[薦]關于校園安全周的工作總結精選

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    上階段的問題也要做好總結,做好總結有助于我們開闊眼界,從更高的角度審查自己,我們特地為你收集整理“關于校園安全周的工作總結”,希望對你的工作和生活有所幫助。
    關于校園安全周的工作總結(篇1)
    安全是革命的本錢,健康是人生的基礎,但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基幢將毀掉。屆時,即使我們滿腹經綸,也只是昔日黃花。由此可見:安全是生命之本,安全是頭等財富!為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。所以,這學期上王老師的《大學生安全教育》課受益匪淺。
    作為一名當代大學生,我就感覺,現(xiàn)代社會整體治安復雜化,各種社會問題集中出現(xiàn),人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳-樓、自殺…的案例越來越多。但是,對步入大學校園的我們來說,我們應該做的是學會獨立面對社會,獨立生活,學習知識,增長技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!
    16課時的學習,主要了解了人身安全、財產安全、大學生心理健康與維護、飲食安全和性安全等方面的問題:
    對每一名大學生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災,發(fā)生火災后,頭腦要冷靜,理性逃生。在講課過程中,王老師多次提到王大偉教授,王教授曾做過一項調查,結果顯示,氣溫每上升一度,性侵犯上升兩個百分點。尤其女生來說,更應該掌握保護自己的技巧。校內校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏,應對性騷擾的方法。另外,我們必須提高財務安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等,確保自己的財產安全。
    也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時,要及時進行心理自我調試,必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。
    愛情是一個古老而又常新的話題,愛情就像一件高妙的藝術品,無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟,性生理和性心理的變化的正常的。但是,大學生需要端正戀愛動機,樹立正確的戀愛觀,發(fā)展適當?shù)膽賽坳P系。對于大學生而言,應該樹立科學的無產階級的戀愛觀。具體的來說,有以下幾方面的內容:第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關系;第三、懂得愛情是一種責任和奉獻;此外,由于校園里戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以,我們還應培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導情緒的能力,將對自己傷害降到最低。
    生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。
    關于校園安全周的工作總結(篇2)
    我校根據(jù)學校的地理位置和前車之鑒,安全工作已經到了非常時刻。20xx年9月,對于這所學校校長的我來說,對該校累累的負債卻想得很少,心里最恐懼的就是安全。無論是我,還是在崗的所有教師乃至學生及家長是再也經不起安全事故折騰的。自20xx年秋季第一天展開工作起,我就把學校安全工作放在首要的位子上來抓,沒有絲毫的懈怠。
    一、認真制訂安全工作整改方案,確保安全工作有序運行
    學校安全工作整改方案作了三點硬性規(guī)定:一是科學劃分安全責任區(qū),責任到人,負責到底,不容推卸。校長負總責,主任、輔導員分班蹲點,班主任、科任教師包班;二是強硬實施一票否決。評優(yōu)、評模、晉級、評紅旗班、領導津貼、班主任補貼都納入否決范疇;三是整改方案中安排的安全教育活動準時、有效地開展,延誤的按責任劃分范圍,對責任人實施懲罰。
    二、精心實施方案,確保安全工作落到實處
    1、簽訂好三個安全責任書,學校與中心學校責任書、代銷店與學校責任書、教師與校長責任書。
    2、一直繃緊安全教育這根弦。安全第一,警鐘長鳴,切實做到安全工作五個到位:一是安全話題時間到位,每周一教師例會講安全、國旗下講話講安全、每天晨會抽出10分鐘時間講安全;二是安全月報,每月兩次安全排查到位;三是安全知識講座、自救演練、安全知識競賽內容,責任人到位;四是安全責任獎懲到位(學生出現(xiàn)打罵行為的、做危險游戲的、隨身攜帶刀具、火源的學生班級取消評紅旗班資格,放學路隊違犯路紀的不準評為周紅旗路隊,教師體罰或變相體罰學生的教師經查實,每次扣全勤獎30元);五是在排查中發(fā)的重大隱患及時向上級部門報告到位。
    3、抓好學生安全六個關鍵環(huán)節(jié)。一是早、午飯后學生到校后至上課前一段時間,值日領導、教師、學生干部全部出動,在校園內巡視、督促學生;二是站好學生放學路隊,查清學生數(shù),包隊教師到位后才能放行,不讓一個學生早退或在校逗留;三是落實每天兩朝點名制度,對去向不明的學生,所在班級老師及時向校長工報告,及時組織教師家訪,弄清去向。本年內出現(xiàn)過四次此類現(xiàn)象,都是教師上街或到學生家摸清了情況;四是原則上不允許各班組織學生野游、野炊活動,對確實需要開展校外活動的,如看電影、打掃街道衛(wèi)生,按劃分責任區(qū)和責任人精心組織,以班為單位把學生分包到教師,按整體責任和個人責任進行負責?;顒咏Y束后,責任人如數(shù)向校長、蹲點領導交數(shù);五是建好留守學生安全跟蹤管理檔案,由政教主任統(tǒng)一管理。做好留守生身體狀況,思想波動記載,登記好家長聯(lián)系電話號碼,不失時機地做好留守生的思想疏導工作,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài);六是做好學生夏季午睡安全工作。午睡鐘響,值日師生、班主任立即進班清查學生數(shù),鎖好大鐵門,門前一師一生站崗,科任教師輪流值班,不離教室,管好學生,對不在學校午睡的學生,由家長向學校寫保證書,簽上學生家長的姓名后,學校方可批準,保證午睡時間學生絕對安全。
