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最新創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)【篇1】
“信息技術(shù)發(fā)展變化非??欤覀兯龅?,就是抓住基本的脈絡(luò),采用未來的主流技術(shù)。這并不容易?!表n標(biāo)的本專業(yè)學(xué)的是流體力學(xué),對于信息技術(shù),可以稱得上是門外漢,因此,在進(jìn)行技術(shù)方案選擇時,他給了技術(shù)專家一個原則:“提供技術(shù)方案的企業(yè)要有研發(fā)的實力,所采用的技術(shù)必須能夠經(jīng)得起實踐的考驗。”
這樣的原則對技術(shù)方案的最終落地,無疑是耗時耗力的。這意味著對于所有的技術(shù)解決方案,都要經(jīng)過一段時間的同場競技,優(yōu)勝者不僅是技術(shù)過硬,更要在復(fù)雜的現(xiàn)實環(huán)境中,經(jīng)受考驗,由研發(fā)團(tuán)隊及時對方案進(jìn)行調(diào)整。
“安全的問題,一旦發(fā)生,可不是彩排演練,那是會導(dǎo)致財產(chǎn)損失乃至威脅生命,因此,平安校園創(chuàng)建不能成為實驗田?!表n標(biāo)處長嚴(yán)肅地說。他對技術(shù)的選擇要求非常之嚴(yán)格,精挑細(xì)選,加上校內(nèi)技術(shù)專家云集,他就更有條件嚴(yán)謹(jǐn)以對。僅選擇顯示屏采用LED或是DLp技術(shù)上,就反反復(fù)復(fù)做了大量的比較研究,綜合種種實際應(yīng)用情況,最后選擇了DLp技術(shù)。
經(jīng)過近一年的技術(shù)與產(chǎn)品對比分析和現(xiàn)場測試,清華大學(xué)著手打造了一個面向未來的安防系統(tǒng)。
第一,建設(shè)一個安防專網(wǎng)。建立物理隔離的獨立專網(wǎng),以保證帶寬和安全,通過一定的冗余機(jī)制保證網(wǎng)絡(luò)可靠性;接入節(jié)點數(shù)目可擴(kuò)展,主干帶寬可擴(kuò)展;基于網(wǎng)關(guān)和認(rèn)證與校園網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng))實現(xiàn)可控的互聯(lián)和共享。
第二,打造平安校園綜合安防管理平臺,集成視頻監(jiān)控、人車卡口、智能分析、巡更管理、門禁告警等功能,覆蓋校門出入口、宿舍樓、校園內(nèi)交通道路、圖書館、食堂等校園重點區(qū)域,實現(xiàn)綜合化、立體式全方位安防監(jiān)控管理。
第三,系統(tǒng)基于三維GIS系統(tǒng)實現(xiàn)可視化管理與調(diào)度,安防點位、告警信息、人員分布統(tǒng)一呈現(xiàn),統(tǒng)一調(diào)度,高效便捷。
第四,視頻監(jiān)控基礎(chǔ)平臺采用VCN3000視頻云節(jié)點部署,一體化架構(gòu)相比傳統(tǒng)監(jiān)控節(jié)能50%,節(jié)約空間50%,節(jié)省部署時間80%。
安防專網(wǎng)的骨架搭好之后,就預(yù)示著有了一個良好的基礎(chǔ),而這中間,由于技術(shù)發(fā)展已經(jīng)成熟,硬件的差異并不大,主要的區(qū)別在于軟件,研發(fā)能力的強(qiáng)弱,成為韓標(biāo)選擇合作伙伴的重要考量因素?!拔覀冞x擇與華為合作,正是看重了華為的技術(shù)研發(fā)實力,和這個企業(yè)的創(chuàng)新基因?!表n標(biāo)說。
最新創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)【篇2】
XX年我校堅決貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,以“加強(qiáng)安全管理,打造平安校園”為主題,認(rèn)真貫徹江蘇省《關(guān)于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和常州市創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求,緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo),動員和組織廣大師生扎實開展平安創(chuàng)建活動,取得了顯著成績?,F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織和工作制度
1、統(tǒng)一認(rèn)識,健全組織。
我校黨支部、校長室對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識,把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程,并以xx屆xx全會精神和“三個代表”的重要思想以及江蘇身省創(chuàng)建“平安江蘇”工作的通知為指針,全面貫徹落實通知精神,加強(qiáng)安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下,學(xué)校調(diào)整了以繆亞芬校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子,消防安全工作網(wǎng)絡(luò),切實做到書記、校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,全體教師共同抓,團(tuán)支部、少先隊協(xié)助抓,使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強(qiáng)化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衛(wèi)值班制度,節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等,同時加強(qiáng)了對學(xué)生的安全防范教育工作,經(jīng)常召開教師會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創(chuàng)建工作,傳達(dá)上級有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查,督促有關(guān)部門及時整改,確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實驗管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。
學(xué)校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書,明確責(zé)任意識和崗位意識。并與學(xué)??己讼鄴煦^,強(qiáng)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。
3、層層落實安全責(zé)任制。
按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,校長與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,教導(dǎo)主任與年級主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎懲制”,把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合,把各班級每學(xué)期各項安全工作進(jìn)行檢查打分,作為期末評選“先進(jìn)班級”的重要依據(jù)。
