中心校校長述職報告【篇1】
本人擔任...鄉(xiāng)小副校長一職，協(xié)助校長抓學校全面工作，主持鄉(xiāng)小日常工作，兼教三（1）班數(shù)學、綜合課程。在上級教育部門的領(lǐng)導下，本人盡職盡責，積極協(xié)助...校長制定學校發(fā)展規(guī)劃和學校規(guī)章制度，團結(jié)廣大教職工，處理學校日常事務，以身作則，帶領(lǐng)全體教職工努力工作，取得可喜的成績，現(xiàn)作如下的小結(jié)與匯報：
一、政治思想
本人能成為一名副校長，是上級領(lǐng)導與教師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級領(lǐng)導對我的期望，使我的工作得到師生、家長的認可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進，以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持認真看書學習，不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。工作中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐工作，是自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
二、工作思路及體會
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從擔任副校長那天開始，我牢記：各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時要做“士兵”。我這幾個學期始終堅持早到校遲回家這一原則，盡量不請假，這既給師生起表率作用，又能了解師生工作學習情況，便于學校管理。學校規(guī)章制度帶頭遵守，要求教師做到的，我本人首先做到。同時，深入教學第一線，積極帶頭課改，教學業(yè)務水平與教學質(zhì)量均得到師生、家長的認可與好評。
2、學習是提高工作水平的源泉。
近幾年來，我不斷學習先進的教育教學理念，學校管理的先進經(jīng)驗。教學業(yè)務扎扎實實，學校管理有聲有色，參加了...市首期數(shù)學領(lǐng)雁工程培訓，取得本科學歷。
3、改革創(chuàng)新使學校具有強大的生命力。
當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革，學校要有特色。
（1）、創(chuàng)建百草園，辦出學校特色。
我校被評為...市首批特色學校，校園中草藥文化氛圍濃厚，《...日報》、《...日報》、《浙江日報》、《錢江晚報》、...電視臺、新浪網(wǎng)等多家媒體進行專題報道，引起社會高度關(guān)注，產(chǎn)生良好的社會效益。
（2）、改變評價方式，注重學生成長過程。
我校的成長記錄袋建設(shè)卓有成效，班主任重視，學生熱情高，內(nèi)容豐富，如《小小詩集》、《自編順口溜》、制作《天氣預報》、《心愿卡》、《植物畫》、《小畫冊》、《植物標本》、《識字報》、《十二生肖》等，以及收藏品等。從各個方面，各個角度展示了學生的才能，對學生的一生成長十分有益。
（3）、班級考評，激發(fā)班主任的工作熱情。
上學期，我校從四項循環(huán)競賽、教師主責巡查評估、校領(lǐng)導巡查評估、班容班貌、課前操、班產(chǎn)管理等方面對班級進行考評，五（1）班等4個班級為一等獎，...等4位班主任為優(yōu)秀班主任。獎優(yōu)罰懶，取得良好的效果。
1、教學科研與質(zhì)量是學校的生命。
我校始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學常規(guī)工作檢查的同時開展系列的課堂教學研究，本人勤聽教師的隨堂課、公開課，及時與老師溝通與探討課堂教學改革實驗中碰到的問題及方法，近幾年，學校教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
三、主要工作實績
1、積極協(xié)助校長對學校規(guī)章制度與學校發(fā)展規(guī)劃制定、修改與實施，辦出學校特色。
2、比較出色完成學校各項重大活動的組織實施，并取得好成績。如我校學生在田徑運動會、籃球賽名列學區(qū)前茅，師生書法繪畫在學區(qū)比賽中也取得優(yōu)異的成績，學校課題分別獲得瑞安市一等獎、三等獎。
3、教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，青年教師培養(yǎng)有成效。
4、安全工作出色，近幾年學校師生平平安安，無發(fā)生一起安全事故，家長放心，社會滿意。
四、存在的問題
在平時的學校管理工作中，管理水平有待進一步提高，工作的主動性和創(chuàng)新性有待改進等。
總之，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。俗話說：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導、教師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導、老師批評指正。
中心校校長述職報告【篇2】
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
20xx在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。這一年里，在教育局的正確領(lǐng)導和指導下，注重加強學習，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移地實施素質(zhì)教育，積極投入新課程改革，堅持依法治校，依法治教，積極完成上級各部門布置下達的各項工作任務?？偨Y(jié)近一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作認真加以梳理、反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點，同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導和同行指正。
一、加強隊伍建設(shè)，形成合力，提高工作效率。
在教育局的正確領(lǐng)導下，切實加強領(lǐng)導班子建設(shè)，班子成員堅持廉潔奉公，率先垂范，勤奮工作，以身作則，在全體教師中樹立了較高的威信，相應地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務中，我率班子成員深入教學一線，體察教學甘苦，探索教改規(guī)律，聚精會神，步調(diào)一致抓好條線管理工作。
切實加強師資隊伍建設(shè)是我們尋求提高教育教學質(zhì)量的根本辦法。我始終把建設(shè)一支作風正、業(yè)務精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓。在實踐中要求骨干教師磨合鍛煉，迅速成長；要求青年教師努力學習，積極參加縣里舉辦的各類觀摩教學，要求他們虛心學習他人的教學經(jīng)驗和教學方法，使之迅速提高自己，溶入戰(zhàn)斗集體。同時注意加強教學基本功訓練。對教師的業(yè)務能力和教科研能力有明確的目標管理。每學期進行一次優(yōu)秀教案評比，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，寫一篇教育教學研究論文，管好一個班級，樹立一個良好的師表形象。對于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學特色，展現(xiàn)教學個性。正是依靠這兩支心靈相通，步調(diào)一致的隊伍使我校煥發(fā)青春，改變了過去那種死氣沉沉的局面，學校教育教學工作充滿了生機和活力。教學質(zhì)量有了穩(wěn)步提升。
二、推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度
本學年，結(jié)合上級有關(guān)文件精神要求，我們認真分析學校現(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求，對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構(gòu)建 “以人為本，求實創(chuàng)新；博學善教，敬業(yè)愛生”的辦學理念。結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了教師崗位職責，進一步規(guī)范了教師的激勵制度和教師的考核制度等。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。
三、加強“三風”建設(shè)，提高素質(zhì)，樹立群體形象。
工作作風，在一定意義上是學校生存、發(fā)展的基礎(chǔ)之一，是學校的精神財富和無形資產(chǎn)。在端正工作作風方面，我們突出抓平時的表彰先進活動。每次的評模選優(yōu)都重在激發(fā)師生的工作和學習積極性，在公平、公正、公開原的則基礎(chǔ)上，要求教師以主人翁的責任感，把在教育工作中表現(xiàn)突出的教師，由基層學校推薦上來，公正的推薦出各類先進人物，讓每一個教師都能夠正確的擺正自己的位置，突顯先進的地位和在工作中的所發(fā)揮的作用，現(xiàn)在學校教師都能以飽滿的工作熱情投入到工作之中，出現(xiàn)人人爭先進，人人學先進的良好態(tài)勢。
抓環(huán)境形象教育。整潔、有序、充滿朝氣的學校環(huán)境就是一本校風教科書。為了讓師生隨時感知學校在倡導什么，在抓什么，對學校的每一項工作我們都認真研究，如走廊文化建設(shè)內(nèi)容的選擇，每間教室里都有名人名言，設(shè)立一定有教育意義的內(nèi)容，讓師生接受潛移默化的教育。此外，我校堅持實行各項工作檢查評比制度，研究符合本校實際且切實可行又有對工作推動作用的評比辦法，公正的評價每一所學校的工作。這些都體現(xiàn)了學校對學生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學生的理念。師生、家長以及社會對學校工作的認可度在不斷提高。
教風建設(shè)主要抓認真貫徹執(zhí)行教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。學校結(jié)合課程改革給教師學習教學的新理念、新要求，除了堅持執(zhí)行學校的教學常規(guī)工作細則外，還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細致工作結(jié)合起來。本學年教導處提出“教案改革”新思路，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義，要求教師心中有學生，堅持教學從實際出發(fā)，明確教學目標，理清教材思路；規(guī)范教學流程，創(chuàng)設(shè)問題情景；化解教學疑問，促進心智發(fā)展。從實際出發(fā)體現(xiàn)學校教學的個性化和教風特色，逐步促進教風的改革和發(fā)展。
五、加強業(yè)務學習與培訓，提升教學位次
我校教師的業(yè)務水平從全縣看處于低水平，從教育局組建片上教學活動起，我們積極參與縣里組織的全縣性教學活動和片上教研工作，本著走出去，請進來，虛心聽，耐心學的精神，不斷地給自己充電。同時，對照課程改革的方案要求，20xx在民勝小學就進行了推廣千字文、百家姓校本教研活動，收到良好的效果。為提高我校的教育教學質(zhì)量打下了基石。
以上的工作只能代表過去，盡管我們做出了努力，但也存在一定的問題。
一是部分學校的常規(guī)管理還不盡人意，常常出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。
二是部分教師工作作風陳舊，積極性不高，思想意識落后。
三是學校管理還有不到位的現(xiàn)象存在。
20xx我著力抓好了以下幾項工作。
一、加強勤政廉政建設(shè)，促進我校教風學風大幅度提升。認真貫徹落實教育局提出的各項工作要求，圓滿完成各項工作任務。繼續(xù)加大教師隊伍建設(shè)力度，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，做到遵章辦事，不謀私利，廉潔從教，敬業(yè)奉獻，認真接受上級部門的檢查、考核和群眾的測評、監(jiān)督。
二、尊重關(guān)心教師。在學校管理中，要能充分體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，在對教師進行量化考核、剛性管理的同時能充分尊重、關(guān)心教師，全心全意為教職工著想，為教職工辦實事，努力營造一個充滿信任、合作、民主、和諧的教育教學工作環(huán)境，力所能及地幫助他們解決一些實際問題。
三、加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)。學校經(jīng)常利用晨會、班會對學生進行講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序等教育，使學生懂得尊敬師長、團結(jié)同學、學會感恩的重要性，逐步形成了良好的行為習慣。
四、加強學校經(jīng)費管理。認真學習并執(zhí)行上級有關(guān)文件的規(guī)定，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理，對學校經(jīng)費的支出實行編制預算、立項審批，并接受財務監(jiān)督和校務監(jiān)督，保證合理使用好學校每一筆教育經(jīng)費。真正的當好家、理好財。保證有效的資金發(fā)揮更大的作用。
五、狠抓教研工作，提高教師的教育教學水平。充分利用現(xiàn)有的教學資源，挖掘教師潛能，重點培養(yǎng)先進典型，抓骨干，帶一般，齊頭并進。利用片上教研契機，更新教師的教育理念和教學方法。走出去學習兄弟學校的先進經(jīng)驗，不斷地充實自己，更新自己。使學校教師在教育教學水平上都能有新的提高，徹底改變落后的狀況。
當前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，在激烈的競爭中，我校將與時俱進，開拓創(chuàng)新，要以創(chuàng)辦學校的特色為前提，以鍥而不舍的實干精神為保證，在教育局的正確領(lǐng)導和指導下，以加強校本研究為契機，全面實施素質(zhì)教育，全面提高學校的教育教學質(zhì)量，努力把學校辦出特色來，謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春，永遠充滿生機和活力！
