珍惜時光珍惜回憶，剛結束的階段結構工程師工作中，你收獲不少，到了對工作進行總結的時候了，能夠防止自己犯同樣的錯誤，提高自己的工作能力。在作結構工程師工作總結時怎么寫好自己的工作重點呢？出國留學網(wǎng)編輯特地為你收集整理“結構工程師工作總結 ”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
結構工程師工作總結 篇1
本人于1993年7月進入中化三建公司，一直從事鉚工工作，具有較強的工作責任心、盡職履責能力、服務服從意識和較高的專業(yè)知識水平。在十七年的工作時間里，我先后參加了安慶煉油廠改造、九江大化肥、大連西太平洋煉油、甘肅慶陽 煉油、沙市天發(fā)油脂廠、陜西華縣化肥、合肥四方集團“8.13”工程、河北秦皇島化肥廠、海南大化肥、銀川捷美化肥、神華煤制油、惠州煉油、青海格爾木甲醇工程、越南寧平化肥廠合成氨裝置新建工程等大中型國內(nèi)國外等工程。通過這么多年的工作，我了解了鉚工所具備的專業(yè)知識、理論和經(jīng)驗，現(xiàn)再此我就曾參加工程中轉化爐高難度屋脊結構的拼裝和煙囪的制作安裝方面進行工作總結。
A、轉化爐屋脊結構安裝工作總結（以青海甲醇蒸汽轉化爐為樣板進行總結） 屋脊的拼接屋脊的施工順序
1、鋼結構組對平臺的鋪設：由于屋脊組裝拼接成型后長度為19.438m，寬度為5.4m。所需在地面上拼接組對的屋脊有A、B、C、D、E軸共5片。為減少吊裝站位等待時間，在地面上鋪設一個20m*10m的鋼結構組裝平臺。
2 、屋脊的拼接組對順序： A-E軸的屋脊拼接組對后是一樣的，以A軸的屋脊為例：首先將屋脊的底梁130G4、130G14和頂梁WL18、WL19進行拼接并擺放到位，底梁與頂梁的間距以中間的支撐高度為準；然后將底梁與頂梁的兩邊支撐136VB24（兩個）進行組對，完成后再將中間的支撐136VB31、136VB32進行組對，由將此屋脊的整體形狀進行定型。最后將屋脊頂梁與底梁之間的支撐依次進行拼接安裝。屋脊整體拼接組對完成后利用吊車將屋脊吊裝就位，將支撐136VB4、底梁130G4、130G14及頂梁WL18、WL19依次和結構立柱進行連接固定。依照此順序依次將其余幾個軸線的屋脊拼接安裝就位。
3、屋脊的吊裝（以吊裝A軸的屋脊為例，其他同）屋脊安裝高度為30.75米，屋脊頂?shù)闹行母邽?6.165米，屋脊頂梁規(guī)格為H440*300*11*18，屋脊頂高度為36.385米。吊裝時吊車鉤頭距屋脊頂梁高度不小于2米，吊車鉤頭距吊車吊臂頂端距離不小于為2米，按照最低高度計算，所選吊車的垂直吊裝高度不小于40米。而安裝屋脊用的結構立柱（3C10、3C6）高度為33.75米，兩個立柱（3C10、3C6）之間距離為20米，即吊車吊裝鉤頭距任意一邊立柱距離為10米。
A軸屋脊整體拼裝組對后重量為11.448t，其他幾片屋脊組對拼裝后重量最重為11.962t。以最重重量12t為計算基數(shù)，乘以安全系數(shù)1.2，即吊裝計算重量應為14.4t。
由于轉化爐屋脊吊裝時爐體北面內(nèi)管廊及其他設備基礎影響，吊裝吊車需站位在爐體結構南面。為避免吊車移位浪費時間。吊裝吊車確定站位在C軸中心線上，根據(jù)爐體北面地面路況，吊車的回轉半徑在26米-28米。以最遠回轉半徑28米計算，吊車距A、E軸線的屋脊中心長度為30.46米，即吊車吊裝A、E軸線的屋脊的回轉半徑為30.46米，按照31米計算，即:
吊車回轉半徑為31米，吊裝重量為14.4t，垂直吊裝高度至少為40米。計算出吊車主臂桿長至少為51米。由此根據(jù)上海騰發(fā)吊車工礦選用吊裝吊車至少為250噸汽車吊。具體吊裝方案由工程技術員編制，在此只作吊裝初步選型和考慮。