    在城鄉(xiāng)小學工作的領導、老師也包括學生及家長都有很強的憂患意識,安全工作倍受各級領導的特別關注。市、縣政法委、縣公安局內??啤⒖h教育局監(jiān)???、鎮(zhèn)綜治辦、中心學校等級領導曾多次到學校檢查指導安全工作,在此向關心城鄉(xiāng)小學的領導表示衷心感謝!說實在的,恢復城鄉(xiāng)小學的元氣,決非一日一月一年之功,它需要經過很長一段時間的考驗。城鄉(xiāng)小學的敗陣卻只在眨眼之間,從這點上講,我校的安全工作不能有半點的疏忽和大意。
    一年過去了,城鄉(xiāng)小學全體教師齊心協(xié)力付出的艱辛和努力,得到了領導和家長的肯定,但我們所處的時刻和所肩負的重任不容我們樂觀,我們只有任勞任怨,時刻繃緊安全工作這根弦,才不有負領導的重托和社會、家長對我們的殷切期望。
    關于校園安全周的工作總結(篇3)
    認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全工作方針,緊緊圍繞高水平研究型大學建設目標,大力加強校園安全綜合治理,持續(xù)鞏固“江蘇省平安校園建設示范高?!眲?chuàng)建成果,不斷提升校園安全治理能力和風險防控水平。具體工作如下:
    1、認真貫徹落實學校安全工作責任制。明確安全工作責任,部門主任為部門安全工作第一責任人,部門安全員和其它人員做好各項安全工作。按照“一崗雙責”的要求,部門領導將安全穩(wěn)定工作與業(yè)務工作同布置、同落實、同檢查、同總結、同獎懲,全力維護校園穩(wěn)定、社會和諧。
    2、加強安全教育,堅持把安全教育列入常規(guī)工作。認真學習貫徹上級安全文件和工作指示,開展多種形式安全教育,增強部門職工的安全意識。
    結合部門實際,部門工作例會上及時學習傳達貫徹上級安全文件和工作指示,并布置落實相關工作。近期,部門召開了全體人員會議,學習傳達“學校20xx年冬季安全工作會議”精神,會后,全體人員對部門的安全工作進行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時進行了整改。
    在相關會議上,對人身安全、財產安全、消防安全、交通安全、食品安全電信詐騙等方面進行提醒,不斷督導的增強安全防范意識。
    3、落實各項具體措施,積極開展部門各項安全工作。
    (1)注重防火安全。經常檢查辦公場所用電情況,保持電路順暢,不超負荷,電器使用后及時關閉電源;不在辦公室放置易燃易爆物品。積極參與學校組織的防火、滅火和火場逃生等演練。
    (2)注意防盜安全。不在辦公室存放現(xiàn)金和貴重物品;辦公室工作人員離開時要及時關窗、鎖門。
    (3)堅持節(jié)假日值班制度和重大事項及時報告制度。國家重要會議、重大活動舉辦期間和相關敏感時間節(jié)點,密切關注學校及社會安全穩(wěn)定形勢,及時發(fā)現(xiàn)、管控各類可能影響學校和社會穩(wěn)定的人員及組織(團體),加強信息報送工作,保證有關安全信息的暢。
    (4)加強意識形態(tài)管控和網絡輿情監(jiān)管。全面落實意識形態(tài)工作責任制,嚴格落實陣地管控措施,加強督導報告會等會議報告內容的審核。加強網絡輿情監(jiān)管,嚴格執(zhí)行國家有關民族、宗教等政策,嚴禁在校園內傳播宗教、發(fā)展教徒和組織宗教活動。
    (5)加強安全檢查,隱患排查與整改。定期組織對辦公場所及周邊安全進行檢查,及時消除安全隱患。經常提醒、檢查和督促部門工作人員認真執(zhí)行各項安全制度,認真履行安全工作職責。
    關于校園安全周的工作總結(篇4)
    學校交通安全工作一直都是我們最最關心的話題,因為交通安全關系到學生能否健康成長、千百個家庭是否平安的大事。我校的學生大多來自附近,學校校門就是公路。學生上學、放學要經過幾處交叉路口。因此,加強對學生的交通安全教育顯得尤為迫切和重要。自建校以來,我校始終把交通安全作為學校安全工作的頭等大事來抓,認真貫徹落實《道路交通安全法》,強化安全教育,落實安全措施,取得了顯著的成績,現(xiàn)總結如下:
    一、強化組織領導,健全安全制度,落實安全責任
    為加強學校交通安全工作的組織領導,從組織上保障交通安全工作的順利開展,我校成立了由校長任組長、黨支部書記、副校長和相關處室領導為組員的安全工作領導小組。小組成員分工明確,責任落實,形成校長室、政教處、總務處、少先隊和班級多層面管理,領導、教師、班主任和值班人員齊抓共管的立體教育網絡。同時,我校與公安局聯(lián)系,派人定期到校指導學校交通安全工作,以保證學校交通安全工作的依法實施。學校安全工作領導小組決定每月召開一次安全工作會議,研究部署工作,對發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題及時協(xié)商解決,及時消除交通安全隱患,做到防患于未然。
    我校先后制定了《學校安全工作制度》、《學校突發(fā)事件應急預案》等安全制度,認真貫徹落實。為了使全體教師牢固樹立人人都是安全工作者的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強安全第一,預防為主的意識,學校與各班班主任、各班班主任與每位學生簽訂《安全責任協(xié)議書》,落實安全工作責任追究制,明確了各類人員的安全責任,做到了制度健全、責任明晰、獎懲分明,保證了學校安全管理不留死角、無一漏洞。
    二、強化宣傳教育,讓交通安全深入人心
    安全無小事,處處是教育。為了普及交通安全知識,提高師生的交通安全意識,我校進行了全方位多層次的交通安全宣傳和教育,全校師生的交通安全意識、遵守交通法規(guī)的自覺性不斷提高。
