繩鋸木斷，水滴石穿。想要順利的完成一場(chǎng)表演，我們必須熟悉好自己準(zhǔn)備的主持詞，主持詞是主持人用于貫穿整場(chǎng)活動(dòng)，串聯(lián)銜接前后內(nèi)容，總結(jié)和概括活動(dòng)情況的文稿。我們?cè)趺磩?dòng)筆去寫(xiě)主持詞呢？經(jīng)過(guò)整理，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你呈上五四青年節(jié)的主持稿串詞，僅供參考，歡迎閱讀。
五四青年節(jié)的主持稿串詞(篇1)
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的日子，記錄著xx年青春的腳步。
男：五四的`火炬，燃燒著xx年青春的熱情。
女：為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明。
男：為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)。
女：一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌。
男：繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
女： 今天，我們?nèi)w師生集會(huì)在這風(fēng)光無(wú)限的美好大自然中。
男：我們雖然不能親眼看到革命英烈，熱血青年為了國(guó)家和民族而浴血奮戰(zhàn)，但我們感受到家鄉(xiāng)日新月異的變化。
女：作為新時(shí)代的青年，我們不能忘記過(guò)去，為了國(guó)家一定要努力拼搏，為了家鄉(xiāng)更美添彩。
男：一定要弘揚(yáng)五四精神， 燃燒青春激情，為了家鄉(xiāng)更美添彩。
合：我宣布xx中學(xué)部“紀(jì)念五四，愛(ài)我家鄉(xiāng)春游活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：唱國(guó)歌。
第二項(xiàng)：出團(tuán)旗，奏團(tuán)歌，伴隨著嘹亮的國(guó)歌和團(tuán)歌聲，我們仿佛看到了那段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專(zhuān)制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。在今天這個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我們又有7名堅(jiān)持信仰，不斷進(jìn)步的青年朋友加入到了共青團(tuán)這個(gè)光榮的組織。
下面有請(qǐng)七年二班譚石惠主持新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
1。 宣布新團(tuán)員名單
七年一班：xx。
七年二班：xx。
八年一班：xx。
八年二班：xx。
2、 請(qǐng)老團(tuán)員為新團(tuán)員佩戴團(tuán)員標(biāo)志。
3、新團(tuán)員宣誓 老團(tuán)員重溫誓言。
4、新團(tuán)員代表發(fā)言(七年一班xx)
5、老團(tuán)員代表講話(八年二班 xx)
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蜻@7多名同學(xué)表示祝賀，并希望我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越來(lái)越強(qiáng)大!
在這段歷史的記憶中，無(wú)數(shù)的仁人志士，高舉愛(ài)國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。今天，我們?cè)谶@里，共同歡呼，盡情歌唱，下面讓我們來(lái)一起發(fā)出心底的吶喊，用我們的歌聲，用我們的行動(dòng)慶祝屬于我們自己的節(jié)日。
五四青年節(jié)的主持稿串詞(篇2)
1、主持人出場(chǎng)：
A、準(zhǔn)備工作、樂(lè)隊(duì)伴奏《五月的鮮花》第二段之后，紀(jì)念大會(huì)開(kāi)始。
B：連接詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的青年朋友們。
全體合，大家好!
主持人1;今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)八十周年紀(jì)念日，伴看八十年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。
主持人2：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專(zhuān)制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。
主持人1：在這段歷史的時(shí)空里，一群熱血的青年兒女，為了國(guó)家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
主持人2：在這段歷史的記憶中，無(wú)數(shù)的仁人志士，高舉愛(ài)國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
主持人1：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽(tīng)到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
主持人2：今天金都大酒店全體員工在這里隆重集會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十周年，就是要通過(guò)這次大會(huì)動(dòng)員和號(hào)召金都人以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，在振興金都、發(fā)展金都的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)金都青年的風(fēng)采，肩負(fù)起金都發(fā)展和振興的重任。主持人1：在今天的紀(jì)念大會(huì)上，我們還將隆重[]，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝。
主持人已走到臺(tái)下會(huì)場(chǎng)中間過(guò)道接著介紹各個(gè)方陣
用青春的理想，升騰金都明天的希望?！斗疥嚾w人員起立齊喊：燃燒青春，振興金都二遍》
會(huì)場(chǎng)中的第一方陣是以`````````````````````````(全體人員鼓掌，打一長(zhǎng)橫幅。說(shuō)出部門(mén)的標(biāo)語(yǔ))
會(huì)場(chǎng)中的第二方陣是來(lái)自``````````青年朋友們(全體起立，說(shuō)兩句氣勢(shì)高昂的話，部門(mén)的標(biāo)語(yǔ))
敢上九天攬?jiān)?，欲蓋萬(wàn)尺樓臺(tái)，用我青春的雙手，擎起金都的未來(lái)。會(huì)場(chǎng)的第三方陣是來(lái)自````````````青年代表們。(全體起立，說(shuō)兩句氣勢(shì)高昂的話，部門(mén)的標(biāo)語(yǔ))
承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。會(huì)場(chǎng)的第四方陣是來(lái)`````````````````````青年朋友們。(手持氣球，說(shuō)出部門(mén)的標(biāo)語(yǔ))
會(huì)場(chǎng)中的第七方陣位于是來(lái)自酒店?duì)I銷(xiāo)部的青年朋友們。(眾人齊說(shuō)：勇闖市場(chǎng)、再造輝煌)
在主持人介紹完之后合說(shuō)讓我們?cè)诖讼蛩械慕鸲记嗄昱笥训酪宦暎耗銈冃量嗔恕?BR> 主持人;面對(duì)五四的光輝歷史，每一個(gè)金都青年都在深思，我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么。
展望未來(lái)的時(shí)代，每一個(gè)金都青年都在暢想，我們?cè)诮鸲伎缡兰o(jì)的發(fā)展征程中更應(yīng)該充
當(dāng)什么樣的角色?
