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幼兒園感恩主持稿【篇1】
A：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”。
B：世上有一種處世哲學(xué)，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點(diǎn)。
合：它的名字叫做“感恩”。xx幼兒園《心存感恩》主題活動現(xiàn)在開始。
A：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
B：對師長心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
A：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
B：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
A：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
B：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。
A：羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面請xxx為我們獻(xiàn)上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的贊歌》，讓我們體會如何感恩。
B：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷?！案赣H是那登天的梯，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背后的大山，父親是孩兒避風(fēng)的港灣……”下面請xxx為我們演唱《父親》。
A：陽光如此燦爛，幼兒園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
B：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。
A：相信各位小朋友參加了這次主題活動后，心里一定很不平靜。
B：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中。
B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱蠖?，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
A：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。
B：每一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……
合：xx幼兒園“心存感恩，回報他人”主題活動到此結(jié)束，謝謝大家！
幼兒園感恩主持稿【篇2】
開場白：
合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。
甲：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
乙：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者xx等同學(xué)，xx伴奏。
甲：一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比，進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎？一起快樂迎接xxx的小故事。
乙：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
讓我們有請xx等同學(xué)為我們帶來翻花繩
感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的翻花繩。
乙：呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”！
甲：同學(xué)們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵我們勇往直前。
甲：當(dāng)你們走進(jìn)辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業(yè)，你們覺得老師辛苦嗎？那今天這個特殊的日子，你們想不想用實(shí)際行動來表達(dá)自己對老師的感謝呢？
請欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給老師的花束》！
乙：現(xiàn)在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！
ps：我們現(xiàn)場采訪一下老師，當(dāng)您的滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢？
甲：非常感謝老師和同學(xué)們！請回原位！
乙：同學(xué)們，生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是相互的。可是，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?BR> 甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
乙：請看接下來欣賞xxx同學(xué)朗誦《感謝師恩》！
結(jié)束語：
甲：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
乙：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
甲：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
甲：老師們，小朋友們，人間最美是真情，人間最真是親情，人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛，人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感，鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ铩５改傅膼?，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間！
幼兒園感恩主持稿【篇3】
尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際，表達(dá)我們對媽媽的愛呢?好，下面我們大(3)班感恩母親節(jié)親子活動現(xiàn)在開始。
首先，借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞歌曲《母親》
欣賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無盡的溫暖。試著想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的時候，我們是不是應(yīng)該用同樣的愛去關(guān)心照顧她們呢?
接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對彼此的了解程度，看看哪個家庭最默契。
幼兒園感恩主持稿【篇4】
尊敬的各位家長：
大家上午好！
今天，大地染綠意，幼兒園披金輝；今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛。首先我代表xx幼兒園感謝各位家長和寶貝，和我們幼兒園一路相伴，謝謝你們。愛，從感恩開始；感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進(jìn)??！下面用熱烈的掌聲歡迎xx園長為感恩活動講話，并宣布感恩活動正式開始。
甲：父母，生養(yǎng)了我們，讓我們有機(jī)會去笑看世界，徜徉人生；老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學(xué)會做人。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，花開花落我一樣會珍惜。下面請欣賞大班手語舞《感恩的心》。
乙：禮儀是一首煥發(fā)向上的歌，禮儀是一首沒有結(jié)尾的詩，禮儀是一股清澈透亮的泉，禮儀是你生活中的亮點(diǎn)，有了禮儀社會才會顯得更加和諧進(jìn)步。下面請欣賞學(xué)前班帶來的《禮儀舞蹈串燒》。
甲：大家好，我們都是好朋友，大家好，拉起小小手，我們一起來唱歌，一起來跳舞，下面請欣賞小班舞蹈《HelloHello》。
乙：幼兒時期是禮儀教育的最佳養(yǎng)成期，從小培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，會對今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)?，兒童是祖國的花朵人類的未來，他們就像初升的太陽，希望寄托在他們身上。下面請欣賞中班小朋友帶來的《基本禮儀展示》。