    1.抓好常規(guī)宣傳教育。我校將交通安全教育作為每學期開學教育的一項重要內容,各班組織學生學習《道路交通安全法》和交通法規(guī)知識,做到安全教育從學生入校抓起。日常工作中,通過國旗下講話、學生晨會、校園廣播、黑板報等陣地不斷強化交通安全宣傳教育。為了增強教育宣傳的直觀性、趣味性,提高教育效果,我校還經常組織師生觀看交通安全警示錄像、圖片展等,積極開展交通安全警示教育活動。
    2. 發(fā)揮課堂教育主渠道作用。我校將交通安全教育納入學校課程規(guī)劃,在思想政治、班會等課程教學中,滲透交通法規(guī)知識教育,并采用適合學生生理和心理特點的教學方法,通過課前實地考察、調查和課內討論、交流、演講等形式,加強交通法規(guī)、交通安全教育。交通安全進課堂做到落實任課教師、落實課時計劃、落實教學內容,并與其他課程同要求、同檢查、同考核。
    3. 強化警校聯(lián)建。我校配合公安、交通等部門深化交通安全宣傳五進(進農村、進社區(qū)、進企業(yè)、進學校、進家庭)活動,主動邀請交警進校園開展以關愛生命,安全出行為主題的交通安全宣傳活動,請交管部門的干警來校做交通安全專題講座。宣傳和講座的內容包括交通事故圖片展覽、交通安全法規(guī)教育、交通安全和交通規(guī)則基本常識解讀、交通事故案例分析等。血淋淋的事實,失去親人的悲慟場面,震撼了每一位師生的心。師生們都深切地感到交通安全無小事,任何一個小的疏忽都會釀成大禍,必須時時刻刻把交通安全牢記心中。
    三、強化交通安全措施,保障學生交通安全
    1.嚴格執(zhí)勤管理。我校存在交通安全隱患較大的時間是學生上學、放學兩個時段,地點是校門口出去的馬路。為加強學生的出入管理,降低交通安全隱患,我校實行申請了門前公路限時限行。每天7:00-7:30、11:00-11:30、15:50-16:20門前公路限行,確保了學生上、放學的安全。
    2.禁止學生騎自行車。學校加強對學生教育,明文規(guī)定嚴禁學生騎自行車。發(fā)現(xiàn)一律沒收,這對降低學生道路安全隱患起到了積極的作用。
    3. 加大投入,完善學校周邊交通安全設施。我校在校門口馬路邊設立了相關交通安全警示牌,及時更換被損壞的標志牌,對學生上學路途中發(fā)現(xiàn)的交通標識不明、設施損壞等現(xiàn)象,及時報告有關部門進行整治。
    4. 加強檢查,排除隱患。學校安全工作領導小組堅持定期和不定期的安全排查,建立安全月查報告制度。檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人上崗值勤情況和學生道路交通安全隱患排查等方面,檢查后及時匯總情況并整改。
    四、圍繞交通安全教育開展系列活動,使交通安全內化為師生的自覺行為
    1. 以學習《交通安全法》,做文明禮讓小公民為主題,召開主題班隊會。在組織交通安全主題班隊會的過程中,學生們積極投入,收集有關資料,親自策劃活動程序,動手制作活動道具,參加現(xiàn)場模擬表演,積極進行討論答辯。學校大隊部發(fā)起爭做文明交通小使者倡議書活動,進一步提高了學生交通安全意識。
    2.開展小手拉大手活動。我校大部分學生來自農村家庭,家庭教育中安全意識薄弱,學校積極想辦法做家長的教育工作,學校先后于3月1日和3月8日召開小學家長會和中學家長會,指導家長做好家庭安全教育,與家長簽訂《學生安全責任書》1000多份。還通過開展 致學生家長交通安全的一封信等活動,使交通安全教育進入家庭,促進學生與家長共同關注交通安全,自覺遵守交通法規(guī)。
    3. 積極開展交通安全時刻在我心中交通安全征文和平
    育才交通安全知識競賽等活動,倡導大家自覺遵守交通規(guī)則,做新時代的好公民。對獲獎學生及時張榜公布,宣傳表揚。通過學習宣傳和評比競賽,提高學生交通安全法規(guī)知識知曉率。
    總之,經過全體教職工的共同努力,我校的交通安全工作取得了可喜的成績。全校師生遵守交通規(guī)則,沒有發(fā)生過一起交通安全事故,呈現(xiàn)出師生自覺遵守交通法規(guī),人人時時維護你我安全的氛圍。當然,學校的交通安全工作任重道遠,對于保障交通安全、確保零事故,我們不敢有絲毫的懈怠。我們將一如既往,在安全工作上保持高度的警惕和重視,以更高的標準、更嚴的要求來抓好交通安全教育工作,讓師生高高興興來校,平平安安回家。
    關于校園安全周的工作總結(篇5)
    根據(jù)沭教發(fā)【20xx】17號文件精神,近期,我校組織安全工作檢查組對本校校舍、各種設施、食品衛(wèi)生、消防用電、信訪穩(wěn)定學校周邊等進行一次全面的、拉網式的安全檢查,現(xiàn)將檢查的情況匯報如下:
    一、檢查方式、范圍及重點
    本次安全檢查工作,檢查范圍包括所有的教學樓、圍墻、廚房、廁所以及消防用電、體育設施、安全穩(wěn)定等。食品衛(wèi)生、建筑年代久遠的教學樓是檢查的重點,切不放過任何安全隱患。
    二、檢查結果及隱患
    1、食品安全方面學生食堂食品加工間內清潔衛(wèi)生,食堂工人都帶口罩工作,而且均有健康證。對食品原料(蔬菜、肉品等)、加工環(huán)節(jié)(餐具、接觸直接入口食品容器及工用具)進行監(jiān)督性采樣檢驗,均在合格范圍之內。學校周邊小賣部存在有“三無”食品,對學生采取了說服教育的方式讓其不再購買。同時,在校內利用各種方式進行食品安全知識教育,要求各班級在班團課等時間進行一次食品安全大教育,提高學生防范意識。另外,組織力量對平時在校門口的小攤小販進行勸離,不讓他們在校門口擺攤,以減少學生購買的機會。
    2、校舍未發(fā)現(xiàn)安全隱患。受天氣影響,唯有廁所由于經受多年的風吹雨打,水淋日曬,已經多處滲漏,甚至有的柱梁鋼筋暴露銹蝕。
    3、消防安全方面首先對校內所有的消防器材、應急燈、電源開關、插座、電線等設施進行檢查。發(fā)現(xiàn)損壞的,有安全隱患的設施,立即采取措施更換到位。
    4、交通安全方面經檢查發(fā)現(xiàn),個別騎自行車上學的學生,交通安全意識較差,不能自覺遵守交通安全法規(guī),周末回家途中,仍有少數(shù)學生乘坐黑車,存在安全隱患,對此,我校利用,校會、年級會、班會對班主任、學生進行交通安全教育。
    5、經排查未發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素。
    三、消除隱患的整改措施
