出國留學(xué)網(wǎng)專題“個人社會實(shí)踐活動計(jì)劃”為你推薦以下內(nèi)容。
平時可以在紙上寫好計(jì)劃，預(yù)測規(guī)劃好事情的發(fā)展。內(nèi)心強(qiáng)大的人，知道在事情發(fā)生前準(zhǔn)備好計(jì)劃是非常重要的。不論是學(xué)習(xí)還是工作，在行動某個活動前，寫一份活動計(jì)劃總會事半功倍。活動計(jì)劃可以有效提高舉辦活動的效率，非常的重要。那么如何寫活動計(jì)劃呢？下面是出國留學(xué)網(wǎng)編輯精心收集整理，為你帶來的個人社會實(shí)踐活動計(jì)劃，相信一定會對你有所幫助。
個人社會實(shí)踐活動計(jì)劃(篇1)
一、指導(dǎo)思想
以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育的重要思想為指導(dǎo)，以黨的教育方針、政策為指南，加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生的思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，促進(jìn)中學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高中學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，擴(kuò)大學(xué)生視野，增長社會經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步延伸課堂，加強(qiáng)思想政治教育、品德教育，紀(jì)律教育、法制教育工作，提高為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識，從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，使學(xué)生成長為“四有”新人。
二、活動目的
培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識和吃苦耐勞的精神，擴(kuò)大視野、增長才干，做到理論聯(lián)系實(shí)際，課內(nèi)外、校內(nèi)外知識有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)社會責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)知、情、意、行的真正統(tǒng)一，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
三、活動主體
面向全體學(xué)生，以團(tuán)委會、學(xué)生會為龍頭，以年級部、班級為具體落實(shí)單位，形式多樣，內(nèi)容豐富，有條理、有組織地開展各類實(shí)踐活動。
四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：xx
副 組 長：xx
成 員：xxx
五、工作內(nèi)容簡介
1、國防教育
（1）軍政訓(xùn)練：對學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，同時進(jìn)行紀(jì)律教育、集體主義教育和愛國主義教育，學(xué)習(xí)人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
國防知識教育：部隊(duì)的同志開軍事講座和時事報(bào)告會，增強(qiáng)學(xué)生國防意識，樹立作為社會主義接班人的豪情壯志。
舉行軍校共建的相關(guān)活動：利用暑期舉辦軍事夏令營、參觀部隊(duì)，到共建單位體驗(yàn)軍營生活。
2、愛國主義系列教育
（1）紀(jì)律教育：利用班會、升旗儀式和其他各種場合途徑對學(xué)生進(jìn)行教育，強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成。
（2）革命傳統(tǒng)教育：請老紅軍、老黨員等革命老前輩作報(bào)告，參觀愛國主義教育基地，參觀取檔案紀(jì)念館，教育青少年學(xué)生繼承并發(fā)揚(yáng)老一輩革命者的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立健康、積極、向上的人生觀、價值觀、世界觀。
（3）形勢教育：請黨、團(tuán)有關(guān)同志作形勢報(bào)告，組織學(xué)生參觀農(nóng)村、工廠、認(rèn)清形勢，感受改革開放以來農(nóng)村和城鎮(zhèn)的巨大變化，更加堅(jiān)定走有中國特色社會主義道路的信念和決心。
3、進(jìn)行法制教育【TV2288.coM 】
（1）法制報(bào)告：請鎮(zhèn)派出所領(lǐng)導(dǎo)做法制報(bào)告，宣傳、貫徹各種法律、法規(guī)，讓學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，也為普法教育盡一份力。
（2）禁毒教育：進(jìn)行“珍愛生命、拒絕毒品”教育，舉辦“禁毒”圖防展覽，各班還召開“禁毒主題班會”，讓學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，自覺樹立抵制社會不良風(fēng)氣侵蝕的能力。
4、科技創(chuàng)作活動
（1）科普宣傳：結(jié)合“科普征文”活動，廣泛宣傳科普知識，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，增強(qiáng)學(xué)生的科教興國意識，破除迷信，抵制一切反科學(xué)、反人類、反社會主義的歪理邪說。
