時(shí)間一天天在流逝，此時(shí)我們可以將來(lái)年的工作做一份計(jì)劃。唯有寫(xiě)好崗位年度工作計(jì)劃，年度工作計(jì)劃應(yīng)該是一個(gè)連續(xù)制定跟進(jìn)的過(guò)程。寫(xiě)好崗位需要平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累?；蛟S你需要"教育教學(xué)年度工作計(jì)劃2023"這樣的內(nèi)容,歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。
教育教學(xué)年度工作計(jì)劃2023【篇1】
一、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想
以“xx大”確定的方針政策、路線為行動(dòng)指南，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，實(shí)事求是，踏實(shí)工作，全心全意為師生服務(wù);積極開(kāi)展“規(guī)范化學(xué)?！焙汀皫煹聨燂L(fēng)”建設(shè)活動(dòng)，以改革與發(fā)展帶動(dòng)學(xué)校全局工作;團(tuán)結(jié)拼搏，想方設(shè)法，直面困難，創(chuàng)造性地解決學(xué)校工作中的各種矛盾;貫徹落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神，探索現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，狠抓內(nèi)部管理，狠抓師德建設(shè)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
二、本學(xué)期主要工作目標(biāo)
1、圍繞“教育質(zhì)量年”開(kāi)展教育、教學(xué)、教研活動(dòng)，努力提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
2、積極推進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步。完善學(xué)校的規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)民主管理，逐步建立起切合我校實(shí)際的分配、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)罰機(jī)制，真正體現(xiàn)多勞多得、能者多酬、優(yōu)教優(yōu)酬。
3、建設(shè)好學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂和教師工作間。
4、構(gòu)建民主和諧的集體。通過(guò)師德師風(fēng)教育和加強(qiáng)學(xué)生德育工作，逐步形成相互尊重、相互理解、相互支持、相互寬容而又勤勞謙遜、積極向上的氛圍。
5、確保安全文明。抓好綜合治理和計(jì)劃生育，狠抓安全保衛(wèi)和食品衛(wèi)生工作，杜絕各類安全事故的發(fā)生。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)、教研管理，優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取會(huì)考、中考比去年有所提高，各項(xiàng)競(jìng)賽都能獲獎(jiǎng)。
7、要狠抓“養(yǎng)成教育”，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，真正做到懂學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。
8、堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)和駕馭“遠(yuǎn)程教育”、“電教”資源的培訓(xùn)，提升教師現(xiàn)代化的教學(xué)水平。
三、本學(xué)期主要工作
(一)德育教育工作
整合學(xué)校各方面德育力量，以強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范、貫徹《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為載體，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。①塑造良好的師德形象，進(jìn)一步提高班主任的工作水平與能力，強(qiáng)調(diào)班主任應(yīng)樹(shù)立尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)情感教育、人文關(guān)懷，防止簡(jiǎn)單粗暴對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)禁謾罵與變相體罰。②定期召開(kāi)班主任工作講座，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，研討班級(jí)工作新動(dòng)向、新熱點(diǎn)、新問(wèn)題，講究工作方法與策略。③加大培訓(xùn)力度，完善班主任工作評(píng)估反饋機(jī)制與體制，堅(jiān)持班主任月例會(huì)制度，定期分析學(xué)校德育工作現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問(wèn)題，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施。班級(jí)工作要做到“有目標(biāo)、有計(jì)劃、有制度、有過(guò)程、有總結(jié)、有反思”。④根據(jù)實(shí)際情況，修改和完善先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任的考核方案，通過(guò)考核促進(jìn)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?？己酥凶龅蕉亢投ㄐ越Y(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、形式與內(nèi)容結(jié)合，力求公正、科學(xué)，發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。