    第一,廁所進行加強觀察,加固維修,另一方面多方面爭取資金及時改造。
    第二,舉行一次大掃除,對校園以及校園周邊的環(huán)境進行清潔。對水溝的垃圾、進行徹底清理,保證排水的暢通。
    第三,定期對學校體育設施設備進行檢查,定期對學生進行食品安全、消防安全、交通安全教育。
    關于校園安全周的工作總結(篇6)
    校園安全無小事,學院始終把安全工作作為重點檢查內容之一,為進一步做好開展學校安全隱患排查工作,切實加強對安全教育工作的領導,我院成立了以院長、書記為組長,副院長、副書記為副組長的的領導小組,開展安全隱患排查工作。根據(jù)我院安全工作的具體形勢,把開展安全隱患排查工作的各項具體工作落實每個系、每個班級,由系主任、班主任、輔導員分別對師生的情況進行摸排。從而形成了書記、院長親自抓,分管領導具體抓,各部門分工協(xié)作的良好工作局面。
    一、意識形態(tài)領域
    學院召開全院教職工大會,對加強意識形態(tài)工作做出明確要求,強化全體教工的政治意識、規(guī)矩意識、紀律意識,明確全體老師教書育人的主體責任;強化教師“學術研究無禁區(qū),課堂講授有規(guī)矩”的理念,確保教學活動正常進行。學院每兩周一次的黨政聯(lián)席會議,都有布置加強意識形態(tài)工作的內容,對涉及意識形態(tài)工作內容進行集中研究,杜絕違反政治紀律和政治規(guī)矩的事件發(fā)生。加強對哲學社會科學報告會、研討會、講座、論壇、出版物的監(jiān)管。對報告會、研討會、講座、論壇主講人、出版物進行嚴格審查篩選,嚴格執(zhí)行學校的審批程序,嚴格把控資金支持,防止不良意識形態(tài)的滲透。
    學院出臺了網絡管理員職責等相關管理規(guī)定,強化信息管理員職責。學院規(guī)定,教職工在使用學院辦公QQ群、工作微信群時,只能用于日常工作和傳播正能量信息,不能聊天或作其他用途。同時,學院各班級分別有一名網絡宣傳員,學院有一支網宣隊伍,由老師和學生共同組成,負責學院的網絡輿情管理工作,定期參加學校的相關工作培訓,經常性地關注學院師生的網絡輿情,及時監(jiān)控和刪除網絡不良信息;負責學院網絡的維護更新工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計工作。及時為研判輿情提供依據(jù)。
    信訪工作領域,學院領導充分認識做好矛盾糾紛排查化解工作的重要性和緊迫性,第一時間通過多種形式深入教職工、學生當中了解矛盾:
    1、通過辦公室,學工辦對所屬的部門進行排查;
    2、通過系主任對所屬的老師教學情況進行排查;
    3、通過班主任對所在班級排查;并對近一年學院師生關注的矛盾問題進行了梳理,尤其對于學生關注的畢業(yè)、空調、住宿等問題切實做到摸清底數(shù)、掌握動向、逐一落實。學院領導綜合各部門的排查情況,目前學院未出現(xiàn)矛盾糾紛。
    二、電氣火災類安全
    1、基礎安全管理
    (1)嚴格按照學校用電安全管理制度開展工作;定期組織用電安全檢查和排查工作。
    (2)通過對各位老師的安全用電知識培訓活動,加強全體師生用電的安全知識普及教育,提高我院整體安全素質的安全生產意識。
    2、教室、琴房、音樂廳用電安全管理
    (1)檢查院校供配電設施和電氣線路存在的安全隱患;
    (2)檢查電源插座、照明燈架、設備設施的金屬不帶電體是否連接接地線;
    (3)檢查教學設備是否安裝末端漏電保護開關、配電箱是否有二級漏電保護開關;
    (4)檢查電源插座、電氣設備的控制開關以及配電箱內的電器元件是否安裝在可燃材料木板上面;
    (5)檢查電線、插座、配電箱、電源控制開關等高溫設備周圍是否堆放可燃物品;
    每學期開學前安排學院教務辦對所有教學環(huán)境進行統(tǒng)一檢查。針對教室的用電、設備的使用都會逐一進行排查,保證教學工作安全有序的進行;同時學院還針對行政辦公環(huán)境的水電逐一落實;學院領導和輔導員都深入學生宿舍,對住宿環(huán)境進行走訪,深入了解學生的學習與生活情況,學院分管學生工作的副書記和輔導員老師共計走訪宿舍196間,發(fā)現(xiàn)宿舍隱患問題及時處理完畢。
    三、人身安全工作
    輔導員與每個宿舍的宿舍長(每間宿舍的宿舍長是宿舍的安全員)進行談話,要求在遇到突發(fā)事件時,第一時間冷靜處理并向輔導員匯報,保證輔導員能在突發(fā)事件發(fā)生的第一時間趕到現(xiàn)場干預。宿舍長負責在小長假和每天同學們離開宿舍時進行電源關閉等檢查,清剿安全隱患。
    學院所有輔導員參與了《大學生公共安全》課程的教學工作。學院副書記和輔導員也定期走訪學生宿舍,每月走訪不少于4次,了解同學們生活狀況的同時,檢查違規(guī)電器的使用。輔導員在學生宿舍安排樓層負責人,負責關注樓道里的消防設備等公共安全設備,發(fā)現(xiàn)隱患后第一時間匯報。
    學工辦每學期開展不低于2次的全院專題安全教育活動,在重大節(jié)假日例如五一、十一、清明節(jié)、寒暑假前夕都會召開專題班會,強調學生安全。同時,也會依托新媒體平臺為學生宣傳安全知識。輔導員實行24小時全時段開機,保證在學生遇到突發(fā)事件時能第一時間溝通處理。
    關于校園安全周的工作總結(篇7)
    xx中學是2011年11月份由四所初中合并而成的一所寄宿制學校,學校目前有55個教學班,在校學生2600人,教職工213人。從組建新校以來,學校認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“關注安全、關愛生命”為主線,突出“平安校園”的主題,在全體師生中牢固樹立安全第一的思想,增強廣大師生自我防護意識,培養(yǎng)師生的自我防護能力,避免安全事故的發(fā)生,確保師生人身和學校財產安全。
    一、細化安全職責:
    ①完善安全制度:學校根據(jù)上級要求,結合本校實際制定和健全了一系列安全管理規(guī)章制度,包括《門衛(wèi)保安職責》、《教師值帶班制度》、《學生安全全員目標責任制度》、《學生安全責任追究制度》等。這些制度的制定實施,為學校安全工作的開展提供了有力的依據(jù)。