本鋼青年不僅肩負(fù)看老一輩金都人對(duì)我們的重托，更有公司對(duì)金都青年在跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。
下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞。(準(zhǔn)備工作：講臺(tái)、麥克)
A領(lǐng)導(dǎo)講完話準(zhǔn)備節(jié)目開(kāi)始9精編臺(tái)詞，報(bào)幕
[連接詞
支持人：八十年前的今天，一群熱血的愛(ài)國(guó)青年，點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
主持人：八十年后的今天，具有炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華錦河山上，將如何續(xù)寫(xiě)新的篇章，請(qǐng)聽(tīng)金都青年的回答。(引出詩(shī)朗誦配舞)
B：連接詞
主持人：這是一群昂揚(yáng)的金都青年，他們眉宇間展看青春的豪邁，步伐中流淌看青春的活力。
主持人：這是一群充滿激情的金都青年，內(nèi)心中展現(xiàn)看對(duì)企業(yè)的真情，懷看對(duì)未來(lái)的美好向往，因?yàn)榻鸲级皇兰o(jì)的春天即將來(lái)到。(引出節(jié)目)
主持人：回首過(guò)去，金都青年無(wú)怨無(wú)悔，展望未來(lái)，金都青年任重路遠(yuǎn)。在酒店新的前進(jìn)中，金都青年將一如既往，與企業(yè)風(fēng)雨同行。]
主持人：時(shí)光荏苒，韶華易逝，金都青年不僅有愛(ài)崗敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)的精神，更有對(duì)美好生活的向往。
主持人：青春不在，歲月難留，金都青年不僅時(shí)刻陶冶著自己的情操和品格，更有對(duì)藝術(shù)真諦的理解和追求。下面請(qǐng)欣賞由[```````演唱《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。結(jié)尾曲
音樂(lè)一段之后。(小聲重放《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》歌曲，
主持人出場(chǎng)，在歌曲聲中主持人結(jié)尾。
結(jié)尾：女1：騰飛吧，金都，讓我們開(kāi)創(chuàng)業(yè)績(jī)，振興吧，金都，讓我們?cè)賱?chuàng)輝煌!女2：讓我們每一個(gè)金都青年在企業(yè)的跨世紀(jì)征程中都能與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)。男1：讓我們每一個(gè)金都青年在企業(yè)再度振興中盡職盡責(zé)，建功立業(yè)。
男2：讓我們每一個(gè)金都青年都能感受到擔(dān)子的沉重與壓力，都能理解企業(yè)振興我有則，我為企業(yè)做貢獻(xiàn)的道理。
合：金都的明天一定會(huì)更加輝煌，金都的未來(lái)一定會(huì)更加燦爛!
五四青年節(jié)的主持稿串詞(篇3)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
合：大家上午好!
(A)我是主持人
(B)我是主持人
(C)我是主持人
(A)青春的使命在這里召喚
(B)青春的智慧在這里閃光
(C)青春的激情在這里綻放
(A)今天我們共聚一堂，共度我們我們的節(jié)日
(B)出席今天
(C)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的到來(lái)表示衷心的感謝!
(A)穿歲月峰頭，伴歷史云煙，五四青年節(jié)向我們走來(lái)撇無(wú)知時(shí)光，迎蓬勃青春，時(shí)代新樂(lè)章由我們譜寫(xiě)
(B)青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
(C)青春，我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，在生命的巔峰馳騁青春，我們敞開(kāi)心扉，釋放熱情，在五四的天空吶喊
(A)今天我們?cè)谶@里吟頌，為那1919年燃燒的青春今天我們?cè)谶@里歡騰，為那永垂不朽的靈魂
(B)我們知道，103年前，是你們—1919年的青年，用你們的熱血和生命驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌
(C)我們知道，103年前，是你們—1919年的青年，用你們?nèi)紵那啻籂?zhēng)取祖國(guó)獨(dú)立、民族富強(qiáng)，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
(A)五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，五月的陽(yáng)光紅似火，五月的'花兒艷如陽(yáng)讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里讓我們的笑容盛開(kāi)在五月的鮮花中，讓我們一起歌唱五四五四的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著今天的我們
(B)在五月的花海中徘徊，我們是鮮花一束;在五月的大海中遨游，我們是滄海一粟;在五四的慶賀中歡呼，我們是青春之歌!
(合)讓我們用行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)五四的精神讓我們翱翔青春的脈動(dòng)，迸射青春的激情，彰顯青春的活力讓我們?yōu)⒑顾?，讓理想開(kāi)花結(jié)果;獻(xiàn)青春，為祖國(guó)耀彩增輝。
五四青年節(jié)的主持稿串詞(篇4)
開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、青年朋友們：大家晚上好!
男：青春的激情點(diǎn)燃火紅的夢(mèng)想。
女：繽紛的大地升騰美好的希望。
男：光陰似箭。
女：歲月如歌。
男：吹響“苦干兩長(zhǎng)年、沖刺兩百億”的前進(jìn)口號(hào)。
女：邁著“發(fā)展社渚、奉獻(xiàn)青春”的鏗鏘步伐。
男：社渚的青年定將發(fā)揮更多的光和熱!
女：社渚的明天定將越來(lái)越美好!今夜讓我們用歌聲舞姿來(lái)盡情表達(dá)青年人的夢(mèng)想和激情!