（2）科技活動：結(jié)合研究性學(xué)習(xí)，開展小制作小發(fā)明等科技活動，引導(dǎo)學(xué)生通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證科學(xué)道理，做出科學(xué)分析和推論，初步掌握科學(xué)方法和研究方法，為今后從事工作奠定基礎(chǔ)。
5、勞動教育
（1）校內(nèi)勞動：學(xué)生每學(xué)期參加一周時間的勞動，整治美化校園環(huán)境，讓學(xué)生樹立“學(xué)校是我家，美化靠大家”的思想，并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。
（2）校外勞動：參加植樹造林、清洗非法廣告、整治公共場所衛(wèi)生，通過勞動，讓學(xué)生增強(qiáng)服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步鞏固勞動光榮的想法，并爭當(dāng)文明市民，自覺抵制不良行為和習(xí)慣。
6、藝術(shù)素質(zhì)教育
學(xué)校開設(shè)內(nèi)容豐富，形式各樣的選修課（電腦、舞蹈、合唱、手風(fēng)琴、攝影等）和各種興趣小組，培養(yǎng)各類技能，全面提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。
7、“青年志愿者”工作
繼續(xù)進(jìn)行“青年志愿者”活動，壯大服務(wù)隊(duì)伍，繼續(xù)對街道孤寡老人、五保戶、軍烈屬和敬老院進(jìn)行服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和為社會服務(wù)的精神，自覺為人民服務(wù)而奉獻(xiàn)。
8、校園文化活動
利用節(jié)假日、重大紀(jì)念日開展豐富多彩的文藝體育活動，舉辦一年兩度的校園文化藝術(shù)節(jié)、校園歌手賽等，豐富了學(xué)生的第二課堂，充實(shí)了校園文化氣息，并促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面的發(fā)展。
個人社會實(shí)踐活動計(jì)劃(篇2)
一、活動目的
草感地恩，方得其郁蔥；花感雨恩，方得其艷麗；己感彼恩，方得其壯大。感恩，感恩我們身邊每一個我愛和愛我的人。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。父母給予我們生命且哺育我們成長，感恩父母是做人最起碼的要求，是做人的道德底線。一個人只有愛自己父母，才能愛老師、愛同學(xué)、愛他人、愛社會。
二、活動內(nèi)容
1.每位學(xué)生寫一篇感恩父母（或相依為命的長輩）的文章，說說父母（或相依為命的長輩）的特征和愛好，說一段成長過程最讓你難以忘懷的故事，或是最深刻最刺痛淚點(diǎn)的事情；
2.給父母制作一張感恩賀卡。寫一句溫馨的祝福，獻(xiàn)上一個真情的擁抱；
3.為父母真誠服務(wù)一天。替母親梳一次頭，洗一次腳，給父親捶一次背，揉一次肩，為家庭做一次飯，整理一次家庭成員的衣物用品；
4.與父母做一次敞開心扉的心靈溝通。談?wù)勛约旱脑竿屠Щ螅猜犅牳改笇ψ约旱囊笄衅谕驼媲嘘P(guān)懷。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工
組長：xx
成員及職責(zé)范圍如下：
1、 負(fù)責(zé)將通知下發(fā)到各學(xué)院、各班級并積極宣傳，爭取讓每位同學(xué)都參加；
2、 開學(xué)之初，將文字、圖片等匯總收集上來并予以初步提練、分類后，上交學(xué)生會秘書處。
3、 推薦本組優(yōu)秀的文字及圖片。
四、活動流程
1、各部長負(fù)責(zé)好本部門的宣傳以及活動的介紹，要求團(tuán)委、學(xué)生會55名委員必須完成。
2、此次活動擴(kuò)大到各個學(xué)院的每個同學(xué)身上，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，讓感恩走得更廣，更遠(yuǎn)，更感人。
3、開學(xué)時，以word文檔及jpg圖片的格式，由活動領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一匯總、提練、分類后，交學(xué)生會秘書處。 文章落款及文件名： “學(xué)院+年級+姓名”。
4、開學(xué)之后，將舉辦“感恩之星”評選活動；
5、出色的文字和圖片，將在xx大學(xué)網(wǎng)站，以“感恩·四個一”專題推出。優(yōu)秀作品將向海淀區(qū)教工委網(wǎng)及相關(guān)雜志和報(bào)紙推薦。
6、本項(xiàng)活動組織及參與程度，將會成為xx大學(xué)20xx年x月份評選“xx區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“xx區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員”參考依據(jù)之一。
這是校團(tuán)學(xué)委員會換屆選舉以來第一項(xiàng)大型活動，也是特別有教育意義的活動。希望團(tuán)委、學(xué)生會高度重視，督促各學(xué)院按時完成。望大家積極參與、號召及鼓動，把感恩傳遞。在這個日漸寒冷的季節(jié)，收獲滿滿的愛、溫暖和感動！
個人社會實(shí)踐活動計(jì)劃(篇3)
