經(jīng)常地、自覺保持平衡，實(shí)際上就是計(jì)劃性，根據(jù)自己在演講之前立下的目標(biāo)。最好是提前準(zhǔn)備好上臺(tái)演講的稿子，一篇演講稿要明確談幾方面的問題，我們可以學(xué)習(xí)借鑒哪些優(yōu)秀的主題演講稿模板呢？欄目小編經(jīng)過整理，為你編輯了責(zé)任勝于能力演講稿，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！
責(zé)任勝于能力演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
大家好!
曾經(jīng)在一篇文章中看到過這樣一段話:一個(gè)孩子的失敗，對(duì)一個(gè)教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對(duì)于一個(gè)家庭來說，就是百分之百的失敗。這段話使我深深地體會(huì)到教師的責(zé)任之重大。
有人把教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了學(xué)生;有人把教師比作春蠶，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干;這些褒獎(jiǎng)之詞都是社會(huì)對(duì)教師責(zé)任的贊美與肯定。
有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于責(zé)任。簡(jiǎn)單的說，按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)到等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反學(xué)校規(guī)章制度，說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對(duì)自己學(xué)校和工作的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。
實(shí)踐證明，一個(gè)有責(zé)任意識(shí)的教師，在人生道路上也比較容易有所作為。從古代的孔子、孟子，到近代的徐特立、陶行知，到現(xiàn)代的魏書生、王西文等千千萬萬優(yōu)秀教師，人們都能感受到一種品格，一種境界，這就是一名教師的責(zé)任。
其實(shí)，在我們文峰小學(xué)這個(gè)教育大家庭中，不論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還是老師們都有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。大家不斷加強(qiáng)自我教育，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷更新知識(shí)，不斷探索科學(xué)的教學(xué)方法，積極參與教研活動(dòng)。例如，本學(xué)期我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，開展了提高課堂效率的活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)反思，并結(jié)合我校實(shí)際，積極探索著提高教育教學(xué)質(zhì)量的新課堂教學(xué)模式。學(xué)校搭建起新的教育平臺(tái)，教師們積極參與，在實(shí)踐中探索，而這背后的決定因素是事業(yè)心、責(zé)任心和敬業(yè)精神。
哲學(xué)家愛默生說:責(zé)任具有至高無上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置。我們的老師即使身體不適;即使生活遇到困難;即使孩子生病;即使老人需要照顧;都不會(huì)離開工作崗位，不會(huì)離開自己的學(xué)生。這是責(zé)任意識(shí)的推動(dòng)，這是一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭對(duì)學(xué)生有著高度責(zé)任感的教師所為。正因如此，文峰小學(xué)才有了美好的今天，而她的明天將會(huì)更加絢麗多彩。
教師是一種社會(huì)職業(yè)，它可以是一些人所熱愛的事業(yè)，也可以是謀生的手段。可以是高尚的，也可以是平凡的。讓我們用我們的真心、真情、真愛去實(shí)踐我們所肩負(fù)的責(zé)任。敬業(yè)才能成就事業(yè)，盡責(zé)才能贏得尊嚴(yán)。作為新時(shí)期的人民教師，讓我們?cè)陂_展解放思想大討論的活動(dòng)中，聽從責(zé)任的召喚，盡職盡責(zé)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一名責(zé)任心強(qiáng)的教師吧!
責(zé)任勝于能力演講稿 篇2
責(zé)任，從本質(zhì)上來說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個(gè)始終。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責(zé)任。我們的家庭需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿愛。我們的社會(huì)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會(huì)平安、穩(wěn)健的發(fā)展。我們的學(xué)校需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。這樣一個(gè)時(shí)常掛在嘴邊的的名詞，以前經(jīng)常被自己熟視無睹，自從侯校長(zhǎng)推薦的《責(zé)任勝于能力》后，我發(fā)現(xiàn)自己做了一次精神的洗禮。
洗禮一：每天多做一點(diǎn)點(diǎn)
故事：道尼斯最初為杜蘭特工作，職務(wù)很低但是，他在工作之初便注意到，每天下班后，杜蘭特先生仍然會(huì)留下來在辦公室里繼續(xù)工作到很晚。因此，他認(rèn)為自己應(yīng)該留下來，在需要時(shí)，為杜蘭特先生提供一些幫助。杜蘭特先生經(jīng)常找文件，打印材料，最初這些工作都是他親自做的。后來，他發(fā)現(xiàn)道尼斯在辦公室里，便招呼他過來幫忙，并養(yǎng)成了習(xí)慣?，F(xiàn)在，道尼斯已經(jīng)成為杜蘭特先生的左膀右臂，擔(dān)任其下屬一家公司的總經(jīng)理，他之所以能如此快速的升遷，就在于每天驅(qū)策自己多做些工作。
啟示：事實(shí)上，許多人能獲得事業(yè)上的成功，就在于他們比別人多做了那么一點(diǎn)點(diǎn)。所以，我們不要總是以這不是我分內(nèi)的工作為由來逃避責(zé)任。當(dāng)額外的工作分配到你的頭上時(shí)，不妨視之為一種信任，一種機(jī)遇。想起以前的一位校長(zhǎng)曾說過：學(xué)校布置給你班任務(wù)時(shí)，你最先想到的是由哪個(gè)學(xué)生完成呢?我相信你心中的這個(gè)學(xué)生一定是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任，而又十分讓人放心的孩子!同樣，學(xué)校在安排額外任務(wù)時(shí)，校長(zhǎng)最先想到的那個(gè)人也一定是一個(gè)負(fù)責(zé)任的教師!!上學(xué)期我們學(xué)校成功的舉辦了多場(chǎng)高級(jí)別的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，老師們也為此做了大量的分外的工作。試想，假如我們每個(gè)老師都以這不是我分內(nèi)的工作為由來逃避，那么，我們美麗的學(xué)校還能在山東教育界享有今日的殊榮?當(dāng)師生們?cè)俅魏俺鑫易院溃沂菍?shí)小人時(shí)還會(huì)底氣十足嗎?
結(jié)論：一個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任越多越大，證明他的價(jià)值就越大。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為你所承擔(dān)的一切感到自豪。想證明自己做好的方式就是去承擔(dān)責(zé)任，如果你能擔(dān)當(dāng)起來，那么祝賀你，因?yàn)槟悴粌H向自己證明自己存在的價(jià)值，你還向別人證明你能行，你很出色!
洗禮二：責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中
故事：某跨國公司想重用一位剛從名校畢業(yè)的大學(xué)生，想讓他去歐洲培訓(xùn)兩年，回來后再委以重任。原因是此人業(yè)務(wù)方面的知識(shí)掌握的很熟練，工作特別努力?？偨?jīng)理感覺他很有前途，是個(gè)可塑之才，因此決定讓他去海外培訓(xùn)。
但就在即將去培訓(xùn)的前幾天，總經(jīng)理偶然走在該職員的后面，看到他有意將掉在路中間的廢紙?zhí)呦蛞贿叄皇菗炱饋砣舆M(jìn)廢物桶里。這可是舉手之勞啊!后來，總經(jīng)理一連好幾天都留意該員工的舉動(dòng)，他發(fā)現(xiàn)：午餐后，這名職員沒有將用餐后的餐具放在指定的地點(diǎn)于是，總經(jīng)理很快作出決定，改變了原計(jì)劃送去海外培訓(xùn)的名單。因?yàn)樵诳偨?jīng)理眼里，這樣一個(gè)連起碼的日常準(zhǔn)則都無法自覺遵守，甚至沒有公德心的人，又怎么能成為一名出色的管理者，怎么能對(duì)一個(gè)企業(yè)高度負(fù)責(zé)呢?
