基層護(hù)理年度計(jì)劃范文6篇

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基層護(hù)理年度計(jì)劃范文(篇1)
    在醫(yī)院“創(chuàng)二甲”的主旋律中,新的一年如期而至,這一年我們將全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,凝聚人心,認(rèn)新思路,新觀念,新舉措增強(qiáng)急診工作的生機(jī)與活力,加強(qiáng)急診管理,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,本年度,我們將以“以人為本,以病人為中心”的服務(wù)立題,現(xiàn)將急診科護(hù)理計(jì)劃擬定如下:
    一、強(qiáng)化護(hù)士的“三基”訓(xùn)練及??萍寄苡?xùn)練
    1.熟練掌握常見病得判斷及搶救流程及護(hù)理要點(diǎn),實(shí)行定期考核;
    2.熟練掌握心肺復(fù)蘇、除顫儀、洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等搶救技術(shù);
    3、熟練傷口的處理和包扎止血技術(shù)及傷員的心理護(hù)理。
    二、加強(qiáng)人文知識學(xué)習(xí),提高護(hù)士的集體素養(yǎng)
    參加學(xué)習(xí)醫(yī)院、護(hù)理部舉辦的護(hù)理文化學(xué)習(xí)如禮儀、溝通等,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,提升自身素養(yǎng)。
    三、更新專業(yè)理論知識,提高專科水平
    科室有計(jì)劃的向醫(yī)院申請選送部分護(hù)士外出短期進(jìn)修,學(xué)習(xí),提高護(hù)理水平。
    四、加強(qiáng)護(hù)理工作中的安全管理
    1、加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理,科室護(hù)士長每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析和科室護(hù)理人員一起提出改進(jìn)措施;
    2、嚴(yán)格執(zhí)行“三查,八對”制度,杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生;
    3、每周對科室的急救用品、儀器性能進(jìn)行常規(guī)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持搶救設(shè)備的完好率達(dá)100%。
    五、院前急救工作和搶救室管理
    加強(qiáng)院前急救知識和技能的培訓(xùn),全科人員均掌握各種儀器的使用與保養(yǎng),搶救藥品專人負(fù)責(zé),定時(shí)檢查,定點(diǎn)放置,基數(shù)與實(shí)數(shù)相符,使用后及時(shí)補(bǔ)充記錄。
    六、服務(wù)態(tài)度
    實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,規(guī)范服務(wù)行為,注意服務(wù)技巧,落實(shí)醫(yī)患溝通,知情告知制度,及時(shí)妥善處理各類糾紛,延伸服務(wù)范圍,保證服務(wù)質(zhì)量,全面提高醫(yī)療服務(wù)水平,做到“三好一落實(shí)”構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。
    ___年將是我科一個(gè)新的起點(diǎn),擺在我們面前的任務(wù)也十分艱巨,但是我相信只要我們?nèi)迫藛T共同努力,達(dá)“二甲”的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    基層護(hù)理年度計(jì)劃范文(篇2)
    1、根據(jù)護(hù)理部做的宏觀管理,補(bǔ)充完善護(hù)理安全管理措施,抓好各層護(hù)理人員崗前培訓(xùn)工作,定期和不定期檢查安全工作。
    2、護(hù)士長做好微觀管理。堅(jiān)持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接,搶救儀器保持功能狀態(tài),保持搶救物品良好率達(dá)100%。抓好護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控,病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控,時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。
    (1)護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入、新畢業(yè)、實(shí)習(xí)護(hù)士以及有思想情緒或家庭發(fā)生不幸的護(hù)士加強(qiáng)管理、做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班,重點(diǎn)查房。
    (2)病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入,危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促、檢查和監(jiān)控。
    (3)時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、夜班交班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。護(hù)理部組織護(hù)士長進(jìn)行不定時(shí)查房。
    (4)護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、各種過敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關(guān)天的大事,應(yīng)作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)。
    3、對于已發(fā)現(xiàn)的問題,要合理解決,不要刻意隱瞞,并從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析事故發(fā)生的原因,吸取深刻的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。
