學(xué)校春季工作計(jì)劃2000字

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    為了保證自己的工作有效的進(jìn)行下去,我們必須為之后的工作做好規(guī)劃工作計(jì)劃是我們對未來工作的打算。怎樣制定工作計(jì)劃呢?以下“學(xué)校春季工作計(jì)劃”由欄目小編為大家收集整理,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。
    學(xué)校春季工作計(jì)劃(篇1)
    一、指導(dǎo)思想
    堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),開展“理想、責(zé)任、能力、形象”的教育活動(dòng)。以創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校為契機(jī),以“以人為本,和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,努力創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型學(xué)校”,積極推進(jìn)課程改革,優(yōu)化教育資源配置,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)生,為把僑中早日辦成一所思想領(lǐng)先、質(zhì)量過硬、特色鮮明的現(xiàn)代化精品名校而努力奮斗。
    二、工作目標(biāo)
    1.以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動(dòng)力,結(jié)合我校實(shí)際情況,努力創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型學(xué)校”,構(gòu)建符合新課程理念的“以人為本”的管理機(jī)制,打造“僑中”教育品牌,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面主動(dòng)發(fā)展,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
    2.提高教學(xué)質(zhì)量。高考本科B線要比去年增長15%以上,以奪取第七個(gè)惠州市高考成績進(jìn)步獎(jiǎng);中考考取重點(diǎn)高中也要比去年增長15%以上,力爭再奪縣中考進(jìn)步獎(jiǎng)。
    3.繼續(xù)搞好各項(xiàng)軟硬件建設(shè),為申評(píng)省一級(jí)學(xué)校和實(shí)施省樣本實(shí)驗(yàn)學(xué)校作好準(zhǔn)備。
    4.繼續(xù)搞好新課標(biāo)省級(jí)樣本學(xué)校的樣本工作。
    三、主要工作
    (一)樹立創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型學(xué)校”新目標(biāo),進(jìn)一步更新教育觀念。
    “學(xué)習(xí)型學(xué)校”目標(biāo)就是要充分發(fā)揮學(xué)校每個(gè)成員的創(chuàng)造能力,形成一種彌漫于班級(jí)、年級(jí)與學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛,憑借著學(xué)習(xí),使師生員工個(gè)體價(jià)值得到體現(xiàn),使學(xué)校教育教學(xué)得到質(zhì)量大幅度提升。
    1、繼續(xù)領(lǐng)會(huì)貫徹黨的十六大精神
    十六大報(bào)告關(guān)于科教興國、教育創(chuàng)新、建立學(xué)習(xí)型社會(huì)和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要論述是教育事業(yè)和教師隊(duì)伍建設(shè)的行動(dòng)指南。我們要組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教職工結(jié)合工作實(shí)際,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神,按照十六大關(guān)于構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求,增強(qiáng)加快教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感。用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)工作實(shí)際,研究新情況,解決新問題,探索新途徑。
    2.完善校本培訓(xùn)體系,提升新課程理念
    (2)抓好“學(xué)科培訓(xùn)”。組織教師進(jìn)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí),同時(shí)請專家分學(xué)科講解新課標(biāo),分析新教材,使教師進(jìn)一步樹立新的課程觀和教學(xué)觀,把教材“看活、備活、用活”,創(chuàng)造出富有教師個(gè)性的課程。
    (二)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),堅(jiān)持依法治教,提高教育管理水平。
    1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)理論樹立公仆意識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性觀念,牢記“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨,形成團(tuán)結(jié)有為、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
    2、加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的思想教育力度。作為一名共產(chǎn)黨員,只有在政治上、思想上,作風(fēng)上一貫保持先進(jìn)性,才能無愧于黨,無愧于人民,無愧于時(shí)代的要求和歷史的使命,才能帶領(lǐng)人民群眾排除困難。把社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)推向前進(jìn)。因此,要在黨員中開展的“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)貫穿于保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)的始終,增強(qiáng)先進(jìn)性教育活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。重點(diǎn)的抓好四項(xiàng)工作①要認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí),全面加強(qiáng)思想政治建設(shè)②要抓好制度建設(shè),增強(qiáng)執(zhí)政為民的責(zé)任感和使命感③要抓好實(shí)踐鍛煉,提高抓落實(shí)促發(fā)展的能力④要抓好政治提高,促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。3、堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)現(xiàn)象,嚴(yán)禁各科教師在未經(jīng)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)和物價(jià)部門處批準(zhǔn)的情況下,擅自向?qū)W生收款訂閱各類正規(guī)或不正規(guī)資料,違者嚴(yán)懲。4、進(jìn)一步推行學(xué)校政務(wù)公開制度,建立健全政務(wù)公開制度,完善公開內(nèi)容。
    5.加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。①按上級(jí)要求落實(shí)首問負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格實(shí)行干部出差登記。按要求:副科以上干部出差惠州市外要向縣人民政府辦公室請假和報(bào)批。副科以下干部或職工外出要向本單位領(lǐng)導(dǎo)或主管部門請假報(bào)批(校長權(quán)限3天內(nèi))。②教師參加函授學(xué)習(xí)均要憑通知到辦公室辦理請假手續(xù)。③凡參加學(xué)科培訓(xùn)的教師均要到辦公室辦理請假手續(xù)并要到教導(dǎo)處登記,學(xué)習(xí)結(jié)束后,要把學(xué)習(xí)資料送教導(dǎo)處歸檔備案。
    (三)、培植“潤物無聲”的人文精神,促進(jìn)教育教學(xué)和諧統(tǒng)一。
    1、以貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為核心,堅(jiān)持把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作相關(guān)的理論,加強(qiáng)德育建設(shè),增強(qiáng)教師的緊迫感與責(zé)任感。
    2、以學(xué)生為中心,以開展“愛國、團(tuán)結(jié)、誠信、理想”為教育主題,把德育工作與學(xué)生的生活實(shí)踐相聯(lián)系,大力開展健康思想教育,通過組織學(xué)生參觀羅浮山東縱紀(jì)念館、縣城烈士陵園亭等愛國主義教育基地,陶冶學(xué)生的愛國情操。
    3、堅(jiān)持班主任培訓(xùn)制度,提倡理解、尊重、寬容學(xué)生;建立充分體現(xiàn)尊重、民主和發(fā)展精神的新型師生關(guān)系;加強(qiáng)班級(jí)日常管理,從培養(yǎng)學(xué)生自我教育,自我管理的能力入手,進(jìn)行年級(jí)系列化教育,開展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng);注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有開拓意識(shí)、奉獻(xiàn)精神、愛崗敬業(yè)的市、區(qū)、校級(jí)先進(jìn)班主任,建立一支優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。