4、鋼結構組裝成片
按吊裝能力、設備安裝順序、鋼架成片后自身的重量、剛性、撓度在現(xiàn)場預制場組裝成片。成片前應保證柱子在同一水平面上，誤差不得大于5mm，成片后應保證對角線、柱軸線、平行度、梁水平度符合規(guī)范要求。同時應保證柱底面在同一平面上，柱梁不得扭曲。
5、屋頂結構臨時支撐措施：
為保證立柱安裝后穩(wěn)定性，在立柱安裝后將立柱與爐頂支撐之間使用244*175*7*11的H型鋼將其連接在一起，形成一個穩(wěn)定的空間。
由于1軸線的立柱B、C、D立柱之間橫梁未到，需要考慮增加這三根立柱之間的臨時固定。 施工方法：首先將1-D軸線的立柱安裝就位，然后將立柱與爐頂支撐連接固定；將1-E軸立柱安裝就位，并與1-D立柱連接固定。完成后將1-C軸立柱安裝就位，并將1-C軸立柱分別與1-D軸及爐頂支撐連接固定。按照此順序依次將其余立柱安裝固定。
根據(jù)軸線之間距離，使用臨時固定支撐材料量為：
（5530㎜+5530㎜+5063㎜+5063㎜+5063㎜+5063㎜+5063㎜+5063㎜+5756㎜+5756㎜+6510㎜+5756㎜）*1.05＝65216㎜*1.05＝71900.64㎜H244*175*7*11 71.9m 連接支撐與立柱采用焊接形式。本材料的使用，主要是以創(chuàng)造效益為主。其結果，得到了業(yè)主的認可，取得了不斐的效益。
B、鋼結構制作安裝工作總結
1、首先要確定，現(xiàn)場臨時設施布置，為施工作準備：
A、煙囪制作時現(xiàn)場需搭設一個長*寬=12米*6米的鋼平臺，煙筒的內(nèi)、外筒節(jié)的制作在平臺上進行，組對時現(xiàn)場搭設道木垛，煙囪的組對擺放位置應與吊裝前擺放位置一樣，以免增加二次倒運。
B、組對現(xiàn)場道路應通暢，場地應平整，無防礙施工的雜物堆放在場內(nèi)。
C、支撐煙囪筒體的道木垛應擺放平穩(wěn)，為了便于焊接和吊裝，道木垛擺放高度不低于1米。
D、筒體不能直接擺放在道木垛上，而應有鞍式支座支撐，以防止筒體局部受壓而產(chǎn)生變形。
2、基礎驗收：煙囪安裝前,應進行基礎驗收,并根據(jù)資料對基礎的軸線和標高、地腳螺栓的相對位置等進行檢查，基礎周圍回填夯實是否完畢。其支承面、地腳螺栓的允許偏差應符合下列規(guī)定：
項目 允許偏差（mm）
支承面 標高 ±5.0
水平度 L／1000
地腳螺栓 螺栓中心偏移 ±2.0
螺栓露出長度 0， 20
3 、環(huán)焊縫組對時可利用吊車、千斤頂來調(diào)整筒體同心度，千斤頂與筒體接觸的地方應有臨時鞍式支座，防止筒體發(fā)生局部變形。環(huán)縫之間的間隙用8組沿筒體均勻分布的花籃螺栓來調(diào)整。
4、筒體下料、卷制、組對
A、根據(jù)鋼板到貨尺寸繪制筒體排版圖。
結構工程師工作總結 篇2
20xx年3月，我很榮幸地加盟到賽寶倫計算機有限公司，成為研發(fā)部的一名結構設計人員。在領導的關心和支持下，在所有同事與朋友的幫助下，通過自己的不懈追求與刻苦努力，使得自己無論在專業(yè)技能方面，還是在做事處世方面，都得到了鍛煉并取得提高。
參加工作一年來，我主要的工作任務是負責氧氣分析儀的結構設計，這年來氧分析儀SST款，VOLKS款，博士款，電化學款四款都有生產(chǎn)，在打樣到測試到生產(chǎn)過程，在結構方面有發(fā)現(xiàn)問題并及時得到了解決并加于改善結構，使產(chǎn)品結構方面更加完美，更也在生產(chǎn)中體現(xiàn)了簡便安裝，拆卸和維修等。于此同時也參與了其他項目工作，如檢測室封口裝置的設計，灌氣裝置改進結構設計，煙氣光源的制作，四組份煙氣分析儀CO,CO2灌氣比例實驗，雙光路煙氣分析儀部分結構設計及整機組裝等等。
