新生入學(xué)典禮主持詞 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行我院20XX級新生開學(xué)典禮，對經(jīng)過中、高考順利升入我院的1420名新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
我宣布：太原大學(xué)外語師范學(xué)院20XX級新生開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
首先，請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：(見名單)
此外，參加今天開學(xué)典禮的還有外語系、現(xiàn)代信息技術(shù)系、體育系、園藝系(第二場:中文系、數(shù)學(xué)系、音樂系、美術(shù)系)副主任和20xx級新生班主任。讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面，請全體起立，奏國歌。
請坐下。
同學(xué)們，你們即將開始一段充滿希望和挑戰(zhàn)的大學(xué)生活，學(xué)院的老師將是你們這一段成長道路上最重要的領(lǐng)路人，他們將為你們傳播知識、傳授技能，幫助你們提升綜合素質(zhì)、磨練意志品格。
下面，請外語系李秋玲代表新生班主任發(fā)言。
新生入學(xué)典禮主持詞 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好。春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇。伴隨著春天的腳步，新學(xué)期已經(jīng)開始了，現(xiàn)在，請允許我鄭重宣布：xxxx學(xué)校20xx-20xx學(xué)年開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！
（一）首先，讓我們重溫上學(xué)期期末考試成績，每個年級涌現(xiàn)了一批成績優(yōu)秀的同學(xué)和取得進(jìn)步的同學(xué)。
最為突出的是榮獲年級成績獎的同學(xué)，為了鼓勵他們，鞭策全體同學(xué)，為這些同學(xué)頒發(fā)獎品。
首先請年級三等獎的同學(xué)到前面來領(lǐng)取獎品，
然后請二等獎同學(xué)到前面來領(lǐng)獎，
最后請一等獎同學(xué)到前面領(lǐng)獎。
另外，還有一批學(xué)生榮獲班級獎和成績進(jìn)步獎。上學(xué)期已經(jīng)頒發(fā)了獎狀，而且教學(xué)樓的宣傳欄將張榜表彰，在這里就不再宣讀名單了。
（二）經(jīng)過全體師生的共同努力，各個年級期末考試成績都很突出。
各年級的總分平均分都在市區(qū)前三名。
初三年級成績：以總分第三名的優(yōu)異成績名列xx市四十所初中的第三名。把xx市的xx中學(xué)等有名氣的學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。物理、化學(xué)成績的平均分、及格率、優(yōu)秀率全都是第一名。數(shù)學(xué)成績?yōu)榈诙?。在這里對全體初三年級同學(xué)和全體初三年級老師表示熱烈祝賀。
初一和初二年級的成績也非常好。初一年級的總平均分位于市區(qū)第二名，初二年級的物理平均分、及格率、優(yōu)秀率全都是市區(qū)第一名，初一、初二年級的數(shù)學(xué)成績都是市區(qū)第二名。其他各科的平均分、及格率、優(yōu)秀率都在前三名。所以對全體初一、初二年級同學(xué)和老師們表示熱烈祝賀。
（三）成績的取得，離不開全體老師，我提議用最熱烈的掌聲感謝我們的老師們。成績的取得首先又是同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，作為xx省十所民辦學(xué)校，作為xx市的第一名。xxxx學(xué)校不僅能夠培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，不僅能夠讓同學(xué)們進(jìn)步，同時還能夠培養(yǎng)出頂尖學(xué)生，如初三年級的xxx、xx、xxx、xx等從初一開始到現(xiàn)在在每次期中、期末考試中在全市區(qū)名列前茅，多次取得市區(qū)第一名的突出成績。下面就請他們的代表xxx同學(xué)到前面發(fā)言，請大家歡迎。
（四）新學(xué)期更為關(guān)鍵，本學(xué)期初一年級的同學(xué)們要升入初二年級，初二年級的同學(xué)們要面臨畢業(yè)班，初三年級的同學(xué)們很快就要中考。四月份初三年級要參加全市第一次模擬考試，初一、初二年級都要進(jìn)行全區(qū)統(tǒng)一進(jìn)行的期中考試，三月中旬，也就是下一輪臨近放假的周四、周五，進(jìn)行月考。同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎？優(yōu)秀的同學(xué)要爭取拔尖，中等成績的同學(xué)要爭取優(yōu)秀，成績有差距的同學(xué)要堅信，只要努力學(xué)習(xí)就會有進(jìn)步，而且堅持努力下去，成功肯定屬于你。全體老師拭目以待。同學(xué)們有沒有信心。
我校之所以能夠被授予“全國優(yōu)秀民辦中小學(xué)”榮譽(yù)稱號，郭校長之所以能夠被授予“河北省民辦學(xué)校的十佳舉辦者”，賈校長之所以能夠在近3000所學(xué)校的校長中被推選為“xx省民辦教育協(xié)會副會長”，還因?yàn)闁|方雙語學(xué)校的教育要為全體同學(xué)的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，同學(xué)們不僅要有才學(xué)，同時還要具備優(yōu)秀的品質(zhì)。下面請徐主任對上學(xué)期同學(xué)們在德育方面取得的成績進(jìn)行總結(jié)，大家歡迎。
最后，請王主任提幾點(diǎn)希望和要求。大家熱烈歡迎。
同學(xué)們樹雄心、拼搏進(jìn)取，用智慧、勤奮與美好的心靈譜寫更加輝煌的樂章！給力20xx！
開學(xué)典禮到此結(jié)束。
新生入學(xué)典禮主持詞 篇3
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的爸爸媽媽，
乙：一年級的小弟弟、小妹妹們，
合：你們好！
甲：帶著長輩的希望，
乙：帶著童年的夢想，
甲：從今天起，你們就是友誼的一員啦！
乙：歡迎你們加入這個大家庭！
甲：友誼大街小學(xué)“夢想起航”一年級新生入學(xué)儀式
合：現(xiàn)在開始！
甲：首先有請六年級同學(xué)帶領(lǐng)一年級新同學(xué)入場。
乙：下面請敬愛的楊校長致辭。大家歡迎！
甲：校園里，有高大的梧桐，美麗的榴園，
乙：校園里，更有我們可親可敬的老師
甲：下面請一年級全體老師上臺，我們逐一介紹給大家。
乙：小伙伴燦爛的微笑，
甲：老師們真誠的鼓勵，
乙：一定使大家有許多心里話想說，現(xiàn)在就請新生代表來說說吧！
甲：讓我們把掌聲送給他！校園里，我們愉快地學(xué)習(xí)，如雨后的春筍不斷茁壯成長，（ www.zF133.cOm）
乙：校園里，我們快樂地游戲，如小鳥般擁抱著屬于我們的童年。
甲：校園里，有那些愛護(hù)我們的大哥哥大姐姐，他們?yōu)槲覀儙砹耸裁?？讓我們一起來聽一聽?BR> 甲：小同學(xué)們，你們已經(jīng)是真正的小學(xué)生啦，
乙：祝愿你們在友誼快樂學(xué)習(xí)，幸福生活！
甲：希望你們?yōu)橛颜x增光添彩，茁壯成長！
乙：友誼大街小學(xué)“夢想起航”一年級新生入學(xué)儀式
合：到此結(jié)束，謝謝大家，再見！
新生入學(xué)典禮主持詞 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！今天是我們xx大學(xué)舉行的開學(xué)典禮，我在這作為新生代表在此發(fā)言，很感謝大家給了我這個新人一個機(jī)會去展示自己，去讓大家認(rèn)識我。
大學(xué)是我的一個新的旅程，能夠成為我們學(xué)校的學(xué)生，我感到榮幸。秋風(fēng)涼爽，我們從炎炎夏日過渡到這個秋季，今天我們踏上新的學(xué)期，我們大家的心中應(yīng)該感到很高興和期待吧。經(jīng)歷高中三年，努力的考上了大學(xué)，我們就不能去辜負(fù)自己在高中三年的辛苦學(xué)習(xí)。我們在這個秋季進(jìn)入大學(xué)，是新的開始，希望大家能夠度過這個美好的大學(xué)生活。
同學(xué)們，雖然我們進(jìn)入了這個比高中輕松的大學(xué)，但是我們也不能太過的放松，大學(xué)是我們將要踏進(jìn)社會的最后一站，我們應(yīng)該做好準(zhǔn)備，而不是在大學(xué)里隨意的荒廢時間。從前總是聽別人說大學(xué)怎么怎么的寬松，大學(xué)怎么怎么的快樂，我想每個人的大學(xué)都是不一樣的，我們初初進(jìn)入大學(xué)，第一不是怎么去玩，而是應(yīng)該去規(guī)劃自己的生活和學(xué)習(xí)，只有把時間都用在恰當(dāng)?shù)牡胤剑潘闶侵档玫摹?BR> 我們是剛?cè)氪髮W(xué)的新生，是學(xué)校新的力量，在之后的幾年里，我們應(yīng)該努力的去提升自己，讓自己成為學(xué)校的驕傲，而不是將來畢業(yè)后悔自己沒有把握大學(xué)這個機(jī)會，浪費(fèi)這樣的好機(jī)會。我們要在大學(xué)里獲得成長，我們已經(jīng)成年了，不再是父母懷里那個孩子了，從我們從家里踏上這條求學(xué)之路，我想未來的事情都將是自己去面對，應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立自主。
大學(xué)時光我們不能去辜負(fù)，因?yàn)槿绻麤]有好好把握，將來肯定會后悔的。當(dāng)我們跨國大學(xué)讀的門檻時，我們就應(yīng)該要意識到自己的'人生已經(jīng)發(fā)生了很大的改變了，要努力的跟過去說“拜拜”，努力迎向新生。在大學(xué)里，我們遇見來自各個不同地方的人，大家匯聚在同一個學(xué)校成為校友，是一種其妙的緣分，我相信大家應(yīng)該都有這樣一個感受，所以大家一定要去珍惜這種緣分，交到自己的好朋友，把這個大學(xué)過的有滋有味。
