想當班長的演講稿600字

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想當班長的演講稿【篇1】
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    你們好!
    我叫xxx。非常榮幸我能進入競選班干部的行列中。
    我這次想被評選的班干部是班長。因為我認為班長這份職業(yè)要有很大責任感。我覺得我能做一個好班長,我也能起到榜樣的作用。
    我認為我一定能夠勝任這個職業(yè)。是因為我有許許多多的優(yōu)點;我熱愛班級、在學校是老師的好助手;我團結(jié)同學,經(jīng)常和他們打成一片。要是有同學上課走神了,我會小心的提醒他,認真聽課。若是同學有題不會做,我也會耐心地教他們。要是老師試卷改好了,我則會第一時刻把試卷發(fā)下去。
    如果我當上了班長,我一定更加努力利用課余的時間,去提高我的學習成績,或是和同學們一起去鍛煉身體。和我們所有同學一起德智體美勞全面發(fā)展。在課堂上我會更加認真仔細地去傾聽老師所講的知識點,做好筆記,可以自己總結(jié),也能借閱同學。要是遇上有人課上開小差,我會快速小聲地去提醒他。如果他不聽我的話,那么下課后,我會教他遺漏的知識點,并勸他認真聽講。如果他還是不聽,那么我會去和老師交談,分析原因。是因為課不生動呢?還是他有意不聽呢?找到原因讓這位同學上課再也不走神。
    當然,我也會組成一個學習小組讓我和同學們共同進步,共同成長,努力成為“優(yōu)勝班隊”
    如果我真的當上了班長,我一定會像上面一樣去做。噢,對了,我叫周顯洋,請你們投出手中寶貴的一票吧!
    想當班長的演講稿【篇2】
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我叫王炎圳。今天我很榮幸站在這里與這么多去強手精選值日班長。
    俗話會所的好:“不想當將軍的士兵是不是好士兵?!蹦敲床幌氘敯嚅L的學生也不是好學生。所謂“班長”就是“一班之長”。首先,要給同學做出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則;其次,要管理好班級,為同學們服務(wù)。
    我認為自己有能力做好班長。我覺得我的成績不錯,有資格成為同學們的榜樣。不過仍有不少缺點。但我會努力改正。畢竟我曾經(jīng)擔任過班長,在管理班級上多少有點經(jīng)驗,我也相信能勝任班長這個職務(wù)。
    沒人是天生的班長。我希望大家能給我一個機會。如果我當上班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,讓班級更好。當然,如果大家對我不滿意,或者我有什么做的不對的地方,歡迎大家能給我指正。
    希望大家給我頭上寶貴的一票,謝謝!
    想當班長的演講稿【篇3】
    假如又要競選班長的話,我一定會參加的。但是參加競選班長要有演講稿,我的演講稿是這樣的:敬愛的老師,親愛的同學,大家好!今天我要競選的是班長,因為我想為班級做一些我力所能及的事。
    如果我競選上班長的話,我會好好地工作:輔導(dǎo)學習成績不理想的同學,讓他們有信心,和我們一起進步、一起努力;生病了的同學,我會去醫(yī)院看望他(她)們,給他(她)們講講我們今天上的課,鼓勵他們學習雖然重要,但是身體還要重要。別為了學習累壞了身體;上課不認真聽、做小動作、開小差的同學我會對他們說:你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢?現(xiàn)在學習差不多都成免費的了,你再不聽的話不但浪費國家的資源,還浪費了你的時間。請家教、到外面培訓還要花很多錢,現(xiàn)在不聽以后聽就晚了,記憶力還沒有現(xiàn)在好。讓他們認識到自己的錯誤,上課不再講空話了。
    如果我當上班長的話,我會和同學們好好相處,成為老師的好助手
    如果我沒有當上班長,我也不灰心,因為我給了別的同學一個鍛煉自我的機會。下一次競選班長還能看見我的身影。
    想當班長的演講稿【篇4】
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    今天,我走上講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我甘愿為同學服務(wù)的精神,憑著我和大家同舟共濟的信念,這次競選給我?guī)淼谋囟ㄊ歉傔x成功的喜悅。
    首先,我有豐富的經(jīng)驗,我清楚我們班各個方面所需的人才,這樣才能促使我們班變得更優(yōu)秀。其次,我認為班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們轉(zhuǎn)達老師的意思。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學之所想,急同學之所急”。
    然后,我認為班長必須學習好,紀律好,有很強的責任感,還要以身作則,帶領(lǐng)全班同學一起學習、上進。班長作為一個班級組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全班的能力,我相信自己是夠條件的。
    最后,我相信,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我能做到將班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。
    談了這么多,我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由,還有一個原因,是因為我樂觀、開朗的個性。當別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領(lǐng)大家一起學習,一起進步,一起在知識的海洋里遨游。
    既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班長的領(lǐng)導(dǎo)和全體班委、同學的共同努力。
    在這里,我要給每個同學們每人五千萬:千萬要快樂、千萬要平安、千萬要幸福、千萬要進步、千萬要支持我,投我一票吧!謝謝大家。
    想當班長的演講稿【篇5】
    尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)XXX班主任或系主任XXX:
    我是XX大學XX年級XX系的XXX。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望:“我要競聘班長職位?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務(wù),使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?!?BR>    高中階段,我曾經(jīng)擔任過班干部,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長的職務(wù),并且有能力把我們班發(fā)揚光大。
    假如我成為班長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
    假如我成為班長,我將以“服務(wù)同學”為宗旨,真正做到為同學們服務(wù),為班級的建設(shè)盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
    請領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能的機會!