啟示：如果一個(gè)護(hù)士不負(fù)責(zé)任，不小心給糖尿病人輸葡萄糖液，那會(huì)造成什么惡果?如果一個(gè)水泥工人在操作中因疏忽生產(chǎn)了一批不達(dá)標(biāo)的水泥，而一家建筑公司正準(zhǔn)備用這批水泥做建筑材料，誰能知道他的不小心會(huì)造成多少災(zāi)難?一個(gè)財(cái)務(wù)人員如果在匯款時(shí)不小心寫錯(cuò)了一個(gè)賬號(hào)，公司又會(huì)蒙受多少損失呢?上面事例中的大學(xué)生不注意細(xì)節(jié)，影響的只是個(gè)人的前途，而我們教師如果不注意細(xì)節(jié)(或不負(fù)責(zé)任)，影響的可就是天真無邪的孩子呀!但生活中卻又很多教師沒能注意到這一點(diǎn)(包括我)：教育學(xué)生不隨地吐痰，自己卻偶爾出口成臟;教育學(xué)生主動(dòng)撿拾地上的垃圾，自己卻邁過垃圾裝作視而不見;要求學(xué)生上課不準(zhǔn)遲到，自己卻總是走在了鈴聲的后面!
結(jié)論：細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)同樣體現(xiàn)著責(zé)任!一個(gè)人沒有責(zé)任感，并不僅僅體現(xiàn)在大是大非面前，而是大多體現(xiàn)在小事當(dāng)中。每個(gè)人所做的工作，都是由一件件的小事構(gòu)成的，但不能因此而對(duì)工作中的小事敷衍應(yīng)付或輕視責(zé)任。所有的成功者，他們與我們都做著同樣簡(jiǎn)單的小事，惟一的區(qū)別就是，他們從不認(rèn)為他們所做的是簡(jiǎn)單的小事!
洗禮三：學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)。
故事：有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，老板問他是否可以幫忙再建一座房子。老木匠答應(yīng)了。但木匠的心已不在工作上了，用料也不那么嚴(yán)格，做出的活也全無往日的水準(zhǔn)?？傊?，他的敬業(yè)精神已不復(fù)存在。
這座歪歪扭扭的房子建好后，老板并沒有說什么，只是把鑰匙交給了老木匠。這是你的房子，老板說，我送給你的禮物。
老木匠醫(yī)生蓋了多少好房子，最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。
啟示：這不過是一個(gè)故事，但是生動(dòng)地說明了個(gè)人的努力并不完全是為了校長(zhǎng)，歸根到底是為自己而工作。
時(shí)下，有些教師對(duì)待自己的工作有時(shí)會(huì)敷衍了事、不負(fù)責(zé)任。在他們看來，不論大事小情，只有校長(zhǎng)、主任、團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)才有責(zé)任，而自己只是一名普通老師，沒有什么責(zé)任可言。一旦出現(xiàn)了錯(cuò)誤(或事故)，校長(zhǎng)主任應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，與自己無關(guān)(或關(guān)系很小)。現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、創(chuàng)省規(guī)，那都是領(lǐng)導(dǎo)們的事，不用我去擔(dān)心。
結(jié)論：實(shí)小發(fā)展，我的責(zé)任。每每聽到或說到這句話的時(shí)候，我的心里總是熱乎乎的。是呀，學(xué)校是由每一個(gè)人組成的，大家有共同的目標(biāo)。因此，學(xué)校里每一個(gè)人(包括學(xué)生)都肩負(fù)著學(xué)校發(fā)展的責(zé)任。這種責(zé)任是不可推卸的，無論你的職位是高還是低。惟有每個(gè)人都擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才能保證實(shí)驗(yàn)小學(xué)這艘航母披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
看完責(zé)任勝于能力演講稿的人
責(zé)任勝于能力演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
我演講的題目是《責(zé)任勝于能力》。
什么是責(zé)任?責(zé)任是一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)該做的事情，是做好應(yīng)該做好的工作，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)該完成的使命。切實(shí)履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，才能完美展現(xiàn)自身的能力與價(jià)值。所以我要說責(zé)任勝于能力!下面就從三個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?BR> 一、熱愛工作是責(zé)任的前提
之所以說責(zé)任勝于能力，是因?yàn)橐粋€(gè)再有能力的員工，如果不熱愛工作，也不會(huì)創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)。而一個(gè)肯負(fù)責(zé)人的人，即使能力稍差一些，也可以把工作做好。
曾經(jīng)在一個(gè)電視劇中聽到男主人公說過這樣一句話，責(zé)任是一種無法選擇的目標(biāo)。這句話給我印象很深。是呀，跟身邊的同事、朋友聊天發(fā)現(xiàn)，很多人對(duì)自己所從事的工作并不滿意。對(duì)我們來說，大多數(shù)人是當(dāng)初無目的地選擇了自己不甚了解的學(xué)校和專業(yè)，爾后又被動(dòng)地接受了組織的工作安排，而等自己真正發(fā)現(xiàn)了興趣所在后，那份心儀的工作已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開，終究成為了一個(gè)不可觸及的夢(mèng)。因此，在許多人看來，是工作選擇了自己，而不是自己根據(jù)興趣和意愿去選擇工作。在一定程度上，工作只是謀生的一種方式。而我認(rèn)為，不管是以一種何樣的心態(tài)來到這個(gè)崗位，也不管是否對(duì)自己的工作有興趣，只要是自己的工作，就應(yīng)該責(zé)無旁貸地去完成，且完成好，這是自己的責(zé)任。換句話說，這本身就是自己份內(nèi)的事情，是一種無法選擇的目標(biāo)。
《三分能力七分責(zé)任》這本書中也說到，每一名員工都應(yīng)該嘗試熱愛自己的工作，即使這份工作不太盡如人意，也要竭盡所能去轉(zhuǎn)變、去熱愛它，并憑借這種熱愛去激發(fā)潛力、塑造自我。事實(shí)上，一個(gè)人對(duì)自己的工作越熱愛，工作越負(fù)責(zé)，工作效率就越高。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作不再是一件苦差事，而是變成了一種樂趣。
有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作，那你的生活就是地獄。所以，生活得快不快樂與工作的性質(zhì)并沒有直接的聯(lián)系，而完全取決于自己本身的態(tài)度，為什么不讓自己生活得快樂起來呢，為什么不能試著去熱愛自己的工作呢，換一種態(tài)度對(duì)待生活，換一種態(tài)度對(duì)待工作，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這份工作也有許多不曾留意的優(yōu)點(diǎn)。
二、為工作竭盡所能是責(zé)任的最好體現(xiàn)
責(zé)任勝于能力，是因?yàn)樨?zé)任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作，責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。特別是在每天反復(fù)的備、上課、批改作業(yè)中，在日復(fù)一日的瑣碎、程式化的日常教學(xué)中，責(zé)任能使我們把平凡的、具體的事情做得盡善盡美，進(jìn)而彌補(bǔ)能力的不足，提升能力和水平;責(zé)任勝于能力，是因?yàn)樨?zé)任感的缺失比能力不足的后果更嚴(yán)重。一顆道釘足以傾覆一列火車，一個(gè)煙頭足以毀掉一片森林，一句話足以毀掉孩子的一生;責(zé)任勝于能力，并非能力不重要，而是因?yàn)槟芰τ肋h(yuǎn)承載于責(zé)任：責(zé)任心強(qiáng)，能力不足，可以通過積極主動(dòng)的工作使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)揮，而能力強(qiáng)，缺乏責(zé)任意識(shí)則使能力失去了用武之地。
責(zé)任勝于能力!因?yàn)楣ぷ鳠o小事，責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。因此為了這份責(zé)任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實(shí)地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。我們所從事的教育工作是一份費(fèi)心費(fèi)力的工作，既不會(huì)有叱咤風(fēng)云的氣勢(shì)，也不會(huì)有可歌可泣的故事，有的是日復(fù)一日的辛苦，有的是一筆一畫的瑣碎。我們身邊的很多同事扔下了病重的雙親、繁雜的家務(wù)，扔下了春日的踏青、秋天的效游，扔下了丈夫或妻子的埋怨，扔下了兒女的哭泣，和我一道忙碌在這平凡而枯燥的工作中。他們?cè)诜瞰I(xiàn)中熔鑄責(zé)任，在奉獻(xiàn)中熔鑄忠誠!所以，為工作竭盡所能是責(zé)任的最好體現(xiàn)。
三、勇于承擔(dān)是責(zé)任的最好的詮釋
既然已從事了某一職業(yè)，被安排在一個(gè)崗位，就不能僅僅只享受工作帶來的益處和快樂，而是必須接受它的全部，即使是屈辱和責(zé)罵，那也是這項(xiàng)工作不可或缺的一部分。所以，我們要做的就是在工作中不找借口，勇于負(fù)責(zé)。
工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問題，當(dāng)遇到問題和困難的時(shí)候，要主動(dòng)去尋找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任。要堅(jiān)信方法總比問題多!偉大的發(fā)明家愛迪生數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)失敗都不能磨滅他的信心，當(dāng)一場(chǎng)大火燒毀了他的全部設(shè)備時(shí)，他沒有被嚇到，而是微笑著說：災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值。我們的錯(cuò)誤被全部燒毀了，現(xiàn)在終于可以重新開始了!這種樂觀向上的態(tài)度，不正是對(duì)責(zé)任心最好的詮釋嗎?