男：首先。請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是XXXXX。讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
女：今晚我們的活動(dòng)共有三項(xiàng)議程。第一項(xiàng)。五四表彰。第二項(xiàng)。領(lǐng)導(dǎo)致辭。第三項(xiàng)?！鞍l(fā)展社渚、彰顯青春”大型文藝晚會(huì)。
男：首先我們開(kāi)始頒獎(jiǎng)儀式。由請(qǐng)XX女士宣讀表彰決定。
女：首先我們頒發(fā)的是社渚鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)組織獎(jiǎng)。請(qǐng)獲得優(yōu)秀團(tuán)組織稱號(hào)的XXXXX上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)XX領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
女：接下來(lái)頒發(fā)的是“十佳”杰出青年。請(qǐng)榮獲“十佳”杰出青年獎(jiǎng)的XX上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女:下面頒發(fā)“五四”系列活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。請(qǐng)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的單位XX上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人表示衷心的祝賀。
女：下面有請(qǐng)書(shū)記XX先生致辭!
男：XX的講話振奮人心。我們堅(jiān)信明天越來(lái)越美好!下面我宣布?！鞍l(fā)展社渚、彰顯青春”大型文藝晚會(huì)正式開(kāi)始!
串詞：
女：XX文化已成為蘇南民俗文化的一張靚麗名片。舞龍便是社渚儺文化中重要的隊(duì)伍之一。今天。首要出場(chǎng)的是由社渚鎮(zhèn)文化站和社渚鎮(zhèn)舞龍協(xié)會(huì)推薦的舞龍。同時(shí)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎全國(guó)推新人大賽十佳新人獎(jiǎng)、江蘇省十佳歌手繆星先生演唱《龍的傳人》。
男：大家說(shuō)舞龍舞得壯觀嗎?歌唱得好嗎?我們社渚有著深厚的文化底蘊(yùn)。尤其以儺文化為代表。其中蔣塘竹馬燈已成功申報(bào)為全國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x他們的精彩表演!接下來(lái)請(qǐng)欣賞社渚小學(xué)選送的舞蹈《飛躍時(shí)代》。
女：青年是民族的未來(lái)。青年是祖國(guó)的希望。祖國(guó)的繁榮昌盛離不開(kāi)一代代青年的智慧和創(chuàng)造。請(qǐng)欣賞XX中學(xué)選送節(jié)目男女對(duì)唱《我和我的祖國(guó)》。伴舞：江蘇省茉莉花歌舞團(tuán)。
男：下面這首曲子曾多次在維也納的新年音樂(lè)會(huì)上被演奏。而今晚。我們所要欣賞的是由一群小朋友為我們的合奏的《拉德斯基進(jìn)行曲》。由請(qǐng)周城小學(xué)的孩子們!
女：大家說(shuō)這群可愛(ài)的小朋友們演奏的好不好?讓我們?cè)俅螌⒄坡曀徒o他們。以及他們的指導(dǎo)老師和今晚親臨會(huì)場(chǎng)的家長(zhǎng)們。下面請(qǐng)欣賞由XX公司的員工帶來(lái)大合唱《咱們工人有力量》。
男：感謝南方水泥的工人們?cè)诿β档纳a(chǎn)工作中為我們排練的大合唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈《功夫扇》。
女：相信很多人都聽(tīng)過(guò)烏蘭托婭的歌曲《卓瑪》?！白楷敗痹诓刈宕淼氖且晃幻利惖呐?。有請(qǐng)XX公司的方偉為我們帶來(lái)的男生獨(dú)唱《卓瑪》。
男：在XX的土地上。有一群年輕人。他們甘愿在農(nóng)村奉獻(xiàn)著他們的青春。他們就是大學(xué)生村官。請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《青春禮頌》。
男：接下來(lái)由請(qǐng)XX小學(xué)的小朋友們帶來(lái)舞蹈《狐貍愛(ài)上熊》。
女：下面出場(chǎng)的這位年輕人懷揣著夢(mèng)想從齊魯之地山東遠(yuǎn)道而來(lái)。成為我們社渚的一員。他就是鎮(zhèn)綜治辦辦事員崔虎。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)黨委、政府要舉辦大型文藝晚會(huì)。他自編自演了一段快板《頌揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀。社渚發(fā)展永向前》。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎崔虎上場(chǎng)。
男：頌揚(yáng)社渚發(fā)展的快板說(shuō)唱好不好?精彩不?(好)那我們把掌聲再次送給他。接下來(lái)請(qǐng)欣賞社渚小學(xué)的周娟老師帶來(lái)的歌曲《田野的春天》。伴舞：江蘇茉莉花歌舞團(tuán)。
女：下面這個(gè)節(jié)目曾在xx市20xx水生活主題表演榮獲特等獎(jiǎng)。面對(duì)日益惡劣的環(huán)境問(wèn)題。社渚中學(xué)的學(xué)生們用他們的表演喊出了他們的呼聲。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《20xx》。
男：水資源被浪費(fèi)、樹(shù)木被砍伐。我們的生存環(huán)境被破壞了學(xué)生們帶來(lái)的《20xx》給了我們巨大的震撼。同時(shí)也引發(fā)了深深地思考。我們倡議：保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)。從我做起!從身邊的小事做起!讓我們一起為我們賴以生存的美麗地球而努力!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞周城小學(xué)的老師們帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)尋天目湖》。
女：今天是5月4日。再過(guò)幾天5月10日就是母親節(jié)了。母親。給了我們生命的人。希望我們每個(gè)為人子女的。能在這一天將自己內(nèi)心最美麗的那朵康乃馨送給偉大的母親。有請(qǐng)河心小學(xué)郝永軍老師帶來(lái)歌伴舞《母親》。
男：謝謝郝老師和伴舞的小朋友們。你們辛苦了!河心小學(xué)是偏遠(yuǎn)地區(qū)的一所農(nóng)村小學(xué)。由于教師的結(jié)構(gòu)性偏缺。學(xué)校沒(méi)有音樂(lè)方面的專(zhuān)業(yè)老師。伴舞的小朋友和老師都是自編自排。給我們獻(xiàn)上如此精彩的節(jié)目。我建議在此把掌聲送給他們。下面請(qǐng)欣賞河口小學(xué)的老師們帶來(lái)大合唱《走向復(fù)興》。
