時間悄悄劃過指尖，又是一年過去了，過去一階段的工作，工作雖然勞累，但收獲了很多，需要做一個個人的工作總結(jié)，總結(jié)講究實事求是，不弄虛作假，是對工作結(jié)果最直觀的展示。您是不是正在尋找優(yōu)秀工作總結(jié)模板呢？下面由出國留學網(wǎng)小編幫大家編輯的《安全課教學工作總結(jié)》，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！
安全課教學工作總結(jié)(篇1)
幼兒是安全活動的主人，掌握一定的自我安全保護的方法，是幼兒園安全教育的重點。因此，我們將安全教育同課程相結(jié)合，開展了多種形式的安全教育活動。
一、通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動，加強幼兒的安全教育。
引導幼兒學習保護自身安全，增強安全根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標。在教學內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動為藍本，增加了有關(guān)自我保護的課程，增強安全意識。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體，要和在家在一起。如果萬一走失，要膽大、心細，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。通過衛(wèi)生保健教學活動《我的五個寶》，故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。
通過綜合活動《電的力量》知道電的用處與危害。提高幼兒的居家安全。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動，如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲，學習正確的玩沙方法，提高自我保護能力。利用表演游戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識；利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則，避免交通事故。還通過宣傳材料向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為，加強與其家長的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
二、引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。
孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動中，布置了一個超市，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應(yīng)急方法，并對自己的行為進行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時，不可慌亂，要動腦筋，想辦法采取有效措施，把危險降低到最小限度。
我們必須對班里孩子的安全切實地負起責任。開學初，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強，又經(jīng)過一個假期，幼兒的安全意識也有所降低，因此本學期的安全工作的任務(wù)仍然很重。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，本學期我們依據(jù)《綱要》，以《規(guī)程》為指導思想，在幼兒園健安全工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，為確保目標達到，還制定了具體的內(nèi)容和措施。
良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障，開學初，我就根據(jù)以往的工作經(jīng)驗，共同確定幼兒在園一日生活常規(guī)，并認真按常規(guī)管理的要求去做。由于我班一位老師非常年青，對幼兒一日生活管理還缺少經(jīng)驗，我們就越發(fā)重視平時的交流。根據(jù)計劃我和班里的老師每月制定安全活動預(yù)案，另一方面日常安全管理工作不放松，找出幼兒活動中的不安全隱患，針對問題提出改進方法。
對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如鄭康小朋友，由于體制不是很好，很容易生病，還特別容易尿床，每天中午午睡時，加強對該幼兒的管理午睡后要定時提醒他入廁。另一方面，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉，加強飲食的.興趣和進食量，現(xiàn)在鄭康變得更加健康，更加活潑了。
每月我班都有重點地開展安全教育活動，如三月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規(guī)培訓。四月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。五月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。六月結(jié)合季節(jié)變化，引導幼兒知道天氣熱時要注意適量運動，夏季防暑具體措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進餐等各環(huán)節(jié)，教師們都作出了統(tǒng)一的要求，并堅持按統(tǒng)一的要求來教導幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習慣，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故，小朋友經(jīng)過我們的細心教導，也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長！
安全課教學工作總結(jié)(篇2)
學校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領(lǐng)導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié) 合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。