2、以“中學(xué)生守則”為抓手，強(qiáng)化日常規(guī)范管理。①按照學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，分階段、分層次落實(shí)德育教育具體內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生的人品、人格養(yǎng)成，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。②整合德育資源，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò)。在原有的基礎(chǔ)上，以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，構(gòu)建包含學(xué)生會(huì)、班主任群體、團(tuán)隊(duì)組織為主的基本德育管理網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)、加強(qiáng)溝通、共同協(xié)作;充分利用與發(fā)揮社會(huì)教育資源的作用，挖掘社會(huì)德育資源，加強(qiáng)與“共建單位”聯(lián)系，采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;完善和鞏固學(xué)校、家庭與社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，開(kāi)展德育教育。
3、進(jìn)一步充實(shí)德育內(nèi)涵，拓展德育教育渠道。①更新德育理念，改革德育教育方式，采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的平等對(duì)話、參與實(shí)踐、體驗(yàn)、探究性學(xué)習(xí)等方式，使德育教育入心入腦;②廣泛開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，充分利用校會(huì)、班會(huì)、升旗儀式、節(jié)慶等多種途徑，開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力;③安排有關(guān)法制、安全、美育等方面講座，本學(xué)期至少各安排一次對(duì)師生進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶)、防電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病等安全教育，提高自護(hù)自救的能力;④堅(jiān)持不懈開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，將“養(yǎng)成教育”作為一項(xiàng)重點(diǎn)科研課題，立足學(xué)校工作實(shí)際，邊研究、邊探索、邊實(shí)踐，把全面推進(jìn)素質(zhì)教育內(nèi)化為學(xué)校全體師生員工的自覺(jué)行動(dòng);⑤加強(qiáng)學(xué)生身心健康教育。根據(jù)初中學(xué)生生理、心理發(fā)展的不同程度，組織專題講座對(duì)不同年級(jí)的男女同學(xué)進(jìn)行青春期教育和心理健康教育。班主任對(duì)本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分了解，多談話、多交流，對(duì)心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)疏導(dǎo)，并聯(lián)系家長(zhǎng)，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全學(xué)生的人格。⑥繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育。大力倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)污染，在思想上筑起一道“防火墻”。
4、重視班集體建設(shè)，形成良好班風(fēng)。繼續(xù)完善年段規(guī)范評(píng)比制度，班級(jí)管理要抓細(xì)抓實(shí)。根據(jù)本班實(shí)際情況及學(xué)校關(guān)于優(yōu)秀班集體評(píng)選的要求、有關(guān)規(guī)章制度，各班要建立、修改完善本班班級(jí)公約等，要發(fā)揮班團(tuán)干部的作用，設(shè)立班級(jí)崗位制，使學(xué)生人人有崗位，人人爭(zhēng)貢獻(xiàn)。要利用黑板報(bào)、班級(jí)園地、廣播站等宣傳本班情況、優(yōu)秀(特長(zhǎng))學(xué)生事跡，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品等，營(yíng)造健康、向上、濃厚的文化氛圍，在學(xué)生之間、師生之間營(yíng)造團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的班風(fēng)和勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)風(fēng)。
(二)教學(xué)常規(guī)工作
1、加強(qiáng)課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行省頒布的課程計(jì)劃，不隨意增加或刪減課時(shí)。要充分挖掘課程資源，加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程組織、管理、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高教師的校本課程的開(kāi)發(fā)能力，保證綜合實(shí)踐課程的有效實(shí)施。