    4、全體教職工要與時(shí)俱進(jìn),樹立“以生為本,以德為先”,“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的教育理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),構(gòu)建新時(shí)期學(xué)校,家庭,社會(huì)三位一體,三方互動(dòng)的教育網(wǎng)絡(luò)。辦好家長學(xué)校,保質(zhì)保量用好學(xué)生成長冊,做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的書面聯(lián)系,特別重視做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長委員會(huì)的作用,開展綜合實(shí)踐活動(dòng)和校區(qū)共建活動(dòng),并及時(shí)聽取社會(huì)、家長、對學(xué)校工作的意見與建議,爭取共建單位、社區(qū)等各方面的協(xié)作,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)空間與成長環(huán)境。
    5.加強(qiáng)學(xué)校安全教育,牢固樹立“安全第一”的意識(shí),建立健全各項(xiàng)安全工作制度,采取積極預(yù)防措施。重點(diǎn)防范危及師生安全的交通、食物中毒、溺水、防雷、火災(zāi)等事故。尤其要增強(qiáng)師生的交通安全意識(shí)和抓好學(xué)校消防設(shè)施建設(shè),確保校園公共衛(wèi)生安全和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。
    (四)、大力推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教學(xué)流程管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、我校是廣東省50所普通高中新課程樣本實(shí)驗(yàn)校之一,因此我們要強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,行政要深入課堂聽課,了解教學(xué)現(xiàn)狀和教師的課堂教學(xué)能力,積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng),正確指導(dǎo)教師把握教材,合理使用教學(xué)方法,不斷提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)效益,隨時(shí)做好迎接省市教育部門領(lǐng)導(dǎo)、專家的檢查工作。
    2、以學(xué)生發(fā)展為本,改革課堂教學(xué),開展課堂教學(xué)“三優(yōu)化一提高”活動(dòng),即優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo)、過程和評(píng)價(jià),提高課堂教學(xué)實(shí)效.在聽課、評(píng)課活動(dòng)中,要求教師把體驗(yàn)成功、精講多練、聯(lián)系生活、鼓勵(lì)創(chuàng)新四個(gè)策略貫穿到各科教學(xué)中。
    3、扎實(shí)有效地開展教科研活動(dòng),繼續(xù)進(jìn)行《生本教育》課題研究,找準(zhǔn)與課改的結(jié)合點(diǎn),使課程改革和學(xué)校的課題研究齊頭并進(jìn),形成合力,形成特色。開展教師業(yè)務(wù)能力、基本功的展示活動(dòng),鼓勵(lì)教師苦練內(nèi)功,在教科研、課堂教學(xué)等方面出成果,向更高層次發(fā)展。各學(xué)科組要圍繞培養(yǎng)學(xué)生自主能力,開展各種趣味競賽,充分展示學(xué)生才華,提高綜合素質(zhì)。教師要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫有創(chuàng)意、有質(zhì)量的論文、案例,爭取有更多的論文獲更高等級(jí)獎(jiǎng),或在各級(jí)各類雜志上發(fā)表。
    4、充分利用學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)備,促進(jìn)多媒體在教育教學(xué)中的廣泛運(yùn)用。加強(qiáng)電教課件制作的研究,要求人人會(huì)制作,會(huì)使用于教學(xué)。
    (五)抓好工會(huì)工作,健全民主管理。
    學(xué)校工會(huì)工作要在教育局工會(huì)的指導(dǎo)與學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,積極圍繞學(xué)校教育、教學(xué)中心工作,深入開展崗位練兵競賽活動(dòng),推動(dòng)教學(xué)模式進(jìn)程;組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《工會(huì)法》,實(shí)行民主管理,民主治校,充分發(fā)揮教代會(huì)作用,大力推行校務(wù)公開;加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),進(jìn)一步實(shí)施“教職工素質(zhì)教育”“送溫暖”兩項(xiàng)工程,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì);積極開展教師健身文娛活動(dòng),促進(jìn)教師身心健康,為教師辦實(shí)事;抓好計(jì)劃生育工作。
    (六)加強(qiáng)后勤管理,創(chuàng)一流育人環(huán)境。
    后勤工作堅(jiān)持立足服務(wù)育人,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,做到收支兩條線,實(shí)行民主監(jiān)督;抓好校園環(huán)境的維管;嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校校舍、門衛(wèi)、食堂及各類財(cái)產(chǎn)管理,做到責(zé)任到人;抓好食堂工作,服務(wù)于師生;加強(qiáng)治安管理,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組及安全護(hù)校隊(duì),隨時(shí)注重周邊環(huán)境的治理,使防范工作落實(shí)到實(shí)處,安全工作有實(shí)效。
    四、領(lǐng)導(dǎo)分工:
    (校長)郭瑞民負(fù)責(zé)全面工作
    (副校長)王朝梅負(fù)責(zé)政工(教師)、辦公室、心理咨詢室、檔案室。
    (副校長)朱志明負(fù)責(zé)后勤工作,包括總務(wù)處、財(cái)務(wù)處、校醫(yī)室、廚房、校警室。
    (副校長)向興兵負(fù)責(zé)教學(xué)工作,包括教導(dǎo)處、圖書室、油印室和各教學(xué)功能室。
    (副校長)李云才負(fù)責(zé)德育和安全生產(chǎn)工作,包括政教處、團(tuán)委辦公室。
    五、本學(xué)期各月份主要工作安排
    二月份:
    1、做好校舍、公物的維修、添置工作,及時(shí)發(fā)放教育教學(xué)中的日常必須用品,確保新學(xué)期工作的正常進(jìn)行。
    2、加強(qiáng)內(nèi)宿生管理,嚴(yán)禁本校學(xué)生在外租房寄宿。
    3、學(xué)習(xí)縣教育局、教研室計(jì)劃,并制定學(xué)校工作計(jì)劃及各部門工作計(jì)劃。
    4、加強(qiáng)課改通職培訓(xùn)、新課標(biāo)教材培訓(xùn)。
    5、制定各學(xué)科教研計(jì)劃。
    6、做好關(guān)于博羅縣教育局舉辦“女教職工歌詠大賽”的排練工作,加強(qiáng)訓(xùn)練,迎接比賽。
    7、進(jìn)一步制定和完善新課標(biāo)省級(jí)樣本學(xué)校的實(shí)施方案。
    8、進(jìn)一步制定和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
    9、落實(shí)臨工工資標(biāo)準(zhǔn)和作息時(shí)間的改革工作。
    10、初步統(tǒng)計(jì)學(xué)生的收費(fèi)工作。
    11、高三舉行惠一模的調(diào)研考試。
    12、做好美術(shù)生術(shù)科的報(bào)名與考試工作。
    三月份:
    1、慶?!叭藡D女節(jié)”縣工會(huì)舉行歌唱比賽,同時(shí)做好“三八婦女節(jié)”的放假和補(bǔ)課工作。
    2、繼續(xù)抓好學(xué)校常規(guī)聽課及教學(xué)常規(guī)的檢查工作,進(jìn)行班主任工作計(jì)劃交流與點(diǎn)評(píng)。
    3、高三年級(jí)進(jìn)行市第三次調(diào)研考試。
    4、擇時(shí)添置花草、樹木,不斷完善校園綠化、美化工作。
    5、積極籌集資金,做好綜合大樓的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、報(bào)建工作。
    6、認(rèn)真做好注冊收費(fèi)的核查工作,確保學(xué)校資金準(zhǔn)確、及時(shí)到位。
    7、加強(qiáng)內(nèi)宿生管理,嚴(yán)禁本校學(xué)生在外租房寄宿。
    8、進(jìn)一步制定和完善省級(jí)樣本實(shí)驗(yàn)學(xué)校操作方案,報(bào)省、市、縣教育局審查。
    9、制定公房租金收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)方案。
    10、高三畢業(yè)班惠二模調(diào)研考。
    11、高三畢業(yè)班的高考報(bào)名工作。
    12、根據(jù)初三學(xué)生學(xué)習(xí)情況,動(dòng)員初三學(xué)生參加特長生的報(bào)名與培訓(xùn)。
    四月份:
    1、繼續(xù)開展校心理健康教育系列活動(dòng)。
    2、開展“四五”普法教育。
    3、召開教學(xué)研討學(xué)習(xí)會(huì)。
    4、進(jìn)行各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀的分析工作。
    5、進(jìn)一步完善適應(yīng)新課程的管理制度。
    6、期中檢測。高三年級(jí)進(jìn)行市第四次調(diào)研考試。
    7、協(xié)助相關(guān)部門做好已竣工的幾棟新樓的驗(yàn)收工作。
    8、抓好綜合大樓建設(shè)的籌備工作。
    五月份:
    1、做好“五一勞動(dòng)節(jié)”和“五四青年節(jié)”的放假和補(bǔ)課工作。
    2、制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。
    3、做好安全檢查工作,排除各類安全隱患。
    4、高三年級(jí)進(jìn)行市第五次調(diào)研考試。(廣州市一、二模)
    5、進(jìn)一步做好樣本學(xué)校達(dá)標(biāo)工作,迎接省、市領(lǐng)導(dǎo)專家的檢查。
    6、做好滅蚊滅鼠以及白蟻防治工作。
    7、中考前的摸底和報(bào)名工作。
    六月份:
    1、期末復(fù)習(xí)。組織畢業(yè)班參加模擬考試。
    2、各部門針對計(jì)劃進(jìn)行自查。
    3、做好高考、中考的備考和后勤保障工作。