一、加強組織領(lǐng)導，落實安全責任制。
我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領(lǐng)導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校安全領(lǐng)導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，實行“一崗雙責” 及專兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。
二、完善安全制度，加強安全管理。
為規(guī)范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、等等。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《中心小學安全管理與安全教育制度》、《小學生一日常規(guī)》等制度， 校園各區(qū)域安排學生輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。及時發(fā)現(xiàn)處理問題，確保學生安全。通過細化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每 一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
對學校的突發(fā)事件，我校制訂了《中心小學重突大事故應(yīng)急預(yù)案》，對火災(zāi)、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過每學期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。
三、強化責任意識，加強防范管理。
我校實行封閉式管理，按照《中心小學值勤員管理規(guī)定》，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學生就有老師，巡視和規(guī)范學生活動。放學時段，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要有家長來接，班主任同意其離開。校外人員來訪憑“外來人 員來訪聯(lián)系單”并確認本校接待人后才同意其進入。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。
四、強化安全教育，樹立安全意識。
抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。
利用周會，學校領(lǐng)導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。每周的集體晨會，均將安全放在頭條，教育的內(nèi)容有：不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍；一到三年學生不準騎自行車；人人都知道火警報警電話119，急救電話120；學生騎自行車規(guī)定：嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴禁搭人；不吃過期食品，不飲小攤上的飲料， 不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品；注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。廣 泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。各種活動的開展，既培養(yǎng)了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安 全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。
五、定期研究安全工作，落實長效機制。
學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。在每學期初和每個單周周一都定時召開安全工作會，會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全 工作的方法，對全體教師提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。
在學校安全管理中，我校由于領(lǐng)導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。當然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
安全課教學工作總結(jié)(篇3)
安全教育課程是一門以安全知識為載體的綜合性課程。安全教育旨在培養(yǎng)學生良好的行為習慣，在學校、家庭及公共場所，能夠?qū)ψ约杭八擞幸欢ǖ淖晕冶Ｗo能力。安全教育工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全教育工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。所以我們所開設(shè)的《安全教育》這門課程非常重要。本學期，我擔任了六年級一個班的安全教育課程，由于面對的是小學生，所以在教學過程中，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們，與他們交流，聊天，及時根據(jù)情況進行教育。安全教育工作是完成學校交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)。
為使今后的工作取得更大的進步，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓?，F(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié)：
一、教學目標實施方面
