體育游戲活動方案 篇1
指導思想
豐富學生校園文化、體育生活，促進億萬學生“陽光體育運動”的開展。辦好家長學校，使家長和孩子更加了解、更加親密、更加和諧。樹立“每天鍛煉一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子”的思想理念，讓學生長大后能夠成為合格的`社會主義建設者和接班人。
二、活動目標
讓家長走進學校與老師、學生共同參與活動、促進相互了解，建立和諧的學校，達到育人、育體、育智的教育效果。
活動內(nèi)容
1、體育與健康知識問答
2、趣味體育比賽
四、參加人員
本班學生及家長
五、活動順序
1、體育健康知識問答
2、趣味體育比賽
六、比賽辦法
1、體育與健康知識問答：每班可派出5個家庭參加比賽，每個家庭必須回答一個問題（選擇題、判斷題）待抽簽后20秒鐘內(nèi)必須作答，正確得1分，錯誤不得分，問答題待抽檢后30秒鐘內(nèi)必須作答，正確得2分，錯誤扣1分。（只要答出要點即可）。以上比賽，即可由該家庭的家長回答，也可以由學生回答，原則上不與啦啦隊商量。
2、趣味體育比賽：
⑴春播秋收：20個家庭按自己編排的順序站在起跑線后，聽到發(fā)令后，第一個學生手持5個乒乓球跑到對面（10米）盆子處，將球全部放在盆子里后跑回與自己的家長擊掌后，家長再跑向盆子處用筷子將球一個一個夾出來，全部拿在手里跑回起點交給下一個學生。如此往返進行，直到最后一組完成。按先后順序評出名次：第一名得8分，第二名得6分，第三名得4分，第四名的2分。
⑵搬踩墊子過河：家長、學生兩人一組，共20組，分成10組一邊，分別站在相距10米的線后，聽到發(fā)令后，第一組跨或跳到前面的墊子上，（兩人都必須站在同一塊墊子上），然后，只能用棍子將后面的墊子移動到前面。按次方法移動到另一邊的起點，將棍子交給第二個家庭；第二個家庭照次方法完成，直到最后一個家庭完成。按完
成的先后順序決出一至四名。（分別計8分、6分、4分、2分）
⑶背靠背夾球接力：將20組家長、學生，分成5組，一組分別站在相距10米的兩邊：聽到發(fā)令后，第一組的家長、學生兩人側(cè)對跑道，手臂互挽，背靠背夾住籃球，用側(cè)身跑或側(cè)向滑步的方法移動到對面，將球交給下一組。如此往返進行，直到最后一個家庭完成。按完成的先后順序決出名次。（分別計8分、6分、4分、2分）
八、名次錄取及發(fā)獎
⑴按各組參加知識問答，五個題的得分和參加三個趣味體育比賽的得分相加的總分，評定出1—4名。
⑵ 家長、學生按得分總和分別發(fā)給紀念獎品。
體育游戲活動方案 篇2
活動目標：
1、鍛煉幼兒快速推車和騎車的技能。
2、發(fā)展幼兒身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)幼兒堅強的性格，以及克服困難和團結(jié)合作的精神。
活動準備：
手扶腳踏車4輛，小三輪車4輛，小推車4輛，平衡木4個。
活動過程：
（一）導入活動
師：小朋友，你們在我們面前都看到了什么呀？
幼：小車
師：對了，我們今天就是要和小車做游戲，劉老師要先看看誰是最有禮貌的小朋友，誰能更好的和小動物打招呼，我們一起來做“動物模仿操吧”
（二）游戲一《賽車》
師：我們都是最棒的，現(xiàn)在劉老師把第一個游戲獎勵給你們吧，賽車游戲。