女：今夜的夜色格外美麗。今夜的社渚格外沸騰。今夜的社渚人格外幸福!由請(qǐng)金峰水泥趙何芳、熊仲平帶來(lái)《今夜無(wú)眠》!伴舞：江蘇省茉莉花歌舞團(tuán)。
結(jié)束語(yǔ)：(播放結(jié)束曲)。
男：今晚歌如潮。
女：今晚花似海。
男：今晚是歌舞的海洋。
女：今晚是社渚的盛會(huì)。
男：朋友們。青春的歌喉是雄渾的。青春的篇章是璀璨的。
女：讓我們用自己的青春和智慧在社渚發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中。寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。晚會(huì)即將結(jié)束。在此。我們要特別感謝各單位的大力支持。尤其是溧陽(yáng)市心連心文化傳媒公司。他們?yōu)榉瞰I(xiàn)一臺(tái)高質(zhì)量的晚會(huì)付出了很多心血!特別感謝舞臺(tái)、音響、燈光等幕后工作人員!謝謝你們!
男：朋友們。今晚慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)表彰大會(huì)暨“發(fā)展社渚、彰顯青春”大型文藝匯演到此結(jié)束!
女：朋友們。
合：再見(jiàn)!
五四青年節(jié)的主持稿串詞(篇5)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，廣大的青年朋友們;
今天我們聚集在這里舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十五周年總結(jié)表彰大會(huì)，目的是弘揚(yáng)五四精神，樹(shù)立青年標(biāo)兵，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和凝聚全校青年力量，發(fā)憤圖強(qiáng)，開(kāi)拓進(jìn)取。
參加本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：。對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的到來(lái)，我們表示熱烈的歡迎!
大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，奏唱國(guó)歌;
大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)團(tuán)總支書(shū)記，帶領(lǐng)大家重溫《入團(tuán)誓詞》大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)宣讀20xx年度表彰集體和個(gè)人名單;大會(huì)第四項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式
1.首先請(qǐng)為獲得“挑戰(zhàn)杯”等省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的集體和個(gè)人頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)頒獎(jiǎng)。
2.首先請(qǐng)為榮獲河西學(xué)院20xx年度“五四紅旗團(tuán)總支”、“五四紅旗團(tuán)支部”、“優(yōu)秀學(xué)生分會(huì)”、 “優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”(等其他獎(jiǎng)項(xiàng))的集體頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
3.下面請(qǐng)為20xx年度“優(yōu)秀團(tuán)總支書(shū)記”個(gè)人頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
3.下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為河西學(xué)院20xx年度“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
4.下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為河西學(xué)院20xx年度“優(yōu)秀志愿者分會(huì)”、 “優(yōu)秀青年志愿者”頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
讓我們?cè)俅螢橐陨汐@獎(jiǎng)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!
五四青年節(jié)的主持稿串詞(篇6)
主持人：同學(xué)們，我們今天的班會(huì)主題是：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
(一)、夢(mèng)想小故事
夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。人們就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類(lèi)才走向文明，也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，社會(huì)才會(huì)飛速發(fā)展。今天我們就來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題。首先請(qǐng)聽(tīng)夢(mèng)想小故事。
《一個(gè)少年的108個(gè)夢(mèng)想》
1939年冬天，美國(guó)西部洛杉磯市郊的一間屋子里，一個(gè)十五歲的靦腆少年約翰?葛達(dá)德正在廚房的桌子前做著生物學(xué)家庭作業(yè)。這時(shí)他聽(tīng)到隔壁父母的一位朋友說(shuō)：假若再讓我回到約翰的年紀(jì)，我干的事就大不一樣!這句話深深觸動(dòng)了葛達(dá)德的心靈。他在活頁(yè)本新的一頁(yè)上方端正地寫(xiě)上：我的終生計(jì)劃。葛達(dá)德花了五個(gè)小時(shí)，一口氣寫(xiě)下了一百二十七個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。下面是這些目標(biāo)中的一部分：
目標(biāo)第一：探索尼羅河;
目標(biāo)第二十一：登上珠穆朗瑪峰;
目標(biāo)第四十：駕駛飛機(jī);
目標(biāo)第五十四：去南、北極;
目標(biāo)第一百一十一：讀完莎士比亞、柏拉圖等十七位大師的全部名著;
目標(biāo)第一百二十五：登上遙遠(yuǎn)、美麗的月球。
為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，葛拉德在他的小車(chē)子上寫(xiě)上了周計(jì)劃和月計(jì)劃。他每周都要量體重、清理衣櫥、分析食譜和自我檢查行動(dòng)的得失。每天早晨他花六十分鐘練習(xí)杠鈴、拉力器和單杠，以保持優(yōu)美健康的體型?？傊?，葛拉德全力以赴地朝著自己訂下的目標(biāo)而努力著。每當(dāng)他實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，他便帶著甜美的神情，在一個(gè)目標(biāo)旁邊畫(huà)上一個(gè)代表成功的紅色標(biāo)記。結(jié)果怎么樣呢?