同學(xué)們，我很開心能夠和大家成為同學(xué)，成為校友，能夠在這里一起度過幾年的大學(xué)生活，這是很讓欣喜的事情，也是讓人激動的事情。未來我們一起加油，過好這個大學(xué)，努力成為一個優(yōu)秀的人。
謝謝大家！
新生入學(xué)典禮主持詞 篇5
親愛的一年級小朋友們、各位尊敬的家長、各位老師：
大家下午好！
絢麗的九月，姹紫嫣紅；火紅的九月，盛滿渴望。在這陽光燦爛、天高云淡的九月，我們又迎來了一批活潑可愛，天真聰明的一年級小朋友們。
首先，請允許我代表學(xué)校，向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀，豐裕中心小學(xué)因?yàn)橛心銈兊募尤攵泳?！小朋友們，今天的校園格外熱鬧，我們的爸爸媽媽們放棄休息時間，特意來校見證我們的入學(xué)，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們，謝謝爸爸媽媽，謝謝你們！下面我宣布，“許下心愿，幸福成長”豐裕中心小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式，現(xiàn)在正式開始！
請用你最熱烈的掌聲有請校長致辭。
小朋友們，跨進(jìn)了學(xué)校，你們就跨進(jìn)了知識的殿堂。我們豐裕中心小學(xué)有秀的老師、最勤奮的同學(xué)和最踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，相信你們在這里學(xué)習(xí)一定會取得異的成績。同時，緊張的學(xué)習(xí)之余，我們學(xué)校還經(jīng)常開展豐富多彩的活動，如一年一度的六一文藝匯演，讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)……，同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的，相信你們的綜合素質(zhì)也一定會迅速得到培養(yǎng)和提高。
有一句歌詞這樣唱道：有夢想的人，誰都了不起？小朋友們，你想成為一個了不起的人嗎？嗯，真不錯。那么，就讓我們懷揣著自己對明天的美好心愿，一同前行一同努力吧！
新生入學(xué)典禮主持詞 篇6
一、"今天，我們要參加‘入學(xué)典禮’，還要掛上胸卡呢，你們也是嗎？"
今天的陽光和孩子們的笑容一樣——格外燦爛，因?yàn)榻裉?，我們就要揚(yáng)帆起航！
我校隆重舉行"快樂啟航——一年級新生入學(xué)典禮"！在本次活動中，校長、年級段輔導(dǎo)員對新同學(xué)的加入表示熱烈的歡迎，新同學(xué)代表和家長代表都道出了自己的心聲！接著，由學(xué)校行政和一年級班主任老師為新同學(xué)掛上胸卡；五年級同學(xué)更和一年級小朋友結(jié)對手拉手班級，還送上了自己新手制作的書簽，勉勵小朋友們好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭光！讓我們一起見證這個激動的時刻！
一、"今天，我們要參加‘入學(xué)典禮’，還要掛上胸卡呢，你們也是嗎？"
二、"馬上就要輪到我們排隊(duì)了，真期待??！"
三、每一位老師內(nèi)心深處都有一份希望——低年級段輔導(dǎo)員老師講話！
四、校長祝福我們——幸福地走向未來，健康快樂地成長！
五、我是一年級新生代表，我決心——好好學(xué)習(xí)，天天向上！
六、有家長的"信任、支持、配合"，我們一定會茁壯成長！
七、我們是云盤小學(xué)的學(xué)生啦——校長正在為我們佩戴胸卡！
八、我們宣誓，爭做可愛的云小好少年！
九、瞧，我們和五年級同學(xué)結(jié)對了！有困難，還有大哥哥大姐姐幫助我們呢！
十、大哥哥、大姐姐對我們的祝福都在這張小小的書簽上，你們看到了嗎？
新生入學(xué)典禮主持詞 篇7
開場：
親愛的一年級小朋友們、各位尊敬的家長、各位老師：
大家下午好！
絢麗的九月，姹紫嫣紅；火紅的九月，盛滿渴望。在這丹桂飄香、碩果累累的九月，我們迎來了盛澤中心小學(xué)教育集團(tuán)的成立，以及新校址的成功搬遷；在這陽光燦爛、天高云淡的九月，我們又迎來了一批活潑可愛，天真聰明的一年級小朋友們。
首先，請允許我代表學(xué)校，向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀，盛澤中心小學(xué)教育集團(tuán)因?yàn)橛心銈兊募尤攵泳?！小朋友們，今天的校園格外熱鬧，我們的爸爸媽媽們放棄休息時間，特意來校見證我們的入學(xué)，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們，謝謝爸爸媽媽，謝謝你們！下面我宣布，“許下心愿幸福成長”盛澤中心小學(xué)目瀾校區(qū)一年級新生入學(xué)典禮，現(xiàn)在正式開始！
一、 投放心愿卡
小朋友們，跨進(jìn)了學(xué)校，你們就跨進(jìn)了知識的殿堂。我們盛澤中心小學(xué)有最優(yōu)秀的老師、最勤奮的同學(xué)和最踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，相信你們在這里學(xué)習(xí)一定會取得最優(yōu)異的成績。同時，緊張的學(xué)習(xí)之余，我們學(xué)校還經(jīng)常開展豐富多彩的活動，如一年一度的六一文藝匯演，金絲語閱讀節(jié)、金點(diǎn)子科技節(jié)、金太陽體育節(jié)、金年華藝術(shù)節(jié)等等等等，同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的，相信你們的綜合素質(zhì)也一定會迅速得到培養(yǎng)和提高。
有一句歌詞這樣唱道：有夢想的人，誰都了不起？小朋友們，你想成為一個了不起的人嗎？嗯，真不錯。那么，就讓我們懷揣著自己對明天的美好心愿，一同前行一同努力吧！
在我們的手中，都有一張小小的心愿卡。上面寫滿了小朋友們對明天、對未來的一個個心愿。心愿是樹，在我們的心靈深處悄悄成長；心愿是燈，在黑暗中指引我們前進(jìn)的方向；心愿是火，溫暖你溫暖我，給我們無窮的力量！接下來，請大家排好隊(duì)，依次到前臺來，將你們的心愿卡投放到心愿箱里。一（1）班先來，一個班一個班接上……
插曲：小朋友，你好！請問你叫什么名字？你許下的心愿是什么，大聲讀給我們聽一下好嗎？嗯，真棒，真是一個志向遠(yuǎn)大的'人。祝你夢想成真！祝你早日達(dá)成愿望！祝你好運(yùn)！
結(jié)束：我們親手制作、親自制定的心愿卡已經(jīng)投放到心愿箱里，我們學(xué)校會幫助大家珍藏這些心愿卡，等大家三年級小畢業(yè)的時候，我們會將你的心愿卡打開，一起來看看，三年前，你許下的心愿，達(dá)成了嗎？你取得了那些進(jìn)步和發(fā)展？這真是一件浪漫又溫馨的事情呀！那么，就讓我們從此刻起，用辛勤的汗水去澆開成功的花朵，用智慧和勇敢去叩開心愿的大門，好嗎！
二、 新生代表發(fā)言
站在紅旗下，向往紅領(lǐng)巾。處在新的起跑線上，剛剛踏入校門的小朋友們也有許多話要說。下面，讓我們用最熱烈的掌聲，請出一年級新生代表湯筱彤同學(xué)給大家發(fā)言，掌聲響起來！ （學(xué)生發(fā)言）
謝謝湯筱彤的精彩發(fā)言，我相信，所有的一年級小朋友，都會像你說的一樣，勤奮刻苦、遵守校紀(jì)、全面發(fā)展，爭取早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。我們完全相信，今天，你們以學(xué)校為榮；明天，母校一定會以你們?yōu)闃s！
三、直選家長委員會委員
本學(xué)期，我校創(chuàng)新推出“家校共育室”“家長助學(xué)社”等家校共育內(nèi)容，讓每一位家長都有平等參與的機(jī)會，在我們一年級中有很多家長能主動參與，根據(jù)主動報名和老師推薦兩種方式，特聘請以下家長作為班級家長委員會委員，他們分別是：一1班何田田同學(xué)家長李俊華、章奕同學(xué)家長章定根、一2班李雪同學(xué)家長李天增、李陽同學(xué)家長李陳良、一3班陳垚旭同學(xué)家長王婷婷、朱文瀚同學(xué)家長張建芳、一4班汝祺毓同學(xué)家長董麗瑛、一5班薛詩悅同學(xué)家長薛永光、一6班蔣龍旖婕同學(xué)家長蔣浩坤、劉盟同學(xué)家長劉永。讓我們向以上被聘為班級家長委員會委員的家長表示祝賀！
經(jīng)過一個月的接觸，我校第11屆校級家長委員會在一年級中聘請第一批新委員，他們是一6班邵德昊同學(xué)家長邵勛祺、盛詩樂同學(xué)家長盛秋華。讓我們向他們表示熱烈的祝賀！
學(xué)校的發(fā)展，離不開全體家長的關(guān)心與支持，離不開家長委員會的理解與幫助。下面，讓我們用熱烈的掌聲，請出家長代表：一6班邵德昊家長邵勛祺先生，給大家講話。
四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
謝謝家長邵勛祺先生。下面，讓我們用最熱烈的掌聲，請出尊敬的沈建榮校長，給我們“好父母”家長學(xué)校暨一年級新生入學(xué)典禮作重要講話，大家歡迎！
五、學(xué)生、家長以及教師合影留念
謝謝沈校長的精彩講話，相信我們一年級的小朋友，一定不會辜負(fù)老師和家長的希望，爭做一名“四好少年”！下面是合影留念的時間，請我們的家長、學(xué)生和你們的任課老師一起到前臺合影留念。同樣，一個班一個班來，先請一（1）班同學(xué)，家長以及任課老師……
結(jié)束：時間過得真快，我們的活動即將進(jìn)入尾聲。最后，請允許我代表學(xué)校，向所有關(guān)心支持我們學(xué)校工作的家長表示最衷心的感謝，謝謝你們把孩子交給我們，謝謝你們把信任交給我們。下面，我宣布：盛澤中心小學(xué)目瀾校區(qū)一年級開放日、“好父母”家長學(xué)校暨一年級新生入學(xué)典禮到此結(jié)束，謝謝大家的參與！祝愿所有的家長工作順利，合家歡樂！祝愿所有的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，美夢成真！祝愿所有的老師身體健康，萬事順意！謝謝！
新生入學(xué)典禮主持詞 篇8
開場：
親愛的一年級小朋友們、各位尊敬的家長、各位老師：
大家下午好！
絢麗的九月，姹紫嫣紅；火紅的九月，盛滿渴望。在這陽光燦爛、天高云淡的九月，我們又迎來了一批活潑可愛，天真聰明的一年級小朋友們。