    基層護(hù)理年度計(jì)劃范文(篇3)
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    芆罿莃肄薆薀肀20XX年醫(yī)院護(hù)理工作計(jì)劃范文
    以“十八大”精力、“三個(gè)代表”思維為作業(yè)指南,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的輔導(dǎo)下,以創(chuàng)三級醫(yī)院為方針,緊緊環(huán)繞醫(yī)院作業(yè)方針和,仔細(xì)實(shí)行功用,護(hù)理部將仔細(xì)搞好以下作業(yè): 一、深化人事制度變革,促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)步。
    人事制度變革是方向、是出路,變革要面對許多困難,但不變革,將會(huì)有更大的困難呈現(xiàn)。護(hù)理部首先要清晰這一觀念,找準(zhǔn)合理的定位,“跳出護(hù)理看護(hù)理”,以杰出的心態(tài)積極自動(dòng)參與變革。應(yīng)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的顧問,為領(lǐng)導(dǎo)提出可行性的參閱定見,獲得領(lǐng)導(dǎo)的了解,信賴與支撐。運(yùn)用多途徑方式向護(hù)理人員解說有關(guān)人事制度變革的精力,思路及發(fā)展趨勢,統(tǒng)一思維,充分認(rèn)識變革的必要性,消除不滿心情和沖突心思。以變革為關(guān)鍵,使全院護(hù)理人員既有緊迫感,又有危機(jī)感;既建立競賽認(rèn)識,又增強(qiáng)效勞認(rèn)識和質(zhì)量認(rèn)識,優(yōu)化護(hù)理部隊(duì),促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)步。
    二、抓好護(hù)理部隊(duì)建設(shè),進(jìn)步護(hù)理部隊(duì)本質(zhì)
    全院護(hù)理人員要認(rèn)識到“先天不足”已成為咱們不斷肄業(yè)的動(dòng)力而非阻力,建立自強(qiáng)、進(jìn)步、刻苦鉆研專業(yè)常識的精力,只要經(jīng)過盡力學(xué)習(xí)來堆集常識,才干進(jìn)步本身本質(zhì)和事務(wù)才干。才干逐漸把現(xiàn)在以中專學(xué)歷為主體改變?yōu)橐詫??、本科為主體的護(hù)理部隊(duì)。護(hù)理部將采納多種途徑,為護(hù)理人員供給學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。
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    1、鼓舞中、青年護(hù)理參與自學(xué)、播送電視大學(xué)考試,到年末大專學(xué)歷以上人員占護(hù)理人數(shù)的55。
    2、鼓舞護(hù)理人員參與護(hù)理本科、研究生學(xué)習(xí),到年末本科學(xué)歷人員達(dá)6人。
    3、選送護(hù)理主干到省內(nèi)外短期護(hù)理常識訓(xùn)練班學(xué)習(xí),以辦理常識、專科常識發(fā)展為主。
    4、堅(jiān)持每月在院內(nèi)舉行護(hù)理常識,新事務(wù)新技術(shù),專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練。每月科內(nèi)事務(wù)學(xué)習(xí)1-2次,護(hù)理查房1次,操作訓(xùn)練等。護(hù)理部要點(diǎn)要規(guī)范護(hù)理查房,進(jìn)步查房質(zhì)量,以進(jìn)步專業(yè)常識水平及實(shí)踐才干。
    三、護(hù)理質(zhì)量辦理是中心。加大質(zhì)量操控力度。 1、護(hù)理單元推行護(hù)理作業(yè)量化查核。護(hù)理部擬定護(hù)理作業(yè)量化查核方案及施行細(xì)則,選用作業(yè)量,作業(yè)質(zhì)量和質(zhì)量缺點(diǎn)相結(jié)合歸納查核。各護(hù)理單元仔細(xì)安排施行,進(jìn)行查核,經(jīng)過作業(yè)量化查核促進(jìn)護(hù)理人員觀念改變,增強(qiáng)貢獻(xiàn)認(rèn)識,自動(dòng)效勞認(rèn)識,質(zhì)量認(rèn)識,安全認(rèn)識,然后促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)步。
    2、以過細(xì)、過精、過實(shí)、過嚴(yán)的謹(jǐn)慎心情抓好每項(xiàng)護(hù)理作業(yè)的全程質(zhì)量辦理,即根底質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量,其間環(huán)節(jié)質(zhì)量是要點(diǎn)。護(hù)理部將深化科室規(guī)范各環(huán)節(jié)辦理。 3、堅(jiān)持三級質(zhì)控組每季、月護(hù)理質(zhì)量檢查,查核,及時(shí)通報(bào)檢查中存在的問題以及改善的辦法,對檢查出的成果
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    進(jìn)行排名次,構(gòu)成科室間的相互競賽,年終護(hù)理質(zhì)量前三名的科室給予必定獎(jiǎng)賞,接連兩年后三名的科室予以賞罰。 4、護(hù)理部針對xx年護(hù)理作業(yè)中存在的質(zhì)量問題針對性修正單項(xiàng)查核扣分,加大查核賞罰力度。
    5、加大醫(yī)院感染操控力度。嚴(yán)格遵守消毒阻隔實(shí)行,作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測作業(yè),成果應(yīng)合格。一起,作好隨時(shí)消毒、疫源地消毒、終末消毒、日常消毒作業(yè)。運(yùn)用后的物品按處理準(zhǔn)則進(jìn)行消毒,一次性物品按要求辦理、運(yùn)用、處理。
    四、護(hù)理安全則是護(hù)理辦理的要點(diǎn)。
    護(hù)理安全作業(yè)長抓不懈,應(yīng)做到宏觀辦理與微觀辦理相結(jié)合,充分運(yùn)用三級護(hù)理辦理體系,各司其職,層層把關(guān),切實(shí)做好護(hù)理安全辦理作業(yè),削減醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,確?;颊呔歪t(yī)安全。