尊敬的各位評(píng)委：
大家好!首先我真誠的感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來聽我演講，也懇請(qǐng)您們?yōu)槲彝渡峡隙ǖ囊黄薄?BR> 我是一號(hào)選手，我來自高XX班，我的名字叫XX。
初一時(shí)，我是學(xué)習(xí)委員，成績(jī)名列年級(jí)前茅，曾被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生;
初二時(shí)，我光榮的成為五中學(xué)生會(huì)的干部，負(fù)責(zé)晨會(huì)、班校會(huì)和兩操的檢查工作，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);
初三時(shí)，我有幸隨五中學(xué)訪團(tuán)赴韓國訪問，作為初三年級(jí)唯一的一名成員，我感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和厚愛。此次出訪，開闊了我的眼界，豐富了我的人生閱歷。
我曾在升旗講話時(shí)登上主席臺(tái)發(fā)言，曾在演講比賽中獲獎(jiǎng)。我的文章曾在天津日?qǐng)?bào)上發(fā)表，多篇文章在《北斗星》雜志上發(fā)表，交通安全詩歌大賽獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。
在復(fù)興中學(xué)這個(gè)塑造人生理念和才能的新環(huán)境里，我依然在頑強(qiáng)努力：在軍訓(xùn)中，我獲得了訓(xùn)練標(biāo)兵的稱號(hào);還擔(dān)任語文課代表;運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，也有我4*100米接力沖刺的身影。近期又被評(píng)為文明學(xué)生。
強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任感賦予我進(jìn)取的動(dòng)力，初中擔(dān)任過學(xué)生會(huì)干部使我能游刃有余地工作。誠心、穩(wěn)重、果敢是我的潛質(zhì)。我愿意以奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)為宗旨，付出愛心，做同學(xué)們的勤務(wù)員;也愿意發(fā)揮特長(zhǎng)卓越工作，為復(fù)興中學(xué)添光增彩。
或許在學(xué)生會(huì)眾多的應(yīng)征者中，我不是最優(yōu)秀的，但我相信自己的綜合實(shí)力，更加相信您們的慧眼，懇請(qǐng)您們給高一八班滑雪一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)，我會(huì)與學(xué)生會(huì)的同仁們一道努力，堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，為同學(xué)們營造德、智、體全面發(fā)展的良好氛圍。
謝謝您們給我一次演講的機(jī)會(huì)，更希望您們給我一個(gè)展示的平臺(tái)。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我演講的題目是《迎接期末》。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我們的優(yōu)異成績(jī)。再過幾周，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢?
我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
第一、爭(zhēng)分奪秒
在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是公正的，卻又短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。
第二、鍥而不舍
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
第三，平和心態(tài)
同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試
第四，充滿自信
天生我材必有用，自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍?？汲鰝€(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平。
親愛的同學(xué)們，相信自己吧，有付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)提高!
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
責(zé)任勝于能力演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今天我演講的題目是《責(zé)任勝于能力》。
什么是責(zé)任？責(zé)任是一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)該做的事情，是做好應(yīng)該做好的工作，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)該完成的使命。切實(shí)履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，才能完美展現(xiàn)自身的能力與價(jià)值。所以我要說“責(zé)任勝于能力”！ 首先，熱愛自己的工作是履行責(zé)任的前提
之所以說責(zé)任勝于能力，是因?yàn)橐粋€(gè)再有能力的人，如果不熱愛自己的工作，也不會(huì)創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)。而一個(gè)肯負(fù)責(zé)任的人，即使能力稍差一些，也可以把工作做好。 曾經(jīng)在一本書看過這樣一句話，“責(zé)任是一種無法選擇的目標(biāo)。”這句話給我印象很深。是呀，跟身邊的同事、朋友聊天發(fā)現(xiàn)，很多人對(duì)自己所從事的工作并不滿意。大多數(shù)人是當(dāng)初無目的地選擇了自己不甚了解的學(xué)校和專業(yè)，爾后又被動(dòng)地接受了組織的工作安排。因此，在許多人看來，是工作選擇了自己，而不是自己根據(jù)興趣和意愿去選擇工作。在一定程度上，工作只是謀生的一種方式。而我認(rèn)為，不管是以一種何樣的心態(tài)來到這個(gè)崗位，也不管是否對(duì)自己的工作有興趣，只要是自己的工作，就應(yīng)該責(zé)無旁貸地去完成，且完成好，這本身就是自己份內(nèi)的事情，是一種無法選擇的目標(biāo)。每一次深入基層，開展技術(shù)指導(dǎo)，每一次戰(zhàn)斗在撲火一線，無不體現(xiàn)了我們對(duì)工作的熱愛，對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守。 其次，為工作竭盡所能是責(zé)任的最好體現(xiàn)
責(zé)任勝于能力，并非能力不重要，而是因?yàn)樨?zé)任比能力更重要！能力或許可以讓你勝任工作，責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。特別是在日復(fù)一日的瑣碎、程式化的日常工作中，責(zé)任能使我們把平凡的、具體的事情做得盡善盡美，進(jìn)而彌補(bǔ)能力的不足，提升能力和水平；責(zé)任勝于能力，是因?yàn)樨?zé)任感的缺失比能力不足的后果更嚴(yán)重。一顆道釘足以傾覆一列火車，一個(gè)煙頭足以毀掉一片森林；責(zé)任勝于能力！因?yàn)樨?zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，因此為了這份責(zé)任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實(shí)地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。
再次、勇于承擔(dān)是責(zé)任的最好的詮釋。
既然我們從事了現(xiàn)在的職業(yè)，被安排在目前的崗位，就不能僅僅只享受工作帶來的益處和快樂，而是必須接受它的全部，即使是屈辱和責(zé)罵，那也是這項(xiàng)工作不可或缺的一部分。所以，我們要做的就是在工作中不找借口，勇于負(fù)責(zé)。
工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問題，當(dāng)遇到問題和困難的時(shí)候，要主動(dòng)去尋找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任。要堅(jiān)信方法總比問題多！偉大的發(fā)明家愛迪生數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)失敗都不能磨滅他的信心，當(dāng)一場(chǎng)大火燒毀了他的全部設(shè)備時(shí)，他沒有被嚇到，而是微笑著說：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值。我們的錯(cuò)誤被全部燒毀了，現(xiàn)在終于可以重新開始了！”這種樂觀向上的態(tài)度，不正是對(duì)責(zé)任心最好的詮釋嗎？
責(zé)任就意味著付出，意味著奉獻(xiàn)。面對(duì)新形勢(shì)、新業(yè)務(wù)、新要求，做為林業(yè)人任重而道遠(yuǎn)，讓我們以高度的責(zé)任感和飽滿的熱情，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，肩負(fù)起生態(tài)建設(shè)的歷史重任，共創(chuàng)漢濱林業(yè)美好的明天。