首先，請允許我代表學(xué)校，向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀，豐裕中心小學(xué)因?yàn)橛心銈兊募尤攵泳?！小朋友們，今天的校園格外熱鬧，我們的爸爸媽媽們放棄休息時間，特意來校見證我們的入學(xué)，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們，謝謝爸爸媽媽，謝謝你們！下面我宣布，“許下心愿，幸福成長”豐裕中心小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式，現(xiàn)在正式開始！
請用你最熱烈的掌聲有請校長致辭。
一、投放心愿卡
小朋友們，跨進(jìn)了學(xué)校，你們就跨進(jìn)了知識的殿堂。我們豐裕中心小學(xué)有最優(yōu)秀的老師、最勤奮的同學(xué)和最踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，相信你們在這里學(xué)習(xí)一定會取得最優(yōu)異的成績。同時，緊張的學(xué)習(xí)之余，我們學(xué)校還經(jīng)常開展豐富多彩的活動，如一年一度的六一文藝匯演，讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)……，同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的，相信你們的綜合素質(zhì)也一定會迅速得到培養(yǎng)和提高。
有一句歌詞這樣唱道：有夢想的人，誰都了不起？小朋友們，你想成為一個了不起的人嗎？嗯，真不錯。那么，就讓我們懷揣著自己對明天的美好心愿，一同前行一同努力吧！
在我們的手中，都有一張小小的心愿卡。上面寫滿了小朋友們對明天、對未來的一個個心愿。心愿是樹，在我們的心靈深處悄悄成長；心愿是燈，在黑暗中指引我們前進(jìn)的方向；心愿是火，溫暖你溫暖我，給我們無窮的力量！接下來，請大家排好隊(duì)，依次到前臺來，將你們的心愿卡投放到心愿箱里。一（1）班先來，一個班一個班接上……
（曲：小朋友，你好！請問你叫什么名字？你許下的心愿是什么，大聲讀給我們聽一下好嗎？嗯，真棒，真是一個志向遠(yuǎn)大的人。祝你夢想成真！祝你早日達(dá)成愿望！祝你好運(yùn)！）
結(jié)束：我們親手制作、親自制定的心愿卡已經(jīng)投放到心愿箱里，我們學(xué)校會幫助大家珍藏這些心愿卡，等大家六年級小學(xué)畢業(yè)的時候，我們會將你的心愿卡打開，一起來看看，六年前，你許下的心愿，達(dá)成了嗎？你取得了那些進(jìn)步和發(fā)展？這真是一件浪漫又溫馨的事情呀！那么，就讓我們從此刻起，用辛勤的汗水去澆開成功的花朵，用智慧和勇敢去叩開心愿的大門，好嗎？
二、新生代表發(fā)言
站在紅旗下，向往紅領(lǐng)巾。處在新的起跑線上，剛剛踏入校門的小朋友們也有許多話要說。下面，讓我們用最熱烈的掌聲，請出一年級新生代表同學(xué)說說自己的心里話，掌聲響起來?。▽W(xué)生發(fā)言）
謝謝的精彩發(fā)言，我相信，所有的一年級小朋友，都會像你說的一樣，勤奮刻苦、遵守校紀(jì)、全面發(fā)展，爭取早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。我們完全相信，今天，你們以學(xué)校為榮；明天，母校一定會以你們?yōu)闃s！
三、教師詩歌朗誦《孩子，伸出你的手》
孩子們，你們?nèi)雽W(xué)了，從此要和你們的班主任老師朝夕相處了，同學(xué)們已經(jīng)和她們見過面了，喜歡她們嗎？是呀，她們是老師、更是媽媽，她們將在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。今天她們也為你們送來了一份祝福，請欣賞她們帶來的詩朗誦《孩子，伸出你的手》
四、大聲說出你的愛（向父母表示感謝）
我們的成長離不開父母的關(guān)懷呵護(hù)，今天我們?nèi)雽W(xué)了，成為了一名小學(xué)生，爸爸媽媽有了些許欣慰，成長的道路還很長，這一路上，爸爸媽媽還要付出很多很多的心血，老師想借今天的入學(xué)儀式，給同學(xué)們上第一課，學(xué)會感恩，感恩父母，感謝他們在我們成長路上的點(diǎn)點(diǎn)付出，來，讓我們?nèi)w起立，面向爸爸媽媽三鞠躬并大聲說出“爸爸媽媽你們辛苦了，我們愛你?！?BR> 結(jié)束：
時間過得真快，我們的活動即將進(jìn)入尾聲。最后，請允許我代表學(xué)校，向所有關(guān)心支持我們學(xué)校工作的家長表示最衷心的感謝，謝謝你們把孩子交給我們，謝謝你們把信任交給我們。下面，我宣布：豐裕中心小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式結(jié)束，謝謝大家的參與！祝愿所有的家長工作順利，合家歡樂！祝愿所有的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，美夢成真！祝愿所有的老師身體健康，萬事順意！謝謝！
新生入學(xué)典禮主持詞 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
虎振雄風(fēng)留浩氣，兔迎盛世啟新程！當(dāng)新年的鞭炮聲還在耳畔回響，過年的祝福還在耳邊蕩漾，和煦的春風(fēng)已吹響了希望的號角，新春的鼓點(diǎn)已匯成一支恢弘的交響曲，激勵著人們在前進(jìn)的道路上拼搏奮進(jìn)！
值此春回大地之際，我校全體師生在此隆重集會，舉行級新生開學(xué)典禮。我們手捧著錦旗、鮮花和贊譽(yù)的掌聲，滿載著金杯、銀杯和眾人的口碑，迎來了玉兔騰飛的。
走進(jìn)新學(xué)年，升起新希望，創(chuàng)造新業(yè)績，讓我們在新的學(xué)年共同為學(xué)校增添絢麗的色彩！
新生入學(xué)典禮主持詞 篇10
初一的全體同學(xué)們:
大家下午好!
首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的170多名新同學(xué)光榮地成為天度初中的學(xué)生!你們又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出六點(diǎn)希望和建議,請同學(xué)們記好筆記、
一、重新定位打造自己
在初中這個新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑。
每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、科學(xué)預(yù)習(xí)。所謂科學(xué)預(yù)習(xí)就是要在鞏固舊有知識的基礎(chǔ)上，積極探索新知識，發(fā)現(xiàn)疑問，以做到心中有數(shù)，為進(jìn)行新一輪的學(xué)習(xí)而進(jìn)行準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)的最大好處是有助于形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。預(yù)習(xí)會使自己變得積極主動，只有站在主動進(jìn)攻位置上的人才容易打勝仗。可見，只要抓住了預(yù)習(xí)，就抓住了提高的關(guān)鍵。
預(yù)習(xí)方法：
（1）、要認(rèn)真讀書。先將教材粗讀一遍，領(lǐng)會基本大意，然后再反復(fù)細(xì)讀。細(xì)讀時，可用彩筆在課本上初步勾劃出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑難問題。
（2）、要認(rèn)真思考。預(yù)習(xí)時要運(yùn)用已有的知識、經(jīng)驗(yàn)及有關(guān)參考材料，進(jìn)行積極的思考，多問幾個為什么，弄清舊知識的內(nèi)在聯(lián)系和新內(nèi)容中的每一個概念、定律、公式等。
（3）、要虛心請教。在預(yù)改頭換面過程中，有些問題雖經(jīng)過獨(dú)立思考（包括查資料），但仍得不到解決，可與同學(xué)討論，必要時要向老師、家長或其他人請教，盡量把這些問題總是解決在課前，以便課上集中精力思考些新問題。
（4）、要適當(dāng)?shù)刈鲂┝?xí)題和實(shí)際操作。為上新課作些必要的準(zhǔn)備。
（5）、要認(rèn)真做好筆記。具體來說，預(yù)習(xí)筆記主要包括五個方面的內(nèi)容：一是每一課（或每一章節(jié)）中的重點(diǎn)結(jié)構(gòu)或提綱、摘要（包括自我練習(xí)）；二是每一課（或每一章）中概括的幾個緊密聯(lián)系的主要問題；三是尚未解決的疑難問題；四是所查資料中有關(guān)內(nèi)容的摘抄，并注明出處；五是主要心得體會。當(dāng)然，這五個方面不一定每次筆記都記全，要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)知識的難易程度靈活處理。
預(yù)習(xí)要注意以下幾方面內(nèi)容：
（一）、要根據(jù)自己的實(shí)際，不要全面鋪開。預(yù)的好處固然很多，但需要一定的時間，為了保證預(yù)習(xí)的質(zhì)量，我們最好先從基礎(chǔ)學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、理化、外語）或個人感到困難的學(xué)科中選出一兩面門進(jìn)行試點(diǎn)，取得經(jīng)驗(yàn)后再逐步展開。對于個人的優(yōu)勢學(xué)科或較易掌握的內(nèi)容可以不預(yù)習(xí)或少預(yù)習(xí)。
（二）、時間的安排要服從整體計劃。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實(shí)際可能來安排，不要因預(yù)習(xí)占用過多的時間而打亂了學(xué)習(xí)的整體計劃。時間多時，可多預(yù)習(xí)一點(diǎn)；時間少時，可少預(yù)習(xí)一點(diǎn)，鉆得淺一點(diǎn)。有些疑難問題解決不了是正常現(xiàn)象，預(yù)習(xí)不可能將全部新內(nèi)容能鉆透。
（三）、要有計劃地逐步提高。雖然每個人的情況不同，預(yù)習(xí)的要求也不一樣，但有一點(diǎn)卻應(yīng)該是循著事物的內(nèi)部規(guī)律有計劃地進(jìn)行預(yù)習(xí)。從橫的方面說，要由一種學(xué)科到多種學(xué)科；從縱的方面說，要由淺入深，由低級到高級，從課前預(yù)習(xí)到單元預(yù)習(xí)再到整冊預(yù)習(xí)等。