教師介紹游戲規(guī)則。（小朋友事先分為四組，在我們面前有手扶腳踏車，還有小推車。
現(xiàn)在聽到劉老師的開始聲音，就踩上腳踏車，到圓點的地方換成小推車，到終點后按原路返回，先完成的對為勝利）
師：現(xiàn)在我們請一個小朋友做個示范，我們看他們做的棒不棒！我們的小朋友師范的非常棒，現(xiàn)在老師強調(diào)踩在腳踏車的中間，那只腳在上面那只腳用力踩就可以走的更快。
小朋友游戲一次，我們是不是累了呀！
幼：不累
游戲二：師：那我們就來玩第二個游戲吧，叫做“運糧食”
師：老師告訴你們這個游戲要比第一個難，我們有沒有信心呀！
教師介紹游戲規(guī)則。（小朋友先騎車到小推車的地方，并推車走過平衡木到終點，按原路返回。第二個小朋友繼續(xù)玩，先完成的對為勝利。）
師：我們找一個小朋友做個示范，我們來討論一下怎樣才能最快的完成游戲？
幼：以最快的速度騎車，以最快的速度推車。
那我們就來進行游戲吧。
（三）放松活動
游戲結(jié)束來了，小朋友累了吧，我們就來放松一下吧，劉老師請你們吃一碗拉面吧。玩“抻拉面”的游戲放松。
（四）結(jié)束
帶領(lǐng)孩子回教室。
體育游戲活動方案 篇3
活動目標
1.通過團紙球，鍛煉幼兒的小手的靈活性。
2.通過探索紙球的玩法鍛煉幼兒動作的`發(fā)展。
3.培養(yǎng)幼兒動腦筋思考利用費舊報紙學習自制玩具。
活動準備
1.舊報紙每人一張，套圈，小筐。
2.音樂：每天做運動
活動過程
一導入
1.隊形練習
一排--兩排--兩個半圓--一排--一個大圓
2.熱身運動（報紙操）
二、展開
1.教師：小朋友，剛才我們用報紙做操有趣嗎？
報紙不僅可以做操，還可以制作玩具呢，看老師能把報紙變成什么？
（教師演示把報紙團成紙球。）
2.請幼兒把自己的報紙團成紙球。
3.小紙球可以怎樣玩？
引導幼兒探索紙球的各種玩法。
4.玩紙球
（1）彈紙球
幼兒學習在地上用食指彈紙球，第一個到終點的為第一名。
幼兒手指要瞄準紙球，用力彈，使紙球走的又快又好。
（2）夾紙球
學習用雙腳前部夾紙球，跳起用力拋出。
（3）踢著紙球跑
邊把紙球踢向前方，邊跟著紙球跑。
（4）背靠背夾紙球
兩個小朋友背靠背夾紙球走，鍛煉合作意識。
（5）老師這里有套圈，有小筐，動腦筋想一想，紙球還能怎么玩。
引導幼兒想各種玩法，自由活動。
三、結(jié)束
幼兒圍成圓圈?？凑l能把小紙球變回成展開報紙 ，把報紙摞放在一起。
體育游戲活動方案 篇4
一、活動目的：
為了豐富同學們的課余生活，增強同學們的團隊合作精神，經(jīng)團委批準并指導，我們國教營服092班準備舉行一次全班性的趣味體育活動。
二、活動策劃成員：
國際教育學院營服092班班委
三、活動流程圖：團委
營服092班委
校田徑場，籃球場
四、活動項目簡介及獎項設立
(1)拔河、跳繩。
我們想通過這種方式再一次讓他們感受團結(jié)的力量。
拔河比賽男、女各參加一隊，每隊12人，跳繩男女搭配。
獎項設立男女各一、二、三等獎。
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名
(2)自行車慢騎
我們希望他們通過本次活動調(diào)節(jié)好心態(tài)來面對生活中的每一件事情。同時感受到運動的快樂!!!