在以上的工作中，我總結出作為結構設計員要做思維縝密，認真仔細的結合實際，從實際著手去實現(xiàn)設計需求。還的善于發(fā)現(xiàn)并能做出問題總結以免在二次開發(fā)出現(xiàn)同樣的問題。當然做到這樣不等就不會有問題出現(xiàn)，如在結構出圖打樣，在出圖紙之前必需要有審圖人員，在自己出圖可能很難發(fā)現(xiàn)問題，如有審圖人員就可以很好的避免因圖紙上的錯誤造成打樣產(chǎn)品出錯了，這樣也可以更改的完成打樣，也可以縮短打樣周期等
在20xx年，從剛入設計行業(yè)，到現(xiàn)在了解、認知這個行業(yè)，我看到了自己努力的結果，同時也看到了自己的不足。所以在在新的一年里，我決定結合自己的實際和公司總體戰(zhàn)略認真制定自己的工作和學習目標，從而更好的完成設計任務和提高自己的綜合能力。認真學習規(guī)范，規(guī)范是設計的基礎，所以我計劃在20xx年認真學習規(guī)范達到熟悉常用規(guī)范并能背過部分強制條款的目標，并運用與設計中。其次掌握基本設計建模。再者，在設計任務方面，能夠更好的完成項目中的結構設計，結合公司的總體發(fā)展戰(zhàn)略，更好實現(xiàn)自己價值和目標。
結構工程師工作總結 篇3
感謝各位領導對我工作的認可和能力的信任，使我有幸參加集團公司組織的.20xx年度專業(yè)技術人員工程現(xiàn)場培訓。在寶貴的15天培訓過程中，我積極與培訓地-萬達東方影都項目的現(xiàn)場管理人員進行溝通和學習，使我在以下幾個方面得到較深的體會：
一、專業(yè)設計規(guī)范和行業(yè)標準方面
經(jīng)過三年多的設計工作中對相關的專業(yè)設計規(guī)范和行業(yè)標準的接觸和學習，我對該方面知識有有了一定的了解和掌握，但對部分知識的理解僅存在于理論層面，未形成系統(tǒng)的知識，以至于在工作中不能靈活使用，及理解與實際存在偏差。在本次現(xiàn)場培訓中，我積極利用此次機會，將專業(yè)設計規(guī)范和行業(yè)標準中的模糊知識點與現(xiàn)場進行比對、分析、掌握，對仍無法理解的問題請教公司領導后再次比對現(xiàn)場，直至理解。因此本次現(xiàn)場培訓對我專業(yè)知識學習方面起了很大的幫助。
二、對項目施工過程的認識：
在項目現(xiàn)場培訓過程中，我主動與項目現(xiàn)場管理人員進行溝通和學習，及查閱相關書籍資料，使我對設計項目的施工過程的有了一定的認知和理解，了解和熟悉了現(xiàn)場施工工藝做法、建筑構造做法、建筑材料等，更重要的是將促進以后的工作中與現(xiàn)場人員的溝通，避免理解上的分歧，且在工作中避免使用容易引起雙方理解不同的說明或標注。
三、學習實踐工程技術問題的處理方法及采取的措施：
在工程技術問題的處理方法及采取的措施方面，通過與現(xiàn)場管理人員的溝通及自我總結，我發(fā)現(xiàn)設計工作中選用處理方法和措施時不能僅考慮設計規(guī)范方面的要求及經(jīng)濟要求，不能生搬硬套，在一定程度上要與現(xiàn)場實際施工條件相結合，在不違背設計標準和要求的前提下，做到方便施工，效果最佳，從而避免以后工作中處理方法和措施選用不當再進行修改而引起的不必要的麻煩。
感謝領導給予我這次培訓機會，使我獲得許多平時無法學到的知識，工作能力也得到了全面的提升。我將繼續(xù)努力，做一個合格的、優(yōu)秀的員工，為公司的發(fā)展奉獻自己的一份力量。
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