通過開展公共安全教育，家校聯(lián)系，配合教育，讓學生形成良好的安全意識。注意挖掘其他學科教材的安全內(nèi)容，積極開展安全教育。將安全教育與實踐活動相結(jié)合。培養(yǎng)了學生的社會安全責任感，使學生逐步形成了安全意識，掌握了必要的安全行為的知識和技能，了解到相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成了在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣，保障了學生安全健康的成長。具體如下：
本學期，我們學習了《安全教育》教材一至五課的內(nèi)容。分別是：第一課《學會交往友好相處》、第二課《正確處理同學間的沖突》、第三課《如何度過青春期》、第四課《怎樣預(yù)防×騷擾》、第五課《怎樣應(yīng)對公共場所發(fā)生的險情》。
（一）根據(jù)學生的年齡特點，本學期開始我先給同學們講授了《如何度過青春期》一課，讓同學們了解了自己在成長過程中生理和心理的一些變化規(guī)律，從容的迎接絢爛多彩的青春年華。
（二）第二課《學會交往友好相處》，讓學生掌握一些人際交往和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的技巧，對于現(xiàn)在的學習和將來更好地適應(yīng)社會都是十分有必要的。所以在本節(jié)課的學習中，我結(jié)合一些生活中的實例，幫同學們解決一些生活中人際交往的困惑，并一起總結(jié)出一些與人交往的技巧。
（三）校園是我們學習的樂園，成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快的學習，健康的'成長。通過《怎樣應(yīng)對公共場所發(fā)生的險情》學習，學生們懂得了生活中玩游戲和開玩笑時要看準對象，分清場合，注意分寸、面對校園暴力是我們應(yīng)該怎么做。
二、常規(guī)教學落實方面
在教學中堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康、安全發(fā)展，著眼于引導學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，培養(yǎng)學生良好的安全行為習慣。在實際的教學中努力做到：
（一）認真?zhèn)湔n
備課時，不但備學生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定教學方法，注重各教學環(huán)節(jié)的自然銜接；既要突出本節(jié)課的難點，又要突破本節(jié)課的重點。每一節(jié)課都做到“有備而來”，每節(jié)課都在課前做好充分的準備，并在課后及時回顧、反思。
（二）注重課前預(yù)習，提高教學效率。
由于我們學校實行的是小課時制，為提高課堂教學質(zhì)量，課前預(yù)習非常重要。所以本學期，我要求學生課前預(yù)習，做好預(yù)習題目，并采取行之有效的配套措施，培養(yǎng)學生自學能力，掌握科學學習方法。
（三）注重課堂教學過程中師生之間、學生之間的交往互動，共同發(fā)展。
在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快的精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。
（四）多元評價，促進學生全面發(fā)展。
對學生的學習評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。在教學中采用生動活潑、形象、具體、有趣的教學方法吸引他們，并多給他們參加操作活動，在新知識的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果的全過程中，學生都“置身其中”。在評價過程中更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了哪些進步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習的興趣，促進學生的發(fā)展。
三、存在的問題
1.學生對安全教育課程開設(shè)的重要性認識不足。
2.安全教育難以得到家庭及社會的支持。
3.安全教育沒有突出安全特色。實際演練較少。
四、今后教學應(yīng)該注意的問題1.加大安全教育宣傳力度。
1.聯(lián)系案例引導學生討論和分析安全問題。
2.爭取家庭和社會的支持，必要時請社會相關(guān)人士來學校搞專題講座。
“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
安全課教學工作總結(jié)(篇4)
我教學點始終把安全工作列為我點的頭等大事，與教學點德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使教學點安工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，我教學點把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領(lǐng)導小組，我教學點教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)教學點安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了教學點負責人直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
１、門崗制度：堅持保安24小時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
２、教師值勤制度：值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值日教師與家長勸導隊配合，每天堅持在校門口協(xié)助保安值勤。
3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工
4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、建立學校安全意外事故處理應(yīng)急預(yù)案制度：結(jié)合學校本身的實際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強教育，增強意識。
