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個人簡報篇一
【導語】本站的會員深深為你整理了“會議個人簡報”范文，希望對你有參考作用。
根據(jù)江都市人大會辦公室下發(fā)的《關于組織市人大代表活動的通知》相關要求，我鎮(zhèn)人大組織全鎮(zhèn)人大代表于20xx年12月27日下午在鎮(zhèn)政府四樓會議室召開會議，研究討論文件中的主要部署和要求，并著重對《政府工作報告》（征求意見稿，以下簡稱《報告》）進行初審，與會代表暢所欲言，紛紛提出自己的意見和建議，在肯定《報告》的基礎上提出了許多中肯而又寶貴的意見和建議。
一、建議增加“處理城市建設與民生工程兩者關系”方面的內(nèi)容
相關方面的代表認為，隨著我市城市化進程的不斷加快，城市建設的步伐越來越大，今冬明春的拆遷量也會相應加大。在這一點上，民生問題就顯得尤為突出。在《報告》中，應體現(xiàn)出協(xié)調(diào)二者關系方面的內(nèi)容，政府必須考慮人民群眾的生產(chǎn)、生活和住房安置問題，盡量做到“先安置，后拆遷”。
二、建議增加“不僅要重視發(fā)展速度，更要重視發(fā)展質(zhì)效”方面的內(nèi)容
一些代表認為，我市城市建設的速度有些超出常規(guī)，與現(xiàn)實社會的可承受度不相吻合。在城市發(fā)展上，不能一味強調(diào)上速度、上規(guī)模，更要在發(fā)展的質(zhì)態(tài)上下功夫，不應只注重短期效益，更要看重長期效益。比如在土地的出讓上，政府應該將土地用作真正的工業(yè)開發(fā)，因為只有工業(yè)效益上去了才是解決民生問題的根本，政府也才能獲得更多的稅收支持。
三、
建議增加“發(fā)展村級經(jīng)濟”方面的內(nèi)容
村級集體經(jīng)濟的發(fā)展對于促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增效具有其他方面不可替代的直接作用?！秷蟾妗吩谶@方面體現(xiàn)的還不夠。在實際操作中，一些村和部門在發(fā)展村級經(jīng)濟時會遇上很多阻力，這些阻力來源于某些權力部門的干涉，動輒被審查或叫停，更有甚者被追究經(jīng)濟、政治責任。這些情況與中央發(fā)展三農(nóng)、服務三農(nóng)的精神不吻合。
四、建議增加“涉及三農(nóng)”方面的內(nèi)容
自20xx年起，中央連續(xù)下發(fā)了7個關于“三農(nóng)”方面的一號文件，可見中央對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題何等的重視。作為中央人民政府下轄的縣級人民政府，在《報告》中應該加強對“三農(nóng)”問題的重視程度。在健全強農(nóng)惠農(nóng)政策體系、提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備水平、加快改善農(nóng)村民生、協(xié)調(diào)推進城鄉(xiāng)改革、加強農(nóng)村基層組織建設等方面根據(jù)江都實際，有所建樹。
五、建議增加“關注本土企業(yè)”方面的內(nèi)容
一些企業(yè)主要負責人代表認為，政府在加大招商引資力度的同時，更要關注本土企業(yè)的發(fā)展。作為江都土生土長的企業(yè)和江都本地企業(yè)家，本土企業(yè)更能為經(jīng)濟、社會發(fā)展做出貢獻，也更可信、更可靠、更熟悉家鄉(xiāng)情況，更容易創(chuàng)造經(jīng)濟和社會效益。政府應在土地政策和稅收政策等方面給予本土企業(yè)更多的.優(yōu)惠，讓它們不流失、扎下根、能發(fā)展、上水平。
六、建議增加“教育事業(yè)適應城市化發(fā)展”方面的內(nèi)容
