2023學校德育工作計劃范本

字號:

2023學校德育工作計劃范本 篇1
    一、指導思想
    認真落實校長工作報告的精神,以我校三年內奮斗目標為指導,本學期初一年級將以“養(yǎng)成教育”為核心,促進學生各方面素質的全面提高,以“教學質量”為根本,以開展多種形式的主題班會及各項活動為教育載體,以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結合作的班主任隊伍為突破口,以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規(guī)管理,使教師和學生盡快進入自己的角色。
    二、工作目標
    1、開展年級組建設,增強年級組的凝聚力,形成一個和諧發(fā)展的集體。
    2、加強師德建設,落實全員德育,增強老師們的責任意識。
    3、爭做合格中學生,讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
    4.強化學生的管理,加強班級建設,營造良好學習氛圍。
    三、具體措施:
    1、狠抓學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。本學期年級組將高度重視德育工作,并配合學校中心工作,大力做好對學生行為習慣、文明禮儀的養(yǎng)成教育,建設好各個班級,樹立良好的班風。以《中學生守則》、《中學生日常行規(guī)范》教育為重點,初一年級重點抓好《邢臺三中學生一日常規(guī)》學習和養(yǎng)成教育。對班級紀律衛(wèi)生、自行車排放、學生的胸卡佩戴、儀容儀表等進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。認真落實《宿舍管理制度》,加強對住宿生遵守紀律、衛(wèi)生整潔、勤儉節(jié)約和關心他人、安全防范教育,培養(yǎng)學生自理自律的能力。
    2、抓好班主任隊伍的建議,定期召開班主任例會。班主任施行“嚴管、常跟、細導”六字方針。針對各班實際,創(chuàng)新地開展班主任工作,真正走進學生內心,對學生一日活動全面掌控,樹立安全第一的觀點,結合七年級學生生理和心理特點,對班主任進行培訓,讓青年教師盡快成長,積極參加學校組織的班主任經驗交流會,提高班主任的各方面的素質,更好的管理班級。
    3、構建特色班級,加強班級管理。根據(jù)各班特點,積極開展“文明之星”“優(yōu)秀之星”“勤奮學生”“優(yōu)秀班級”、“文明班級”“等評選活動,充分發(fā)揮榜樣的示范作用,促使良好班風和學風的盛行。逐步推進“班級文化”建設。
    4、開展豐富多彩的主題活動。針對七年級學生的特點,本學期我年級開展一系列的主題活動,通過這些活動對學生進行德育教育,使學生全面發(fā)展。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
    5、實行量化管理。初一年級本學期認真貫徹學校有關政策,加強年級管理力度,對班主任及科任教師的工作進行量化,制定具體細則,以數(shù)據(jù)為根據(jù),對班主任及科任教師的工作進行考核,充分調動廣大教師的積極性,切實提高教學質量。
    6、采用“導師制”,發(fā)揮本年級全體教師教育的合力。初一年級學生行為習慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責,無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任,同時加強對“學困生”的關注和教育,真正做到“全員育人”。
    7、暢通班主任與家長、授課教師與家長、班主任與授課教師、班主任與生活老師的溝通通道,發(fā)揮集體力量,提高工作效率。班主任和教師要充分使用家校通與家長溝通,班主任應積極與本班各科教師溝通,使班級的各科教學井然有序,做到老師、學生、家長的協(xié)調互動,形成老師、學生、家長三位一體的教育教學體系。
    8、加強對年輕班主任的培訓:針對年級年輕新班主任多的狀況,定期進行班主任培訓,針對班級管理中比較常見的普遍性的難題進行研討,提高班主任的管理水平與管理能力。同時,采取“傳、幫、帶”的方式組織新老班主任結對,幫助新班主任盡快提高。
    9、主動和學校領導溝通信息、尋求幫助,誠心實意地與班主任及科任教師交流思想,尋求共識,將根據(jù)學校安排,及時組織年級會議,認真組織教師討論年級組工作中出現(xiàn)的各種問題,讓大家各抒己見,在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。要創(chuàng)造性地開展工作,使整個年級組的工作得以順利的展開.