中心校校長述職報告【篇3】
-
務知識學習，努力提高自身素質(zhì)，認真履行崗位職責，積極協(xié)助校長抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。根據(jù)年度考核工作要求，現(xiàn)將一年來學習、工作和廉潔自律情況報告如下。
一、加強學習、提高素質(zhì)，不斷增強用科學理論指導實際工作的能力
學習是人類進步的階梯，是政治理論修養(yǎng)和工作能力提高的關(guān)鍵，作為一名高校領(lǐng)導干部，我始終把加強學習作為一項政治任務，把學習作為提高自身素質(zhì)、推動各項工作開展的立足點，堅持以學習促工作。
1.加強政治理論學習，努力提高政治素養(yǎng)。我把學習政治理論、提高政治素養(yǎng)作為一種神圣職責、一種精神境界、一種終身追求，在積極參加校黨委中心組和所在支部學習的同時，主動開展自主學習。一是繼續(xù)抓好對黨的十七大及十七屆歷次全會精神、胡錦濤同志723重要講話和省九次黨代會精神的學習，增強對馬克思主義中國化最新理論成果-
的領(lǐng)會理解。二是在黨的十八大召開后集中抓好對黨的十八大精神的學習，認認真真、原原本本學習了胡錦濤同志代表十七屆中央委員會向大會所作的工作報告和十八大精神學習輔導材料，加深了對黨的十八大確立的重大理論觀點和重要工作部署的理解。三是抓好對馬列經(jīng)典著作的學習，始終做到頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。
2.加強業(yè)務知識學習，提高科學決策水平和管理能力。知識決定力量，境界決定影響。在抓好政治理論學習的同時，我緊密結(jié)合分管工作，認真學習高校管理理論、領(lǐng)導管理藝術(shù)、人生修養(yǎng)等方面的知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，開闊眼界、思路，注重提高自身的個人素養(yǎng)和行政管理能力。在日常學習中，積極向身邊的領(lǐng)導和同事學習，向基層同志和老師學習，向上級業(yè)務主管部門領(lǐng)導和兄弟院校同行學習，向他們學習工作方法、業(yè)務知識和工作經(jīng)驗。在學習中常-
想自己身居何位、該干何事、應負何責，注重調(diào)查研究、聯(lián)系實際、學以致用，不搞形式主義、不做表面文章，把心思放在研究問題、推動工作、謀劃發(fā)展上。
通過各種形式的學習，加深了對黨的路線方針政策的理解，增強了大局意識、責任意識、服務意識，進一步明確了工作目標、理清了工作思路，提高了自身的理論素養(yǎng)、管理能力和領(lǐng)導水平，有效地推動了分管工作的開展。
二、務實重干、履職盡責，扎實抓好各項分管工作
一名領(lǐng)導干部做好自己的本職工作是組織的要求、崗位的要求、群眾的要求，對自己的分管工作，不管困難再大、矛盾再多，我都努力做好，力爭多給學校增光添彩，絕不抹黑添亂。2012年度，我與分管部門的同志一道，緊緊圍繞學校的中心工作，認真履行崗位職責，及早對分管部門的工作作出安排，加強調(diào)查研究，做好督促檢查，較好地完成了分管的各項工作任務。
-
(一)以人為本，做好學生管理工作
1.著力加強輔導員隊伍建設(shè)。輔導員是學工隊伍的重要組成部分，是學生工作的中堅力量，輔導員隊伍的素質(zhì)和工作水平直接影響學生工作的成效。一是不斷充實輔導員工作隊伍。今年，通過公開招聘的形式，有10名碩士研究生充實到輔導員工作隊伍，同時聘任制輔導員享受與學校在編人員同樣的福利待遇，輔導與隊伍的整體素質(zhì)得到提高，隊伍更加穩(wěn)定。二是加強對輔導員的培訓。選派了4名同志參加了省教育廳舉辦的輔導員培訓班，對2012年新進輔導員和畢業(yè)班輔導員進行了業(yè)務培訓，提高了輔導員的業(yè)務水平和綜合素質(zhì)。三是對輔導員工作進行考核。出臺了《河南財專輔導員工作考核辦法》和《河南財專學生工作考核辦法》，對學生工作和輔導員工作進行量化考核，完善了輔導員考評機制，調(diào)動了輔導員的積極性。
2.切實加強學風建設(shè)。繼續(xù)深化去年開展的教學質(zhì)量年活動，大力加強學-
風、考風建設(shè)。一是充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用，全年共評選處了50個學生先進班集體、1595名學生先進個人，并進行了表彰，有效帶動了全校的學風建設(shè)。二是進一步加強學生出勤檢查和考風考紀教育，積極參與大學英語四、六級考試、期末考試等巡視工作，堅持逢考必嚴、違紀必究，對9名考試違紀學生給予了處分，起到了警示、教育作用，使我校考風大為好轉(zhuǎn)。
3.認真做好困難學生資助工作。一是嚴格程序，嚴格標準，建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案，做好家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作，公平公正地做好各類獎助學金的評定發(fā)放工作。今年，我校共有2800多人獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、雙匯助學金以及校內(nèi)單項獎學金，總計659萬元。同時，為困難學生發(fā)放過冬補助26萬多元，設(shè)立勤工助學崗位300多個，發(fā)放勤工儉學工資30多萬元。二是認真做好國家助學貸款工作。完成了國家助學貸款的個人申請、-
資格審查、手續(xù)辦理、貸款發(fā)放工作。共為754名學生提供了316萬元的助學貸款。積極做好貸后管理工作，通過實地走訪、調(diào)查詢問，了解貸款學生真實家庭情況，宣傳國家貸款政策，最大限度保證貸款回收率。三是暢通 綠色通道，確保新生順利入學。在新生報到現(xiàn)場開通綠色通道，為困難學生辦理緩交學風手續(xù)。今年我校共有315人通過綠色通道順利入學，約占新生總數(shù)的9%。由于我校在學生資助管理方面成績突出，被授予河南省學生資助工作先進集體榮譽稱號。
4.做好學生管理日常工作。完成了新生報到注冊、軍訓、新生資格復查和入學教育工作;組織完成了2012年專升本學生的資格審查、填報志愿、信息采集、通知書發(fā)放等工作;完善了轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)專業(yè)管理規(guī)范，及時做好學生的學籍異動，完成了在校學生的學籍管理和信息上報工作;完成了2011及學生回遷新校區(qū)工作;加強學生宿舍安全監(jiān)管，做好環(huán)境衛(wèi)-
生保潔和設(shè)施的維修工作;完成了2012屆畢業(yè)生學歷審核、證書發(fā)放工作。
(二)強化服務，做好招生就業(yè)工作
1.招生形勢喜人。2012年我校普招招生計劃3770人，實際錄取3850人，超計劃錄取80人，實際報到3410人，報到率達到%，錄取人數(shù)及總體報到率均創(chuàng)近年來新高。文、理科投檔分數(shù)線分別高出省控分數(shù)線65分和77分，第一志愿上線率分別為185%和183%，錄取新生三本線以上人數(shù)達到70%。中外合作辦學類專業(yè)超額完成招生計劃，報到率達到87%，創(chuàng)我校中外合作辦學報到率的新高。在2012年的招生工作中，主要采取了以下措施：一是開展招生工作調(diào)研，科學編制招生計劃。對我校近5年招生情況進行梳理、總結(jié)，統(tǒng)計各專業(yè)的報考率、報到率、就業(yè)率、專升本率及專業(yè)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況信息，結(jié)合市場需求調(diào)整招生專業(yè)及招生計劃，優(yōu)化招生計劃分配結(jié)構(gòu)。二是加大招生宣傳力度，做好咨詢服務工作。編印了招生宣-
傳材料，在招生信息主流媒體刊登學校招生廣告，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布招生信息，認真做好招生咨詢工作，招生宣傳工作成效明顯。三是按照陽光工程的要求，紀檢監(jiān)察部門全程參與，公平、公開、公正地開展招生錄取工作。新生報到和入學以后，按照省教育廳的要求進行了新生資格復查工作，新生檔案交接工作。
2.就業(yè)工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢。2012年，我校共有畢業(yè)生2916名，涉及41個專業(yè)(專業(yè)方向)，截止12月底，學校畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)人數(shù)為2820人，就業(yè)率達到%，位居全省同類院校前列，我校被評為河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。就業(yè)工作主要采取了以下措施：一是強化就業(yè)指導。以提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力為目標，不斷完善就業(yè)指導課程體系建設(shè)，修訂完善教學大綱，規(guī)范課堂教學，使《就業(yè)指導課》成為對學生開展職業(yè)指導的主渠道。同時，加強對學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培育學生創(chuàng)-
業(yè)精神。舉辦了一期SYB培訓班，受訓學員全部取得結(jié)業(yè)證書提高了學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能。二是引導面向基層就業(yè)。通過發(fā)放就業(yè)政策宣傳材料、舉辦基層就業(yè)政策講座和大學生應征入伍政策宣傳等多種形式，引導學生正確認識就業(yè)形勢，面向基層就業(yè)。2012年，我校有6名畢業(yè)生入選西部計劃，有2名畢業(yè)生入選了服務貧困縣計劃;有642人報名參加預征兵，占男性畢業(yè)生總數(shù)的%。據(jù)初步統(tǒng)計，我校今年有13名同學通過體檢、政審，到部隊服役，由于工作突出，我校被評為省普通高校預征工作先進集體。三是做好就業(yè)服務。千方百計為畢業(yè)生收集就業(yè)信息，及時發(fā)布招聘信息，全年共發(fā)布500多條，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位5000多個;組織大型校園招聘會1次，聯(lián)系參會單位225家，提供就業(yè)崗位3432個;組織專場招聘活動50多場，提供就業(yè)崗位400多個。積極與鄭州市人才中心聯(lián)系，為進行人事代理的畢業(yè)生辦理相關(guān)手續(xù)，-
提供高效便捷的派遣服務。同時，積極做好雙困畢業(yè)生的就業(yè)援助工作。四是加強就業(yè)工作考核。根據(jù)《河南財專就業(yè)工作考評辦法(修訂)》和《河南財專就業(yè)工作獎勵暫行辦法》，對各系就業(yè)工作進行了全面考核，并對涌現(xiàn)出的先進單位和個人進行了表彰，營造了就業(yè)工作全員化格局。
(三)強化職能發(fā)揮，做好辦公室工作
1.強化參謀助手職能，為學校決策出謀獻策。圍繞學校工作大局，加強調(diào)查研究，努力為學校決策提供全面、超前的意見和建議。提前做好年度工作謀劃，組織起草了學校工作要點，并對重點工作進行梳理，對有關(guān)工作進行調(diào)查研究。根據(jù)學校重大工作安排，有針對性地開展調(diào)研。今年，組織了赴河南科技大學、黃淮學院、信陽師院、洛陽師院、山西財專等兄弟院校就宣傳工作、作風建設(shè)、專業(yè)、課程建設(shè)等有關(guān)問題進行了專題調(diào)研活動。規(guī)范公文處理和文稿起草工作，嚴格執(zhí)行公文處理有關(guān)規(guī)定，規(guī)范-
行文流程和文檔管理程序，認真做好文字材料的起草工作，較好地發(fā)揮了以文輔政職能。四是做好事業(yè)發(fā)展計統(tǒng)工作，完成了本年度高等教育基層報表、高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)庫的相關(guān)數(shù)據(jù)的采集和上報工作，為確保學校招生計劃的核定和爭創(chuàng)省示范性高職院校提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支撐。
2.強化決策執(zhí)行、督辦查辦，狠抓工作落實。以學校重大決策和重要工作部署為重點，切實加大督查力度，在解決問題、推動工作落實方面取得了明顯成效。據(jù)學校年度工作要點和要點分解，組織辦公室將任務指標逐項分解，量化各部門的考核指標，做到了重點工作責任單位和責任領(lǐng)導明確、督辦查辦內(nèi)容和對象明確，提高了督辦查辦工作的可操作性。嚴格執(zhí)行督辦查辦工作制度，加強了階段性督查與情況通報，積極推動各項工作的開展。對學校年度重點工作，離退休干部座談會、中層干部座談會、教授及博士座談會的意見建議實行-
跟蹤督查，對日常性工作實行定期檢查，及時掌握工作進展情況。今年以來，就各單位工作開展情況進行了兩次集中督查，對照各單位承擔任務逐條逐項地進行了梳理核對，并對各單位承擔工作任務的完成情況進行了通報有效推動了學校各項工作部署的貫徹落實。
3.強化綜合協(xié)調(diào)，保障各項工作有序運轉(zhuǎn)。在學校重點工作的推進、重要會議的組織安排、統(tǒng)籌重要公務活動以及做好上情下達、下情上達等日常服務工作中，始終把握全局，綜合協(xié)調(diào)，保障了學校工作的有序高效運轉(zhuǎn)。參與協(xié)調(diào)并組織完成了中財大河南校友會年會、升本專家組進?？疾臁⑷珖咝Ｘ斦W教學研究會學術(shù)論壇、省高職院校會計職業(yè)技能大賽、上級部門的各類評估檢查和雙代會、開學典禮、軍訓閱兵、建黨91周年紀念大會等重要活動，接待兄弟院校和其他單位的來訪考察10余次。
4.強化服務意識，做好辦公室日常工-
作。在日常工作中，倡導服務意識，為廣大師生提供良好服務。在通勤車服務方面，針對教職工反映車況差的問題，重新組織了公開招標，通勤車全部使用新車。在通訊服務工作方面，加強與通信服務企業(yè)的聯(lián)系協(xié)調(diào)，做好線路維護，保障了通迅暢通。在印章管理服務方面，努力為教師申報課題、學生參加各類證書考試提供服務。在公務用車管理方面，實行維修保養(yǎng)審批和定點維修、保養(yǎng)、加油制度和用車申請、審批制度，在求大于供的情況下，全年安全行車近50萬公里，最大限度滿足了學校公務需要。
