一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，在閱讀作者的作品時，我深深的被情節(jié)所吸引。我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。你是否在苦惱怎么去寫作品的讀后感呢？為滿足你的需求，出國留學網(wǎng)編輯特地編輯了“蒲公英讀后感怎么寫”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
蒲公英讀后感怎么寫【篇1】
假期中大家一定讀了不少好書吧?我也在假期里看了好多書，其中我最喜歡的是沈石溪寫的《虎女蒲公英》。
這本書講述的是作者出去打獵時遇見了一只小老虎，因為喜歡便把它帶回了家并給它起了一個好聽的名字叫“蒲公英”。在作者的精心撫養(yǎng)照料下，“蒲公英”慢慢長大了，但是村子里的人都害怕它，沒辦法作者只好將它放歸回山林。這本書中圍繞“蒲公英”描寫了很多有趣的故事，其中我最喜歡的是“蒲公英”趕走大象保護主人的故事。
有一天，一頭大象來到香蕉園分娩，作者看到后想趕快離開以免驚動象群，可是由于他走的心急火燎不小心被藤蔓絆倒了，身上的長刀掉在地上發(fā)出“哐啷”一聲響。公象聽到聲音，向作者沖了過去。作者無路可逃只好爬上了椰子樹，公象用力吸足水向椰子樹噴去，想把樹沖垮。這時“蒲公英”聞訊趕來，對著公象發(fā)出了一聲驚天動地的虎嘯并發(fā)起了攻擊，可惜并沒有趕走公象。聰明勇敢的“蒲公英”見打不敗公象立即調(diào)整方向母象和小象跑去，公象只好趕快去保護母象和小象。最后經(jīng)過了一番激烈的搏斗，“蒲公英”終于趕走的公象，救了自己的主人。
讀了這本書，我深深感受到了作者的善良和不怕困難;虎女“蒲公英”的聰明和勇敢;貝臘的堅持不懈;家魂犬的沉穩(wěn)和勇敢。他們的這些精神都是非?？少F的，我們在學習和生活中也應(yīng)當向他們學習，不怕困難、堅持不懈，做善良、勇敢、團結(jié)的孩子。
蒲公英讀后感怎么寫【篇2】
在暑假里，我讀了許多本書，其中有一本書名字叫《虎女蒲公英》。這本書里面有很多短篇小說，有忠誠的《靈犬萊西》、有神出鬼沒的《狐狗》、還有因為為了主人的夸獎而背叛的獵狗“暴雪”……但給我印象最深的，寫的最生動、最精彩的當然是沈石溪爺爺寫的《虎女蒲公英》。
書中主要寫了爺爺在勐巴納西熱帶雨林中捉穿山甲時，遇見一條碗口粗的黑尾蟒，在虎媽媽出去覓食的時候，來吞食藏在草叢中的虎崽。爺爺用長刀趕跑了黑尾蟒，救下了小虎崽。它是一只小雌虎，一身金色的絨毛，就像一朵碩大的蒲公英，身上的條紋很淺，小圓臉，大耳朵，模樣很可愛，所以給它取名蒲公英。奶牛和母山羊都不肯給小老虎喂奶，爺爺就天天去擠牛奶人工喂養(yǎng)它。在精心照料下，小老虎很快長大了。它在游戲中學會了打獵的技藝，爺爺常常帶它去打獵，蒲公英很敏捷，為爺爺獵到了不少的戰(zhàn)利品。有一次爺爺在收割香蕉時被四只大象纏住了，蒲公英奮不顧身的從草叢中跳出來，與高大的大象決斗，最后用了聲東擊西的方法才救了爺爺一命。在蒲公英要回歸大自然的時候，它去了羊蹄甲草灘花了一天一夜，去抓了爺爺最喜歡的長著四平頭鹿茸的公馬鹿送給爺爺，接著與爺爺和自己居住過的小屋告別，然后才走向森林深處。
讀完了這篇文章，我深深的感到蒲公英對爺爺?shù)闹鲌D報，被它的感恩所感動。動物尚且知道這個道理，何況我們?nèi)祟?。我們生活在這個世界上，人與人之間應(yīng)該互相尊重、互相關(guān)懷。我們要用自己的實際行動去孝順長輩，放下手機、放下iPad，幫老人敲敲背、陪他們說說話，幫父母泡杯茶、掃掃地等。見面時的一句“你好”、感恩時的一聲“謝謝”、離開時的一聲“再見”很簡單，很暖心!