三、專心聽課。聽課對大家來說，基本任務(wù)是在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)知識，發(fā)展智力，提高能力。無數(shù)事實(shí)表明，在中學(xué)階段，學(xué)生的大部分知識和能力都是在課堂學(xué)習(xí)中學(xué)到和培養(yǎng)起來的。因此，我們要想提高學(xué)習(xí)效率，就必須認(rèn)真對待上課并學(xué)會如何聽課。課堂學(xué)習(xí)的方法和技巧：
1、集中注意，專心聽講。有人說，注意力是知識的窗口，不集中注意，知識的陽光就無法照射進(jìn)來。這形象地說明了專心聽講在課堂學(xué)習(xí)中所起的作用是多么重要。那么，如何才能作到集中注意，專心聽講呢？最有效的辦法就是必須將獲取知識的主要希望寄予課堂。
由于課堂學(xué)習(xí)在中學(xué)階段具有時間長、效率高等突出優(yōu)點(diǎn)，因此，我們要努力向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，力求通過提高課堂學(xué)習(xí)的效率來減輕課下的負(fù)擔(dān)?；谶@樣的認(rèn)識，上課才能做到全神貫注而不至走神。相反，如果本末倒置，不是寄希望于課上解決問題，而是?？空n下加班加點(diǎn)，自然就很難做到集中注意，專心聽講了。
2、積極思考，努力把握獲取知識的主動權(quán)。課堂是一具積極思考的王國。能不能開動腦筋，積極思考是課堂學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。因此，我們在課堂上不能只是張著嘴巴等老師"喂"知識，而應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀能動性、提高能力。
具體來說，就是對教師所講的知識要多問幾個為什么，要善于從不同的角度，不同的側(cè)面去分析和理解，將問題進(jìn)行加深和拓寬。只有這樣，才能將知識真正把握，從而做到舉一反三，觸類旁通。對老師的提問要勇于回答，積極參加課堂討論，以闡明自己的見解和看法，培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。
3、要通過閱讀導(dǎo)讀單和教材理清思路，抓住本節(jié)課的重點(diǎn)，抓住學(xué)科特點(diǎn)和教師的講課特點(diǎn)來學(xué)。思路就是思考線索步驟。是否把握教師的思路，是檢驗(yàn)一個學(xué)生聽課水平高低的標(biāo)尺。從一定意義上講掌握了科學(xué)的思維規(guī)律和思維方法，也就掌握了最根本的學(xué)習(xí)方法。同時，由于每個教師的講課特點(diǎn)不同，我們的聽課方式也應(yīng)靈活機(jī)動。
如有的教師語言簡練、重點(diǎn)突出、，很少重復(fù)，這就要求我們聽課時要特別集中；有的教師板書整齊條理，這就應(yīng)將教師的板書及時記下來；有的教師課堂上的導(dǎo)語和下課前的小結(jié)往往都是教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，這就應(yīng)對他的導(dǎo)語和小結(jié)予以高度的重視。總之，只有把握住各個學(xué)科的不同特點(diǎn)和每個教師的教學(xué)風(fēng)格，才能有的放矢，才能于重點(diǎn)處下功夫，從而取得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
4、不鉆牛角尖，做好課堂筆記，爭取當(dāng)堂掌握所學(xué)內(nèi)容。課堂上，教師總是一個問題接著一個問題地往上講。有時，我們會遇到些聽不懂的問題，這時，也不要中斷聽講而去死鉆"牛角尖"，而應(yīng)先將暫時不懂的問題記下來，留到課后去解決，以保持聽課的連續(xù)性。否則，如果中斷聽講而去死摳某個問題，就會使課堂的整體性遭到破壞。
待到你從"牛角尖"中醒悟過來時，老師已經(jīng)又講到其它問題上去了。這樣就會因一步掉隊(duì)而步步被動，甚至造成整堂課都聽不懂的嚴(yán)重后果。所以，上課時一定要緊跟老師的思路，不走神，不掉隊(duì)，不鉆"牛角尖"，始終保持思維的靈活性和聽課的連續(xù)性。課堂筆記就是對老師的講課內(nèi)容所作的書面記錄。俗話說，"好記性不如爛筆頭"。
這說明，做好課堂筆記，是記憶和理解知識，提高學(xué)習(xí)成績的一條重要措施。具體來說，堅持做課堂筆記，可以促使我們思想集中，及時記下老師講課的要點(diǎn)，重點(diǎn)和難點(diǎn)，便于課后查閱、復(fù)習(xí)和鞏固；同時，由于聽課做筆記需要眼、耳、手、腦并用，因此可使大腦接受多種感官的綜合刺激，從而加深對老師講授內(nèi)容的理解，掌握和記憶。
四、怎樣才能做好課堂筆記呢？
第一，做筆記時要記下老師的思維方法、思維過程和思維結(jié)果，以便課后復(fù)習(xí)和指導(dǎo)作業(yè)。具體來說，就是要記下老師在分析問題的過程中在黑板上畫的圖形、表格、文字說明、關(guān)鍵詞語、有說服力的數(shù)據(jù)、典型事例和老師在解題過程中提出的要求或規(guī)范化示例等；同時還要記下自己在聽講過程中迸射出來的對解決某個問題有啟發(fā)意義的思想火花或殊途同歸的解題思路，尤其是最佳方案。
第二，筆記要盡量完整而簡潔。重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要記全，但不必照抄老師的原話，否則會因忙于筆記而顧不上聽下面的內(nèi)容。記錄最好能用自己的話或"關(guān)鍵詞"概括老師講授內(nèi)容。這樣可迫使自己集中精力，邊聽邊積極思考，抓住重點(diǎn)，重新歸納，既省時，又省力，還能提高聽課效果。當(dāng)然，對老師所講的有關(guān)基本概念、定理、公式、論點(diǎn)、論據(jù)等方面的關(guān)鍵問題，記錄則要準(zhǔn)確無誤，不能馬虎。另外，對尚未完全理解的內(nèi)容，最好也可簡要地記下來并加上記號或批注，以便課后復(fù)習(xí)時予以解決。
第三，筆記不要寫得太密，要留有空白，以便課后補(bǔ)充和修正。需要強(qiáng)調(diào)的是，不要只把記課堂筆記看成是一種單純的技巧，實(shí)際上它是多種感官的綜合作用過程。記和聽相互對立，又相輔相成，只有聽好，才能記好；反過來，只有記
好，才能檢查和提高聽課效果。因此，一定要正確處理聽與記的辯證關(guān)系，使課堂筆記起到它應(yīng)有的作用。要想當(dāng)堂掌握所學(xué)的知識，最重要的就是課上認(rèn)真觀察，專心聽講，積極思考；要將重點(diǎn)放在認(rèn)識事物的思考過程上，千萬不要跳過認(rèn)識事物的艱苦思考過程而直接去背結(jié)論。
因?yàn)楦拍睢⒍ɡ?、?guī)則的.表述只是末，而其形成過程才是本。抓住根本，才能學(xué)到根本的學(xué)問；否則，舍本求末，學(xué)到的只是些"死"的知識，這種知識不能轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰椭橇?，在?shí)踐中毫無用處。
五、及時復(fù)習(xí)及時復(fù)習(xí)，指緊隨課堂教學(xué)，天天都采用的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)貴在及時。這是由"先快后慢"的遺忘規(guī)律所決定的。心理學(xué)家曾作過這樣的實(shí)驗(yàn)：讓三個組的學(xué)生熟記一篇詩歌，第一組間隔一天復(fù)習(xí)；第二組間隔三天復(fù)習(xí)；第三組間隔六天復(fù)習(xí)。并達(dá)到熟記的統(tǒng)一程度，第一組學(xué)生平均需復(fù)習(xí)四次。
第二組平均需要復(fù)習(xí)六次；第三組平均需要復(fù)習(xí)七次。可見，復(fù)習(xí)間隔的時間越短，復(fù)習(xí)的次數(shù)越少。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：復(fù)習(xí)能做到及時，可以提高熟記的結(jié)果。然而，學(xué)生常出現(xiàn)情況是：課上聽課，課下做作業(yè)，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)省略。這樣致使所學(xué)知識的系統(tǒng)性、完整性受到破壞，時間一長所學(xué)的知識就會模糊、忘卻，不系統(tǒng)，不理解的知識是最容易忘記的知識。因此我們必需重視復(fù)習(xí)。
六、認(rèn)真反復(fù)閱讀教科書。教科書是教育部門組織專家、學(xué)者和有經(jīng)驗(yàn)的教師依據(jù)教學(xué)大綱，按照知識的科學(xué)體系，針對學(xué)生的年齡特征和社會發(fā)展需要而編寫的。內(nèi)容上系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)，深刻，是一般參考書無法代替的。我們學(xué)校實(shí)行的高效課堂教學(xué)，關(guān)鍵在預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)時若不認(rèn)真鉆研教科書，則難以達(dá)到教科書的基本要求，也難以系統(tǒng)地掌握中學(xué)階段所學(xué)的知識，因?yàn)榻炭茣墙膛c學(xué)的唯一憑據(jù)，只有認(rèn)真閱讀了才能充分理解當(dāng)要學(xué)生什么？才能真正的發(fā)現(xiàn)問題，才能是老師課堂教學(xué)真正事半功倍。為達(dá)到質(zhì)量較高的閱讀，在方法上需用注意到以下幾點(diǎn)：
1、圈點(diǎn)勾劃。閱讀時，把新出現(xiàn)的概念、定義、定理、結(jié)論等重點(diǎn)部分，或容易忽略的要點(diǎn)部分，用紅色筆勾劃出來。
2、提要。在書頁的空白處，用少量文字，把書的重要內(nèi)容簡單地概括出來。
3、思錄。在書頁的空白處，用不同顏色的筆，記錄讀者通過思維，從書中發(fā)出來的意思，也就是前面講的"從文字里行間讀出的學(xué)問"。
小編精心推薦
主持詞范文 | 主持詞串詞 | 主持詞模板 | 主持詞格式 | 主持詞怎么寫