教育領域的代表認為，隨著濱江新城的興起，北城區(qū)中小學即將動工，但師資水平仍然跟不上城市發(fā)展的需要。一方面，濱江新城作為一個現(xiàn)代化的濱江生態(tài)園林城市，其中包括高端住宅區(qū)和商務設施，相應的幼兒園、中小學可容納的學生數(shù)量卻相當有限；另一方面，南城區(qū)的幼兒園、中小學現(xiàn)狀也不適應城市發(fā)展需要。建議政府應優(yōu)先發(fā)展教育，與城市化水平向適應，早日解決學生家長的后顧之憂。
七、建議增加“解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)務人員相關待遇”方面的內(nèi)容
衛(wèi)生領域的代表認為，現(xiàn)有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生待遇和鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構設備、醫(yī)療水平不能滿足基層群眾就醫(yī)的實際需要。一方面，原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生的醫(yī)療保險、退休養(yǎng)老問題沒有解決，影響他們的工作積極性；另一方面，基層醫(yī)務人員待遇低，造成大中專畢業(yè)生不愿意到基層醫(yī)療機構工作，青黃不接，加之原有的醫(yī)療設備陳舊、老化，不能切實解決群眾“看病難、看病貴”等問題。
八、建議增加“社區(qū)相關問題”方面的內(nèi)容
社區(qū)方面的代表認為，應加大對老城區(qū)、老小區(qū)和無物管小區(qū)改造的力度；加大公共財政對基層社區(qū)文化設施建設的投入力度，滿足越來越多的離退休職工和拆遷安置人員的業(yè)余文化需要；落實城區(qū)育齡婦女的生育保險政策；重新商討“責任屬地化，權力部門化”的管理模式，根據(jù)實際情況，減輕社區(qū)壓力和負擔；落實社區(qū)工作人員的“五險一金”相關待遇等。
九、建議刪除“阿波羅花卉市場”等方面的內(nèi)容
有代表認為，在阿波羅花卉市場、萬畝花木園建設上，以往所公布的數(shù)字與實際情況不符，如《報告》中涉及這方面內(nèi)容，可能會給代表們造成不實的感覺，建議刪除這部分內(nèi)容。
十、建議政府和各職能部門加大對代表提議的重視程度
有代表認為，在以往的人代會上提的建議很多都是所答非所問。本應該是政府答復的卻讓一些職能部門來答復，本應該是職能部門答復的卻代之以人情答復，這樣就造成了一些議案沒有真正落到實處。比如事業(yè)單位和離退休人員撫恤金的發(fā)放問題，就一直沒有做出明確的答復，目前做法也與中央相關文件要求不符。建議政府應加大對代表提議的重視程度，提議的答復部門應該對口，保證每項議案都能真正落實到位。
會議簡報
大學會議簡報范文
企業(yè)會議簡報范文
企業(yè)會議簡報
年終總結會議簡報
個人簡報篇二
教師是立校之本，師德是教師之魂，師德師風建設是教師隊伍建設的重要內(nèi)容。為進一步深入貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范，弘揚高尚師德，推進學校師德師風建設，2022年1月15日下午，石頭鄉(xiāng)中心校結合玉龍縣教體局召開的師德師風警示教育大會的相關內(nèi)容及要求，以近年來在玉龍縣教體系統(tǒng)內(nèi)部發(fā)生的違反師德師風典型案例為深刻教訓，組織全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)教職工在石頭鄉(xiāng)政府召開了石頭鄉(xiāng)師德師風警示教育大會。來自石頭鄉(xiāng)中心校、中心完小，幼兒園和五個小學的全體教師參加了會議，石頭鄉(xiāng)紀委書記李鼎元代表鄉(xiāng)黨委政府參加會議。