為積極參與高校文明創(chuàng)建，深入開展大學(xué)生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標(biāo)，促使自己將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，在服務(wù)人民的過程中接受教育，在實(shí)踐中磨練自己的意志、增長才干，決定開展20xx年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐調(diào)查活動
一、活動主題
我在社會實(shí)踐中成長
二、活動目的
為進(jìn)一步開展同學(xué)社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機(jī)會。希望通過此次活動，讓同學(xué)們利用專業(yè)知識，發(fā)揚(yáng)愛國熱情，積極為社會，人民服務(wù)并在服務(wù)實(shí)踐中拓展自身素質(zhì)。
三、活動時間
20xx年暑期
四、活動地點(diǎn)
自選
五、活動對象
xx班全體學(xué)生
六、活動形式
1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會實(shí)踐，“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會實(shí)踐活動。
2、學(xué)生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學(xué)體會。
七、活動內(nèi)容
1、關(guān)注生態(tài)綠色，開展進(jìn)廠、下鄉(xiāng)活動
2、開展志愿活動，為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù)；組織心理好的大學(xué)生，深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助他們學(xué)會處理人際關(guān)系。
3、動員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù)，通過開展單車環(huán)保行活動，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導(dǎo)環(huán)保消費(fèi)，發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動中來，提高公眾環(huán)境意識，樹立節(jié)能減排的觀念，在全社會倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。
八、注意事項(xiàng)
1、所有在校學(xué)生都須參加到社會實(shí)踐中去，同時注意安全。
2、注意防騙，防盜
九、活動總結(jié)
1、參加社會調(diào)查的同學(xué)要求撰寫社會調(diào)查報(bào)告，字?jǐn)?shù)在2000-4000之間；參加勤工儉學(xué)的同學(xué)所寫心得體會須在1000字左右，于下學(xué)期第一周內(nèi)交班團(tuán)支書，由班團(tuán)支書交至系團(tuán)總支，參與學(xué)校優(yōu)秀稿件評比
2、獲得學(xué)校一、二、三等獎和鼓勵獎，學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽(yù)證書，班上再進(jìn)個人物質(zhì)獎勵.
3、（輔導(dǎo)員老師的寄語）暑期社會實(shí)踐調(diào)查活動是大學(xué)生踏出校門、走進(jìn)社會、鍛煉能力的好機(jī)會，各位同學(xué)要充分認(rèn)識到大學(xué)生社會實(shí)踐的重要性和緊迫性，認(rèn)真做好暑期實(shí)踐活動。
個人社會實(shí)踐活動計(jì)劃(篇4)
一、指導(dǎo)思想
以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育的重要思想為指導(dǎo)，以黨的教育方針、政策為指南，加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生的思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，促進(jìn)中學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高中學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，擴(kuò)大學(xué)生視野，增長社會經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步延伸課堂，加強(qiáng)思想政治教育、品德教育，紀(jì)律教育、法制教育工作，提高為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識，從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，使學(xué)生成長為“四有”新人。
二、活動目的
培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識和吃苦耐勞的精神，擴(kuò)大視野、增長才干，做到理論聯(lián)系實(shí)際，課內(nèi)外、校內(nèi)外知識有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)社會責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)知、情、意、行的真正統(tǒng)一，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