4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語,通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳,全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神,營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的“中小學(xué)生安全教育月”里,開展了以消防安全為主題的教育活動,組織消防安全預(yù)警演練,學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信,要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作,要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)的能力。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進(jìn)行安全教育,班主任時常利用晨會和班隊會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
6、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識。
7、及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日,向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》,并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。組織中高年級的學(xué)生開展進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論,揭示其危害性,教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所,并組織教師進(jìn)行檢查,引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站,學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看有關(guān)安全方面的影片,看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感,以此提高學(xué)生的道德水平。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點,學(xué)校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動,引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,刻苦學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會,與家長交流,取得家長的配合,來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。
8、結(jié)合安全教育日,我校每學(xué)期要開展安全教育周系列活動,與竹林路消防中隊取得聯(lián)系,為全體老師進(jìn)行了消防安全知識講座。結(jié)合“626”禁毒日,組織學(xué)生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動,教育師生崇尚科學(xué),反對迷信,杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學(xué)生家長對教育問題的反映,認(rèn)真落實教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用,虛心吸收家長對學(xué)校辦學(xué)的意見和建議。
二、措施落實到位,人防、技防有機(jī)結(jié)合
1、加強(qiáng)硬件建設(shè),采用人防、技防相結(jié)合。學(xué)校在學(xué)校重要部位安裝了防盜設(shè)備,嚴(yán)格執(zhí)行防盜制度。在其它重點部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術(shù)辦公室)安裝自動報警裝置,一旦夜里發(fā)生險情,門衛(wèi)立即出動巡查與此同時報當(dāng)?shù)嘏沙鏊?BR> 2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理,我們制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作,把好入門關(guān),實行24小時值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門通報公物出門情況,有效地防止了公物流失現(xiàn)象,確保了學(xué)校的安全。其次,加強(qiáng)值勤值班。強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園不得隨意進(jìn)出校門,任何人進(jìn)出校園都要步行,每天夜里門衛(wèi)要執(zhí)行多次巡查制度,負(fù)責(zé)教學(xué)樓的財產(chǎn)安全。
3、加強(qiáng)對學(xué)生德育管理工作,建立通報制度,各班主任對班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理,及時掌握信息上報校長室,便于及時進(jìn)行調(diào)解矛盾,防止惡性事故發(fā)生,學(xué)校經(jīng)常對有問題學(xué)生進(jìn)行個別教育引導(dǎo),及時與家長取得聯(lián)系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,至今沒有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。
4、每周進(jìn)行安全工作自查,每月進(jìn)行學(xué)校安全檢查,每月進(jìn)行安全各種總結(jié)并匯報教育局。加強(qiáng)消防安全檢查工作,各處室、教學(xué)樓過道配備滅火器材,對實驗室危險物品進(jìn)行雙人雙鎖管理,確保安全。
5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例,后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作,加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作,嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān),堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作,防止食物中毒事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)法制教育,創(chuàng)建和諧校園。
1、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校深入開展“四五”普法教育,有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《青少年保護(hù)條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了教職工的法制觀念,逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時經(jīng)常性對師生進(jìn)行安全教育、道路交通安全教育,還配合社區(qū)進(jìn)行禁毒教育,參觀禁毒展覽。每學(xué)期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識。
2、開足開齊法制課,學(xué)校把法制課納入正常的教育教學(xué)工作。
3、重視學(xué)生和老師的法制教育,衛(wèi)生紀(jì)律教育,行為養(yǎng)成教育,聘請相關(guān)人員進(jìn)行了法制教育和衛(wèi)生健康教育。加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,開展以法制教育為內(nèi)容的板報比賽,上半年邀請法制副校長來校進(jìn)行法制巡回教育報告;通過家長學(xué)校巡回上課,與家長取得溝通與配合。以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點,積極開展法制教育和依法治校工作,發(fā)揮法制副校長的作用,不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。學(xué)校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。我們在教師中開展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,并能嚴(yán)格執(zhí)行。
