出國留學(xué)網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“開小差檢討書”。
在大家的社會環(huán)境之中，我們中有些人都寫過檢討書，我們在犯錯行為后，應(yīng)該要針對犯錯行為作出檢討，關(guān)于檢討書你了解多少呢？出國留學(xué)網(wǎng)小編陸續(xù)為大家整理了上課開小差檢討書，大家不妨來參考。希望你能喜歡！
上課開小差檢討書(篇1)
尊敬的老師：
你好!
今天，我上課沒有認(rèn)真聽講，開了小差，沒有聽到重點，這點我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時候因為開小差，而被您批評了，這也是我的錯，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一。我以后不會在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會好好聽講，不會在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點，這對我們今后會有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會影響到以后。
老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應(yīng)該，因為您是最辛苦 的，老師，應(yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。您一直堅持著。我們還上課開小差，我們這么做是錯了。我一定會慢慢改過來。您對我的訓(xùn)斥也是對的，因為我上課開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯。老師!我在這里，像您保證。我再也不會開小差，不好好聽講了。
檢討人：xxx
20XX年x月x日
上課開小差檢討書(篇2)
尊敬的老師：
你好！
關(guān)于今天上課時候睡覺的事情，我感到非常后悔，對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚，特此檢討!
回顧錯誤，我當(dāng)時由于感到學(xué)習(xí)聽不進(jìn)去，慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對錯誤，這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺了，我的上課睡覺行為給周圍同學(xué)做了非常不好的范例，讓周圍同學(xué)受到了我的影響，同時我的行為還影響老師的教學(xué)心情，從而就嚴(yán)重地降低了老師的教學(xué)水平，進(jìn)一步來說讓全班同學(xué)都受到了我的不好影響。
面對錯誤，我感到愧疚。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評以后，我更是認(rèn)識到了自身錯誤的嚴(yán)重性。我屢教不改，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，充分說明我是一個不懂事的青年，沒有意識到“遵守紀(jì)律，積極上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺，也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品行，我這樣的品行倘若繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會，更是無法適應(yīng)當(dāng)今社會對于人才的要求。
總而言之，上課睡覺違反課堂紀(jì)律，就是一種違紀(jì)違規(guī)行為，我錯了，我深深地感到了自責(zé)，今天班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也不好受。
在此，我向您保證：今后我一定要認(rèn)清錯誤，徹底改正這個上課睡覺的壞毛病，即使聽不進(jìn)，我也努力看書，爭取理解知識。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年x月x日
上課開小差檢討書(篇3)
尊敬的老師：
您好!
此番我犯了錯誤，也就是上課開小差下象棋。在我開小差的時候，您的及時降臨猶如當(dāng)頭棒喝，給我了重重沖擊，迫使我改邪歸正，重新做人，做回一個好學(xué)生。
是的，現(xiàn)實情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽光雨露”般滋潤的善良火種，善良的小火苗點燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批評啊!可是我單純感謝您的批評教誨，完全是不夠的。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書，以取得您的原諒。
歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀(jì)，上課開小差的錯誤行為理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡。我們知道，下象棋對于學(xué)生來說那是一種娛樂行為，但也要講究時間。我們學(xué)生上課，就是給學(xué)習(xí)的時間。這時期如果下象棋，就是不尊重老師。另外一方面，像我這樣的學(xué)生來學(xué)校讀書求的是什么啊，求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂大可以在下課、周末去玩。
面對錯誤，我反省是深刻的，認(rèn)識是徹底的，覺悟是高高的。至于改正錯誤：我就向您保證，今后再也不上課開小差下象棋了。
最后，我懇請您的原諒，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷切期望。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書(篇4)