三、活動主體
面向全體學(xué)生，以團(tuán)委會、學(xué)生會為龍頭，以年級部、班級為具體落實(shí)單位，形式多樣，內(nèi)容豐富，有條理、有組織地開展各類實(shí)踐活動。
四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：xx
副 組 長：xx
成； 員：xx
五、工作內(nèi)容簡介
1、國防教育：
（1）軍政訓(xùn)練：對高一年級學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，同時進(jìn)行紀(jì)律教育、集體主義教育和愛國主義教育，學(xué)習(xí)人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
舉行軍校共建的相關(guān)活動：利用暑期舉辦軍事夏令營、參觀部隊(duì)，到共建單位體驗(yàn)軍營生活。
2、愛國主義系列教育：
（1）紀(jì)律教育：利用班會、升旗儀式和其他各種場合途徑對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成。認(rèn)真學(xué)習(xí)《木瀆高級中學(xué)學(xué)生手冊》
（2）革命傳統(tǒng)教育：請老紅軍、老黨員等革命老前輩作報(bào)告，參觀愛國主義教育基地，參觀取檔案紀(jì)念館，教育青少年學(xué)生繼承并發(fā)揚(yáng)老一輩革命者的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立健康、積極、向上的人生觀、價值觀、世界觀。
（3）形勢教育：請黨、團(tuán)有關(guān)同志作形勢報(bào)告，組織學(xué)生參觀農(nóng)村、工廠、認(rèn)清形勢，感受改革開放以來農(nóng)村和城鎮(zhèn)的巨大變化，更加堅(jiān)定走有中國特色社會主義道路的信念和決心。
3、進(jìn)行法制教育：
（1）法制報(bào)告：請鎮(zhèn)派出所領(lǐng)導(dǎo)做法制報(bào)告，宣傳、貫徹《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律、法規(guī)，讓學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，也為普法教育盡一份力。
（2）禁毒教育：進(jìn)行“珍愛生命、拒絕毒品”教育，舉辦“禁毒”圖防展覽，各班還召開“禁毒主題班會”，讓學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，自覺樹立抵制社會不良風(fēng)氣侵蝕的能力。
4、科技創(chuàng)作活動：
（1）科普宣傳：結(jié)合“科普征文”活動，廣泛宣傳科普知識，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，增強(qiáng)學(xué)生的科教興國意識，破除迷信，抵制一切反科學(xué)、反人類、反社會主義的歪理邪說。
（2）科技活動：結(jié)合研究性學(xué)習(xí)，開展小制作小發(fā)明等科技活動，引導(dǎo)學(xué)生通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證科學(xué)道理，做出科學(xué)分析和推論，初步掌握科學(xué)方法和研究方法，為今后從事工作奠定基礎(chǔ)。
5、勞動教育：
（1）校內(nèi)勞動：學(xué)生每學(xué)期參加一周時間的勞動，整治美化校園環(huán)境，讓學(xué)生樹立“學(xué)校是我家，美化靠大家”的思想，并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。
（2）校外勞動：參加植樹造林、清洗非法廣告、整治公共場所衛(wèi)生，通過勞動，讓學(xué)生增強(qiáng)服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步鞏固勞動光榮的想法，并爭當(dāng)文明市民，自覺抵制不良行為和習(xí)慣。
6、藝術(shù)素質(zhì)教育：
學(xué)校開設(shè)內(nèi)容豐富，形式各樣的選修課（電腦、舞蹈、合唱、手風(fēng)琴、攝影等）和各種興趣小組，培養(yǎng)各類技能，全面提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。
7、“青年志愿者”工作：
繼續(xù)進(jìn)行“青年志愿者”活動，壯大服務(wù)隊(duì)伍，繼續(xù)對街道孤寡老人、五保戶、軍烈屬和敬老院進(jìn)行服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和為社會服務(wù)的精神，自覺為人民服務(wù)而奉獻(xiàn)。
8、校園文化活動：
利用節(jié)假日、重大紀(jì)念日開展豐富多彩的文藝體育活動，舉辦一年兩度的校園文化藝術(shù)節(jié)、校園歌手賽等，豐富了學(xué)生的第二課堂，充實(shí)了校園文化氣息，并促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面的發(fā)展。
個人社會實(shí)踐活動計(jì)劃(篇5)
