在閱讀過一篇書籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，通過閱讀作者所寫的作品，我收獲頗多。我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，我們應(yīng)該從哪些角度分析作品的內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的“做一片美的葉子讀后感怎么寫”請閱讀，或許對你有所幫助！
做一片美的葉子讀后感怎么寫 篇1
我讀了《做一片美的葉子》這篇課文之后，感覺這篇課文太美了！
我知道了，每一片葉子都是不一樣的。
我知道了，樹上的每一片葉子都做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。
我還知道了，綠葉是為大樹而生。春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零回歸大樹地下的根。這就叫：葉落歸根。
我覺得大樹像媽媽，葉子像孩子，大樹像老師，葉子像學(xué)生。我們應(yīng)該像葉子那樣，應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報老師、來回報爸爸媽媽！
讓我們做一片美的葉子吧！
做一片美的葉子讀后感怎么寫 篇2
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《做一片美的葉子》。
這篇課文的作者是金波，課文主要講了大樹和葉子的美。文中講到無數(shù)葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁，奉獻給大樹，這句話贊美了那種立足本職無私奉獻的精神。不是嗎？你看，秋天到了，樹葉落地了，它們并不是死了，是變成了肥料給大樹輸送了營養(yǎng)。課文中還寫到生活的大樹。我覺得生活的大樹指的是一個家，一個地球，一個社會?，F(xiàn)在我們揚州再創(chuàng)文明城，人們都在為揚州貢獻出自己的力量，老師在課堂上講課把我們培養(yǎng)成才，建筑工人蓋房子，環(huán)保工人每天天不亮就起來打掃衛(wèi)生，醫(yī)生們堅守崗位，解除病人的痛苦
做一片美的葉子讀后感怎么寫 篇3
我翻開《課外美文》映入眼簾的第一篇文章《做一片美的葉子》深深地吸引了我。
這篇文章雖然表面上說的是一片片葉子，可它真正的內(nèi)涵說的是我們?nèi)祟悺?BR> 世界上沒有兩片葉子是相同的，每一片葉子都形態(tài)各異，每一片葉子都非常美。但無數(shù)片葉子做著相同的工作，將耀眼的陽光化做無限的能量。那樣大樹就會生命茂盛。雖然每一片葉子都將會有飄零在地上的時候，但最終還是會回歸大樹地下的根。
我讀著讀就想到：每一片葉子不就是我們社會中的一個人嗎？因為世上不會有第二個你，每個人都是不同的。我們不都是為了自己的祖國走向繁榮富強而奮斗嗎？奉獻的名言：
假設(shè)一棵大樹就是我們?nèi)祟惖囊粋€社會，我們只要為自己的祖國做出奉獻，為祖國的發(fā)達做出貢獻，這樣社會的科技提高了，我們的生活也大大提高了。就像葉子對大樹一樣，葉子給大樹提供營養(yǎng)，大樹給葉子一個生長的基本。只有我們對自己生存的環(huán)境做一些什么，它才會給我們一回報。
相反，如果每片葉子都不工作，管著自己，那葉子就會失去原來的色彩，會變得越來越弱，最終還是飄落在地上，如果我們每個人整天待在家里游手好閑的，去干那些偷雞摸狗的事，不做那些光明正大的事，那整棵大樹就會枯死，社會就會變得死氣沉沉。所以，我們要做一片美麗的葉子??！
為了我們的大樹，做一片美的葉子吧！
做一片美的葉子讀后感怎么寫 篇4
今年，我買了幾本書，準備暑假讀。其中，我最喜歡的書，就是金波爺爺寫的《做一片美的葉子》。
也許你聽到這個名字，會有些熟悉，沒錯！它的名字和我們曾經(jīng)學(xué)過的課文相同，而我們學(xué)過的那篇課文，正是出自這本書。
《做一片美的葉子》主要寫了各種動植物的樣子，以及它們和金波爺爺?shù)母鞣N趣事，讓我重新認識了一位充滿童心的金波爺爺。其中，我最喜歡的就是第四輯《花宴》中的《二月蘭》了。
《二月蘭》一文中說，金波爺爺是在冬雪融化以后，走進林中空地，發(fā)現(xiàn)了這株二月蘭。文中還介紹到：二月蘭有羽狀的綠葉，還開著紫色的小花，讀到這里，我已經(jīng)想象出了二月蘭的樣子，我查了資料，確實和我想的一模一樣，接下來，金波爺爺把它移植到了院子里，起初，二月蘭葉子蔫蔫的，花苞也很干癟，金波爺爺有些后悔，想：要是我沒有把它移植到了院子里，它會不會已經(jīng)開出漂亮的花了呢？鄰居家的小姑娘說：二月蘭只是害羞了，害羞的人總是喜歡低著頭的。每天多看看它，多見見面，慢慢的熟悉了，他就會大膽起來了。又過了幾天，金波爺爺還沒起床時，就聽到鄰居家的小姑娘在院子里喊：二月蘭開花啦！金波爺爺馬上跑去了院子里，一看，二月蘭果真開出了美麗的花。后來，有一位老奶奶親切地喊它諸葛菜，我想：它不是花嗎，怎么變成菜了？原來，這位老奶奶以前經(jīng)常把它摘了吃，老奶奶想：它不是菜嗎，怎么變成花了？很久以后，你總能聽到他們的對話：你記得每年開花的時候嗎？記得，