    1、護(hù)理部做好宏觀辦理,彌補(bǔ)完善護(hù)理安全辦理辦法,抓好各層護(hù)理人員崗前訓(xùn)練作業(yè),守時(shí)和不守時(shí)檢查安全作業(yè),繼續(xù)堅(jiān)持護(hù)理長夜查房和節(jié)前安全檢查和節(jié)中巡查。 2、護(hù)理長做好微觀辦理。堅(jiān)持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交代,搶救儀器堅(jiān)持功用狀況,堅(jiān)持搶救物品杰出率達(dá)100。抓好護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控,患者的環(huán)節(jié)監(jiān)控,時(shí)刻的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。
    (1)、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入、新結(jié)業(yè)、實(shí)習(xí)護(hù)
     基層護(hù)理年度計(jì)劃范文(篇4)
    一、培訓(xùn)內(nèi)容:
    1.復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理的基礎(chǔ)知識,基本理論和基本技能。
    2.復(fù)習(xí)鞏固??频尼t(yī)學(xué)和護(hù)理知識、??萍寄?。
    3.學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的理論及有關(guān)護(hù)理教學(xué)、科研、治理知識。
    二、培訓(xùn)途徑:
    1.各病房有計(jì)劃的組織講課、查房和安排讀書報(bào)告會(huì)。
    2.參加院內(nèi)、外組織的各種會(huì)議、專題講座、學(xué)習(xí)班和研討班等。
    三、培訓(xùn)安排:
    1.畢業(yè)2年內(nèi)護(hù)士的培訓(xùn)。
    (1)目標(biāo):具有良好的護(hù)士形象和行為,能獨(dú)立完成臨床護(hù)理中小組護(hù)士的工作。
    (2)重點(diǎn):
    ①鞏固專業(yè)思想、嚴(yán)格素質(zhì)要求、加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)。
    ②與臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好“三基”練習(xí)。
    ③明確臨床護(hù)理工作的程序和小組護(hù)士的工作職責(zé)。
    ④學(xué)習(xí)??谱o(hù)理理論和技能。
    ⑤學(xué)習(xí)為患者做健康教育并實(shí)施整體護(hù)理。
    (3)具體要求:
    ①到醫(yī)院報(bào)道時(shí),接受護(hù)理部組織的崗前培訓(xùn)。
    ②護(hù)理部制定2年的輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)計(jì)劃,護(hù)士長結(jié)合接受每位輪轉(zhuǎn)護(hù)士,制定半年的具體培養(yǎng)計(jì)劃。
    ③工作以小組護(hù)士工作為主,安排夜班工作,熟練把握基礎(chǔ)護(hù)理的知識和技能。
    ④參加科內(nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    ⑤1年后參加護(hù)理部組織的10項(xiàng)技術(shù)操作達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,不及格者進(jìn)行補(bǔ)考。
    ⑥每半年一次,寫出個(gè)人總結(jié),所在科室考核并簽署意見上交護(hù)理部。
    ⑦2年輪轉(zhuǎn)結(jié)束后,本人提出志愿,與用人單位見面,雙向選擇進(jìn)行定科。
    2.護(hù)士階段的培訓(xùn):
    目標(biāo):能按要求獨(dú)立完成科室各項(xiàng)護(hù)理工作,非凡是專科護(hù)理的知識,逐漸達(dá)到護(hù)師水平。
    畢業(yè)2~3年的護(hù)士,重點(diǎn):
    ①在熟練把握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟練??谱o(hù)理知識和技能(包括專科疾病知識、護(hù)理要點(diǎn)、??埔黄鹗褂?、??朴盟幍龋?。并學(xué)習(xí)整體護(hù)理的理論及方法。
    ②學(xué)習(xí)健康教育的原則和方法,充實(shí)教育內(nèi)容,提高自身能力。
    具體安排:
    ①工作以小組護(hù)士為主,適當(dāng)安排處置室、重患室工作,熟練把握各崗位工作程序和工作職責(zé)。
    ②積極參加科內(nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),適當(dāng)參與病房內(nèi)小講課和讀書報(bào)告會(huì)。
    基層護(hù)理年度計(jì)劃范文(篇5)
    20XX年護(hù)理教育工作計(jì)劃范文
    導(dǎo)讀:
    護(hù)理教育工作部署兩則
    人們都說“三分治療,七分護(hù)理”,句話雖然并不十分準(zhǔn)確,但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),從而受到了社會(huì)的尊敬,被譽(yù)為“白衣天使”.XX年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺(tái)階,特制訂XX年護(hù)理工作計(jì)劃: 一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
    (一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作
    1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。
    2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。
    4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。 (二)、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)
    
    1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。