為引導(dǎo)大學(xué)生在社會實(shí)踐中了解社會、認(rèn)識國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、鍛煉能力、培養(yǎng)品格，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，人文與管理工程系高度重視大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動，號召學(xué)生尤其是學(xué)生干部和學(xué)生黨員積極參加社會實(shí)踐活動。具體安排如下：
一、活動目的
1、深入農(nóng)村，送文化、送知識、科技下鄉(xiāng)。
2、了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、幫助貧困農(nóng)村樹立科學(xué)發(fā)展觀念。
3、觀察農(nóng)民文娛活動，幫助農(nóng)民提高自身體質(zhì)健康水平。
4、學(xué)習(xí)農(nóng)村文化，增強(qiáng)學(xué)生自身文化底蘊(yùn)。
5、為農(nóng)民提供法律、經(jīng)濟(jì)、行政、反封建、迷信等義務(wù)咨詢服務(wù)活動。
二、活動內(nèi)容
1、深入農(nóng)村，普及宣傳地震避險常識、了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對“5.12”汶川大地震的真實(shí)感受。
2、了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為農(nóng)村脫貧、早日達(dá)到小康水平出謀劃策。
3、觀察農(nóng)民的文娛活動，提高農(nóng)村文化娛樂氛圍。
4、深入農(nóng)村，用自己所學(xué)的文化、知識為村民無償提供服務(wù)。
5、走訪當(dāng)?shù)乩习傩眨私猱?dāng)?shù)剞r(nóng)民對我國今年舉辦奧運(yùn)會的想法、感受等。
6、慰問農(nóng)村孤寡老人，為他們提供力所能及的幫助和服務(wù)。
7、了解農(nóng)村群眾在西藏問題上的看法。
8、在新農(nóng)村的建設(shè)過程上，深入農(nóng)村、深入老百姓當(dāng)中，了解他們最需要什么？
三、活動形式
根據(jù)各自和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，確定自己社會實(shí)際的題目，實(shí)際活動地點(diǎn)，一單獨(dú)或自由結(jié)合方式進(jìn)行社會實(shí)踐活動。
四、活動要求
1、每個學(xué)生完成一篇不少于3000字的社會實(shí)踐報(bào)告或調(diào)查報(bào)告，題目自定（具有現(xiàn)代社會針對性）
2、選擇社會實(shí)踐項(xiàng)目要求符合實(shí)際，內(nèi)容真實(shí)、客觀，杜絕抄襲和單純的網(wǎng)上下載。
3、打印文稿與手寫均可（手寫稿要用碳素筆或鋼筆）。
4、嚴(yán)格書寫格式、打印要用a4紙，小四號微軟雅黑字、加封面、班級、專業(yè)、姓名。
5、開學(xué)后第一周周二以班為單位交本系劉紅朝老師處。
五、獎勵辦法
1、文管系將組織有關(guān)教師對學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行集體評審，對優(yōu)秀報(bào)告進(jìn)行獎勵。
2、對沒有完成社會實(shí)踐報(bào)告任務(wù)的同學(xué)，提出批評。
六、注意事項(xiàng)
1、請學(xué)生注意防暑。
2、注意安全。
3、隨時與家人、老師保持聯(lián)系。
個人社會實(shí)踐活動計(jì)劃(篇6)
一、活動目的
草感地恩，方得其郁蔥；花感雨恩，方得其艷麗；己感彼恩，方得其壯大。感恩，感恩我們身邊每一個我愛和愛我的人。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。父母給予我們生命且哺育我們成長，感恩父母是做人最起碼的要求，是做人的道德底線。一個人只有愛自己父母，才能愛老師、愛同學(xué)、愛他人、愛社會。
二、活動內(nèi)容
1.每位學(xué)生寫一篇感恩父母（或相依為命的長輩）的文章，說說父母（或相依為命的長輩）的特征和愛好，說一段成長過程最讓你難以忘懷的故事，或是最深刻最刺痛淚點(diǎn)的事情；
2.給父母制作一張感恩賀卡。寫一句溫馨的祝福，獻(xiàn)上一個真情的擁抱；
3.為父母真誠服務(wù)一天。替母親梳一次頭，洗一次腳，給父親捶一次背，揉一次肩，為家庭做一次飯，整理一次家庭成員的衣物用品；
4.與父母做一次敞開心扉的心靈溝通。談?wù)勛约旱脑竿屠Щ?，也聽聽父母對自己的殷切期望和真切關(guān)懷。
（感恩父母的文章要求：圖文并茂）（每個感人時刻，請讓家人共同參與，幫忙用手機(jī)或相機(jī)拍攝下來，會是文字最好的注腳。）
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工
組長：xx （全面負(fù)責(zé)）
成員及職責(zé)范圍如下：
1、 負(fù)責(zé)將通知下發(fā)到各學(xué)院、各班級并積極宣傳，爭取讓每位同學(xué)都參加；
2、 開學(xué)之初，將文字、圖片等匯總收集上來并予以初步提練、分類后，上交學(xué)生會秘書處。
3、 推薦本組優(yōu)秀的文字及圖片。
4、負(fù)責(zé)提供該項(xiàng)活動啟動階段的材料起草、發(fā)布及網(wǎng)站貼吧宣傳等工作。
5、活動過程中，相關(guān)的策劃、宣傳及鼓動工作，由xx牽頭，學(xué)生會、團(tuán)委55名班子成員共同參與，共同完成。