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行我院20XX級新生開學(xué)典禮，對經(jīng)過中、高考順利升入我院的1420名新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
我宣布：太原大學(xué)外語師范學(xué)院20XX級新生開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
首先，請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：(見名單)
此外，參加今天開學(xué)典禮的還有外語系、現(xiàn)代信息技術(shù)系、體育系、園藝系(第二場:中文系、數(shù)學(xué)系、音樂系、美術(shù)系)副主任和20xx級新生班主任。讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面，請全體起立，奏國歌。
請坐下。
同學(xué)們，你們即將開始一段充滿希望和挑戰(zhàn)的大學(xué)生活，學(xué)院的老師將是你們這一段成長道路上最重要的領(lǐng)路人，他們將為你們傳播知識、傳授技能，幫助你們提升綜合素質(zhì)、磨練意志品格。
下面，請外語系李秋玲代表新生班主任發(fā)言。
新生入學(xué)典禮主持詞 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好。春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇。伴隨著春天的腳步，新學(xué)期已經(jīng)開始了，現(xiàn)在，請允許我鄭重宣布：xxxx學(xué)校20xx-20xx學(xué)年開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！
（一）首先，讓我們重溫上學(xué)期期末考試成績，每個年級涌現(xiàn)了一批成績優(yōu)秀的同學(xué)和取得進(jìn)步的同學(xué)。
最為突出的是榮獲年級成績獎的同學(xué)，為了鼓勵他們，鞭策全體同學(xué)，為這些同學(xué)頒發(fā)獎品。
首先請年級三等獎的同學(xué)到前面來領(lǐng)取獎品，
然后請二等獎同學(xué)到前面來領(lǐng)獎，
最后請一等獎同學(xué)到前面領(lǐng)獎。
另外，還有一批學(xué)生榮獲班級獎和成績進(jìn)步獎。上學(xué)期已經(jīng)頒發(fā)了獎狀，而且教學(xué)樓的宣傳欄將張榜表彰，在這里就不再宣讀名單了。
（二）經(jīng)過全體師生的共同努力，各個年級期末考試成績都很突出。
各年級的總分平均分都在市區(qū)前三名。
初三年級成績：以總分第三名的優(yōu)異成績名列xx市四十所初中的第三名。把xx市的xx中學(xué)等有名氣的學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。物理、化學(xué)成績的平均分、及格率、優(yōu)秀率全都是第一名。數(shù)學(xué)成績?yōu)榈诙?。在這里對全體初三年級同學(xué)和全體初三年級老師表示熱烈祝賀。
初一和初二年級的成績也非常好。初一年級的總平均分位于市區(qū)第二名，初二年級的物理平均分、及格率、優(yōu)秀率全都是市區(qū)第一名，初一、初二年級的數(shù)學(xué)成績都是市區(qū)第二名。其他各科的平均分、及格率、優(yōu)秀率都在前三名。所以對全體初一、初二年級同學(xué)和老師們表示熱烈祝賀。
（三）成績的取得，離不開全體老師，我提議用最熱烈的掌聲感謝我們的老師們。成績的取得首先又是同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，作為xx省十所民辦學(xué)校，作為xx市的第一名。xxxx學(xué)校不僅能夠培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，不僅能夠讓同學(xué)們進(jìn)步，同時還能夠培養(yǎng)出頂尖學(xué)生，如初三年級的xxx、xx、xxx、xx等從初一開始到現(xiàn)在在每次期中、期末考試中在全市區(qū)名列前茅，多次取得市區(qū)第一名的突出成績。下面就請他們的代表xxx同學(xué)到前面發(fā)言，請大家歡迎。
（四）新學(xué)期更為關(guān)鍵，本學(xué)期初一年級的同學(xué)們要升入初二年級，初二年級的同學(xué)們要面臨畢業(yè)班，初三年級的同學(xué)們很快就要中考。四月份初三年級要參加全市第一次模擬考試，初一、初二年級都要進(jìn)行全區(qū)統(tǒng)一進(jìn)行的期中考試，三月中旬，也就是下一輪臨近放假的周四、周五，進(jìn)行月考。同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎？優(yōu)秀的同學(xué)要爭取拔尖，中等成績的同學(xué)要爭取優(yōu)秀，成績有差距的同學(xué)要堅信，只要努力學(xué)習(xí)就會有進(jìn)步，而且堅持努力下去，成功肯定屬于你。全體老師拭目以待。同學(xué)們有沒有信心。
我校之所以能夠被授予“全國優(yōu)秀民辦中小學(xué)”榮譽(yù)稱號，郭校長之所以能夠被授予“河北省民辦學(xué)校的十佳舉辦者”，賈校長之所以能夠在近3000所學(xué)校的校長中被推選為“xx省民辦教育協(xié)會副會長”，還因?yàn)闁|方雙語學(xué)校的教育要為全體同學(xué)的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，同學(xué)們不僅要有才學(xué)，同時還要具備優(yōu)秀的品質(zhì)。下面請徐主任對上學(xué)期同學(xué)們在德育方面取得的成績進(jìn)行總結(jié)，大家歡迎。
最后，請王主任提幾點(diǎn)希望和要求。大家熱烈歡迎。
同學(xué)們樹雄心、拼搏進(jìn)取，用智慧、勤奮與美好的心靈譜寫更加輝煌的樂章！給力20xx！
開學(xué)典禮到此結(jié)束。
新生入學(xué)典禮主持詞 篇3
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的爸爸媽媽，
乙：一年級的小弟弟、小妹妹們，
合：你們好！
甲：帶著長輩的希望，
乙：帶著童年的夢想，
甲：從今天起，你們就是友誼的一員啦！
乙：歡迎你們加入這個大家庭！
甲：友誼大街小學(xué)“夢想起航”一年級新生入學(xué)儀式
合：現(xiàn)在開始！
甲：首先有請六年級同學(xué)帶領(lǐng)一年級新同學(xué)入場。
乙：下面請敬愛的楊校長致辭。大家歡迎！
甲：校園里，有高大的梧桐，美麗的榴園，
乙：校園里，更有我們可親可敬的老師
甲：下面請一年級全體老師上臺，我們逐一介紹給大家。
乙：小伙伴燦爛的微笑，
甲：老師們真誠的鼓勵，
乙：一定使大家有許多心里話想說，現(xiàn)在就請新生代表來說說吧！
甲：讓我們把掌聲送給他！校園里，我們愉快地學(xué)習(xí)，如雨后的春筍不斷茁壯成長，（ www.zF133.cOm）
乙：校園里，我們快樂地游戲，如小鳥般擁抱著屬于我們的童年。
甲：校園里，有那些愛護(hù)我們的大哥哥大姐姐，他們?yōu)槲覀儙砹耸裁?？讓我們一起來聽一聽?BR> 甲：小同學(xué)們，你們已經(jīng)是真正的小學(xué)生啦，
乙：祝愿你們在友誼快樂學(xué)習(xí)，幸福生活！
甲：希望你們?yōu)橛颜x增光添彩，茁壯成長！
乙：友誼大街小學(xué)“夢想起航”一年級新生入學(xué)儀式
合：到此結(jié)束，謝謝大家，再見！
新生入學(xué)典禮主持詞 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！今天是我們xx大學(xué)舉行的開學(xué)典禮，我在這作為新生代表在此發(fā)言，很感謝大家給了我這個新人一個機(jī)會去展示自己，去讓大家認(rèn)識我。
大學(xué)是我的一個新的旅程，能夠成為我們學(xué)校的學(xué)生，我感到榮幸。秋風(fēng)涼爽，我們從炎炎夏日過渡到這個秋季，今天我們踏上新的學(xué)期，我們大家的心中應(yīng)該感到很高興和期待吧。經(jīng)歷高中三年，努力的考上了大學(xué)，我們就不能去辜負(fù)自己在高中三年的辛苦學(xué)習(xí)。我們在這個秋季進(jìn)入大學(xué)，是新的開始，希望大家能夠度過這個美好的大學(xué)生活。
同學(xué)們，雖然我們進(jìn)入了這個比高中輕松的大學(xué)，但是我們也不能太過的放松，大學(xué)是我們將要踏進(jìn)社會的最后一站，我們應(yīng)該做好準(zhǔn)備，而不是在大學(xué)里隨意的荒廢時間。從前總是聽別人說大學(xué)怎么怎么的寬松，大學(xué)怎么怎么的快樂，我想每個人的大學(xué)都是不一樣的，我們初初進(jìn)入大學(xué)，第一不是怎么去玩，而是應(yīng)該去規(guī)劃自己的生活和學(xué)習(xí)，只有把時間都用在恰當(dāng)?shù)牡胤剑潘闶侵档玫摹?BR> 我們是剛?cè)氪髮W(xué)的新生，是學(xué)校新的力量，在之后的幾年里，我們應(yīng)該努力的去提升自己，讓自己成為學(xué)校的驕傲，而不是將來畢業(yè)后悔自己沒有把握大學(xué)這個機(jī)會，浪費(fèi)這樣的好機(jī)會。我們要在大學(xué)里獲得成長，我們已經(jīng)成年了，不再是父母懷里那個孩子了，從我們從家里踏上這條求學(xué)之路，我想未來的事情都將是自己去面對，應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立自主。
大學(xué)時光我們不能去辜負(fù)，因?yàn)槿绻麤]有好好把握，將來肯定會后悔的。當(dāng)我們跨國大學(xué)讀的門檻時，我們就應(yīng)該要意識到自己的'人生已經(jīng)發(fā)生了很大的改變了，要努力的跟過去說“拜拜”，努力迎向新生。在大學(xué)里，我們遇見來自各個不同地方的人，大家匯聚在同一個學(xué)校成為校友，是一種其妙的緣分，我相信大家應(yīng)該都有這樣一個感受，所以大家一定要去珍惜這種緣分，交到自己的好朋友，把這個大學(xué)過的有滋有味。
