普通話比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)模板

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    出國(guó)留學(xué)網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)”,敬請(qǐng)瀏覽。
    古人云:思深方益遠(yuǎn),謀定而后動(dòng)。當(dāng)我們收到邀請(qǐng)成為比賽主持人時(shí),為了確保比賽有序進(jìn)行,我們應(yīng)該備好一份完整的主持詞,主持詞可以幫助主持人把握主持節(jié)奏,限定講話速度。所以比賽主持詞應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫呢?下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)幫大家編輯的《普通話比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)》,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!
    普通話比賽主持詞結(jié)束語(yǔ) 篇1
    z:經(jīng)過(guò)了模擬主持環(huán)節(jié),真的可以看出我們各位選手都有著非常深厚的主持基本功。
    w:十位選手的節(jié)目也是風(fēng)格迥異,引人入勝,就好像看電視節(jié)目換了十個(gè)頻道一樣。而且有一點(diǎn)是電視節(jié)目也無(wú)法超越我們選手的,那就是換了十個(gè)頻道,從不插播廣告。
    z:其實(shí)作為主持人不僅要有扎實(shí)的基本功,還要有各方面的才藝,接下來(lái)進(jìn)入第三環(huán)節(jié),才藝展示,首先有請(qǐng)…….
    z:才藝展示環(huán)節(jié)到這里就結(jié)束了,每年的主持人大賽都會(huì)吸引很多同學(xué)報(bào)名參與,而每次決賽的現(xiàn)場(chǎng)也是場(chǎng)場(chǎng)爆滿一票難求。為什么主持人大賽如此受歡迎,我想看過(guò)我們選手的模擬主持和才藝展示過(guò)后,這答案就在明顯不過(guò)了
    w:在2個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,我們先是領(lǐng)略了多種主持風(fēng)格的語(yǔ)言魅力,之后又是欣賞了一場(chǎng)動(dòng)靜結(jié)合的文藝晚會(huì),如此豐盛的視聽盛宴也只有在我們每年的主持人大賽中感受的到。
    z:的確.接下來(lái)我為大家宣布一下我們10位選手模擬主持的分?jǐn)?shù),分別為……才藝展示的分?jǐn)?shù)我們工作人員正在緊張的計(jì)算當(dāng)中。這2環(huán)節(jié)的總分將直接關(guān)系到哪4位選手晉級(jí),哪6位選手進(jìn)入接下來(lái)的復(fù)活環(huán)節(jié),那么首先讓我們掌聲有請(qǐng)10強(qiáng)選手上場(chǎng)
    w:我們現(xiàn)場(chǎng)觀眾朋友在心里肯定也有一個(gè)選手的成績(jī)單,在分?jǐn)?shù)沒(méi)有出來(lái)之前,我們觀眾也可以自己核算一下到底誰(shuí)會(huì)晉級(jí),那我也想問(wèn)下我身邊的10號(hào)選手,你覺(jué)得自己能順利進(jìn)入第5環(huán)節(jié)嗎?
    普通話比賽主持詞結(jié)束語(yǔ) 篇2
    一場(chǎng)精彩的比賽,xx屆成功的運(yùn)動(dòng)會(huì),少不了運(yùn)動(dòng)員艱苦拼搏的精神,也少不了裁判員公平、公正、實(shí)事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無(wú)私的工作精神。有請(qǐng)裁判員代表宣誓。
    謝謝裁判員代表。我們相信,裁判員隊(duì)伍將在這次比賽中秉承公正、公平的原則,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦保駕護(hù)航!
    健兒似雄鷹,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。萬(wàn)事已具備,只等下號(hào)令。
    請(qǐng)xx學(xué)區(qū)xxx主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
    巍巍彩虹橋,見證著我們壯美的豪情
    滔滔綦江河,陶冶著我們意志的堅(jiān)韌
    彩環(huán)簇簇如花海,彩旗獵獵似洪流
    青春有限拼作楫,運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)逞英豪
    運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上的比賽是體力和耐力的較量,可以磨煉我們的意志;
    舞臺(tái)上的表演卻能愉悅性情,陶冶情操,給我們帶來(lái)美的享受,接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)編排的集體舞《生命之杯》。
    激情的鼓點(diǎn),敲打出xx學(xué)區(qū)全體師生的志氣與豪情;剛勁的舞蹈,舞出了迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利召開的喜悅之情。迎著絢爛的萬(wàn)丈陽(yáng)光,懷著熱切的成功欲望,我們相聚在這青春的世界,相會(huì)在這活力的海洋。讓熱淚流淌在心中,讓汗水揮灑在賽場(chǎng)。讓豪情燃燒,讓生命放光。龍騰虎躍,看幾多健兒摘金奪銀,風(fēng)和日麗,喜三千吳鉤射雕攬?jiān)隆W屛覀児餐T高\(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。xx學(xué)區(qū)xx年中小學(xué)籃球、乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式到此結(jié)束,謝謝大家。
    普通話比賽主持詞結(jié)束語(yǔ) 篇3
    男:講課,是師范技能中不可缺少的一部分,為了加強(qiáng)我校學(xué)生師范技能基本功的鍛煉,提高我校師范生運(yùn)用所學(xué)知識(shí),開展教育活動(dòng)的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;
    女:也為了給未來(lái)可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個(gè)提高自身師范技能水平的平臺(tái),豐富大家課余生活,特此舉辦此次講課大賽
    男:下面,我來(lái)宣讀此次活動(dòng)的評(píng)分細(xì)則:
    女:本次比賽設(shè)五位評(píng)委,每位評(píng)委均根據(jù)選手表現(xiàn),參照評(píng)分細(xì)則為每位選手打分,計(jì)分采用去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最后取平均得分為最終得分男:那就讓我們一起走進(jìn)“精彩一課”講課比賽。
    男:親愛(ài)的同學(xué)們,“精彩一課”講課比賽決賽到此就結(jié)束了,下面有請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng),有請(qǐng)
    女:感謝各位評(píng)委的悉心點(diǎn)評(píng),也感謝各位參賽選手對(duì)亮點(diǎn)藝社的大力支持
    合:同學(xué)們,再見!
