菏澤的考生注意了，因為疫情防控原因，菏澤市教育局再一次發(fā)布了2022年10月底11月初普通話考試推遲的通知，請各位考生及時關(guān)注考試信息，下面是小編整理的“2022年菏澤普通話考試再次推遲通知”，可供菏澤的考生參考。
2022年菏澤普通話考試再次推遲通知
各位考生：
根據(jù)市疫情防控指揮部的有關(guān)要求，經(jīng)研究決定，菏澤市2022年（10月底11月初）普通話水平等級測試再次推遲進行。具體測試時間根據(jù)疫情穩(wěn)控情況于2023年適時另行通知。請考生密切關(guān)注菏澤市教育局網(wǎng)站（http://hzjy.heze.gov.cn/）有關(guān)通知公告。感謝您的理解與支持。
菏澤市教育局
2022年11月10日
拓展知識：
普通話考試內(nèi)容：
1、讀單音節(jié)字詞：100個詞需要在3.5分鐘內(nèi)讀完，借由這項考試內(nèi)容，能考察到考生對于聲母、韻母、聲調(diào)讀音的掌握程度。
2、讀雙音節(jié)詞語：這項考試的時間是2.5分鐘，需要讀完50個詞組，并在這一過程中測查考生是否熟練掌握了聲母、韻母、聲調(diào)、變調(diào)、輕聲、兒化讀音。
3、短文朗讀：一般短文當(dāng)中的音節(jié)是有400個，需要4分鐘內(nèi)讀完，借此可以考察考生的讀音標(biāo)準(zhǔn)程度，以及連讀音變、停連、語調(diào)等方面的情況。
4、命題說話：進入這項考試會有3分鐘的時間，根據(jù)命題在無字的情況下說一段話，重點考察的是考生的讀音標(biāo)準(zhǔn)程度，以及語言的自然流暢程度等等。
普通話考試技巧：
單音節(jié)字詞：
√重點考察4大聲調(diào)
√力度適中，聲音不要過大不要過小
√節(jié)奏一致，就是不要出現(xiàn)拖音和間隔時間太長
咬字清晰，因為帶著耳麥不要出現(xiàn)噴音
多音節(jié)字詞：
√輕音：一定有4個輕音！扣分重點！要先找出來“晚上、干凈”等就是輕音
√輕重格：就是讀詞語時候的格式：重中、中重√變調(diào)：就是要注意“讀詞，別讀字！”
√兒化音：在第二個字讀到聲母時舌頭就要卷如米粒兒“milir”
短文朗讀扣分情況：
√漏字、錯字、添字0.1/字√聲韻系統(tǒng)問題0.5分√語調(diào)偏誤0.5-2分
√停連不當(dāng)注意語意0.5-2分√流暢度0.3-2分
命題說話注意要點：
一般普通話大家比較難通過是卡在蕞后一大題上，很多人把命題說話當(dāng)成當(dāng)場說出一篇作文，過分書面語，或者是直接背誦參考模板。其實不能直接背，要清晰即使是蕞后一道題也是考察我們普通話的情況，還是稍微口語化一點的語言，但也不能太過于口語“我滴娘”這樣。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.讀單音節(jié)詞
排除輕聲、兒化音節(jié)
目的：考察應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音。
要求：100個音節(jié)里，每個聲母出現(xiàn)一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每個韻母的出現(xiàn)一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開排列。不使相鄰的音節(jié)出現(xiàn)雙聲或疊韻的情況。
評分：此項成績占總分的10%，即10分。讀錯一個字的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.1分。讀音有缺陷每個字扣0.05分。一個字允許讀兩遍，即應(yīng)試人發(fā)覺第一次讀音有口誤時可以改讀，按第二次讀音評判。
限時：3分鐘。超時扣分（3-4分鐘扣0.5分，4分鐘以上扣0.8分）。
讀音有缺陷只在1讀單音節(jié)字詞和2讀雙音節(jié)詞語兩項記評。讀音有缺陷在1項內(nèi)主要是指聲母的發(fā)音部位不準(zhǔn)確，但還不是把普通話里的某一類聲母讀成另一類聲母，比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s；或者是把普通話里的某一類聲母的正確發(fā)音部位用較接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音；或者讀翹舌音聲母時舌尖接觸或接近上腭的位置過于靠后或靠前，但還沒有完全錯讀為舌尖前音等；韻母讀音的缺陷多表現(xiàn)為合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠，語感差；或者開口呼的韻母開口度明顯不夠，聽感性質(zhì)明顯不符；或者復(fù)韻母舌位動程明顯不夠等；聲調(diào)調(diào)形、調(diào)勢基本正確，但調(diào)值明顯偏低或偏高，特別是四聲的相對高點或低點明顯不一致的，判為聲調(diào)讀音缺陷；這類缺陷一般是成系統(tǒng)的，每個聲調(diào)按5個單音錯誤扣分。1和2兩項里都有同樣問題的，兩項分別都扣分。