    安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。 (三)、更新專業(yè)理論知識,提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R,如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。 二:加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長管理水平
    (一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等. (二)、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。
    (三)、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。 三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全、有效 (一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管
    
    作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護(hù)理質(zhì)量。
    (二)、建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。
    (三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。 (四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理 1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。 2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。 3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件
    設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時(shí)加強(qiáng)對性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。 四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量
    (一)、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用
    
    語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
    (二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。 五、做好教學(xué)、科研工作
    (一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開評學(xué)評教會(huì),聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。
    (二)、各科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作 護(hù)理教育工作部署兩則
    在醫(yī)院中,護(hù)理人員是與病人接觸最多、最早,最密切的工作者,護(hù)理人員的素質(zhì)和形象,直接影響醫(yī)院形象。人們都說“三分治療,七分護(hù)理”,這句話雖然并不十分準(zhǔn)確,但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),從而受到了社會(huì)的尊敬,被譽(yù)為“白衣天使”。在年新的一年里,我們堅(jiān)持把“以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”,在業(yè)務(wù)上注重知識更新積極吸納多學(xué)科知識,在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境,逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂年護(hù)理工作計(jì)劃:
    
    一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)
    1.強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,定期組織護(hù)士授課,實(shí)行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能?;ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄。
    2.重點(diǎn)加強(qiáng)對護(hù)士的考核,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識及??萍寄苡?xùn)練為主,由高年資的護(hù)士輪流出題,增加考核力度,講究實(shí)效,不流于形式,進(jìn)行排名次,成績納入個(gè)人檔案,作為個(gè)人考評的客觀依據(jù),相互競爭,直至達(dá)標(biāo)。
    3.做好聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識和能力。
    4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識。
    二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),安全工作長抓不懈
    1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。
    2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。
    3.時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。
    4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗(yàn)等。
    
    雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。
    5.護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。 三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高服務(wù)質(zhì)量