會上，石頭鄉(xiāng)中心校黨總支書記、校長趙元君向全體教職員工傳達玉龍縣教體局師德師風警示教育大會精神，通報近年來玉龍縣教體系統(tǒng)發(fā)生的違反師德師風典型案列，以案釋法。教師參賭、有償補課、酒駕醉駕甚至教師猥褻學生等現(xiàn)象嚴重損害了教師整體形象。趙校長通過以案示警，以案說法，全體教師要以有關案例為深刻教訓，加強師風師德建設，嚴格要求自己，奉公守法，從嚴約束自己；敬畏紀法，遵紀守法，珍惜工作崗位，扎實履行工作職責，為了家庭更為了自我。
石頭鄉(xiāng)紀委李鼎元書記在會上對違法違紀人員的處理、處分依據(jù)和方式，處理結果對自身、家庭、未來造成的影響作了生動地宣講，以案正紀。李書記要求，作為一名人民教師，更要以文明的言行、得體的舉止去教育引導好身邊的人。不為眼前蠅頭小利，違背師德師風，逾越底線，觸碰紅線，心存僥幸，到頭只會得不償失。教師更要因職業(yè)的特殊性，認真遵守教師職業(yè)道德，服務大局。
隨后，趙校長帶領全體教職工學習了《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》、《玉龍納西族自治縣教師十不準》等政策、法規(guī)。趙校長再次以典型案例為警示，對文件內(nèi)容作了深度地解讀，嚴格要求全體教職員工以文件內(nèi)容為標準，自覺維護好教師形象。趙校長要求全鄉(xiāng)教師務必加強法律法規(guī)學習，各學校、各支部要充分發(fā)揮黨支部和黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，加強感恩教育，扭轉(zhuǎn)教師的價值觀，改變固有的金錢觀。
會上，趙校長就學校做2022年春季假期學校安全工作、假期值班值守紀律、師生假期間交通安全、食品安全、疫情防控、護林防火、紀律以及意識形態(tài)等各方面工作做了具體要求。
最后，趙元君同全體教師簽訂了《師德師風建設工作目標責任書》、《玉龍縣教體系統(tǒng)無火春節(jié)承諾書》。趙校長強調(diào)，責任書不只是一紙合約，更需要每一位教師認真研讀并自覺遵守其中要求，自覺提高師德師風修養(yǎng)，遵紀守法，以良好的品行、高尚的道德情操恪守人民教師的底線，維護教師形象，做一名讓社會認可、人民滿意的人民教師！
個人簡報篇三
1、各班進行了以“重視心理健康，塑造健全人格”心理健康教育講座，其次為了更好地掌握學生心理狀況，有針對性地開展心理健康教育活動，對需要幫忙的學生進行輔導。
2、“說你，說我——聆聽成長故事，呵護心靈晴空”主題班會并進行了心理征文大賽，一到三年級每位學生畫一幅畫，四到六年級每位學生寫一篇文章。同學們踴躍參與，在學生作品中評選出了一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。經(jīng)過心理征文讓大學生在簡便愉悅的氛圍中更好的學習和了解心理健康知識，更好地關注自我，關注心理健康，關注心靈。
3、經(jīng)過班會心理圖片展讓同學們從圖片中了解心理學、了解自我。展出了一系列有關心理學的圖片，引起了同學們的極大興趣。
4、525（我愛我）相約心理健康月。
感恩社會——山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。感恩之心，能夠幫忙我們度過莫大的痛苦和災難；感恩之心，能夠溫暖千千萬萬善于奉獻的心。經(jīng)過各種考驗洗禮的我們，更應當心懷一顆感恩的心：感恩社會！
5、經(jīng)過國旗下講話、宣傳欄等，宣傳學生心理健康知識。心理健康活動月”宣傳欄，同時在學校廣播中播放心理健康教育知識。學生們在課余時間，經(jīng)過宣傳欄、手抄報等形式了解心理健康知識，加強心理危機意識。
6、“決勝心理戰(zhàn)場”六年級進行心理輔導（班會）。
對學生在考前容易犯的不良心理問題進行了分析，并對同學們的學習、思想、生活等方面加以指導和調(diào)節(jié)，消除心理恐慌，教會大家如何調(diào)整心態(tài)、進取應對考試，爭取優(yōu)異成績。