蒲公英讀后感怎么寫【篇3】
內(nèi)容簡介：他曾是渺小隱忍，任人欺負的可憐蟲，她是率性而為，勇猛固執(zhí)的大小姐。當他們在大學校園重逢，他已經(jīng)搖身變成冷漠俊美的少年，受人追捧。她依然是高高在上的女王，卻愿意放下驕傲，只為追上他的腳步。兩顆心在追逐和逃避之間，慢慢靠近。然而幸福突然轉(zhuǎn)了彎，他們躲不過命運的安排，各自藏著不能言說的傷。等到再次相遇，是否會有令人欣喜的轉(zhuǎn)機？
蒲公英少年帶我走的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：沒記錯的話，天琴的每一本文的男主應(yīng)該都是非富即貴的吧，這次顛覆了以往的思路，雖然還是一樣的冷，酷，但以全新的文筆，不同的風格呈現(xiàn)給我們的是又一本經(jīng)典小說，呵呵，喜歡，跟每一次一樣，都是一開始就掉進去了....初中時的林微塵，小女王，大多數(shù)女生都夢想過的吧，高高在上的感覺；那時的楊宇凡，個子矮小，自卑，家庭條件差，汗，咋跟我一樣呢，但我就一直沒長高的了....大學再遇，哇，小女王還是小女王，可小不點不再是小不點了，長?了，長帥了，但還是一樣的冷，冷酷王子.....林微塵一直堅持繼續(xù)她的追求，真的是用心良苦，是人都要感動接受吧，看吧，冒了個簡王子出來，對她認真了，很不錯啊，我都喜歡上他了，不是我花心哈，認真對待愛情，不走極端的人都值得人喜歡的吧，嘿嘿，真的，我覺得天琴把王簡寫得很好了，讓人不得不喜歡了，可是我們的女主死心眼啊，就認準了楊宇凡了，怎么辦呢？廢話，繼續(xù)跟文唄，看楊宇凡的心理防線什么時候被我們的微塵擊垮吧，微塵加油哦！...還有個配角劉潔心，哎，一開始就不討人喜歡的，不想說她.....天琴，后面你不會把王簡寫得?慘吧，他不是男主，別虐他哈！我們會心痛滴.... 書在手上，一頁一頁的慢慢翻看，想快點知道故事發(fā)展，但又擔心看快了對不起大家的心血，呵呵，還是慢慢品吧....琴，一路支持你！
蒲公英少年帶我走的讀后感，來自當當網(wǎng)的網(wǎng)友：天琴的轉(zhuǎn)型之作，很清新，故事讓人很感動，喜歡林微塵的率真和勇敢！期待天琴更多好作品！
蒲公英讀后感怎么寫【篇4】
暑假里，我讀了《開滿蒲公英的地方》這本書。里面是有許多小故事組成的，其中我最喜歡的是里面的一朵小蒲公英和一頭跛腿小花斑奶牛的故事，深深吸引了我。
一朵小蒲公英為了尋找一頭叫蒲公英的跛腿小花斑奶牛，一路挫折，經(jīng)歷了重重困難，終于找到了小奶牛。雖然小奶牛覺得她不漂亮，但小蒲公英還是堅定地留在荒山上陪著小奶牛，最終，感動了小奶牛，和他成為了最好的朋友。第二年春天，漫山遍野開滿了漂亮的蒲公英，這時小奶牛發(fā)現(xiàn)原來蒲公英竟是如此的美麗。
因為得知小奶牛先天的跛腿殘疾，自己感到了自卑。而正是因為小蒲公英對他的鼓勵和無微不至的照顧，讓他漸漸自信開朗了起來。
小蒲公英用自己的堅持和執(zhí)著，贏得了小奶牛的贊美和肯定，成為了小奶牛最值得信賴的朋友。我們生活中也經(jīng)常會遇到一些挫折，我們既可以通過自己的努力去克服它們，也可以和好朋友一起去勇敢的面對。相信好朋友會給自己力量，去戰(zhàn)勝困難的。讀著讀著，我也想和小蒲公英成為最好的朋友了。
故事讀完了，我看著書中的插圖，仿佛看到了小奶牛在美麗的蒲公英海洋中歡快的奔跑，忘了自己竟是一只跛腿小奶牛了。
蒲公英讀后感怎么寫【篇5】
《蒲公英》這篇童話故事主要寫了：蒲公英的種子離開了他們的媽媽，自己去找生長的地方。
太陽公公囑咐他們千萬別落到看似漂亮的沙漠和湖泊里，只有黑黝黝的泥土，才是他們生長的地方?？墒牵袃深w小種子沒聽話。
第二年春天，落在沙漠里的種子早已干死；落在湖泊里的種子早已淹死；只有落在泥土里的種子茁壯成長起來。
這篇童話故事讓我明白了：做事要實事求是，不要被表面現(xiàn)象所迷惑。要一步一個腳印，踏踏實實走好每一步，才能取得成功。就拿我來說吧，彈鋼琴時雖然想打退堂鼓，但我知道要想彈出優(yōu)美的旋律必須付出努力，于是我堅持了下來，彈得越來越好。游泳時會怕累，喝到水，但我知道害怕只會失敗，于是咬牙堅持刻苦練習，結(jié)果游得越來越快?，F(xiàn)在讀了這篇故事，我覺得我的付出、我的堅持是正確的。