    2023學校德育工作計劃范本 篇2
    一、德育滲透總體目標:
    1、在教學過程中,有機地向學生進行愛祖國、愛科學、愛勞動、愛自然的教育。
    2、培養(yǎng)學生認真做練習的良好學習習慣,積極動腦思考的學習品質,以及合作互助、創(chuàng)新意識和評價意識。
    3、使學生養(yǎng)成珍惜時間和遵守時間的良好習慣。
    4、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。
    5、通過時間活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。
    二、滲透措施:
    (一)數(shù)一數(shù):
    1、學生了解學校生活,激發(fā)學生學習數(shù)學的積極性。
    2、通過數(shù)數(shù)活動,培養(yǎng)學生的觀察、思維和語言表達能力。
    3、數(shù)教室里的實物。
    (二)比一比:
    1、比多少對學生進行互相幫助、樂于助人的思想品德教育。
    2、設置引人入勝的故事情境,引出學習內容。
    3、提供充分的教學資源。
    4、比長短培養(yǎng)學生愛護學具的好習慣。
    5、教師提供物品、選取身邊的題材讓學生操作、比較。
    (三)1—5的認識和加減法第幾:
    通過教學,培養(yǎng)學生遵守公共秩序、文明守紀的良好品德。
    創(chuàng)設動畫情境,引導學生觀察,激發(fā)學生學習興趣。
    5以內數(shù)的組成培養(yǎng)學生認真做練習的良好學習習慣,積極動腦思考的學習品質,以及合作互助、創(chuàng)新意識和評價意識。
    創(chuàng)設游戲情境,以小組為單位學習5的組成,培養(yǎng)學生的合作意識和合作精神。
    5以內的減法結合課堂教學滲透環(huán)保教育和遵守公共秩序的思想教育。
    自主探討、合作交流的學習方式掌握計算方法。
    (四)認識物體和圖形:
    1、培養(yǎng)學生動手操作和觀察事物的能力,初步建立空間概念。
    2、通過數(shù)學活動,培養(yǎng)學生用數(shù)學進行交流、合作探究和創(chuàng)新的意識。
    3、給學生提供充分的動手操作的機會,讓學生通過拼、擺、畫各種圖形,直觀感知各種圖形的特征。
    4、鼓勵學生積極探索,教師要為學生創(chuàng)造“最近發(fā)展區(qū)”,讓學生利用已有知識,主動探索和發(fā)現(xiàn)新知識。
    (五)分類:
    培養(yǎng)學生合作交流的意識。
    1、錄像:商場外景鏡頭,激發(fā)學生探究欲望。
    2、讓學生利用手中的學具動手操作,在實踐活動中找出分類的標準。
    (六)6—10的認識和加減法:
    6、7的認識和加減法:
    1、在教學過程中,滲透講衛(wèi)生、愛勞動、愛集體、與他人分工合作等方面的思想和情感教育。
    2、感受數(shù)學存在于我們的生活中,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
    3、加強操作和觀察活動。充分發(fā)揮主題圖的作用。引導學生全面感受數(shù)概念的形成過程。引導學生通過多種途徑掌握加減法的計算方法。加強學生“用數(shù)學”活動過程的指導。引導學生感受學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。
    8、9的認識和加、減法:
    1、結合8和9的學習,向學生滲透環(huán)保教育和勞動教育。
    2、在學習中激發(fā)學生愛美、愛家鄉(xiāng)的感情。
    10的認識和加減法:
    1、在活動中培養(yǎng)學生的交流意識和對學習數(shù)學的興趣和信心。
    2、結合數(shù)概念的學習,感受熱愛自然、保護環(huán)境和愛科學的教育。充分利用主題圖所提供的資源,引導學生多角度地認真觀察,抽象出數(shù)10
    連加、連減、加減混合:
    1、培養(yǎng)學生的合作意識和人際交流的能力。
    2、加強學生的小組合作意識,培養(yǎng)學生團結互助精神。
    自主探討、合作交流的學習方式掌握計算方法。
    數(shù)學樂園:
    1、學習多角度思考問題、多途徑的探索解決問題的方法,感受解決問題方法的多樣性。
    2、通過活動培養(yǎng)學生的合作交流意識,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
    創(chuàng)設游戲活動:送信游戲、起立游戲、投擲游戲,激發(fā)學生的學習興趣。
    (七)11—20各數(shù)的認識:
    11—20各數(shù)的認識能積極主動探索,參與數(shù)學學習活動,培養(yǎng)學生合作交流的意識,初步體會數(shù)學知識與日常生活緊密聯(lián)系。
    通過動手操作感知數(shù)位。
    10加幾及相應的減法:
    1、培養(yǎng)學生自主探索、合作學習的能力。
    2、培養(yǎng)學生的觀察能力、歸納能力、想象能力和判斷能力。
    自主探討、合作交流的學習方式掌握計算方法
    (八)20以內的進位加法9加幾:
    1、培養(yǎng)學生的觀察、合作交流和動手操作能力,以及初步的提出問題、解決問題的能力,發(fā)散學生思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
    2、在學習活動中激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。創(chuàng)設情境、引入問題,給學生自主學習的空間。動手操作,幫助學生理解和掌握“湊十法”。
    8、7、6加幾:
    1、培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動手操作能力和對知識的遷移類推能力。
    2、初步感受數(shù)學在日常生活中的作用。培養(yǎng)學生熱愛自然的美好情感。
    3、組織數(shù)學游戲,激發(fā)學習興趣。
    5、4、3、2加幾培養(yǎng)學生用9、8、7、6加幾技能,學習5、4、3、2加幾的計算,從而提高學生學習學習知識的遷移能力和計算能力。
    (九)總復習:
    1、培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和自覺性。