    ②簽訂目標責任書:學校與處室負責人、年級主任、班主任、一線教師等人員等層層簽訂安全目標管理責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容, 嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任,實行安全事故一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
    ③建立學校各類安全應急預案。學校進一步梳理和完善了應急預案并經常進行演練,提高了學校安全管理水平和學生應對緊急問題的'處理能力。每月學校都進行“防震、防火及自然災害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。
    二、強化安全機構。
    學校對安全工作逐級分解,層層落實。設立學校安全工作委員會,下轄十個安全工作小組。包括安全教育組、安全保衛(wèi)組、教學活動安全組、校舍安全組、消防安全組、食堂安全組、公寓安全組、車輛安全組、學校衛(wèi)生防疫安全組、學生日常安全管理組等,由學校副校長和中層領導擔任組長,明確各自的分工,每天開展工作,并把工作情況每周一匯總。如:宿舍安全管理組的職責是:
    ①維護宿舍紀律,保證學生午休晚睡質量;
    ②督促、檢查宿舍衛(wèi)生檢查是否開窗通風;
    ③每天檢查宿舍內是否有曠睡或逗留人員,并將曠睡人員及時通報相關人員;及時制止宿舍內其它違紀情況;④學生中途回宿舍要檢查是否有班主任開具的請假條并進行登記,對生病回宿舍的學生進行看護和照料;
    ⑤禁止外來人員進入宿舍,保證住宿學生人身及財產安全;
    ⑥發(fā)生緊急情況時組織住宿生安全撤離宿舍。
    三、硬化制度落實:安全制度重在落實,為此學校采取了一系列做法,來保證制度的有效執(zhí)行。
    1、充實校園值班:對校園的安全保衛(wèi),實行學校值班和級部值班相結合、全員參與的辦法。學校值班由校長和學校中層領導參與,主要的任務是門衛(wèi)管理、校園巡邏、校園監(jiān)控;級部值班由所有級部教師參與,涉及本級部樓層值班、餐廳值班、公寓值班。二者既是平行管理的關系,互為補充,學校值班又對級部值班起到監(jiān)督指導的作用。當天的值班領導即為本天的代理校長,校園值班要記錄紀律、學習、衛(wèi)生等各個方面,值班教師既要發(fā)現(xiàn)學校當天存在的問題,又要找出好的典型。每天的值班情況和巡邏記錄、發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時記錄,到安??茀R總存檔,并在學校公開欄中張貼。
    2、每天抽查通報:具體由學校安全保衛(wèi)科執(zhí)行。抽查的內容涉及學校安全的方方面面,既有樓層值班、餐廳值班,也有公寓夜間的查鋪情況,安全消防器材、通道暢通、疏散標志是否規(guī)范等等;采取的方式既有現(xiàn)場檢查或者調取當天的監(jiān)控錄像。安全科每天把抽查的情況當天及時在學校郵箱中公布,使相關班級及時了解加以處理,對存在問題的班級和級部下發(fā)安全隱患整改通知書,責令限期整改,有效的避免了潛在安全隱患的蔓延。
    3、加強門衛(wèi)管理: 門衛(wèi)是學校安全的第一道關,因此必須把好第一道防線。學校從門衛(wèi)的出勤、著裝、服務態(tài)度、履行職責都做了明確的要求,具體包括:
    ①加強保衛(wèi)工作。門衛(wèi)必須按時上崗,著裝整齊,具備一定的專業(yè)技能,值勤時必須配備必要的警戒器械,使其真正具有履行職責的能力。
    ②嚴格準入制度,對來訪人員要實行電話聯(lián)系、門衛(wèi)轉告轉交,防止社會無業(yè)人員、精神病患者、來歷不明人員進入校內。
    ③定時對校園及周邊安全進行巡查,在學生上下學時間要組織學校老師進行導護,及時發(fā)現(xiàn)和制止各類違法犯罪活動。學校安保科每天根據(jù)值班領導反映的情況對門衛(wèi)的職責規(guī)范做好記錄,每周一匯總,并及時通報到門衛(wèi)本人。
    如規(guī)定:門衛(wèi)必須著裝上崗,凡不符合規(guī)定的,每次扣考核分0.2分;門衛(wèi)每天不少于六次對校園進行巡邏,沒少一次扣考核分0.2分。
    4、安全例會常態(tài)化:每天早晚的校委會成員碰頭會安??贫家獏R報學校安全工作;負責安全保衛(wèi)的行政副校長每周召開一次專職保衛(wèi)干部和門衛(wèi)參加的安全工作例會;每月召開一次學校安全工作會議,參加人員為學校安全工作委員會的成員及各級部的靠級領導,會議由分管安全的副校長負責召集,校長主持,安??曝撠熥骱糜涗?。會議上由各安全管理小組分別做工作匯報,匯報本安全管理小組上一個月的工作開展情況,發(fā)現(xiàn)的安全問題和解決辦法;然后說一下工作中存在尚未及時解決的問題,以及下一個月的安全小組工作打算。分管副校長進一步分解、細化和落實各處室責任,共同研究安全和穩(wěn)定工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,以及落實上級的新要求。所有的安全會議內容,都要形成文字材料,在安??拼鏅n。
    5、安全知識過關測試。為進一步強化教師的安全職責,明確一崗雙責,落實全員目標安全責任制,學校對全體教職工舉行安全知識測試。考試內容包括《濰坊市校園安全建設標準》、《辛寨初級中學值帶班制度》、《辛寨初級中學門衛(wèi)制度》、《辛寨初級中學安全責任追究制度》、《辛寨初級中學安全目標責任制》。其中前四項為通識部分,列為全體教職員工的必考內容,第五項采取分類考試的辦法,根據(jù)每位教職員工的崗位設置不同的題目,兩項得分相加即為總成績。題型包括填空、選擇、案例分析、簡答等形式。考試結果使用:滿分100分,90分為及格線。對90分以上者,在績效考核中加實分1分;不及格者,進行補考;補考不及格者,離崗學習,待考核合格后上崗。
    6、加強安全教育,普及安全知識:要確保安全,根本在于提高師生的安全意識、自我防范和自護自救能力。
    ①認真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在安全教育活動期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    ②開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、安全板報等宣傳工具及舉行法制教育、主題班會等形式開展豐富多彩的安全教育。