最新創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)【篇3】
“信息技術(shù)是校園綜合防控體系建設(shè)的主要手段。綜合防控有三個方面:人防、物防、技防。人防或有不確定性,物防是被動的,從某種意義上說,技術(shù)防控的水平代表了校園安全保衛(wèi)的水平?!睂τ谛畔⒓夹g(shù)在平安校園中重要性,韓標(biāo)給予了高度肯定。
從20xx年起,清華大學(xué)就已經(jīng)啟動了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)及相關(guān)技術(shù)防控的工作,“當(dāng)時叫科技創(chuàng)安工程,十年之后的今天,我更愿意用'科技強(qiáng)安'這個提法?!表n標(biāo)處長說。
20xx年,清華大學(xué)視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)上馬,并建設(shè)了監(jiān)控機(jī)房系統(tǒng)。十年間,利用信息技術(shù)手段,清華大學(xué)還逐步改進(jìn)完善了學(xué)校師生的集體戶口管理信息系統(tǒng)、消防管理信息系統(tǒng)以及接報案系統(tǒng)。在清華大學(xué)的各類資源分配中,師生歷來是處于第一位的,學(xué)校各類用地、用房,都是優(yōu)先保證人才培養(yǎng)、教學(xué)和科研,對于行政機(jī)關(guān)以及保障服務(wù),則排在后面,導(dǎo)致目前形成了“八大處十三陵”的格局,各個行政機(jī)關(guān)和服務(wù)部門分散在學(xué)校各個區(qū)域,這也使得保衛(wèi)處的工作,在與校內(nèi)其他行政機(jī)構(gòu)對接時,更顯復(fù)雜性。因此,信息技術(shù)自然成為了“創(chuàng)安工程”的重要手段。
“信息化技術(shù)的應(yīng)用,在平安校園創(chuàng)建中,涉及到方方面面。信息技術(shù)的使用率很高。”韓標(biāo)處長介紹,每年開學(xué)季,學(xué)生身份證和戶口管理,那都是迎新工作的重頭戲,校保衛(wèi)處很早就采用自主研發(fā)的信息采集系統(tǒng),能實現(xiàn)快速與公安進(jìn)行對接,這樣,新生戶口在入學(xué)后比較快地就可以辦理完畢。
保衛(wèi)處自主研發(fā)的接報案系統(tǒng),能夠定期分析發(fā)生在校園的各類案件發(fā)生的時間分布以及類型分布特征,并及時為下一步工作決策提供參考。安裝在校內(nèi)各個角落的視頻監(jiān)控系統(tǒng),在事后追溯中,發(fā)揮極為重要的作用。
“目前視頻監(jiān)控仍是骨干,我們將進(jìn)一步強(qiáng)化技術(shù)在事前預(yù)警、事中報警的功能,降低發(fā)案數(shù)。目前在建的校園技防系統(tǒng)升級改造工程已經(jīng)是全數(shù)字全網(wǎng)絡(luò)化,我們會積極推進(jìn)智能化開發(fā)和應(yīng)用?!表n標(biāo)說。
最新創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)【篇4】
學(xué)校無小事,事事有安全。創(chuàng)建“平安和諧校園”工作是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的重要舉措。我校把創(chuàng)建平安和諧校園工作提高到學(xué)??茖W(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識。因此,雖然我校面對的創(chuàng)建平安和諧校園工作難度大,任務(wù)重。周邊環(huán)境較為復(fù)雜,但我校始終繃緊“安全第一”這根弦,常抓不懈,在上級政府和教育局安全辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體師生齊心協(xié)力,學(xué)校不僅沒有發(fā)生一起影響師生生命安全的重大惡性事故,也沒發(fā)生一次學(xué)校財產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失事件與偷盜現(xiàn)象。
一、抓組織管理,形成創(chuàng)建平安和諧校園工作長效機(jī)制。
1、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校建立由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門及廣大師生積極參與的長效工作機(jī)制,成立了以校長為組長的創(chuàng)建平安和諧校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,安全辦、教導(dǎo)處、總務(wù)處、年級組等職能處室具體抓。形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),為平安和諧校園創(chuàng)建工作提供了組織保障,確保了長效工作機(jī)制的良好運行。
2、構(gòu)建全方位的平安創(chuàng)建管理網(wǎng)絡(luò)。
一是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化安全教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校積極發(fā)揮家長學(xué)校的優(yōu)勢,每學(xué)期開辦兩期家長學(xué)校,并在期末分發(fā)《告家長一封信》,向家長宣傳家校配合的重要意義,主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況,向家長詳細(xì)了解學(xué)生校外表現(xiàn)情況,積極探索家校配合的最佳途徑,追求良好的教育效果。同時學(xué)校還發(fā)揮心理咨詢室的作用,通過心理安全教育,化解矛盾,建立問題學(xué)生檔案,并對這些學(xué)生跟蹤教育,班主任定期找問題學(xué)生談心,做好他們思想工作,使他們能遵紀(jì)守法,不出違紀(jì)與安全問題。二是抓好安全工作隊伍管理工作。學(xué)校成立了一支思想好、作風(fēng)硬,熱愛安全工作的隊伍。他們不論春夏秋冬、不論刮風(fēng)下雨,任勞任怨,始終堅守在第一線、認(rèn)真做好安全巡邏及學(xué)生的迎送工作,為確保學(xué)校財產(chǎn)安全和師生人身安全作出了突出貢獻(xiàn)。
二、抓制度落實,確保創(chuàng)建平安和諧校園工作富有成效。
1、強(qiáng)化責(zé)任追究制。為了保證創(chuàng)建平安校園工作責(zé)任到人,落到實處,學(xué)校明確了校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任、課任教師安全責(zé)任,并層層簽訂責(zé)任狀,形成學(xué)校人人都是安全管理者的意識,另外,學(xué)校還出臺并完善了各類安全工作制度和預(yù)案,內(nèi)容涉及實驗操作,外出活動、食品安全、門衛(wèi)管理等,涵蓋了安全工作的方方面面。2、落實安全工作重點。首先是加強(qiáng)門衛(wèi)管理。嚴(yán)格要求學(xué)生進(jìn)入校園要佩戴?;眨粶?zhǔn)社會上的人或車輛隨便進(jìn)入校園,如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意,同時還要及時登記。
三、抓預(yù)防整改,推進(jìn)創(chuàng)建平安和諧校園工作持續(xù)深入。