我的演講完了，謝謝大家！
責(zé)任勝于能力演講稿 篇5
尊敬的各位評(píng)委、各位同事：
大家好！
今天我演講的題目是：責(zé)任勝于能力。
首先要與眾位分享一個(gè)故事：美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之時(shí)，美國總統(tǒng)必須馬上與巴西的起義軍將領(lǐng)加西亞取得聯(lián)絡(luò)，加西亞在古巴的大山里，沒人知道他的確切位置，可是美國總統(tǒng)必須盡快得到他的合作。
有什么辦法呢？
有人建議：如果有一個(gè)人能找到加西亞將軍的話，那么這個(gè)人一定是羅文。于是總統(tǒng)找來羅文中尉，交給他一份寫給加西亞將軍的信。而我們要說的故事重點(diǎn)當(dāng)然不是羅文中尉如何坐船到達(dá)古巴，如何步履艱難徒步穿越危機(jī)四伏的島國將信交給加西亞將軍的過程，整個(gè)過程自然有許多意想不到的危險(xiǎn)因素需要排除，這與個(gè)人的努力相關(guān)聯(lián)，但是在這位中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不饒的精神。
實(shí)際上，羅文本人是極具個(gè)人能力和冒險(xiǎn)精神的，但人們更應(yīng)該意識(shí)到，取得成功最重要的因素并不是他杰出的軍事才能，而在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)----對(duì)任務(wù)的責(zé)任感和自動(dòng)自發(fā)的積極性。
在這個(gè)世界上，并不缺乏有能力的人，那種既有能力又有責(zé)任感的人，才是每一個(gè)企業(yè)都渴求的理想人才。能力，是一個(gè)人進(jìn)入職業(yè)的先決條件，也是能否勝任工作的主要條件。無論從事什么職業(yè)總要有一定能力作保證。沒有適者生存的能力，根本談不到進(jìn)入職業(yè)工作，對(duì)個(gè)人來講也就無所謂職業(yè)生涯而言。而在工作中，無論在哪個(gè)部門、哪個(gè)崗位，都不能輕視自己的工作，要勇敢的負(fù)起責(zé)任。一個(gè)擁有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，才能夠充分激發(fā)自身的潛能，并將自己的能力充分發(fā)揮在最有價(jià)值的地方，為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，為自己贏得發(fā)展機(jī)會(huì)。
所以，能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載，而責(zé)任本身就是一種能力。
咱們中石油集團(tuán)一直倡導(dǎo)的三老四嚴(yán)的傳統(tǒng)，不僅僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。有了責(zé)任感，我們的能力才會(huì)有用武之地，有了責(zé)任感，我們才會(huì)有正確的努力方向，有了責(zé)任感，我們的行為才有目標(biāo)，責(zé)任感促使我們利用現(xiàn)有的能力朝著目標(biāo)勇敢前行，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。缺乏責(zé)任意識(shí)，其他的能力就失去了用武之地，所以說，責(zé)任是勝于能力的。無論我們有多么優(yōu)秀的能力，只有通過盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。
記得1968年墨西哥奧運(yùn)會(huì)上參加馬拉松賽跑的約翰亞卡威么？在賽跑中不慎跌倒致使腿受傷，然而他依然堅(jiān)持著，拖著摔傷且流血的腿，一拐一拐地跑完了全程。他說國家派我來比賽，不僅是為起跑而已，是的，他肩負(fù)著國家賦予的使命來參加比賽，即使拿不到冠軍，
但強(qiáng)烈的責(zé)任感使他不允許自己當(dāng)逃兵。在責(zé)任心的引導(dǎo)和驅(qū)使下，我們將自身僅有的能力發(fā)揮到極致，創(chuàng)造盡可能大的價(jià)值和財(cái)富，個(gè)人價(jià)值也會(huì)得到實(shí)現(xiàn)，而我們的人生也會(huì)因此更加精彩。所以，一個(gè)人擁有多強(qiáng)的能力并不重要，重要的是他能否將這些能力充分的發(fā)揮出來。
不知道大家有沒有注意到咱們身邊會(huì)有這種現(xiàn)象發(fā)生：用B級(jí)人才辦A級(jí)事情，用A級(jí)人才卻辦不成B級(jí)事情。一個(gè)人是不是人才固然很關(guān)鍵，但最關(guān)鍵的還在于，這個(gè)人才是不是一個(gè)真正負(fù)責(zé)任的人。在工作上，領(lǐng)導(dǎo)更愿意信任一個(gè)能力一般卻有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，而不愿重用一個(gè)馬馬虎虎、視責(zé)任為無物的人，哪怕他能力非凡。因此，一名有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)的職工不論能力怎樣，都會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的重視，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)樂意在這種人身上投資。一個(gè)人的能力再強(qiáng)，如果他不愿意付出，他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值；而一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，他也能通過努力、為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價(jià)值來。因此，無論在什么崗位，我們都要認(rèn)清自己所處的位置，清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任，牢記自己的責(zé)任，用奮斗承擔(dān)起這份責(zé)任，勇敢地扛起它，用自身的能力盡職盡責(zé)地工作，讓自己的更加完美地展現(xiàn)出來。
責(zé)任就是做好你被賦予的任何有意義的事情，如果我們放棄了對(duì)自己的責(zé)任，就背棄了對(duì)我們所負(fù)使命的忠誠和信守。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責(zé)任。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛自己生命的信念。我們的家庭需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿愛。我們的社會(huì)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會(huì)平安，穩(wěn)健地發(fā)展。我們的企業(yè)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力！
只有能力，沒有責(zé)任心和敬業(yè)的精神，我們還能走多遠(yuǎn)？
責(zé)任勝于能力演講稿 篇6
一位偉人曾經(jīng)說過：“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后?！睂?duì)于一個(gè)人來說，責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)，是一種約束，是一種動(dòng)力，是一種魅力，是做人、做事的基礎(chǔ)。這是我對(duì)責(zé)任理解最為深刻的地方。
你也許會(huì)覺得責(zé)任是一個(gè)觸不可及、高不可攀的事，其實(shí)不然，它就在我們身邊，隨處可見。如發(fā)現(xiàn)井下大巷丟棄的雜物，主動(dòng)彎下腰撿起來；發(fā)現(xiàn)安全隱患，做到不整改完畢誓不罷休；迎頭施工作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行敲幫問頂制度；放過炮后，嚴(yán)格按照措施查驗(yàn)等等。這些在我們?nèi)粘９ぷ髦锌此啤半u毛蒜皮”的小事，往往卻能杜絕一些安全事故的發(fā)生，消除隱患存在的空間。
有這么一則故事，一個(gè)年輕人來到一家公司應(yīng)聘，經(jīng)過交談，老板覺得這個(gè)人能力一般，并不適合他們公司的工作，因此，他很客氣地和那個(gè)人道別。那個(gè)人從椅子上站起來的時(shí)候，手指不小心被椅子上“跳”出來的釘子劃了一下。此時(shí)，這個(gè)年輕人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙，把“跳”出來的釘子砸了進(jìn)去，然后和老板道別。就在這一刻，老板突然改變了主意，他留下了這個(gè)人。事后，這位老板說：“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司，但他的責(zé)任心的確令我欣賞，把公司交給這樣的人我會(huì)很放心?！庇纱丝梢娯?zé)任是一種習(xí)慣，是一種素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀人所必需的條件。
能力體現(xiàn)個(gè)人學(xué)識(shí)，責(zé)任反映個(gè)人態(tài)度。一個(gè)人不管從事什么職業(yè)，決定他能否做到最好，取得最佳成績(jī)的關(guān)鍵不在于其智商與學(xué)歷的高低，而取決于他的工作態(tài)度，也就是工作的責(zé)任心。對(duì)我們煤礦而言，最大的責(zé)任就是抓好安全生產(chǎn)。