    7、構建三位一體的安全體系:學校安全工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。學校通過飛信、家長會等形式與家長保持經常的聯(lián)系,通報學校安全工作的開展情況。通過發(fā)放《關于校園安全致家長的一封信》,請各位家長對學校平安校園建設工作提出合理化的意見建議,并請家長以孩子安全為重,根據(jù)自己孩子的性格特點,配合學校做好涉及安全的教育和防范工作。
    學校加強與公安、交通等有關部門的聯(lián)系,密切配合、分工負責、齊抓共管,如開展法制專題講座、消防知識講座及技能培訓、交通安全知識講座;防疫部門定期到學校宣傳和檢查疫病防治。及時溝通情況,分析安全形勢,解決重點問題,真正把學校周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處,在當?shù)卣慕y(tǒng)一領導下,共同做好學校安全管理工作。
    學校的安全工作無小事,學生的安全更是牽動著千家萬戶,我們每個人都要關心學校的安全工作,時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦, 積極行動起來,樹立“安全第一”的思想,將學校的安全工作扎扎實實地落到實處,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題, 這樣才能做好學校的安全工作, 努力為學生創(chuàng)造一個安全健康的環(huán)境,把學校建成和諧校園、平安校園。
    關于校園安全周的工作總結(篇8)
    學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響。
    一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
    只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,我們主要從三個方面落實這項工作。
    首先,是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防畫廊。
    我們針對中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排內保人員對每家每戶的干粉滅火器進行檢查,對學校各重要部門,譬如圖書館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修。同時,對每位戶主進行了培訓,這次培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。
    二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
    隨時可以應急使用,本期,我們對所有的消防拴進行了整修,對所有的滅火器干粉進行了更換并添置了10個新滅火器,確保了學校重要部位消防器材的保障。6.加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。7.加強評比,發(fā)放防火安全獎。我們主要以獎勵為主,每期學校無火災事故,所有教職員工獎100元,每月學校無火災事故,班主任及政教管理人員獎50元,但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志,我們一方面加強教育,一方面執(zhí)行相應處罰,年終評優(yōu)一票否決。
    三、加大資金投入,注重實戰(zhàn)演練。
    消防安全需要大量設備,沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入,舍得花錢買安全,也是我們的一條經驗。目的就是為了安全。不舍得花錢保證安全是不明智的。
    四、存在問題
    我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。一是教學樓內晚上手機、mp3、mp4充電難以杜絕,容易引起用電短路起火;二是少數(shù)學生法制觀念差,有意損壞消防器材現(xiàn)象時有發(fā)生。今后,我們將對存在的問題,認真研究對策,采取切實可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好,以鞏固我校多年來無火災事故的成果。
    學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。
    關于校園安全周的工作總結(篇9)
    1、防火逃生演習
    每年3月最終一周的星期一是全國中小學生安全教育日,為了增強師生的安全意識和自我保護本事,3月24日上午,我校舉行了師生消防疏散演習。
    為搞好這次演習,校長對消防演習工作做了專門的布署及動員,要求參加師生高度重視這次演習活動;為順利完成演習任務,學校專門召開了全體教師會,制定了詳實的演習預案,規(guī)定了各班的疏散路線;參加演習的教師分為:現(xiàn)場指揮組、疏散引導組,大家分工明確。
    早晨教師首先為同學們講解了一些消防知識和逃生技能,隨后進行了消防演習。樓內濃煙滾滾,消防警報響起,全校17個班級的學生在教師指導下,用手絹或衣袖捂住口鼻,彎下腰,快速的按照規(guī)定路線逃離“火災現(xiàn)場”,各場地負責人站好崗位,協(xié)助班主任疏導學生撤離到操場指定位置,同學們做到了有秩序地逃生,無擁擠、踩踏現(xiàn)象,整個疏散過程,學生自我防護動作到位,撤離秩序井然有序,清點人數(shù)及時。從拉響警報到至安全區(qū)域集合,僅用了2分鐘時間。
    經過這次消防演習,師生親身參與消防疏散演練,對應急疏散的程序,逃生知識有了切身的體會,必須程度上對火災事故應急疏散、正確逃生的技能有了進一步的認識,此次活動將進一步推進學校消防安全工作的深入開展。
    2、安全教育日主題升旗儀式