1、拓寬渠道,提高師生防范意識。一是經(jīng)常利用各種會議,如教職工大會、每周一次的升旗儀式強(qiáng)調(diào)安全工作,做到安全工作逢會必講、警鐘長鳴,不斷強(qiáng)化全體師生安全意識和責(zé)任意識。二是利用主題班會、黑板報、校園廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并通過課堂教學(xué),把安全知識寓于教學(xué)中,多種渠道向?qū)W生灌輸安全知識,向?qū)W生宣傳防水、防電、交通等方面自救常識。提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。三是內(nèi)引外聯(lián),加強(qiáng)法制宣傳教育。每學(xué)期聘請法制副校長定期到校舉辦法制報告,開展交通安全教育和普法教育。結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的案例,深入闡述了青少年犯罪的原因,提出了預(yù)防青少年犯罪的有效措施,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀念,提高了師生學(xué)法、守法的意識。
2、深入排查,整改到位。抓住暑期學(xué)生放假、便于學(xué)校整治隱患的有利時機(jī),落實學(xué)校安全隱患排查整改措施,并視具體情況進(jìn)行必要的維修、加固。張海湖校長親自制訂配備方案,親自主抓這項工作。暑假期間,他每天都到學(xué)校,檢查施工建設(shè)的種種問題,總務(wù)主任及安全辦主任積極配合,確保整改工作順利進(jìn)行。
四、重經(jīng)費投入,確保創(chuàng)建平安和諧校園工作物質(zhì)基礎(chǔ)。
(1)為防止倒塌事故的發(fā)生,學(xué)校投資6萬元,對學(xué)校四周破損的圍欄進(jìn)行鞏固及修繕。
(2)學(xué)校投資26萬元,對教學(xué)樓樓頂飄頂進(jìn)行加固更新。
(3)投資9萬元對領(lǐng)操臺和體育器材倉庫進(jìn)行安全維護(hù)。
(4)投資四萬多元,新增設(shè)42個監(jiān)控點。
創(chuàng)建平安和諧校園工作是一項長期復(fù)雜的工程,必須有賴于社會各界的關(guān)心、支持、幫助。今后,我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識,明確任務(wù),狠抓落實,以扎實有效的工作方法,不斷推進(jìn)“平安和諧校園”創(chuàng)建活動的深入開展,為建設(shè)平安朝陽做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最新創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)【篇5】
xx年我校的平安創(chuàng)建工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神,一貫堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“以人為本,構(gòu)建和諧校園”的理念,始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重,常抓不懈。圍繞教育教學(xué)這個中心,不斷完善各項安全規(guī)章制度,注重崗位責(zé)任制的落實,強(qiáng)化安全管理,堅持以法治校,促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道,在切實維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由王瑋校長親自任組長,、由副校長任副組長,由各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由政教處負(fù)責(zé),使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工,確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé),由政教處負(fù)責(zé)實施,其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢的需要,學(xué)校建立了保安隊組織,負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門衛(wèi)制度,實行外來人員來訪登記制度,學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊伍。
2、學(xué)校每周星期日下午召開行政擴(kuò)大會議,凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長每月組織一次專題會議,及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題,討論解決的方法和措施的落實等,做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),及時解決和整改,把目標(biāo)任務(wù)落到實處。
3、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案,并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計劃。在年初,法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書;各處室、各年段、各班主任,各崗位層層分解安全管理目標(biāo),分工明確,責(zé)任到人,做到一級抓一級,層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制,使全體教職工從思想上認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學(xué)校工作頭等大事,務(wù)必認(rèn)真抓實抓緊抓好,從而上下一條心,大家齊努力,開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面,建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
4、為了加強(qiáng)對師生的法制教育水平,預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪,學(xué)校特邀了派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo),法制副校長在學(xué)校開展法制講座,參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進(jìn)行法制、安全等教育,使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)、為培養(yǎng)21世紀(jì)具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。
5、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標(biāo)明確,責(zé)任到人,學(xué)校嚴(yán)格年段、班級負(fù)責(zé)制,課任教師、晚自習(xí)老師點名制與安全工作責(zé)任制,進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評優(yōu)評先等一票否決制,制定了各種安全工作防范預(yù)案,明確責(zé)任追究制度,大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。
二、加強(qiáng)安全管理,促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)