2.讀雙音節(jié)詞
目的：除考察應(yīng)試人聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外，還要考察上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。
要求：50個雙音節(jié)可視為100個單音節(jié)，聲母、韻母的出現(xiàn)次數(shù)大體與單音節(jié)字詞相同。此外，上聲和上聲相連的詞語不少于2次，上聲和其他聲調(diào)相連不少于4次；輕聲不少于3次；兒化韻不少于4次（arurierüer），詞語的排列要避免同一測試項的集中出現(xiàn)。
評分：此項成績占總分的20%，即20分。讀錯一個音節(jié)的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。
限時：3分鐘。超時扣分（3-4分鐘扣1分，4分鐘以上扣1.6分）。
讀音有缺陷所指的除跟1項內(nèi)所述相同的以外，兒化韻讀音明顯不合要求的應(yīng)列入。
1和2兩項測試，其中有一項或兩項分別失分在10%的，即1題失分1分，或2題失分2分即判定應(yīng)試人的普通話水平不能進入一級。
應(yīng)試人有較為明顯的語音缺陷的，即使總分達到一級甲等也要降等，評定為一級乙等。
3.朗讀
朗讀從《測試大綱》第五部分朗讀材料（1-50號）中任選。
目的：考察應(yīng)試人用普通話朗讀書面材料的水平，重點考察語音、連讀音變（上聲、＂一＂、＂不＂），語調(diào)（語氣）等項目。
計分：此項成績占總分的30%。即30分。對每篇材料的前400字（不包括標(biāo)點）做累積計算，每次語音錯誤扣0.1分，漏讀一個字扣0.1分，不同程度地存在方言語調(diào)一次性扣分（問題突出扣3分；比較明顯，扣2分；略有反映，扣1.5分。停頓、斷句不當(dāng)每次扣1分；語速過快或過慢一次性扣2分。
限時：4分鐘。超過4分30秒以上扣1分。
說明：朗讀材料（1-50）各篇的字?jǐn)?shù)略有出入，為了做到評分標(biāo)準(zhǔn)一致，測試中對應(yīng)試人選讀材料的前400個字（每篇400字之后均有標(biāo)志）的失誤做累積計算；但語調(diào)、語速的考察應(yīng)貫穿全篇。從測試的要求來看，應(yīng)把提供應(yīng)試人做練習(xí)的50篇作品作為一個整體，應(yīng)試前通過練習(xí)全面掌握。
4.命題說話
目的：考察應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下，說普通話的能力和所能達到的規(guī)范程度。以單向說話為主，必要時輔以主試人和應(yīng)試人的雙向?qū)υ?。單向?qū)υ挘簯?yīng)試人根據(jù)抽簽確定的話題，說4分鐘（不得少于3分鐘，說滿4分鐘主試人應(yīng)請應(yīng)試人停止）。
評分：此項成績占總分的30%，即30分。其中包括：
（1）語音面貌占20%，即20分。其中檔次為：
一檔20分語音標(biāo)準(zhǔn)
二檔18分語音失誤在10次以下，有方音不明顯；
三檔16分語音失誤在10次以下，但方音比較明顯；或方音不明顯，但語音失誤大致在10次-15次之間；
四檔14分語音失誤在10次-15次之間，方音比較明顯；
五檔10分語音失誤超過15次，方音明顯；
六檔8分語音失誤多，方音重。
語音面貌確定為二檔（或二檔以下）即使總積分在96以上，也不能入一級甲等；語音面貌確定為五檔的，即使總積分在87分以上，也不能入二級甲等；有以上情況的，都應(yīng)在等內(nèi)降等評定。
（2）詞匯語法規(guī)范程度占5%。計分檔次為：
一檔5分詞匯、語法合乎規(guī)范；
二檔4分偶有詞匯或語法不符合規(guī)范的情況；
三檔3分詞匯、語法屢有不符合規(guī)范的情況；
（3）自然流暢程度占5%，即5分。計分檔次為：
一檔5分自然流暢；
二檔4分基本流暢，口語化較差（有類似背稿子的表現(xiàn)）；
三檔3分語速不當(dāng)，話語不連貫；說話時間不足，必須主試人用雙向談話加以彌補。試行階段采用以上評分辦法，隨著情況的變化應(yīng)適當(dāng)增加說話評分的比例。