聽了老師給你的畢業(yè)贈(zèng)言，你有什么感受？（學(xué)生自由抒發(fā)）。在日常簡(jiǎn)單普通的日子里，我們?nèi)粘Ｖ薪?jīng)常會(huì)適當(dāng)發(fā)些好句子，句子是有力量的，是有情感的的，是有自我思想的。大家熟悉的句子都有哪些呢？為此，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯花時(shí)間整理了畢業(yè)贈(zèng)言怎么寫，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
1、即使遠(yuǎn)去，即使相隔，有一天，也許你仍想念那彌漫溫情的校園，憶起和藹的老師和可愛的同學(xué)；你也是其中一分子，身影佇立在我們同樣想念你的情緒里。做文明的交大人，情牽閔行校園，心系互助友愛，是我們相互的承諾，也是我們對(duì)彼此的信賴！
2、你沒(méi)有因?yàn)橛?xùn)練而荒廢了自己的學(xué)習(xí)，值得表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)兩不誤。平時(shí)的家庭練習(xí)書寫得跟作業(yè)一樣工整，學(xué)習(xí)態(tài)度非常得端正，期末考試成績(jī)優(yōu)異，我就是喜歡愛運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，你做到了。
3、聽了老師給你的畢業(yè)贈(zèng)言，你有什么感受？（學(xué)生自由抒發(fā)）
4、你們教會(huì)了我淡定。被老師冤枉了？不用急，下課去解釋；成績(jī)差了？別慌，只要對(duì)得起自己足矣；努力了，沒(méi)有回報(bào)？沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)拼搏，蒼天不會(huì)辜負(fù)苦心人……正是這些，才讓我的火爆脾氣變得溫柔，變得淡定，變得從容，從而不至于留下遺憾。還想說(shuō)聲“謝謝”。
5、六年級(jí)學(xué)生即將結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，離開母校和尊敬的老師、親愛的同學(xué)。臨近畢業(yè)，學(xué)生有許多話要對(duì)同學(xué)、老師、母校說(shuō)，而“臨別贈(zèng)言”這一主體性口語(yǔ)交際活動(dòng)，為他們了一次表達(dá)情感、交流的機(jī)會(huì)，也為他們搭建了一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性、展示自己的平臺(tái)。
6、獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意，
7、借助吟誦，打開話題。
8、在各自奔向未來(lái)的時(shí)候
9、寫些文字吧，在歲月里
10、對(duì)老師、班級(jí)、母校說(shuō)。
11、黃浩然：你是個(gè)“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”的男生。咱們那么有緣，在打打鬧鬧中相識(shí)了。于是，開始了一次次的笑話，一次次的開心。當(dāng)我認(rèn)識(shí)你的那一刻起，我就覺得你真是一個(gè)“寶”啊！不僅體育優(yōu)秀，而且對(duì)人十分禮貌。加油吧！
12、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!7、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。
13、模式一：在本省(離家近、也不存在適應(yīng)的問(wèn)題)，我比較熟悉的城市有廣州、中山，可以選其一。畢業(yè)后踏實(shí)找份工作，努力穩(wěn)定下來(lái)。然后接著自然地戀愛、結(jié)婚、生子。估計(jì)26歲之前也能完成了吧。(關(guān)鍵在于我是否愿意而已)此模式，我真的不太喜歡，打從心里不喜歡。
14、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)有關(guān)送別的古詩(shī)句。如：王偉《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”；李白《贈(zèng)汪倫》中的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”等。（板書、誦吟古詩(shī)......）
15、乍看你一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)聰明懂事的好學(xué)生，但一批到你的作業(yè)老師就感到頭疼，有時(shí)甚至見不到你的作業(yè)。只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。你遵守紀(jì)律，愛護(hù)公務(wù)，尊敬老師，不做有損集體榮譽(yù)的事，但好成績(jī)永遠(yuǎn)屬于勤奮好學(xué)的人，老師希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jī)。請(qǐng)不要辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的殷切希望。
16、聽著這沙沙的寫字聲，看著同學(xué)們臉上洋溢的留戀之情，我相信大家的贈(zèng)言一定寫得情深意長(zhǎng)。有沒(méi)有誰(shuí)愿意讀一讀自己的贈(zèng)言？
17、學(xué)生互贈(zèng)卡片，說(shuō)贈(zèng)言，傳遞感情。
18、我們?cè)峭豢锰O果樹上的蘋果，我們?cè)峭皇赘枥锏膬蓚€(gè)聲部，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最真誠(chéng)的祝福。
19、吳新宇：你是個(gè)電腦高手，你是個(gè)科技天才……每次，你都很關(guān)心我，我挺感動(dòng)的，所以，我也有種沖動(dòng)也想關(guān)心一下你，但我深入了解你才發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)的你根本不用任何人保護(hù)和關(guān)心，你成績(jī)也很不錯(cuò)哦！加油吧！
20、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
21、讓我們記住了同窗友誼
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