四、活動流程
1、各部長負(fù)責(zé)好本部門的宣傳以及活動的介紹，要求團(tuán)委、學(xué)生會xx名委員必須完成。
2、此次活動擴(kuò)大到各個學(xué)院的每個同學(xué)身上，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，讓感恩走得更廣，更遠(yuǎn)，更感人。
3、開學(xué)時，以word文檔及jpg圖片的格式，由活動領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一匯總、提練、分類后，交學(xué)生會秘書處。 文章落款及文件名： “學(xué)院+年級+姓名”。
4、開學(xué)之后，將舉辦“感恩之星”評選活動；
5、出色的文字和圖片，將在xx大學(xué)網(wǎng)站，以“感恩·四個一”專題推出。優(yōu)秀作品將向海淀區(qū)教工委網(wǎng)及相關(guān)雜志和報(bào)紙推薦。
6、本項(xiàng)活動組織及參與程度，將會成為xx大學(xué)20xx年x月份評選“xx區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“xx區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員”參考依據(jù)之一。
這是校團(tuán)學(xué)委員會換屆選舉以來第一項(xiàng)大型活動，也是特別有教育意義的活動。希望團(tuán)委、學(xué)生會高度重視，督促各學(xué)院按時完成。望大家積極參與、號召及鼓動，把感恩傳遞。在這個日漸寒冷的季節(jié)，收獲滿滿的愛、溫暖和感動！
個人社會實(shí)踐活動計(jì)劃(篇7)
一、指導(dǎo)思想
綜合實(shí)踐活動是是義務(wù)教育階段國家規(guī)定的必修課程，是國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革開設(shè)的新型課程。它是有目的、有計(jì)劃、有組織地經(jīng)過多種活動項(xiàng)目，豐富的活動資料，靈活多變的活動方式，使學(xué)生接觸自然、社會，綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識，開展以學(xué)生為主體，以實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非學(xué)科性為主要特征的多種活動。經(jīng)過活動使學(xué)生拓寬視野，增長知識，培養(yǎng)本事，發(fā)展個性，生動、活潑、主動地得到全面和諧的發(fā)展。
二、實(shí)施目標(biāo)
（一）總體目標(biāo)
綜合實(shí)踐活動的開展，旨在讓學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的進(jìn)取體驗(yàn)與豐富經(jīng)驗(yàn)，加深對自然、社會和自身內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，培養(yǎng)他們對自然的關(guān)愛和對社會對自身的職責(zé)，構(gòu)成從自我的周圍生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立解決問題的態(tài)度和本事，發(fā)展他們的實(shí)踐本事和對知識的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新本事，養(yǎng)成合作、分享、進(jìn)取進(jìn)取等良好的個性品質(zhì)。
1、獲得親身參與實(shí)踐的進(jìn)取體驗(yàn)與豐富經(jīng)驗(yàn)。
2、構(gòu)成對自然、社會、自身內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，發(fā)展對自然的關(guān)愛和對社會對自身的職責(zé)。
3、構(gòu)成從自我的周圍生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立解決問題的態(tài)度和本事。
4、發(fā)展實(shí)踐本事，發(fā)展對知識的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新本事。
5、養(yǎng)成合作、分享、進(jìn)取進(jìn)取等良好的個性品質(zhì)。
（二）具體目標(biāo)
1、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)
①、親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，初步構(gòu)成自覺保護(hù)周圍自然環(huán)境的意識和本事。
②、接觸自然，豐富對自然的認(rèn)識；欣賞自然世界，發(fā)展對自然的熱感情懷。
③、走入社會，熟悉并遵守社會行為規(guī)范。經(jīng)過豐富多彩的活動，理解人與自然不可分割的內(nèi)在聯(lián)系。
④、了解社會資源，并能有效利用；明白如何保護(hù)和改善自然環(huán)境，并身體力行。增長社會溝通本事，養(yǎng)成初步服務(wù)社會的意識和對社會負(fù)職責(zé)的態(tài)度。
⑤、逐步掌握基本的生活技能，養(yǎng)成生活自理的習(xí)慣，初步具有認(rèn)識自我的本事，養(yǎng)成勤奮、進(jìn)取的生活態(tài)度。