2、重視教風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為。各教研組要切實(shí)有效地加大對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)和考試等環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度。嚴(yán)格要求每位教師課前要備好課，要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，要了解學(xué)生的實(shí)際，要有的放矢地教學(xué)。要帶教案進(jìn)課堂，學(xué)校將定期或不定期地抽查、檢查和督促。通過(guò)教與學(xué)的常規(guī)管理落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，不斷提高教學(xué)管理水平。本學(xué)期將突出“三個(gè)加大”，即加大對(duì)教師教案、備課教后記檢查的力度，加大對(duì)教師參與教研活動(dòng)的考勤和考績(jī)的力度，加大相關(guān)教學(xué)人員參與學(xué)校教學(xué)常規(guī)例會(huì)考勤的力度。
3、規(guī)范作業(yè)、測(cè)試管理。作業(yè)量力求精選、適量、切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān);作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真，學(xué)校采取隨機(jī)與定期相結(jié)合方式抽查，每學(xué)期期中開(kāi)展作業(yè)量跟蹤調(diào)查，組長(zhǎng)應(yīng)在作業(yè)、測(cè)試檢查中發(fā)揮作用，做到學(xué)生繳交作業(yè)(測(cè)試)人數(shù)、批改次數(shù)、批改質(zhì)量相結(jié)合，并張榜公布檢查結(jié)果。
4、重視加強(qiáng)對(duì)圖、音、體、美術(shù)課，電腦課的管理。學(xué)校繼續(xù)采用不定時(shí)檢查和與學(xué)生座談了解教師的教學(xué)情況，科任教師應(yīng)盡職盡責(zé)，認(rèn)真上好課、切實(shí)管好課堂，提高上課的效率。
5、加強(qiáng)對(duì)初一、初二年級(jí)和畢業(yè)班的管理。①要改變重畢業(yè)班教學(xué)、輕起始年級(jí)管理的做法。起始年級(jí)應(yīng)從規(guī)范養(yǎng)成和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，嚴(yán)格要求，著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。畢業(yè)班要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作目標(biāo)，要專題研究初三教學(xué)工作的思路和方法，確保中考質(zhì)量，力爭(zhēng)XX年中考有新突破。要抓緊、抓早、抓好、抓實(shí)初二年級(jí)地理、生物二個(gè)學(xué)科的會(huì)考，為XX年中考的全面豐收，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。②設(shè)立年級(jí)組長(zhǎng)。年級(jí)組長(zhǎng)在各處室的領(lǐng)導(dǎo)下，配合教研組及處室工作，組織全年級(jí)教師抓好本年級(jí)學(xué)生的思想政治、學(xué)習(xí)、生活等工作，主要職責(zé)如下：a.根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本年級(jí)組具體情況，制訂本年級(jí)組的工作計(jì)劃，并帶領(lǐng)本組教師共同完成;b.負(fù)責(zé)本年級(jí)組的日常管理，主持本年級(jí)組教師政治學(xué)習(xí)，定期召開(kāi)本年級(jí)組教師會(huì)議，分析研究本年級(jí)組工作計(jì)劃的貫徹執(zhí)行情況和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，研究如何進(jìn)一步采取有效措施，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作，以保證本年級(jí)教育教學(xué)工作順利進(jìn)行;c.負(fù)責(zé)本年級(jí)組學(xué)生的集體活動(dòng)，做好組織教育工作和安全工作;d.完成各處室布置的年級(jí)組各項(xiàng)工作;e.指導(dǎo)本年級(jí)班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定出班務(wù)工作計(jì)劃，幫助班主任解決工作中的具體困難;f.指導(dǎo)、配合各科教師組織與安排好學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作等;g.配合政教處做好學(xué)生的獎(jiǎng)懲和品德評(píng)語(yǔ)，以及班主任和班級(jí)的平時(shí)考查、年終鑒定、評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)等工作;h.協(xié)助教導(dǎo)處抓好本年級(jí)的教學(xué)工作，作好考試情況分析及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作;i.協(xié)助醫(yī)務(wù)室做好本年級(jí)組學(xué)生的體檢、防病等工作;j.協(xié)助共青團(tuán)開(kāi)展好本年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)活動(dòng);k.每學(xué)期期末作好本年級(jí)組的工作總結(jié)。
6、積極探索開(kāi)辟研究型、探究型課程的新途徑：大力拓展富含學(xué)科特色、生動(dòng)有趣的“學(xué)科講座”，規(guī)范與充實(shí)校外活動(dòng)內(nèi)容，豐富學(xué)生的課余文體活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生在全面發(fā)展基礎(chǔ)上，發(fā)展個(gè)性，從成功走向輝煌。