同學(xué)們，我很開心能夠和大家成為同學(xué)，成為校友，能夠在這里一起度過幾年的大學(xué)生活，這是很讓欣喜的事情，也是讓人激動的事情。未來我們一起加油，過好這個大學(xué)，努力成為一個優(yōu)秀的人。
謝謝大家！
新生入學(xué)典禮主持詞 篇5
親愛的一年級小朋友們、各位尊敬的家長、各位老師：
大家下午好！
絢麗的九月，姹紫嫣紅；火紅的九月，盛滿渴望。在這陽光燦爛、天高云淡的九月，我們又迎來了一批活潑可愛，天真聰明的一年級小朋友們。
首先，請允許我代表學(xué)校，向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀，豐裕中心小學(xué)因?yàn)橛心銈兊募尤攵泳?！小朋友們，今天的校園格外熱鬧，我們的爸爸媽媽們放棄休息時間，特意來校見證我們的入學(xué)，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們，謝謝爸爸媽媽，謝謝你們！下面我宣布，“許下心愿，幸福成長”豐裕中心小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式，現(xiàn)在正式開始！
請用你最熱烈的掌聲有請校長致辭。
小朋友們，跨進(jìn)了學(xué)校，你們就跨進(jìn)了知識的殿堂。我們豐裕中心小學(xué)有秀的老師、最勤奮的同學(xué)和最踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，相信你們在這里學(xué)習(xí)一定會取得異的成績。同時，緊張的學(xué)習(xí)之余，我們學(xué)校還經(jīng)常開展豐富多彩的活動，如一年一度的六一文藝匯演，讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)……，同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的，相信你們的綜合素質(zhì)也一定會迅速得到培養(yǎng)和提高。
有一句歌詞這樣唱道：有夢想的人，誰都了不起？小朋友們，你想成為一個了不起的人嗎？嗯，真不錯。那么，就讓我們懷揣著自己對明天的美好心愿，一同前行一同努力吧！
新生入學(xué)典禮主持詞 篇6
一、"今天，我們要參加‘入學(xué)典禮’，還要掛上胸卡呢，你們也是嗎？"
今天的陽光和孩子們的笑容一樣——格外燦爛，因?yàn)榻裉?，我們就要揚(yáng)帆起航！
我校隆重舉行"快樂啟航——一年級新生入學(xué)典禮"！在本次活動中，校長、年級段輔導(dǎo)員對新同學(xué)的加入表示熱烈的歡迎，新同學(xué)代表和家長代表都道出了自己的心聲！接著，由學(xué)校行政和一年級班主任老師為新同學(xué)掛上胸卡；五年級同學(xué)更和一年級小朋友結(jié)對手拉手班級，還送上了自己新手制作的書簽，勉勵小朋友們好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭光！讓我們一起見證這個激動的時刻！
一、"今天，我們要參加‘入學(xué)典禮’，還要掛上胸卡呢，你們也是嗎？"
二、"馬上就要輪到我們排隊(duì)了，真期待??！"
三、每一位老師內(nèi)心深處都有一份希望——低年級段輔導(dǎo)員老師講話！
四、校長祝福我們——幸福地走向未來，健康快樂地成長！
五、我是一年級新生代表，我決心——好好學(xué)習(xí)，天天向上！
六、有家長的"信任、支持、配合"，我們一定會茁壯成長！
七、我們是云盤小學(xué)的學(xué)生啦——校長正在為我們佩戴胸卡！
八、我們宣誓，爭做可愛的云小好少年！
九、瞧，我們和五年級同學(xué)結(jié)對了！有困難，還有大哥哥大姐姐幫助我們呢！
十、大哥哥、大姐姐對我們的祝福都在這張小小的書簽上，你們看到了嗎？
新生入學(xué)典禮主持詞 篇7
開場：
親愛的一年級小朋友們、各位尊敬的家長、各位老師：
大家下午好！
絢麗的九月，姹紫嫣紅；火紅的九月，盛滿渴望。在這丹桂飄香、碩果累累的九月，我們迎來了盛澤中心小學(xué)教育集團(tuán)的成立，以及新校址的成功搬遷；在這陽光燦爛、天高云淡的九月，我們又迎來了一批活潑可愛，天真聰明的一年級小朋友們。
首先，請允許我代表學(xué)校，向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀，盛澤中心小學(xué)教育集團(tuán)因?yàn)橛心銈兊募尤攵泳?！小朋友們，今天的校園格外熱鬧，我們的爸爸媽媽們放棄休息時間，特意來校見證我們的入學(xué)，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們，謝謝爸爸媽媽，謝謝你們！下面我宣布，“許下心愿幸福成長”盛澤中心小學(xué)目瀾校區(qū)一年級新生入學(xué)典禮，現(xiàn)在正式開始！
一、 投放心愿卡
小朋友們，跨進(jìn)了學(xué)校，你們就跨進(jìn)了知識的殿堂。我們盛澤中心小學(xué)有最優(yōu)秀的老師、最勤奮的同學(xué)和最踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，相信你們在這里學(xué)習(xí)一定會取得最優(yōu)異的成績。同時，緊張的學(xué)習(xí)之余，我們學(xué)校還經(jīng)常開展豐富多彩的活動，如一年一度的六一文藝匯演，金絲語閱讀節(jié)、金點(diǎn)子科技節(jié)、金太陽體育節(jié)、金年華藝術(shù)節(jié)等等等等，同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的，相信你們的綜合素質(zhì)也一定會迅速得到培養(yǎng)和提高。
有一句歌詞這樣唱道：有夢想的人，誰都了不起？小朋友們，你想成為一個了不起的人嗎？嗯，真不錯。那么，就讓我們懷揣著自己對明天的美好心愿，一同前行一同努力吧！
在我們的手中，都有一張小小的心愿卡。上面寫滿了小朋友們對明天、對未來的一個個心愿。心愿是樹，在我們的心靈深處悄悄成長；心愿是燈，在黑暗中指引我們前進(jìn)的方向；心愿是火，溫暖你溫暖我，給我們無窮的力量！接下來，請大家排好隊(duì)，依次到前臺來，將你們的心愿卡投放到心愿箱里。一（1）班先來，一個班一個班接上……
插曲：小朋友，你好！請問你叫什么名字？你許下的心愿是什么，大聲讀給我們聽一下好嗎？嗯，真棒，真是一個志向遠(yuǎn)大的'人。祝你夢想成真！祝你早日達(dá)成愿望！祝你好運(yùn)！
結(jié)束：我們親手制作、親自制定的心愿卡已經(jīng)投放到心愿箱里，我們學(xué)校會幫助大家珍藏這些心愿卡，等大家三年級小畢業(yè)的時候，我們會將你的心愿卡打開，一起來看看，三年前，你許下的心愿，達(dá)成了嗎？你取得了那些進(jìn)步和發(fā)展？這真是一件浪漫又溫馨的事情呀！那么，就讓我們從此刻起，用辛勤的汗水去澆開成功的花朵，用智慧和勇敢去叩開心愿的大門，好嗎！
二、 新生代表發(fā)言
站在紅旗下，向往紅領(lǐng)巾。處在新的起跑線上，剛剛踏入校門的小朋友們也有許多話要說。下面，讓我們用最熱烈的掌聲，請出一年級新生代表湯筱彤同學(xué)給大家發(fā)言，掌聲響起來！ （學(xué)生發(fā)言）
謝謝湯筱彤的精彩發(fā)言，我相信，所有的一年級小朋友，都會像你說的一樣，勤奮刻苦、遵守校紀(jì)、全面發(fā)展，爭取早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。我們完全相信，今天，你們以學(xué)校為榮；明天，母校一定會以你們?yōu)闃s！
三、直選家長委員會委員
本學(xué)期，我校創(chuàng)新推出“家校共育室”“家長助學(xué)社”等家校共育內(nèi)容，讓每一位家長都有平等參與的機(jī)會，在我們一年級中有很多家長能主動參與，根據(jù)主動報名和老師推薦兩種方式，特聘請以下家長作為班級家長委員會委員，他們分別是：一1班何田田同學(xué)家長李俊華、章奕同學(xué)家長章定根、一2班李雪同學(xué)家長李天增、李陽同學(xué)家長李陳良、一3班陳垚旭同學(xué)家長王婷婷、朱文瀚同學(xué)家長張建芳、一4班汝祺毓同學(xué)家長董麗瑛、一5班薛詩悅同學(xué)家長薛永光、一6班蔣龍旖婕同學(xué)家長蔣浩坤、劉盟同學(xué)家長劉永。讓我們向以上被聘為班級家長委員會委員的家長表示祝賀！
經(jīng)過一個月的接觸，我校第11屆校級家長委員會在一年級中聘請第一批新委員，他們是一6班邵德昊同學(xué)家長邵勛祺、盛詩樂同學(xué)家長盛秋華。讓我們向他們表示熱烈的祝賀！
學(xué)校的發(fā)展，離不開全體家長的關(guān)心與支持，離不開家長委員會的理解與幫助。下面，讓我們用熱烈的掌聲，請出家長代表：一6班邵德昊家長邵勛祺先生，給大家講話。
四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
謝謝家長邵勛祺先生。下面，讓我們用最熱烈的掌聲，請出尊敬的沈建榮校長，給我們“好父母”家長學(xué)校暨一年級新生入學(xué)典禮作重要講話，大家歡迎！
五、學(xué)生、家長以及教師合影留念
謝謝沈校長的精彩講話，相信我們一年級的小朋友，一定不會辜負(fù)老師和家長的希望，爭做一名“四好少年”！下面是合影留念的時間，請我們的家長、學(xué)生和你們的任課老師一起到前臺合影留念。同樣，一個班一個班來，先請一（1）班同學(xué)，家長以及任課老師……
結(jié)束：時間過得真快，我們的活動即將進(jìn)入尾聲。最后，請允許我代表學(xué)校，向所有關(guān)心支持我們學(xué)校工作的家長表示最衷心的感謝，謝謝你們把孩子交給我們，謝謝你們把信任交給我們。下面，我宣布：盛澤中心小學(xué)目瀾校區(qū)一年級開放日、“好父母”家長學(xué)校暨一年級新生入學(xué)典禮到此結(jié)束，謝謝大家的參與！祝愿所有的家長工作順利，合家歡樂！祝愿所有的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，美夢成真！祝愿所有的老師身體健康，萬事順意！謝謝！
新生入學(xué)典禮主持詞 篇8
開場：
親愛的一年級小朋友們、各位尊敬的家長、各位老師：
大家下午好！
絢麗的九月，姹紫嫣紅；火紅的九月，盛滿渴望。在這陽光燦爛、天高云淡的九月，我們又迎來了一批活潑可愛，天真聰明的一年級小朋友們。