    此致
    敬禮!
    申請人:XX
    XX年XX月XX日
    想當班長的演講稿【篇6】
    愛戴的老師,敬愛的同窗們:
    大家好!
    今天,我走上講臺的惟一目標就是競選班級元首班長。我深信,憑著我的勇氣和才華,憑著我情愿為同學服務(wù)的精力,憑著我和大家風雨同舟的信心,這次競選給我?guī)淼囊欢ㄊ歉傔x勝利的喜悅。
    首先,我有豐碩的經(jīng)驗,我明白我們班各個方面所需的人才,這樣才干促使我們班變得更優(yōu)秀。其次,我以為班長應(yīng)當是架在老師與同學之間的一座橋,能向老師提出同學們的公道倡議,向同學們傳達老師的意思。我保障做到在任何時候,任何情形下,都首先是想同學之所想,急同學之所急。
    然后,我認為班長必需學習好,紀律好,有很強的義務(wù)感,還要言傳身教,帶領(lǐng)全班同學一起學習、長進。班長作為一個班級組的中心人物,應(yīng)該存在統(tǒng)領(lǐng)全班的能力,我相信自己是夠前提的。
    最后,我相信,我有能力處置好班級的各種事務(wù)。因為我有較高的組織能力和和諧能力,憑借這一優(yōu)勢,我能做到將班委成員取長補短,互促互補,構(gòu)成拳頭上風。
    談了這么多,我感到上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由,還有一個起因,是因為我樂觀、豁達的個性。當別人有艱苦時,我會熱情向前幫忙;我還會率領(lǐng)大家一起學習,一起提高,一起在常識的大陸里漫游。
    既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名杰出的領(lǐng)航員!流星的輝煌來自天體的摩擦,珍珠的殘暴來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班長的引導(dǎo)和全部班委、同學的獨特努力。
    在這里,我要給每個同學們每人五千萬:千萬要快活、千萬要安全、千萬要幸福、千萬要先進、千萬要支撐我,投我一票吧!謝謝大家。
    想當班長的演講稿【篇7】
    親愛的同學們:
    你們好!
    銳利的劍缺少不了打磨,成功的人缺乏不了競爭。今天,我走上這個臺上獨一目的就是競尋班級元首班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個職位。
    我不敢勇敢表示自己,這是劣勢,不外因為我不當過班長,我會更加珍愛這個機會,為班級服務(wù)。
    班長要有責任心、樂于幫助同學,為同學服務(wù),是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反應(yīng)同學們的主意。
    如果我當了班長,我會盡力進步本身素質(zhì),以優(yōu)良的成就往返報老師跟同學的關(guān)懷。
    假如我當了班長,我會努力幫助老師,幫助同學戰(zhàn)勝難題,為同學服務(wù),用行動博得大家對我的信賴。
    如果我當了班長,我會愛護這個機遇,虛心聽取同學們的看法,發(fā)展豐盛多彩的課外生涯。
    如果我當了班長,我會為同學們營造一個讀書角提請大家讀書的興致。
    不想當元帥的士兵不是好士兵,假如我當了班長,一定會讓大家加入和以前不一樣的活動,使同學們的學習、生活不再單調(diào)。
    既然是山,我就要堅韌不拔;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋梁。
    謝謝大家!
    想當班長的演講稿【篇8】
    尊敬的老師、各位同學:
    大家好!
    我此刻站在諸位的面前,是為了競選6班的副班長。
    6班是我人生夢想實現(xiàn)的起點,此刻,我能站在這里面對你們,想到這次競選所賜予我的機會,想到能與你們共同學習生活在北大資源中學最優(yōu)秀,最具潛力的6班中,我是無與倫比的幸福!競選副班長,我相信自己是夠條件的。
    首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力,我會將一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個6班成員揚長避短,互促互補。
    其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最小。
    再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,本人平時將與大家相處融洽,搞好人際關(guān)系,這樣就可以減少工作的阻力。我會從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。
    在這里,希望你們所有的人都能投我一票,感謝你們給我一個能為大家服務(wù)的機會。我的演講結(jié)束,謝謝大家!
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