07屆將派出男、女各2名參加自行車慢騎項目。
獎項設立男女各一、二、三等獎。
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名
(3)齊心協(xié)力、排球
同學們從不同的地方來到了我們中工國教，我們相通過齊心協(xié)力這項活動加強班級的凝聚力
齊心協(xié)力獎項設立一、二、三等獎。
一等獎：1名二等獎：1名三等獎：1名
五、活動注意事項
1.活動中運動會一切聽從裁判長的裁決。
2.活動中所有運動員佩帶標志牌，如發(fā)現(xiàn)有冒名頂替的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實后取消其參賽資格并交由團委、學生會處理。[ PoPo666.com]
3.活動中如果運動會在比賽期間不聽從工作人員及裁判長的安排的將取消此以內(nèi)動員資格，嚴重者交由團委、學生會處理。
4.在活動如果有運動員未在指定的時間內(nèi)到達比賽現(xiàn)場，將作棄權(quán)處理。
5.如果在比賽中因班級有集體活動而無法參加當天的比賽的，請運動員提前一天通知負責人。
6.本活動的一切解釋權(quán)由院體育部解釋。
六、活動后信息調(diào)查表
1.活動結(jié)束后我部將進行一次自我總結(jié)。
2.調(diào)查內(nèi)容。
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活動策劃書 | 活動方案
指導思想
豐富學生校園文化、體育生活，促進億萬學生“陽光體育運動”的開展。辦好家長學校，使家長和孩子更加了解、更加親密、更加和諧。樹立“每天鍛煉一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子”的思想理念，讓學生長大后能夠成為合格的`社會主義建設者和接班人。
二、活動目標
讓家長走進學校與老師、學生共同參與活動、促進相互了解，建立和諧的學校，達到育人、育體、育智的教育效果。
活動內(nèi)容
1、體育與健康知識問答
2、趣味體育比賽
四、參加人員
本班學生及家長
五、活動順序
1、體育健康知識問答
2、趣味體育比賽
六、比賽辦法
1、體育與健康知識問答：每班可派出5個家庭參加比賽，每個家庭必須回答一個問題（選擇題、判斷題）待抽簽后20秒鐘內(nèi)必須作答，正確得1分，錯誤不得分，問答題待抽檢后30秒鐘內(nèi)必須作答，正確得2分，錯誤扣1分。（只要答出要點即可）。以上比賽，即可由該家庭的家長回答，也可以由學生回答，原則上不與啦啦隊商量。
2、趣味體育比賽：
⑴春播秋收：20個家庭按自己編排的順序站在起跑線后，聽到發(fā)令后，第一個學生手持5個乒乓球跑到對面（10米）盆子處，將球全部放在盆子里后跑回與自己的家長擊掌后，家長再跑向盆子處用筷子將球一個一個夾出來，全部拿在手里跑回起點交給下一個學生。如此往返進行，直到最后一組完成。按先后順序評出名次：第一名得8分，第二名得6分，第三名得4分，第四名的2分。
⑵搬踩墊子過河：家長、學生兩人一組，共20組，分成10組一邊，分別站在相距10米的線后，聽到發(fā)令后，第一組跨或跳到前面的墊子上，（兩人都必須站在同一塊墊子上），然后，只能用棍子將后面的墊子移動到前面。按次方法移動到另一邊的起點，將棍子交給第二個家庭；第二個家庭照次方法完成，直到最后一個家庭完成。按完
成的先后順序決出一至四名。（分別計8分、6分、4分、2分）
⑶背靠背夾球接力：將20組家長、學生，分成5組，一組分別站在相距10米的兩邊：聽到發(fā)令后，第一組的家長、學生兩人側(cè)對跑道，手臂互挽，背靠背夾住籃球，用側(cè)身跑或側(cè)向滑步的方法移動到對面，將球交給下一組。如此往返進行，直到最后一個家庭完成。按完成的先后順序決出名次。（分別計8分、6分、4分、2分）
八、名次錄取及發(fā)獎
⑴按各組參加知識問答，五個題的得分和參加三個趣味體育比賽的得分相加的總分，評定出1—4名。
⑵ 家長、學生按得分總和分別發(fā)給紀念獎品。
體育游戲活動方案 篇2
活動目標：
1、鍛煉幼兒快速推車和騎車的技能。
2、發(fā)展幼兒身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)幼兒堅強的性格，以及克服困難和團結(jié)合作的精神。
活動準備：
手扶腳踏車4輛，小三輪車4輛，小推車4輛，平衡木4個。
活動過程：
（一）導入活動
師：小朋友，你們在我們面前都看到了什么呀？
幼：小車
師：對了，我們今天就是要和小車做游戲，劉老師要先看看誰是最有禮貌的小朋友，誰能更好的和小動物打招呼，我們一起來做“動物模仿操吧”
（二）游戲一《賽車》