１、利用早會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長假前教學點負責人利用早會對學生進行專題安全教育。同時，在校本課中適當?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，讓法制教育進入課堂，提高學生的自我保護能力和安全、法制及反邪教意識。
2、學期初，教學點組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、召開春夏季防溺水安全專題家長會，各班班主任向家長就最近發(fā)生的學生溺水事件進行安全警示，讓他們注意放學后，假期學生在家安全，并與學生、家長簽訂預(yù)防溺水承諾書。
4、為貫徹落實全國“安全教育日”和“安全教育周”活動的通知精神，我校全體師生定期舉行疏散演練。增強了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識，也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。
5、四月份開展防溺水專項工作：強化防溺水安全教育，并在水域邊設(shè)置安全警示牌，落實防范措施；在期中家長會上進行防溺水的宣傳，共同做好安全防范工作。
6、各班嚴格晨午檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢并登記，發(fā)現(xiàn)異常學生及時與家長聯(lián)系帶到醫(yī)院就診。
7、做好安全管理與安全教育：認真落實安全工作責任制，按照安全大檢查要求，加強安全管理，嚴把校門關(guān)；各師就防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進行安全教育；并再次巡查水域，及時補上安全警示牌，進一步落實安全防范措施。
四、存在問題
1、學校地處鄉(xiāng)村公路旁，來往車輛較多。加上學校大門口路面較窄，家長在接送學生特別是上、下學時，容易造成交通堵塞，加大了值班人員工作的難度。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。學校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
安全課教學工作總結(jié)(篇5)
xx中學食品衛(wèi)生安全專項整治工作總結(jié)學校食品衛(wèi)生安全是一項直接關(guān)系到我校師生員工身體健康和生命安全和我校教育教學工作的正常開展的重要工作。根據(jù)《小甸中心校在學校開展食品衛(wèi)生安全專項整治活動的通知》文件精神，我校為進一步加強在食品衛(wèi)生安全方面的工作預(yù)防和控制食物中毒，食源性疾病的發(fā)生，確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全，經(jīng)校領(lǐng)導班子研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“食品衛(wèi)生安全專項整治”活動，消除食品衛(wèi)生安全隱患，具體措施如下：
一、成立領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導，提高認識
自接到“通知”后，我校領(lǐng)導班子馬上召開緊急會議，在集中學習上級“通知”后，成立了“專項整治小組”，由談陳昊校長任組長，趙子春任副組長，楊廣賢、趙向東、薛立青、全體班主任、后勤工友任組員，對學校的食品衛(wèi)生全權(quán)負責，認真檢查，隨時監(jiān)督、加強管理。11月14日召開了全體師生大會，會上由談陳昊校長做了食品安全專項整治的工作報告。對全體師生加強了食品安全的思想教育，提高了師生對食品安全重要性的認識。會后“專項整治小組”責成各班主任人員，本著對學生負責的精神，繼續(xù)對學生加強食品安全的教育、提高認識。
二、組成檢查小組，集中檢查，有的放矢
11月14日下午，由談陳昊校長任組長的檢查小組，對學校周邊、學校水井進行了認真核查，對各種食品的抽樣檢查結(jié)果顯示：這些商品來貨渠道正規(guī)，經(jīng)過嚴格的衛(wèi)生檢驗且在保質(zhì)期內(nèi)銷售，水井附近清潔無污染。
三、確立規(guī)章制度，定期抽查
學校準備與附近飲食業(yè)主簽訂協(xié)議（正在商討中），具體要求如下：
1、要采購放心肉、無公害蔬菜，嚴禁人情肉、關(guān)系菜。
2、儲藏和保管、要做到“四隔離”、對儲藏室要定期消毒、通風。
3、剩飯剩菜要及時處理、不準賣回鍋菜。
4、餐廳要做到空氣清新，地面、墻面整潔、無積塵蛛網(wǎng)、衛(wèi)生狀態(tài)良好、餐具擺放有序、分類分架。
5、衛(wèi)生消毒措施要齊全、并要及時消毒。
6、食堂人員要每學期做一次體檢。
7、學校水井用好后及時蓋好、鎖好。
8、對于食堂、水井，整治小組定期抽查，一旦出現(xiàn)問題追究其法律責任。
四、明確監(jiān)督方案、設(shè)置投訴電話、舉報箱
為保證食品安全整治工作落到實外，收到實效，學校明確監(jiān)督方案，主要有以下三點：
1、學校食堂應(yīng)對全體師生的健康與安全負責、隨時隨地接受全體師生的監(jiān)督。
2、全體師生有權(quán)利對飲食攤點變質(zhì)的飯菜進行舉報。
3、在學校設(shè)置舉報箱，舉報電話是：0564 —— 4775097。
總之，在這次整治工作中，全校師生員工團結(jié)一致、思想統(tǒng)一，學校投入了大量的人力、物力。現(xiàn)已初見成效，當然今后的工作還需要堅持不懈，我們學校有信心搞好學校食品衛(wèi)生工作，隨時歡迎上級領(lǐng)導的蒞臨，愿意接受上級領(lǐng)導的檢查監(jiān)督。
安全課教學工作總結(jié)(篇6)
團結(jié)奮斗而又緊張的的一學期即將過去，結(jié)合本校教學實際，現(xiàn)將本學期綜合教研組工作總結(jié)如下。
綜合教研組，是一個優(yōu)秀的教師群體。他們中既有朝氣蓬勃的青年教師，又有開拓創(chuàng)新的中年教師，也有經(jīng)驗豐富的老教師。青年教師能虛心學習，積極進取，老教師們傳授經(jīng)驗、老當益壯、永不言敗，他們互相幫助、互相關(guān)心、互相促進。全組教師時刻關(guān)注著學校的發(fā)展，全身心投入工作中，以課堂教學改革為己任，視教學質(zhì)量為學校的生命。近幾年來，教研組不斷實踐、探索、創(chuàng)新，已經(jīng)形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍，努力把教學抓緊、抓細、抓實，為提高綜合課程的教學質(zhì)量而努力。