    為全面深入地開展安全教育,不斷提高全體師生的安全意識,切實做好學校各項安全防范工作,推進和諧學校建設。3月24日開始,星海小學結合自身實際,充分利用各種宣傳陣地,開展了安全教育宣傳活動。
    活動以“迎人文奧運,建和諧學?!睘橹黝},重點組織開展了一次全校性的安全專項大檢查;安排了一場安全教育為主題的國旗下講話;刊出了一期以宣傳“安全伴我行”為主要資料的黑板報;召開了一次以安全教育為主題的班會;學校開展了為學生上一節(jié)安全教育專題課、進行了一次自救自護演練以及“我心中的平安社區(qū)”征文等系列活動。
    經過本次的安全教育系列活動,使廣大師生牢固樹立了安全第一的意識,提高了自救自護本事。
    3、安全教育進課堂
    學校將教育局分發(fā)的“保險”教育書發(fā)放到班主任教師手中,要求教師在安全、法制地方課中進行使用,讓學生多角度了解安全、保險常識。
    關于校園安全周的工作總結(篇10)
    xx小學現(xiàn)有教學班6個,在校學生88人;幼兒班1個,在校幼兒15人,在崗教師13人。本學年我校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,認真貫徹落實上級有關安全工作精神,堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的目標,積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,切實加強和維護校園安定穩(wěn)定,構建“和諧校園”,全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強?,F(xiàn)將本年度的安全工作總結如下:
    一、健全組織,明確職責,安全管理工作到位
    校領導深知安全工作事關學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,為此,學校把安全工作列入重要議事日程,切實加強對安全教育工作的領導,成立了安全工作領導小組,校長任組長,德育副主任為副組長,教務負責人及班主任為組員,明確了“一崗雙責”,層層負責的學校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識,學校根據(jù)安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解,落實到人,使得每一項工作都有對應的專管人員,實現(xiàn)了“事事有人抓,時時有人管”,防止了工作中相互推諉,從而形成了校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。
    二、完善制度,狠抓落實,安全工作有序
    首先,校門是校園安全的第一道防線,為此,我校完善了門崗制度:門衛(wèi)必須按時值班,做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間學生外出登記工作,以免學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。其次,完善了領導帶班、教室值勤制度:帶班領導和值勤教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值勤教師堅持在校門口協(xié)助保安
    值勤。第三,上課點名制度:每堂課的任課教師必須在課前清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任、家長聯(lián)系。第四,簽訂責任書、告家長書制度:貫徹“誰主管,誰負責”的原則,學期初,學校明確班主任及任課教師各自的崗位職責,簽訂安全責任書;明確了家長應做的工作和應負的責任,放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責明確,責任到人。第五,建立學校安全意外事故處理預案制度:學校結合自身實際,制定了校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。安全工作負責人負責以上各項制度的落實與檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,確保了學校安全工作的有序開展。
    三、領導帶頭,安全教育工作層面多、渠道廣
    校長作為安全工作第一責任人,堅持開展安全教育工作。及時傳達上級安全會議精神,并積極采取得力措施組織貫徹落實。定期召開安全工作會議,布置安全工作的重點任務,并指定專人去檢查落實安全工作。逢會必講安全,對管理人員講,對教師講,對學生講,做到了警鐘長鳴。安全工作負責人利用班主任會、學生大會,不失時機的對學生開展安全教育工作,內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題,開展食品衛(wèi)生的宣講,加強對學生進行食品安全教育。班主任每天都會抽時間做安全教育工作,并且向全體學生家長發(fā)放關于“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學校一同管理好學生。國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊課、宣傳欄都是我校對學生進行安全教育的主渠道。本學期,學校還開通了xx小學家長群,利用互聯(lián)網這一便捷的平臺對學生、家長開展安全知識的宣傳及教育。
    四、開展各種活動,安全工作效果好
    1.根據(jù)上級文件要求開展安全教育日活動。
    2.有組織、有計劃地開展了“安全生產月”活動。
    3.開展了防地震及其它災害的逃生演練活動。
    4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校園活動安全等班、隊會活動。
    5.組織開展安全“雙想”活動
    6.聘請法制副校長進行法制講座。
    7.積極組織師生注冊河北省安全教育平臺,班主任有序的通過此平臺進行安全教育。學習效果良好。