作為管理人員，你肩負(fù)的是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，你的一次責(zé)任心缺失，小者損失一點(diǎn)成本、延誤一時(shí)的生產(chǎn)進(jìn)尺，大者能造成安全事故，危害到職工、甚至礦井的安全生產(chǎn)；你的一個(gè)指令有時(shí)能夠化險(xiǎn)為夷，有時(shí)也能造成群死群傷的嚴(yán)重后果。加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，我們管理人員要常思工作盡責(zé)了沒有，管理規(guī)范了沒有，措施現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)了沒有，要把心思放在工作上，要把隱患問題消滅在萌芽狀態(tài)，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)的責(zé)任心和嚴(yán)細(xì)實(shí)的工作作風(fēng)來履行自己的職責(zé)，抓好安全管理工作。
作為一名普通職工，你所擔(dān)負(fù)的責(zé)任牽涉到企業(yè)的發(fā)展、家庭幸福、個(gè)人的安危，必須高度重視，你的一個(gè)“三慣”思想、“三乎”行為，有可能傷害到自己，甚至危害到身邊工友的安全。那么如何加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)確保安全生產(chǎn)呢？關(guān)鍵是良好作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成，要從規(guī)范每一次作業(yè)行為做起，要從落實(shí)條條規(guī)程措施做起，要從工作中的一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格“兩規(guī)范”及“手指口述”在現(xiàn)場(chǎng)的落實(shí)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)礦井的長(zhǎng)治久安。
“責(zé)任心是第一素質(zhì)”，沒有做不好的工作，只有不到位的責(zé)任，許多工作我們并不需要很費(fèi)力氣才能完成，做與不做的差距就在于——責(zé)任心。朋友們，我們共同生活在xx礦這個(gè)大家庭里，享受著大家庭給予的美好生活，那么，我們還有什么理由不為她的發(fā)展而激情澎湃，我們還有什么理由不為她奉獻(xiàn)自己的青春與年華。讓我們攜起手來，放歌煤海，為張集煤礦美好的明天盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任吧！
責(zé)任勝于能力演講稿 篇7
尊敬的各位評(píng)委、各位同事：
大家好！
今天我演講的題目是：責(zé)任勝于能力。
首先要與眾位分享一個(gè)故事：美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之時(shí)，美國總統(tǒng)必須馬上與巴西的起義軍將領(lǐng)加西亞取得聯(lián)絡(luò)，加西亞在古巴的大山里，沒人知道他的確切位置，可是美國總統(tǒng)必須盡快得到他的合作。
有什么辦法呢？
有人建議：如果有一個(gè)人能找到加西亞將軍的話，那么這個(gè)人一定是羅文。于是總統(tǒng)找來羅文中尉，交給他一份寫給加西亞將軍的信。而我們要說的故事重點(diǎn)當(dāng)然不是羅文中尉如何坐船到達(dá)古巴，如何步履艱難徒步穿越危機(jī)四伏的島國將信交給加西亞將軍的過程，整個(gè)過程自然有許多意想不到的危險(xiǎn)因素需要排除，這與個(gè)人的努力相關(guān)聯(lián)，但是在這位中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不饒的精神。
實(shí)際上，羅文本人是極具個(gè)人能力和冒險(xiǎn)精神的，但人們更應(yīng)該意識(shí)到，取得成功最重要的因素并不是他杰出的軍事才能，而在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)——對(duì)任務(wù)的責(zé)任感和自動(dòng)自發(fā)的積極性。
在這個(gè)世界上，并不缺乏有能力的人，那種既有能力又有責(zé)任感的人，才是每一個(gè)企業(yè)都渴求的理想人才。能力，是一個(gè)人進(jìn)入職業(yè)的先決條件，也是能否勝任工作的主要條件。無論從事什么職業(yè)總要有一定能力作保證。沒有適者生存的能力，根本談不到進(jìn)入職業(yè)工作，對(duì)個(gè)人來講也就無所謂職業(yè)生涯而言。而在工作中，無論在哪個(gè)部門、哪個(gè)崗位，都不能輕視自己的工作，要勇敢的負(fù)起責(zé)任。一個(gè)擁有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，才能夠充分激發(fā)自身的潛能，并將自己的能力充分發(fā)揮在最有價(jià)值的地方，為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，為自己贏得發(fā)展機(jī)會(huì)。
所以，能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載，而責(zé)任本身就是一種能力。
咱們xx集團(tuán)一直倡導(dǎo)的“三老四嚴(yán)”的傳統(tǒng)，不僅僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。有了責(zé)任感，我們的能力才會(huì)有用武之地，有了責(zé)任感，我們才會(huì)有正確的努力方向，有了責(zé)任感，我們的行為才有目標(biāo)，責(zé)任感促使我們利用現(xiàn)有的能力朝著目標(biāo)勇敢前行，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。缺乏責(zé)任意識(shí)，其他的能力就失去了用武之地，所以說，責(zé)任是勝于能力的。無論我們有多么優(yōu)秀的能力，只有通過盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。
記得1968年墨西哥奧運(yùn)會(huì)上參加馬拉松賽跑的約翰·亞卡威么？在賽跑中不慎跌倒致使腿受傷，然而他依然堅(jiān)持著，拖著摔傷且流血的腿，一拐一拐地跑完了全程。他說“國家派我來比賽，不僅是為起跑而已”，是的，他肩負(fù)著國家賦予的使命來參加比賽，即使拿不到冠軍，但強(qiáng)烈的責(zé)任感使他不允許自己當(dāng)逃兵。
在責(zé)任心的引導(dǎo)和驅(qū)使下，我們將自身僅有的能力發(fā)揮到極致，創(chuàng)造盡可能大的價(jià)值和財(cái)富，個(gè)人價(jià)值也會(huì)得到實(shí)現(xiàn)，而我們的人生也會(huì)因此更加精彩。所以，一個(gè)人擁有多強(qiáng)的能力并不重要，重要的是他能否將這些能力充分的發(fā)揮出來。
不知道大家有沒有注意到咱們身邊會(huì)有這種現(xiàn)象發(fā)生：“用B級(jí)人才辦A級(jí)事情”，“用A級(jí)人才卻辦不成B級(jí)事情”。一個(gè)人是不是人才固然很關(guān)鍵，但最關(guān)鍵的還在于，這個(gè)人才是不是一個(gè)真正負(fù)責(zé)任的人。在工作上，領(lǐng)導(dǎo)更愿意信任一個(gè)能力一般卻有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，而不愿重用一個(gè)馬馬虎虎、視責(zé)任為無物的人，哪怕他能力非凡。
因此，一名有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)的職工不論能力怎樣，都會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的重視，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)樂意在這種人身上投資。一個(gè)人的能力再強(qiáng)，如果他不愿意付出，他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值；而一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，他也能通過努力、為企業(yè)創(chuàng)造出的價(jià)值來。因此，無論在什么崗位，我們都要認(rèn)清自己所處的位置，清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任，牢記自己的責(zé)任，用奮斗承擔(dān)起這份責(zé)任，勇敢地扛起它，用自身的能力盡職盡責(zé)地工作，讓自己的更加完美地展現(xiàn)出來。
責(zé)任就是做好你被賦予的任何有意義的事情，如果我們放棄了對(duì)自己的責(zé)任，就背棄了對(duì)我們所負(fù)使命的忠誠和信守。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責(zé)任。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛自己生命的信念。我們的家庭需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿愛。我們的社會(huì)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會(huì)平安，穩(wěn)健地發(fā)展。我們的企業(yè)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力！
只有能力，沒有責(zé)任心和敬業(yè)的精神，我們還能走多遠(yuǎn)？
責(zé)任勝于能力演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們：
大家好!