    2、培養(yǎng)學生靈活運用知識解決問題的能力。
    2023學校德育工作計劃范本 篇3
    一、總體目標:
    必練模塊:
    1.理論學習方面,認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。
    2.認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,抓好教學質量,認真?zhèn)湔n、上課。熟練掌握課堂的管理技術。
    3、勤于反思,在總結經驗中完善自我。
    4、基本功方面不間斷地練習提高。
    5、積極使用現(xiàn)代信息技術。
    6、教研科研的能力。
    二、具體措施:
    1、 專業(yè)水平的提高。
    (1)學習教育理論,在理性認識中豐富自我。
    認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業(yè)務能力。
    (2)、專業(yè)素質的提高,在汲納中充實自我。
    堅持教學相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。
    2、日常教學常規(guī)的扎實與提升。
    精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。
    3、勤于反思,完善自我。
    學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結經驗中完善自我。
    4、練就自己扎實的基本功。
    鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話是教師的基本功。如能寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強的學生。
    5、利用信息技術手段輔助教學。
    2023學校德育工作計劃范本 篇4
    本學期德育工作以黨的xx大和xx屆xx全會精神為指導,全面貫徹黨的教育方針,,堅持育人為本、德育為先,加強理想信念、愛國主義和職業(yè)道德教育,堅持以人為本,全員、全程、全方位教育和服務學生成長,立德樹人,把社會主義核心價值觀融入德育管理全過程,培養(yǎng)符合經濟社會需要的技術技能型人才。
    一、加強德育隊伍建設,形成強有力的教育合力
    1.構建立體德育網絡。在由學校、駐地街道辦事處、派出所、社區(qū)、市北區(qū)司法局等共建單位相關領導組成的學校德育領導小組指導下,發(fā)揮家長委員會作用,科學規(guī)劃學校德育工作,構建“大德育”工作體系。(完成時限:9月份)
    2.加強德育專職隊伍建設。采取集中學習與分散實踐相結合,外出培訓和校本培訓相結合的形式,實施經典引領、案例剖析、參觀考察、高端培訓等,通過班主任例會、班主任專題培訓、班主任經驗交流等各種形式,有針對性地推動德育專職隊伍的專業(yè)化發(fā)展;探索并落實班主任職級制,健全班主任聘任、培養(yǎng)、考核等制度;健全班主任工作考核辦法實施,全面公正實施績效考核;建立班主任業(yè)務檔案,科學規(guī)劃班主任成長;組織育德沙龍,認真學習落實教育部《中等職業(yè)學校德育大綱(修訂稿)》,教育局《關于加強和改進中小學德育工作的意見》,提高班主任理論素養(yǎng);組織班主任工作和學生管理工作專題培訓會。(完成時限:1月份)
    加強德育教研,落實以研促教。繼續(xù)開展育德論壇,總結工作經驗并升華提升,交流并評選優(yōu)秀德育案例;繼續(xù)開展“感悟經典書香德育”班主任讀書工程,為班主任訂閱《班主任》雜志等刊物,實施經典引引領并寫出讀書感悟;完善“育德博客”,落實德育科研成果獎,對各項成果給與表彰獎勵并推薦優(yōu)秀成果發(fā)表。(完成時限:1月份)
    3.加強學生干部隊伍建設,提高工作規(guī)范、能力。開展學生干部培訓,規(guī)范“五項評比”的檢查,發(fā)揮中職學生自我管理、自我教育、自我服務作用。專人負責每周定期公示五項評比檢查情況。加強紀律、衛(wèi)生檢查隊伍建設,定期召集各部例會,推行紀律網格式管理、衛(wèi)生巡查制度。加強團員隊伍基礎建設,積極穩(wěn)妥做好新團員發(fā)展工作;深入開展中學黨校工作,培養(yǎng)入黨積極分子,增強黨的后備力量。(完成時限:12月份)
    4.繼續(xù)實施愛心幫扶、助推全體學生成才發(fā)展。根據(jù)《xx市教育局關于加強和改進中小學德育工作的意見》要求,全面推行中小學全員育人導師制,通過學生和教師雙向選擇等方式,為每名學生確定導師;特別關注行為習慣和學習都存在缺陷和問題的邊緣學生,建立專門檔案,配備專門成長導師,落實《學生成長導師工作制度》《學生成長導師工作職責》,定期完成《學生成長導師工作手冊》,遵循教育教學規(guī)律及學生身心發(fā)展規(guī)律,實施思想引導、學業(yè)輔導、生活指導、心理疏導工作,促進全體學生健康發(fā)展。繼續(xù)實施“情滿校園”系列活動,在傳統(tǒng)節(jié)日對學生實行關愛教育,營造溫馨校園。(完成時限:12月份)
    5.健全家校溝通組織,加強家庭教育指導。認真落實《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法(試行)》,健全班校兩級家委會,落實家委會組織建設,繼續(xù)開展我校家長學?!案改笇W堂”和“身邊的成功教育”家長講壇,加強對家庭教育的研究和指導,普及家庭教育知識,幫助家長樹立正確的教育觀念,掌握科學的教育方法,共同營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境(完成時限:12月份)。
    二、加強德育管理制度建設,逐步實現(xiàn)德育管理精細化發(fā)展
    1.結合我校德育工作實際,修訂、制定德育管理制度,印制《從交通走向成功——學生德育手冊》,《住宿學生生活指南》。
    2.加強德育學分的探討,實施《xx交通職業(yè)學校德育學分管理辦法》,實施學分公示,抓好學生出勤、文明禮貌、儀表儀容、日常紀律等工作,注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成,提升學生素養(yǎng)。(完成時限:1月份)
    三、深化“喚醒心靈”德育品牌,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范和職業(yè)道德