到葛拉德六十一歲時(shí)，他已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了原訂的一百二十七個(gè)目標(biāo)中的一百零八個(gè)。
例如他的第四十個(gè)目標(biāo)是駕駛飛機(jī)，他后來(lái)駕駛過(guò)四十六種飛機(jī)，其中包括時(shí)速達(dá)到一千五百英里的F-111戰(zhàn)斗機(jī);他把自己實(shí)現(xiàn)第一個(gè)目標(biāo)的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本名叫《漂下尼羅河的皮劃子》的暢銷(xiāo)書(shū)。
有志者，事竟成。目標(biāo)高，飛得高!朋友!趁年輕樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，長(zhǎng)大后才能做出不平凡的業(yè)績(jī)。把你的夢(mèng)想和目標(biāo)目標(biāo)分解成一步一步的具體行動(dòng)，全力以赴，你一定能獲得驚人的結(jié)果!你有沒(méi)有為自己訂立一個(gè)一生的夢(mèng)想計(jì)劃?還等什么呢，趕快行動(dòng)吧!
(二)、何為中國(guó)夢(mèng)?
中國(guó)人是愛(ài)夢(mèng)想的人，好多好多的人為了自己美好的夢(mèng)想，不斷努力，有了今天的美好生活(欣賞歌曲張也的《中國(guó)夢(mèng)》)。
愛(ài)做夢(mèng)是好的，擁有夢(mèng)想就擁有未來(lái)。那何為中國(guó)夢(mèng)呢?如何才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)呢?(出示幻燈片3)
我認(rèn)為中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，它凝聚和寄托了中國(guó)幾代人的夙愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，它是每一個(gè)中華兒女的期盼。其基本內(nèi)涵是：國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福。
中國(guó)夢(mèng)就是我們的夢(mèng)，所有中國(guó)人的夢(mèng)匯成了中國(guó)夢(mèng)。無(wú)數(shù)的仁人志士，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為了祖國(guó)的騰飛，他們頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國(guó)屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌成就。請(qǐng)一起來(lái)分享他們的中國(guó)夢(mèng)吧(出示幻燈片4～6)。
(三)、師生暢談夢(mèng)想和如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
在生活中，夢(mèng)想伴隨著我們每一個(gè)人。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。同學(xué)們，請(qǐng)談?wù)勀銈兊膲?mèng)想吧，
你們想知道老師的夢(mèng)想是什么嗎?我的第一個(gè)夢(mèng)想是：有一天，我看見(jiàn)姐姐背著書(shū)包上學(xué)，我夢(mèng)想等我像姐姐一樣大的時(shí)候，我也要背書(shū)包上學(xué)，結(jié)果我7歲那年，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我多么高興呀?！局袊?guó)夢(mèng)主題班會(huì)】中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)。我產(chǎn)生了第二個(gè)夢(mèng)想：我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。于是我在學(xué)校遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，在家做個(gè)懂禮貌有孝心的乖孩子，后來(lái)，我每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，我的這個(gè)夢(mèng)想又實(shí)現(xiàn)了。到了三年級(jí)，和你們一樣大的時(shí)候，我又夢(mèng)想：等我小學(xué)畢業(yè)一定要考上重點(diǎn)中學(xué)。于是我非常勤奮，上課積極主動(dòng)，每一次作業(yè)我都認(rèn)真完成，還利用課余時(shí)間看了很多很多的課外書(shū)籍。結(jié)果我的第三個(gè)夢(mèng)想又實(shí)現(xiàn)了。隨著我的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)，我產(chǎn)生了更大的夢(mèng)想，大家猜我的第四個(gè)夢(mèng)想是什么?我的這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?是當(dāng)老師，當(dāng)一名小學(xué)老師，實(shí)現(xiàn)了!如今我的夢(mèng)想是：
1、我的學(xué)生都是有夢(mèng)想，敢于夢(mèng)想并且是不斷追求夢(mèng)想的學(xué)生;
2、我的學(xué)生都是愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮儀，有孝心，愛(ài)國(guó)家的學(xué)生;
3、為國(guó)家培養(yǎng)更多的合格建設(shè)者和接班人。
大家說(shuō)，老師的這些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?實(shí)現(xiàn)了一部分，還有一部分等著我和我的學(xué)生一起去努力呢，大家聽(tīng)懂老師的意思嗎?
