀念,從一個(gè)普通教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)管理者,在很多方面都要調(diào)整自己的心態(tài),在開始時(shí)我很不適應(yīng),也遇到棘手的事情,不過我還是用真誠把事情處理的比較圓滿。我也從中受益不少,管理教學(xué)既不能對(duì)教師的意見言聽計(jì)從,也不能高高在上,對(duì)教師的疾苦不聞不問。在何家場小學(xué)這個(gè)偏僻、封閉的農(nóng)村小學(xué),人才的缺乏是做令人頭痛的事情,也是一切工作難以展開的致命阻礙。如何解決這個(gè)問題,我做了這些思考:管理者必須著眼于學(xué)校自身的實(shí)際情況,管理者必須放大眼睛發(fā)現(xiàn)這群教師里的佼佼者,然后給他們鼓勵(lì)和引導(dǎo),使他們逐漸從眾人中脫穎而出,成為榜樣,并且擔(dān)當(dāng)起學(xué)校骨干教師,引領(lǐng)大家從村小意識(shí)轉(zhuǎn)變過來,把自己當(dāng)作主人,樹立校興我榮的集體榮譽(yù)感。一線教師的成長,一線教師的發(fā)展,以及一線教師的現(xiàn)身說法或許更有說服力。基于這樣的思考,我迫不及待的組織成立了教學(xué)督查小組,入選的這些默默無聞的老師漸漸地顯現(xiàn)出他們的優(yōu)秀。其實(shí)有些老師一直這么優(yōu)秀,只是這個(gè)環(huán)境把他們的優(yōu)秀一點(diǎn)一點(diǎn)的蠶食。在這個(gè)疲軟懈怠的、缺乏生機(jī)與活力的學(xué)校,這樣的教師必定是學(xué)校的骨干,我要做的是給他們機(jī)會(huì)。事實(shí)證明,這些教師迅速的成長起來,有的甚至在全縣教師中也小有名氣,這在以前是想都不敢想的事情。因?yàn)橛羞@些老師的深度參與,因?yàn)橛羞@些老師的帶動(dòng),學(xué)校在教學(xué)常規(guī)管理方面取得了很不錯(cuò)的效果,兩年來教育局對(duì)我校的教學(xué)常規(guī)管理評(píng)估都是名列全縣前茅。
    (二)三年來,在教學(xué)方面建立了許多常規(guī)管理制度,通過制度來促進(jìn)教師的發(fā)展,但也通過制度來規(guī)范教師的教學(xué)行為。
    通過長期以來教師的'共同努力,學(xué)校的課堂常規(guī)有了明顯改善,學(xué)校的教學(xué)秩序有條理了,社區(qū)的群眾滿意了。早晨的校園充滿瑯瑯書聲,特別是這學(xué)期,雖然取消了早讀的鈴聲,但是學(xué)生都能進(jìn)入教室認(rèn)真早讀,這些都是我們的一些制度已經(jīng)深入人心,教師們都能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)嚴(yán)格落實(shí)了。當(dāng)一項(xiàng)制度從宣布之日起它一定會(huì)經(jīng)歷一個(gè)逐步落實(shí)的過程,到最后成為一種習(xí)慣,成為一種必然,就證明了制度的正確性,同時(shí)也證明了教師對(duì)工作的理解和支持,也證明了教師素質(zhì)的提高。和諧校園的從早晨開始,也充分證明了教師的管理到位。同時(shí)教導(dǎo)處對(duì)教師的各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行細(xì)致的評(píng)比,評(píng)選出每項(xiàng)工作的優(yōu)秀者,比如:備課認(rèn)真的、教師工作手冊(cè)填寫規(guī)范的、輔導(dǎo)學(xué)生落實(shí)的、批改作業(yè)規(guī)范的、課堂常規(guī)好的……通過評(píng)比,肯定了教師在某方面的成績,也促進(jìn)教師在其他方面努力,今后我將繼續(xù)發(fā)現(xiàn)每一位教師的閃光點(diǎn),放大教師的優(yōu)勢,是每一位教師發(fā)揮出最大的潛力,共同改善學(xué)校的現(xiàn)狀。
    學(xué)校常規(guī)管理走上了正軌,我們并不因此就滿足了,我們還要營造蓬勃向上、活潑律動(dòng)的校園氛圍。我們組織開展豐富多彩的師生活動(dòng),激發(fā)師生的興趣,調(diào)動(dòng)師生的積極性,培養(yǎng)師生的能力,在社區(qū)中形成一定的影響,打出學(xué)校的知名度,同時(shí)也將增強(qiáng)師生的集體榮譽(yù)感。在教導(dǎo)處的組織下,學(xué)校開展了一系列的師生活動(dòng):學(xué)生作業(yè)展評(píng)、學(xué)生繪畫比賽、學(xué)生詩歌朗誦比賽、學(xué)生小報(bào)比賽、學(xué)生趣味數(shù)學(xué)競賽、學(xué)生速算比賽、學(xué)生書法比賽、學(xué)生科技制作比賽、學(xué)生過程性檢測、教師課文朗讀比賽、教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、教師教具制作比賽、教師手工制作比賽、教師運(yùn)動(dòng)會(huì)……在這個(gè)農(nóng)村小學(xué),以前從未開展過這么多的活動(dòng),興奮的不僅僅是學(xué)生,還有老師,還有社區(qū)的群眾。
    工會(huì)還組織教師外出旅游,校內(nèi)體育鍛煉,教師運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式豐富教師的業(yè)余生活,同時(shí)在冬天購買體育器材為教師鍛煉提供保障。
    今后,我們將組織更多更好的文體活動(dòng),讓更多的老師參與進(jìn)來,愉悅身心。
    (五)作為學(xué)校的教學(xué)管理者,自身的素質(zhì)很重要。我深深地感到自己的管理水平很有限,因此我常常閱讀雜志、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、向別人請(qǐng)教等等努力提高自身素質(zhì)。