    1.繼續(xù)實施“喚醒心靈”教育,以“完善自我,追求卓越”為目標,完善符合學校特點的德育框架,探索德育工作模式,對德育活動進行整體設計,立體規(guī)劃。
    加強學生理想信念教育,加強愛國主義、集體主義等民族精神教育,開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題演講,組織社會主義核心價值觀宣講活動,組織學習社會主義核心價值觀手抄報比賽,認真規(guī)劃開學典禮、主題班會體系、升旗儀式主題。
    加強傳統(tǒng)文化教育,編輯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本,開展探尋傳統(tǒng)節(jié)日文化活動,舉辦“我們的節(jié)日”手抄報展評,傳承民族文化,提升人文素養(yǎng)。(完成時限:1月份)
    2.深入開展文明修身活動,加強行為習慣養(yǎng)成教育。
    圍繞“文明修身”主題,積極開展各類思想品德教育活動,實施底線教育,落實個人德育學分管理;根據(jù)《學生德育手冊》,開展“系好人生地一??圩印钡闹黝}演講活動。
    建立健全“文明修身成長檔案”,著力培養(yǎng)學生良好品行。從小處著眼,細節(jié)入手,抓好學生出勤、文明禮貌、儀表儀容、背書包上學、日常紀律及吸煙等工作,培養(yǎng)學生良好習慣、良好品質。規(guī)范請假條和點名冊,強化請假程序,實施每日三檢制度,做到管理無漏洞。(完成時限:1月份)
    3.認真組織高一學生軍訓工作,抓好開學第一課。做好軍訓前教育工作,利用軍營生活,培養(yǎng)學生遵規(guī)守紀、團結協(xié)作的意識,軍訓期間安排豐富的文體活動,評選先進集體和標兵,形成班集體凝聚力,促進班集體建設。組織學生參加xx市國防知識競賽。(完成時限:9月份)
    4.加強職業(yè)道德教育,培養(yǎng)學生職業(yè)意識。
    以社會主義核心價值觀為指導,加強敬業(yè)樂業(yè)教育。開展“一二三工程”職業(yè)道德教育,加強職業(yè)道德教育。十月份組織高一、高二學生深入企業(yè)參觀學習,親身感受了解行業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展前景以及企業(yè)人才需求及標準,開展“我的職業(yè)理想”、“職業(yè)生涯規(guī)劃設計”等活動,使學生明確自己的發(fā)展方向及目標;
    開展“青春導師進課堂”活動,邀請行業(yè)、優(yōu)秀畢業(yè)生等舉辦專業(yè)講座或報告會,為每個班級配備“青春導師”,開展“青春講壇”啟動活動,幫助學生樹立正確的人生觀和擇業(yè)觀,樹立職業(yè)理想和發(fā)展目標,增強學習動力。(完成時限:12月份)
    5.加強法制教育,提高學生遵規(guī)守紀意識。加強與市北司法局的聯(lián)系,聘請并發(fā)揮法制副校長的作用,深入開展法制安全教育活動。利用律師講法、黑板報、宣傳櫥窗等形式開展法制教育;加強與市北法院少審庭的合作,爭取安排安排“庭審現(xiàn)場直擊”活動,教育引導學生遵紀守法,提高法制意識。(完成時限:12月份)
    6.加強安全教育,提高師生生命意識。嚴格執(zhí)行學校安全管理制度,加強值班隊伍建設;落實“1515”安全教育機制,及班級放學前1分鐘、周五放學前5分鐘、節(jié)假日放學前15分鐘實施安全教育;學習落實《中小學校崗位安全指南》,確定安全責任崗;落實早晨、中午、下午學生上學、放學的巡查工作,落實定期學校檢查、部門自查措施;加強管理隊伍建設,明確責任,防范校園周邊易發(fā)安全事故。通過“開學第一課”“安全周”等活動,大力開展防溺水、防火災、防交通傷害、防食物中毒、防春季傳染病、防擁擠踩踏、防學生意外傷害等安全知識教育。組織師生積極參加安全教育平操作臺,利用信息化平臺培養(yǎng)學生安全意識;健全安全委員和班級110,實施定人定崗執(zhí)勤,每周填報安全登記表;落實教育部辦公廳《中小學幼兒園應急疏散演練指南》,編織學校應急疏散演練實施方案,每月開展應急逃生演練、安全知識講座等活動,夯實安全教育效果,提高學生安全自救技能。(完成時限:1月份)
    7.加強宿舍管理,營造干凈整齊統(tǒng)一和諧的生活環(huán)境。(完成時限:1月份)
    (1)實行領導干部駐校帶班制度,健全值班隊伍,明確宿舍管理員分工,定期召開例會,實行崗位責任制。落實大門口執(zhí)勤、樓層巡視、宿舍檢查、出勤統(tǒng)計、學生教育等職責,每天完成值班日志。加強學生宿舍安全管理,定期進行安全檢查,及時處理并記錄。
    (2)落實《住宿學生生活指南》中的相關制度,加強住宿學生常規(guī)管理,實行住宿量化管理,加大宿舍管理力度,按照要求加強檢查,及時反饋,對違反學校宿舍管理制度的學生和不符合標準的宿舍,及時處理。每月評選“文明宿舍”,給與表彰獎勵。
    (3)加強學生會宿管部建設,發(fā)揮學生自治作用。定期召開宿管部例會,加強管理,使其成為宿舍管理員的重要助手。關心住宿生生活,創(chuàng)造條件,豐富住宿生的課余生活。做好住校生乘車卡的管理服務工作。
    四、落實以人為本理念,關注學生的個性差異
    1.繼續(xù)開展“萬名教師訪萬家”的活動。本學期班主任要走訪班內50%以上非住校學生家庭,深入學生家庭了解情況,取得家長對學校工作的配合與支持,建立班主任家訪記錄檔案。(完成時限:1月份)
    2.樹立“感情相交,心靈溝通”的理念,加強教師與學生之間的聯(lián)系與溝通。廣泛深入開展談心活動,本學期每位班主任與班級的每一位同學至少談話兩次,實施“寄語式教育”,探討寄語教育的有效模式。(完成時限:1月份)
    3.健全學生心理健康教育。落實《xx市教育局辦公室關于加強中小學心理健康教育工作的通知》,加強中小學心理健康教育教師隊伍建設,逐步建立起以專兼職心理健康教育教師為骨干,班主任、團隊干部和德育課程教師為主體,全體教師共同參與的心理健康教育工作隊伍。充分利用現(xiàn)有資源開展學生心理咨詢。本學期開展心理健康課程或專題活動時間不低于8課時,充分利用宣傳欄和校園網、QQ群等現(xiàn)代信息技術手段,多途徑、全過程開展心理健康教育。做好邊緣生的轉化工作,建立重點學生心理檔案。(完成時限:1月份)
    班主任及任課教師耐心細致地做好問題生跟蹤教育工作,多鼓勵,多幫助,善于把握教育切入點。建立健全轉化教育檔案,減少違紀現(xiàn)象,保證犯罪率為零。(完成時限:1月份)
    4.加強網絡德育建設,探討新的德育形式。健全班級QQ群建設、班級主頁或班級博客建設,建設班級特色QQ空間,專人管理,發(fā)揮網絡教育的正能量,通過學生喜聞樂見的形式,加強班主任與學生的有效溝通,創(chuàng)新網絡德育工作方式。(完成時限:1月份)