    4、嚴(yán)格物品請購、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷制度。
    5、各部門工作小結(jié)。
    七月份:
    1、普通班學(xué)年考試。
    2、做好公物清點(diǎn)、維修和財(cái)務(wù)核算工作。
    3、繼續(xù)做好“學(xué)生成績”、“學(xué)籍檔案”、“資產(chǎn)設(shè)備”、“校務(wù)公開”等材料的管理工作。
    4、學(xué)期工作總結(jié)與新學(xué)期思路。
    5、布置暑假工作。
    6、中考結(jié)束后的`高中新生錄取工作。
    7、高考的錄取工作。
    學(xué)校春季工作計(jì)劃(篇2)
    一、指導(dǎo)思想:
    以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
    二、工作重點(diǎn):
    1、加強(qiáng)
    少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì),進(jìn)一步完善“紅旗中隊(duì)”的評(píng)選機(jī)制,提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。
    2、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀(jì)對人才要求的高度,抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感,從小做個(gè)好公民。學(xué)校的德育常規(guī)教育,要倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育,突出訓(xùn)練對象參與的主動(dòng)性,變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動(dòng),變規(guī)范教育重傳授知識(shí)為重學(xué)生實(shí)踐。具體抓好:
    (1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
    (2)文明禮貌。各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、學(xué)生卡佩戴情況的檢查力度。
    (3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定,“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺行動(dòng)。
    (4)繼續(xù)做好推普工作。推普工作任重道遠(yuǎn),我校一定要持之以恒,抓出成效。
    (5)抓好檢評(píng),促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。我校要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的“三評(píng)”工作,認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì),公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到班級(jí)評(píng)估中,讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    (6)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動(dòng)。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動(dòng)。
    3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。期初,進(jìn)行大隊(duì)委員改選。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè),開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng),積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體,引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報(bào)的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設(shè)的品位。
    4、班隊(duì)工作。各校要聘請責(zé)任心強(qiáng),有一定少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的青年教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員,并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。
    5、心理健康教育。我校認(rèn)真上好健康教育課,教師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系,正確對待困難和挫折,提高心理承受力。
    7、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作,建立學(xué)困生檔案,采取切實(shí)有效措施,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
    8、加強(qiáng)安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn),以安全常識(shí)為內(nèi)容,針對師生特點(diǎn),有計(jì)劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育。道路安全教育,以確保學(xué)生安全。
    二、具體工作安排:
    三月份(以養(yǎng)成教育為重點(diǎn))
    1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    2、完善護(hù)導(dǎo)值勤制度。各中隊(duì)推薦值日崗干部,進(jìn)行培訓(xùn)后上崗檢查。
    3、“送給老師一份樂,體驗(yàn)老師一片情”體驗(yàn)教育活動(dòng)。
    4、養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練一。
    5、開展推普宣傳活動(dòng)。
    四月份(以愛國主義教育為重點(diǎn))
    1、安排六一節(jié)目排練
    2、養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練二、三。
    3、組織參加主題隊(duì)課觀摩研討活動(dòng)。
    5、吸收新少先隊(duì)員。
    五月份(以安全教育為重點(diǎn))
    1、養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練四、五。
    2、參加少先隊(duì)主題中隊(duì)評(píng)比活動(dòng)。
    3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會(huì)”系列活動(dòng),以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。
    5、開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。
    六月份(慶六一為重點(diǎn))
    1、舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng).
    2、開展青少年思想教育活動(dòng)。
    2、評(píng)選和表彰“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“紅旗中隊(duì)”。
    3、收集資料,總結(jié)匯報(bào)少先隊(duì)工作。
    4、指導(dǎo)少先隊(duì)員的暑假生活。
    學(xué)校春季工作計(jì)劃(篇3)
    學(xué)校班子成員要堅(jiān)持“學(xué)、實(shí)、合、廉”工作原則。學(xué):堅(jiān)持學(xué)理論,學(xué)業(yè)務(wù)。提高決策水平和管理能力,努力成為教學(xué)管 理的行家里手。實(shí):實(shí)實(shí)在在干事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)搞教育,堅(jiān)持蹲好一個(gè)點(diǎn),抓好一條線,上好一門課,管好一個(gè)組,始終站在教育教學(xué)第一線。合:團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工不分家,同舟共濟(jì),共同奮斗。廉:身先士卒,嚴(yán)以律己,作風(fēng)民主正派,上班在教師前,下班在教師后。
    鑄師魂,明歷史責(zé)任;搭舞臺(tái),促教師成長;展才華,顯教師特色。
    課程改革堅(jiān)持“十個(gè)三”,即:
    課程指導(dǎo)建立“三”個(gè)小組:領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)小組、實(shí)施小組;
    課程試驗(yàn)堅(jiān)持“三”個(gè)步驟:確立課題、實(shí)踐論證、總結(jié)推廣;
    資源建設(shè)開辟“三”個(gè)渠道:課本資源、教師資源、學(xué)生資源;
    師資培訓(xùn)通過“三”個(gè)途徑:通識(shí)培訓(xùn)、教材培訓(xùn)、校本培訓(xùn);
    教師發(fā)展實(shí)現(xiàn)“三”個(gè)目標(biāo):專業(yè)提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、實(shí)踐反思;
    課堂教學(xué)提出“三”個(gè)要求:倡導(dǎo)問題教學(xué)、構(gòu)建生態(tài)課堂、提高教學(xué)有效性;
    學(xué)生培養(yǎng)提倡“三”個(gè)自主:自主計(jì)劃、自主學(xué)習(xí)、自我超越;
    能力訓(xùn)練分解“三“個(gè)層面:選擇性、探究性、合作性;
    師生評(píng)價(jià)構(gòu)建“三“個(gè)結(jié)合:量性與質(zhì)性、過程性與多元性、發(fā)展性與終結(jié)性;
    成果交流分設(shè)“三“種形式:片區(qū)示范、特色輻射、教學(xué)開放。
    把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上;把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理上和思維上;把“改”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的分類推進(jìn)上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。
