幼兒園中班游戲教案切西瓜700字(模板4篇)

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    在課前做好充分的準備,能夠讓教師的工作變得更加完美,課堂教學(xué)之中,預(yù)備教案是教師的義務(wù)。教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用,你知道怎么寫教案才能收到表揚嗎?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是出國留學(xué)網(wǎng)的編輯整理的“幼兒園中班游戲教案切西瓜”,希望能幫助到你,請收藏。
    幼兒園中班游戲教案切西瓜【篇1】
    活動目標(biāo):
    1、幼兒能說出西瓜皮像什么,并拓展想象西瓜皮的用途。
    2、運用多種方法讓瓜皮越變越小。
    3、培養(yǎng)幼兒觀察、想象、創(chuàng)新設(shè)計能力,從中體驗創(chuàng)新操作的快樂。
    活動準備:
    1、有關(guān)于小螞蟻和西瓜皮的課件。
    2、課前組織幼兒吃西瓜或與家長聯(lián)系把吃剩的西瓜皮讓幼兒帶到幼兒園。(最好是半個西瓜皮)。
    3、西瓜皮若干、火柴桿若干、木板、米飯、鐵絲、木棍、木漿、臉盆、水、吸管、水龍頭、小水桶、花繩、花、牙簽、積木、橡皮泥。
    活動過程:
    一、組織幼兒認識半個西瓜皮,并說出西瓜皮像什么。
    1、結(jié)合課件(小螞蟻在春游的過程中遇到了半個西瓜皮),讓幼兒從準備的西瓜皮中間找出哪些是半個西瓜皮。
    2、幼兒發(fā)揮想象盡多的說出西瓜皮像什么?
    過渡:你們想知道小螞蟻遇到西瓜皮后會發(fā)生什么事情嗎?
    課件展示小螞蟻:小朋友,我用它制作了很多好玩、好用的物品,你們也快動手做一做吧!
    二、幼兒分組利用所提供的材料動手操作發(fā)現(xiàn)西瓜皮的用途。
    1組:利用材料發(fā)現(xiàn)西瓜皮能當(dāng)翹翹板底座、飯碗、滑梯。
    2組:利用材料發(fā)現(xiàn)西瓜皮能當(dāng)太陽傘、船、房子。
    3組:利用材料發(fā)現(xiàn)西瓜皮能當(dāng)大水缸、花籃、花盆、淋浴器等。
    三、幼兒互相介紹自己用西瓜皮和其它輔助材料制作的物品。
    四、課件展示小螞蟻制作的物品,同時對幼兒作品的肯定。
    五、課件展示
    小螞蟻:小朋友,你們能幫我想出讓西瓜皮變小的辦法嗎?
    組織幼兒動手操作,發(fā)現(xiàn)更多讓西瓜皮變小的辦法。(切、掰、摔、壓、踢、踩)
    六、對幼兒進行講衛(wèi)生的教育。(垃圾放到垃圾桶里)
    幼兒園中班游戲教案切西瓜【篇2】
    游戲目標(biāo):
    1、在游戲中注意不與他人碰撞,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
    2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。
    游戲準備:幼兒已吃過西瓜的經(jīng)驗、了解西瓜的外形特征。
    游戲玩法:
    1、教師和幼兒共同討論西瓜的外形特征。
    師:"西瓜長的什么樣?"引導(dǎo)幼兒用簡短的語言來概括:綠綠的皮,紅紅的瓤,黑黑的籽,西瓜不但香而且特別甜。
    2、師:"小朋友們,我們在吃西瓜的時候首先要把西瓜怎么樣?""洗一洗,然后切開。"師:現(xiàn)在我們做一個"切西瓜"的游戲,想一起玩嗎?