    5.嚴格執(zhí)行教育部《中等職業(yè)學校的學生學籍管理辦法》認真做好學生的學籍管理、助學金資助及免學費工作,做好保險、乘車卡、校服、??ǖ瘸R?guī)性服務工作,真正做到管理好學生、教育好學生、服務好學生。(完成時限:10月份)
    6.以培養(yǎng)成為“自尊,自信,自強,自立”的女孩為目的,開展第三期“淑女學堂”,教授社交禮儀、形象設計、閱讀等知識,提高女生綜合修養(yǎng)。(完成時限:1月份)
    五、加強校園文化建設,營造積極向上的育人氛圍(完成時限:1月份)
    1.加強班級校園文化建設。加強校園文化、班級文化建設,營造師生共同的精神家園。根據(jù)《xx市中等職業(yè)學校校園文化建設意見》,加強校風、班風建設,完善班訓并由統(tǒng)一制作張貼,設計班級文化建設模板,建設班級特色文化。開展優(yōu)美教室評選活動,營造民主和諧、團結互助、健康向上的優(yōu)良班風。
    2.健全教學樓和班級內“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會主義核心價值觀基本內容宣傳畫,讓全體師生熟知于心,深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內容。
    3.深入開展社會實踐活動,積極推進支教義工活動。繼續(xù)推進志愿服務品牌建設,創(chuàng)建特色志愿服務團隊。我?!皭圮囅蠕h”志愿服務是“xx市優(yōu)秀志愿服務隊”。本學期,志愿服務隊將繼續(xù)秉承著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,利用我?!捌迣I(yè)”優(yōu)勢,發(fā)揮學生專業(yè)特長,大力開展“愛車先鋒”志愿服務活動,以“愛車先鋒在行動,排除故障保安全”為號召,組織優(yōu)秀青年教師、技能大賽獲獎學生以及學生志愿者送服務到社區(qū)、到軍營、到校園,為群眾提供汽車故障排查、養(yǎng)護知識宣傳、交通法規(guī)宣傳等服務,為學有所長的青年學生搭建社會實踐平臺,擴大我?!皭圮囅蠕h”志愿服務品牌影響力。
    六、加強體衛(wèi)藝工作,促進學生健康、全面發(fā)展。(完成時限:1月份)
    1.開展豐富多彩的體育活動。落實教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》,認真規(guī)劃組織好大課間體育活動,大力推廣籃球、羽毛球、毽球等體育活動;繼續(xù)做好“xx交通職業(yè)學校帆船隊”訓練等活動,組隊參加“市長杯”帆船比賽以及20xx年帆船知識電視競賽等相關活動;組織學生籃球聯(lián)賽;開設跆拳道特色體育活動課;組建學校代表隊參加xx市中學生體育“十項聯(lián)賽”。
    嚴格按照市教育局文件精神,進一步加強學校體育課教學管理,在保證安全的前提下,提高課堂活動強度,豐富活動內容,提高學生身體素質;做好學生的體質監(jiān)測工作,力爭合格率達到全市平均水平。
    2.抓好學校衛(wèi)生工作。以班級為單位,做好班級教室、衛(wèi)生承包區(qū)片的衛(wèi)生清理工作,不留死角,創(chuàng)設良好的學習生活環(huán)境;舉辦預防傳染病,預防近視的知識講座,指導學生養(yǎng)成正確的飲食、個人衛(wèi)生、用眼習慣。
    3.組織形式多樣、內容豐富的學校藝術節(jié)活動。開展校園達人秀、校園十佳歌手卡拉OK比賽、大合唱、經典詩文誦讀、文藝匯演等活動,給學生搭建展現(xiàn)自我,樹立自信的平臺,并且在活動中推動班集體建設。
    4.認真做好社團建設,開展豐富多樣的第二課堂活動,促進學生綜合素質提高。加強文學社建設,辦好《小作家》刊物和大篷車博客;加強學生社團指導教師隊伍建設;組建小記者站,建立宣傳欄、廣播站、小記者站三位一體的校園媒體宣傳網絡;組織“我的校園我做主—班級繪畫墻”活動,將學校教學樓一樓外墻壁分給各班,在規(guī)定主題下,學生自主創(chuàng)作繪畫。
    2023學校德育工作計劃范本 篇5
    在全面落實構建學習型學校,為學生四十歲歲奠基厚重的辦學理念引領下,在構建學習型學校,成就夢想人生的辦學特色的指引下,為更好的拓展德育工作,全面提高學生的思想道德素質,心理健康素質,綜合能力和創(chuàng)新精神特制訂如下德育計劃:
    一、 積極參加學校組織的關于德育方面的培訓,做好筆記,認真學習,為學生德育方面健康發(fā)展和年級的老師經常交流。
    二、 班級建設構想|
    1、打好開學頭一炮。
    沒有規(guī)矩不成方圓。新一年的孩子雖然經過為期四個月的校園生活已經養(yǎng)成了一定的行為習慣,但為期兩個月的假期生活對孩子來說是一種挑戰(zhàn),所以我要有效利用開學第一周的時間,進行文明禮儀培訓。帶領學生熟悉新的教學樓環(huán)境,提高安全意識,并針對學習、行走、站隊、文明禮貌、衛(wèi)生清掃等基本習慣進行訓練,讓學生盡快的適應新的教育教學環(huán)境。
    2、培養(yǎng)學生良好的習慣。
    行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。因此,德育教育要從培養(yǎng)學生各種良好的習慣開始。尤其是一年級的學生,更要加大力度,從培養(yǎng)學生的學習、衛(wèi)生、文明、秩序習慣開始,對學生進行養(yǎng)成教育,為學生的一生發(fā)展打下厚重的基礎。
    第一,培養(yǎng)良好的坐、立、行習慣。
    學生良好的精神風貌是班風形成的關鍵,所以,我把培養(yǎng)學生良好的坐、立、行習慣放在首位。具體做法如下:
    1、 抓好上課坐姿、走廊行走、早操及課間集隊,告訴學生該怎樣做。
    2、 表揚鼓勵促上進,適當來點小懲罰,恩威并重。表揚對低年級學生相當奏效,每表揚一次就是把好的行為又強化了一遍,久而久之學生就形成了好的習慣。懲罰就要當機立斷、恰到好處,不能過于頻繁,也不能不痛不癢。
    第二,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
    班級是我和學生的第二個家,整潔的環(huán)境不但有助于培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,同時也能調整我的心情。具體做法如下:
    1、 衛(wèi)生從保持開始。