尊敬的老師：
您好！
上課的時間，本來應(yīng)該專注的來聽課，認(rèn)真把筆記都做好，確保自己能學(xué)到知識，但是我卻并沒有在課堂上學(xué)好，反而還開小差，注意力又不集中，這樣也是學(xué)不好知識的，我也是要對于這次開小差的行為來做檢討。
主要也是我在思想上沒有把上課這件事情給重視起來，覺得成績是要靠天賦的，如果自己不喜歡，或者學(xué)起來難，那么怎么認(rèn)真的聽課也是覺得不會學(xué)好的，其實這樣就是不對的，如果沒去努力過，也是不知道自己到底學(xué)的是如何的。只有真的認(rèn)真去聽課了，一個個問題去了解，去解決了，那么自己也是能收獲到知識的，而開小差的行為卻是把這些都荒廢了，也是會讓我松懈，學(xué)不好，自然成績也是不會好的，我的注意力是不集中，讓我也是課堂上，老師講著講著，我聽得不是那么明白了，就會走神，就會做一些其他的事情，而沒有靜下心來好好的學(xué)一些東西。
老師也是批評了我這次開小差的行為，我而今仔細(xì)的想了，也是清楚是不對的，上課，要做的事情就是聽課和做筆記，而不是去開小差，那樣的話，也是浪費了自己的時間，其實成績的提高需要努力，并且也是比較的簡單，并不是特別的難，只有自己付出了，而且持續(xù)的去做了，其實也是會有進(jìn)步的，如果平時的上課都不認(rèn)真，那么想要成績好，真的不行，同時我也是知道了，老師也是希望我能把課聽好，其實我的成績并不是那么的糟糕，進(jìn)步的空間也是有的，只有平時多一些的去努力，那么也是能在考試之中體現(xiàn)出來，平時認(rèn)真了，學(xué)到了知識，也是會讓自己以后的學(xué)習(xí)輕松一些，如果一直都是這樣開小差的狀態(tài)，那么自己學(xué)不到東西，以后也是還會成績變得糟糕的。
這次開小差的錯誤我也是意識到了，不能再這樣下去。而且如果長此以往，我也是會養(yǎng)成不好的習(xí)慣，以后的課堂上都不會認(rèn)真的聽課，對于自己來說，成績只會更加的糟糕，我也是不想這樣，還是想要有所進(jìn)步的，老師，我以后也是要認(rèn)真的聽課，學(xué)到知識，而不是說還在課堂上去浪費時間，也是讓老師來操心了，這樣很不好，我也是必須要對自己去負(fù)責(zé)，去認(rèn)真的學(xué)些東西，讓自己的成績能有所提高。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課開小差檢討書(篇5)
尊敬的老師：
您好！
我在您的課上開小差講話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。
其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。
我要真誠的對老師，同學(xué)們說聲：對不起！
針對此事的發(fā)生，個人總結(jié)反省如下：
在課堂上開小差講話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。
我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
也是對老師的不尊重。
應(yīng)該把老師說的話緊記在心，認(rèn)真聽老師講課。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。
每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。
無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步。
檢討人：xx
20xx年x月xx日
上課開小差檢討書(篇6)
尊敬的老師：
您好！
由于我的無知，在您的課堂上犯下了如此嚴(yán)重的事情，對于我上課時經(jīng)常開小差這件事，我也是會努力的，爭取能夠讓自己在其中，去的有所收獲與成長。面對這樣的自己我也是會加倍努力地去成長，去真正的讓自己變得優(yōu)秀起來。
在此我向進(jìn)行道歉，我明白我確實是犯下了相當(dāng)嚴(yán)重的錯誤，身為學(xué)生我竟然都沒有在課堂上認(rèn)真的聽講，還多次出現(xiàn)開小差的情況。對于我個人來說，我也是從這一刻才真正的明白到自己的錯誤，所以我也是下定了決心要讓自己在其中優(yōu)秀起來，努力地促成自己改變，以更好的方式來讓自己成長。
現(xiàn)在的我已經(jīng)真心的悔悟了，我也是下定決心要讓自己在學(xué)習(xí)上去提升，努力地改變自己，爭取能夠讓自己有更大的收獲，我相信在未來的時光中，我是可以讓自己有所收獲，也有所成長。我向老師保證像是開小差這樣的事情是絕對不會再犯了，我也相信自己的決心是非常強烈的，所以我會保證自己的努力是值得且有所收獲的。當(dāng)然我更是會在學(xué)習(xí)上更多的去提升自己，讓自己端正自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以更好地方式與態(tài)度來促成自己的成長與改變。
我對自己的錯誤做了深刻的反思，也決心認(rèn)真的對待課堂，在課堂上認(rèn)真的對待老師的講授，將每一點知識都牢記在心，真正的在學(xué)習(xí)成績上去努力。我相信我是能夠以較好的成績來讓老師對我放心，更是改掉自己不好的習(xí)慣，成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。雖然每一次我犯下錯誤我都有受到老師的批評，但是我都沒有記在心上，也總是我行我素，才讓老師對我有些無可奈何。不過這一次我真正的明白在這件事上我確實是做錯了，當(dāng)然我也是需要以更好的方式來成長，真正地讓自己能夠為未來的生活做更多的奮斗。
悔悟之后的我，也是會自己的人生有更好的認(rèn)知，當(dāng)然也是有為自己的改變制定簡單的計劃，當(dāng)然我也希望老師能夠?qū)ξ矣懈嗟墓苁?，可以幫助我得到更多的改變。我相信憑著我這樣的一股積極向上的氣，我是能夠改掉自己的壞習(xí)慣，重新收獲到老師的喜愛，也在學(xué)習(xí)上能夠收獲到好的成績。若是我還有任何不好的方面，我都是會下定決心讓自己去改變，真正的讓自己變得優(yōu)秀起來。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課開小差檢討書(篇7)