1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密,設(shè)立了校園警務(wù)點,加強(qiáng)了警校聯(lián)系,學(xué)校的安全工作有了可靠的保證;學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費,在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng),為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況,學(xué)校在校門口設(shè)置了警示牌。提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度,學(xué)生出入校園驗證制度,保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度,保衛(wèi)人員實行24小時值班,并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校實行寄宿生全封閉管理,寄宿生星期日下午到校,無家長或老師陪同不能隨便進(jìn)出校門,回家時必須有家長或其他監(jiān)護(hù)人來帶,不然一律不準(zhǔn)出校門。普通班學(xué)生的校服設(shè)置與寄宿生不同,普通班學(xué)生憑學(xué)生證出入大門,上課期間禁止任何學(xué)生外出,特殊情況需要外出的學(xué)生,必須有班主任陪同,方可出入。在平時,晚自習(xí)后由晚自習(xí)上課教師將學(xué)生帶到宿舍交給宿管人員,并與宿管員履行交接手續(xù),交接手續(xù)履行完之后,宿管員馬上進(jìn)宿舍點名。每晚熄燈前,生活管理員要組織各寢室的負(fù)責(zé)人清點人數(shù),并及時報告宿舍管理員,學(xué)校還要求生活管理員要認(rèn)真執(zhí)行夜間消防安全巡查,并做好記錄,確保在校住宿學(xué)生的安全。
4、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學(xué)校對食堂管理非常重視,實行學(xué)校親自經(jīng)營,要求食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證;市衛(wèi)生管理部門組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標(biāo)準(zhǔn)通過;學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全食品衛(wèi)生制度,嚴(yán)把“病從口入”關(guān),學(xué)校成立了以副校長為組長、總務(wù)處主任、醫(yī)務(wù)室等人組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行隨時檢查督促與指導(dǎo),保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機(jī)制,總務(wù)處還成立了由學(xué)生組成的監(jiān)督小組,日日監(jiān)督,月月匯報,及時反饋,及時解決,保證了學(xué)生的飲食安全。
5、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實驗室安全管理,實行教師崗位責(zé)任制,要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申,任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初,每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責(zé)任狀;實驗室管理方面,不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程,確保實驗過程的安全。
6、認(rèn)真執(zhí)行安全事故報告制度,學(xué)校對安全事故有嚴(yán)格的報告制度,由政教處負(fù)責(zé),決不允許緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象發(fā)生。
三、扎扎實實抓安全教育防范于未然
1、認(rèn)真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預(yù)防溺水、預(yù)防違法犯罪等教育,除了法制副校長給師生進(jìn)行法制教育外,學(xué)校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學(xué)生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強(qiáng)了對學(xué)校大型集體活動(包括外出社區(qū)活動、實踐活動等)的安全教育和安全管理;學(xué)校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊,《關(guān)于安全工作告家長一封信》等發(fā)分給師生,不斷加強(qiáng)師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增強(qiáng)他們法制觀念和安全防范能力。
2、按照縣教育局統(tǒng)一部署,每年的三月份最后一個星期一起,我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動,為了保證教育活動的落實,政教處經(jīng)常組織人員下到各班級進(jìn)行觀摩,有力地促進(jìn)了主題班會課的質(zhì)量的提高;學(xué)校能夠借助開學(xué)初、國慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時間,通過告家長書等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,并要求家長共同負(fù)起安全教育責(zé)任;學(xué)生參加勞動生產(chǎn)實踐、勤工儉學(xué)活動,必須要進(jìn)行活動前的安全教育,精心制定安全應(yīng)急預(yù)案,保障學(xué)生的交通、飲食、人身的安全。
3、開發(fā)學(xué)校宣傳陣地,充分發(fā)揮學(xué)校墻報的宣傳作用,學(xué)校在主要通道開辟了文化長廊,調(diào)動學(xué)生的主體性作用,少先隊學(xué)生干部經(jīng)??鲆恍┌踩R的板報,學(xué)生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育,教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地,每月一期的黑板報是學(xué)生課余時間經(jīng)常光顧的地方,每次的評比活動都能夠引起班主任和學(xué)生的高度重視,評比內(nèi)容涉及:版面設(shè)計,內(nèi)容、書寫等,通過評比活動,各班的黑板報一個個班級都精心準(zhǔn)備,學(xué)生十分樂于駐足觀看,政治處把每次的黑板報都拍攝下來,精選部分優(yōu)秀的作品上傳到校園網(wǎng)供師生共賞,使安全教育收到很好的效果。
4、加強(qiáng)法制教育,建立教職工學(xué)法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓(xùn)計劃及考核內(nèi)容。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)能夠充分利用國旗下的講話、每周的教工例會、法制報告會等形式,加強(qiáng)對全校教職工的法制教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、用法,掌握國家基本法律法規(guī),通曉教育方面的法律法規(guī),使學(xué)校的教育教學(xué)工作走上了法制化的軌道;建立學(xué)生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實。法制宣傳形式多樣,每周星期一國旗下的講話,每周一次的班會課,教室的黑板報,學(xué)校的墻報,每學(xué)期一次或兩次的法制講座,法律知識競賽或法制征文比賽等等,這些都是對學(xué)生進(jìn)行法制教育的很好形式,學(xué)校已把學(xué)生的法制教育制度常態(tài)化,學(xué)生的法律知識水平、法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)生的法律意識增強(qiáng),自我保護(hù)的能力大大提高,學(xué)校的教育教學(xué)活動在師生關(guān)系和諧的氣氛中有序開展,學(xué)校各項工作取得了較大的發(fā)展。