(四)規(guī)范運作、強化監(jiān)督，認真做好招標采購和審計工作
1.規(guī)范運作，做好招標采購工作。招標采購辦公室作為一個新成立的部門，把制度建設(shè)作為做好招標采購工作的基礎(chǔ)。制訂了《河南財專集體采購暫行辦法》、《河南財專集體采購實施細則》、《河南財專政府采購實施辦法》等制度，為招標辦的運轉(zhuǎn)提供了基本的制-
度保障。同時，加強對教學儀器設(shè)備、大宗物資采購、基建項目招標全過程的監(jiān)督，參與整個招標過程、項目的論證、每份標書的審核，形成結(jié)論后在校園網(wǎng)上對招標結(jié)果的公示、簽署對外簽訂經(jīng)濟合同的意見以及受理各投標單位的申訴等活動，做到維權(quán)而不越權(quán)。今年，共完成各類招標事項62項，招標控制金額共計億元，招標確定中標金額共計億元，相比節(jié)約資金億元。
2.強化監(jiān)督，做好內(nèi)部審計工作。進一步完善校內(nèi)審計規(guī)章制度，努力做到內(nèi)部審計有法可依，有章可循，強化內(nèi)部控制和提高資金使用效益。強化源頭參與，實施有效的事前、事中監(jiān)控，促進陽光操作。對重大建設(shè)項目、圖書采購、教學設(shè)備購置、固定資產(chǎn)處置等事項，我們實施全過程跟蹤審計。今年共組織審簽項目121項，審計金額1908萬元，審簽節(jié)約資金109萬元，有效地規(guī)范了工程項目和大宗物品采購的管理，維護了學校的權(quán)益。
-
在新校區(qū)建設(shè)方面：一是完成了一期工程校園綠化等各項收尾工作，并對已建成的各單體建筑及相關(guān)配套設(shè)施進行全面檢修。二是加強與有關(guān)上級部門的協(xié)調(diào)，積極做好新校區(qū)相關(guān)手續(xù)辦理的辦理和完善工作。加強與新校區(qū)駐地鎮(zhèn)政府和村委會的協(xié)調(diào)，妥善解決了二期工程建設(shè)用地附屬物的賠償與清障問題;積極走訪和協(xié)調(diào)省國土資源廳、省發(fā)改委、省建設(shè)廳、省教育廳、鄭州市中牟產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會、中牟縣委縣政府等相關(guān)部門，在省財政廳黨組的支持和校相關(guān)部門的配合下，加快解決新校區(qū)相關(guān)手續(xù)相關(guān)問題，保證新校區(qū)二期工程早日開工。
同時，經(jīng)常到聯(lián)系單位文化傳播系調(diào)研、走訪，與班子成員談心，幫助協(xié)調(diào)解決工作中存在的問題。文化傳播系根據(jù)藝術(shù)類專業(yè)的特點，實施以賽促學、以賽促教、以賽促建的教學模式改革，取得了很好的效果。
三、嚴于律已，加強自身廉政建設(shè)，-
認真執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制
一年來，我站在講政治、講大局的高度，認真貫徹落實上級關(guān)于廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，充分認識廉政建設(shè)責任制及反腐敗斗爭的重要性，始終把廉政建設(shè)責任制工作當作大事、要事來抓。認真學習中央、省委關(guān)于黨風廉政建設(shè)的制度和規(guī)定，進一步強化廉潔自律意識，嚴格遵守和執(zhí)行廉潔自律的制度和規(guī)定。堅持一崗雙責，對職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設(shè)責任制工作和行政工作一起謀劃、一起部署、一起檢查、一起考核、一起落實，指導督促分管部門不斷完善各項管理制度和廉政監(jiān)督制度，抓好分管部門領(lǐng)導干部廉潔自律，對家屬和身邊的工作人員嚴格要求。工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作。嚴格維護和遵守政治紀律，嚴守黨的機密，不信謠，不傳謠;堅持民主集中制原則，不搞個人自由主義，維護班子團結(jié)。
審視過去一年的工作，自己取得了-
一些成績。我也深知，自身還存在著一些不足，如：政治理論學習的系統(tǒng)性還有待于進一步加強，內(nèi)部審計工作規(guī)范化、制度化程度不高，工作的創(chuàng)新性還需要進一步加大力度，工作中有時有急躁情緒。今后我將繼續(xù)努力，盡職盡責，扎實工作，團結(jié)帶領(lǐng)分管部門同志，為學校的建設(shè)和發(fā)展做出自己新的貢獻。
----
中心校校長述職報告【篇4】
一年來，在教育局的正確領(lǐng)導下，在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，我們以科學發(fā)展觀為指導，加強學習，不斷提高自我、完善自我，身體力行，真抓實干，使學校工作有了突破性進展。現(xiàn)將我們的具體工作和體會向各位領(lǐng)導做以匯報，不當之處望指正。
一、加強學習，旨在提高，營造崇尚學習的風氣。
一年來，我們以創(chuàng)建敦品勵學、樂學善思的良好學習風氣為目標，時刻把古人“教學相長”、“學貴有恒”“學不可以已”的治學理念和精神貫穿始終，要求領(lǐng)導身體力行，率先垂范；教師勤學精研，學以致用。
領(lǐng)導成員帶頭學習。重點學習課改理論，學校管理理論，教育政策法規(guī)，科學發(fā)展觀論述等，都記了大量的學習筆記，針對工作實際寫了多篇心得體會。旨在提高自我，帶動全員學習，促進良好學習風氣的形成。在學習中，我們發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，工作再忙，頭緒再多，但學習的時間雷打不動。可以說，我們的學習時間是從繁忙的工作時間中“擠”出來的，學習中遇到疑難問題，大家通過閱讀相關(guān)書籍和網(wǎng)上搜集資料，虛心請教，不恥下問或各抒己見，深入研討等形式，直到弄懂為止。
為抓全員學習，我們期初制定詳實的學習計劃，規(guī)定政治，業(yè)務及文化方面的學習內(nèi)容，下發(fā)學習提綱，為了指導學生開展“誦讀經(jīng)典”活動，規(guī)定教師通讀有關(guān)經(jīng)典作品。中心校牽頭為全體教師舉辦了講座。學習中我親自命題，對全體教師進行效果檢測，期末對教師一學期的學習情況，按學習態(tài)度，學習表現(xiàn)，學習效果等方面進行考評，表現(xiàn)突出的給予表彰獎勵。使教師學習的積極性和自覺性得到空前提高?？炭嚆@研，樂學善思的學習風氣已在我校形成。一部分教師正向著專業(yè)型、學者型方向發(fā)展，在各級舉辦的知識大賽，課堂教學大賽和教學能手、骨干教師評比中，我鎮(zhèn)教師都有不俗表現(xiàn)。
二、 真抓實干，身體力行，引發(fā)積極工作的熱情。
實干興邦，空談誤國。按照年初工作計劃要求，xx年，我校工作除常規(guī)工作外，重點要抓的是全鎮(zhèn)小學集中辦學教學樓新建。這是一項惠民工程，但卻是一項說起來容易做起來難。十分紛繁而復雜的工作。
在籌建中，每一環(huán)節(jié)我都親自參加，包括制定方案，繪制圖紙，實地測量，評估變賣空閑校舍和物產(chǎn)。到發(fā)改委、土地、國資委、城建、測繪、消防、測量等市縣多個部門辦手續(xù)，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府籌集資金，搞工程招標等，有的部門需要跑數(shù)次才能辦完手續(xù)。歷時近3個月，終于使教學樓破土動工。
施工過程中，正值暑假，但面對全鎮(zhèn)人民關(guān)注的空前建校工程，我一時也靜不下心來，在家里一天也呆不住。每天堅守在工地上，監(jiān)督工程質(zhì)量，隨時處理和解決問題，俗語說，喊破嗓子不如做出樣子。在我的帶動下，學校負責施工的同志，放棄了休息時間，吃苦耐勞，克服諸多困難，不怕風吹日曬雨淋，主動參謀，積極配合，認真負責，為工程的如期竣工做出了貢獻。
教學樓的配套設(shè)施多在計劃之外。包話廁所、門房、磚操場，大門、領(lǐng)操臺、升旗設(shè)施，取暖設(shè)備，師生桌椅等，需資金近百萬元，這些都是離錢辦不了，可沒錢還得辦的事，難度之大，可想而知。尤其是師生桌椅，原有的雖能使用，但過于陳舊，與嶄新的教學樓根本不相稱，與省級標準化學校建設(shè)的要求相差甚遠，可重新更換、需要的又是一筆巨資，建樓計劃根本無此項資金，做為學校的主要領(lǐng)導，我深知，這不是學校自身所能解決的，我們要做的只能是如何借助外力解決問題。為此，我積極參謀，主動協(xié)調(diào)，多次爭取，不知跑了多少次腿，磨了多少次嘴，適時捕捉機遇，見縫插針，不厭其煩地爭取，終于功夫不負有心人。從內(nèi)心深處感動了領(lǐng)導，贏得了縣鎮(zhèn)領(lǐng)導的支持。使配套設(shè)施建設(shè)得以高標準如期完成。主要領(lǐng)導的身體力行，殫精竭慮，使班子成員和教師們的工作積極性得到了有效調(diào)動。班子其他同志推心置腹地勸慰我：常規(guī)工作不用你費心勞神了，你一門心思抓建樓就夠累了。其他工作我們來做，請放心，我們一定做好。同志們的心情我是理解的。盡管如此，常規(guī)工作我始終深入其中，有的仍親自去抓、去做。
在抓質(zhì)量上，我們采取薄弱突破，全面提高的對策，狠抓英語和語文閱讀教學質(zhì)量，加大復習過程和檢測環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度。我親自在網(wǎng)上選題、組題、組織抽測，親自主持期中、期末的質(zhì)量分析，查找不足，研制對策，使我鎮(zhèn)教學質(zhì)量有了新的提升。在教育局組織的三年抽測和閱讀大賽中我鎮(zhèn)都取得了較好成績。上半年和下半年我們舉辦了語數(shù)和寫字兩次教研會，并對一小學省級科研課題《發(fā)掘?qū)W生潛能，促進學生自主成長》和中心?？h級重點課題《小學語文教學小組合作學習》的實驗研究進行了后期指導和評估驗收，使這兩個課題實驗獲得成功，分別被省、市教科部門批準結(jié)題。
年初計劃的常規(guī)活動得以如期高質(zhì)量開展。三月份舉辦了誦讀經(jīng)典及吟唱童謠大賽，4月份舉行了閱讀知識比賽，五月中旬召開了小學生田徑運動會，“六一”舉行了文藝演出。
在安全工作上，我們堅持部署、督查、匯報制度。每學期召開一次送子車司機和家長參加的安全會議。分
別下發(fā)了致送子車司機及通校學生家長的一封信。甲型流感高發(fā)期，我堅持天天聽基層校的疫情匯報，經(jīng)常利用早自習深入到各班級了解情況，親自進行溫度計使用、體溫測量方法的指導。鼓勵師生，克服困難，用科學方法抵御病魔。在社會上產(chǎn)生了良好影響。
三、 嚴予律己，行為世范，創(chuàng)建風清氣正的環(huán)境。
榜樣的力量是無窮的。要統(tǒng)好班子、帶好隊伍，開創(chuàng)良好的工作局面，領(lǐng)導首先要學為人師，身為世范，為此，我做到了六個字：“自律、自省、自強?！?BR> 自律，就是自我約束自己，管好自己?！捌渖碚?，不令則行，其身不正，雖令不從”這應該成為為師者和領(lǐng)導者的箴言?？梢哉f，想管自己是一種明智，能管好自己是一種能力；不管好自己就無法管好別人。首先，要求自己要有實事求是、真抓實管的工作作風。一項計劃，一次活動，一次評估，一次檢測，做為主要領(lǐng)導，我都是精心籌劃、認真運作，虛心征求竟見，全面督查總結(jié)，并在務實的基礎(chǔ)上，求新求效，使工作得以不斷進展。其次在用人、評模、晉職等熱點工作方面，我做到公開、公正、公平，陽光操作，實行全程民主監(jiān)督。從不拉幫結(jié)伙，玩弄權(quán)術(shù)，也不搞順我者一切都好，逆我者行也不行。而是任人唯賢，唯才是舉。讓同志們心悅誠服。三是在財務工作上嚴格自律。公生明，廉生威。民不畏吾嚴，而畏吾廉?？梢娏疂嵉淖饔檬呛蔚鹊闹匾Ｔ谪攧丈?，我做到了管住自己的嘴，封住自己的兜，端正自己的筆。厲行節(jié)約、絕不鋪張浪費，嚴格制定和執(zhí)行財務制度，大項開支，經(jīng)過民主討論決定，真正把錢花在刀刃上。使我校的財物管理得到上級的認可。
自省。吾日三省吾身。這是古代先賢的立德修身之本。自省是一種修煉，一種品質(zhì)，一種風度。也是我們每個領(lǐng)導必備的素養(yǎng)。每天的工作之余，或每當一項重大工作完成之后，甚至有時在茶余飯后，我都捫心自問：自己應該做的工作做了沒有，做得怎樣，按上級的要求差距在哪，人際交往中是否守信，一些事情的處理上是否堅持了原則？為教學服務，為教師服務做得是否到位，關(guān)系到教師生活和工作上的困難解決了沒有，解決了多少等等，通過自省，使自己工作中的不足和失誤得到了及時的完善和校正，也減少了自己內(nèi)心的惋惜，遺憾和愧疚，使自己減輕了心理壓力和負擔、輕裝上陣。心情舒暢地投入到工作中去。
自強。天行健，君子自強不息。自強是人類繁衍生息，發(fā)展進步不可或缺的精神。是世代薪火相傳的偉大精神，做為領(lǐng)導者不可沒有自強精神。缺乏自強精神，困難就無法克服、壓力就無法承受，工作就不可能進展，今年的教學樓施工期間施工現(xiàn)場幾乎時刻需要管，三所學校日常工作經(jīng)常需要抓，計劃中預定的活動還要定期開展，自己承受了諸如上述紛繁工作的壓力；作為下級總是到各領(lǐng)導部門請示、匯報、協(xié)調(diào)，爭取支持，自己承受了難言的心理壓力；資金短缺，延誤工期，教學樓不能如期使用，自己又承受了社會、學生家長以及新聞媒體無情的輿論壓力。如此種種；我都是靠自強不息的精神，堅忍不拔的毅力，去忍耐，去克服，去承受，去戰(zhàn)勝，最終使我校xx年工作得以圓滿完成。并取得令人滿意的成效。
xx年是我鎮(zhèn)教育發(fā)展的關(guān)鍵一年，全鎮(zhèn)集中辦學的模式，為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展帶來了機遇與希望，但也帶來了諸多問題和困難，可以說困難與希望同在，機遇與挑戰(zhàn)并存，在新的一年里，我們要在教育局的正確領(lǐng)導下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，振奮精神，上下同欲，攻艱克難，真抓實干，為實現(xiàn)省級標準化學校的宏偉目標努力奮斗
中心校校長述職報告【篇5】
各位領(lǐng)導、同志們：
你們好!
