根據(jù)您的需求欄目小編為您整理了以下相關(guān)信息:“生命花綻放國旗下講話”,敬請您閱讀本文。?準備好的語言,可以提高我們的說服力和說服力,通過發(fā)言我們可以更加準確地了解別人的需求和要求,有了發(fā)言稿演講者可以更好地避免重復(fù)和冗長。
生命花綻放國旗下講話【篇1】
親愛的老師,可愛的同學(xué)們:
大家好,非常榮幸可以代表高二16班在我們充滿回憶的老校園中做此次國旗下講話,今天我演講的題目是當愛已成往事,讓我們攜手向前。
兩個月以后的今天,我們早已在嶄新的校園中開始新一學(xué)期的拼搏,那時改變了的不只是我們的年級,更是整個校園的風(fēng)景。展望未來的路,在期待與激動之余,也多了幾分離開此地的不舍與惆悵。
這座校園已經(jīng)不只是普通的建筑,更是我們青春的見證。每一條小路上都留下我們或深或淺的足跡,每一個角落里都有我們或快樂或痛苦的回憶。我們即將離去,不能再覬覦山楂的美味,卻又忍不住摘下一顆品嘗,酸澀的味道一如此時的青春年少;不能再在小花園旁觀看街舞社同學(xué)的練習(xí),曾折服于他們的舞姿,更被他們的努力與堅持所打動;不能再在公告牌前駐足,看看近期年級的體育賽事,又或是誰在賣書誰在招合租。我們的現(xiàn)在都將變成值得回憶的過去。于是想摘一片葉子留在書中,讓舊校園在書本中永不老去,又怕誤了這葉子一生中唯一的青春,于是也只好把回憶典藏,要讓它變成最濃郁的葡萄酒,甜美在心中慢慢的發(fā)酵。
我們雖要離去,可這并不意味著失去,我們即將搬入已經(jīng)期盼了好久的新校區(qū),這個天津市乃至全國最大的一座園林式、開放型、現(xiàn)代化高中校園,在那里完成我們高中時期最華麗的蛻變。我們可以坐在寬敞的圖書館里,透過落地窗,看夕陽的余暉灑滿眼前平靜的湖面;我們也可以在桃李園、甲子林或是北海旁悠閑的散步,放松被書本習(xí)題壓抑了許久的身心。學(xué)校將為我們提供最優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,而我們是否也調(diào)整好了自己,要在新校區(qū)中一展拳腳?走進新校區(qū),在感嘆于美麗的校園的同時,我們也要用最快的速度適應(yīng)新環(huán)境,找到自己的最佳學(xué)習(xí)狀態(tài),為打贏高考這場硬仗最做好的準備。進入新校區(qū),新的不只是校園,更應(yīng)該是我們自身。
輕輕的,我們終將離去,不帶走一片云彩,卻帶走了豐富的知識與滿滿的回憶。當愛已成往事,就讓我們攜手向前。走進新校區(qū),你、準備好了嗎?
生命花綻放國旗下講話【篇2】
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我國旗下演講的題目是-《好習(xí)慣伴我成長》。
親愛的同學(xué)們,你們想知道讓自己勞逸結(jié)合,玩的痛快,學(xué)的輕松的秘密武器嗎?今天就讓我來告訴大家,那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。
習(xí)慣就是長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說:習(xí)慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人。習(xí)慣有好有壞,好習(xí)慣就像我們在銀行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習(xí)慣不是憑空而來的,好習(xí)慣重在培養(yǎng),習(xí)慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習(xí)慣了就自然了,都是我們從小事、從點滴做起的,時間一長形成的一種行為。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。作為小學(xué)生,我認為起碼要做到不遲到、不早退,按時到校學(xué)習(xí),按時上課,按時完成作業(yè),有計劃地、充分地利用業(yè)余時間,有次序、有規(guī)律地學(xué)習(xí)和休息。
播種一個好行為,就會收獲一個好習(xí)慣;播種一個好習(xí)慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生。同學(xué)們,我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時間的習(xí)慣,昨日的習(xí)慣,造就了今日的我們,今日的習(xí)慣,可以成就我們精彩的人生!
謝謝大家!