    3、幼兒一起來到橡膠地面,手拉手圍成一個大圓圈(做"大西瓜")。
    師:首先呢,我做切瓜人,來大家跟我一起說:切,切,切西瓜,西瓜西瓜哪里來?農(nóng)民伯伯種出來。我把西瓜切開來!邊說邊做動作。
    4、教師再次強調(diào)游戲的玩法:切瓜人要隨兒歌節(jié)奏切西瓜,最后當(dāng)兒歌念到最后一個字"來"的時候,將身邊兩位小朋友拉著的手切開,然后站在被切開的位置。被切到的兩位小朋友則必須立即朝不同方向跑一圈,再回到原先的位置,先到達的小朋友為勝,先到的小朋友就是新的"切瓜人"。
    5、開始游戲:小朋友可以分成6-8人一組(要求切瓜人要邊做動作邊念兒歌,其他小朋友也要一起念。)
    注意事項:
    1、幼兒要邊念兒歌邊有規(guī)律的切西瓜;
    2、幼兒在奔跑過程中要注意躲閃、不碰撞;
    3、被切到的兩名幼兒必須向相反的方向跑。
    生成新玩法:
    通過仿編兒歌的形式復(fù)習(xí)鞏固游戲。
    "小朋友,除了西瓜可以一切兩半,還有什么水果可以這樣切?"引導(dǎo)幼兒把兒歌改成 "切,切,切蘋果,一個蘋果切成倆。"依次變換成"切梨、切橙子"等比較圓的水果。
    幼兒園中班游戲教案切西瓜【篇3】
    一、組織幼兒認識半個西瓜皮,并說出西瓜皮像什么。
    1、結(jié)合課件(小螞蟻在春游的過程中遇到了半個西瓜皮),讓幼兒從準備的西瓜皮中間找出哪些是半個西瓜皮。
    2、幼兒發(fā)揮想象盡多的說出西瓜皮像什么?
    過渡:你們想知道小螞蟻遇到西瓜皮后會發(fā)生什么事情嗎?
    課件展示小螞蟻:小朋友,我用它制作了很多好玩、好用的物品,你們也快動手做一做吧!
    二、幼兒分組利用所提供的材料動手操作發(fā)現(xiàn)西瓜皮的用途。
    1組:利用材料發(fā)現(xiàn)西瓜皮能當(dāng)翹翹板底座、飯碗、滑梯。
    2組:利用材料發(fā)現(xiàn)西瓜皮能當(dāng)太陽傘、船、房子。
    3組:利用材料發(fā)現(xiàn)西瓜皮能當(dāng)大水缸、花籃、花盆、淋浴器等。
    三、幼兒互相介紹自己用西瓜皮和其它輔助材料制作的物品。
    四、課件展示小螞蟻制作的物品,同時對幼兒作品的肯定。
    五、課件展示小螞蟻:小朋友,你們能幫我想出讓西瓜皮變小的辦法嗎?
    組織幼兒動手操作,發(fā)現(xiàn)更多讓西瓜皮變小的辦法。(切、掰、摔、壓、踢、踩)
    六、對幼兒進行講衛(wèi)生的教育。(垃圾放到垃圾桶里)
    幼兒園中班游戲教案切西瓜【篇4】
    目的:能便念兒歌邊進行游戲。
    樂意參與游戲,體驗游戲的樂趣。
    玩法:指導(dǎo)除一幼兒當(dāng)"切瓜"者外,其余幼兒手拉手圍成一個大圓圈扮西瓜。大家沿順時針方向邊走邊念兒歌《買西瓜》。兒歌結(jié)束時,請"切瓜"者任找一處開始切"西瓜"。"切瓜"者邊切邊念兒歌《切西瓜》,當(dāng)兒歌結(jié)束時,將自己的手當(dāng)成刀,切開手拉在一起的兩名幼兒。被切開的兩個幼兒立即松手,繞圓圈快跑一圈后,回到自己原來的位置,最先跑回原處的幼兒就當(dāng)新的"切瓜"者,與原來的"切瓜"者替換位置繼續(xù)游戲。
    附兒歌:
    (一)《買西瓜》
    買,買,買西瓜,買來一個大西瓜。
    (二)《切西瓜》
    切,切,切西瓜,我把西瓜一切斷。
    規(guī)則及注意事項在游戲中被切到的兩名幼兒影立即松手,繞圓圈快跑一圈后,回到自己原來的位置,最先跑回原處的幼兒就當(dāng)新的"切瓜"者,與原來的"切瓜"者替換位置繼續(xù)游戲。
    提醒幼兒在跑的時候小心不要摔倒。
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