現(xiàn)在請(qǐng)談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想?(伴隨著韓磊的《中國(guó)夢(mèng)》音樂(lè)，把你的夢(mèng)想寫(xiě)在夢(mèng)想卡上并寫(xiě)上今后怎么做。)
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的人生。夢(mèng)想越高遠(yuǎn)的人，他的人生將越精彩。下面請(qǐng)大家一起來(lái)朗誦詩(shī)歌《我有一個(gè)夢(mèng)想》
(四)、結(jié)束語(yǔ)：
人生因夢(mèng)想而高飛，人生因夢(mèng)想而偉大。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，放飛我們的夢(mèng)想，期待明天的成功!最后祝愿，不久的將來(lái)，我們班的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，都能為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。讓我們一起《放飛金色的夢(mèng)想》吧!(欣賞歌曲《放飛金色的夢(mèng)想》)
五四青年節(jié)的主持稿串詞(篇7)
(男1)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
(女1)：親愛(ài)的青年朋友們：
(合)：大家下午好。
(男1)：五月享受著春的溫暖,等待著夏的熱烈，我是來(lái)自行政部的孫燦平
(女1)：春夏交替,萬(wàn)物蔥蘢,生機(jī)盎然，我是來(lái)自質(zhì)監(jiān)審計(jì)室的徐永華
(男2)：“五一”為我們帶來(lái)了勞動(dòng)的收獲，我是來(lái)自營(yíng)銷(xiāo)部的徐彬彬(女2)：“五四”為我們?nèi)计鹆讼Ｍ幕鹁?，我是?lái)自紡部的馮于倩。
(男1)：當(dāng)我們踏入“十二五”的快車(chē)道，驀然回首，我們光榮的中國(guó)共青團(tuán)已走過(guò)了九十二年的風(fēng)雨歷程;
(女1)：當(dāng)我們屹立于新時(shí)代的前沿，深情回望，四棉紡織也走過(guò)了一百零五年的光輝歷程，我們不會(huì)忘記為企業(yè)奠基創(chuàng)業(yè)的一代又一代的四棉人。
(男2)：盡管時(shí)光無(wú)情飛逝，我們?nèi)詴?huì)牢牢記住那些愛(ài)國(guó)青年、革命志士拋頭顱、撒熱血的英雄事跡，我們更會(huì)緬懷那些為國(guó)捐軀的革命先烈;
(女2)：無(wú)論時(shí)代如何變遷,我們都忘不了那些為中國(guó)前途而奮斗的中華兒女,我們更會(huì)謹(jǐn)記那個(gè)在絢麗天空高高飄揚(yáng)的名字--中國(guó)共青團(tuán)。
結(jié)束語(yǔ)
(男1)：親愛(ài)的朋友們/讓我們共同努力
(女1)：讓我們攜手并肩/建設(shè)百年四棉、品牌四棉、質(zhì)量四棉、創(chuàng)新四棉
(男2)：讓我們亮出青春與夢(mèng)想，與時(shí)代共舞，與企業(yè)同成長(zhǎng)，鑄就企業(yè)新的輝煌!
(女2)：各位領(lǐng)導(dǎo)，青年朋友們，‘敬業(yè)愛(ài)崗當(dāng)先鋒，我與四棉同成長(zhǎng)’ 五四表彰聯(lián)誼會(huì)到此結(jié)束。
(男1)：祝愿今天獲獎(jiǎng)的青年朋友再接再厲，再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)。
(合)：朋友們，再見(jiàn)!
五四青年節(jié)的主持稿串詞(篇8)
【a】：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
【b】：各位來(lái)賓，
【c】：敬愛(ài)的老師，
【d】：親愛(ài)的同學(xué)們，
【合】：大家，晚上好！
【a】：歡迎大家來(lái)到由農(nóng)學(xué)院，
【b】服裝與紡織學(xué)院，
【c】：形象學(xué)院，
【d】：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院聯(lián)合舉辦的大型五四文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
【a】：我是主持人xxx。
【b】：我是主持人xxx。
【c】：我是主持人xxx。
【d】：我是主持人xxx。
【a】：下面由我來(lái)介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是xxx、xxx、xxx。
【b】：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
【d】：本次活動(dòng)xxx贊助。
【c】：感謝贊助商對(duì)本次晚會(huì)的大力支持。
【a】；現(xiàn)在我宣布：“五四”文藝晚會(huì)。
【合】：現(xiàn)在開(kāi)始！
五四青年節(jié)的主持稿串詞(篇9)
男：尊敬的各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
男：五月四日，一個(gè)讓我們廣大青年難以忘懷的日子，103年前的今天，一群熱血的愛(ài)國(guó)青年，點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
男：今天，我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂(lè)。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，
男：今天，我們相約在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
結(jié)束語(yǔ)
女：大學(xué)校園，是我們青春的故土，是我們夢(mèng)想的殿堂
男：讓我們點(diǎn)燃青春的火焰，夢(mèng)想的翅膀
女：同學(xué)們，讓我們記住今天，讓我們共創(chuàng)更美好的明天
男：中國(guó)電信攜手昭通師專(zhuān)共慶五四青年節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，感謝臨場(chǎng)的各位表演人員及同學(xué)們
合：再見(jiàn)!
五四青年節(jié)的主持稿串詞(篇10)
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
B：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們!