7、堅(jiān)持以質(zhì)量為中心的教學(xué)過(guò)程管理。突出教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向，激勵(lì)和調(diào)控功能。進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程監(jiān)控，努力做好學(xué)科單元和階段性的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的分析，要求每次分析要找準(zhǔn)問(wèn)題、分析到位、措施到位、反饋到位。
8、強(qiáng)化教學(xué)情況的信息反饋。除備課、聽(tīng)課及作業(yè)批改的檢查制度外，教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末召開(kāi)全校班級(jí)的學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)情況的反饋，以便匯總、分析并及時(shí)整改。
9、要重視做好控輟保學(xué)工作和相關(guān)資料的收集、整理、歸檔工作。①建立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組織和嚴(yán)格的輟學(xué)報(bào)告制度。領(lǐng)導(dǎo)組織由校長(zhǎng)、分管政教處的副校長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、管學(xué)籍的副教導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任組成，每周采取層層上報(bào)，學(xué)校根據(jù)具體情況部署開(kāi)展控輟保學(xué)工作。②抓好調(diào)查摸底，隨時(shí)掌握輟學(xué)學(xué)生情況。開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行清查，對(duì)未到校學(xué)生，班主任第二天家訪、電訪，動(dòng)員學(xué)生復(fù)學(xué)，對(duì)仍不到校的，由政教處做家訪工作，直到學(xué)生返校。③深入學(xué)生家庭，做好家長(zhǎng)的思想工作。班主任時(shí)時(shí)注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，特別對(duì)思想有波動(dòng)的學(xué)生，班主任要親自找學(xué)生座談，到學(xué)生的家中，宣傳《義務(wù)教育法》，把學(xué)生家長(zhǎng)動(dòng)員起來(lái)，主動(dòng)協(xié)助學(xué)校抓好控輟保學(xué)工作。④深化學(xué)校內(nèi)部管理，“以教控輟”。a.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，用高超的課堂教學(xué)吸引學(xué)生、留住學(xué)生;b.改革課堂教學(xué)方法，倡導(dǎo)因材施教，真心關(guān)愛(ài)基礎(chǔ)差的學(xué)生，在教學(xué)中幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、價(jià)值觀，通過(guò)耐心指導(dǎo)，真誠(chéng)信任，熱情幫助，找回學(xué)生樂(lè)學(xué)的積極性;c.挖掘?qū)W校教育潛力，廣泛開(kāi)展豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、球類比賽等，給學(xué)困生創(chuàng)設(shè)一個(gè)生動(dòng)活潑、頗有吸引力的學(xué)習(xí)環(huán)境。⑤齊抓共管，強(qiáng)化政府督學(xué)行為。及時(shí)將輟學(xué)學(xué)生與當(dāng)?shù)卣?、村組織溝通，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣扇》e極有力的措施，確?？剌z工作落到實(shí)處。⑥堅(jiān)持“以扶控輟”。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，不斷拓寬救助渠道，以貧困學(xué)生、留守學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生等易輟學(xué)群體為重點(diǎn)，動(dòng)員社會(huì)各界力量幫助貧困學(xué)生，使學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”，防止學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)。
教育教學(xué)年度工作計(jì)劃2023【篇2】
教育是人類文明發(fā)展的重要方面，不同的文明，不同的時(shí)代，必然產(chǎn)生不同的教育和不同的學(xué)校，簡(jiǎn)單地說(shuō)：要開(kāi)創(chuàng)綠色文明，就要培養(yǎng)綠色人才；要培養(yǎng)綠色人才，就要實(shí)施綠色教育；要實(shí)施綠色教育，就要?jiǎng)?chuàng)建綠色學(xué)校。根據(jù)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》的規(guī)定，綠色學(xué)校有四個(gè)主要標(biāo)志：①學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容：②師生環(huán)境意識(shí)較高；③積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)；④校園綠化、美化、凈化。
1、教育的作用：
創(chuàng)建綠色的校園，開(kāi)展綠色的教育，培養(yǎng)綠色的人才。著重是①傳授綠色知識(shí)。②啟迪綠色創(chuàng)新思維。③培養(yǎng)綠色思想品質(zhì)。④貫徹綠色價(jià)值觀念。⑤訓(xùn)練綠色勞動(dòng)技能。⑥養(yǎng)成綠色行為習(xí)慣。