    抓規(guī)范,環(huán)節(jié)零遺漏,四環(huán)節(jié)包括預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)強(qiáng)調(diào):讀、查、思、問;上課強(qiáng)調(diào):聽、記、說、練;作業(yè)強(qiáng)調(diào):溫、糾、習(xí)、疑;復(fù)習(xí)強(qiáng)調(diào):憶、理、聯(lián)、研,每個(gè)字都應(yīng)有具體詳細(xì)的要求,讓學(xué)生有章可循。
    做好培優(yōu)扶中補(bǔ)差工作,基本工作思路:優(yōu)秀生——努力引導(dǎo),中等生——加強(qiáng)輔導(dǎo),學(xué)困生——積極誘導(dǎo),特殊生——堅(jiān)持督導(dǎo)。輔導(dǎo)主要途徑:導(dǎo)師制、兵教兵、互助組、知識(shí)加強(qiáng)班。輔導(dǎo)方式:激勵(lì)鼓動(dòng)、方法指導(dǎo)、考查把關(guān)、知識(shí)補(bǔ)強(qiáng)。
    學(xué)校春季工作計(jì)劃(篇4)
    一、指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期,我校的教育教學(xué)工作將繼續(xù)圍繞學(xué)校個(gè)性化發(fā)展,以提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)為主要目標(biāo),以提高教育質(zhì)量為工作重點(diǎn),深入開展無障礙閱讀活動(dòng),大力提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵,努力辦好人民滿意的教育。
    二、具體措施:
    (一)德育安全工作
    1、多途徑抓德育,增強(qiáng)德育實(shí)效
    (1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,積極開展班主任校本培訓(xùn),不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)和專業(yè)水平,不斷提高班主任工作精細(xì)化水平。
    (2)推進(jìn)全員德育工作。進(jìn)一步完善落實(shí)德育崗位職責(zé),創(chuàng)建全員德育平臺(tái),讓所有教師負(fù)責(zé)到班、責(zé)任到人,擔(dān)當(dāng)行為偏差及特殊學(xué)生的成長導(dǎo)師,掛鉤結(jié)對子幫扶學(xué)生,做到思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo),一崗雙責(zé),既教書又育人。
    2、開展“藝體節(jié)”,豐富校園活動(dòng)
    (1)積極推進(jìn)無障礙閱讀,繼續(xù)打造“書香校園”。①以年段為主,組織學(xué)生在課前、晨讀等時(shí)間段進(jìn)行經(jīng)典誦讀;②擬定于第5周舉行講“孝”的故事比賽,內(nèi)容可以是:名人孝的故事、身邊人孝的故事、也可以是自己孝的故事。③擬定于第15周評(píng)選一批“孝順之星”。(2)擬參加中心學(xué)校舉行的“六一”文藝匯演。(3)參加中心學(xué)校跳繩比賽,參賽學(xué)生屆時(shí)以學(xué)號(hào)隨機(jī)抽取參加。
    3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),培植德育特色
    (1)以精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設(shè)等為主要內(nèi)容,以校園精神、文明行為為主要特征,加強(qiáng)校園綠化美化和廣播站、宣傳欄、閱報(bào)欄、電子顯示屏等宣傳陣地的建設(shè)管理,積極創(chuàng)設(shè)良好的校園人文環(huán)境。
    (2)結(jié)合實(shí)際,積極開展一月一個(gè)主題的校園文化活動(dòng),實(shí)現(xiàn)校園文化的導(dǎo)向、陶冶、約束、激勵(lì)作用。舉辦歌詠、書畫、讀書演講、經(jīng)典誦讀等豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
    4、加強(qiáng)安全防范,創(chuàng)建平安校園
    (1)高度重視學(xué)生安全教育。落實(shí)“泉州市安全教育平臺(tái)”的安全教育工作,各老師、學(xué)生、家長要按時(shí)完成各項(xiàng)安全教育教學(xué)工作;繼續(xù)抓好以安全教育為主題組織師生積極參加中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽。
    (2)落實(shí)預(yù)案演練。要把應(yīng)急疏散演練作為學(xué)校常規(guī)工作來抓,每個(gè)月至少開展1次應(yīng)急安全演練,形成方案和應(yīng)急疏散線路示意圖,常抓不懈,做到快速、有序,從而提高演練的水平。
    (3)開辟安全教育專欄。學(xué)校、班級(jí)黑板報(bào)要開辟安全知識(shí)專欄,要利用校園網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)等,全方位、多層次宣傳安全知識(shí),學(xué)校醒目的位置要有固定的防溺水及交通安全警示標(biāo)語,進(jìn)一步強(qiáng)化全體師生員工的安全意識(shí)。
    (4)落實(shí)“5分鐘”安全教育制度。即在每天放學(xué)前的最后一節(jié)課,任課教師都要騰出最后5分鐘來對學(xué)生進(jìn)行安全教育,把它作為一項(xiàng)關(guān)愛學(xué)生生命的硬任務(wù)來完成,重點(diǎn)是防溺水安全教育和交通安全教育。
    (5)嚴(yán)格學(xué)生考勤制度。任課教師要認(rèn)真落實(shí)每一節(jié)課點(diǎn)名制度,發(fā)現(xiàn)缺席學(xué)生,要第一時(shí)間與學(xué)生家長聯(lián)系,及時(shí)了解跟蹤缺席學(xué)生的去向。
    (二)教學(xué)教研工作
    1、強(qiáng)化監(jiān)控機(jī)制,提升教學(xué)質(zhì)量
    針對上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控的結(jié)果,本學(xué)期中心學(xué)校將重點(diǎn)關(guān)注后進(jìn)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提升,特別是及格率在60%及以下的班科,將通過開學(xué)初幾個(gè)星期下校聽課、學(xué)業(yè)檢評(píng)等形式進(jìn)行集調(diào)研,以找出問題所在,提出改進(jìn)意見和措施,提高教學(xué)質(zhì)量。
    2、多渠道創(chuàng)平臺(tái),提高教研成效
    每位青年教師每學(xué)期都要開一節(jié)校性以上交流課,每次活動(dòng)均要提供公開課的教案(教學(xué)設(shè)計(jì)說明),教研整個(gè)過程要形成材料備查。為落實(shí)新課程理念,增強(qiáng)備課的實(shí)效性,優(yōu)化作業(yè)設(shè)置與批發(fā),杜絕形式主義,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,我校在縣教育局、縣進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研式的指導(dǎo)下,經(jīng)過多次調(diào)研、反復(fù)修訂,制定《xx中心學(xué)校關(guān)于教案常規(guī)要求的暫行規(guī)定》《xx中心學(xué)校關(guān)于作業(yè)設(shè)置及批改常規(guī)要求的暫行規(guī)定》。本學(xué)期將在中心、南一等學(xué)校推進(jìn)試點(diǎn)工作,其他學(xué)校、老師可自行選擇是否參與試行(如選擇參加,應(yīng)教案、作業(yè)同時(shí)參加)。
    (四)后勤保障工作
    1、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)制度。根據(jù)安教〔20xx〕238號(hào)《xx縣教育局財(cái)政局關(guān)于進(jìn)一步完善學(xué)校財(cái)務(wù)公開、監(jiān)督與責(zé)任追究制度的通知》的相關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)行為,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督,使學(xué)校各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支情況能做到及時(shí)的公開和監(jiān)督,防范和管控財(cái)務(wù)管理上的漏洞,提高資金使用效益,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。學(xué)校財(cái)務(wù)工作要公開透明、不設(shè)小金庫。全面落實(shí)義務(wù)教育“零收費(fèi)”制度,規(guī)范幼兒園收費(fèi)行為,實(shí)行收費(fèi)公示制度,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
    2、強(qiáng)化食堂管理。制定并嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂管理辦法》,落實(shí)責(zé)任制,完善食堂報(bào)賬工作,督促食堂管理員,保障飯菜質(zhì)量,使師生能就餐滿意。定期公開學(xué)生菜譜和伙食費(fèi)收支情況,接受師生、家長的監(jiān)督。
    3、嚴(yán)格校產(chǎn)管理。按要求登記校產(chǎn)加強(qiáng)校產(chǎn)的維護(hù)工作,確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用使物盡其用。
    4、規(guī)范各室管理。各專用功能教室要規(guī)范使用完善記錄,逐步提高各功能室的使用率。規(guī)范圖書儀器管理,尤其是圖書的出借、閱覽量要逐步提高,發(fā)揮育人功能。
    學(xué)校春季工作計(jì)劃(篇5)
    20xx年,我校將圍繞“和雅教育”文化理念,在“做雅教育、育和雅人、享雅生活”三個(gè)層面,進(jìn)行實(shí)踐文化體系的整理與構(gòu)建。
    具體落實(shí)在“一校一標(biāo)”上,主要分為教學(xué)工作、德育工作、學(xué)校管理、后勤保障和學(xué)校文化五大板塊。特色創(chuàng)建方面,在教學(xué)和德育工作中如何體現(xiàn)教育之“雅”;通過學(xué)校管理和師生評(píng)價(jià)制度的修訂,鼓勵(lì)師生爭做“雅師”、“雅生”;建設(shè)“雅園”,讓師生在工作與學(xué)習(xí)中受到潛移默化的熏陶。