一、審時度勢，深入學習，切實把握改革的新動向。
《國家課程標準》對綜合內(nèi)容、教學方式、教學評估、教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求，我們深知：只有不斷學習，才能適應(yīng)新形勢；只有不斷學習，才能常教常新。作為金龍小學的教師，就必須去迎接新時代挑戰(zhàn)，去主動參與、深入學習，用實際行動迎接綜合教學的大變革。為此，教研組多次聽從教導處組織教師參加各種培訓學習。許多老師參加培訓?；貋砗?，以公開課的形式把學到的先進理論、獨特的教學方法，最新的教育信息，外校先進的經(jīng)驗、創(chuàng)新的思想、改革的思路及時地向全組教師介紹與匯報，使全組乃至教師大開眼界，帶動全組教師共同進步、共同發(fā)展。
二、師師共振，勇于實踐，扎實掀起濃厚的課改熱潮。
嚴謹?shù)慕萄心繕?、濃厚的教研氛圍分不開。我們一貫倡導："讓學生動起來，讓課堂活起來"，始終落實教學"八字"方針，即：備課要"深"、上課要"實"、作業(yè)要"精"、教學要"活"、手段要"新"、輔導要"細"、負擔要"輕"、質(zhì)量要"高"，把提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生能力作為教研組首要目標。為此，掀起一場轟轟烈烈的課改熱潮。
在實踐中，盡管有新的理念指導，但實踐起來并不容易，怎樣處理理念與行為的關(guān)系，怎樣既用好教材又不拘泥于教材，實現(xiàn)從"教"教材到"用"教材的轉(zhuǎn)化，解決新教材注重方法的多樣性與教學中學生差異之間的矛盾等一系列的問題都將有待我們?nèi)ヌ剿髋c研究。面對矛盾和困惑，老師們沒有退縮、沒有消極，而是積極地走上實踐探索之路，與教研組老師一起切磋，上網(wǎng)與課改中的同仁共同探討，與教材中心的研究員互相溝通。教研組每學年還組織開展同組共研一課等活動。
三、課研引路，促進課改。
近年來，教研組一直著力于教學課題研究。教研組十分重視課題的理論學習，多次組織課題實驗教師進行課題實驗的專題培訓，積極參加各種課題培訓。為了緊跟時代步伐，促進信息技術(shù)與學科教學的整合，我們還定期對課題實驗教師進行信息化教學理念、信息化教學設(shè)計和信息化教育平臺使用培訓，使教師達到能夠獨立運用信息化教育平臺，完成教案設(shè)計。提高了實驗教師的科研意識與能力。
四、利用評估，加強指導，為課改保駕護航。學校對備課、上課、作業(yè)批改等方面，均有較為具體的質(zhì)量標準，在此基礎(chǔ)上，教研組堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。
抓實常規(guī)還表現(xiàn)在常規(guī)活動堅持不懈，同時我們也加強了對備課組的管理。要求備課組做到進度、重難點及其突破方法的統(tǒng)一，作業(yè)布置、測驗、講評等教學環(huán)節(jié)的基本統(tǒng)一，堅持兩周一次的備課活動，做到經(jīng)常化、制度化。每次備課活動要有計劃、有目標、有主題，同時也制定了很多措施，保證計劃的落實，真正地做到"教研活動"。
安全課教學工作總結(jié)(篇7)
學校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領(lǐng)導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。
一、組織健全，職責明確
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領(lǐng)導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位
1、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。
3、護校隊工作制度?？茖W、迅速、有效地處置學校突發(fā)性安全事件的發(fā)生，最大限度地降低突發(fā)性安全事件造成的危害，保障師生身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序。
4、簽訂責任書制度。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂《學校安全責任狀》，實行領(lǐng)導承包，分片包干，做到定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實實開展。明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
5、加強檢查，及時整改。定期對校園設(shè)施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。
6、加強交通安全宣傳和管理。對騎車學生集中進行安全教育，要求年滿12周歲的學生才準騎車上學，而且要求學生家長和學生簽訂安全責任書。
7、嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
8、建立學校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學校本身的實際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強教育，增強意識
1、利用國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長假前安全主任會利用廣播對學生進行專題安全教育。
2、學期初，學校組織部分教師對學校周邊進行排查，在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、加強學校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識。緊密結(jié)合上級有關(guān)文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。
4、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
6、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“安全教育日、周、月”活動為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。