2、綠色教育：
根據(jù)環(huán)境科學(xué)有綜合性、應(yīng)用性、社會(huì)性和環(huán)境本身潛在育人功能的特點(diǎn)，需要努力在數(shù)學(xué)學(xué)科中滲透環(huán)境教育，要注重以活動(dòng)為形式的環(huán)境教育。從課內(nèi)——課外——校外三個(gè)層面上，構(gòu)成一個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，和諧發(fā)展的環(huán)境教育體系。
⑴課內(nèi)——綠色教育與課程教學(xué)有機(jī)滲透。①充分利用教材滲透環(huán)境教育。②把滲透綠色環(huán)境教育作為課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。
⑵課外——綠色教育與多種活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。
宣傳活動(dòng)。通過(guò)紅領(lǐng)巾黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳櫥窗、演講比賽、文藝節(jié)目等形式開(kāi)展綠色教育宣傳，豐富學(xué)生環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
主題活動(dòng)。開(kāi)展“我為校園添新綠”活動(dòng)，我與班內(nèi)同學(xué)參加除草
養(yǎng)花勞動(dòng)。讓學(xué)生從中認(rèn)識(shí)了學(xué)校植物的種類和名稱。6月份世界環(huán)境日，開(kāi)展各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng)。
護(hù)綠活動(dòng)。把學(xué)校綠化園地分配到每個(gè)班級(jí)進(jìn)行管理，加強(qiáng)綠色環(huán)境教育，美化綠色環(huán)境。
（3）校外——綠色教育與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系。
種活一棵樹(shù)。我們要求每位學(xué)生在自家樓前屋后種活一棵樹(shù)。為綠化鄉(xiāng)村發(fā)揮積極作用。
保潔一片墻。把學(xué)生居住區(qū)周圍的一些墻壁指定專人保潔。學(xué)生既要當(dāng)清潔工，又要當(dāng)監(jiān)督員，使鄉(xiāng)村出現(xiàn)了片片清潔墻壁。
打掃一條街。與中、高年級(jí)各班上街打掃路段。
3、綠色理念：通過(guò)開(kāi)展綠色環(huán)境教育，既加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)，又活躍學(xué)生的校園生活和社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。讓學(xué)生做到：不折壞花木、不踏綠茵草地、不抓益蟲(chóng)益鳥(niǎo)、不吃野生動(dòng)物、不隨地吐痰、不亂丟紙屑、不污染水域。
開(kāi)展綠色活動(dòng)，從實(shí)際行動(dòng)中出發(fā)，在點(diǎn)滴實(shí)例中體現(xiàn)，讓孩子們逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。
教育教學(xué)年度工作計(jì)劃2023【篇3】
一、復(fù)習(xí)目的要求：
通過(guò)對(duì)七年級(jí)歷史的復(fù)習(xí)，讓同學(xué)們更能夠掌握中國(guó)古代歷史的發(fā)展脈絡(luò)，并且對(duì)新課標(biāo)的思想有所領(lǐng)悟。通過(guò)復(fù)習(xí)能夠幫助同學(xué)們將歷史知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，真正做到掌握歷史時(shí)間、了解歷史人物、理解歷史事件，通過(guò)學(xué)習(xí)歷史能夠讓我們明白歷史發(fā)展趨勢(shì)和歷史發(fā)展規(guī)律。
二、明確復(fù)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：掌握各個(gè)朝代的歷史更替情況，了解各個(gè)朝代政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況，同時(shí)還要掌握，不同朝代的文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等方面的成就。
難點(diǎn)：歷史事件發(fā)生的時(shí)間、涉及到的歷史人物、所產(chǎn)生的歷史影響，這些知識(shí)需要同學(xué)們構(gòu)建出知識(shí)架構(gòu)來(lái)完成記憶，對(duì)于剛接觸歷史的初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，難度十分大，如果形不成體系，很難將所有知識(shí)全部掌握，這就是七年級(jí)剛開(kāi)始學(xué)歷史的難點(diǎn)所在。
三、復(fù)習(xí)方法和措施：
1、挖掘歷史知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，是正確運(yùn)用知識(shí)解答歷史問(wèn)題的重要前提。在學(xué)習(xí)知識(shí)和進(jìn)行復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要注意到知識(shí)點(diǎn)與標(biāo)題，標(biāo)題與課節(jié)，課節(jié)與章節(jié)之間的聯(lián)系，這有助于對(duì)知識(shí)及其運(yùn)用的深入理解，提高分析史料和透過(guò)歷史現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。