    初步設(shè)想是:
    教學(xué)工作以“和課堂”建設(shè)為抓手,結(jié)合“數(shù)字校園”建設(shè),制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),形成“和”的師生、生生關(guān)系,摸索“和”的教學(xué)模式。
    德育工作以“一個(gè)年級(jí)一個(gè)雅行品牌”主題教育活動(dòng)為抓手,形成階梯式德育模式。一年級(jí)的“我能行”雅行訓(xùn)練集中展示活動(dòng),二年級(jí)的“播種夢想”理想教育活動(dòng),三年級(jí)的“放飛希望”體育藝術(shù)教育活動(dòng),四年級(jí)的“春之聲”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng),五年級(jí)的“熱愛家鄉(xiāng)”情感教育活動(dòng),六年級(jí)的“留戀母?!碑厴I(yè)典禮,六項(xiàng)活動(dòng)形成精品。
    學(xué)校管理主要是通過修訂完善學(xué)校的各項(xiàng)制度,形成新的“雅師”、“雅生”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合名師工作室創(chuàng)建,制定出一個(gè)從低到高的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)體系。
    后勤保障主要思考如何從硬件投入方面來改善辦學(xué)條件,為師生提供一個(gè)溫馨舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,做到快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù),體現(xiàn)服務(wù)育人。
    學(xué)校文化建設(shè)有兩個(gè)方面的思考,一是重新審視西校區(qū)的辦學(xué)理念,包括目前西校區(qū)一班人正在嘗試的“善”文化建設(shè);二是建設(shè)更多的校園景點(diǎn),如陽光服務(wù)站、校園雕塑、樓道走廊文化、核心價(jià)值觀物化景點(diǎn)、英語角等,爭取讓更多的景點(diǎn)“說話”。
    學(xué)校春季工作計(jì)劃(篇6)
    學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全,安全工作一直是學(xué)校的中心工作之一,它關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,學(xué)校要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)安全教育,努力提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。強(qiáng)化日常管理,狠抓各項(xiàng)預(yù)防措施的落實(shí)?,F(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際,制定本計(jì)劃。
    一、工作目標(biāo):
    全面落實(shí)學(xué)校安全工作管理規(guī)定,積極開展安全文明校園建設(shè)工作,不斷提高學(xué)校安全管理水平。做到無重大火災(zāi)、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學(xué)校安全事故。
    二、主要工作:
    1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),努力提高安全意識(shí)和自我防范能力。
    深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng)。各班班主任要利用晨會(huì)和班會(huì)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。任課教師,不管是什么課,都要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé),要堅(jiān)守崗位,保護(hù)學(xué)生的人生安全。
    2、經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真組織全體教師,特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用電等安全知識(shí)。要加強(qiáng)對職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn),提高他們的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生至少開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
    3、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度,全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓,各班班主任具體抓,發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。
    牢固確立校長是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人,對學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識(shí)。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時(shí)處理安全工作中存在的突出問題,落實(shí)整改措施。逐級(jí)簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書,不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法。
    制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行重大問題報(bào)告制度和責(zé)任追究制度。及時(shí)上報(bào)并協(xié)助查處各類事故,認(rèn)真做好事故善后處理工作。
    經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時(shí)消除各類不安全因素。工作中要同時(shí)做好登記建檔。
    4、注重設(shè)施設(shè)備的投入,確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位。
    在注意教育性投入的同時(shí)注意安全設(shè)施設(shè)備的投入,將安全教育、培訓(xùn)、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定配足學(xué)校門衛(wèi),完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備,為確保學(xué)校安全提供物質(zhì)保障。
    5、深入開展專項(xiàng)整治,切實(shí)提高安全管理的實(shí)效。
    (1)飲食衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治:要嚴(yán)把安全關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行食品安全、食品衛(wèi)生的管理制度,做好日常食品安全工作,杜絕食物中毒和傳染病的發(fā)生。
    (2)春、夏季防溺水是學(xué)校安全工作的中心,學(xué)校要積極做好各項(xiàng)宣傳工作:安全主題班會(huì),家長會(huì)、致學(xué)生家長一封信、學(xué)生簽名宣誓等,這些活動(dòng)及時(shí)開展,將確保學(xué)生安全。
    (3)消防安全專項(xiàng)整治:重點(diǎn)是加強(qiáng)對消防設(shè)施、設(shè)備的購置,定期檢查,確保完好齊全。
    三、安全工作崗位責(zé)任及分工:
    (一)組織與制度:
    1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu),構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期成立安全領(lǐng)導(dǎo)組,具體安排如下:
    組長:曾__
    副組長:陳__、梁__
    組員:各年級(jí)組長、各班班主任
    2.制訂本年度安全工作計(jì)劃和安全工作應(yīng)急預(yù)案。
    3.制訂安全管理工作各項(xiàng)制度。
    (二)宣傳教育:
    1.結(jié)合各種活動(dòng),開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。
    2.綜合學(xué)科教學(xué),滲透安全知識(shí)教育,使安全教育內(nèi)容真正被學(xué)生學(xué)習(xí)、理解和運(yùn)用。
    (三)飲食安全:
    1、規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理,嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生,抓衛(wèi)生保健制度的落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食品安全管理制度,校園內(nèi)杜絕擺攤設(shè)點(diǎn)。
    2、加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理,專人負(fù)責(zé),定期檢測,確保安全。
    3、學(xué)校杜絕學(xué)生吃零食,倡導(dǎo)文明健康的飲食習(xí)慣。
    4、高度重視傳染病的防治工作,及時(shí)制定季節(jié)傳染病的防控方案,積極落實(shí)各項(xiàng)防控措施,確保學(xué)校無大的疫情。一旦發(fā)現(xiàn)可疑疫情,必須及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào),將疫情控制在一定范圍內(nèi)。學(xué)校要堅(jiān)持學(xué)生定期體檢制度。
    (四)交通安全:
    1、接送學(xué)生的車輛必須符合公安、交警部門的安全標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格禁止無證、無牌、無安全保障的車輛接送學(xué)生,對于合格的接送車輛要及時(shí)做好登記建檔工作,對于騎自行車上學(xué)的學(xué)生要經(jīng)常性保持與監(jiān)護(hù)人的溝通,由監(jiān)護(hù)人提出申請,符合年齡要求的學(xué)生才可以騎自行車上學(xué)。