那是我們的節(jié)日。你們有鄰居嗎？有啊，有鳶尾蘭、西番蓮
聽了這么多，你一定也喜歡上了這些花、這些草、這些事，還有這位金波爺爺吧！那就快買一本吧，別忘了，它叫《做一片美的葉子》。
做一片美的葉子讀后感怎么寫 篇5
《做一片美的葉子》一文寫得很美。
我們從題目就可以看出作者寫這篇文章，突出的就是葉子的美。
遠遠望去，那棵樹很美。作者先寫從遠處看那棵樹。
然后，作者走近大樹，發(fā)現(xiàn)枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異你找不到兩片相同的葉子。我不覺要感嘆：??！這每一片葉子都是那樣美麗，葉子的形狀是多么豐富。無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹?？吹竭@里，我又要感嘆了：葉子是多么偉大，它的一生都是為了它的母親大樹。
春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零回歸大樹底下的根。讀到這里，我覺得葉子的一生太短暫了，春天它還是一個頑皮的小朋友，夏天它們成年了，為人類遮風(fēng)擋雨，秋天它們衰老了，冬天它們從樹上了下來，這就是它們的一生。
葉子是多么美麗，多么偉大，形狀是多么豐富，但是生命是多么短暫。
西門小學(xué)五年級
做一片美的葉子讀后感怎么寫 篇6
暑假期間，我讀了金波爺爺?shù)纳⑽膮矔蹲鲆黄赖娜~子》。
金波爺爺是一位熱愛大自然，熱愛生命的詩人。在他的筆下，每一片樹葉，每一棵樹都充滿著鮮活的生命?？墒?，我總覺得：咦？怎么金波爺爺?shù)奈恼轮挥袔拙湓捘兀孔x了后，我才知道，原來短短的幾句話也能寫出大樹、葉子、花兒們的頑強和美麗。而且每篇文章都是以開門見山的形式寫的，語句新穎。每次在讀的時候，只要一看到開頭，我就會像小狗見到骨頭絲的，鉤住我的心，讓我情不自禁地想繼續(xù)往下看看到底怎么回事？金波爺爺他觀察地可真仔細，二月蘭被雨水喂了一頓后，低下頭，像害羞了一樣?；ɑú莶?，樹樹木木，在我們的生活中，隨處可見如小區(qū)里，大門邊、公園里、教室外竟然不起眼的兒的小花，小草，也能被寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)，這使我望而生畏：如果我也有這樣的寫作能力該多好??！
金波爺爺很尊重自己的老師。雖然已經(jīng)七十多歲了，但還是堅持經(jīng)常去看望他的老師。我想，金波爺爺心里一定在這樣感謝自己的老師：如果不是您對我的培育，我也就不能寫出這迷人的、優(yōu)美的的書！
我要向金波爺爺學(xué)習(xí)，寫出好的文章來回報我的老師！
做一片美的葉子讀后感怎么寫 篇7
我們最近學(xué)了一篇課文，叫《做一片美的葉子》。這篇課文寫了葉子春天嫩綠、夏日肥美、秋日變黃、冬日飄零的短暫一生，卻擁有美麗一生。文章很簡短，卻蘊藏著深刻的道理。
春天，葉子為大自然增添一抹新綠，給人以希望；夏天，葉子裝點著絢麗的世界，為人們帶來生命的氧氣，養(yǎng)育著每個生命；秋天，它帶著對樹根的情意回到母親的懷抱；冬天，它化做泥土，為下一片葉子奉獻。
葉子的一生其實就是人的一生。少年時，我們吸收著學(xué)校、書本的知識，學(xué)習(xí)做人做事的準則，努力向上伸展。長大后，每個人踏踏實實地做好自己的工作，為祖國為社會添一塊磚加一片瓦，讓祖國這座大廈更加輝煌燦爛。
沒有葉子，就不可能有大樹的繁茂。他，曾被我們親切的喚作雷鋒叔叔，沐浴著春風(fēng)，永遠綻放著不變的溫暖笑顏，一如一片真實年輕的葉子，因無私地化為春泥，而被歷史永遠銘記。我們還要時時刻刻牢記那些：為新中國建立，拋頭顱、灑熱血的先烈們；為祖國的建設(shè)，嘔心力血、鞠躬盡瘁的先輩們；為祖國的騰飛，舍小家、為大家的前輩們。如果沒有他們的前人栽樹，哪能有我們后人乘涼呢？誰言寸草心，報得三春暉，我們要繼承和發(fā)揚他們對祖國的無私奉獻，讓祖國這棵參天大樹更加繁榮昌盛。
無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，就是為大樹輸送著營養(yǎng)。我們每個人都應(yīng)像葉子那樣，立足于本職，學(xué)會奉獻，只有這樣，才能讓我們生活的祖國、社會，生生不息，繁盛進步！
如果祖國是一棵大樹，我愿做一片可愛的葉子，讓大家充滿快樂；如果祖國是一棵大樹，我愿做一片勤勞的葉子，處處顯得整潔明亮；如果祖國是一棵大樹，我愿做一片自信的葉子，努力學(xué)習(xí)報效祖國，讓祖國更加發(fā)達；如果祖國是一棵大樹，我愿做一片文明的葉子，講究衛(wèi)生保護環(huán)境，讓周圍永遠是美麗的。
讓我們都做一片美的葉子，讓我們生活的大樹變得更美。
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