生命花綻放國旗下講話【篇3】
每年的11月9日是全國消防日。在電話號碼中,119是火災(zāi)報警電話,與11月9日中這3個阿拉伯數(shù)字通形同序,易為人們接受,于是從1992年起把這一天定為全國消防日。我們回望祖國100年來的風(fēng)雨歷程,火災(zāi)演繹出的那一幕幕悲劇,讓人難以忘懷。
1938年11月12日,一場大火將長沙這座有著3000多年歷史的文化古城付之一炬,長沙成了一片焦土。
1977年2月28日,新疆農(nóng)墾61團禮堂因小孩燃放火炮引起大火,當場燒死694人,傷161人。
1994年12月8日,新疆克拉瑪依大火吞噬了三百多人的生命,其中有288人是十歲左右的學(xué)生
這些數(shù)據(jù),深深觸動了我們的心靈。時隔多年,我們仿佛仍能透過歲月的年輪,看到熊熊燃燒的大火,聽到人們撕心裂肺的喊叫。那些搖曳的火光即使在多年后的今天,仍扣擊著我們的心扉。xx年央視大樓起火,直接經(jīng)濟損失達2億元的事實再次敲響了預(yù)防火災(zāi)的警鐘。
縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故,大都是是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們受到一次次血的教訓(xùn)。作為中學(xué)生,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,從平常的學(xué)習(xí)、生活細節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點建議:
1、不帶火柴、打火機等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。教室走廊通道的消防栓、滅火器等是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于常備不懈的狀態(tài)。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、養(yǎng)成離開教室隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。不要在無人的時候讓教室里的電燈、投影儀等處于工作狀態(tài)。
4、積極創(chuàng)建文明宿舍,住校生不得在校園內(nèi)擅自使用電器設(shè)備。
5、增強消防意識、掌握一定的消防安全常識,遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。遠離火災(zāi),創(chuàng)建和諧校園是我們共同的目標。
老師們、同學(xué)們,消防安全,從我做起,讓我們攜起手來,關(guān)愛生命,關(guān)注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力,為生命護航,揚安全之帆!
生命花綻放國旗下講話【篇4】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《珍惜生命幸福生活》。xx年4月20日早上8點02分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級特大地震,截止4月27日,死亡人數(shù)196人,其中21人失蹤,受傷13484人。得知雅安地震,老師同學(xué)們第一時間都紛紛獻出自己的愛心,在這里,請允許我,一名在深圳的雅安人,向大家對我家鄉(xiāng)無私的援助表示深深的謝意,也為大家的大愛致以崇高的敬意!
4月25日,在深圳市義工聯(lián)組織,龍崗區(qū)義工聯(lián)推薦下,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的幫助下,我和深圳市另5名義工一起帶著深圳人民的愛心奔赴雅安地震災(zāi)區(qū),開展為期15天的救援工作。能平安歸來,要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自始至終的關(guān)心支持和老師同學(xué)們的鼓勵。
這次我們救援的主要任務(wù)是,接收全國各地的救援物資,實地走訪各村落受災(zāi)情況,將物資親自運送至各鄉(xiāng)村,并考察鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學(xué)校、學(xué)生受災(zāi)情況,為后續(xù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備、心理等各方面救援提供原始資料。
在走訪和考察的過程中,我看到了一張張緊張驚恐的臉龐,一堆堆屹立著的廢墟;聽到了山體滑坡的轟隆聲和帳篷學(xué)校的朗朗讀書聲;感受到了孩子們渴求的目光和鄉(xiāng)親們企盼的眼神有一天,我們驅(qū)車來到了一個唯一沒有通公路的村莊,一個512地震后一瓶水都無法送達的地方,短短的10幾里地走了將近兩個小時。當三車物資送到這里時,鄉(xiāng)親們從四面八方涌出來,端上滾燙的茶水,送上自家腌制的臘肉,熱情地挽留我們吃飯,我看到了他們眼中泛著幸福的淚花,那一刻,我感覺到,在幫助他人的時候,我們,也收獲了幸福。幸福,也許真的如此簡單。
在災(zāi)區(qū),我不知道哪一秒鐘就有余震,什么時候突降大雨、山體滑坡,生命也許一瞬間就不存在了,就在此時,我感受到了生命是如此的脆弱。在艱苦的救援工作中,我知道一碗米飯就是幸福,一床棉被就是溫暖;在走訪鄉(xiāng)村時,我驚訝,我們一餐飯消費的五、六十元是他們有些家庭一個月的低保收入;在考察學(xué)校時我看到,有一所學(xué)校只有三名正式學(xué)生,兩位老師,學(xué)生每天上學(xué)要走2、3個小時的山路,而他們都只是6、7歲的孩子。整個學(xué)校只有一個班級,一間板房,在512地震后學(xué)生一直在板房里上課,夏天酷熱,冬天寒冷,地面潮濕,板房前一半是水泥地,是孩子們的教室,后一半是泥土,作為孩子們下課游戲的操場。在這樣惡劣的環(huán)境下,在每天余震不斷的情況下,孩子們?nèi)匀粓猿衷诮淌依飳W(xué)習(xí),這樣的場景,怎能不讓我們感動?!