7、做好“消防安全宣傳日”活動，組織全校師生參加消防安全演練，提高安全意識、自我防范和自護自救能力，使學生基本掌握突發(fā)火災(zāi)事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。
安全課教學工作總結(jié)(篇8)
一、學情分析
執(zhí)教年級共有四個班。學生經(jīng)過一個學期的學習，對生命安全這門課程有了初步的認識，學習積極性高，掌握知識能力強。由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。好奇心強，缺乏安全意識和社會經(jīng)驗。本學期要通過各種方式，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和集體觀念。在學習的同時，抓好班上的紀律，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們的邏輯思維和口頭表達能力。加強學生的安全意識，珍愛生命，提高生命質(zhì)量。
二、教材分析：
本冊教材共分為五大單元：悅納自我、敬畏生命；安全生活、呵護生命；健康生活、熱愛生命；快樂生活、享受生命；實踐演練、保護生命。將對“生命的認知”和“生命的價值”教育理念貫穿其中，把“幫助學生牢固樹立安全意識的教育”貫穿始終，涵蓋了“生命認知教育、生命安全教育、生命健康教育、生命價值教育”的中心理念。這門課程是以學生的社會生活為基礎(chǔ)，幫助學生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系，學會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會；強化學生的安全意識；培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度和健全的人格，提高自我生存和自我保護的素養(yǎng)及能力的綜合活動課程。
1、綜合性：本教材以學生的社會生活為主線，以生命安全教育為主旨，有機融合了生命教育、人身安全、身體健康、心理健康、勞動技能及生存環(huán)境等方面的內(nèi)容，具有很強的綜合性。
2、趣味性：內(nèi)容的呈現(xiàn)采取學生喜聞樂見的形式，引用了許多精彩的故事、童話、案例，圖文并茂，適合兒童的思維發(fā)展特點和閱讀習慣，體現(xiàn)了課程內(nèi)容設(shè)計的人文性，增強了趣味性和可讀性，對學生經(jīng)驗和發(fā)展等有很強的促進作用。
3、生活邏輯性：教材貼近學生的學習，貼近生活，貼近社會，以學生現(xiàn)實的社會生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，以學生當下的生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以體現(xiàn)生活全景及其各部分相互聯(lián)系的系列主題活動及學生的自主活動為教材的基本呈現(xiàn)形式。
4、重視學生的實踐體驗：從根本上說，本課程不是側(cè)重于知識體系的教育，而是在于引導學生體驗，形成關(guān)于生活與生存積極的生命態(tài)度與情感，獲得有益的生命經(jīng)驗，促進生命的健康發(fā)展。
5、發(fā)展學生的自助和互助能力：教材注意調(diào)動學生自身的教育資源，把學生放在主體地位。
三、教學目標：
1、讓學生意識到自己是獨一無二的，學會認識自己，悅納自己；
2、讓同學們明白自己從哪里來的，了解生命的起源，理解媽媽十月懷胎的辛苦，要尊重生命，珍愛生命；
3、教育學生要遵守公共場所的安全規(guī)定，培養(yǎng)學生的安全意識。讓學生知道用電的安全，不亂碰電教設(shè)備，認識基本的安全標志；
4、教育學生在游戲時要注意安全，進行安全、健康、有益的課外活動；
5、引導學生正確認識馬蜂和馬蜂窩，告誡學生不能捅馬蜂窩；
6、引導學生認識汽車開關(guān)，教育學生汽車開關(guān)不能亂碰，要安全乘坐汽車；
7、引導學生認識易燃易爆物品，教育學生要遠離這些危險品；
8、讓學生明白睡眠的重要性，養(yǎng)成睡眠好習慣；
9、認識“四害”，掌握消滅“四害”的方法；
10、讓學生明白造成脊柱彎曲異常的原因，引導學生保持健康的體姿，預(yù)防脊柱異常彎曲。
11、了解食物中毒和狂犬病，并能有效的預(yù)防。
12、掌握安全快步集合、疏散的要領(lǐng)，集合列隊做到“快、靜、齊”。
四、教學措施
1、采取“1+X”的教學方式進行?！?”即一周一個課時進課表；“X”即每天靈活安排少量時間，多形式地組織生命安全教育活動及實踐技能操練，強化意識，鞏固效果，掌握技能，形成習慣。
2、“用教材教”而不是“教教材”；明確活動的目的性，而不是為活動而活動主體意識。
3、學生是學習的主體, 教師要精心創(chuàng)設(shè)教學情景，采用探究式教學，活躍課堂氣氛，激發(fā)學生學習動機，培養(yǎng)學生的學習興趣；多采用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用直觀形象的方式呈現(xiàn)教學內(nèi)容，提高教學效率。
4、以教師的真情實感調(diào)動學生的情感，注意通過學習活動挖掘?qū)W生對生活的感受，豐富學生的情感，幫助學生形成對人、對事的正確態(tài)度。
5、注意對學生課上生成性問題的指導，以及學生對學習的反饋。
6、給學生體驗的時間和機會，讓他們在充分體驗的基礎(chǔ)上自己得出對生命和生活的看法。
7、學生有自己的興趣和選擇，給學生一個更寬松、更開放的學習空間，讓學生能夠暢所欲言，真實地表達自己的情感，建立一個接納的、支持性的、寬容的課堂學習氣氛，在選擇中提高認識。
8、尊重學生的個性差異，關(guān)注每一個學生，能夠發(fā)現(xiàn)每個學生身上的閃光點，用不同的尺度衡量不同的學生，使每個學生都能得到發(fā)展。
五、教學進度安排
第一周：這就是我
第二周：媽媽我來了
第三周：電教設(shè)備不亂動
第四周：遵守公共場所安全規(guī)定
第五周：馬蜂窩，捅不得
第六周：用電的安全
第七周：游戲要注意安全
第八周：汽車開關(guān)亂碰會致命
第九周：遠離易燃易爆物品
第十周：睡眠很重要
第十一周：清潔環(huán)境除“四害”
第十二周：預(yù)防脊柱彎曲異常
第十三周：預(yù)防食物中毒
第十四周：預(yù)防狂犬病
第十五周：我是家里的開心果
第十六周：安全快步集合、疏散
第十七：學期總結(jié)
第十八周：復(fù)習備考