個人簡報篇一
【導語】本站的會員深深為你整理了“會議個人簡報”范文，希望對你有參考作用。
根據(jù)江都市人大會辦公室下發(fā)的《關于組織市人大代表活動的通知》相關要求，我鎮(zhèn)人大組織全鎮(zhèn)人大代表于20xx年12月27日下午在鎮(zhèn)政府四樓會議室召開會議，研究討論文件中的主要部署和要求，并著重對《政府工作報告》（征求意見稿，以下簡稱《報告》）進行初審，與會代表暢所欲言，紛紛提出自己的意見和建議，在肯定《報告》的基礎上提出了許多中肯而又寶貴的意見和建議。
一、建議增加“處理城市建設與民生工程兩者關系”方面的內(nèi)容
相關方面的代表認為，隨著我市城市化進程的不斷加快，城市建設的步伐越來越大，今冬明春的拆遷量也會相應加大。在這一點上，民生問題就顯得尤為突出。在《報告》中，應體現(xiàn)出協(xié)調(diào)二者關系方面的內(nèi)容，政府必須考慮人民群眾的生產(chǎn)、生活和住房安置問題，盡量做到“先安置，后拆遷”。
二、建議增加“不僅要重視發(fā)展速度，更要重視發(fā)展質(zhì)效”方面的內(nèi)容
一些代表認為，我市城市建設的速度有些超出常規(guī)，與現(xiàn)實社會的可承受度不相吻合。在城市發(fā)展上，不能一味強調(diào)上速度、上規(guī)模，更要在發(fā)展的質(zhì)態(tài)上下功夫，不應只注重短期效益，更要看重長期效益。比如在土地的出讓上，政府應該將土地用作真正的工業(yè)開發(fā)，因為只有工業(yè)效益上去了才是解決民生問題的根本，政府也才能獲得更多的稅收支持。
三、
建議增加“發(fā)展村級經(jīng)濟”方面的內(nèi)容
村級集體經(jīng)濟的發(fā)展對于促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增效具有其他方面不可替代的直接作用?！秷蟾妗吩谶@方面體現(xiàn)的還不夠。在實際操作中，一些村和部門在發(fā)展村級經(jīng)濟時會遇上很多阻力，這些阻力來源于某些權力部門的干涉，動輒被審查或叫停，更有甚者被追究經(jīng)濟、政治責任。這些情況與中央發(fā)展三農(nóng)、服務三農(nóng)的精神不吻合。
四、建議增加“涉及三農(nóng)”方面的內(nèi)容
自20xx年起，中央連續(xù)下發(fā)了7個關于“三農(nóng)”方面的一號文件，可見中央對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題何等的重視。作為中央人民政府下轄的縣級人民政府，在《報告》中應該加強對“三農(nóng)”問題的重視程度。在健全強農(nóng)惠農(nóng)政策體系、提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備水平、加快改善農(nóng)村民生、協(xié)調(diào)推進城鄉(xiāng)改革、加強農(nóng)村基層組織建設等方面根據(jù)江都實際，有所建樹。
五、建議增加“關注本土企業(yè)”方面的內(nèi)容
一些企業(yè)主要負責人代表認為，政府在加大招商引資力度的同時，更要關注本土企業(yè)的發(fā)展。作為江都土生土長的企業(yè)和江都本地企業(yè)家，本土企業(yè)更能為經(jīng)濟、社會發(fā)展做出貢獻，也更可信、更可靠、更熟悉家鄉(xiāng)情況，更容易創(chuàng)造經(jīng)濟和社會效益。政府應在土地政策和稅收政策等方面給予本土企業(yè)更多的.優(yōu)惠，讓它們不流失、扎下根、能發(fā)展、上水平。
六、建議增加“教育事業(yè)適應城市化發(fā)展”方面的內(nèi)容