    教育學生少制造垃圾的同時,每節(jié)下課必做的四件事,其中兩項就是清掃地面、整理桌椅。從每個人做起,從細節(jié)做起,從保持做起。責任到位,細化到地面檢查,物品擺放,午餐分發(fā),餐后打掃,垃圾清理。
    2、 值日生值日是必須。
    每天嚴格遵照早中晚值日生表值日,從親自指導開始,讓學生干活,然后逐漸學會各盡其職。
    2023學校德育工作計劃范本 篇6
    一、思想
    以十大三中全會精神為,科學發(fā)展規(guī),教育方針,確立“以德立校”、“以德治?!钡乃枷?,《xxxx國務院關于和改進未成人思想建設的若干意見》,《關于新和改進中小學德育工作的意見》,學校中心工作,以師生素質為,以愛國主義教育——建國六十周年祖國巨大為主旋律,以體驗教育為途徑,以培養(yǎng)學生習慣為,學校、家庭、社會“三”德育網絡的育人功能,學生發(fā)展。
    二、工作措施
    (一)以人為本,狠抓隊伍建設,強化育人意識。
    1、育人體系,師德建設。
    2、班主任隊伍建設。
    (二)狠抓基礎,強化養(yǎng)成教育,德育實效。
    1、狠抓養(yǎng)成教育。
    2、教師值樓,紅領巾值崗制度。
    (三)注重創(chuàng)新,打造、德育。
    1、抓好每個月的主題活動。
    2、國學活動。
    3、陽光體育運動。
    4、強化校園文化建設。
    5、強化學科滲透。
    6、強化感恩教育工作計劃,每周一為“道謝日”。
    7、修訂《日常工作“班級評定標準》。
    三、工作安排及要求
    九月份
    1、開學典禮,制訂德育工作計劃。
    2、開學開班的工作。
    3、大隊部制定新學期工作計劃,各班班主任制定本學期班級工作計劃。
    4、各班班干部競選活動,各班要想方設法設置適宜的服務崗位,讓每一位學生都有事管,都在管事的過程中,在體驗中的責任感。
    5、主抓養(yǎng)成教育,各班班會課、思品課或整理課,學習強化《小學生守則》、《小學生日常規(guī)范》、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內容,不亂扔垃圾,不踐踏花草,不浪費糧食,吃飯時不講話,不在校園里亂沖亂跑,乘車、站隊不喧鬧,培養(yǎng)學生的`習慣。
    2023學校德育工作計劃范本 篇7
    一、指導思想
    以黨的十八大精神為指導,以社會主義核心價值觀教育為統(tǒng)領,以培養(yǎng)“有理想、有境界、有責任擔當?shù)闹袑W生”為目標,通過開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題德育行動,培養(yǎng)學生愛祖國、愛勞動、愛學習的情感;以“中小學生守則”學習為抓手,培養(yǎng)學生文明守紀的良好習慣和人文素養(yǎng),通過多種途徑提高班主任隊伍的素質,實踐“精細管理”,不斷強化育人意識、完善德育隊伍建設、豐富德育教育內涵、創(chuàng)新德育工作方法、爭創(chuàng)德育特色品牌,努力把學校德育工作做實、做細、做優(yōu),為全面提升中小學生的思想道德素質為基礎,促進學校德育工作再上新臺階。
    二、工作重點
    1.加強德育隊伍建設。定期召開班主任例會,提升德育隊伍理論水平和育人能力。
    2.注重德育陣地建設。充分利用櫥窗、班會、社會實踐活動基地等德育陣地并通過各種生動活潑的形式,對學生進行愛國主義、集體主義以及遵紀守法、行為習慣等方面的教育,使學生受到潛移默化的影響和熏陶。
    3.推動文明校園創(chuàng)建活動。對照教育部、中央文明粉《關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》的各類標準,以文明校園建設為目標,營造良好育人環(huán)境。推動落實《中小學生守則(201x)年修訂》,用守則引領和規(guī)范學生思想品德和言行舉止。全面強化師生文明禮儀養(yǎng)成教育,深入推進“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育實踐活動。
    4.建立學校、社會、家庭教育結合體。完善家訪制度,走進社區(qū),學校、社會、家庭三者互相配合,攜手共育,形成合力,促進青少年學生的健康成長。
    三、工作措施
    (一)加強德育隊伍建設,提高德育隊伍素質。
    1.每月召開1次班主任工作例會,學習理論,總結經驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質。
    2.開展班主任專題學習活動,通過讀書,外出學習等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。
    3.結合我校實際情況,借鑒聯(lián)盟學校的成功經驗,努力使我校的班主任考核制度能限度的調動班主任的工作積極性,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
    (二)注重德育陣地建設,提高德育實效。
    1.創(chuàng)新班會管理。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,對班會內容進行微創(chuàng)新,寫好教案,多講身邊人,身邊事。充分發(fā)揮班會、晨會的育人作用。
    2.加強班級文化建設。營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)文明班級。
    3.根據(jù)學生年齡特點,制定德育養(yǎng)成計劃。學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的健康發(fā)展。因此,本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成計劃,以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。
    (三)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成。
    1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
    組織各年級學生認真學習貫徹新《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
    2.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
    繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對學生會和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
    3.抓好心理健康教育。形成健全人格。
    心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
    (四)、開展主題教育活動,增強德育創(chuàng)新意識。
    1.結合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。
    充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié),有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動,慶“國慶”系列活動等。
    2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
    充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識,提高學生的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,不斷升華對“愛學習、愛勞動、愛祖國,踐行中國夢”的理解和認識,增強參與“愛學習、愛勞動、愛祖國,踐行中國夢”教育活動的自覺性和堅定性,樹立良好的道德風尚。
    3.開展安全教育和自護教育。
    要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
    4.加強未成年人思想道德建設。
    開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強榮譽感、責任感,激發(fā)愛國熱情。通過落實《中小學生行為規(guī)范》、《中小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為青少年的內在品質,培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
    5.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
    為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神,從學生的實際生活入手,切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的實效性,切實提高小學生文明禮儀素質,提升學校師生的文明形象,建設和諧團結向上的人文環(huán)境。
    以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導,以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣為目的;以“文明禮儀伴我行”為主題開展活動;以教師在平時言行的示范作用為先導;以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口;全面提升我校學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng),營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。
    (五)調動各界參與,增強德育整體實力。
    1.充分發(fā)揮德育基地的作用。并采取走出去,請進來的形式,拓寬學生眼界著力在培育學生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時,重視學生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)等未來素養(yǎng)的形成,努力培養(yǎng)適應未來社會發(fā)展和國家建設的世界公民。
    2.進一步加強家校聯(lián)系與溝通。進行家長委員會的改選。充分利用校訊通、網站與家長聯(lián)系,讓家長了解學校的教育教學工作,介紹優(yōu)秀學生(或家長)學習和育人經驗。讓家長學校有聲有色的開展。
    3.與社會相關部門聯(lián)系,加強法制教育,禁止未成年人進三室一廳、網吧。做好禁毒、不搞迷信活動等方面的教育工作,在教育學生的同時征得社會的幫助,發(fā)揮學校與社會的教育互助功能。
    2023學校德育工作計劃范本 篇8
    一、指導思想
    以“以人為本”的思想為指導,以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展尚美德育工作,并力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
    二、工作要點
    1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作。
    2、結合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用,通過班主任例會學習、經驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。
    三、工作目標
    (一)加強學生日常行為規(guī)范教育。
    (二)加強法制教育,加強安全教育,確保學期內無責任事故發(fā)生。
    (三)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質,打造學校德育品牌。
    (四)堅持三個加強,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設,加強德育科研,調動校內各條線的育人積極性,堅持全員育人、全程育人。
    (五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理。
    1、加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂吃零食等情況的檢查工作,加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度,每天都有紅領巾監(jiān)督崗成員和學校值日老師站在學校門口監(jiān)督,以保證學校良好的秩序和風氣。
    2、嚴格規(guī)范升旗儀式,進行富有成效的國旗下教育活動,有學生和教師代表講話,用自己身邊的典型事例進行教育,具有真實可信度,激發(fā)學生的上進心。
