「必備」小學生競選班干部發(fā)言稿600字合集

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    會說話的人永遠立于不敗之地。在工作中常常遇見需要用發(fā)言稿發(fā)言的情況,發(fā)言稿的好壞也體現(xiàn)了我們對演講的重視程度。那么你知道寫發(fā)言稿的技巧嗎?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是我們整理的“小學生競選班干部發(fā)言稿”,僅供參考,希望能為你提供參考!
    小學生競選班干部發(fā)言稿 篇1
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學期的學習和生活。
    在這個新的學期里,我依然想當一名學習委員。
    雖然“學習委員”這個稱呼對我來說并不那么陌生,可我對它“一往情深,”所以我依然像擔任學習委員一職。我相信,請著我多年的工作經(jīng)驗,一定能擔此重任!
    在新學期里我一定會協(xié)助同學們把學習成績“更上一層樓?!敝庹f不練假把式,要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現(xiàn)在開始每天做完家做后再做一些相關的題目,測試一下你對今天多學的課文了解多少,如果還有不懂得可以請教同學或老師。
    我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢于思考,敢于發(fā)言,敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,該活潑的時候活潑。
    請大家投我一票把!這個時候不選我,什么時候選我呀?請大家相信我,我一定會給大家?guī)液眠\。相信我,準沒錯!
    謝謝大家!
    小學生競選班干部的發(fā)言稿范文(四)
    敬愛的老師,親愛的同學們: 大家好!
    很高興站在講臺上,和這么多同學一起,競選班干部。在這里,我惟一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力,有愛心的人來擔當。我相信,我有這個能力。
    拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們小學的最后一個學期了,我要用我的熱情,為我的小學生涯畫上一個完美的句號。
    假如我當上了班長,我一定會更加嚴格要求自己,好好學習,爭做同學們的好榜樣。
    假如我當上了班長,我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。
    假如我當上了班長,我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學習中得到快樂,在集體里互幫互助。我相信,在我們共同的努力下,我們的班級將會更加意氣奮發(fā)、遙遙領先、蒸蒸日上!
    希望大家能夠支持我,我會將我全部的身心,再次奉獻給大家! 謝謝大家!
     小學生競選班干部發(fā)言稿 篇2
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    你們好!我是xxx,今天我站在講臺上進行班干部競選演講。我要競選的職位是班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,但是也需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。雖然我從為擔當過這個職位,但是我要去嘗試,我要讓我童年的日記里留下為全班同學服務的美好回憶,大家是否給我這個機會呢?
    我熱情開朗、熱愛集體、團結同學,擁有愛心,我的缺點是聽不得別人說我什么,但是在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
    假如我競選成功當上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將幫助每一位伙伴,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有缺點,我將繼續(xù)自我完善。
    老師們,伙伴們,信任我,支持我,請投我一票!謝謝大家!
    小學生競選班干部發(fā)言稿 篇3
    各位老師、同學:
    大家好!
    今天,我要向大家推薦自己當我們班的班長。如果我能如愿以償?shù)禺斏衔覀儼嗟陌嚅L,我將全心全意地為大家服務,團結帶領大家把我們的班級建設成學校的一面旗幟,成為人見人愛的班級。
    早讀課的時候,我會帶領大家一起早讀,用“開火車”的形式來抽取同學背誦課文,并提問課文中重點的問題,讓大家可以對課文有更深入的理解。
    在衛(wèi)生方面,我會以身作則。見到紙屑或垃圾我會主動撿起來放進垃圾桶里。每天早上,我會和值日生一起檢查教室及走廊衛(wèi)生,保持好教室的衛(wèi)生,讓流動紅旗每星期都在我們的班級里飄揚。
    當老師不在或老師開會時,我會管理好班級紀律,不讓同學們亂說話,讓大家靜靜地在座位上做作業(yè)或看書。
    如果有同學需要幫助,我會盡全力的幫助他們。
    要是有同學來向我問問題,我會耐心地給他們講解,讓他們都能把不懂的問題弄清楚。
    如果我是班長,我會和同學們和睦相處,不給其他同學起外號,熱心幫助在學習上有困難的同學。
    如果有人給其他同學起外號,我會告訴他們,起外號是不文明的,同學之間應該好好相處,作為一個少先隊員是不能這么做的。
    如果我是班長,我會做好一個班長應盡的責任,希望大家支持我。
    謝謝大家!