甲：我們的幼兒禮儀教育，主要重在養(yǎng)成、促進(jìn)內(nèi)化、培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，禮貌、大方、對人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)。下面請欣賞小班帶來的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。
乙：我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌，上課也非常認(rèn)真用心，下面請欣賞xx興趣班的小朋友帶來的《手指算，進(jìn)位加》展示。
甲：啦啦啦，小朋友學(xué)禮儀，啦啦啦，禮貌語常銘記。下面請欣賞大班舞蹈《禮儀操》。
乙：中班的寶貝真快樂，會講故事，會說英語，讓爸爸媽媽也來看看吧！請欣賞中班帶來的故事表演《真快樂》和英語展示。
甲：我愛我的家，親愛的爸爸媽媽，我愛我的家，家里有無數(shù)的兄弟姐妹，我愛我的家，辛勤的老師，讓愛天天住你家，讓愛天住我家，讓愛也天天住在我們xx幼兒園這個大家庭里。下面請欣賞家長和小朋友帶來的親子舞蹈《讓愛住我家》。
乙：興禮儀，攬九天之明月；倡文明，彰歷史之傳統(tǒng)；筑和諧，奏和諧之歡歌；大興禮儀，勢在必行，大興文明，從我做起。下面請欣賞學(xué)前班帶來的《禮儀廣播體操》。
甲：一句美麗的語言、一個善良的行動、一聲美好的祝愿，會使原本而又僵硬的局面打開，會使陌生的人們而攜手相近，會使很多不應(yīng)該發(fā)生的事不發(fā)生。因?yàn)?，大家都學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮，禮儀我先行。下面請欣賞大班帶來的《乘車禮儀》。
乙：為了提高幼兒的禮儀素養(yǎng)，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎(chǔ)和行為品質(zhì)，形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。感受禮儀帶給我們的快樂，讓禮儀伴隨我們幸福成長。下面請欣賞中班帶來的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》。
合：鮮花為感激夏的到來競相開放；碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩的心。古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！百浫嗣倒?，手留余香”，一個常懷感恩之心的人，會自覺地給人以幫助。而那些不會感恩的人，帶給社會的則是冷漠和殘酷。讓我們對老師、家長、祖國由衷的說一聲感謝。感恩祖國恩惠婦幼，感恩父母養(yǎng)育生恩，感恩老師諄諄教誨。感恩有你，感恩生命中的所有。
甲：古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義。父母恩德重如山，知恩報恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對父母恩。千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對父母的愛戴。千言萬語，無法表達(dá)我們對父母的感激。
乙：下面請小朋友到爸爸媽媽的身邊，給爸爸媽媽一個熱情的擁抱和感激的吻，請大聲喊出：“爸爸媽媽你們辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛你”。
合：感謝天地，化育之恩；感謝祖國，保護(hù)之恩；感謝父母，養(yǎng)育之恩；感謝老師，教誨之恩；感謝同伴，幫助之恩；感謝大眾，付出之恩；感謝萬物，共存之恩。xx幼兒園感恩活動到此結(jié)束，感謝大家的參與！
幼兒園感恩主持稿【篇5】
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好！
甲：清晨，當(dāng)歡樂地小鳥將我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又給予我一個美好的一天。
乙：一天的學(xué)習(xí)即將開始，在這個激情洋溢的時刻。我們四年級十班的同學(xué)很高興為大家主持升旗儀式。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：下面，請?jiān)试S我們介紹擔(dān)任本次升旗儀式的旗手，升旗手，他聰明活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真。
乙：護(hù)旗手。是我們班的，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，有著自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法；是，他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。
甲：現(xiàn)在我宣布：本周升旗儀式正式開始。請升旗手、護(hù)旗手就位。乙：全體肅立，升國旗，奏國歌。
甲：少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮，敬禮！——禮畢！
乙：感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學(xué)會了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能。
甲：感父母，感謝老師，感謝所有幫助、關(guān)心我們的人。
感恩社會，感恩學(xué)校，感恩所有美妙的音符。
乙：下面讓我們有請為大家發(fā)言。
甲：有請為我們作國旗下的講話:
乙：掌聲感謝精彩發(fā)言。
甲：同學(xué)們，讓我們懂得感恩，學(xué)會感恩。
乙：對于感恩，XXX也有他獨(dú)特的見解，下面掌聲有請為我們講話。甲：感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)。
乙：感恩每一枝花，帶給我芳香。
甲：感恩每一朵白云，編織我夢想。
乙：感恩每一縷陽光，托起我希望。
甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長。
乙：感恩幫助我的人，使我感受善良。
甲：感恩傷害我的人，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
合：讓我們在感恩的世界里，感恩世界和諧美麗。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。
女：同學(xué)們就讓我們在一曲《感恩的心》的樂曲中結(jié)束這次升旗儀式吧！合：本周升旗儀式到此結(jié)束。請各班有秩序地到餐廳就餐。
幼兒園感恩主持稿【篇6】
合:敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
女:世界上，有一個深沉的稱號是父愛
男:當(dāng)你叫爸爸時，只有一個人會答應(yīng)你，因?yàn)樗歉赣H。
女:父愛是港灣，讓我們隨時地小憩。
合:下面我宣布感恩父親主題班會現(xiàn)在開始
女:父親，他總是忙忙碌碌，從不停止。他又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來說說你眼中的父親。
男:在課上，我們曾經(jīng)寫過一篇作文就叫相信大家也一定帶給你許多觸動，下面就請xx來為大家朗讀她眼中的父親。
女:許多同學(xué)描述自己的父親的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦，請欣賞幾位同學(xué)的片段，相信你也一定會有所感悟。
男:父親無論多忙，對兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望，對兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛。父親一定也有許多話對我們說。
女:回顧自己的成長歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你。
女:在家中，兒女永遠(yuǎn)是家中的焦點(diǎn)。在家中，兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父親的的思緒。我們就看看到底哪一個是我?
男:通過這次班會，你一定有許多感悟，下面誰來談一談自己的感悟?
女:在這次班會中，我們一定有許多的話要說，就讓我們把言語化作音符，下面就由各位班委歌唱。
男:最后，有請我們的班主任x老師，為我們做最后的總結(jié)，請大家掌聲歡迎!
男:同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，好好地對待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。
女:同學(xué)們，不要再等待，不要再無所適從了，不要等到子欲養(yǎng)而親不待時再后悔、再追悔莫已。
男:不要再等到那時去懺悔
女:不要再等到那時去自責(zé)
合:下面我們宣布感恩父親主題班會到此結(jié)束!