⑥、激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度，發(fā)展探究問題的初步本事。
2、教師發(fā)展目標(biāo)：
①、轉(zhuǎn)變教育，教學(xué)理念，改變教學(xué)策略。
②、強(qiáng)化教師的課程意識，提高課程開發(fā)本事。
③、構(gòu)成民主、平等的師生關(guān)系。
④、培養(yǎng)教師之間的協(xié)作精神。
⑤、拓寬教師的知識結(jié)構(gòu)。
3、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：
①、營造“自主、合作、開放”的學(xué)校文化。
②、密切與社會、家庭的聯(lián)系。
③、促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)的整體改革。
④、學(xué)校的教育、教學(xué)工作更具有開放性和多元化，更具生命力。
三、實(shí)踐資料
四、活動方式
一般根據(jù)實(shí)際情景能夠采取以下三種組織形式：
1.個人活動
個人活動是在個別學(xué)生對某一問題有異常的興趣，并且對該問題已有必須程度的了解，能在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的活動。個人活動的組織形式能夠有利于發(fā)展學(xué)生獨(dú)立思考本事和獨(dú)立解決問題的本事。部分學(xué)生已經(jīng)具備了必須的社會活動本事，在綜合實(shí)踐活動的實(shí)施過程中，應(yīng)允許學(xué)生獨(dú)立地進(jìn)行活動，并完成活動任務(wù)。在學(xué)生個人完成活動后，應(yīng)鼓勵學(xué)生進(jìn)取與他人進(jìn)行交流與分享。學(xué)生在探究活動中也需要與他人交流。在小學(xué)階段，異常提倡家長支持和參與孩子的探究活動，但家長不要包辦代替。
2.小組活動
小組活動是綜合實(shí)踐活動最基本的組織形式。鼓勵學(xué)生以小組合作的形式，開展綜合實(shí)踐活動。小組的構(gòu)成由學(xué)生自我協(xié)商后確定，教師可是多介入他們的選擇。小組成員的組成不限于班級內(nèi)，為使實(shí)踐與探究走向深入，允許并鼓勵各班之間、不一樣年級之間、甚至不一樣學(xué)校、不一樣地域之間學(xué)生的組合。研究小組一般由3-5人組成，學(xué)生自我推選組長，聘請具有必須專長的成人（如本校教師、學(xué)生家長、校外人士等）為指導(dǎo)教師。研究過程中，課題組成員要學(xué)會相互合作、相互支持，共同完成任務(wù).
3.團(tuán)體活動。
團(tuán)體活動是以班級、年級或?qū)W校為活動單位共同完成一項(xiàng)主題活動的組織形式。經(jīng)過分工合作、共同探究、團(tuán)體討論，以求對某一主題的全面和深入的理解。
在綜合實(shí)踐活動的實(shí)施過程中，能夠多種形式交融使用。由于綜合實(shí)踐活動要求學(xué)生走出學(xué)校，走近自然，走入社區(qū)，走向社會，在開放的時空中開展實(shí)踐性的學(xué)習(xí)活動。因而教師要對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)本事。教師要精心規(guī)劃和組織學(xué)生校外活動，要對校外活動的空間范圍、活動情境進(jìn)行事先考察和推想并作出合理的規(guī)劃，盡可能采取小組協(xié)作的方式來進(jìn)行。學(xué)校和教師要盡可能地爭取社會有關(guān)部門和學(xué)生家長的支持，鼓勵一部分學(xué)生家長在可能的前提下，參與學(xué)生的校外活動。
班級團(tuán)體探究需要全班學(xué)生圍繞同一個研究主題，各自搜集資料、開展探究活動。再經(jīng)過全班團(tuán)體討論，交流大家搜集到的信息和構(gòu)成的想法，進(jìn)行思維碰撞，由此推動同學(xué)們在各自原有基礎(chǔ)上深入探究。此后，能夠進(jìn)入第二輪研討，也能夠就此完成各自的“作品”。
小組研究、班級研究或其他各種合作研究形式要強(qiáng)調(diào)團(tuán)體中每個人的進(jìn)取參與，要以個人的獨(dú)立思考和認(rèn)真鉆研為基礎(chǔ)，避兔出現(xiàn)一部分人忙、其他人閑，少數(shù)人做、多數(shù)人看的現(xiàn)象。同時，也要防止學(xué)生之間的不合作現(xiàn)象。個人研究并不排斥交流與合作，要引導(dǎo)學(xué)生主動地與他人交流，學(xué)會分享資源。
五、工作措施
（一）課程落實(shí)
綜合實(shí)踐活動是《九年制義務(wù)教育課程計(jì)劃》所規(guī)定的小學(xué)3-6年級的一門必修課程。綜合實(shí)踐活動課程的基本課時為3-4年級每周2課時，5-6年級每周3課時。根據(jù)現(xiàn)階段的實(shí)際情景，建立彈性課時制度。
（二）制度制訂
制度政策是綜合實(shí)踐活動課程走向“規(guī)范化”、“常態(tài)化”的根本，也是的必備條件。要使綜合實(shí)踐活動課程成為“常態(tài)課”，必須建立必要的管理制度或激勵機(jī)制。學(xué)校要制定相應(yīng)的制度，如學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施方案、級段綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施方案、綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施管理制度、教師和學(xué)生的評價制度以及相應(yīng)的管理制度等。