安全課教學工作總結(jié)(篇9)
學校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，學校開展正常的教育教學工作的基礎(chǔ)保障。我校認真貫徹省市教育主管部門關(guān)于學校安全工作的要求，依據(jù)渾南新區(qū)教育局的關(guān)于學校安全工作的部署，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使學校安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識其它安全意識顯著增強。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，完善制度，落實職責
完善學校安全工作領(lǐng)導小組，加強對安全工作的領(lǐng)導。學校成立了由校長為組長，相關(guān)領(lǐng)導為成員的安全工作領(lǐng)導小組。
我校結(jié)合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的各種安全工作制度以及防控、應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行職責一一落實到全體教師，構(gòu)成了人人有職責、人人有擔子的安全管理體系。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，增強“安全第一，預(yù)防為主”意識，提高教師對安全工作的職責意識，我校校長與全體教師簽訂安全工作職責狀。做到了制度建立、職責明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、這學期主要開展了以下工作
1、制定本學期安全工作計劃。完善各項制度。
2、開學初由主管安全工作的教師向各班布置安全教育各項資料。
3、開學初對學生進行了一次安全教育，主要對學生進行了下頭十項要求：學校安全教育要求學生做到10個方面
（1）嚴禁攀坐上下樓護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷。課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發(fā)生事故。
（2）不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)。為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
（3）嚴守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留。上下學途中步行要注意安全。嚴禁野浴。
（4）克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。（不要把與學習無關(guān)的.物品帶入校內(nèi)。如刀具、棍棒等）
（5）妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學樓內(nèi)一旦發(fā)生火。災(zāi)地震等以外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學樓。
（6）實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從教師指揮，嚴守操作規(guī)范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。
（7）培養(yǎng)堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱。學會自我調(diào)解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。
（8）在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。在學校操場活動時禁止到西側(cè)樹墻里去玩耍，以防雷電擊傷。
（9）預(yù)防各種傳染病。各班要注意開窗，有病早報告，早治療。
（10）參與學校安全管理工作，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時提出，以便學校安全工作越做越好。
4、對校門前小商販及占道車輛進行整頓。維護校門前的秩序，保證學生出入安全。
5、對校舍、體育器械進行安全檢查。發(fā)現(xiàn)體育器械和護欄有問題及時進行維修。
6、對乘坐校車的學生進行安全教育，并和學生家長簽訂安全職責書。
7、在九月份為了搞好學校周邊環(huán)境，對學校操場及周圍樹墻里的垃圾進行清理。（這學期共計清理了7次、小院清理了6次）
安全課教學工作總結(jié)(篇10)
為全面貫徹落實《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)，加強我村公共安全管理，真正落實執(zhí)政為民的科學發(fā)展觀，進一步加強安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，努力構(gòu)建穩(wěn)定、安全社會主義和諧社會，本著“節(jié)約、高效、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作原則，現(xiàn)在今年的工作總結(jié)作以下幾個方面的匯報：
一、加大宣傳教育力度，努力營造安全意識的氛圍
目前，還存在著安全意識薄弱的人群，我村通過村級簡報、黑板報和發(fā)放各類安全知識的宣傳資料，大力宣傳日常生產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、環(huán)保安全、食品安全、消費維權(quán)方面的安全意識教育，加強村民的安全文化建設(shè)，提高村民安全意識和安全素質(zhì)，努力做到安全工作全民參與的實效。
二、加強協(xié)調(diào)配合，建立健全安全工作制度
在鎮(zhèn)安監(jiān)辦的領(lǐng)導下，實施鎮(zhèn)、村上下聯(lián)動，建立、健全各項安全知識制度，做好臺帳，熟悉并了解管轄區(qū)地理位置的情況和企業(yè)概況，依法管理，嚴格辦理，每周1-2次走訪巡查。今年，我對村轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)、公共場所、絲織、沖件、特種行業(yè)等幾方面進行了大巡查，經(jīng)巡查后，將存在的隱患及時通知對方給予整改，以免今后發(fā)生安全事故。各單位積極配合，并表示支持此項工作。