首先，請允許我代表學(xué)校，向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀，豐裕中心小學(xué)因?yàn)橛心銈兊募尤攵泳?！小朋友們，今天的校園格外熱鬧，我們的爸爸媽媽們放棄休息時間，特意來校見證我們的入學(xué)，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們，謝謝爸爸媽媽，謝謝你們！下面我宣布，“許下心愿，幸福成長”豐裕中心小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式，現(xiàn)在正式開始！
請用你最熱烈的掌聲有請校長致辭。
一、投放心愿卡
小朋友們，跨進(jìn)了學(xué)校，你們就跨進(jìn)了知識的殿堂。我們豐裕中心小學(xué)有最優(yōu)秀的老師、最勤奮的同學(xué)和最踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，相信你們在這里學(xué)習(xí)一定會取得最優(yōu)異的成績。同時，緊張的學(xué)習(xí)之余，我們學(xué)校還經(jīng)常開展豐富多彩的活動，如一年一度的六一文藝匯演，讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)……，同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的，相信你們的綜合素質(zhì)也一定會迅速得到培養(yǎng)和提高。
有一句歌詞這樣唱道：有夢想的人，誰都了不起？小朋友們，你想成為一個了不起的人嗎？嗯，真不錯。那么，就讓我們懷揣著自己對明天的美好心愿，一同前行一同努力吧！
在我們的手中，都有一張小小的心愿卡。上面寫滿了小朋友們對明天、對未來的一個個心愿。心愿是樹，在我們的心靈深處悄悄成長；心愿是燈，在黑暗中指引我們前進(jìn)的方向；心愿是火，溫暖你溫暖我，給我們無窮的力量！接下來，請大家排好隊(duì)，依次到前臺來，將你們的心愿卡投放到心愿箱里。一（1）班先來，一個班一個班接上……
（曲：小朋友，你好！請問你叫什么名字？你許下的心愿是什么，大聲讀給我們聽一下好嗎？嗯，真棒，真是一個志向遠(yuǎn)大的人。祝你夢想成真！祝你早日達(dá)成愿望！祝你好運(yùn)！）
結(jié)束：我們親手制作、親自制定的心愿卡已經(jīng)投放到心愿箱里，我們學(xué)校會幫助大家珍藏這些心愿卡，等大家六年級小學(xué)畢業(yè)的時候，我們會將你的心愿卡打開，一起來看看，六年前，你許下的心愿，達(dá)成了嗎？你取得了那些進(jìn)步和發(fā)展？這真是一件浪漫又溫馨的事情呀！那么，就讓我們從此刻起，用辛勤的汗水去澆開成功的花朵，用智慧和勇敢去叩開心愿的大門，好嗎？
二、新生代表發(fā)言
站在紅旗下，向往紅領(lǐng)巾。處在新的起跑線上，剛剛踏入校門的小朋友們也有許多話要說。下面，讓我們用最熱烈的掌聲，請出一年級新生代表同學(xué)說說自己的心里話，掌聲響起來?。▽W(xué)生發(fā)言）
謝謝的精彩發(fā)言，我相信，所有的一年級小朋友，都會像你說的一樣，勤奮刻苦、遵守校紀(jì)、全面發(fā)展，爭取早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。我們完全相信，今天，你們以學(xué)校為榮；明天，母校一定會以你們?yōu)闃s！
三、教師詩歌朗誦《孩子，伸出你的手》
孩子們，你們?nèi)雽W(xué)了，從此要和你們的班主任老師朝夕相處了，同學(xué)們已經(jīng)和她們見過面了，喜歡她們嗎？是呀，她們是老師、更是媽媽，她們將在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。今天她們也為你們送來了一份祝福，請欣賞她們帶來的詩朗誦《孩子，伸出你的手》
四、大聲說出你的愛（向父母表示感謝）
我們的成長離不開父母的關(guān)懷呵護(hù)，今天我們?nèi)雽W(xué)了，成為了一名小學(xué)生，爸爸媽媽有了些許欣慰，成長的道路還很長，這一路上，爸爸媽媽還要付出很多很多的心血，老師想借今天的入學(xué)儀式，給同學(xué)們上第一課，學(xué)會感恩，感恩父母，感謝他們在我們成長路上的點(diǎn)點(diǎn)付出，來，讓我們?nèi)w起立，面向爸爸媽媽三鞠躬并大聲說出“爸爸媽媽你們辛苦了，我們愛你?！?BR> 結(jié)束：
時間過得真快，我們的活動即將進(jìn)入尾聲。最后，請允許我代表學(xué)校，向所有關(guān)心支持我們學(xué)校工作的家長表示最衷心的感謝，謝謝你們把孩子交給我們，謝謝你們把信任交給我們。下面，我宣布：豐裕中心小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式結(jié)束，謝謝大家的參與！祝愿所有的家長工作順利，合家歡樂！祝愿所有的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，美夢成真！祝愿所有的老師身體健康，萬事順意！謝謝！
新生入學(xué)典禮主持詞 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
虎振雄風(fēng)留浩氣，兔迎盛世啟新程！當(dāng)新年的鞭炮聲還在耳畔回響，過年的祝福還在耳邊蕩漾，和煦的春風(fēng)已吹響了希望的號角，新春的鼓點(diǎn)已匯成一支恢弘的交響曲，激勵著人們在前進(jìn)的道路上拼搏奮進(jìn)！
值此春回大地之際，我校全體師生在此隆重集會，舉行級新生開學(xué)典禮。我們手捧著錦旗、鮮花和贊譽(yù)的掌聲，滿載著金杯、銀杯和眾人的口碑，迎來了玉兔騰飛的。
走進(jìn)新學(xué)年，升起新希望，創(chuàng)造新業(yè)績，讓我們在新的學(xué)年共同為學(xué)校增添絢麗的色彩！
新生入學(xué)典禮主持詞 篇10
初一的全體同學(xué)們:
大家下午好!
首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的170多名新同學(xué)光榮地成為天度初中的學(xué)生!你們又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出六點(diǎn)希望和建議,請同學(xué)們記好筆記、
一、重新定位打造自己
在初中這個新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑。
每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、科學(xué)預(yù)習(xí)。所謂科學(xué)預(yù)習(xí)就是要在鞏固舊有知識的基礎(chǔ)上，積極探索新知識，發(fā)現(xiàn)疑問，以做到心中有數(shù)，為進(jìn)行新一輪的學(xué)習(xí)而進(jìn)行準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)的最大好處是有助于形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。預(yù)習(xí)會使自己變得積極主動，只有站在主動進(jìn)攻位置上的人才容易打勝仗。可見，只要抓住了預(yù)習(xí)，就抓住了提高的關(guān)鍵。
預(yù)習(xí)方法：
（1）、要認(rèn)真讀書。先將教材粗讀一遍，領(lǐng)會基本大意，然后再反復(fù)細(xì)讀。細(xì)讀時，可用彩筆在課本上初步勾劃出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑難問題。
（2）、要認(rèn)真思考。預(yù)習(xí)時要運(yùn)用已有的知識、經(jīng)驗(yàn)及有關(guān)參考材料，進(jìn)行積極的思考，多問幾個為什么，弄清舊知識的內(nèi)在聯(lián)系和新內(nèi)容中的每一個概念、定律、公式等。
（3）、要虛心請教。在預(yù)改頭換面過程中，有些問題雖經(jīng)過獨(dú)立思考（包括查資料），但仍得不到解決，可與同學(xué)討論，必要時要向老師、家長或其他人請教，盡量把這些問題總是解決在課前，以便課上集中精力思考些新問題。
（4）、要適當(dāng)?shù)刈鲂┝?xí)題和實(shí)際操作。為上新課作些必要的準(zhǔn)備。
（5）、要認(rèn)真做好筆記。具體來說，預(yù)習(xí)筆記主要包括五個方面的內(nèi)容：一是每一課（或每一章節(jié)）中的重點(diǎn)結(jié)構(gòu)或提綱、摘要（包括自我練習(xí)）；二是每一課（或每一章）中概括的幾個緊密聯(lián)系的主要問題；三是尚未解決的疑難問題；四是所查資料中有關(guān)內(nèi)容的摘抄，并注明出處；五是主要心得體會。當(dāng)然，這五個方面不一定每次筆記都記全，要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)知識的難易程度靈活處理。
預(yù)習(xí)要注意以下幾方面內(nèi)容：
（一）、要根據(jù)自己的實(shí)際，不要全面鋪開。預(yù)的好處固然很多，但需要一定的時間，為了保證預(yù)習(xí)的質(zhì)量，我們最好先從基礎(chǔ)學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、理化、外語）或個人感到困難的學(xué)科中選出一兩面門進(jìn)行試點(diǎn)，取得經(jīng)驗(yàn)后再逐步展開。對于個人的優(yōu)勢學(xué)科或較易掌握的內(nèi)容可以不預(yù)習(xí)或少預(yù)習(xí)。
（二）、時間的安排要服從整體計劃。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實(shí)際可能來安排，不要因預(yù)習(xí)占用過多的時間而打亂了學(xué)習(xí)的整體計劃。時間多時，可多預(yù)習(xí)一點(diǎn)；時間少時，可少預(yù)習(xí)一點(diǎn)，鉆得淺一點(diǎn)。有些疑難問題解決不了是正常現(xiàn)象，預(yù)習(xí)不可能將全部新內(nèi)容能鉆透。
（三）、要有計劃地逐步提高。雖然每個人的情況不同，預(yù)習(xí)的要求也不一樣，但有一點(diǎn)卻應(yīng)該是循著事物的內(nèi)部規(guī)律有計劃地進(jìn)行預(yù)習(xí)。從橫的方面說，要由一種學(xué)科到多種學(xué)科；從縱的方面說，要由淺入深，由低級到高級，從課前預(yù)習(xí)到單元預(yù)習(xí)再到整冊預(yù)習(xí)等。