（三）師資建設(shè)
1.全面參加培訓(xùn)，促使指導(dǎo)教師認(rèn)識綜合實(shí)踐活動課程的價值，把握課程的特點(diǎn)，掌握課程實(shí)施的方法。
2.加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)指導(dǎo)教師快速成長。培訓(xùn)要求：①參加培訓(xùn)的教師相對固定；②培訓(xùn)時間要保證有教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)；③培訓(xùn)的資料系統(tǒng)全面，專題設(shè)計(jì)合理，有助于骨干教師把握綜合實(shí)踐活動課程的理念，同時掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；④培訓(xùn)的形式要靈活多樣，既有理論學(xué)習(xí)，又有自主實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，本校實(shí)踐探索與經(jīng)驗(yàn)交流分享相結(jié)合，學(xué)校整體現(xiàn)場觀摩與個人提交研修成果相結(jié)合。
六、評價獎勵
綜合實(shí)踐活動的學(xué)生評價應(yīng)堅(jiān)持發(fā)展性原則、客觀性原則和激勵性原則。評價的方式主要有測試、觀察、匯報(bào)表演、成果展示、答辯、競賽等。
（一）評價資料：
1.參與綜合實(shí)踐活動的課時量與態(tài)度。
2.活動中所獲得的體驗(yàn)情景。
3.知識、方法、技能的掌握情景。
4.創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的發(fā)展情景。
（二）評價方式：
1.自我評價和他人評價，個別評價與團(tuán)體評價，構(gòu)成性評價與總結(jié)性評價相結(jié)合。
2.提議建立《學(xué)生綜合實(shí)踐活動檔案》，將學(xué)生參與每一項(xiàng)活動的過程及評價裝入成長檔案袋，期末進(jìn)行綜合評價。
3.提倡協(xié)商研討式評價，即教師和學(xué)生共同協(xié)商評價的方式和標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)協(xié)商的結(jié)果進(jìn)行評價。
4.恰當(dāng)運(yùn)用量化評價和質(zhì)性評價。
5.評價要客觀、公正、合理，要從促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的角度恰當(dāng)?shù)亟忉屧u價數(shù)據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，提高學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)的動力。
6.教師在評價過程中要注重方法、態(tài)度和體驗(yàn)的評價，重視用文字說明學(xué)生活動令人滿意或需要改善的地方。
（三）獎勵措施：
每學(xué)期開展“四個一”活動，即一次公開課活動，一次論文撰寫活動，一次綜合實(shí)踐活動案例評比，一次學(xué)生研究小論文評比。每學(xué)期末，學(xué)校擬表彰實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程的優(yōu)秀指導(dǎo)教師和學(xué)生。
七、操作措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確保每周每班的信息課、勞技課、研究性學(xué)習(xí)課安排。
2、在教師中廣泛開展有關(guān)綜合實(shí)踐活動課程的學(xué)習(xí)和理論培訓(xùn)，了解其內(nèi)涵理念、目標(biāo)、操作的基本原則，不斷提高教師對綜合實(shí)踐活動實(shí)施的規(guī)劃和設(shè)計(jì)本事，收集和處理信息的本事。一方面學(xué)校將派出骨干教師外出培訓(xùn)；另一方面充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用，開展校內(nèi)培訓(xùn)，并將培訓(xùn)計(jì)劃納入學(xué)校整體工作之中。
3、學(xué)校加大宣傳力度，開好家長會，進(jìn)取爭取家長、社會等各方應(yīng)對學(xué)校開展綜合實(shí)踐活動工作的支持。聯(lián)系社區(qū)，與周邊居委加強(qiáng)合作，資源共享，擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)踐活動范圍。
4、做好經(jīng)費(fèi)保障和后勤保障工作。加強(qiáng)后勤管理，落實(shí)職責(zé)制，并制訂好安全工作方案，確保綜合實(shí)踐活動順利開展，保障活動全過程安全順利進(jìn)行。
5、根據(jù)我校的實(shí)際情景，我們采取三步走，第一階段為模仿階段，模仿其他學(xué)校的綜合實(shí)踐活動，采用走出去，請進(jìn)來的方法，使我校的教師感悟綜合實(shí)踐活動；第二階段為摸索創(chuàng)新階段根據(jù)前階段的模仿感悟，結(jié)合我校的特點(diǎn)提出切合我校的綜合實(shí)踐活動課題并予以實(shí)施；第三階段為總結(jié)模式，根據(jù)操作的結(jié)果確定貼合我校特點(diǎn)的綜合實(shí)踐活動系列方案。
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