    普通話比賽主持詞結(jié)束語(yǔ) 篇4
    感謝每一位參賽志愿者的精心準(zhǔn)備和生動(dòng)精彩的演講,你們的演講讓大家都受到一次心靈的震撼和靈魂的洗禮。
    甲:愛(ài)心是風(fēng),吹遍每個(gè)角落;
    乙:愛(ài)心是云,點(diǎn)綴整片天空;
    丙:愛(ài)心是雨,滋潤(rùn)大地萬(wàn)物;
    丁:愛(ài)心是樹,遮擋熾熱夏陽(yáng)。
    甲:朋友,不論我們身在何方,真誠(chéng)的友誼和愛(ài)心,會(huì)架起一座結(jié)實(shí)的橋梁;
    乙:無(wú)論你是快樂(lè)還是悲傷,都請(qǐng)不要忘記愛(ài)心需要我們共同付出和分享。
    丙:伸出您的友誼之手,讓我們共同幸福生活在同一片愛(ài)的海洋!
    丁:今天的演講到此結(jié)束。但我相信,通過(guò)今天這場(chǎng)演講,會(huì)喚起每一位朋友對(duì)志愿者的崇敬的同時(shí),也將激勵(lì)在座的每一位朋友用切實(shí)的行動(dòng)去支持志愿者。讓我們從現(xiàn)在起,共同“搏動(dòng)愛(ài)心韻律,傳遞志愿情懷”!
    普通話比賽主持詞結(jié)束語(yǔ) 篇5
    《將進(jìn)酒》
    古往今來(lái),以酒入詩(shī)無(wú)以計(jì)數(shù),似乎還沒(méi)有哪一篇像它這樣蕩氣回腸,酣暢淋漓。不必把“人生得意須盡歡”誤讀為沉淪,一聲“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的吶喊,亮出的才是他的人生價(jià)值宣言。
    《雨霖鈴》
    陣陣寒蟬,悠悠斜陽(yáng),浩浩煙波,好一幅凄側(cè)委婉、柔腸百結(jié)的揮淚圖。一片殘柳,一彎曉月,一葉扁舟,好一曲深情脈脈、離恨悠悠的絲竹調(diào)。請(qǐng)領(lǐng)略一回詞壇妙手柳永的《雨霖鈴》。
    《賀新郎·讀史》
    往事如煙,彈指一揮間,塵世難逢開口笑。人生易老,世間多過(guò)客,撥開歷史迷霧,已是曙色初露。
    《念奴嬌·昆侖》
    浩浩昆侖,涵蓋著廣袤的天地,容納著漫長(zhǎng)的時(shí)間,沐浴過(guò)無(wú)數(shù)的陰晴雨雪,經(jīng)歷過(guò)遙遠(yuǎn)的滄海桑田。
    《面朝大海,春暖花開》
    朋友,你幸福嗎?你是否一直渴望擺脫塵世的羈絆與牽累?你是否一直追問(wèn)內(nèi)心矛盾困惑的痛苦?這個(gè)用心靈歌唱著的詩(shī)人將會(huì)告訴你,其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單。
    《雨巷》
    丁香,姑娘,雨巷,到底是丁香的芬芳、姑娘的惆悵還是雨巷的悠長(zhǎng),在詩(shī)人的筆下那樣凄清落寞地訴說(shuō)著幻變?也許,只有用心中最隱秘的角落去盛裝才能體會(huì)吧。那么,請(qǐng)跟隨這首詩(shī),走進(jìn)那雨巷。
    《啊,時(shí)間》
    一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身,花兒又謝了一千回。一個(gè)沒(méi)有方向的人,走在時(shí)間的阡陌上。去留住稍縱即逝的日子,因?yàn)槭O碌纳嵌虝?,愈要使之過(guò)得充實(shí)。
    《荷塘月色》
    淡淡的哀愁與淡淡的喜悅相互交織,給優(yōu)美的月下荷塘披上朦朧的輕紗,清幽淡雅、安謐柔和、朦朧和諧,荷塘與月色融為了一體,沉醉其中。
    乙:輕扣美文的大門,我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界。
    甲:在同行中,我們感受到了美文的無(wú)窮魅力。讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴,與詩(shī)歌同行!北園小學(xué)教師美文誦讀比賽到此結(jié)束。
    普通話比賽主持詞結(jié)束語(yǔ) 篇6
    男:歌聲訴說(shuō)著童年的故事,
    女:歌聲蕩漾著歷史的旋律,
    男:歌聲跳躍著時(shí)代的音符。
    女:歌聲相約著明年再見男:相距的時(shí)光雖然短暫,
    女:但美好的明天將讓我們永遠(yuǎn)相牽。
    男:讓我們振奮精神、與時(shí)俱進(jìn)
    女:團(tuán)結(jié)拚搏、開拓進(jìn)取,
    男:用我們的熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天!