    另外,學校建立了安全工作臺賬,安全工作領導小組成員定期巡查校園設施設備,發(fā)現(xiàn)問題及時記錄,迅速整改。十一月份初,及時排查并消除了教室房頂上宣傳牌松動、險些墜落的隱患,確保了師生的生命安全。十一月底,排查并及時消除了六年級、一年級教室暖氣管崩裂的隱患,確保了師生冬季供暖。每天執(zhí)勤老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導,保證了學生入校安全;班級每天堅持晨檢工作,班主任實時關注學生身體情況,堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風工作,防止了疾病傳染,確保了學校無傳染病等安全衛(wèi)生公共事件的發(fā)生。
    一年來,由于我校領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,全校上下齊抓共管,校園安全工作真正落到了實處,成效顯著:本年度中,學校無重大安全事故發(fā)生,青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學還取得安全知識競賽三等獎。校園教育教學秩序井然,校園周邊環(huán)境良好,受到了周邊群眾的好評。
    在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執(zhí)行各項安全制度,對校園安全工作常抓不懈,爭創(chuàng)開發(fā)區(qū)乃至xx市平安校園。
    關于校園安全周的工作總結(篇11)
    學校的安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全,為切實加強我校的安全工作,保證學校師生的身體健康和生命安全,我校積極開展隱患排查治理專項行動,堅持齊抓共管,廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位,時刻緊繃安全之弦。近期一些學校學生傷亡事故頻發(fā),在社會上造成了很壞的影響,暴露出學校安全教育應進一步加強。
    我校認真學習了教育局和鄉(xiāng)政府關于《學校及周邊公共安全隱患排查整治實施方案》精神,認真分析研究發(fā)生事故的原因,從中吸取教訓,緊緊圍繞建設平安豐潤,營造和諧社會這一主題,按照上級安全工作的要求,制度化、經?;亻_展拉網式安全檢查,做到警鐘長鳴,常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處,消除存在的安全隱患,在本次自查中重點做了以下幾方面工作:
    一、提高認識,加強安全教育領導和管理工作。
    為進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立“安全第一”的思想,切實落實安全工作責任制,學校領導班子立即召開安全專題會,逐項逐條學習貫徹教育局《關于進一步做好學校安全工作的通知》精神,決心進一步加大安全力度,從大處著眼,小處入手,逐室、逐間、逐墻,進行檢查,檢出問題立即整改,為教育教學營造良好的安全環(huán)境。
    會議作出決定:
    1、明確安全責任,按照學校“關于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查,保證自己所負責的區(qū)域不存在任何安全隱患。
    2、各班立即召開主題班會,對學生進行一次強化常規(guī)安全教育。班會要求做到內容充實,效果顯著,不流于形式,真正起到安全教育的作用。
    3、進行安全演練。
    二、管好放學路隊,加強交通安全。
    1、班級校外活動,必須書面報告學校,未經允許嚴禁外出。
    2、設立了安全警示牌,放學路隊由正副班主任護送,不準乘坐農用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。
    三、加強用電和消防管理。
    1、加強了用電管理,對用電線路作了規(guī)范化檢修,特別對教室內的開關、插座、接頭作了重點檢查,實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度,堅決杜絕私拉亂扯。
    2、完善了消防制度,建立健全了消防預案,開展了以提高中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查,按照消防要求,配齊了消防設備。對教學樓內的消防栓、滅火器進行了檢查和更新,嚴格控制火源,不準學生隨身攜帶火種,要求上課時一律不準關后門,做到安全通道暢通無阻。
    3、切實落實對學生的監(jiān)管責任。學校與班主任、班主任與學生家長要逐級簽定防火責任狀,層層落實監(jiān)管責任,切實落實監(jiān)管措施,確保森林防火工作萬無一失。
    四、強化校園治安。
    門衛(wèi)、保安和值班教師24小時值班巡邏,與學校無關的人員不準進入校園,外來人員出入作好登記,實行消號制度,教育學生不與不認識的人來往,學生沒有班主任簽字不準私離學校,嚴禁學生攜帶危險品進入校園。確保學生學生學習和生活場所的衛(wèi)生安全。
    五、加強對學生進行安全教育和管理工作。
    我校嚴格貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規(guī)定和要求,進一步加強對學生進行安全教育。通過板報、廣播、班隊等全方位進行安全教育宣傳,全員樹立安全意識,切實加強對學生進行安全教育,切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。
    六、加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。
    根據(jù)我校實際情況,組織和動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作,并通過與學生家長簽定安全責任書,加強了學校與家長的溝通和聯(lián)系,并取得家長的支持和配合。
    經過自查,消除了安全隱患,改善了學校的育人環(huán)境,學生的安全防范意識進一步增強,全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。
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