    小學生競選班干部發(fā)言稿 篇4
    敬愛的老師,親愛的同學:
    你們好!
    今天,我所要競選的職位是紀律委員。
    我對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。
    如果我這次能夠當上紀律委員的話,我“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
    假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。
    最后,請大家支持我,投我一票!謝謝大家!
    小學生競選班干部發(fā)言稿 篇5
    各位尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我先向大家介紹一下自己,我叫xx,是一個活潑可愛、聰明幽默、積極樂觀、快樂又好強的陽光女孩。我興趣非常廣泛:我喜歡唱歌、主持、畫畫、寫作、讀書、彈鋼琴、做手工,喜歡運動,喜歡學習,喜歡交朋友。
    我熱愛集體,積極做好每一件事情。在班里,我是老師的得力小助手,是同學們的知心好朋友。在平時,我努力做好“四個好少年”:我熱愛祖國,熱愛黨,熱愛少先隊。我以是一名中國人,是一名少先隊隊員為榮。
    我從小就樹立起了遠大的理想:當一名主持人,兼業(yè)余作家。當然,我也一直為了這個理想,這個夢想而不斷努力著!
    我勤奮學習,追求上進。我勤思考,勤實踐。學習成績優(yōu)異,五年來一直名列前茅。我在閱讀、英語、數(shù)學等競賽中都屢次拿到了全國級獎項。
    我可不是一個死讀書的學生,我還積極參加各類社會實踐、公益活動:每周末參加“愛心點燈”報紙義賣活動,用自己辛苦賣報掙到的利潤已為貧困地區(qū)的小學建立了四所圖書室。我可是最資深的“愛心報抱”小報童呢!我還是山東電視臺小記者和中國青少年記者,周末都會活躍在新聞報道第一線。
    在平日里,我品德優(yōu)良,講文明,懂禮貌,在家里孝敬長輩,媽媽和姥姥都經(jīng)常夸我真孝順。在重陽節(jié),我還去敬老院慰問了那些孤寡的老爺爺和老奶奶,給他們送去溫暖。
    最重要的是,我樂于助人,富有同情心,愿意幫助弱小的人,經(jīng)常到處伸張正義。同時,我也很愛護小動物,保護環(huán)境。
    我心態(tài)很好,樂觀,對一切事情都用好的眼光看待,總能把壞事變成好事。我不怕困難,不怕輸,因為我知道,只有經(jīng)歷過一次次的挫折,才能成長,請大家給我一次鍛煉的機會吧。謝謝大家!
    小學生競選班干部發(fā)言稿 篇6
    敬愛的老師、親愛的伙伴們:
    大家好!
    今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
    班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
    首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
    假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
    小學生競選班干部發(fā)言稿 篇7
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!我是xx,很榮幸走上講臺,與那么多愿意為我們xx班做貢獻的同學們一起競選課代表。我想,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦當好班干部,來發(fā)揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長處,幫助同學,與大家共同努力進步!
    xx說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務?!蔽視谌魏螘r候“想同學之所想,急同學之所急。”我要為班級工作分憂解難。記得五年級時的一次板報評比,我們班上午放學時才接到通知,讓下午第三節(jié)課完成。作為語文課代表的我立即叫上幾位同學,進行明確分工。我們幾位同學一直到12點半才回家,匆匆吃過午飯后,又趕到教室繼續(xù)干,下午又犧牲了一節(jié)體育課,終于趕在第三節(jié)課前完成了任務。贏得了老師的贊賞和同學的好評!
    當然成績屬于過去,我想通過這次競選活動,讓自己的到更多的鍛煉機會,為班級掙得更多的榮譽,也讓自己變得更加自信。希望大家支持我,投我一票,謝謝大家!
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