三、專心聽課。聽課對大家來說，基本任務(wù)是在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)知識，發(fā)展智力，提高能力。無數(shù)事實(shí)表明，在中學(xué)階段，學(xué)生的大部分知識和能力都是在課堂學(xué)習(xí)中學(xué)到和培養(yǎng)起來的。因此，我們要想提高學(xué)習(xí)效率，就必須認(rèn)真對待上課并學(xué)會如何聽課。課堂學(xué)習(xí)的方法和技巧：
1、集中注意，專心聽講。有人說，注意力是知識的窗口，不集中注意，知識的陽光就無法照射進(jìn)來。這形象地說明了專心聽講在課堂學(xué)習(xí)中所起的作用是多么重要。那么，如何才能作到集中注意，專心聽講呢？最有效的辦法就是必須將獲取知識的主要希望寄予課堂。
由于課堂學(xué)習(xí)在中學(xué)階段具有時間長、效率高等突出優(yōu)點(diǎn)，因此，我們要努力向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，力求通過提高課堂學(xué)習(xí)的效率來減輕課下的負(fù)擔(dān)?；谶@樣的認(rèn)識，上課才能做到全神貫注而不至走神。相反，如果本末倒置，不是寄希望于課上解決問題，而是?？空n下加班加點(diǎn)，自然就很難做到集中注意，專心聽講了。
2、積極思考，努力把握獲取知識的主動權(quán)。課堂是一具積極思考的王國。能不能開動腦筋，積極思考是課堂學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。因此，我們在課堂上不能只是張著嘴巴等老師"喂"知識，而應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀能動性、提高能力。
具體來說，就是對教師所講的知識要多問幾個為什么，要善于從不同的角度，不同的側(cè)面去分析和理解，將問題進(jìn)行加深和拓寬。只有這樣，才能將知識真正把握，從而做到舉一反三，觸類旁通。對老師的提問要勇于回答，積極參加課堂討論，以闡明自己的見解和看法，培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。
3、要通過閱讀導(dǎo)讀單和教材理清思路，抓住本節(jié)課的重點(diǎn)，抓住學(xué)科特點(diǎn)和教師的講課特點(diǎn)來學(xué)。思路就是思考線索步驟。是否把握教師的思路，是檢驗(yàn)一個學(xué)生聽課水平高低的標(biāo)尺。從一定意義上講掌握了科學(xué)的思維規(guī)律和思維方法，也就掌握了最根本的學(xué)習(xí)方法。同時，由于每個教師的講課特點(diǎn)不同，我們的聽課方式也應(yīng)靈活機(jī)動。
如有的教師語言簡練、重點(diǎn)突出、，很少重復(fù)，這就要求我們聽課時要特別集中；有的教師板書整齊條理，這就應(yīng)將教師的板書及時記下來；有的教師課堂上的導(dǎo)語和下課前的小結(jié)往往都是教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，這就應(yīng)對他的導(dǎo)語和小結(jié)予以高度的重視。總之，只有把握住各個學(xué)科的不同特點(diǎn)和每個教師的教學(xué)風(fēng)格，才能有的放矢，才能于重點(diǎn)處下功夫，從而取得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
4、不鉆牛角尖，做好課堂筆記，爭取當(dāng)堂掌握所學(xué)內(nèi)容。課堂上，教師總是一個問題接著一個問題地往上講。有時，我們會遇到些聽不懂的問題，這時，也不要中斷聽講而去死鉆"牛角尖"，而應(yīng)先將暫時不懂的問題記下來，留到課后去解決，以保持聽課的連續(xù)性。否則，如果中斷聽講而去死摳某個問題，就會使課堂的整體性遭到破壞。
待到你從"牛角尖"中醒悟過來時，老師已經(jīng)又講到其它問題上去了。這樣就會因一步掉隊(duì)而步步被動，甚至造成整堂課都聽不懂的嚴(yán)重后果。所以，上課時一定要緊跟老師的思路，不走神，不掉隊(duì)，不鉆"牛角尖"，始終保持思維的靈活性和聽課的連續(xù)性。課堂筆記就是對老師的講課內(nèi)容所作的書面記錄。俗話說，"好記性不如爛筆頭"。
這說明，做好課堂筆記，是記憶和理解知識，提高學(xué)習(xí)成績的一條重要措施。具體來說，堅持做課堂筆記，可以促使我們思想集中，及時記下老師講課的要點(diǎn)，重點(diǎn)和難點(diǎn)，便于課后查閱、復(fù)習(xí)和鞏固；同時，由于聽課做筆記需要眼、耳、手、腦并用，因此可使大腦接受多種感官的綜合刺激，從而加深對老師講授內(nèi)容的理解，掌握和記憶。
四、怎樣才能做好課堂筆記呢？
第一，做筆記時要記下老師的思維方法、思維過程和思維結(jié)果，以便課后復(fù)習(xí)和指導(dǎo)作業(yè)。具體來說，就是要記下老師在分析問題的過程中在黑板上畫的圖形、表格、文字說明、關(guān)鍵詞語、有說服力的數(shù)據(jù)、典型事例和老師在解題過程中提出的要求或規(guī)范化示例等；同時還要記下自己在聽講過程中迸射出來的對解決某個問題有啟發(fā)意義的思想火花或殊途同歸的解題思路，尤其是最佳方案。
第二，筆記要盡量完整而簡潔。重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要記全，但不必照抄老師的原話，否則會因忙于筆記而顧不上聽下面的內(nèi)容。記錄最好能用自己的話或"關(guān)鍵詞"概括老師講授內(nèi)容。這樣可迫使自己集中精力，邊聽邊積極思考，抓住重點(diǎn)，重新歸納，既省時，又省力，還能提高聽課效果。當(dāng)然，對老師所講的有關(guān)基本概念、定理、公式、論點(diǎn)、論據(jù)等方面的關(guān)鍵問題，記錄則要準(zhǔn)確無誤，不能馬虎。另外，對尚未完全理解的內(nèi)容，最好也可簡要地記下來并加上記號或批注，以便課后復(fù)習(xí)時予以解決。
第三，筆記不要寫得太密，要留有空白，以便課后補(bǔ)充和修正。需要強(qiáng)調(diào)的是，不要只把記課堂筆記看成是一種單純的技巧，實(shí)際上它是多種感官的綜合作用過程。記和聽相互對立，又相輔相成，只有聽好，才能記好；反過來，只有記
好，才能檢查和提高聽課效果。因此，一定要正確處理聽與記的辯證關(guān)系，使課堂筆記起到它應(yīng)有的作用。要想當(dāng)堂掌握所學(xué)的知識，最重要的就是課上認(rèn)真觀察，專心聽講，積極思考；要將重點(diǎn)放在認(rèn)識事物的思考過程上，千萬不要跳過認(rèn)識事物的艱苦思考過程而直接去背結(jié)論。
因?yàn)楦拍睢⒍ɡ?、?guī)則的.表述只是末，而其形成過程才是本。抓住根本，才能學(xué)到根本的學(xué)問；否則，舍本求末，學(xué)到的只是些"死"的知識，這種知識不能轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰椭橇?，在?shí)踐中毫無用處。
五、及時復(fù)習(xí)及時復(fù)習(xí)，指緊隨課堂教學(xué)，天天都采用的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)貴在及時。這是由"先快后慢"的遺忘規(guī)律所決定的。心理學(xué)家曾作過這樣的實(shí)驗(yàn)：讓三個組的學(xué)生熟記一篇詩歌，第一組間隔一天復(fù)習(xí)；第二組間隔三天復(fù)習(xí)；第三組間隔六天復(fù)習(xí)。并達(dá)到熟記的統(tǒng)一程度，第一組學(xué)生平均需復(fù)習(xí)四次。
第二組平均需要復(fù)習(xí)六次；第三組平均需要復(fù)習(xí)七次。可見，復(fù)習(xí)間隔的時間越短，復(fù)習(xí)的次數(shù)越少。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：復(fù)習(xí)能做到及時，可以提高熟記的結(jié)果。然而，學(xué)生常出現(xiàn)情況是：課上聽課，課下做作業(yè)，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)省略。這樣致使所學(xué)知識的系統(tǒng)性、完整性受到破壞，時間一長所學(xué)的知識就會模糊、忘卻，不系統(tǒng)，不理解的知識是最容易忘記的知識。因此我們必需重視復(fù)習(xí)。
六、認(rèn)真反復(fù)閱讀教科書。教科書是教育部門組織專家、學(xué)者和有經(jīng)驗(yàn)的教師依據(jù)教學(xué)大綱，按照知識的科學(xué)體系，針對學(xué)生的年齡特征和社會發(fā)展需要而編寫的。內(nèi)容上系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)，深刻，是一般參考書無法代替的。我們學(xué)校實(shí)行的高效課堂教學(xué)，關(guān)鍵在預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)時若不認(rèn)真鉆研教科書，則難以達(dá)到教科書的基本要求，也難以系統(tǒng)地掌握中學(xué)階段所學(xué)的知識，因?yàn)榻炭茣墙膛c學(xué)的唯一憑據(jù)，只有認(rèn)真閱讀了才能充分理解當(dāng)要學(xué)生什么？才能真正的發(fā)現(xiàn)問題，才能是老師課堂教學(xué)真正事半功倍。為達(dá)到質(zhì)量較高的閱讀，在方法上需用注意到以下幾點(diǎn)：
1、圈點(diǎn)勾劃。閱讀時，把新出現(xiàn)的概念、定義、定理、結(jié)論等重點(diǎn)部分，或容易忽略的要點(diǎn)部分，用紅色筆勾劃出來。
2、提要。在書頁的空白處，用少量文字，把書的重要內(nèi)容簡單地概括出來。
3、思錄。在書頁的空白處，用不同顏色的筆，記錄讀者通過思維，從書中發(fā)出來的意思，也就是前面講的"從文字里行間讀出的學(xué)問"。
小編精心推薦
主持詞范文 | 主持詞串詞 | 主持詞模板 | 主持詞格式 | 主持詞怎么寫