5、加強(qiáng)心理健康教育,開展心理咨詢。為了適應(yīng)形勢的發(fā)展需要,學(xué)校專門開了心理咨詢室,負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢;學(xué)校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座,及時糾正學(xué)生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對本班的學(xué)生進(jìn)行全面的排查、分析,鎖定有心理問題傾向的學(xué)生,報政教處備案,并在日常的班級管理中要多疏導(dǎo)、教育,積極爭取家長的支持,以便更好地做好學(xué)生的心理健康教育。
6、學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育,對全體學(xué)生負(fù)責(zé),加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活困難者、嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)者等學(xué)生的教育管理,學(xué)校有一支敬業(yè)的班主任隊伍,學(xué)校要求班主任積極關(guān)注這些學(xué)生的發(fā)展,政教處要求班主任要做好轉(zhuǎn)化工作,制定相關(guān)的措施,轉(zhuǎn)化的結(jié)果要上報政教處,并把這項工作列入班主任的工作計劃,并組織考評,促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
四、抓好校園周邊治安綜合治理
學(xué)校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的年度工作計劃,積極參加“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動,與派出所和轄區(qū)街道辦共建、配合公安機(jī)關(guān)對學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安問題齊抓共管,學(xué)校配合轄區(qū)派出所在校門口及校內(nèi)設(shè)置了監(jiān)控攝像頭,實行24小時監(jiān)控,既保證了學(xué)校自身的治安秩序,又對學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用;學(xué)校積極貫徹落實省、市、縣學(xué)校社會治安綜合治理會議精神,把周邊的社會治安治理工
最新創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)【篇6】
我校的平安創(chuàng)建工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神,一貫堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“以人為本,構(gòu)建和諧校園”的理念,始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重,常抓不懈。圍繞教育教學(xué)這個中心,不斷完善各項安全規(guī)章制度,注重崗位責(zé)任制的落實,強(qiáng)化安全管理,堅持以法治校,促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道,在切實維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成績,現(xiàn)作工作總結(jié)如下:
一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由王瑋校長親自任組長,、由副校長任副組長,由各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由政教處負(fù)責(zé),使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工,確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé),由政教處負(fù)責(zé)實施,其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢的需要,學(xué)校建立了保安隊組織,負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門衛(wèi)制度,實行外來人員來訪登記制度,學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊伍。
2、學(xué)校每周星期日下午召開行政擴(kuò)大會議,凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長每月組織一次專題會議,及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題,討論解決的方法和措施的落實等,做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),及時解決和整改,把目標(biāo)任務(wù)落到實處。
3、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案,并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計劃。在年初,法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書;各處室、各年段、各班主任,各崗位層層分解安全管理目標(biāo),分工明確,責(zé)任到人,做到一級抓一級,層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制,使全體教職工從思想上認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學(xué)校工作頭等大事,務(wù)必認(rèn)真抓實抓緊抓好,從而上下一條心,大家齊努力,開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面,建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
4、為了加強(qiáng)對師生的法制教育水平,預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪,學(xué)校特邀了派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo),法制副校長在學(xué)校開展法制講座,參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進(jìn)行法制、安全等教育,使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)、為培養(yǎng)21世紀(jì)具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。
5、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標(biāo)明確,責(zé)任到人,學(xué)校嚴(yán)格年段、班級負(fù)責(zé)制,課任教師、晚自習(xí)老師點名制與安全工作責(zé)任制,進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評優(yōu)評先等一票否決制,制定了各種安全工作防范預(yù)案,明確責(zé)任追究制度,大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。
二、加強(qiáng)安全管理,促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)