ABCD：大家_______好！
A：我是主持人xxx
B：我是主持人xxx
C：我是主持人xxx
D: 我是主持人
A：今天，我們歡聚一堂隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年，大力弘揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，組織和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身到社會(huì)主義建設(shè)中。
B：今天，我們共同緬懷，重溫共青團(tuán)的光輝歷程，承接新形勢(shì)下共青團(tuán)的神圣使命，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年統(tǒng)一思想，奮力開(kāi)拓，
C：回首過(guò)去的一學(xué)年，我們?yōu)⑾铝藷o(wú)數(shù)辛勤的汗水，激情高昂的腳步聲常伴我們的耳畔。
D：是的，勤勉與踏實(shí)造就了未來(lái)的風(fēng)帆，關(guān)懷與溫暖鑄成了雄鷹的搖籃。 A：立足當(dāng)下，承前啟后；銘記歷史，繼往開(kāi)來(lái)。
B：下面我宣布：羅江縣鄢家初級(jí)中學(xué)校紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”95周年活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。 現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮。
禮畢，請(qǐng)坐。
C：接下來(lái)進(jìn)行第二項(xiàng)議程：有情學(xué)校校長(zhǎng)駱光明同志致辭（大家歡迎！） （齊下，遞話筒）
（AB上臺(tái)）A：謝謝駱校長(zhǎng)的精彩致辭。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程： 表彰先進(jìn)。 20xx—20xx年度，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生的共同努力下，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，學(xué)校決定予以表彰。首先，請(qǐng)政教處閆主任宣讀表彰決定。
B：謝謝閆主任。接下來(lái)我們對(duì)這些先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。先進(jìn)個(gè)人類(lèi)，（標(biāo)兵，讀名單B讀一半，A讀一半）
A:請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)教導(dǎo)處李銳主任、魏主任，政教處蘭主任和督導(dǎo)處廖主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
B:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的有：（讀名單）
A:被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生的有：（讀名單）請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)教導(dǎo)處李俊主任總務(wù)處李主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
B:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部的有：（讀名單） A:被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)委部的有（讀名單）。請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)政教處閆主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
(CD)C:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!下面頒發(fā)先進(jìn)集體獎(jiǎng)。被評(píng)為紀(jì)律優(yōu)勝班級(jí)的有：7.1 7.3 8.3 8.5 9.1 9.5
被評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí)的有：7.3 7.4 8.3 8.4 9.2 9.3
被評(píng)為文體優(yōu)勝班級(jí)的有：7.2 7.4 8.1 8.2 9.4 9.6
D:請(qǐng)以上班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)教導(dǎo)處李銳主任、魏主任，政教處蘭主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
C:被評(píng)為文明寢室的有：男生文明寢室 1-3, 2-5, 2-9, 3-6, 3-5 女生文明寢室 1-8, 2-1 ,2-6 ,3-3 ,3-9
D:請(qǐng)寢室長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)總務(wù)處李主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
C:被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部的有：7.1 7.3 8.3 8.4 9.4 9.5
請(qǐng)以上班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)教導(dǎo)處李俊主任和政教處閆主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
D: 被評(píng)為文明班級(jí)的有：7.3 7.4 8.3 8.5 9.1 9.4
D:下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程：新團(tuán)員入團(tuán)儀式
C:請(qǐng)團(tuán)委王羽老師宣讀發(fā)展新團(tuán)員的決定。請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)來(lái)。 請(qǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽
D:有請(qǐng)舒建老師帶領(lǐng)新團(tuán)員宣誓！
請(qǐng)新團(tuán)員代表彭詩(shī)雨同學(xué)發(fā)言。
請(qǐng)老團(tuán)員代表?xiàng)钇G同學(xué)發(fā)言。
請(qǐng)各位同學(xué)有序地回到自己的座位
（ABCD）A：20xx年鄢家初級(jí)中學(xué)?！拔逅那嗄旯?jié)”總結(jié)表彰暨新團(tuán)員入團(tuán)儀式到這里全部結(jié)束了。接下來(lái)是同學(xué)們展示風(fēng)采的時(shí)間。
B：青春的使命在這里召喚，
C：青春的智慧在這里閃光，
D：青春的激情在這里綻放，
ABCD：讓我們借著青春的力量一起飛翔吧！
A：鄢家初級(jí)中學(xué)校20xx年五四青年節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
B：首先請(qǐng)欣賞九年級(jí)六班帶來(lái)的歌曲合唱《沒(méi)有什么不同》.請(qǐng)九年級(jí)一班和二班做好準(zhǔn)備。（齊下）
（AB上臺(tái)）A：謝謝九年級(jí)六班同學(xué)的精彩表演。團(tuán)結(jié)是一座橋，它連接著歲月的時(shí)空，拉近了你我的距離，讓我們由陌生到熟悉，由天涯到咫尺！
B：歌聲是一顆心，它承載著情感的時(shí)空，描繪著你我的心靈，讓我們由陌生到熟悉，由相逢到相依！
A：請(qǐng)欣賞九年級(jí)一班和二班共同帶來(lái)的合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。請(qǐng)九年級(jí)五班做好準(zhǔn)備。
cd：C:團(tuán)結(jié)的力量果然強(qiáng)大。謝謝九年級(jí)一班和二班的演唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞九年級(jí)五班的節(jié)目。請(qǐng)七年級(jí)二班的hot summer做好準(zhǔn)備
（CD上臺(tái)）：D：周家宇，你喜歡看韓劇嗎？
C：當(dāng)然，喜歡韓國(guó)的帥哥靚女。
D：韓國(guó)的帥哥靚女們會(huì)跳熱情優(yōu)美的韓國(guó)舞蹈，會(huì)帶給人們視覺(jué)的盛宴， C：他們的舞蹈像火花一樣，是閃射的瞳仁。
D：讓我們跟隨他們的節(jié)奏，去領(lǐng)會(huì)舞蹈所散發(fā)出來(lái)的無(wú)盡魅力！請(qǐng)欣賞由七年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《hot summer》。請(qǐng)八年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。
（AB上臺(tái)）A：大家都熱起來(lái)了嗎？感謝七年級(jí)二班帶來(lái)的熱情舞蹈！