師：我們都是最棒的，現(xiàn)在劉老師把第一個游戲獎勵給你們吧，賽車游戲。
教師介紹游戲規(guī)則。（小朋友事先分為四組，在我們面前有手扶腳踏車，還有小推車。
現(xiàn)在聽到劉老師的開始聲音，就踩上腳踏車，到圓點的地方換成小推車，到終點后按原路返回，先完成的對為勝利）
師：現(xiàn)在我們請一個小朋友做個示范，我們看他們做的棒不棒！我們的小朋友師范的非常棒，現(xiàn)在老師強調(diào)踩在腳踏車的中間，那只腳在上面那只腳用力踩就可以走的更快。
小朋友游戲一次，我們是不是累了呀！
幼：不累
游戲二：師：那我們就來玩第二個游戲吧，叫做“運糧食”
師：老師告訴你們這個游戲要比第一個難，我們有沒有信心呀！
教師介紹游戲規(guī)則。（小朋友先騎車到小推車的地方，并推車走過平衡木到終點，按原路返回。第二個小朋友繼續(xù)玩，先完成的對為勝利。）
師：我們找一個小朋友做個示范，我們來討論一下怎樣才能最快的完成游戲？
幼：以最快的速度騎車，以最快的速度推車。
那我們就來進行游戲吧。
（三）放松活動
游戲結(jié)束來了，小朋友累了吧，我們就來放松一下吧，劉老師請你們吃一碗拉面吧。玩“抻拉面”的游戲放松。
（四）結(jié)束
帶領(lǐng)孩子回教室。
體育游戲活動方案 篇3
活動目標
1.通過團紙球，鍛煉幼兒的小手的靈活性。
2.通過探索紙球的玩法鍛煉幼兒動作的`發(fā)展。
3.培養(yǎng)幼兒動腦筋思考利用費舊報紙學習自制玩具。
活動準備
1.舊報紙每人一張，套圈，小筐。
2.音樂：每天做運動
活動過程
一導入
1.隊形練習
一排--兩排--兩個半圓--一排--一個大圓
2.熱身運動（報紙操）
二、展開
1.教師：小朋友，剛才我們用報紙做操有趣嗎？
報紙不僅可以做操，還可以制作玩具呢，看老師能把報紙變成什么？
（教師演示把報紙團成紙球。）
2.請幼兒把自己的報紙團成紙球。
3.小紙球可以怎樣玩？
引導幼兒探索紙球的各種玩法。
4.玩紙球
（1）彈紙球
幼兒學習在地上用食指彈紙球，第一個到終點的為第一名。
幼兒手指要瞄準紙球，用力彈，使紙球走的又快又好。
（2）夾紙球
學習用雙腳前部夾紙球，跳起用力拋出。
（3）踢著紙球跑
邊把紙球踢向前方，邊跟著紙球跑。
（4）背靠背夾紙球
兩個小朋友背靠背夾紙球走，鍛煉合作意識。
（5）老師這里有套圈，有小筐，動腦筋想一想，紙球還能怎么玩。
引導幼兒想各種玩法，自由活動。
三、結(jié)束
幼兒圍成圓圈?？凑l能把小紙球變回成展開報紙 ，把報紙摞放在一起。
體育游戲活動方案 篇4
一、活動目的：
為了豐富同學們的課余生活，增強同學們的團隊合作精神，經(jīng)團委批準并指導，我們國教營服092班準備舉行一次全班性的趣味體育活動。
二、活動策劃成員：
國際教育學院營服092班班委
三、活動流程圖：團委
營服092班委
校田徑場，籃球場
四、活動項目簡介及獎項設立
(1)拔河、跳繩。
我們想通過這種方式再一次讓他們感受團結(jié)的力量。
拔河比賽男、女各參加一隊，每隊12人，跳繩男女搭配。
獎項設立男女各一、二、三等獎。
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名
(2)自行車慢騎
我們希望他們通過本次活動調(diào)節(jié)好心態(tài)來面對生活中的每一件事情。同時感受到運動的快樂!!!
07屆將派出男、女各2名參加自行車慢騎項目。
獎項設立男女各一、二、三等獎。
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名
(3)齊心協(xié)力、排球
同學們從不同的地方來到了我們中工國教，我們相通過齊心協(xié)力這項活動加強班級的凝聚力
齊心協(xié)力獎項設立一、二、三等獎。
一等獎：1名二等獎：1名三等獎：1名
五、活動注意事項
1.活動中運動會一切聽從裁判長的裁決。
2.活動中所有運動員佩帶標志牌，如發(fā)現(xiàn)有冒名頂替的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實后取消其參賽資格并交由團委、學生會處理。[ PoPo666.com]
3.活動中如果運動會在比賽期間不聽從工作人員及裁判長的安排的將取消此以內(nèi)動員資格，嚴重者交由團委、學生會處理。
4.在活動如果有運動員未在指定的時間內(nèi)到達比賽現(xiàn)場，將作棄權(quán)處理。
5.如果在比賽中因班級有集體活動而無法參加當天的比賽的，請運動員提前一天通知負責人。
6.本活動的一切解釋權(quán)由院體育部解釋。
六、活動后信息調(diào)查表
1.活動結(jié)束后我部將進行一次自我總結(jié)。
2.調(diào)查內(nèi)容。
小編精心推薦
活動策劃書 | 活動方案