    3、繼續(xù)進行班級量化評比,隨時公布,具體項目有:班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生、班級網站建設評比等。
    (六)抓好德育基礎教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。
    1、開展道德講堂活動,把尚美品行教育作為學校德育教育的突破口,通過晨會、班會等途徑加強社會主義核心價值觀教育實踐。
    2、繼續(xù)開展八禮四儀活動,主要是規(guī)范語言,要求學生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學生日?;顒?,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明中隊、尚美少年評選活動。
    3、積極開展德育實踐活動。利用各類德育基地,有序有效地開展活動。認真組織好社會實踐活動,制定周密的活動方案,確定活動的地點、時間、人數(shù)和安全保障措施,做到安全、有序、愉快。憑借小記者站開展多彩的小記者培訓和外出采風活動,在活動中激發(fā)學生美的情感,做到知美,行美的統(tǒng)一。
    4、繼續(xù)加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動,通過“依法治國”讀書節(jié)系列活動、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?,培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。
    5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“踐行社會主義核心價值觀”為重點。
    6、注重心理健康教育。定期在教師中開展心理健康教育講座,提高教師的心理輔導能力,配合心理健康教師開展心理健康的相關活動,促進師生的心理健康。
    2023學校德育工作計劃范本 篇9
    2、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學,愛科學的培養(yǎng),開展好學生的科普知識競賽活動。
    3、繼續(xù)加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?,培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。
    4、開展主題讀書活動,組織學生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。
    5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點,貫穿“五小”活動始終,努力做到:求新、求實。
    四、月份安排
    九月份
    1、開學典禮,制定德育工作計劃;
    2、慶祝第xx個教師節(jié)系列活動;
    3、安全教育,國慶節(jié)黑板報。
    十月份
    1、國慶xx周年慶?;顒樱?BR>    2、“師德師風”主題教育活動;
    3、開展“文明禮儀伴我行”活動;
    4、安全知識專題講座。
    十一月份
    1、“教師崗位技術練兵”活動;
    2、冬季保健知識講座,安全教育,學生行為習慣強化教育;
    3、學生誠信教育,學生行為習慣、學習習慣檢查,作業(yè)展評,少先隊中隊活動觀摩;
    4、舉行“我的道德榜樣”征文比賽并選送學區(qū)德育處。
    十二月份
    1、校園小歌手比賽;
    3、學期總復習動員會,安全教育;
    5、慶祝元旦活動。
    2023學校德育工作計劃范本 篇10
    一、指導思想
    以安全穩(wěn)定為基礎,以提高質量為核心。牢固樹立“立德育人”的觀念,以弘揚和培育民族精神為抓手,加強和改進德育工作,努力做到與時俱進,貼近學生,自主參與,提高實效,開創(chuàng)德育工作新局面。
    二、工作理念
    1、為每一位學生找到的發(fā)展空間。
    2、充分發(fā)揮德育過程中師生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。
    3、授之以知,曉之以理,引之以情,導之以行。
    4、讓德育回歸生活,從身邊小事做起。
    三、工作目標
    1、培養(yǎng)學生具有良好的道德情操和行為習慣。
    2、加強法制教育,堅持依法治教。
    3、重視校園文化建設,營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
    4、開展豐富多彩的教育活動和社會實踐活動。
    四、實施策略
    德育是一個過程性的活動,滲透在日常的教育教學活動中,本學期將本著“務實”“開拓”的原則,對德育工作進行全面、深入的'部署。
    1、根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》,結合日常行規(guī)教育,開展學生禮儀行為養(yǎng)成教育,花大力氣訓練我們的學生從小養(yǎng)成“文明用語脫口出,文明行為隨處見”的習慣。每周根據(jù)學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等。
    定期舉行班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎懲制度,把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù),本學期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,學校組織評選。
    2、抓好班主任隊伍建設。
    定期舉行班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎懲制度,把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù),本學期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,學校組織評選。
    德育工作計劃小編精心推薦
    小學德育工作計劃 | 初中德育工作計劃 | 高中德育工作計劃 | 大學德育工作計劃