不知大家感覺到了沒有，“您正生活在一個(gè)‘承諾’泛濫的社會(huì)中!”您瞧了，企業(yè)承諾說，我的牛奶不含三聚氰氨，不含抗生素;建筑公司承諾說，我的高架橋不容易塌，我的道路不容易裂，我的樓房不容易倒;銀行承諾說，我的柜臺(tái)和取款機(jī)都不出假幣;教師承諾說，我會(huì)的都教給學(xué)生了，沒有特意留一手要學(xué)生找我補(bǔ)課;官員承諾說，我不拿不該拿的錢，我不用不該用的權(quán);看守所承諾說，我不組織“躲貓貓”游戲，讓人不留意撞死;政府承諾說，公民有舉報(bào)上訪權(quán)，我不會(huì)罵你“神經(jīng)病”，也不會(huì)千里之外追捕你;甚至妻子向丈夫承諾說，這個(gè)孩子確實(shí)是你的……
聽了我以上的、或許是你我他以前類似的生活經(jīng)歷，親愛的朋友，你的感受是什么?而我的感受，借用用趙本山的話說，那就是“悲哀啊!”遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信這些本來就是我們每個(gè)社會(huì)成員和組織最起碼的道德底線，然后時(shí)至今日，做好本職工作卻成了最難能可貴的承諾，擔(dān)起應(yīng)有的職責(zé)卻成了最值得歌頌的道德!我還能說什么呢?但是，盡管這樣，作為一個(gè)宣傳工作者，作為一個(gè)新時(shí)代的青年人，我還是愿意與在座的有著健康人格的朋友一樣，讓職責(zé)永駐心間!
應(yīng)對(duì)職責(zé)缺失在必須程度上還存在于我們生活中的社會(huì)，溫x總理感言：“企業(yè)家身上就應(yīng)流著道德的血液!”用《職責(zé)勝于潛質(zhì)》這本書的經(jīng)典之言來說，“這社會(huì)并不缺少有潛質(zhì)的人，而是缺少有職責(zé)感的人”!我說的更直接，“這時(shí)代‘不差錢’，我們不能就差在職責(zé)上!”
其實(shí)這些道理我們都懂，但人都有個(gè)弱點(diǎn)，批評(píng)起別人義憤填膺，輪到自己卻往往不愿承擔(dān)職責(zé)。大家都渴望社會(huì)處處流著道德和職責(zé)的血液，然而你不造血，我不造血，誰來造血?
要造血，就得承擔(dān)職責(zé)。那我們就應(yīng)做些什么或是能夠做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得只有這么一句話做好本來就就應(yīng)做的事情吧!
家庭的事是我們就應(yīng)做好的。有個(gè)朋友跟我聊了件事，婚后一段時(shí)刻對(duì)婚姻很不滿意，曾想過離婚;此刻有了孩子，再?zèng)]這想法了，個(gè)性是每當(dāng)看著孩子熟睡的樣貌，就覺得自己很快樂。當(dāng)晚他在博客里寫道：人活著，更多的不是為自己，而是為了別人，為了職責(zé)!什么是婚姻?什么是家庭?作為這個(gè)以親情維系的家庭一員，不是索取，不是坐享其成，而是職責(zé)與付出!婚姻需要維護(hù)，家庭需要建設(shè)，選取了丈夫、妻子、父親、母親的主角，當(dāng)然，那里也就應(yīng)包括成年之后的尚未獨(dú)立出去的孩子。既然是這樣，那么就請(qǐng)扮演好，多問問自己為家人做了些什么?當(dāng)您終年在事業(yè)上奔波，當(dāng)您終日在飯局上應(yīng)酬，當(dāng)您夜夜在歌廳里狂歡，當(dāng)您常常在牌桌上沉迷，當(dāng)您……請(qǐng)記住，您失責(zé)了!深夜回家的時(shí)候，請(qǐng)輕點(diǎn)聲，千萬別驚醒愛人和孩子甜蜜的夢(mèng)，正因在他夢(mèng)里的你們的一家人是在一齊的;開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，請(qǐng)坐后排點(diǎn)，正因您沒有權(quán)利去多過問什么，更沒有權(quán)利批評(píng)孩子的表現(xiàn)。?；丶铱纯窗?，哪怕是拉拉呱，散散步，看看電視!一句話，負(fù)起職責(zé)，做你就應(yīng)做的事!
單位的事是我們就應(yīng)做好的。此刻流行追星，我也有偶像，《士兵突擊》里的許三多就是我的偶像。我崇拜他思想 上的單純和工作上的執(zhí)著。受他啟發(fā)，我悟出一句話：人能夠沒有對(duì)未來的理想，但不能沒有對(duì)現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)持!我想大家肯定說，這什么話，人怎樣能夠沒有理想?是的，許三多就是這樣一個(gè)人，他并沒有什么遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，他每一天所想的就是做好這天就應(yīng)做的事。因此當(dāng)他被調(diào)到在別人看來已經(jīng)沒有任何發(fā)展前途的草原五班時(shí)，他沒有失望，正因他本來就沒有為自己設(shè)計(jì)宏觀藍(lán)圖;他繼續(xù)堅(jiān)持，正因他只記住當(dāng)兵的人每一天就應(yīng)做什么。最后他成功了，成為最優(yōu)秀 的兵。而那些自認(rèn)為有偉大藍(lán)圖，有小聰明的人卻走回了原點(diǎn)!我認(rèn)為，身處物欲橫流、人心浮躁的時(shí)代，我們?nèi)鄙俚牟皇莻ゴ罄硐耄悄瑹o聞、甘于付出、腳踏實(shí)地的堅(jiān)持。難道不是嗎?當(dāng)付出未受重視時(shí)，當(dāng)崗位并不突出時(shí)，當(dāng)我們沒被提拔時(shí)，當(dāng)評(píng)優(yōu)沒有你份時(shí)，你難道沒有社會(huì)不公的報(bào)怨?你難道沒有懷才不遇的感嘆?你難道沒有意志消沉的表現(xiàn)?那里我用《士兵突擊》里的一句經(jīng)典名言與大家共勉：不拋棄、不放下!是的，我們能夠有夢(mèng)想，但更要有對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和尊重!沒有平凡的崗位，只有平庸的表現(xiàn)!一句話，一天一天、一件一件、認(rèn)認(rèn)真真地做好你就
應(yīng)做的事，這就是不平凡的人生，也終將成就成功的事業(yè)!