我在xx中心校擔任副校長的工作。重點分管學校的德育、教學、師訓、干訓等方面的日常工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在全體教師的熱情支持和幫助下，基本完成了自己分管的所有工作。今天，回顧多年來的工作。我還是要說，很榮幸，能工作在這片土地上，借助工作幾乎和所有的老師都成為了最好的同事和最好的朋友;很幸運，經(jīng)過多年的努力，我們終于把這所學校打造成了xx市最出色的學校之一;也很遑愧，因為我在述職的時候，所提供的所有成績并非出自我一人之手，而是全體老師共同奮斗的結(jié)果。今天我就根據(jù)學校所取得的成績并結(jié)合自己的工作向大家個人述職報告：
一、老實做人
去年教育部發(fā)布了義務教育階段學校校長的五個標準：以德為先，育人為本，引領(lǐng)發(fā)展，能力為重，終身學習?？梢姷略谶@個行業(yè)中的重要地位。能擔任副校長一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任。為更好的完成這項工作，我在政治思想方面積極要求上進，認真學習黨的各項教育方針政策。在教育實踐中，我不斷結(jié)合自己的實際工作，找出自身存在的問題與不足并做了及時地糾正，真正做到了：
在思想作風上實事求是，表里如一;在工作作風上認真嚴謹，講求實效;在待人處事上光明磊落、誠實守信;在生活作風上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學生面前努力做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，努力在各方面都成為打造學校形象的一面旗幟。同時，作為一名主管業(yè)務的副校長，我時刻謹記自己工作的職責所在。我努力做到了關(guān)心教師，用心做人，清心做事。對外有損學校聲譽的事不做，不利教師團結(jié)的話不說;對內(nèi)力爭打造和諧上進的教師關(guān)系和文化。
二、踏實做事
在工作中，我一直對周圍的人熱情真誠，年老教師我敬之為長輩，青年教師我視之為朋友，我常為他們能取得優(yōu)異成績而感到驕傲。在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學理念、教學方法和班級管理技巧等與教師們交流，不斷促進了教師的專業(yè)成長; 我將自己在聽課中的點滴感受與教師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與全體工作人員團結(jié)協(xié)作，促進了領(lǐng)導班子整合力的形成，促進了學校的穩(wěn)定和發(fā)展。
在學校特色發(fā)展方面，我著力升級了雙語教學的理念，從知識能力上升到對文化的借鑒和對比上。增加了教學模式的可操作和可復制性，減少了教師的工作難度。形成了在眾多學校中少有的特色理念。
在對新課標的解讀過程中，我確立了學校的教學模式，即從直觀開始，以抽象結(jié)束。確定了課堂多演示多操作多表述，讓學生在情境中自動生成的教學方法。
在備課過程中，我理清了備課的脈絡(luò)，"一備一加一減"：備課要備課標，備教材，備學生;課堂要加學生的生活經(jīng)驗，加學生的活動比重，加開拓視野;課堂要減少對課件的依賴，減少教師的個體演說。學校逐漸形成了教學理念清晰的獨特的教學風格。
三、勤奮盡職
在工作中我始終堅持從學校利益出發(fā)，從絕大多數(shù)老師利益出發(fā)，說真話，做實事。在學校制度面前，率先垂范，無一天病事假。在主持考勤工作的時候，我明知工作棘手，責任重大。但是面對學校大局我從不避重就輕、瞻前顧后，在責任面前，不耍"滑頭"，敢于擔當。確保了教育教學工作的正常開展。提升了學校品位，彰顯了學校名聲。
四、意由"績"往
在我分管的工作中，學校僅在這一年多的時間里，分別獲得了"素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學校"、"小學特色校本教研校"、" 特色學校建設(shè)先進單位"、" 教學工作先進單位"、" 教育科研工作先進單位"等多項榮譽，在全市名列前茅。我校的"雙語"特色在創(chuàng)建活動中順利通過了教育局的階段性驗收，并于20xx年9月20日，全力承辦了梅河口市小學校本教研特色學?，F(xiàn)場會?；顒右?guī)格之高前所未有。
我自己在工作中也榮獲"師訓干訓工作先進個人""教學工作先進個人""教育科研工作先進個人""年度嘉獎"等多項榮譽。
但是我始終覺得自己還存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于進一步改進，對老師的關(guān)心幫助還不夠盡心。比如在注重老師的身心健康方面，我一直想開辟運動場所，但受條件限制沒有達成。我希望今后能高要求創(chuàng)造性的完成本職工作。使全體教師既能認真工作，又能體會到工作時的快樂和幸福。這是我最大的夢想。
總之，我所做的工作和學校所取得的成績，一是歸功于全體教師的幫助、支持以及恪盡職守的工作，二是歸功于上級領(lǐng)導對我的關(guān)懷和信任。借此機會，我向一直關(guān)心和支持我的各級領(lǐng)導和全體教師致以最衷心的感謝!
中心校校長述職報告【篇6】
本人1969年12月出生，1988年8月畢業(yè)于丹陽師范普師專業(yè)，中共黨員，本科學歷，中學高級教師，現(xiàn)任開發(fā)區(qū)中心校副校長。
工作以來，本人兢兢業(yè)業(yè)得到了師生的認可。20xx年被評為丹陽市實施素質(zhì)教育先進個人；20xx年被評為被評為開發(fā)區(qū)先進教育工作者、優(yōu)秀黨員人；20xx年前曾多次考核優(yōu)秀，20xx、10作為鎮(zhèn)江市基礎(chǔ)教育代表在北京培訓3天，隨中國教育代表團一行135人赴日本考察交流12天，受到了亞太教育文化中心的熱情接待，歸來進行專題講座宣講。
本人能主動承擔數(shù)學學科一線教學任務，滿負荷工作，所任教的四年級數(shù)學，學生在歷次質(zhì)量調(diào)研中均名列前茅。能根據(jù)課改新要求在校內(nèi)及片區(qū)上示范課并獲好評。勝任學校教學管理工作，學校曾被評為市課程改革先進集體、市優(yōu)質(zhì)均衡教育先進集體、鎮(zhèn)江市教科研先進集體等，圓滿承辦了全國中小學“新理念 新課標”生態(tài)教育研討會。能參與負責學?；盍φn堂主課題研究，是江蘇省級課題，教研室張川二、王小紅主持的《小學數(shù)學活動式教學模式的研究》的主課題實驗骨干，省級子課題《小學數(shù)學教學活動的有效性研究》主持負責人，曾承辦過省級課題階段研討會并作課題研究交流，其研究曾受各級領(lǐng)導好評，尤其是以課題博客形式物化課題研究成果被推廣。本人同時善于總結(jié)經(jīng)驗，近兩年來共計有4篇論文、案例獲市級不同獎項，3篇在市級刊物或網(wǎng)站發(fā)表。1篇在市級大會交流。本人能積極學習教育理論，曾參加省基礎(chǔ)教育新課程骨干教師培訓和省小學數(shù)學骨干教師培訓，20xx年曾赴日本學習考察半月。
20xx年6月和11月分別在市小學數(shù)學省級課題階段性研討會和市活力課堂課題研討會上做講座；暑期在全輔導區(qū)教師校本研訓中作小學數(shù)學12冊教材體例梳理；多次在四年級教研組作單元教材疏通獲好評。
中心校校長述職報告【篇7】
臨近歲末，在一年一度的校長述職之際，感謝縣教育局領(lǐng)導在百忙之中前來指導我們的各項工作，正是因為你們對白元鄉(xiāng)教育工作的倍加關(guān)懷和悉心支持，我鄉(xiāng)教育事業(yè)才得以順利發(fā)展、得到不斷提升。在此，我代表全鄉(xiāng)師生對你們的到來表示崇高的敬意和深深的謝意。也感謝在座的各位校長同志們，是你們帶領(lǐng)著全體教師奮斗在教學第一線，正是由于你們的辛勤付出和廣大教師的無私奉獻，才構(gòu)建了我們和諧、穩(wěn)定、進取、發(fā)展的白元教育事業(yè)，也感謝各位一年來對我工作的理解與支持。在新春來臨之極，請允許我攜領(lǐng)家人向各位領(lǐng)導拜年、向各位同志拜年、向全鄉(xiāng)教師拜年，也請各位校長把問候帶給廣大教師以及他們的家屬，祝您們新春愉快、身體健康、萬事如意、闔家幸福！現(xiàn)就一年來我的工作情況向在座各位做以匯報，敬請指正。
年月，被縣教育局任命為中心校副校長，主抓教學業(yè)務工作；xx年8月，調(diào)回白元鄉(xiāng)中心學校，主抓人事、安全等工作。也就是說，xx年度內(nèi)，8月份前我在xx鎮(zhèn)工作，8月份后在白元鄉(xiāng)工作。
一、煥發(fā)激情、勇往直前，開創(chuàng)xx教育新時代。
在去xx工作之前，我89年參加工作，在白元做過3年的中學語文教師，做了xx教研員，擔任過1年中學教導主任。感謝組織的培養(yǎng)，在多年的教學實踐中磨練了我扎實的教學管理和教學業(yè)務指導能力，能夠涉身xx教育使我激情滿懷，給了我展翅翱翔的無限空間。xx是革命老區(qū)，屬于偏遠山區(qū)，距離白元有五六十里，條件比較艱苦，初到xx工作的人沒有幾個人不流淚，那種感受不設(shè)身處地是感覺不到的。正因為那里條件苦，老百姓才更加渴望有良好的教育環(huán)境，那里的黃天后土養(yǎng)育了吃苦耐勞、待人寬厚的人們，所以在那里工作你想干不好都辦不到。
初到xx，XX年中招xx鎮(zhèn)被縣一高錄取新生80人（統(tǒng)招40人、分配40人），綜合考核排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第四名。中心校張繼紅校長對我說：“班校長，你的任務可不小??！明年要保持這個底線不能滑坡了，到時候我給你慶功?！蹦娜菸胰ザ嘞?，毅然肩扛重任，殊不知其中難度有多大？行內(nèi)很多人都議論xx今年考得好不過是曇花一現(xiàn)。說歸說，還得實干。在xx的每一天，我都會帶領(lǐng)著中小學教研員同志，一行三人奔走在各中小學校，進課堂聽課、和教師研討，召開課改動員會、促進會、交流會，給老師們做課改報告無數(shù)次，召開畢業(yè)班教師研討會、座談會，參加學生家長會、學生代表交流會。教育局劉局長有三次到xx檢查工作，都恰好碰到我在課堂上聽課。在水寨小學舉辦課改現(xiàn)場會時，教育局王局長曾表揚：“中心校業(yè)務副校長要向高山鎮(zhèn)白安宏、xx鎮(zhèn)班武見學習，要經(jīng)常深入課堂進行學習指導?！惫Ψ虿回撚行娜?，XX年中招xx鎮(zhèn)被縣一高錄取新生82人（統(tǒng)招42人、分配40人），綜合考核排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名，業(yè)內(nèi)震驚!沒有人再懷疑xx教育的曇花一現(xiàn)了，鮮花、掌聲和榮譽隨之而來，xx一中被授予伊川名校，從而也奠定了xx鎮(zhèn)位居伊川教育強鎮(zhèn)的地位。xx特崗教師群體代表河南省農(nóng)村學校接受了國家教育部的調(diào)研考核。
有過一年教學管理與業(yè)務指導的嘗試，已經(jīng)好多了。我們堅持以往的做法，深入實際，從點點滴滴做起，終聚沙成丘。xx年中招xx鎮(zhèn)被縣一高錄取新生70人（統(tǒng)招34人、分配36人），綜合考核依然排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名。初到xx的第一次校長會上，我曾表態(tài)我會“一塵不染的來，干干凈凈地走，把我對教育的理解與研究留給大家?！比缃裎译x開xx了，卻帶走了老區(qū)人民深深的情意，留給了同志們無限的懷念。當真是“鐵打的營盤流水的兵”??！
二、任重道遠、繼往開來，再鑄白元教育新輝煌。
回到闊別兩年的家鄉(xiāng)白元，長時間仍舊回不過神來，如夢似幻，是載譽而歸，還是盛裝而回？可能是領(lǐng)導憐惜我兩年來的長途奔波，更可能是看出了我對xx教育的長期付出，不管怎樣，都要感謝上級組織對我的關(guān)懷、照顧與培養(yǎng)。
開學前分工我主抓人事、信訪穩(wěn)定及安全工作，協(xié)助王振坡校長抓白元一中教學工作，負責協(xié)調(diào)管理中片及南片各學校工作。以前抓教學業(yè)務工作習慣了，猛然換個事做，還真是沒個頭緒。也好，面臨新挑戰(zhàn)，如果做好了，各方面能力都能夠得到鍛煉和提升，不能夠辜負了領(lǐng)導的希望和重托。在和一位已經(jīng)退休了的老校長交談時他說：回來也好、離家近生活方便，就是人太熟、工作不好辦。我說：心胸坦蕩、君子之交、仁者無敵，做事情力求公正、公平，不存私心可夠？若能做到萬事無憂矣！
可能是與教師們太過熟悉的緣故，其中有我的老師、有同學、更多的是學生，也可能是在老師們心目中有著頗高的聲望，所以開展工作大多都很順利、效果也相當?shù)暮?。開學前教師隊伍的調(diào)整，一天到位、三天結(jié)束，保證了開學工作的順利進行。教師職評，起初顧慮頗多，擔心老師們會不理解，經(jīng)過悉心準備，通過召開校長會議，經(jīng)過學校傳達，耐心疏理教師心情，大家理解了。教師崗位定編，更是謹慎小心，做到精心籌劃、科學安排，通過各中心小學組織教師競爭上崗，在最短時間內(nèi)取得了滿意的效果。
信訪工作，通過到學校檢查工作之機，都要和一些老教師進行座談溝通，通過他們?nèi)プ鲆恍┱咝麄?、信訪監(jiān)督等工作，及時消除了一切不安定因素，憑借這“老面子”，還真收到了不小的效果。