因此，我們不僅要注意歷史事件的時(shí)序性，還要將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)照理解，對(duì)材料進(jìn)行歸納概括，挖掘出題干的延伸點(diǎn)。例如：在了解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)大變革時(shí)，就要先透過(guò)“鐵農(nóng)具和牛耕的使用提高了社會(huì)生產(chǎn)力”這一現(xiàn)象，分析出導(dǎo)致社會(huì)變革最根本的因素和最重要的因素。進(jìn)而分析出商鞅變法中對(duì)社會(huì)性質(zhì)變化有最有利的措施，加深了解社會(huì)變革這一概念，將知識(shí)融會(huì)貫通。
2、準(zhǔn)確掌握歷史學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)并形成時(shí)空線索，有助于系統(tǒng)了解知識(shí)體系。歷史學(xué)科是記憶為主的科目，但要理解記憶，不要單純地機(jī)械記憶。歷史知識(shí)是互相聯(lián)系的，如因果關(guān)系、類比關(guān)系等。將知識(shí)點(diǎn)歸納后形成知識(shí)鏈，記憶會(huì)更加深刻。掌握各種記憶方法：抽象的概念形象地記，復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)單記，散亂的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)記……巧記能大大提高記憶的效果，如口訣記憶法、諧音記憶法、想象記憶法等。希望同學(xué)們能在記憶方法上有所創(chuàng)新，提高學(xué)習(xí)的興趣，找到學(xué)習(xí)的捷徑。
3、仔細(xì)審題，把握題干，加強(qiáng)答題技巧。經(jīng)過(guò)多次教學(xué)改革，歷史試題的設(shè)計(jì)圖文并茂，史料豐富，緊扣時(shí)代脈搏，體現(xiàn)歷史教育的前瞻性和借鑒性。
因此在復(fù)習(xí)中，要注意學(xué)會(huì)從花樣繁多的圖片圖示、言語(yǔ)晦澀的史書(shū)選段和看似與歷史無(wú)關(guān)的文章中提煉和概括出歷史信息。因此平時(shí)做題時(shí)要注意到時(shí)間、國(guó)別、領(lǐng)域等關(guān)鍵的限定詞，以及分值分布對(duì)答題采分點(diǎn)的要求，培養(yǎng)帶著問(wèn)題去審題。這樣才能從材料中提取有效答題的信息，進(jìn)而達(dá)到史論結(jié)合，論從史出的目的。
四、復(fù)習(xí)計(jì)劃安排表
首先要運(yùn)用好教材目錄，通過(guò)目錄來(lái)梳理整個(gè)歷史知識(shí)體系，很多教輔書(shū)上都有類似的知識(shí)體系，建議大家還是自己整理一下，不要拿來(lái)就用，畢竟自己主動(dòng)去整理，印象會(huì)更加的深刻。然后，根據(jù)目錄，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃表
教育教學(xué)年度工作計(jì)劃2023【篇4】
20xx年全市教育工作的基本思路是：以黨的十七屆五中全會(huì)、省委九屆八次全會(huì)和市委六屆七次全會(huì)為指導(dǎo)，全面貫徹全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施國(guó)家、省教育規(guī)劃綱要，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，緊緊圍繞素質(zhì)教育和改革發(fā)展兩大主題，切實(shí)加強(qiáng)教育管理，著力提高教育質(zhì)量，努力推進(jìn)教育公平，全力維護(hù)安全穩(wěn)定，抓發(fā)展、重民生、求實(shí)效，重點(diǎn)在加快發(fā)展學(xué)前教育、均衡發(fā)展義務(wù)教育、提升發(fā)展高中教育、改革發(fā)展職業(yè)教育、支持發(fā)展高等教育等方面邁出新步伐，全面完成災(zāi)后重建任務(wù)，確保十二五教育工作開(kāi)好局、起好步。
一、工作重點(diǎn)
1.深化教育改革。一是全面實(shí)施探索高等職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)國(guó)家改革試點(diǎn)項(xiàng)目，加快全省職教改革示范區(qū)建設(shè)，探索政府統(tǒng)籌，部門、行業(yè)、企業(yè)參與辦學(xué)的機(jī)制。二是繼續(xù)探索高等教育省市共建，以省為主；高中階段教育市縣共建，以市為主；義務(wù)教育縣鄉(xiāng)共建，以縣為主的管理體制。三是抓好普通高中課程改革，積極推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展。四是深化學(xué)校人事制度改革，完善教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理。五是推進(jìn)辦學(xué)體制改革，鼓勵(lì)行業(yè)、企業(yè)等社會(huì)力量參與公辦學(xué)校辦學(xué)，建立健全民辦學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范制度。六是開(kāi)展全省高等教育自學(xué)考試綜合改革試點(diǎn)工作，全面推進(jìn)中職中專與自考?？?、高職高專與自考本科銜接工作。
2.加快發(fā)展學(xué)前教育。制定、實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制，大力發(fā)展公辦幼兒園，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供面向大眾、收費(fèi)較低的普惠性服務(wù)。加大政府投入，完善成本合理分擔(dān)機(jī)制。重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建一所公辦幼兒園，中小學(xué)布局調(diào)整后的富余校舍，優(yōu)先用于舉辦幼兒園。著力保證進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園。擴(kuò)大城市學(xué)前教育資源，加快解決城市入好園難問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)前教育管理，實(shí)行辦園許可證制度、幼兒教師資格準(zhǔn)入制度和教育督導(dǎo)制度。
