全世界都掀起了留學(xué)熱潮，國外很多國家都非常適合留學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校老師和學(xué)生的因素，同一個(gè)方向的專業(yè)不一定能滿足任何一個(gè)學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)的需求。因此，提前了解和掌握學(xué)校的專業(yè)方向、課程設(shè)置、學(xué)制構(gòu)建方法以及所學(xué)課程的具體內(nèi)容，具有十分重要的意義。下面出國留學(xué)網(wǎng)小編帶大家看看歐洲哪些院校開設(shè)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的。
出國留學(xué)歐洲哪些院校開設(shè)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)？
1、意大利米蘭理工大學(xué) Politecnico di Milano
Master of Landcape Architecture
米蘭理工大學(xué)創(chuàng)建于1863年，坐落于國際時(shí)尚之都意大利米蘭。這是一所科研實(shí)力強(qiáng)勁、師資力量雄厚的世界頂尖理工院校，在建筑、設(shè)計(jì)和工程界享有極高的聲譽(yù)。
根據(jù)2020年QS世界大學(xué)-工科院校排名，其位列全球第20名，歐洲第7位。其藝術(shù)設(shè)計(jì)位列全球第6位，建筑學(xué)位列全球第7位。
2、荷蘭阿姆斯特丹大學(xué) University of Amsterdam
Master＇s Urban and Regional Planning
阿姆斯特丹大學(xué)是一所坐落在荷蘭首都阿姆斯特丹的頂尖研究型大學(xué)。其成立于1632年，它是全球大學(xué)高研院聯(lián)盟、Universitas 21、歐洲首都大學(xué)聯(lián)盟、歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟的重要學(xué)術(shù)成員，共誕生了六位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和五位荷蘭首相。
阿姆斯特丹大學(xué)研究生申請只能認(rèn)可中國211，985院校。
3、荷蘭代爾夫特理工大學(xué) Delft University of Technology
MSc Architecture， Urbanism and Building Sciences
代爾夫特理工大學(xué)創(chuàng)立于1842年，是荷蘭歷史最悠久、規(guī)模、綜合實(shí)力的理工大學(xué)。其專業(yè)幾乎涵蓋了所有工程科學(xué)領(lǐng)域，為世界頂尖理工大學(xué)之一，其高質(zhì)量的教學(xué)及高超的科研水平在世界上具有地位與極高的聲譽(yù)。
該校位列2020QS世界大學(xué)排名50強(qiáng)，在2020QS世界大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)能力排名中位居世界第37位，歐盟第3位。2020年QS世界大學(xué)工科排名中位居世界15，其中，建筑學(xué)位居世界第2位，土木工程與結(jié)構(gòu)工程位居世界第2位。
4、芬蘭阿爾托大學(xué) Aalto University
MSc Architecture， Urbanism and Building Sciences
阿爾托大學(xué)位于芬蘭，是一所古老而創(chuàng)新力強(qiáng)的世界頂尖高等學(xué)府。其歷史可追溯到1849年建立的赫爾辛基理工大學(xué)。該校為北歐五校聯(lián)盟成員之一，以及歐洲創(chuàng)新與技術(shù)研究院EIT院校成員之一，是在全歐洲乃至全世界享有盛譽(yù)的頂尖綜合性大學(xué)。
5、瑞典皇家理工大學(xué) KTH Royal Institute of Technology
Master＇s in Sustainable Urban Planning and Design
瑞典皇家理工學(xué)院是位于瑞典首都斯德哥爾摩的歐洲頂尖的理工大學(xué)，世界百強(qiáng)之一。KTH成立于1827年，該校為瑞典國內(nèi)規(guī)模、歷史最悠久的理工院校，在歐洲乃至世界都享有卓越的聲譽(yù) ，也是北歐五校聯(lián)盟成員。
擴(kuò)展閱讀：出國留學(xué)院校選擇原則
1、排名
首先是排名，包含綜合排名與專業(yè)排名。綜合排名考量了學(xué)校的研究實(shí)力、師資力量、校友資源、校園設(shè)施、就業(yè)率等因素，是名譽(yù)和綜合實(shí)力的保障。
2、地理位置
地理位置是選擇學(xué)校又一重要參考標(biāo)準(zhǔn)。一些“知名”甚至“頂尖”藝術(shù)學(xué)院或綜合大學(xué)的藝術(shù)專業(yè)可以開在任何地方，例如大城市，也可能在大學(xué)城或鄉(xiāng)下。
不同的地點(diǎn)有不同地點(diǎn)的優(yōu)劣，不過對于不同的藝術(shù)類專業(yè)也有區(qū)別。大城市往往是世界藝術(shù)的中心，不光是教育資源還包括藝術(shù)氛圍。
而一些偏研究和獨(dú)立動(dòng)手性的藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)城也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，這里學(xué)術(shù)氣息較濃，生活安逸、舒適，更有利于藝術(shù)創(chuàng)作。
并不是大城市都會(huì)帶來好處，比如高消費(fèi)，安全和外在因素對學(xué)習(xí)的干擾也都要考慮到未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃中，以便做出適當(dāng)?shù)倪x校決定。
3、設(shè)備
學(xué)校的設(shè)備一定要滿足藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐需要，且設(shè)備應(yīng)當(dāng)是當(dāng)下行業(yè)產(chǎn)業(yè)的最新裝備?？梢酝ㄟ^官方網(wǎng)站、學(xué)生反饋、學(xué)校的Opening day了解學(xué)校的設(shè)備情況，例如各種工作室，電腦硬件和設(shè)計(jì)軟件的版本是否最新；
對于需要?jiǎng)?chuàng)作的專業(yè)，學(xué)校是否提供獨(dú)立或較大的工作室以便學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)相關(guān)創(chuàng)作；學(xué)校是否有展覽，展示，表演，演出，放映等空間和場所，以便學(xué)生作品能及時(shí)的曝光。