三、加強安全預(yù)警工作，做好防范措施
為了防止事故的發(fā)生，針對特別季節(jié)，鎮(zhèn)安監(jiān)辦每逢“五一、十一”黃金周、元旦春節(jié)、高溫季節(jié)的時候，統(tǒng)一印發(fā)了有關(guān)管理文件，由村公共安全員送往各企業(yè)單位、公共聚集場所等，給予安全預(yù)警。此工作的開展，促進各企業(yè)單位及早制定防范措施，有效控制事故的發(fā)生。
在建設(shè)社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)的當今時代，村干部必須提高責任意識，帶著感情、帶著責任抓工作，善于學習、交流，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，提高工作效率，還需依靠廣大群眾的支持和參與，形成齊抓共管的工作格局，使我村的安全工作順利進行，安全建設(shè)跨上一個新臺階！
安全課教學工作總結(jié)(篇11)
為了認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，切實增強廣大師生的法制觀念和安全防范意識，有效預(yù)防和減少各類校園安全事故和青少年違法犯罪行為，確保廣大青少年學生健康成長，我鎮(zhèn)根據(jù)商洛市教育局《關(guān)于開展20xx年學校法制安全教育月活動的通知》商政教發(fā)（20xx）358號文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實際，開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學校法制安全教育工作做細、做實、做具體，為學校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，明確目標，深入開展“法制安全教育月”活動
根據(jù)市教育局法制安全教育月的工作目標，我們認真制定了《黑龍口鎮(zhèn)中心校開展法制安全教育月活動工作方案》，統(tǒng)籌安排，強化管理，使這次活動開展得扎實有效。
1、注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。中心校成立以雷海鋒校長為組長的活動工作領(lǐng)導小組，下設(shè)活動辦公室具體負責中心校及全鎮(zhèn)各學校法制宣傳月活動的開展、落實情況。
2、加大活動動員、落實力度。中心校接到通知后，迅速學習工作要求，制定《黑龍口鎮(zhèn)中心校開展法制宣傳活動月活動工作方案》，召開全體校長會議組織學習，明確目標，布置任務(wù)，強化落實，并對各?；顒忧闆r進行實時督察。
二、開展多種活動，強化師生法制觀念
根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，我校鎮(zhèn)的法制教育與行為習慣養(yǎng)成教育、社會實踐等主題教育活動相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透。
1、加強警民共建活動。我們聘請了學校法制副校長來校作預(yù)防違法犯罪教育、交通安全知識教育等，充分發(fā)揮法制副校長的作用。
2、各校召開班主任工作會議。幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責，規(guī)范自己的教育教學行為。
3、國旗下講話及晨會教育。我鎮(zhèn)各校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學生進行法制教育，主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等等。
4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期主題為：法制與安全的教育黑板報。
5、有條件的學校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動。
6、上好法制教育主題班隊活動課。與學科教學相結(jié)合，滲透法制教育，課堂上，結(jié)合學生的實際，結(jié)合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非、明事理，使學生在生動活潑的班會上受到法的熏陶。
三、團結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效
隨著普法和依法治校教育工作卓有成效的開展，全鎮(zhèn)各校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
1、增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《刑法》、《《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。
2、推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。各校堅持學用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。
3、加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。這次活動，針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實 際效果，各校學生的守法意識明顯增強。
法制安全教育是一項長期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。今后我們將本著求真務(wù)實的精神，進一步深入探索法制宣傳教育的工作規(guī)律，認真遵循和善于運用其規(guī)律創(chuàng)造性地去開展工作。定期組織法制教育工作例會，樹立典型，加強引導和示范，以點帶面組織開展教學活動。我們決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀合格人才做出應(yīng)有的貢獻。
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