1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密,設(shè)立了校園警務(wù)點,加強(qiáng)了警校聯(lián)系,學(xué)校的安全工作有了可靠的保證;學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費,在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng),為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況,學(xué)校在校門口設(shè)置了警示牌。提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度,學(xué)生出入校園驗證制度,保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度,保衛(wèi)人員實行24小時值班,并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
最新創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)【篇7】
xx年我校的平安創(chuàng)建工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神,一貫堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“以人為本,構(gòu)建和諧校園”的理念,始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重,常抓不懈。圍繞教育教學(xué)這個中心,不斷完善各項安全規(guī)章制度,注重崗位責(zé)任制的落實,強(qiáng)化安全管理,堅持以法治校,促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道,在切實維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由王瑋校長親自任組長,、由副校長任副組長,由各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由政教處負(fù)責(zé),使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工,確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé),由政教處負(fù)責(zé)實施,其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢的需要,學(xué)校建立了保安隊組織,負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門衛(wèi)制度,實行外來人員來訪登記制度,學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊伍。
2、學(xué)校每周星期日下午召開行政擴(kuò)大會議,凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長每月組織一次專題會議,及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題,討論解決的方法和措施的落實等,做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),及時解決和整改,把目標(biāo)任務(wù)落到實處。
3、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案,并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校工作計劃。在年初,法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書;各處室、各年段、各班主任,各崗位層層分解安全管理目標(biāo),分工明確,責(zé)任到人,做到一級抓一級,層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制,使全體教職工從思想上認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學(xué)校工作頭等大事,務(wù)必認(rèn)真抓實抓緊抓好,從而上下一條心,大家齊努力,開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面,建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
4、為了加強(qiáng)對師生的法制教育水平,預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪,學(xué)校特邀了派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo),法制副校長在學(xué)校開展法制講座,參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進(jìn)行法制、安全等教育,使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)、為培養(yǎng)21世紀(jì)具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。
5、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標(biāo)明確,責(zé)任到人,學(xué)校嚴(yán)格年段、班級負(fù)責(zé)制,課任教師、晚自習(xí)老師點名制與安全工作責(zé)任制,進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評優(yōu)評先等一票否決制,制定了各種安全工作防范預(yù)案,明確責(zé)任追究制度,大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。
二、加強(qiáng)安全管理,促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)
1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密,設(shè)立了校園警務(wù)點,加強(qiáng)了警校聯(lián)系,學(xué)校的安全工作有了可靠的保證;學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費,在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng),為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況,學(xué)校在校門口設(shè)置了警示牌。提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度,學(xué)生出入校園驗證制度,保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度,保衛(wèi)人員實行24小時值班,并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校實行寄宿生全封閉管理,寄宿生星期日下午到校,無家長或老師陪同不能隨便進(jìn)出校門,回家時必須有家長或其他監(jiān)護(hù)人來帶,不然一律不準(zhǔn)出校門。普通班學(xué)生的校服設(shè)置與寄宿生不同,普通班學(xué)生憑學(xué)生證出入大門,上課期間禁止任何學(xué)生外出,特殊情況需要外出的學(xué)生,必須有班主任陪同,方可出入。在平時,晚自習(xí)后由晚自習(xí)上課教師將學(xué)生帶到宿舍交給宿管人員,并與宿管員履行交接手續(xù),交接手續(xù)履行完之后,宿管員馬上進(jìn)宿舍點名。每晚熄燈前,生活管理員要組織各寢室的負(fù)責(zé)人清點人數(shù),并及時報告宿舍管理員,學(xué)校還要求生活管理員要認(rèn)真執(zhí)行夜間消防安全巡查,并做好記錄,確保在校住宿學(xué)生的安全。