教育領域的代表認為，隨著濱江新城的興起，北城區(qū)中小學即將動工，但師資水平仍然跟不上城市發(fā)展的需要。一方面，濱江新城作為一個現(xiàn)代化的濱江生態(tài)園林城市，其中包括高端住宅區(qū)和商務設施，相應的幼兒園、中小學可容納的學生數(shù)量卻相當有限；另一方面，南城區(qū)的幼兒園、中小學現(xiàn)狀也不適應城市發(fā)展需要。建議政府應優(yōu)先發(fā)展教育，與城市化水平向適應，早日解決學生家長的后顧之憂。
七、建議增加“解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)務人員相關待遇”方面的內(nèi)容
衛(wèi)生領域的代表認為，現(xiàn)有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生待遇和鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構設備、醫(yī)療水平不能滿足基層群眾就醫(yī)的實際需要。一方面，原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生的醫(yī)療保險、退休養(yǎng)老問題沒有解決，影響他們的工作積極性；另一方面，基層醫(yī)務人員待遇低，造成大中專畢業(yè)生不愿意到基層醫(yī)療機構工作，青黃不接，加之原有的醫(yī)療設備陳舊、老化，不能切實解決群眾“看病難、看病貴”等問題。
八、建議增加“社區(qū)相關問題”方面的內(nèi)容
社區(qū)方面的代表認為，應加大對老城區(qū)、老小區(qū)和無物管小區(qū)改造的力度；加大公共財政對基層社區(qū)文化設施建設的投入力度，滿足越來越多的離退休職工和拆遷安置人員的業(yè)余文化需要；落實城區(qū)育齡婦女的生育保險政策；重新商討“責任屬地化，權力部門化”的管理模式，根據(jù)實際情況，減輕社區(qū)壓力和負擔；落實社區(qū)工作人員的“五險一金”相關待遇等。
九、建議刪除“阿波羅花卉市場”等方面的內(nèi)容
有代表認為，在阿波羅花卉市場、萬畝花木園建設上，以往所公布的數(shù)字與實際情況不符，如《報告》中涉及這方面內(nèi)容，可能會給代表們造成不實的感覺，建議刪除這部分內(nèi)容。
十、建議政府和各職能部門加大對代表提議的重視程度
有代表認為，在以往的人代會上提的建議很多都是所答非所問。本應該是政府答復的卻讓一些職能部門來答復，本應該是職能部門答復的卻代之以人情答復，這樣就造成了一些議案沒有真正落到實處。比如事業(yè)單位和離退休人員撫恤金的發(fā)放問題，就一直沒有做出明確的答復，目前做法也與中央相關文件要求不符。建議政府應加大對代表提議的重視程度，提議的答復部門應該對口，保證每項議案都能真正落實到位。
會議簡報
大學會議簡報范文
企業(yè)會議簡報范文
企業(yè)會議簡報
年終總結會議簡報
個人簡報篇二
教師是立校之本，師德是教師之魂，師德師風建設是教師隊伍建設的重要內(nèi)容。為進一步深入貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范，弘揚高尚師德，推進學校師德師風建設，2022年1月15日下午，石頭鄉(xiāng)中心校結合玉龍縣教體局召開的師德師風警示教育大會的相關內(nèi)容及要求，以近年來在玉龍縣教體系統(tǒng)內(nèi)部發(fā)生的違反師德師風典型案例為深刻教訓，組織全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)教職工在石頭鄉(xiāng)政府召開了石頭鄉(xiāng)師德師風警示教育大會。來自石頭鄉(xiāng)中心校、中心完小，幼兒園和五個小學的全體教師參加了會議，石頭鄉(xiāng)紀委書記李鼎元代表鄉(xiāng)黨委政府參加會議。