社會(huì)的事是我們就應(yīng)做好的。xx年感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)會(huì)上，個(gè)性獎(jiǎng)授予了全體“中國人”。正因這一年里有太多太多令世界震撼和感動(dòng)的事情了，尤其抗震救災(zāi)中，我們?nèi)A夏兒女萬眾一心、同舟共濟(jì)，用職責(zé)書寫了大大的“中國人”!然而有兩件事卻令我陷入了深思：一個(gè)中學(xué)生賑災(zāi)捐款中說，要是我們那里也發(fā)生地震就好，我們就能夠放假了!還有官員居然打起賑災(zāi)款的主意!我們?cè)谥肛?zé)他們基本良知和社會(huì)職責(zé)泯滅之時(shí)，是否有拷問過自己的社會(huì)職責(zé)感。有個(gè)例子大家可能聽過多次：在許多外國的景區(qū)，都有中文警示牌，寫著“請(qǐng)勿隨地吐痰，請(qǐng)勿亂扔垃圾”等字。我們?cè)┩鲉?其實(shí)看看我們身邊就有答案：我們是禮貌城市，但是街頭燈箱時(shí)常裂著嘴，大街小巷涂寫著辦證、x藥、假幣，紅燈前人們視而不見，草坪上方游人遍布，公共健身設(shè)施四分五裂……也許這些丟三明禮貌城市臉的事情并沒有我們參與，但不能說沒有您的職責(zé)。當(dāng)您看見扒手在行動(dòng)時(shí)，您不會(huì)強(qiáng)調(diào)“我沒偷，沒我職責(zé)”吧?因此目睹這些不禮貌現(xiàn)象，我們就應(yīng)思考我們能夠做什么?我們就應(yīng)承擔(dān)什么職責(zé)?“三明是我家，禮貌靠大家?！辈荒芡Ａ粲诳谔?hào)，正因你我禮貌一小步，三明禮貌一大步!
親愛的朋友，職責(zé)具有至高無上的價(jià)值，它是一種偉大的人格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置?？茽栴D說，人生中只有一種追求，一種至高無上的追求，就是對(duì)職責(zé)的追求。既然如此，我們還有什么理由不做好家庭的事、單位的事、社會(huì)的事呢?家庭需要您，單位需要您，社會(huì)需要您，這種職責(zé)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是心存職責(zé)，做好身邊的事，哪怕是身邊極小極小的一件事，一句話，讓職責(zé)永駐心間!
我的演講 完了，謝謝大家!
責(zé)任勝于能力演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好!能夠站在這里與各位同仁一起分享閱讀的快樂和交流思想的碰撞，我感到非常榮幸。
今天，我要演講的題目是責(zé)任勝于能力!
中國有一句話：家有三斗糧，不當(dāng)孩子王。然而我卻當(dāng)了孩子王，我當(dāng)初之所以選擇了教師這份職業(yè)，是因?yàn)樾r(shí)候羨慕老師的高高在上和知識(shí)淵博，于是就萌生了當(dāng)一名教師的理想，選擇了師范院校。
學(xué)高為師身正為范是踏進(jìn)師范時(shí)老師就要求我們謹(jǐn)記的，老師這個(gè)神圣的職業(yè)，面對(duì)的是一群有血有肉有靈魂的人，他們是祖國的未來，祖國的希望，可以說我們肩負(fù)的責(zé)任是重大的，所以我們必須全身心地投入到工作中去，不斷地積累知識(shí)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
作為一名人民教師，其重要性是可想而知的。學(xué)高為師身正為范始終是教師的目標(biāo)。責(zé)任重于泰山，這是我們經(jīng)常講的一句話。每一個(gè)能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量。只有每一個(gè)員工都監(jiān)守著自己的責(zé)任，企業(yè)才能走向成功，而只有每一個(gè)教師都履行自己的責(zé)任，學(xué)校才會(huì)充滿活力，走向興盛。只有每個(gè)教師都履行了自己的責(zé)任，才能激發(fā)個(gè)人的能力，為學(xué)校創(chuàng)造輝煌。
責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能。能力，永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jī)，正如書中所說的假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄。
雖然，責(zé)任不同于能力，對(duì)于每個(gè)人來說責(zé)任都可以具備，而能力并不是人人都能有。但是在有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的情況下。做與不做之間的差距就在于責(zé)任。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。尤其是本書的最后一章談到：責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作，就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí)，也樹立了自己的榮譽(yù)。自己會(huì)受到人們的尊敬。
責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任讓人勇敢，無論做什么樣的工作，我始終牢記為學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為國家負(fù)責(zé)，在三尺講壇上，履行著自己神圣的職責(zé)，這樣才能成為新時(shí)期的合格的有責(zé)任的人民教師，我愛學(xué)生，我更愛教師這個(gè)職業(yè)，我愿為此付出我的責(zé)任。
責(zé)任勝于能力演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我叫李元?jiǎng)P，是李屯鄉(xiāng)四季管區(qū)的一名脫產(chǎn)干部。能夠站在講臺(tái)上與各位同事一起分享學(xué)習(xí)工作的快樂、感受思想火花的碰撞，我感到非常的榮幸。在此，衷心感謝各位對(duì)我的鼓勵(lì)和支持！今天，我要演講的題目是責(zé)任勝于能力！
什么是責(zé)任？責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情，是做好應(yīng)該做好的工作，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)該完成的使命。對(duì)于我們這些人民公仆來說，責(zé)任就意味著忠于黨，忠于人民，意味著必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，任何時(shí)候，都要把人民群眾的利益放在第一位，心系百姓，情牽民生，讓自己的工作得民心、順民意，踏踏實(shí)實(shí)為民辦事，真真切切為民服務(wù)。由此，我想到了自己讀過的一本書《責(zé)任勝于能力》。書中寫道：責(zé)任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，只有履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值。我想，這句話同樣適用于我們，警醒我們時(shí)刻牢記工作宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地完成黨和人民交代的任務(wù)。
責(zé)任勝于能力，是因?yàn)樨?zé)任比能力更重要！能力或許可以讓你勝任工作，責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。特別是在鄉(xiāng)政府基層工作中，在日復(fù)一日的瑣碎、繁雜的日常管理中，責(zé)任能使我把平凡的、具體的事情做得盡善盡美，進(jìn)而彌補(bǔ)能力的不足，提升能力和水平；責(zé)任勝于能力，是因?yàn)樨?zé)任感的缺失比能力不足的后果更嚴(yán)重。一顆道釘足以傾覆一列火車，一個(gè)煙頭足以毀掉一片森林，一次決策失誤可能給國家?guī)戆偃f千萬的損失；責(zé)任勝于能力，并非能力不重要，而是因?yàn)槟芰τ肋h(yuǎn)承載于責(zé)任：責(zé)任心強(qiáng)，能力不足，可以通過積極主動(dòng)的工作使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)揮，而能力強(qiáng)，缺乏責(zé)任意識(shí)則使能力失去了用武之地，甚至能讓精明干練的棟梁之才變成國家的蛀蟲，人民的罪人！