同學(xué)們,我們生活在經(jīng)濟發(fā)達的深圳,我們擁有美麗的校園,明亮的教室,耐心教導(dǎo)我們的老師,細心呵護我們的父母,我們真的太幸福了!難道我們不該好好珍惜這一切嗎?難道我們不該感恩嗎?難道我們不該為了自己的夢想好好學(xué)習(xí)努力拼搏嗎?
生命很脆弱,生命也很短暫,擁有時就好好珍惜它;生活很平凡,生活中也會遇到很多暫時的困難,但是,風(fēng)雨過后的彩虹定會更加絢爛。老師們,同學(xué)們,請珍惜生命,關(guān)愛身邊的家人、朋友,擔起我們身上的責(zé)任,堅強地面對人生的挫折,常懷感恩的心,勇敢地幸福地生活下去,相信你一定會發(fā)現(xiàn),其實,幸福一直與我們同在!幸福生活就在你我身邊!讓我們攜起手來一起傳遞正能量,讓大愛常駐我們的校園!
生命花綻放國旗下講話【篇5】
讓生命之花綻放演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讓生命之花綻放》。大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,而比起這個更值得慶幸的是我們還活著?!笔前?,生命是多么寶貴,在我們有限的人生中僅有一次;生命又是多么美好,像鮮艷的花朵裝點我們的世界;但是,生命又是多么脆弱,當我們還未長成參天大樹時,許多安全隱患就像狂風(fēng)暴雨一樣威脅著我們。
正因如此,我們既要學(xué)會珍愛生命,也必須要學(xué)會如何去生存。
我們一中,一直十分注意培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和生存能力。安全課的設(shè)立就是為了讓同學(xué)們學(xué)會保護自己。在安全課上,安全老師會給同學(xué)們播放關(guān)于安全教育的視頻,視頻中一個個觸目驚心的例子,讓大家懂得了安全的重要性,也體會到了生命的可貴。老師也會跟大家講一些因為不重視安全而引發(fā)的事故,這些都告訴我們:安全第一,平安是福!我校還經(jīng)常利用大課間,舉行防火的逃生演練以及防震的應(yīng)急措施,老師們要求同學(xué)在逃生演練時不得嬉戲打鬧,應(yīng)該手捂口鼻,迅速而有秩序地逃離火災(zāi)現(xiàn)場;而在防震演練時,老師叫教大家躲避到教室里的安全三角區(qū),這樣,在真正的地震來臨時,可以有效的躲避。這些都是我們自己親身體會過的,體現(xiàn)出一中對學(xué)生生命的重視和對生存訓(xùn)練的關(guān)注。
同時,我們身為學(xué)生也應(yīng)該在演練中掌握一些生存技能。當發(fā)生地震時,應(yīng)先躲避后逃生,等搖晃停止后再出門。躲避時不要站在房間中央,應(yīng)及時尋找有支撐物的地方躲避。撤離時應(yīng)走樓梯。當高樓失火時,可用房間內(nèi)的床單、窗簾等織物撕成能負重的布條連成繩索,系在窗戶或陽臺的構(gòu)件上向無火層逃離。當所有通道被切斷時,最佳的避難場所是衛(wèi)生間。當被劫持時,要保持鎮(zhèn)定,尋求機會,及時逃脫或等待救援。只有掌握了這些生存技能,我們才會珍惜愛護自己的生命,懂得生命的價值。
讓我們從自己做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,珍愛每個人的生命,把生命與生存的種子播灑進每個人的心田,讓生命之花綻放!