會上，石頭鄉(xiāng)中心校黨總支書記、校長趙元君向全體教職員工傳達玉龍縣教體局師德師風警示教育大會精神，通報近年來玉龍縣教體系統(tǒng)發(fā)生的違反師德師風典型案列，以案釋法。教師參賭、有償補課、酒駕醉駕甚至教師猥褻學生等現(xiàn)象嚴重損害了教師整體形象。趙校長通過以案示警，以案說法，全體教師要以有關案例為深刻教訓，加強師風師德建設，嚴格要求自己，奉公守法，從嚴約束自己；敬畏紀法，遵紀守法，珍惜工作崗位，扎實履行工作職責，為了家庭更為了自我。
石頭鄉(xiāng)紀委李鼎元書記在會上對違法違紀人員的處理、處分依據(jù)和方式，處理結果對自身、家庭、未來造成的影響作了生動地宣講，以案正紀。李書記要求，作為一名人民教師，更要以文明的言行、得體的舉止去教育引導好身邊的人。不為眼前蠅頭小利，違背師德師風，逾越底線，觸碰紅線，心存僥幸，到頭只會得不償失。教師更要因職業(yè)的特殊性，認真遵守教師職業(yè)道德，服務大局。
隨后，趙校長帶領全體教職工學習了《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》、《玉龍納西族自治縣教師十不準》等政策、法規(guī)。趙校長再次以典型案例為警示，對文件內(nèi)容作了深度地解讀，嚴格要求全體教職員工以文件內(nèi)容為標準，自覺維護好教師形象。趙校長要求全鄉(xiāng)教師務必加強法律法規(guī)學習，各學校、各支部要充分發(fā)揮黨支部和黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，加強感恩教育，扭轉(zhuǎn)教師的價值觀，改變固有的金錢觀。
會上，趙校長就學校做2022年春季假期學校安全工作、假期值班值守紀律、師生假期間交通安全、食品安全、疫情防控、護林防火、紀律以及意識形態(tài)等各方面工作做了具體要求。
最后，趙元君同全體教師簽訂了《師德師風建設工作目標責任書》、《玉龍縣教體系統(tǒng)無火春節(jié)承諾書》。趙校長強調(diào)，責任書不只是一紙合約，更需要每一位教師認真研讀并自覺遵守其中要求，自覺提高師德師風修養(yǎng)，遵紀守法，以良好的品行、高尚的道德情操恪守人民教師的底線，維護教師形象，做一名讓社會認可、人民滿意的人民教師！
個人簡報篇三
1、各班進行了以“重視心理健康，塑造健全人格”心理健康教育講座，其次為了更好地掌握學生心理狀況，有針對性地開展心理健康教育活動，對需要幫忙的學生進行輔導。
2、“說你，說我——聆聽成長故事，呵護心靈晴空”主題班會并進行了心理征文大賽，一到三年級每位學生畫一幅畫，四到六年級每位學生寫一篇文章。同學們踴躍參與，在學生作品中評選出了一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。經(jīng)過心理征文讓大學生在簡便愉悅的氛圍中更好的學習和了解心理健康知識，更好地關注自我，關注心理健康，關注心靈。
3、經(jīng)過班會心理圖片展讓同學們從圖片中了解心理學、了解自我。展出了一系列有關心理學的圖片，引起了同學們的極大興趣。
4、525（我愛我）相約心理健康月。
感恩社會——山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。感恩之心，能夠幫忙我們度過莫大的痛苦和災難；感恩之心，能夠溫暖千千萬萬善于奉獻的心。經(jīng)過各種考驗洗禮的我們，更應當心懷一顆感恩的心：感恩社會！
5、經(jīng)過國旗下講話、宣傳欄等，宣傳學生心理健康知識。心理健康活動月”宣傳欄，同時在學校廣播中播放心理健康教育知識。學生們在課余時間，經(jīng)過宣傳欄、手抄報等形式了解心理健康知識，加強心理危機意識。
6、“決勝心理戰(zhàn)場”六年級進行心理輔導（班會）。
對學生在考前容易犯的不良心理問題進行了分析，并對同學們的學習、思想、生活等方面加以指導和調(diào)節(jié)，消除心理恐慌，教會大家如何調(diào)整心態(tài)、進取應對考試，爭取優(yōu)異成績。