3.推進(jìn)職教高地建設(shè)。全面實(shí)施職教攻堅(jiān)戰(zhàn)略，加快西部職教高地建設(shè)和全省職教改革示范區(qū)建設(shè)。推進(jìn)中職學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程，建設(shè)一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)示范性中高職學(xué)校、重點(diǎn)專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地，落實(shí)職業(yè)學(xué)?；巨k學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。圍繞現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展和7+3產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，大力發(fā)展適應(yīng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的職業(yè)教育。進(jìn)一步整合各類技能培訓(xùn)資源，以職業(yè)院校為依托，加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng)力度，全面提升中職學(xué)校辦學(xué)水平，全面完成中職招生任務(wù)。圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，開(kāi)展農(nóng)村職業(yè)教育示范縣創(chuàng)建活動(dòng)，繼續(xù)實(shí)施2112教育富民工程，大力培養(yǎng)培訓(xùn)新型農(nóng)民，多渠道促進(jìn)農(nóng)民致富。繼續(xù)做好藏區(qū)9+3免費(fèi)教育工作，幫助藏區(qū)學(xué)生健康成長(zhǎng)、順利成才。
4.推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。結(jié)合實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程和中小學(xué)教育信息化工程，推進(jìn)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村教育振興計(jì)劃，繼續(xù)開(kāi)展市教育示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和義務(wù)教育示范縣創(chuàng)建工作。整合城鄉(xiāng)教育資源，著力解決中小學(xué)大班額問(wèn)題和縣域內(nèi)義務(wù)教育擇校問(wèn)題。廣泛開(kāi)展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)、手拉手等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)校帶弱校。通過(guò)教師支教、走教等方式，加大中小學(xué)教師、校長(zhǎng)城鄉(xiāng)交流、掛職力度，逐步實(shí)行縣域內(nèi)教師交流制度。發(fā)揮中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)作用，加快教育資源庫(kù)建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
5.提高普高辦學(xué)質(zhì)量。全面落實(shí)普通高中課程方案，努力提升普通高中整體辦學(xué)水平，鼓勵(lì)辦出特色。合理布局學(xué)校校點(diǎn)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)薄弱高中建設(shè)，逐步消除大班額現(xiàn)象。擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源，建成一大批優(yōu)質(zhì)高中。探索多樣化的普通高中招生方式，實(shí)施學(xué)業(yè)水平考試與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的高中招生制度。鼓勵(lì)舉辦特色高中和綜合性高中，推進(jìn)培養(yǎng)模式多樣化，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生發(fā)展需要。鼓勵(lì)有條件的普通高中根據(jù)需要適當(dāng)增加職業(yè)教育的教育內(nèi)容，探索普職整合的辦學(xué)模式，通過(guò)多種方式，為在校生和未升學(xué)畢業(yè)生提供職業(yè)教育。
6.積極發(fā)展高等教育。通過(guò)省市共建，創(chuàng)新體制機(jī)制，支持轄區(qū)內(nèi)高校做大做強(qiáng)。積極支持四川現(xiàn)代教育集團(tuán)與中國(guó)地質(zhì)大學(xué)合作，創(chuàng)辦普通高校；積極支持省師范大學(xué)建設(shè)市科教園區(qū)；創(chuàng)新各類人才培養(yǎng)方式，擴(kuò)大高校與地方深入合作，促進(jìn)教育、科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