安全工作，根據(jù)上級要求，及時召開安全會議，傳達有關(guān)文件精神，定時排查安全隱患，建立學校安全檔案，組織人員進行檢查評比。尤其，幼兒園校車安全，建立值班檢查制度，做好思想疏通，結(jié)合上路檢查，取得了一定效果，一些幼兒園實行了家長接送孩子方式，大大減小了安全隱患。
深入白元一中開展工作，帶領(lǐng)中學教研員在王校長的陪同下經(jīng)常進課堂聽課、與教師座談研討，由于常去一中工作我和教研員自己帶的水杯都放在王校長的辦公室里。為一中全體教師做課改報告會，參加畢業(yè)班教師座談會，學生家長會，教師教研例會，學生運動會，教育專家報告會，元旦文藝匯演等，白元一中正以蓬勃的姿態(tài)向前奔走。教育局王局長到白元一中檢查工作時，對學校各項管理給予了高度肯定，打算在這里召開全縣教育現(xiàn)場會。下一步要在中招復習備考方面加大管理和指導的力度，力爭中招成績再次攀升。
除了做好自己分工之事，還多次參加全鄉(xiāng)課改學校聯(lián)合體活動，積極參與評課、座談，為教師們做課改課堂指導。參加了
全鄉(xiāng)各學校的教學視導檢查工作。做到教育一盤棋，大家齊心協(xié)力共創(chuàng)白元教育美好明天。
三、寄情教育、立命安身，誓做農(nóng)村教育引領(lǐng)人。
既然選擇了做教育，又無法去改變其它什么，那就決定一條道奔到頭，非要闖出點什么名堂，有一天回頭看時方覺今生無悔！
我于XX年開通了自己的qq及新浪教育博客，立志扎根農(nóng)村教育，通過感受生活、感悟人生、思考教育、反思教學，引領(lǐng)和帶動更多的教師潛心教育、鉆研教學，把教育當成一件行善積德的好事去做，定能夠流芳后世。通過一百多篇文章的發(fā)布，結(jié)識了不少的同行，帶動了不少的老師也去寫些有關(guān)教育教學的東西，博得了全國眾多好友的贊許。
記得初到xx時，一次王局長來學校檢查工作走后，張繼紅校長跟我說：王局長問誰抓的業(yè)務，哦，班武見，那家伙挺能寫，我在網(wǎng)上看過他的文章，網(wǎng)名叫洛南無劍，有思想、有個性。那天知名教育專家王三陽教授到白元一中做幸福教育專場報告，會后我們見面攀談時一見如故，你就是洛南無劍啊，我看過你很多文章，很有見地。第二天我寫了一篇《什么是快樂和幸?！?，王教授立刻評論：班老師闡述的比我講得好，希望相互學習、共同提高。這就是我幸福與快樂的教育人生，通過自己的努力與付出，能改變和帶動一些人做有益的事情，讓周圍的人因你的存在而倍感幸福與快樂的話，那才是自己人生最大的快樂與幸福。
中心校校長述職報告【篇8】
在市教育局的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，XX年鎮(zhèn)教育辦緊緊圍繞市局全年二十項重點工作和年度考核目標，科學定位、狠抓落實，中心校校長述職報告。全鎮(zhèn)教育裝備得到全面改善，教師素質(zhì)得到有效提高，教育質(zhì)量得到大幅提升，各項工作均取得新成績。特別是迎接省督導評估、教學評估和省級示范園創(chuàng)建等工作，受到省市領(lǐng)導的一致好評。下面就本年度工作述職如下：
1、多措并舉，努力改善辦學環(huán)境
一是多渠道爭取資金大力改善辦學條件。結(jié)合全鎮(zhèn)實際，我們堅持“集中財力辦實事”的原則，爭取資金200余萬元，全面推進學校標準化建設(shè)。翟家莊小學完成了辦公樓建設(shè)；沙洺小學以綠化美化為抓手，傾力打造書香校園；xx幼兒園建成多功能廳；岳莊小學建起了圍墻和大門，完善了校園配套設(shè)施；xx小學于8月15日實現(xiàn)了整體搬遷，保證了正常的教育教學秩序。同時我們積極爭取儀器設(shè)備，全面提高辦學水平。五所中心校專用教室儀器設(shè)備全面更新?lián)Q代、上檔升級，圖書資料大幅增加，學生桌凳得到更新。各校教室分別安裝了電子白板、多媒體投影儀和大尺寸超薄純平電視，建成了科技活動室、圖書閱覽室、舞蹈室等功能教室。二是全面加強校園環(huán)境文化建設(shè)。各校結(jié)合實際，按照“班級有專欄、走廊有文化、墻上有標語、校園有亮點”的要求，個性化布置班級、樓道、墻壁、宿舍、走廊和地面，全方位打造校園立體文化。全鎮(zhèn)各校的環(huán)境文化建設(shè)均得到明顯提升，述職報告《中心校校長述職報告》。沙名小學每個教室都建起了班級管理角；岳莊小學規(guī)范了寄宿制管理文化長廊；翟家莊小學的學生作品展示墻內(nèi)容豐富多彩；西梁莊小學突出了鄉(xiāng)土名勝；xx小學構(gòu)建了以傳統(tǒng)美德為主題的禮儀教育特色文化；xx幼兒園結(jié)合實際建成了“三縱兩橫一基調(diào)”的園所文化體系。這些彰顯了全鎮(zhèn)校園文化內(nèi)涵，突出了山區(qū)特色，營造了良好的育人氛圍。
2、積極探索，加強布局調(diào)整后學校管理
經(jīng)過不斷努力，全鎮(zhèn)布局調(diào)整基本到位，現(xiàn)已形成五所中心校輻射全鎮(zhèn)32個村落的辦學格局。布局調(diào)整后學生上下學安全、合并學校后校舍面積不足、寄宿制學校管理等問題已成為中心校發(fā)展的瓶頸。針對這些問題，鎮(zhèn)教辦帶領(lǐng)20多人的校長團隊多次外出參觀學習管理模式，召開專題研討會，積極探索布局調(diào)整后的學校管理工作。制定了《xx鎮(zhèn)學生上下學接送制度》，教育辦與各校簽訂了責任狀，確保了學生交通，在學習、生活、安全等方面細化了責任，完善了制度，實現(xiàn)了邊村學生由“要我來”到“我要來”的轉(zhuǎn)變，使布局調(diào)整后的優(yōu)勢得以真正體現(xiàn)。
3、強化常規(guī)，提升教育管理水平
一是重制度建設(shè)。全鎮(zhèn)進一步強化常規(guī)管理，大力營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人的運行機制，突出以嚴治校，努力完善目標管理體系。修訂了《教育質(zhì)量考核辦法》、《績效工資發(fā)放辦法》等十二項制度，細化、量化、硬化剛性管理措施，層層分解，落實到人，使學校管理工作向精細化邁進。二是重過程管理。推行“常規(guī)+過程+細節(jié)”管理，過程性管理采取“日記錄-周評比總結(jié)-月公示上報”的流程，客觀評價教師績效，激活了教學管理機制，激發(fā)了學校工作活力，調(diào)動了教師工作的積極性和主動性。三是重督促問責。鎮(zhèn)教辦扎實開展學初視導、期中檢查和期末考核工作，采取定時檢查、隨機抽查、突擊性檢查相結(jié)合的方式，深入到各校督促各項工作，全面、準確掌握全鎮(zhèn)的教育動態(tài)。同時，全鎮(zhèn)大力推行“日安排-周總結(jié)-月述職通報”制度，實行追責問責，提高了各項工作的效率和透明度, 實現(xiàn)了學校規(guī)章管理向自我約束管理的有效轉(zhuǎn)變。同時積極辦好《教育訊苑》，現(xiàn)已出版16期，客觀反映了全鎮(zhèn)的教育工作情況，為展示全鎮(zhèn)教育、交流經(jīng)驗搭建了平臺。
本人擔任...鄉(xiāng)小副校長一職，協(xié)助校長抓學校全面工作，主持鄉(xiāng)小日常工作，兼教三（1）班數(shù)學、綜合課程。在上級教育部門的領(lǐng)導下，本人盡職盡責，積極協(xié)助...校長制定學校發(fā)展規(guī)劃和學校規(guī)章制度，團結(jié)廣大教職工，處理學校日常事務，以身作則，帶領(lǐng)全體教職工努力工作，取得可喜的成績，現(xiàn)作如下的小結(jié)與匯報：
一、政治思想
本人能成為一名副校長，是上級領(lǐng)導與教師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級領(lǐng)導對我的期望，使我的工作得到師生、家長的認可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進，以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持認真看書學習，不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。工作中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐工作，是自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
二、工作思路及體會
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從擔任副校長那天開始，我牢記：各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時要做“士兵”。我這幾個學期始終堅持早到校遲回家這一原則，盡量不請假，這既給師生起表率作用，又能了解師生工作學習情況，便于學校管理。學校規(guī)章制度帶頭遵守，要求教師做到的，我本人首先做到。同時，深入教學第一線，積極帶頭課改，教學業(yè)務水平與教學質(zhì)量均得到師生、家長的認可與好評。
2、學習是提高工作水平的源泉。
近幾年來，我不斷學習先進的教育教學理念，學校管理的先進經(jīng)驗。教學業(yè)務扎扎實實，學校管理有聲有色，參加了...市首期數(shù)學領(lǐng)雁工程培訓，取得本科學歷。
3、改革創(chuàng)新使學校具有強大的生命力。
當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革，學校要有特色。
（1）、創(chuàng)建百草園，辦出學校特色。
我校被評為...市首批特色學校，校園中草藥文化氛圍濃厚，《...日報》、《...日報》、《浙江日報》、《錢江晚報》、...電視臺、新浪網(wǎng)等多家媒體進行專題報道，引起社會高度關(guān)注，產(chǎn)生良好的社會效益。
（2）、改變評價方式，注重學生成長過程。
我校的成長記錄袋建設(shè)卓有成效，班主任重視，學生熱情高，內(nèi)容豐富，如《小小詩集》、《自編順口溜》、制作《天氣預報》、《心愿卡》、《植物畫》、《小畫冊》、《植物標本》、《識字報》、《十二生肖》等，以及收藏品等。從各個方面，各個角度展示了學生的才能，對學生的一生成長十分有益。
（3）、班級考評，激發(fā)班主任的工作熱情。
上學期，我校從四項循環(huán)競賽、教師主責巡查評估、校領(lǐng)導巡查評估、班容班貌、課前操、班產(chǎn)管理等方面對班級進行考評，五（1）班等4個班級為一等獎，...等4位班主任為優(yōu)秀班主任。獎優(yōu)罰懶，取得良好的效果。
1、教學科研與質(zhì)量是學校的生命。
我校始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學常規(guī)工作檢查的同時開展系列的課堂教學研究，本人勤聽教師的隨堂課、公開課，及時與老師溝通與探討課堂教學改革實驗中碰到的問題及方法，近幾年，學校教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
三、主要工作實績
1、積極協(xié)助校長對學校規(guī)章制度與學校發(fā)展規(guī)劃制定、修改與實施，辦出學校特色。
2、比較出色完成學校各項重大活動的組織實施，并取得好成績。如我校學生在田徑運動會、籃球賽名列學區(qū)前茅，師生書法繪畫在學區(qū)比賽中也取得優(yōu)異的成績，學校課題分別獲得瑞安市一等獎、三等獎。
3、教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，青年教師培養(yǎng)有成效。
4、安全工作出色，近幾年學校師生平平安安，無發(fā)生一起安全事故，家長放心，社會滿意。
四、存在的問題
在平時的學校管理工作中，管理水平有待進一步提高，工作的主動性和創(chuàng)新性有待改進等。
總之，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。俗話說：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導、教師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導、老師批評指正。
中心校校長述職報告【篇2】
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
20xx在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。這一年里，在教育局的正確領(lǐng)導和指導下，注重加強學習，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移地實施素質(zhì)教育，積極投入新課程改革，堅持依法治校，依法治教，積極完成上級各部門布置下達的各項工作任務?？偨Y(jié)近一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作認真加以梳理、反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點，同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導和同行指正。
一、加強隊伍建設(shè)，形成合力，提高工作效率。