4、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學(xué)校對食堂管理非常重視,實行學(xué)校親自經(jīng)營,要求食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證;市衛(wèi)生管理部門組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標(biāo)準(zhǔn)通過;學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全食品衛(wèi)生制度,嚴(yán)把“病從口入”關(guān),學(xué)校成立了以副校長為組長、總務(wù)處主任、醫(yī)務(wù)室等人組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行隨時檢查督促與指導(dǎo),保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機(jī)制,總務(wù)處還成立了由學(xué)生組成的監(jiān)督小組,日日監(jiān)督,月月匯報,及時反饋,及時解決,保證了學(xué)生的飲食安全。
5、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實驗室安全管理,實行教師崗位責(zé)任制,要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申,任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初,每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責(zé)任狀;實驗室管理方面,不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程,確保實驗過程的安全。
6、認(rèn)真執(zhí)行安全事故報告制度,學(xué)校對安全事故有嚴(yán)格的報告制度,由政教處負(fù)責(zé),決不允許緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象發(fā)生。
三、扎扎實實抓安全教育防范于未然
1、認(rèn)真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預(yù)防溺水、預(yù)防違法犯罪等教育,除了法制副校長給師生進(jìn)行法制教育外,學(xué)校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學(xué)生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強(qiáng)了對學(xué)校大型集體活動(包括外出社區(qū)活動、實踐活動等)的安全教育和安全管理;學(xué)校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊,《關(guān)于安全工作告家長一封信》等發(fā)分給師生,不斷加強(qiáng)師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增強(qiáng)他們法制觀念和安全防范能力。
2、按照縣教育局統(tǒng)一部署,每年的三月份最后一個星期一起,我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動,為了保證教育活動的落實,政教處經(jīng)常組織人員下到各班級進(jìn)行觀摩,有力地促進(jìn)了主題班會課的質(zhì)量的提高;學(xué)校能夠借助開學(xué)初、國慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時間,通過告家長書等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,并要求家長共同負(fù)起安全教育責(zé)任;學(xué)生參加勞動生產(chǎn)實踐、勤工儉學(xué)活動,必須要進(jìn)行活動前的安全教育,精心制定安全應(yīng)急預(yù)案,保障學(xué)生的交通、飲食、人身的安全。
3、開發(fā)學(xué)校宣傳陣地,充分發(fā)揮學(xué)校墻報的宣傳作用,學(xué)校在主要通道開辟了文化長廊,調(diào)動學(xué)生的主體性作用,少先隊學(xué)生干部經(jīng)??鲆恍┌踩R的板報,學(xué)生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育,教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地,每月一期的黑板報是學(xué)生課余時間經(jīng)常光顧的地方,每次的評比活動都能夠引起班主任和學(xué)生的高度重視,評比內(nèi)容涉及:版面設(shè)計,內(nèi)容、書寫等,通過評比活動,各班的黑板報一個個班級都精心準(zhǔn)備,學(xué)生十分樂于駐足觀看,政治處把每次的黑板報都拍攝下來,精選部分優(yōu)秀的作品上傳到校園網(wǎng)供師生共賞,使安全教育收到很好的效果。
4、加強(qiáng)法制教育,建立教職工學(xué)法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓(xùn)計劃及考核內(nèi)容。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)能夠充分利用國旗下的講話、每周的教工例會、法制報告會等形式,加強(qiáng)對全校教職工的法制教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、用法,掌握國家基本法律法規(guī),通曉教育方面的法律法規(guī),使學(xué)校的教育教學(xué)工作走上了法制化的軌道;建立學(xué)生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實。法制宣傳形式多樣,每周星期一國旗下的講話,每周一次的班會課,教室的黑板報,學(xué)校的墻報,每學(xué)期一次或兩次的法制講座,法律知識競賽或法制征文比賽等等,這些都是對學(xué)生進(jìn)行法制教育的很好形式,學(xué)校已把學(xué)生的法制教育制度常態(tài)化,學(xué)生的法律知識水平、法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)生的法律意識增強(qiáng),自我保護(hù)的能力大大提高,學(xué)校的教育教學(xué)活動在師生關(guān)系和諧的氣氛中有序開展,學(xué)校各項工作取得了較大的發(fā)展。
5、加強(qiáng)心理健康教育,開展心理咨詢。為了適應(yīng)形勢的發(fā)展需要,學(xué)校專門開了心理咨詢室,負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢;學(xué)校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座,及時糾正學(xué)生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對本班的學(xué)生進(jìn)行全面的排查、分析,鎖定有心理問題傾向的學(xué)生,報政教處備案,并在日常的班級管理中要多疏導(dǎo)、教育,積極爭取家長的支持,以便更好地做好學(xué)生的心理健康教育。
6、學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育,對全體學(xué)生負(fù)責(zé),加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活困難者、嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)者等學(xué)生的教育管理,學(xué)校有一支敬業(yè)的班主任隊伍,學(xué)校要求班主任積極關(guān)注這些學(xué)生的發(fā)展,政教處要求班主任要做好轉(zhuǎn)化工作,制定相關(guān)的措施,轉(zhuǎn)化的結(jié)果要上報政教處,并把這項工作列入班主任的工作計劃,并組織考評,促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
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