    女:最后,讓我們對(duì)所有參加這次比賽的同學(xué)們,以及所有為了這次比賽忙碌的老師們說(shuō)一聲
    合:你們辛苦了!
    女:XX小學(xué)“歡樂(lè)童年,唱響校園第xx屆校園之聲暨合唱比賽”
    合:到此結(jié)束。
    普通話比賽主持詞結(jié)束語(yǔ) 篇7
    男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、
    女:親愛(ài)的同事們
    合:大家晚上好
    男:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭
    女:五月的春風(fēng),吹拂著年青的臉龐
    男:五四的日子,記錄著XX年青春的腳步
    女:五四的火炬,燃燒著XX年青春的熱情
    男:為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)XX周年,展示我院精神風(fēng)貌,院團(tuán)委舉辦了這次“五四青年節(jié)”歌唱比賽
    女:參加這次歌唱大賽的有:*******
    男:領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心和重視今天的大賽,出席這次歌唱比賽的評(píng)委有:
    女:********
    男:我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
    女:跳躍的音符,演奏著激情的活力。
    男:動(dòng)感的舞姿,展示著昂揚(yáng)的魅力
    合:“五四青年節(jié)"歌唱比賽現(xiàn)在開始!
    普通話比賽主持詞結(jié)束語(yǔ) 篇8
    1:六月的陽(yáng)光金燦燦
    2:六月的紅花最爛漫
    3:六月的花兒開不敗
    4、六月的紅領(lǐng)巾真鮮艷
    5:六月的我們最豪邁
    5:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。
    4:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。
    3:讓我們用心靈的琴弦
    2:讓我們用五彩的畫筆
    1:去歌唱美好的未來(lái)。
    1:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
    2:敬愛(ài)的老師
    3:親愛(ài)的小伙伴們
    4:鼓山苑小學(xué)黨在我心中六一合唱比賽合:到此結(jié)束,
    5:再次祝同學(xué)們合:六一節(jié)快樂(lè),再見!
    普通話比賽主持詞結(jié)束語(yǔ) 篇9
    b:書是清茶,品不盡其中的茗香;書是音樂(lè),賞不完其中的美妙,《淡淡書香惹人醉》,演講者:馬宏赟老師
    a:非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風(fēng)格中,我們感受到了書給我們帶來(lái)的快樂(lè),感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌
    b:今天的演講到此已經(jīng)告一段落,比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家,稍后將會(huì)向大家一一揭曉,在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間,讓我們且放松心情,欣賞一段音樂(lè)
    a:好,結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻,下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是
    有請(qǐng)戰(zhàn)校長(zhǎng)、方校長(zhǎng)、姜校長(zhǎng)、鄧校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
    b:獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是
    有請(qǐng)方校長(zhǎng)、姜校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
    a:獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是
    有請(qǐng)梁校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
    a:請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀
    a:讀書,是一種浸潤(rùn),洗去一身疲憊,留下滿腔書香
    b:讀書,是一種享受,享受陽(yáng)光的明媚,享受深邃的磨礪
    a:以書相伴,是心靈上的洗禮
    b:以書相知,是精神上的慰藉
    a:讓我們的校園彌漫陣陣書香
    b:讓書香伴我們一路前行
    合:XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
    普通話比賽主持詞結(jié)束語(yǔ) 篇10
    B:金色童年美麗世界,愿你們?cè)诮窈蟮男W(xué)生活里和未來(lái)的每一天中盡情領(lǐng)略學(xué)習(xí)與生活的繽紛與美好。
    A:幼兒園是一片沃土,美麗的花朵在這里成長(zhǎng),
    B:快樂(lè)的小鳥纏著歡樂(lè)的歌兒,正歌頌著童年的美麗。
    A:感謝園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排,
    B:感謝老師們的悉心指導(dǎo)和感謝小朋友們帶來(lái)的精彩節(jié)目。
    A:祝愿小朋友們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng);祝愿老師們快樂(lè)工作、快樂(lè)生活
    B:請(qǐng)?jiān)试S我宣布xx幼兒園xx分園歌詠比賽
    合:圓滿結(jié)束!謝謝大家。
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