在教育局的正確領(lǐng)導下，切實加強領(lǐng)導班子建設(shè)，班子成員堅持廉潔奉公，率先垂范，勤奮工作，以身作則，在全體教師中樹立了較高的威信，相應地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務中，我率班子成員深入教學一線，體察教學甘苦，探索教改規(guī)律，聚精會神，步調(diào)一致抓好條線管理工作。
切實加強師資隊伍建設(shè)是我們尋求提高教育教學質(zhì)量的根本辦法。我始終把建設(shè)一支作風正、業(yè)務精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓。在實踐中要求骨干教師磨合鍛煉，迅速成長；要求青年教師努力學習，積極參加縣里舉辦的各類觀摩教學，要求他們虛心學習他人的教學經(jīng)驗和教學方法，使之迅速提高自己，溶入戰(zhàn)斗集體。同時注意加強教學基本功訓練。對教師的業(yè)務能力和教科研能力有明確的目標管理。每學期進行一次優(yōu)秀教案評比，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，寫一篇教育教學研究論文，管好一個班級，樹立一個良好的師表形象。對于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學特色，展現(xiàn)教學個性。正是依靠這兩支心靈相通，步調(diào)一致的隊伍使我校煥發(fā)青春，改變了過去那種死氣沉沉的局面，學校教育教學工作充滿了生機和活力。教學質(zhì)量有了穩(wěn)步提升。
二、推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度
本學年，結(jié)合上級有關(guān)文件精神要求，我們認真分析學校現(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求，對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構(gòu)建 “以人為本，求實創(chuàng)新；博學善教，敬業(yè)愛生”的辦學理念。結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了教師崗位職責，進一步規(guī)范了教師的激勵制度和教師的考核制度等。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。
三、加強“三風”建設(shè)，提高素質(zhì)，樹立群體形象。
工作作風，在一定意義上是學校生存、發(fā)展的基礎(chǔ)之一，是學校的精神財富和無形資產(chǎn)。在端正工作作風方面，我們突出抓平時的表彰先進活動。每次的評模選優(yōu)都重在激發(fā)師生的工作和學習積極性，在公平、公正、公開原的則基礎(chǔ)上，要求教師以主人翁的責任感，把在教育工作中表現(xiàn)突出的教師，由基層學校推薦上來，公正的推薦出各類先進人物，讓每一個教師都能夠正確的擺正自己的位置，突顯先進的地位和在工作中的所發(fā)揮的作用，現(xiàn)在學校教師都能以飽滿的工作熱情投入到工作之中，出現(xiàn)人人爭先進，人人學先進的良好態(tài)勢。
抓環(huán)境形象教育。整潔、有序、充滿朝氣的學校環(huán)境就是一本校風教科書。為了讓師生隨時感知學校在倡導什么，在抓什么，對學校的每一項工作我們都認真研究，如走廊文化建設(shè)內(nèi)容的選擇，每間教室里都有名人名言，設(shè)立一定有教育意義的內(nèi)容，讓師生接受潛移默化的教育。此外，我校堅持實行各項工作檢查評比制度，研究符合本校實際且切實可行又有對工作推動作用的評比辦法，公正的評價每一所學校的工作。這些都體現(xiàn)了學校對學生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學生的理念。師生、家長以及社會對學校工作的認可度在不斷提高。
教風建設(shè)主要抓認真貫徹執(zhí)行教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。學校結(jié)合課程改革給教師學習教學的新理念、新要求，除了堅持執(zhí)行學校的教學常規(guī)工作細則外，還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細致工作結(jié)合起來。本學年教導處提出“教案改革”新思路，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義，要求教師心中有學生，堅持教學從實際出發(fā)，明確教學目標，理清教材思路；規(guī)范教學流程，創(chuàng)設(shè)問題情景；化解教學疑問，促進心智發(fā)展。從實際出發(fā)體現(xiàn)學校教學的個性化和教風特色，逐步促進教風的改革和發(fā)展。
五、加強業(yè)務學習與培訓，提升教學位次
我校教師的業(yè)務水平從全縣看處于低水平，從教育局組建片上教學活動起，我們積極參與縣里組織的全縣性教學活動和片上教研工作，本著走出去，請進來，虛心聽，耐心學的精神，不斷地給自己充電。同時，對照課程改革的方案要求，20xx在民勝小學就進行了推廣千字文、百家姓校本教研活動，收到良好的效果。為提高我校的教育教學質(zhì)量打下了基石。
以上的工作只能代表過去，盡管我們做出了努力，但也存在一定的問題。
一是部分學校的常規(guī)管理還不盡人意，常常出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。
二是部分教師工作作風陳舊，積極性不高，思想意識落后。
三是學校管理還有不到位的現(xiàn)象存在。
20xx我著力抓好了以下幾項工作。
一、加強勤政廉政建設(shè)，促進我校教風學風大幅度提升。認真貫徹落實教育局提出的各項工作要求，圓滿完成各項工作任務。繼續(xù)加大教師隊伍建設(shè)力度，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，做到遵章辦事，不謀私利，廉潔從教，敬業(yè)奉獻，認真接受上級部門的檢查、考核和群眾的測評、監(jiān)督。
二、尊重關(guān)心教師。在學校管理中，要能充分體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，在對教師進行量化考核、剛性管理的同時能充分尊重、關(guān)心教師，全心全意為教職工著想，為教職工辦實事，努力營造一個充滿信任、合作、民主、和諧的教育教學工作環(huán)境，力所能及地幫助他們解決一些實際問題。
三、加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)。學校經(jīng)常利用晨會、班會對學生進行講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序等教育，使學生懂得尊敬師長、團結(jié)同學、學會感恩的重要性，逐步形成了良好的行為習慣。
四、加強學校經(jīng)費管理。認真學習并執(zhí)行上級有關(guān)文件的規(guī)定，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理，對學校經(jīng)費的支出實行編制預算、立項審批，并接受財務監(jiān)督和校務監(jiān)督，保證合理使用好學校每一筆教育經(jīng)費。真正的當好家、理好財。保證有效的資金發(fā)揮更大的作用。
五、狠抓教研工作，提高教師的教育教學水平。充分利用現(xiàn)有的教學資源，挖掘教師潛能，重點培養(yǎng)先進典型，抓骨干，帶一般，齊頭并進。利用片上教研契機，更新教師的教育理念和教學方法。走出去學習兄弟學校的先進經(jīng)驗，不斷地充實自己，更新自己。使學校教師在教育教學水平上都能有新的提高，徹底改變落后的狀況。
當前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，在激烈的競爭中，我校將與時俱進，開拓創(chuàng)新，要以創(chuàng)辦學校的特色為前提，以鍥而不舍的實干精神為保證，在教育局的正確領(lǐng)導和指導下，以加強校本研究為契機，全面實施素質(zhì)教育，全面提高學校的教育教學質(zhì)量，努力把學校辦出特色來，謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春，永遠充滿生機和活力！
中心校校長述職報告【篇3】
-
務知識學習，努力提高自身素質(zhì)，認真履行崗位職責，積極協(xié)助校長抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。根據(jù)年度考核工作要求，現(xiàn)將一年來學習、工作和廉潔自律情況報告如下。
一、加強學習、提高素質(zhì)，不斷增強用科學理論指導實際工作的能力
學習是人類進步的階梯，是政治理論修養(yǎng)和工作能力提高的關(guān)鍵，作為一名高校領(lǐng)導干部，我始終把加強學習作為一項政治任務，把學習作為提高自身素質(zhì)、推動各項工作開展的立足點，堅持以學習促工作。
1.加強政治理論學習，努力提高政治素養(yǎng)。我把學習政治理論、提高政治素養(yǎng)作為一種神圣職責、一種精神境界、一種終身追求，在積極參加校黨委中心組和所在支部學習的同時，主動開展自主學習。一是繼續(xù)抓好對黨的十七大及十七屆歷次全會精神、胡錦濤同志723重要講話和省九次黨代會精神的學習，增強對馬克思主義中國化最新理論成果-
的領(lǐng)會理解。二是在黨的十八大召開后集中抓好對黨的十八大精神的學習，認認真真、原原本本學習了胡錦濤同志代表十七屆中央委員會向大會所作的工作報告和十八大精神學習輔導材料，加深了對黨的十八大確立的重大理論觀點和重要工作部署的理解。三是抓好對馬列經(jīng)典著作的學習，始終做到頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。
2.加強業(yè)務知識學習，提高科學決策水平和管理能力。知識決定力量，境界決定影響。在抓好政治理論學習的同時，我緊密結(jié)合分管工作，認真學習高校管理理論、領(lǐng)導管理藝術(shù)、人生修養(yǎng)等方面的知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，開闊眼界、思路，注重提高自身的個人素養(yǎng)和行政管理能力。在日常學習中，積極向身邊的領(lǐng)導和同事學習，向基層同志和老師學習，向上級業(yè)務主管部門領(lǐng)導和兄弟院校同行學習，向他們學習工作方法、業(yè)務知識和工作經(jīng)驗。在學習中常-
想自己身居何位、該干何事、應負何責，注重調(diào)查研究、聯(lián)系實際、學以致用，不搞形式主義、不做表面文章，把心思放在研究問題、推動工作、謀劃發(fā)展上。
通過各種形式的學習，加深了對黨的路線方針政策的理解，增強了大局意識、責任意識、服務意識，進一步明確了工作目標、理清了工作思路，提高了自身的理論素養(yǎng)、管理能力和領(lǐng)導水平，有效地推動了分管工作的開展。
二、務實重干、履職盡責，扎實抓好各項分管工作
一名領(lǐng)導干部做好自己的本職工作是組織的要求、崗位的要求、群眾的要求，對自己的分管工作，不管困難再大、矛盾再多，我都努力做好，力爭多給學校增光添彩，絕不抹黑添亂。2012年度，我與分管部門的同志一道，緊緊圍繞學校的中心工作，認真履行崗位職責，及早對分管部門的工作作出安排，加強調(diào)查研究，做好督促檢查，較好地完成了分管的各項工作任務。
-
(一)以人為本，做好學生管理工作
1.著力加強輔導員隊伍建設(shè)。輔導員是學工隊伍的重要組成部分，是學生工作的中堅力量，輔導員隊伍的素質(zhì)和工作水平直接影響學生工作的成效。一是不斷充實輔導員工作隊伍。今年，通過公開招聘的形式，有10名碩士研究生充實到輔導員工作隊伍，同時聘任制輔導員享受與學校在編人員同樣的福利待遇，輔導與隊伍的整體素質(zhì)得到提高，隊伍更加穩(wěn)定。二是加強對輔導員的培訓。選派了4名同志參加了省教育廳舉辦的輔導員培訓班，對2012年新進輔導員和畢業(yè)班輔導員進行了業(yè)務培訓，提高了輔導員的業(yè)務水平和綜合素質(zhì)。三是對輔導員工作進行考核。出臺了《河南財專輔導員工作考核辦法》和《河南財專學生工作考核辦法》，對學生工作和輔導員工作進行量化考核，完善了輔導員考評機制，調(diào)動了輔導員的積極性。
2.切實加強學風建設(shè)。繼續(xù)深化去年開展的教學質(zhì)量年活動，大力加強學-
風、考風建設(shè)。一是充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用，全年共評選處了50個學生先進班集體、1595名學生先進個人，并進行了表彰，有效帶動了全校的學風建設(shè)。二是進一步加強學生出勤檢查和考風考紀教育，積極參與大學英語四、六級考試、期末考試等巡視工作，堅持逢考必嚴、違紀必究，對9名考試違紀學生給予了處分，起到了警示、教育作用，使我校考風大為好轉(zhuǎn)。