責(zé)任勝于能力！《責(zé)任勝于能力》的書中寫道：工作無小事，責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。因此為了這份責(zé)任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實(shí)地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。我所從事的管區(qū)工作是一份費(fèi)心費(fèi)力的工作，既不會(huì)有叱咤風(fēng)云的氣勢(shì)，也不會(huì)有可歌可泣的故事，有的是日復(fù)一日的辛苦，有的是一針一線的瑣碎。我們的很多同志扔下了許多、許多，扔下了春日的踏青、秋天的效游，扔下了家人的埋怨，扔下了兒女的哭泣，一直忙碌在這平凡而枯燥的工作中。他們?cè)诜瞰I(xiàn)中熔鑄責(zé)任，在奉獻(xiàn)中熔鑄忠誠！
責(zé)任勝于能力！只有牢牢樹立為人民服務(wù)的高度責(zé)任感，公仆位置擺正了，公仆意識(shí)增強(qiáng)了，我們才能做到立黨為公、執(zhí)政為民。選擇了責(zé)任，就選擇了忠誠，也選擇了無悔。那么同事們，讓我們用自己的責(zé)任和忠誠再展人民公仆的風(fēng)采，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志迎接新的挑戰(zhàn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
責(zé)任勝于能力演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們：
大家好！
不知大家感覺到了沒有，“您正生活在一個(gè)‘承諾’泛濫的社會(huì)中！”您瞧了，企業(yè)承諾說，我的牛奶不含三聚氰氨，不含抗生素；建筑公司承諾說，我的高架橋不容易塌，我的道路不容易裂，我的樓房不容易倒；銀行承諾說，我的柜臺(tái)和取款機(jī)都不出假幣；教師承諾說，我會(huì)的都教給學(xué)生了，沒有特意留一手要學(xué)生找我補(bǔ)課；官員承諾說，我不拿不該拿的錢，我不用不該用的權(quán)；看守所承諾說，我不組織“躲貓貓”游戲，讓人不留意撞死；政府承諾說，公民有舉報(bào)上訪權(quán)，我不會(huì)罵你“神經(jīng)病”，也不會(huì)千里之外追捕你；甚至妻子向丈夫承諾說，這個(gè)孩子確實(shí)是你的……
聽了我以上的、或許是你我他以前類似的生活經(jīng)歷，親愛的朋友，你的感受是什么?而我的感受，借用用趙本山的話說，那就是“悲哀??！”遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信這些本來就是我們每個(gè)社會(huì)成員和組織最起碼的道德底線，然后時(shí)至今日，做好本職工作卻成了最難能可貴的承諾，擔(dān)起應(yīng)有的職責(zé)卻成了最值得歌頌的道德！我還能說什么呢?但是，盡管這樣，作為一個(gè)宣傳工作者，作為一個(gè)新時(shí)代的青年人，我還是愿意與在座的有著健康人格的朋友一樣，讓職責(zé)永駐心間！
應(yīng)對(duì)職責(zé)缺失在必須程度上還存在于我們生活中的社會(huì)，溫家寶總理感言：“企業(yè)家身上就應(yīng)流著道德的血液！”用《職責(zé)勝于潛質(zhì)》這本書的經(jīng)典之言來說，“這社會(huì)并不缺少有潛質(zhì)的人，而是缺少有職責(zé)感的人”！我說的更直接，“這時(shí)代‘不差錢’，我們不能就差在職責(zé)上！”
其實(shí)這些道理我們都懂，但人都有個(gè)弱點(diǎn)，批評(píng)起別人義憤填膺，輪到自己卻往往不愿承擔(dān)職責(zé)。大家都渴望社會(huì)處處流著道德和職責(zé)的血液，然而你不造血，我不造血，誰來造血?
要造血，就得承擔(dān)職責(zé)。那我們就應(yīng)做些什么或是能夠做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得只有這么一句話做好本來就就應(yīng)做的事情吧！
家庭的事是我們就應(yīng)做好的。有個(gè)朋友跟我聊了件事，婚后一段時(shí)刻對(duì)婚姻很不滿意，曾想過離婚；此刻有了孩子，再?zèng)]這想法了，個(gè)性是每當(dāng)看著孩子熟睡的樣貌，就覺得自己很快樂。當(dāng)晚他在博客里寫道：人活著，更多的不是為自己，而是為了別人，為了職責(zé)！什么是婚姻?什么是家庭?作為這個(gè)以親情維系的家庭一員，不是索取，不是坐享其成，而是職責(zé)與付出！婚姻需要維護(hù)，家庭需要建設(shè)，選取了丈夫、妻子、父親、母親的主角，當(dāng)然，那里也就應(yīng)包括成年之后的尚未獨(dú)立出去的孩子。既然是這樣，那么就請(qǐng)扮演好，多問問自己為家人做了些什么?當(dāng)您終年在事業(yè)上奔波，當(dāng)您終日在飯局上應(yīng)酬，當(dāng)您夜夜在歌廳里狂歡，當(dāng)您常常在牌桌上沉迷，當(dāng)您……請(qǐng)記住，您失責(zé)了！深夜回家的時(shí)候，請(qǐng)輕點(diǎn)聲，千萬別驚醒愛人和孩子甜蜜的夢(mèng)，正因在他夢(mèng)里的你們的一家人是在一齊的；開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，請(qǐng)坐后排點(diǎn)，正因您沒有權(quán)利去多過問什么，更沒有權(quán)利批評(píng)孩子的表現(xiàn)。?；丶铱纯窗?，哪怕是拉拉呱，散散步，看看電視！一句話，負(fù)起職責(zé)，做你就應(yīng)做的事！
單位的事是我們就應(yīng)做好的。此刻流行追星，我也有偶像，《士兵突擊》里的許三多就是我的偶像。我崇拜他思想 上的單純和工作上的執(zhí)著。受他啟發(fā)，我悟出一句話：人能夠沒有對(duì)未來的理想，但不能沒有對(duì)現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)持！我想大家肯定說，這什么話，人怎樣能夠沒有理想?是的，許三多就是這樣一個(gè)人，他并沒有什么遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，他每一天所想的就是做好這天就應(yīng)做的事。因此當(dāng)他被調(diào)到在別人看來已經(jīng)沒有任何發(fā)展前途的草原五班時(shí)，他沒有失望，正因他本來就沒有為自己設(shè)計(jì)宏觀藍(lán)圖；他繼續(xù)堅(jiān)持，正因他只記住當(dāng)兵的人每一天就應(yīng)做什么。最后他成功了，成為最優(yōu)秀的兵。而那些自認(rèn)為有偉大藍(lán)圖，有小聰明的人卻走回了原點(diǎn)！我認(rèn)為，身處物欲橫流、人心浮躁的時(shí)代，我們?nèi)鄙俚牟皇莻想，而是默默無聞、甘于付出、腳踏實(shí)地的堅(jiān)持。難道不是嗎?當(dāng)付出未受重視時(shí)，當(dāng)崗位并不突出時(shí)，當(dāng)我們沒被提拔時(shí)，當(dāng)評(píng)優(yōu)沒有你份時(shí)，你難道沒有社會(huì)不公的報(bào)怨?你難道沒有懷才不遇的感嘆?你難道沒有意志消沉的表現(xiàn)?那里我用《士兵突擊》里的一句經(jīng)典名言與大家共勉：不拋棄、不放下！是的，我們能夠有夢(mèng)想，但更要有對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和尊重！沒有平凡的崗位，只有平庸的表現(xiàn)！一句話，一天一天、一件一件、認(rèn)認(rèn)真真地做好你就
應(yīng)做的事，這就是不平凡的人生，也終將成就成功的事業(yè)！
小編精心推薦閱讀
演講稿范文 | 演講稿格式 | 演講技巧 | 演講稿開場(chǎng)白 | 演講稿怎么寫