B：下面公布一號(hào)節(jié)目《沒(méi)有什么不同》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
A：看見(jiàn)滿天飛舞的風(fēng)箏，我們都會(huì)想起那親手折疊的紙飛機(jī)，已經(jīng)被壓在了箱底；
B：看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我們才知道兒時(shí)的書(shū)包，早已被我們丟在角落里。
A：沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶，讓我們?cè)囍浤挲g，跟著音樂(lè)，回到《童年》里。
B：一起來(lái)欣賞八年級(jí)二班蘭希、謝倩雯同學(xué)為我們帶來(lái)的吉他彈唱《童年》。請(qǐng)七年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。
（CD上臺(tái)）D：兩位同學(xué)真是多才多藝呀！再次掌聲感謝他們的演唱！
C：下面公布二號(hào)節(jié)目《團(tuán)結(jié)就是力量》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
D：當(dāng)站上國(guó)際演講臺(tái)，世界再次認(rèn)識(shí)了中國(guó)范兒！
C：當(dāng)玉兔號(hào)踏上月球的一瞬間，中國(guó)范兒讓世界為之震撼！
D：我們斗志昂揚(yáng)、我們活力無(wú)限，這就是我們充滿東方神韻的中國(guó)范兒！請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班帶來(lái)的歌舞《中國(guó)范兒》！請(qǐng)七年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。
（AB上臺(tái)）A：中國(guó)范兒果然精彩!下面公布三號(hào)節(jié)目《背叛》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
B：青春是一支歌，跳躍著美妙的音符
A：青春是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
B：青春是一支舞，迸發(fā)出熱情和豪邁！
A：請(qǐng)欣賞舞蹈《I MISS YOU 》
請(qǐng)九年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。
(CD上臺(tái) )：C:謝謝七年級(jí)四班的表演。下面公布四號(hào)節(jié)目《hot summer 》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。 D:下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)三班的表演。請(qǐng)八年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
（AB上臺(tái)）A：現(xiàn)在公布五號(hào)節(jié)目《 童年》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
B：時(shí)光地帶里，我們成長(zhǎng)，雖然不能重覓綠草幽幽繁花的時(shí)光，我們也將不再悲傷，反而在將來(lái)不經(jīng)意的歲月里，更加懂得珍惜和完滿。下面有請(qǐng)八年級(jí)一班的同學(xué)帶來(lái)小品《時(shí)光地帶》。請(qǐng)九年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。
（CD）C：謝謝同學(xué)們的精彩表演。下面公布六號(hào)節(jié)目《 中國(guó)范兒 》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
D：開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，都渴望變成天使，記得，那些年我們與同學(xué)吵過(guò)的架，
C：記得那些年我們叛逆過(guò)的事，記得那些年我們一起瘋的日子。如果又回到最初的起點(diǎn)，你又將如何選擇？請(qǐng)欣賞九年級(jí)四班帶來(lái)的小品《我們的三年》。請(qǐng)七年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
（AB）B：九年級(jí)四班的哥哥姐姐們表演的小品既搞笑又傷感，三年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們留下了謝什么美好回憶？
A：下面公布七號(hào)節(jié)目《I miss you 》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）
B：有那么一首歌，它告訴我們做人要奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，
A： 它告訴我們做人要勇往直前，做一個(gè)有志氣的少年，創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！下面請(qǐng)欣賞由七年級(jí)一班帶來(lái)的節(jié)目《追夢(mèng)赤子心》。請(qǐng)八年級(jí)五班做好準(zhǔn)備。 （AB）B：現(xiàn)在公布八號(hào)節(jié)目《what's my name》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
A:青春是充滿活力，無(wú)所畏懼的，
B:青春可以帶著自己的夢(mèng)想飛翔在人生的天空上，
A:青春的煩惱是轉(zhuǎn)瞬即逝的，青春就是我相信我是自己的主人，我可以書(shū)寫(xiě)精彩的人生！?。?BR> B:讓我們跟隨八年級(jí)五班的歌曲串唱來(lái)感受澎湃激情！請(qǐng)八年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。 （CD）D：剛才唱得不夠盡興，我還想再唱一曲I’m big big girl ,in a big big world ,it’s not a big big ting ?.’’
C：得了吧，你！都唱成這樣了，還敢來(lái)這里獻(xiàn)寶！還是聆聽(tīng)一下人家是怎么唱的吧！請(qǐng)欣賞八年級(jí)五班同學(xué)合唱《big big world》。請(qǐng)八年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。 （AB）B：謝謝八年級(jí)五班同學(xué)的演唱。下面公布九號(hào)和十號(hào)節(jié)目的得分。九號(hào)節(jié)目《時(shí)光地帶》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
十號(hào)節(jié)目《三年——我們的歌》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
A：星空，看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們只不過(guò)是踮起腳尖的距離，就像我們的心，我們的夢(mèng)，只要你努力踮起腳尖，就永遠(yuǎn)不曾遙遠(yuǎn)。
B:踮起腳尖，仰望自己夢(mèng)的星空，成為自己星空的主宰！下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班同學(xué)帶來(lái)的合唱《仰望星空》。
（CD）C：謝謝八年級(jí)三班同學(xué)的精彩演唱?，F(xiàn)在公布十一號(hào)節(jié)目《追夢(mèng)赤子心》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。 D：連著聽(tīng)了三首歌，接下來(lái)我們將欣賞到一支熱情的舞蹈。讓我們一起跟隨他們那嬌媚的裝扮、輕盈的舞姿，美妙的旋律舞動(dòng)身軀吧!掌聲歡迎七年級(jí)二班的帥哥靚女們！
（AB）A；謝謝七年級(jí)二班同學(xué)的精彩表演?，F(xiàn)在公布十二號(hào)節(jié)目《歌曲串唱》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ）最終得分為（ ）。B:在今天匯演的開(kāi)始，九年級(jí)六班的《沒(méi)有什么不同》給大家一個(gè)清新的開(kāi)場(chǎng)，現(xiàn)在九年級(jí)六班的唱將們還要給我們一個(gè)完美的收?qǐng)觯?qǐng)聽(tīng)他們帶來(lái)的另一首歌曲《喜歡你》！
現(xiàn)在公布十三號(hào)節(jié)目《Big Big World》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
十四號(hào)節(jié)目《仰望星空》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
十五號(hào)節(jié)目《yoohoo》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
十六號(hào)節(jié)目《喜歡你》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。