3.認真做好困難學生資助工作。一是嚴格程序，嚴格標準，建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案，做好家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作，公平公正地做好各類獎助學金的評定發(fā)放工作。今年，我校共有2800多人獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、雙匯助學金以及校內(nèi)單項獎學金，總計659萬元。同時，為困難學生發(fā)放過冬補助26萬多元，設(shè)立勤工助學崗位300多個，發(fā)放勤工儉學工資30多萬元。二是認真做好國家助學貸款工作。完成了國家助學貸款的個人申請、-
資格審查、手續(xù)辦理、貸款發(fā)放工作。共為754名學生提供了316萬元的助學貸款。積極做好貸后管理工作，通過實地走訪、調(diào)查詢問，了解貸款學生真實家庭情況，宣傳國家貸款政策，最大限度保證貸款回收率。三是暢通 綠色通道，確保新生順利入學。在新生報到現(xiàn)場開通綠色通道，為困難學生辦理緩交學風手續(xù)。今年我校共有315人通過綠色通道順利入學，約占新生總數(shù)的9%。由于我校在學生資助管理方面成績突出，被授予河南省學生資助工作先進集體榮譽稱號。
4.做好學生管理日常工作。完成了新生報到注冊、軍訓、新生資格復查和入學教育工作;組織完成了2012年專升本學生的資格審查、填報志愿、信息采集、通知書發(fā)放等工作;完善了轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)專業(yè)管理規(guī)范，及時做好學生的學籍異動，完成了在校學生的學籍管理和信息上報工作;完成了2011及學生回遷新校區(qū)工作;加強學生宿舍安全監(jiān)管，做好環(huán)境衛(wèi)-
生保潔和設(shè)施的維修工作;完成了2012屆畢業(yè)生學歷審核、證書發(fā)放工作。
(二)強化服務，做好招生就業(yè)工作
1.招生形勢喜人。2012年我校普招招生計劃3770人，實際錄取3850人，超計劃錄取80人，實際報到3410人，報到率達到%，錄取人數(shù)及總體報到率均創(chuàng)近年來新高。文、理科投檔分數(shù)線分別高出省控分數(shù)線65分和77分，第一志愿上線率分別為185%和183%，錄取新生三本線以上人數(shù)達到70%。中外合作辦學類專業(yè)超額完成招生計劃，報到率達到87%，創(chuàng)我校中外合作辦學報到率的新高。在2012年的招生工作中，主要采取了以下措施：一是開展招生工作調(diào)研，科學編制招生計劃。對我校近5年招生情況進行梳理、總結(jié)，統(tǒng)計各專業(yè)的報考率、報到率、就業(yè)率、專升本率及專業(yè)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況信息，結(jié)合市場需求調(diào)整招生專業(yè)及招生計劃，優(yōu)化招生計劃分配結(jié)構(gòu)。二是加大招生宣傳力度，做好咨詢服務工作。編印了招生宣-
傳材料，在招生信息主流媒體刊登學校招生廣告，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布招生信息，認真做好招生咨詢工作，招生宣傳工作成效明顯。三是按照陽光工程的要求，紀檢監(jiān)察部門全程參與，公平、公開、公正地開展招生錄取工作。新生報到和入學以后，按照省教育廳的要求進行了新生資格復查工作，新生檔案交接工作。
2.就業(yè)工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢。2012年，我校共有畢業(yè)生2916名，涉及41個專業(yè)(專業(yè)方向)，截止12月底，學校畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)人數(shù)為2820人，就業(yè)率達到%，位居全省同類院校前列，我校被評為河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。就業(yè)工作主要采取了以下措施：一是強化就業(yè)指導。以提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力為目標，不斷完善就業(yè)指導課程體系建設(shè)，修訂完善教學大綱，規(guī)范課堂教學，使《就業(yè)指導課》成為對學生開展職業(yè)指導的主渠道。同時，加強對學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培育學生創(chuàng)-
業(yè)精神。舉辦了一期SYB培訓班，受訓學員全部取得結(jié)業(yè)證書提高了學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能。二是引導面向基層就業(yè)。通過發(fā)放就業(yè)政策宣傳材料、舉辦基層就業(yè)政策講座和大學生應征入伍政策宣傳等多種形式，引導學生正確認識就業(yè)形勢，面向基層就業(yè)。2012年，我校有6名畢業(yè)生入選西部計劃，有2名畢業(yè)生入選了服務貧困縣計劃;有642人報名參加預征兵，占男性畢業(yè)生總數(shù)的%。據(jù)初步統(tǒng)計，我校今年有13名同學通過體檢、政審，到部隊服役，由于工作突出，我校被評為省普通高校預征工作先進集體。三是做好就業(yè)服務。千方百計為畢業(yè)生收集就業(yè)信息，及時發(fā)布招聘信息，全年共發(fā)布500多條，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位5000多個;組織大型校園招聘會1次，聯(lián)系參會單位225家，提供就業(yè)崗位3432個;組織專場招聘活動50多場，提供就業(yè)崗位400多個。積極與鄭州市人才中心聯(lián)系，為進行人事代理的畢業(yè)生辦理相關(guān)手續(xù)，-
提供高效便捷的派遣服務。同時，積極做好雙困畢業(yè)生的就業(yè)援助工作。四是加強就業(yè)工作考核。根據(jù)《河南財專就業(yè)工作考評辦法(修訂)》和《河南財專就業(yè)工作獎勵暫行辦法》，對各系就業(yè)工作進行了全面考核，并對涌現(xiàn)出的先進單位和個人進行了表彰，營造了就業(yè)工作全員化格局。
(三)強化職能發(fā)揮，做好辦公室工作
1.強化參謀助手職能，為學校決策出謀獻策。圍繞學校工作大局，加強調(diào)查研究，努力為學校決策提供全面、超前的意見和建議。提前做好年度工作謀劃，組織起草了學校工作要點，并對重點工作進行梳理，對有關(guān)工作進行調(diào)查研究。根據(jù)學校重大工作安排，有針對性地開展調(diào)研。今年，組織了赴河南科技大學、黃淮學院、信陽師院、洛陽師院、山西財專等兄弟院校就宣傳工作、作風建設(shè)、專業(yè)、課程建設(shè)等有關(guān)問題進行了專題調(diào)研活動。規(guī)范公文處理和文稿起草工作，嚴格執(zhí)行公文處理有關(guān)規(guī)定，規(guī)范-
行文流程和文檔管理程序，認真做好文字材料的起草工作，較好地發(fā)揮了以文輔政職能。四是做好事業(yè)發(fā)展計統(tǒng)工作，完成了本年度高等教育基層報表、高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)庫的相關(guān)數(shù)據(jù)的采集和上報工作，為確保學校招生計劃的核定和爭創(chuàng)省示范性高職院校提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支撐。
2.強化決策執(zhí)行、督辦查辦，狠抓工作落實。以學校重大決策和重要工作部署為重點，切實加大督查力度，在解決問題、推動工作落實方面取得了明顯成效。據(jù)學校年度工作要點和要點分解，組織辦公室將任務指標逐項分解，量化各部門的考核指標，做到了重點工作責任單位和責任領(lǐng)導明確、督辦查辦內(nèi)容和對象明確，提高了督辦查辦工作的可操作性。嚴格執(zhí)行督辦查辦工作制度，加強了階段性督查與情況通報，積極推動各項工作的開展。對學校年度重點工作，離退休干部座談會、中層干部座談會、教授及博士座談會的意見建議實行-
跟蹤督查，對日常性工作實行定期檢查，及時掌握工作進展情況。今年以來，就各單位工作開展情況進行了兩次集中督查，對照各單位承擔任務逐條逐項地進行了梳理核對，并對各單位承擔工作任務的完成情況進行了通報有效推動了學校各項工作部署的貫徹落實。
3.強化綜合協(xié)調(diào)，保障各項工作有序運轉(zhuǎn)。在學校重點工作的推進、重要會議的組織安排、統(tǒng)籌重要公務活動以及做好上情下達、下情上達等日常服務工作中，始終把握全局，綜合協(xié)調(diào)，保障了學校工作的有序高效運轉(zhuǎn)。參與協(xié)調(diào)并組織完成了中財大河南校友會年會、升本專家組進?？疾臁⑷珖咝Ｘ斦W教學研究會學術(shù)論壇、省高職院校會計職業(yè)技能大賽、上級部門的各類評估檢查和雙代會、開學典禮、軍訓閱兵、建黨91周年紀念大會等重要活動，接待兄弟院校和其他單位的來訪考察10余次。
4.強化服務意識，做好辦公室日常工-
作。在日常工作中，倡導服務意識，為廣大師生提供良好服務。在通勤車服務方面，針對教職工反映車況差的問題，重新組織了公開招標，通勤車全部使用新車。在通訊服務工作方面，加強與通信服務企業(yè)的聯(lián)系協(xié)調(diào)，做好線路維護，保障了通迅暢通。在印章管理服務方面，努力為教師申報課題、學生參加各類證書考試提供服務。在公務用車管理方面，實行維修保養(yǎng)審批和定點維修、保養(yǎng)、加油制度和用車申請、審批制度，在求大于供的情況下，全年安全行車近50萬公里，最大限度滿足了學校公務需要。
(四)規(guī)范運作、強化監(jiān)督，認真做好招標采購和審計工作
1.規(guī)范運作，做好招標采購工作。招標采購辦公室作為一個新成立的部門，把制度建設(shè)作為做好招標采購工作的基礎(chǔ)。制訂了《河南財專集體采購暫行辦法》、《河南財專集體采購實施細則》、《河南財專政府采購實施辦法》等制度，為招標辦的運轉(zhuǎn)提供了基本的制-
度保障。同時，加強對教學儀器設(shè)備、大宗物資采購、基建項目招標全過程的監(jiān)督，參與整個招標過程、項目的論證、每份標書的審核，形成結(jié)論后在校園網(wǎng)上對招標結(jié)果的公示、簽署對外簽訂經(jīng)濟合同的意見以及受理各投標單位的申訴等活動，做到維權(quán)而不越權(quán)。今年，共完成各類招標事項62項，招標控制金額共計億元，招標確定中標金額共計億元，相比節(jié)約資金億元。
2.強化監(jiān)督，做好內(nèi)部審計工作。進一步完善校內(nèi)審計規(guī)章制度，努力做到內(nèi)部審計有法可依，有章可循，強化內(nèi)部控制和提高資金使用效益。強化源頭參與，實施有效的事前、事中監(jiān)控，促進陽光操作。對重大建設(shè)項目、圖書采購、教學設(shè)備購置、固定資產(chǎn)處置等事項，我們實施全過程跟蹤審計。今年共組織審簽項目121項，審計金額1908萬元，審簽節(jié)約資金109萬元，有效地規(guī)范了工程項目和大宗物品采購的管理，維護了學校的權(quán)益。
-
在新校區(qū)建設(shè)方面：一是完成了一期工程校園綠化等各項收尾工作，并對已建成的各單體建筑及相關(guān)配套設(shè)施進行全面檢修。二是加強與有關(guān)上級部門的協(xié)調(diào)，積極做好新校區(qū)相關(guān)手續(xù)辦理的辦理和完善工作。加強與新校區(qū)駐地鎮(zhèn)政府和村委會的協(xié)調(diào)，妥善解決了二期工程建設(shè)用地附屬物的賠償與清障問題;積極走訪和協(xié)調(diào)省國土資源廳、省發(fā)改委、省建設(shè)廳、省教育廳、鄭州市中牟產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會、中牟縣委縣政府等相關(guān)部門，在省財政廳黨組的支持和校相關(guān)部門的配合下，加快解決新校區(qū)相關(guān)手續(xù)相關(guān)問題，保證新校區(qū)二期工程早日開工。
同時，經(jīng)常到聯(lián)系單位文化傳播系調(diào)研、走訪，與班子成員談心，幫助協(xié)調(diào)解決工作中存在的問題。文化傳播系根據(jù)藝術(shù)類專業(yè)的特點，實施以賽促學、以賽促教、以賽促建的教學模式改革，取得了很好的效果。
三、嚴于律已，加強自身廉政建設(shè)，-
認真執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制