    2、開展中小學(xué)生交通安全知識(shí)教育、小學(xué)生交通安全活動(dòng),學(xué)校邀請交通部門有關(guān)人員來校對學(xué)生進(jìn)行交通安全講座。增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),杜絕交通事故;特別要加強(qiáng)防溺水宣傳教育杜絕學(xué)生上放學(xué)途中、節(jié)假日戲水,確保安全。
    3、嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)管理制度,堅(jiān)持學(xué)生放學(xué)整隊(duì)回家。學(xué)校開學(xué)初要及時(shí)確立路隊(duì)輔導(dǎo)員,將路隊(duì)管理工作正?;⒅贫然?,確保學(xué)生在放學(xué)途中的安全。本學(xué)期的路隊(duì)輔導(dǎo)員是當(dāng)天值日老師。
    (五)校舍安全:
    1、學(xué)校的校舍應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定及消防、衛(wèi)生、規(guī)劃、建設(shè)等各種標(biāo)準(zhǔn)。
    2、校舍安全要定期檢查,雖然我校的校舍可以使用,但日常的檢查必不可少,一旦發(fā)現(xiàn)意外情況,應(yīng)及時(shí)上報(bào),限期解決。
    3、消防安全工作,學(xué)校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置,做到不鎖閉、不封堵、不占用,
    4、經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修、更換。
    (六)活動(dòng)安全:
    1、杜絕學(xué)生課間奔跑,打鬧現(xiàn)象,特別要禁止學(xué)生在樓道打鬧、嬉戲。
    2、總務(wù)處做好安全檢查工作,定期對教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查,對辦公室、電腦使用進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控,確保用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。
    3、杜絕學(xué)生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。
    4、結(jié)合安全教育周、防溺水教育周等安全活動(dòng),對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。
    5、學(xué)校組織師生參加各種集體外出活動(dòng),都必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案,確定安全負(fù)責(zé)人,并報(bào)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)。
    6、組織學(xué)生參加加強(qiáng)集體勞動(dòng)時(shí),要進(jìn)行勞動(dòng)安全教育、組織紀(jì)律教育,并做好勞動(dòng)過程中的保護(hù)。
    (七)教學(xué)安全:
    1.經(jīng)常檢查教學(xué)場地、器材和其它教育教學(xué)設(shè)施。
    2.禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動(dòng)。做好運(yùn)動(dòng)安全保護(hù)措施。
    3.做好上課期間安全工作,建立班級(jí)點(diǎn)名制。嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流,加強(qiáng)教師安全意識(shí)。
    4.利用班會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力,引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),文明上網(wǎng)。
    (八)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作:
    及時(shí)與社區(qū)以及鎮(zhèn)相關(guān)部門聯(lián)系,就校園周邊安全工作交換意見,積極應(yīng)對隨時(shí)出現(xiàn)的安全隱患,加強(qiáng)日常治安管理工作,落實(shí)門衛(wèi)制度和晚間值班巡邏制度,積極創(chuàng)建“平安校園”。
    安全工作重于泰山,只有安全工作做好了,日常教學(xué)工作才能做好,工作才能有績效。學(xué)校要把無安全事故作為衡量一個(gè)班級(jí)、教研組或個(gè)人工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),把安全工作納入到教育教學(xué)工作考核中去,實(shí)行安全事故一票否決制,對年內(nèi)發(fā)生過安全事故的班級(jí)、教研組及個(gè)人,不得評(píng)為先進(jìn)集體或先進(jìn)個(gè)人。
    學(xué)校春季工作計(jì)劃(篇7)
    一、指導(dǎo)思想
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進(jìn)師生共同成長為宗旨,充分調(diào)動(dòng)一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理和校本研究,努力塑造文化校園。根據(jù)XX年教育工作會(huì)議精神工作部署,繼續(xù)高舉科研“旗”,緊繃質(zhì)量“弦”,下活德育“棋”,出好管理“牌”,確保學(xué)?!胺€(wěn)定”大局,全力增強(qiáng)隊(duì)伍的創(chuàng)造力,全力提升教育服務(wù)的品位,全力化解教育發(fā)展的制約因素,凝心聚力,竭忠盡智,乘勢而上;振奮精神,奮發(fā)有為,迎難而上;恪盡職守,勤勉務(wù)實(shí),確保學(xué)?!笆晃濉卑l(fā)展開好局,起好步,為努力辦好讓東田人民滿意的教育而奮斗。
    二、工作目標(biāo)
    1、加強(qiáng)師德建設(shè),無違反師德要求的事件發(fā)生。
    2、抓實(shí)學(xué)校目標(biāo)管理,加強(qiáng)學(xué)校綜治、法制教育和安全防范工作,從細(xì)微處做起,創(chuàng)建“平安學(xué)?!?。
    3、突出教學(xué)中心,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生期末考試成績合格率達(dá)95%以上,畢業(yè)班考試成績綜合指標(biāo)進(jìn)入全市前3名。
    4、多方籌集資金,繼續(xù)校園綠化工作,逐步改變對外形象。
    5、抓好控流保學(xué),確?!捌站拧蹦隀z達(dá)標(biāo)。
    6、爭取“綠色學(xué)校”申報(bào)工作。
    7、繼續(xù)完成校園各項(xiàng)修繕工作。
    8、落實(shí)“兩免一補(bǔ)”,減輕家長負(fù)擔(dān),構(gòu)建和諧校園。
    三、主要工作及實(shí)施措施
    (一)、圍繞一個(gè)中心,強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們提出學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是教學(xué)質(zhì)量,全校上下堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心,要“一切為了教學(xué),一切圍繞教學(xué),一切服務(wù)教學(xué)”,“八方抬轎,落腳一點(diǎn)”,時(shí)刻抓住質(zhì)量不放松。
    1、抓好教學(xué)常規(guī)管理
    ⑴、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作取得高效的前提與保障。新學(xué)期將進(jìn)一步加大常規(guī)管理的督查力度,努力提升學(xué)校常規(guī)管理的水平,切實(shí)做到常規(guī)上規(guī)范,確保學(xué)校教學(xué)工作的良性運(yùn)營。
    ⑵、抓全體教師的育人意識(shí),嚴(yán)格課程管理。“開齊、上足、教好”各類課程。校長室、教導(dǎo)處將加大課程計(jì)劃執(zhí)行情況的督查力度,真正做到專課專用,課課扎實(shí)。
    ⑶、積極引導(dǎo)全體教師明確新課程背景下教學(xué)工作的新要求,并模范執(zhí)行。教導(dǎo)處加強(qiáng)督查,把握動(dòng)向,規(guī)范指導(dǎo),努力使教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能上規(guī)范、上水平。本學(xué)期管理突出三個(gè)重點(diǎn):
    一是備課:抓實(shí)集體備課,充分發(fā)揮教研組集體智慧,著重在學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材上下功夫,通過集體研討提高全體教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學(xué)生的能力,從而優(yōu)化課堂預(yù)設(shè),促進(jìn)課堂生成;抓實(shí)獨(dú)立備課,全體教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)課堂,切實(shí)提高課堂設(shè)計(jì)水平,徹底杜絕抄襲教案、使用舊教案、不寫教案的現(xiàn)象。
    二是上課:抓好典型示范,各教研組要在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,讓每位教師明確課堂教學(xué)的基本操作程序和方式;要抓好課堂研討,一人一節(jié)教研課要切實(shí)到位,做到課前研究、課堂觀摩、課后研討三落實(shí)。要通過活動(dòng),促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)水平和操作能力,全面提高課堂教學(xué)效率。
    三是教研活動(dòng):教研活動(dòng)追求實(shí)效,追求創(chuàng)新。抓實(shí)理論學(xué)習(xí),站在教育前沿,針對熱點(diǎn)理論系統(tǒng)研討,提高教研活動(dòng)的針對性。大力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,抓好備課、上課,批改作業(yè)、輔導(dǎo)四個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),完善教育教學(xué)管理制度,樹立向管理要質(zhì)量、要效益的觀念,努力運(yùn)用科學(xué)的管理知識(shí),在管理上做到“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)”,使學(xué)校的教育教學(xué)管理更趨科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。教導(dǎo)處每月認(rèn)真督促檢查,加強(qiáng)計(jì)劃、教案、教學(xué)反思、作業(yè)、總結(jié)管理。加強(qiáng)隨堂聽課力度,要求每位教師每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。學(xué)校將不定期進(jìn)行檢查評(píng)比,作為教師考核的依據(jù)之一。