    1.護(hù)理部繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識,質(zhì)量意識,安全意識,在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作安全、有效。
    2.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性,從思想上,行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。 3、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。
    4、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)
    
    上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
    我院的醫(yī)護(hù)比例搭配不合理,護(hù)士的人員少。工作繁重,護(hù)士長應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),全院護(hù)理人員做到工作需要時(shí),隨叫隨到,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。 五、樹立法律意識,規(guī)范護(hù)理文件書寫
    隨著人們法律意識的提高,醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),提高護(hù)理人員法制意識,已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求,護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書寫的意義,規(guī)范護(hù)理文件書寫,并向上級醫(yī)院的同行請教,明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際情況,進(jìn)行總結(jié)和分析,提出相應(yīng)對策,為舉證提供法律依據(jù),保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。組織護(hù)理病歷書寫競賽,優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。 六、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成目標(biāo) 1.基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%。 2.急救物品完好率達(dá)100%。 3.護(hù)理文件書寫合格率≥90%
    4.護(hù)理人員“三基考核合格率達(dá)100%。 5.、一人一針一管一用滅菌合格率達(dá)100%。 6.常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。
    
    7.一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達(dá)100%。 我相信只要我們齊心協(xié)力努力執(zhí)行以上工作,我們在年的護(hù)理工作中一定能取得好的成績!
     基層護(hù)理年度計(jì)劃范文(篇6)
    20xx年即將過去,在接下來的半年多時(shí)間里,我們門急診全體護(hù)理人員將全力配合創(chuàng)建“二已”工作,服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的安排,持續(xù)改進(jìn)各項(xiàng)工作,爭取在六月份評審中順利過關(guān)。特制訂計(jì)劃如下:
    一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度
    嚴(yán)格執(zhí)行十六項(xiàng)核心制度及十大安全目標(biāo)管理制度,提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全護(hù)理得以保證。
    1、明確各級、各類護(hù)理人員崗位職責(zé)。
    2、貫徹堅(jiān)持查對制度。護(hù)理操作嚴(yán)格執(zhí)行三查八對一注意。
    3、認(rèn)真書寫留觀病歷,填寫輸液單,避免差錯(cuò)發(fā)生。
    二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理操作訓(xùn)練
    1、加強(qiáng)三基三嚴(yán)理論培訓(xùn):堅(jiān)持每月對全組護(hù)理人員進(jìn)行三基三嚴(yán)理論考核
    2、門診護(hù)理人員是我院平均年齡最大的隊(duì)伍,雖然責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)較豐富,但普遍精力不比年輕,接受新技術(shù)、新事物相對較慢,我們將努力克服,迎難而上,犧牲更多的休息時(shí)間認(rèn)真、扎實(shí)做好部分工作,規(guī)范操作保障二已評審順利過關(guān)。
    三、加強(qiáng)護(hù)士長自身的培訓(xùn)
    護(hù)士長相比其他科室,管理經(jīng)驗(yàn)欠缺,要多與其他科室護(hù)士長學(xué)習(xí),在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面,取得護(hù)士的支持,爭取在最短的時(shí)間里訓(xùn)練出合格的護(hù)理隊(duì)伍。
    四、繼續(xù)推動(dòng)《威遠(yuǎn)縣同心醫(yī)院三好一滿意活動(dòng)》
    1、服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)療好、群眾滿意。
    2、創(chuàng)先爭優(yōu),從我做起。
    3、以病人為中心,以人民群眾滿意為出發(fā)點(diǎn)及落腳點(diǎn)。
    五、加強(qiáng)院內(nèi)感染管理
    1、嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)療消毒技術(shù)規(guī)范》。
    2、堅(jiān)持監(jiān)督科室人員認(rèn)真執(zhí)行手衛(wèi)生。
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