同學們，我們可不要像那兩顆不聽話的小種子似的，弄巧成拙，聰明反被聰明誤。應(yīng)該像其他小種子，選擇適合自己的道路，經(jīng)受住黑黝黝的泥土的磨練與滋潤，茁壯成長。
蒲公英讀后感怎么寫【篇6】
這個暑假，老師讓我們多讀些課外書，我讀了湯素蘭阿姨寫的《開滿蒲公英的地方》。
我可喜歡這本書了！里面有六個不同的童話故事，但是我最喜歡的還是《開滿蒲公英的地方》這個故事?！堕_滿蒲公英的地方》這篇文章的主要內(nèi)容是：奶牛媽媽和奶牛爸爸來到一片開滿蒲公英的地方，奶牛媽媽提議生出來的孩子也叫蒲公英，這句話被一朵最小的蒲公英聽見了，它想去找那只小奶牛。過了一段時間，剛好一群牛經(jīng)過，蒲公英問：“你們誰認識一只名叫蒲公英的小花斑奶牛呢？”一頭年紀最大的奶牛對蒲公英說：“我聽說一頭小奶牛就叫這個怪名字！它是個可憐的小東西！一生下來腳就跛了，它被扔到荒山里去了！嗨，誰讓它叫這么個怪名字呢！”小蒲公英決定去尋找那只小奶牛。姐姐們都勸她：“別去了，秋天就要到了，快準備好你的降落傘，和我們一起到遠方更廣闊的草原上去吧！”“不，我要去找和我名字一樣的小奶牛！”說著，小蒲公英就上路了。一陣大風吹來，降落傘被撞碎了，她變得難看極了。一只小灰兔把她帶到了小奶牛所在的荒山。小蒲公英跑過去和小奶牛打招呼，小奶牛有氣無力地抬起頭問她：“你是誰？”“我是蒲公英?！毙∧膛８鼈牧?，說：“媽媽告訴過我因為我長得和蒲公英一樣漂亮，所以才給我取名叫蒲公英，可是你一點都不漂亮，你不漂亮，我也不漂亮?！毙∑压⒑軅?，但她沒有哭，她說：“小奶牛，對不起，我知道自己不漂亮，可我想做你朋友?！贝禾靵砼R時，她有了很多的孩子，把荒山占滿了。小奶牛長高了，長壯實了，她身上的花斑像大朵大朵的蒲公英，她的皮膚像綢《》子一樣閃閃發(fā)亮。除了腿有點跛，小奶牛真算得上是一頭最漂亮的奶牛呢！
讀完這篇文章，我被小蒲公英堅定的精神感動了，我決心以后做事情也要向小蒲公英一樣堅定，絕不輕易放棄。
蒲公英讀后感怎么寫【篇7】
動物，是人類的朋友。他們有的調(diào)皮溫順，重情重義;有的殘酷無情，同類相食;有的膽小懦弱，難逃一死;有的自私殘暴，爭奪地位…… 就是這樣的動物，作者毅然決然地把筆頭拋向了它們，經(jīng)過幾年筆頭上的磨練，他贏得了“中國動物小說大王”的美譽。
在我的印象中，老虎是兇猛的——猛虎下山，智商也不太高—狐假虎威。讀了作者沈石溪的《虎女蒲公英》，我對老虎又有了新的認識。
這篇文章寫得非常生動感人，講述了作者從一個大蟒蛇口中救下了一只和貓差不多大的虎崽，他把它帶到家里，并給它取了個好聽的名字叫“蒲公英”。由于小虎崽是雌性的，作者就把它當成女兒一樣照料它;給它喂奶，喂肉，陪它一起玩“拳擊游戲”。就在蒲公英漸漸長大的時候，又引導(dǎo)它演練捕食的本領(lǐng)，還成了作者打獵時的好幫手。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間兩歲多的蒲公英也到了成家立業(yè)自己闖到山林的時候，作者只能依依不舍地把蒲公英放歸山林，回歸屬于它自己的生活。
作者筆下的蒲公英，會“悲傷地蹲在房柱后面的角落，用一種焦渴祈盼的眼光長時間地凝視著我，好像一個孩子在渴望得到父母的一份愛意”;會在發(fā)現(xiàn)獵物的時候“因緊張而虎尾高翹，眼角上吊，發(fā)出低吼”;會在主人遇險的時候“避實就虛，尋找薄弱環(huán)節(jié)”，挽救了主人的生命。我完全被蒲公英吸引住了，我為它的調(diào)皮而微笑，為它的勇敢而歡呼，為它的聰明而喝彩，最感人的還是在果園里不顧一切危險，救助主人，和四頭公象之間展開了激烈的搏斗，眼看幼虎“蒲公英”不是這四頭大象對手，作者有些絕望了，聰明的“蒲公英”用調(diào)虎離山之計引開了大象作者得救了。
俗話說：“知恩圖報”這個故事告訴我們兇猛的野獸也是有靈性的，蒲公英和作者生活在一起有著深厚的感情，它知道報答作者的養(yǎng)育之恩，不顧生命危險救作者，還送一頭大馬鹿給作者，自己雖然很餓卻不舍得吃一口——蒲公英的這種精神深深的觸動了我。我以前總認為爸爸媽媽對我再好也是應(yīng)該的，我從來沒有感動過，如果自己有一點不順心的地方就對他們發(fā)脾氣。我現(xiàn)在想想我真的錯了，人要懂得知恩圖報。
小編精心推薦
讀后感范文 | 讀后感怎么寫 | 讀后感作文 | 四大名著讀后感 | 中外名著讀后感