7.加強(qiáng)德育和體衛(wèi)工作。以建黨90周年紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育。深入開(kāi)展感恩奮進(jìn)等主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)三基地一窗口建設(shè)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。探索家校共育、區(qū)校共育機(jī)制，整合社會(huì)德育資源，形成德育合力。貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，不斷提高德育隊(duì)伍水平。加強(qiáng)中職學(xué)生思想道德教育。重視加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)和學(xué)生會(huì)工作。加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、國(guó)防教育，開(kāi)齊開(kāi)足相關(guān)課程。深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。舉辦首屆中小學(xué)生音樂(lè)節(jié)。
8.強(qiáng)化重建學(xué)校管理。在全面完成教育重建任務(wù)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)采取以下措施加強(qiáng)重建學(xué)校管理：一是加強(qiáng)宣傳教育。廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，讓廣大師生做到愛(ài)護(hù)重建設(shè)施人人有責(zé)。二是落實(shí)管理責(zé)任。明確學(xué)校校長(zhǎng)是管理第一責(zé)任人，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)日常監(jiān)管和維護(hù)。三是提升管理水平。加強(qiáng)學(xué)校管理干部管理知識(shí)培訓(xùn)，建立公共設(shè)施臺(tái)賬和明細(xì)賬目，提高管理能力和水平。四是嚴(yán)格督促檢查。市教育局將采取明察暗訪、定期檢查、突擊抽查和隨機(jī)復(fù)查相結(jié)合等方式，查找問(wèn)題，督促整改，確保重建公共設(shè)施設(shè)備正常使用運(yùn)行。
9.努力改善教育民生。繼續(xù)落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生兩免一補(bǔ)政策，積極開(kāi)展貧困學(xué)生、殘疾學(xué)生、留守學(xué)生資助工作。繼續(xù)落實(shí)中職學(xué)生國(guó)家助學(xué)金資助和中職涉農(nóng)專業(yè)及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)補(bǔ)助工作。開(kāi)展普通高中困難家庭學(xué)生國(guó)家助學(xué)金資助工作。大力推行大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款和服兵役高校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償工作，幫助高校貧困生順利完成學(xué)業(yè)。
10.維護(hù)教育安全穩(wěn)定。強(qiáng)化一崗雙責(zé)，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校消防、交通（特別是校車安全）、食品衛(wèi)生、傳染病防控等安全管理和防災(zāi)減災(zāi)教育。完善人防、物、技防措施，進(jìn)一步推進(jìn)校園安全防范體系建設(shè)。完善教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案和體制機(jī)制，強(qiáng)化信訪工作責(zé)任，完善信訪工作制度，健全矛盾糾紛排查化解長(zhǎng)效機(jī)制。深入開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，加大校園周邊環(huán)境綜合治理工作力度。深化警校共育成果，全力打造平安和諧校園。認(rèn)真做好重大節(jié)假日、紀(jì)念日和敏感期、特殊事件期間維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保教育系統(tǒng)持續(xù)穩(wěn)定。
同時(shí)，加強(qiáng)特殊教育，保障進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育，推進(jìn)農(nóng)村留守兒童寄宿制學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理和勤工儉學(xué)工作，加快教育信息化建設(shè)，推進(jìn)教育對(duì)外交流與合作，做好教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作，強(qiáng)化語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，鞏固文明單位創(chuàng)建成果，完成《教育志》編撰工作。
二、工作措施
11.加大教育投入。建立各級(jí)政府依法增加投入、社會(huì)多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的長(zhǎng)效機(jī)制。鞏固完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，落實(shí)各級(jí)政府教育投入分項(xiàng)分擔(dān)責(zé)任。切實(shí)落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)三個(gè)增長(zhǎng)，保證國(guó)家政策地方配套資金落實(shí)到位，確保公用經(jīng)費(fèi)規(guī)范管理和教師績(jī)效工資兌現(xiàn)發(fā)放，任何單位和個(gè)人不得挪用、擠占教育經(jīng)費(fèi)。積極爭(zhēng)取國(guó)家、省的項(xiàng)目資金和社會(huì)各界的援助，全力解決學(xué)校重建資金缺口問(wèn)題。
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