尊敬的xx：
您好！
非常的抱歉在您的課上犯下這樣的錯誤，明明您已經(jīng)說過了這個學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，可是我居然在轉(zhuǎn)眼間就開小差！實在是愧對您的教導(dǎo)，愧對您的教育。
作為一名學(xué)生，我察覺到自己現(xiàn)在都在某些地方有了一定的缺失，在心態(tài)，行動，思想上面都比之前的目標(biāo)都有了一些偏差，而且多數(shù)都是朝著不好的方向！我知道這是不行的！這不僅嚴(yán)重的影響了自己的學(xué)習(xí)，更會拖慢班級整體的平均分！給班級抹黑。我也知道，作為一名老師，您對我的管教是因為在意我，您不會輕易的放棄每一位學(xué)生，我也不希望自己就這樣被自己放棄，我要在這之后做出改正，做出改變，希望能在您的幫助下改正自己。
我對最近的自己做了一個自我鑒定，發(fā)現(xiàn)了許多不好的改變，我對此做出以下的總結(jié)：
首先，在學(xué)習(xí)的心態(tài)上，我現(xiàn)在漸漸的開始對學(xué)習(xí)變得不是那么的上心，我想主要是因為最近在學(xué)習(xí)上遇到的困難給自己帶來了不小的打擊，我也察覺到自己最近有些跟不上，面對那些不擅長的科目也常常有些想放棄的想法。我知道這是不可取的，但是每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到挫敗感就忍不住去逃避。
其次，就是我的行動上，最近的心態(tài)實在不適合在學(xué)習(xí)上沖刺，但是現(xiàn)在的我們非努力不可，但我的行動實在是背道而馳。這也是應(yīng)為最近心態(tài)的影響，對學(xué)習(xí)的消極影響到了自己在其他學(xué)習(xí)的行動力上，這樣下去會不斷的影響到其他的科目上，導(dǎo)致我整體的成績下降。我必須經(jīng)快的調(diào)整自己的心態(tài)，改正自己的消極想法。
最后也就是思想上。不斷的打擊和挫折讓我最近也總是很消極，有的時候也不知道自己在想什么，也許只是想要逃避學(xué)習(xí)。就想這次上課的開小差一樣，想著放空自己的思想就能暫時的逃避學(xué)習(xí)的苦惱，甚至有的時候連自己當(dāng)初的目標(biāo)都變得無所謂了，實在是過于墮落。
自己的這些問題，其實都是最開始的那點小挫折引起的，但是在學(xué)習(xí)中卻沒有積極的去改正，導(dǎo)致最后墮落成了這個樣子。我希望現(xiàn)在改變還能來的.及，我會好好的努力改變自己的情況，還請老師多多管理和指教。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課開小差檢討書(篇8)
敬愛的老師：
你好！
今天我和一位同學(xué)在英語課開小差被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風(fēng)機，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機停了，隨時都有可能死亡。
在這里，我將對每一個被我浪費了時間的同學(xué)說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的不足，我以后堅決控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課開小差檢討書(篇9)
x月x號中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉，向大家先說一聲對不起。
既然是檢討，就應(yīng)該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢?首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機聽歌，還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責(zé)任人是我。
由此我總結(jié)出一句話;不是我的東西不要隨便動，是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么時間是這個教育制度下的必然結(jié)果，并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨：結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，而非過程。為了一個好結(jié)果，默認(rèn)可以不擇手段來達(dá)到目的。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心，強制地禁止使用手機是其必然的結(jié)果。
應(yīng)試教育制度中隱含了一種軟暴力，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺許多特別的創(chuàng)意。
在說說上學(xué)期我成績下滑飛快的原因，有一條是現(xiàn)階段想起來。我當(dāng)時對這個教育制度充滿迷惑，對高考迷茫，沒有目標(biāo)，沒有動力，這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶惰，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí)，必先立一個明確的志向，有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差?但先前我怎么那么迷糊，連這點都沒看穿?
回到最初事件，看似偶然，其實是必然的結(jié)果。我錯在大意，錯在好奇，錯在無知，錯在愚蠢。餓甘愿受罰，誰叫我那么傻。
此致
敬禮
檢討人
20xx年x月x日