    另外,專業(yè)素養(yǎng)也很重要。我堅(jiān)持閱讀教材,熟悉各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,經(jīng)常走入課堂聽課,查看學(xué)生作業(yè),與教師交流教學(xué)疑難;閱讀教學(xué)雜志,了解最新的教學(xué)動(dòng)態(tài);撰寫教學(xué)隨筆、教學(xué)論文,總結(jié)反思教學(xué)。以前我一直擔(dān)任語文教學(xué),對(duì)其他學(xué)科比較生疏。但作為管理者,我也將自己的弱項(xiàng)補(bǔ)起來,我虛心向求他學(xué)科教師請(qǐng)教,并深入課堂實(shí)際操作,對(duì)各學(xué)科有了更多的了解。
    (六)三年來,風(fēng)風(fēng)雨雨,磕磕絆絆。我也認(rèn)識(shí)到自身在管理工作中的不足和失誤很多,比如:
    與教師的交流較少,專業(yè)引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠,對(duì)教師在教學(xué)中的困惑和實(shí)際困難了解不夠,工作的主動(dòng)性不夠,工作的原則性不強(qiáng),處理事情優(yōu)柔寡斷,缺乏持之以恒的耐力,組織能力不強(qiáng)等等,這些弱點(diǎn)我將在今后的工作中努力改進(jìn),同時(shí)也希望在座的各位老師對(duì)我的工作進(jìn)行監(jiān)督,促進(jìn)我的工作能力的提升,促進(jìn)我逐步完善自己。
    個(gè)人工作述職報(bào)告總結(jié)【篇7】
    述職報(bào)傳是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期內(nèi)執(zhí)行崗位職責(zé)的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行自我評(píng)述的總結(jié)報(bào)告。
    其主要作用是使上級(jí)或人事部門和群眾細(xì)致地了解和評(píng)定個(gè)人和集體的政績、預(yù)測其發(fā)展?jié)摿?,促使其忠于職守、更好地完成工作任?wù)。
    [格式內(nèi)容]
    述職報(bào)告實(shí)為一份個(gè)人總結(jié),其格式內(nèi)容可參照《總結(jié)》的寫法。
    [范例參考]
    述職報(bào)告
    xx市人大常委會(huì):
    我本人,年年被市委評(píng)為"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員",年年被市政府評(píng)為"先進(jìn)工作者",曾被xx市委、市政府授予"模范轉(zhuǎn)業(yè)干部"稱號(hào)。
    現(xiàn)將我履行職責(zé)情況作具體匯報(bào):
    一、依法履行職務(wù)情況
    (一)加強(qiáng)公路養(yǎng)護(hù),以優(yōu)良路況為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
    作為公路主管部門,服務(wù)的載體是公路,服務(wù)的對(duì)象是車主,服務(wù)質(zhì)量的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是好路率。
    為了完成xx市公路局下達(dá)的年末好路率80%,年平均好路率78%的任務(wù)指標(biāo),我采取的措施是:
    1.抓住重點(diǎn),全面養(yǎng)護(hù)。(略)
    2.抗擊自然災(zāi)害,積極搶修公路。(略)
    3.抓文明樣板路建設(shè),樹xx市的交通形象。(略)
    (二)盡心盡職,抓好公路建設(shè)工程
    (三)強(qiáng)化征稽、路政工作,杜絕公路"三亂"現(xiàn)象。(略)
    (四)關(guān)心職工生活,致力解決職工住房問題。(略)
    (五)堅(jiān)持兩手硬的方針,兩個(gè)文明建設(shè)一手抓。(略)
    二、廉潔自律情況
    幾年來,我能自覺遵守中央和各級(jí)黨委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定,特別是《廣東省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉政守則》出臺(tái)后,我要求自己做到:
    1. 按守則自律。上級(jí)規(guī)定不準(zhǔn)做的我絕對(duì)不做,上級(jí)要求達(dá)到的我爭取達(dá)到,不違章、不違紀(jì)、不犯法,做個(gè)稱職的第一把手。
    2. 用制度自律。我嚴(yán)格按本局制定的廉政措施辦事。在人事問題上,凡干部和職工的招工、聘用、提升、獎(jiǎng)懲、房建工程等重大問題
    都經(jīng)支委會(huì)討論決定,不搞"一言堂",不立"小山頭",力求秉公辦事。在經(jīng)濟(jì)問題上,計(jì)劃外超過1萬元以上的一切開支,都需經(jīng)局長辦公會(huì)議討論。
    3. 以"局長"自律。一局之長應(yīng)該是本局干部職工的表率,兩個(gè)文明建設(shè)的"領(lǐng)頭雁"。因此,我在考慮問題、處理事情當(dāng)中
    凡是要求群眾做到的,自己首先做到。我不是以"局長"自居,尋求索取,而是以"局長"自律,講求奉獻(xiàn),珍惜黨和人民給予的榮譽(yù)和權(quán)力。
    三、存在的主要問題:
    1. 在經(jīng)濟(jì)困難時(shí),遇到棘手問題時(shí)容易產(chǎn)生急躁情緒。
    2. 充分發(fā)揮副職干部的助手作用不夠。
    3. 制定的規(guī)章制度流于形式的地方不少。
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