    2、狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高
    教學(xué)質(zhì)量的提高是學(xué)校一切工作的目的,是教育工作成效的直接體現(xiàn)。以此激化全體教師樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,自覺探尋新課程背景下學(xué)科教學(xué)規(guī)律,遵循規(guī)律,科學(xué)施教,合理訓(xùn)練,自覺追求全面發(fā)展的質(zhì)量,真實(shí)可靠的質(zhì)量,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,促進(jìn)全體學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展,切實(shí)提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
    學(xué)校春季工作計(jì)劃(篇8)
    一、學(xué)校文化:有序推進(jìn),引領(lǐng)發(fā)展
    1、講述感動(dòng),擁有教育情懷。"杏壇小語",繼續(xù)講述身邊的感動(dòng),以感人的故事進(jìn)行無痕地價(jià)值引領(lǐng),讓更多教師擁有教育情懷,真正做到愛崗樂業(yè),幸福學(xué)生。
    2、書寫名片,擁有向上姿態(tài)。每位教師設(shè)計(jì)自己名片,寫下勵(lì)志教育名言,個(gè)人教育夢想,統(tǒng)一制作,擺放案前,時(shí)時(shí)激勵(lì)自己昂揚(yáng)向上,書寫自己的教育故事。
    3、研發(fā)課程,擁有文化內(nèi)涵。成立課程研發(fā)組,聘請專家指導(dǎo),整體規(guī)劃校本課程研發(fā)方案。充分挖掘資源,遵循"邊研邊做"原則,精心設(shè)計(jì),扎實(shí)實(shí)施,研發(fā)學(xué)校特色課程,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
    4、重視宣傳,擁有更廣美譽(yù)。充分利用學(xué)校公眾號(hào)、校園網(wǎng)等公眾平臺(tái),把宣傳的重心落于師生個(gè)體或群體,讓更多的優(yōu)秀師生獲得價(jià)值認(rèn)可,擴(kuò)大學(xué)校美譽(yù)度。
    二、德育活動(dòng):大膽創(chuàng)新,尋求突破
    1、常規(guī)工作求實(shí)效。貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,廣泛聽取意見,制定學(xué)校學(xué)生守則。重視對雙崗值日生的培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核,真正發(fā)揮小助手作用。節(jié)日活動(dòng)開展不走形式,提早精心謀劃,務(wù)求實(shí)效。
    2、隊(duì)伍建設(shè)尋突破。每日"班主任快訊"匯總公布,每月"輔導(dǎo)員例會(huì)"重理論培訓(xùn)力度,"班主任之星"多渠道發(fā)布,每學(xué)期"十佳輔導(dǎo)員"表彰會(huì),注重儀式,擴(kuò)大影響。組織班主任技能比賽,全力打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),參加上級(jí)專題賽事力求突破。
    3、品牌活動(dòng)有影響。全力包裝"星光大道達(dá)人秀""吉尼斯校園挑戰(zhàn)賽"等,舉辦大型少先隊(duì)活動(dòng),人人參與,獲得成長,研發(fā)"升旗儀式"課程等,讓經(jīng)典活動(dòng)伴隨學(xué)生幸福成長。
    三、教學(xué)質(zhì)量:拓展內(nèi)涵,砥礪前行
    1、教學(xué)常規(guī),執(zhí)行到位。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,上足上好各類課程。開展好"體藝2+1"、城鄉(xiāng)結(jié)對、教育裝備工作。加強(qiáng)課堂常規(guī)督查、教學(xué)七認(rèn)真檢查,工作中求細(xì)求實(shí),及時(shí)反饋,整改到位,做好迎接隨機(jī)督導(dǎo)各項(xiàng)工作。
    2、校本教研,促進(jìn)成長。聚焦核心素養(yǎng),圍繞"學(xué)期主題"深入研討,各備課組"微教研"縱深推進(jìn),階梯式賽課貫串其中,切實(shí)提高教師課堂技藝,提升學(xué)生核心素養(yǎng)。5月舉辦第8屆"白沙之韻"教學(xué)活動(dòng),全面展示研修成果,力爭四校本學(xué)校創(chuàng)建成功。
    3、教學(xué)質(zhì)量,穩(wěn)步提升。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,共同商討,抱團(tuán)發(fā)展,力爭上游。堅(jiān)持對重點(diǎn)年級(jí)、薄弱學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量檢測,幫助找問題,尋方法,求突破。舉行教師命題大賽,促其思考,深入鉆研,建立優(yōu)質(zhì)試題庫,做好"后進(jìn)生"提高工作,激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,確保教學(xué)質(zhì)量高位運(yùn)行。
    4、課堂模式,初具模型。邀請專家,共同商討,一起探尋學(xué)校"生態(tài)課堂"模式,逐步形成學(xué)校課堂教學(xué)特色,努力將核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)。
    四、教育科研:真抓實(shí)干,凸顯成效
    1、以閱讀為基礎(chǔ),開展沙龍型教科研。繼續(xù)推進(jìn)讀書活動(dòng),推薦與自選閱讀相結(jié)合,集中與自主閱讀相結(jié)合,靜心修 煉,豐厚學(xué)養(yǎng)。每月撰寫一篇讀書心得或案例反思,杏壇小語時(shí)間抽簽交流,相互切磋、智慧碰撞,促使教師個(gè)人理論水平及專業(yè)修養(yǎng)都能擁有進(jìn)步。
    2、以教研為載體,開展行動(dòng)型教科研。在教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行研究,多出精品課,提高"一師一優(yōu)課"質(zhì)量。鼓勵(lì)教師上完課及時(shí)反思,肯定成功,反思不足,及時(shí)記錄。鼓勵(lì)教師多寫教育敘事,多寫博文,學(xué)期結(jié)束前能出版自己的"書",讓文字記錄成長歷程,形成個(gè)人教育思想。
    3、以課題為紐帶,開展探索型教科研。三項(xiàng)省級(jí)、三項(xiàng)區(qū)級(jí)課題研究與校本教研緊密結(jié)合,依托教研活動(dòng),扎實(shí)開展課題研究。進(jìn)一步提高研究實(shí)效,豐富課題研究成果。
    五、特色品牌:創(chuàng)新舉措,贏得美譽(yù)
    1、花香:讓花香儲(chǔ)蓄成為一份自覺。"花香"系列活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn),調(diào)動(dòng)學(xué)生參與熱情,關(guān)注花香儲(chǔ)蓄結(jié)果。修訂"花香班級(jí)"評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),"花香禮儀年級(jí)行"注重廣度與深度,舉辦蒲公英花香節(jié),讓更多學(xué)生積極參與到花香系列活動(dòng)中來,潛移默化,優(yōu)雅言行。
    2、墨香:讓大型展示成為一生榮耀。借力家長開放日,舉行教師、學(xué)生大型書法展示,邀請電視臺(tái)播報(bào),擴(kuò)大活動(dòng)影響,讓參與師生永遠(yuǎn)銘記榮耀時(shí)刻。
    3、書香:讓主動(dòng)閱讀成為一種習(xí)慣。推行"晨誦,午讀,暮醒"閱讀方式,通過"我是小小藏書家""故事媽媽進(jìn)校園""故事兒童進(jìn)社區(qū)""誦讀經(jīng)典大型朗誦會(huì)"等活動(dòng),讓學(xué)生沉醉迷人書香,享受閱讀的美好,讓主動(dòng)閱讀為學(xué)生聰慧、高尚人生奠基。
    六、綜合治理:有效落實(shí),和諧發(fā)展
    1、抓好后勤管理。總務(wù)、后勤人員強(qiáng)化自覺主動(dòng)服務(wù)意識(shí),變后勤為先行,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。改善食堂伙食質(zhì)量,讓師生滿意。
    2、強(qiáng)化安全工作。健全門衛(wèi)登記制度,加強(qiáng)監(jiān)督,規(guī)范管理。加強(qiáng)各部門協(xié)作,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、公物定期檢查,及時(shí)反饋,樹立節(jié)儉意識(shí)。聚焦接送學(xué)生車輛安全,開展常態(tài)安全演練,重視法制教育,努力打造平安和諧校園。
    3、突出廉政建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度,堅(jiān)持校務(wù)公開制度,提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益,拒絕亂收費(fèi)行為,真正讓社會(huì)、家長滿意。認(rèn)真貫徹實(shí)施新一輪師德建設(shè)"百千萬工程"活動(dòng),打造師德高尚、銳意進(jìn)取的群體。
    4、加強(qiáng)家校溝通。舉辦首屆家長文化節(jié):"家長進(jìn)課堂","家長進(jìn)社團(tuán)""家長來講座""家長做義工"等多彩活動(dòng),讓更多家長參與學(xué)校管理,增進(jìn)與教師的互相理解,幫助學(xué)校更好更快地發(fā)展。
    學(xué)校春季工作計(jì)劃(篇9)
    為實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)目標(biāo),規(guī)范學(xué)校課堂教學(xué)行為,努力提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造令學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的教學(xué)效果,圍繞學(xué)校的工作思路,制定本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃如下:
    一、抓常規(guī)教學(xué)、規(guī)范教學(xué)行為
    我們要求各位老師一定在教學(xué)計(jì)劃、備課、作業(yè)批改,輔導(dǎo)和測試等各環(huán)節(jié)上下功夫。
    1、計(jì)劃包括教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃;第一教學(xué)計(jì)劃要科學(xué)、合理、有序、有操作性。制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),了解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,各章節(jié)的課時(shí)分配。了解學(xué)生的實(shí)際,分析學(xué)生的知識(shí)水平和基本技能。設(shè)計(jì)科學(xué)的分層教學(xué)方法。第二復(fù)習(xí)計(jì)劃(含初三)也要重視起來。期末復(fù)習(xí)時(shí)間一般1—2周,要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失,注意檢查學(xué)生知識(shí)的缺陷,做到查缺、補(bǔ)漏,鞏固提高,對于初三復(fù)習(xí),尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問題、分析問題、解決問題、動(dòng)手操作能力,在教學(xué)上有新的突破。
    2、備課:只有備好課才能上好課,在書寫教案前,要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際確定重點(diǎn)和教學(xué)分層目標(biāo),對脫離學(xué)生實(shí)際的要求要進(jìn)行調(diào)整,同時(shí)還要查閱有關(guān)資料,補(bǔ)充相關(guān)的內(nèi)容,設(shè)計(jì)好教學(xué)程序和教學(xué)方法。提前一周備好課,每課時(shí)教案都有教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)與技能、過程與方法、情感與價(jià)值觀)重點(diǎn)、難點(diǎn),使用教具,教學(xué)過程(包含落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)、反映教學(xué)方法,突出學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生活動(dòng)安排)以及板書設(shè)計(jì)、教后反思。開展每周集體備課活動(dòng),由于初中同年級(jí)、同學(xué)科教師只有初三數(shù)學(xué)的二位教師,所以可以形式多樣,例如搞案例分析、課堂行為研討、合作探究等。
    3、上課:注意學(xué)生的考勤,對于沒到班級(jí)上課的學(xué)生要及時(shí)向班主任反映。上課要求在提高課堂效率上下功夫,力爭當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化,進(jìn)行分層教學(xué),立足課本,放低起點(diǎn),要注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。嚴(yán)格遵守上課時(shí)間,不遲到、不壓堂,不接打手機(jī),提前候課,并要發(fā)揮侯課的作用。上課引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),激發(fā)學(xué)生探究問題、相互討論問題,要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系,要給予學(xué)生足夠的自學(xué)討論時(shí)間,做到既放得開,又收得攏。課后要認(rèn)真寫好教學(xué)反思,捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點(diǎn)或不足進(jìn)行反思,教學(xué)反思主要有三方面的內(nèi)容;該節(jié)課成功的地方,該節(jié)課不足之處,以后改進(jìn)的辦法或給自己的啟迪。教務(wù)處不定時(shí)的進(jìn)行聽課、檢查教案。同時(shí)檢查候課工作。
    4、作業(yè):作業(yè)的布置要認(rèn)真研究,要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容確定作業(yè)的多少,每科留適量的作業(yè),作業(yè)必須認(rèn)真批改,杜絕推遲不批或集中批改的現(xiàn)象,作文評(píng)語要認(rèn)真研究,不能千篇一樣,作業(yè)題目要典型,真正起到反饋教學(xué)的作用。作業(yè)次數(shù):數(shù)學(xué)、語文、外語,每周4次,物理、化學(xué)每周3次,初二化學(xué)1次,政治、歷史、地理、生物每周1次,作文每學(xué)期8次(4大4?。?BR>    5、輔導(dǎo):輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補(bǔ)充??梢杂枚喾N形式進(jìn)行。對極個(gè)別的特殊學(xué)生,可以進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。對大部分同學(xué)存在的普遍問題,組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導(dǎo),提高輔導(dǎo)的效率??梢杂帽瘫姆绞阶寣W(xué)生進(jìn)行相互輔導(dǎo),這將大大提高輔導(dǎo)的效果,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
    6、測驗(yàn):要認(rèn)真安排各類考試,必須嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),以嚴(yán)考風(fēng)正學(xué)風(fēng),平時(shí)測驗(yàn)、單元測驗(yàn)、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排。期中、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排,做好成績統(tǒng)計(jì)和試卷分析工作。期末凡是開設(shè)的科目都要進(jìn)行考試,并對考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
    7、加強(qiáng)隨堂聽課。
    新的學(xué)期,教務(wù)處仍將不定時(shí)走進(jìn)課堂,深入教學(xué)第一線,以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)加以指導(dǎo)、改進(jìn)。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學(xué)設(shè)想、看教師課后作業(yè)設(shè)計(jì)、問學(xué)生掌握情況等,并做好記載,提出建設(shè)性意見,敦促整改,使教師不斷提高課堂教學(xué)能力,從而追求課堂教學(xué)的有效性。任課教師一學(xué)期聽課不少于20節(jié),填好評(píng)課記錄,做好聽課筆記,每節(jié)課都要做出評(píng)價(jià),優(yōu)點(diǎn)、不同見解之處都要寫清楚,課后及時(shí)與授課教師交流意見,取長補(bǔ)短,共同提高。
    8、教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況。
    二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),提高教研工作水平
    1、開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,以學(xué)年組為單位,學(xué)習(xí)形式是個(gè)人自修和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。
    2、開展課題科研活動(dòng),每個(gè)年組設(shè)立一個(gè)課題,加強(qiáng)過程管理,開學(xué)初由學(xué)年組長根據(jù)實(shí)際情況布置課題,在教學(xué)過程中進(jìn)行研討,每位任課教師要針對自己教學(xué)中存在的實(shí)際問題圍繞課題進(jìn)行研究。重點(diǎn)解決教學(xué)中遇到的問題。定期進(jìn)行階段總結(jié),有研究成果。期末組長把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處。
    3、各學(xué)年組織每位教師講一節(jié)匯報(bào)課,同組沒課的教師,其它學(xué)年同學(xué)科教師必須積極參與聽課,由學(xué)年組長組織編成順序,報(bào)到教務(wù)處。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導(dǎo)。匯報(bào)課后每組自評(píng)出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課報(bào)到教務(wù)處,做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課。
    4、開展征集論文活動(dòng)。
    三、針對不同年級(jí)工作要有所側(cè)重
    對于初一、初二年組,要注重基礎(chǔ),力爭使每個(gè)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí),能學(xué)習(xí),樂學(xué)習(xí),有飽滿的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    初三工作在抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)同時(shí),重點(diǎn)是迎中考,要認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱,新課標(biāo)相關(guān)的3年考試說明,研究近期的中考考試題及課改后的試題變化,針對學(xué)生實(shí)際做好輔導(dǎo)工作。
    畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生,解決教學(xué)中出現(xiàn)的困難。每次考試之后,都要及時(shí)召開成績分析會(huì)議,同科任教師一起尋得失、找差距,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,指明下一步努力的方向。并及時(shí)召開畢業(yè)班教師工作會(huì)議,學(xué)生座談會(huì),做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓深,爭取教學(xué)質(zhì)量有所提升。
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