一年來，我站在講政治、講大局的高度，認真貫徹落實上級關(guān)于廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，充分認識廉政建設(shè)責任制及反腐敗斗爭的重要性，始終把廉政建設(shè)責任制工作當作大事、要事來抓。認真學習中央、省委關(guān)于黨風廉政建設(shè)的制度和規(guī)定，進一步強化廉潔自律意識，嚴格遵守和執(zhí)行廉潔自律的制度和規(guī)定。堅持一崗雙責，對職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設(shè)責任制工作和行政工作一起謀劃、一起部署、一起檢查、一起考核、一起落實，指導督促分管部門不斷完善各項管理制度和廉政監(jiān)督制度，抓好分管部門領(lǐng)導干部廉潔自律，對家屬和身邊的工作人員嚴格要求。工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作。嚴格維護和遵守政治紀律，嚴守黨的機密，不信謠，不傳謠;堅持民主集中制原則，不搞個人自由主義，維護班子團結(jié)。
審視過去一年的工作，自己取得了-
一些成績。我也深知，自身還存在著一些不足，如：政治理論學習的系統(tǒng)性還有待于進一步加強，內(nèi)部審計工作規(guī)范化、制度化程度不高，工作的創(chuàng)新性還需要進一步加大力度，工作中有時有急躁情緒。今后我將繼續(xù)努力，盡職盡責，扎實工作，團結(jié)帶領(lǐng)分管部門同志，為學校的建設(shè)和發(fā)展做出自己新的貢獻。
----
中心校校長述職報告【篇4】
一年來，在教育局的正確領(lǐng)導下，在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，我們以科學發(fā)展觀為指導，加強學習，不斷提高自我、完善自我，身體力行，真抓實干，使學校工作有了突破性進展。現(xiàn)將我們的具體工作和體會向各位領(lǐng)導做以匯報，不當之處望指正。
一、加強學習，旨在提高，營造崇尚學習的風氣。
一年來，我們以創(chuàng)建敦品勵學、樂學善思的良好學習風氣為目標，時刻把古人“教學相長”、“學貴有恒”“學不可以已”的治學理念和精神貫穿始終，要求領(lǐng)導身體力行，率先垂范；教師勤學精研，學以致用。
領(lǐng)導成員帶頭學習。重點學習課改理論，學校管理理論，教育政策法規(guī)，科學發(fā)展觀論述等，都記了大量的學習筆記，針對工作實際寫了多篇心得體會。旨在提高自我，帶動全員學習，促進良好學習風氣的形成。在學習中，我們發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，工作再忙，頭緒再多，但學習的時間雷打不動。可以說，我們的學習時間是從繁忙的工作時間中“擠”出來的，學習中遇到疑難問題，大家通過閱讀相關(guān)書籍和網(wǎng)上搜集資料，虛心請教，不恥下問或各抒己見，深入研討等形式，直到弄懂為止。
為抓全員學習，我們期初制定詳實的學習計劃，規(guī)定政治，業(yè)務及文化方面的學習內(nèi)容，下發(fā)學習提綱，為了指導學生開展“誦讀經(jīng)典”活動，規(guī)定教師通讀有關(guān)經(jīng)典作品。中心校牽頭為全體教師舉辦了講座。學習中我親自命題，對全體教師進行效果檢測，期末對教師一學期的學習情況，按學習態(tài)度，學習表現(xiàn)，學習效果等方面進行考評，表現(xiàn)突出的給予表彰獎勵。使教師學習的積極性和自覺性得到空前提高?？炭嚆@研，樂學善思的學習風氣已在我校形成。一部分教師正向著專業(yè)型、學者型方向發(fā)展，在各級舉辦的知識大賽，課堂教學大賽和教學能手、骨干教師評比中，我鎮(zhèn)教師都有不俗表現(xiàn)。
二、 真抓實干，身體力行，引發(fā)積極工作的熱情。
實干興邦，空談誤國。按照年初工作計劃要求，xx年，我校工作除常規(guī)工作外，重點要抓的是全鎮(zhèn)小學集中辦學教學樓新建。這是一項惠民工程，但卻是一項說起來容易做起來難。十分紛繁而復雜的工作。
在籌建中，每一環(huán)節(jié)我都親自參加，包括制定方案，繪制圖紙，實地測量，評估變賣空閑校舍和物產(chǎn)。到發(fā)改委、土地、國資委、城建、測繪、消防、測量等市縣多個部門辦手續(xù)，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府籌集資金，搞工程招標等，有的部門需要跑數(shù)次才能辦完手續(xù)。歷時近3個月，終于使教學樓破土動工。
施工過程中，正值暑假，但面對全鎮(zhèn)人民關(guān)注的空前建校工程，我一時也靜不下心來，在家里一天也呆不住。每天堅守在工地上，監(jiān)督工程質(zhì)量，隨時處理和解決問題，俗語說，喊破嗓子不如做出樣子。在我的帶動下，學校負責施工的同志，放棄了休息時間，吃苦耐勞，克服諸多困難，不怕風吹日曬雨淋，主動參謀，積極配合，認真負責，為工程的如期竣工做出了貢獻。
教學樓的配套設(shè)施多在計劃之外。包話廁所、門房、磚操場，大門、領(lǐng)操臺、升旗設(shè)施，取暖設(shè)備，師生桌椅等，需資金近百萬元，這些都是離錢辦不了，可沒錢還得辦的事，難度之大，可想而知。尤其是師生桌椅，原有的雖能使用，但過于陳舊，與嶄新的教學樓根本不相稱，與省級標準化學校建設(shè)的要求相差甚遠，可重新更換、需要的又是一筆巨資，建樓計劃根本無此項資金，做為學校的主要領(lǐng)導，我深知，這不是學校自身所能解決的，我們要做的只能是如何借助外力解決問題。為此，我積極參謀，主動協(xié)調(diào)，多次爭取，不知跑了多少次腿，磨了多少次嘴，適時捕捉機遇，見縫插針，不厭其煩地爭取，終于功夫不負有心人。從內(nèi)心深處感動了領(lǐng)導，贏得了縣鎮(zhèn)領(lǐng)導的支持。使配套設(shè)施建設(shè)得以高標準如期完成。主要領(lǐng)導的身體力行，殫精竭慮，使班子成員和教師們的工作積極性得到了有效調(diào)動。班子其他同志推心置腹地勸慰我：常規(guī)工作不用你費心勞神了，你一門心思抓建樓就夠累了。其他工作我們來做，請放心，我們一定做好。同志們的心情我是理解的。盡管如此，常規(guī)工作我始終深入其中，有的仍親自去抓、去做。
在抓質(zhì)量上，我們采取薄弱突破，全面提高的對策，狠抓英語和語文閱讀教學質(zhì)量，加大復習過程和檢測環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度。我親自在網(wǎng)上選題、組題、組織抽測，親自主持期中、期末的質(zhì)量分析，查找不足，研制對策，使我鎮(zhèn)教學質(zhì)量有了新的提升。在教育局組織的三年抽測和閱讀大賽中我鎮(zhèn)都取得了較好成績。上半年和下半年我們舉辦了語數(shù)和寫字兩次教研會，并對一小學省級科研課題《發(fā)掘?qū)W生潛能，促進學生自主成長》和中心?？h級重點課題《小學語文教學小組合作學習》的實驗研究進行了后期指導和評估驗收，使這兩個課題實驗獲得成功，分別被省、市教科部門批準結(jié)題。
年初計劃的常規(guī)活動得以如期高質(zhì)量開展。三月份舉辦了誦讀經(jīng)典及吟唱童謠大賽，4月份舉行了閱讀知識比賽，五月中旬召開了小學生田徑運動會，“六一”舉行了文藝演出。
在安全工作上，我們堅持部署、督查、匯報制度。每學期召開一次送子車司機和家長參加的安全會議。分
別下發(fā)了致送子車司機及通校學生家長的一封信。甲型流感高發(fā)期，我堅持天天聽基層校的疫情匯報，經(jīng)常利用早自習深入到各班級了解情況，親自進行溫度計使用、體溫測量方法的指導。鼓勵師生，克服困難，用科學方法抵御病魔。在社會上產(chǎn)生了良好影響。
三、 嚴予律己，行為世范，創(chuàng)建風清氣正的環(huán)境。
榜樣的力量是無窮的。要統(tǒng)好班子、帶好隊伍，開創(chuàng)良好的工作局面，領(lǐng)導首先要學為人師，身為世范，為此，我做到了六個字：“自律、自省、自強?！?BR> 自律，就是自我約束自己，管好自己?！捌渖碚?，不令則行，其身不正，雖令不從”這應該成為為師者和領(lǐng)導者的箴言?？梢哉f，想管自己是一種明智，能管好自己是一種能力；不管好自己就無法管好別人。首先，要求自己要有實事求是、真抓實管的工作作風。一項計劃，一次活動，一次評估，一次檢測，做為主要領(lǐng)導，我都是精心籌劃、認真運作，虛心征求竟見，全面督查總結(jié)，并在務實的基礎(chǔ)上，求新求效，使工作得以不斷進展。其次在用人、評模、晉職等熱點工作方面，我做到公開、公正、公平，陽光操作，實行全程民主監(jiān)督。從不拉幫結(jié)伙，玩弄權(quán)術(shù)，也不搞順我者一切都好，逆我者行也不行。而是任人唯賢，唯才是舉。讓同志們心悅誠服。三是在財務工作上嚴格自律。公生明，廉生威。民不畏吾嚴，而畏吾廉?？梢娏疂嵉淖饔檬呛蔚鹊闹匾Ｔ谪攧丈?，我做到了管住自己的嘴，封住自己的兜，端正自己的筆。厲行節(jié)約、絕不鋪張浪費，嚴格制定和執(zhí)行財務制度，大項開支，經(jīng)過民主討論決定，真正把錢花在刀刃上。使我校的財物管理得到上級的認可。
自省。吾日三省吾身。這是古代先賢的立德修身之本。自省是一種修煉，一種品質(zhì)，一種風度。也是我們每個領(lǐng)導必備的素養(yǎng)。每天的工作之余，或每當一項重大工作完成之后，甚至有時在茶余飯后，我都捫心自問：自己應該做的工作做了沒有，做得怎樣，按上級的要求差距在哪，人際交往中是否守信，一些事情的處理上是否堅持了原則？為教學服務，為教師服務做得是否到位，關(guān)系到教師生活和工作上的困難解決了沒有，解決了多少等等，通過自省，使自己工作中的不足和失誤得到了及時的完善和校正，也減少了自己內(nèi)心的惋惜，遺憾和愧疚，使自己減輕了心理壓力和負擔、輕裝上陣。心情舒暢地投入到工作中去。
自強。天行健，君子自強不息。自強是人類繁衍生息，發(fā)展進步不可或缺的精神。是世代薪火相傳的偉大精神，做為領(lǐng)導者不可沒有自強精神。缺乏自強精神，困難就無法克服、壓力就無法承受，工作就不可能進展，今年的教學樓施工期間施工現(xiàn)場幾乎時刻需要管，三所學校日常工作經(jīng)常需要抓，計劃中預定的活動還要定期開展，自己承受了諸如上述紛繁工作的壓力；作為下級總是到各領(lǐng)導部門請示、匯報、協(xié)調(diào)，爭取支持，自己承受了難言的心理壓力；資金短缺，延誤工期，教學樓不能如期使用，自己又承受了社會、學生家長以及新聞媒體無情的輿論壓力。如此種種；我都是靠自強不息的精神，堅忍不拔的毅力，去忍耐，去克服，去承受，去戰(zhàn)勝，最終使我校xx年工作得以圓滿完成。并取得令人滿意的成效。
xx年是我鎮(zhèn)教育發(fā)展的關(guān)鍵一年，全鎮(zhèn)集中辦學的模式，為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展帶來了機遇與希望，但也帶來了諸多問題和困難，可以說困難與希望同在，機遇與挑戰(zhàn)并存，在新的一年里，我們要在教育局的正確領(lǐng)導下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，振奮精神，上下同欲，攻艱克難，真抓實干，為實現(xiàn)省級標準化學校的宏偉目標努力奮斗
中心校校長述職報告【篇5】
各位領(lǐng)導、同志們：
你們好!
我在xx中心校擔任副校長的工作。重點分管學校的德育、教學、師訓、干訓等方面的日常工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在全體教師的熱情支持和幫助下，基本完成了自己分管的所有工作。今天，回顧多年來的工作。我還是要說，很榮幸，能工作在這片土地上，借助工作幾乎和所有的老師都成為了最好的同事和最好的朋友;很幸運，經(jīng)過多年的努力，我們終于把這所學校打造成了xx市最出色的學校之一;也很遑愧，因為我在述職的時候，所提供的所有成績并非出自我一人之手，而是全體老師共同奮斗的結(jié)果。今天我就根據(jù)學校所取得的成績并結(jié)合自己的工作向大家個人述職報告：
一、老實做人
去年教育部發(fā)布了義務教育階段學校校長的五個標準：以德為先，育人為本，引領(lǐng)發(fā)展，能力為重，終身學習?？梢姷略谶@個行業(yè)中的重要地位。能擔任副校長一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任。為更好的完成這項工作，我在政治思想方面積極要求上進，認真學習黨的各項教育方針政策。在教育實踐中，我不斷結(jié)合自己的實際工作，找出自身存在的問題與不足并做了及時地糾正，真正做到了：
在思想作風上實事求是，表里如一;在工作作風上認真嚴謹，講求實效;在待人處事上光明磊落、誠實守信;在生活作風上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學生面前努力做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，努力在各方面都成為打造學校形象的一面旗幟。同時，作為一名主管業(yè)務的副校長，我時刻謹記自己工作的職責所在。我努力做到了關(guān)心教師，用心做人，清心做事。對外有損學校聲譽的事不做，不利教師團結(jié)的話不說;對內(nèi)力爭打造和諧上進的教師關(guān)系和文化。
二、踏實做事
在工作中，我一直對周圍的人熱情真誠，年老教師我敬之為長輩，青年教師我視之為朋友，我常為他們能取得優(yōu)異成績而感到驕傲。在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學理念、教學方法和班級管理技巧等與教師們交流，不斷促進了教師的專業(yè)成長; 我將自己在聽課中的點滴感受與教師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與全體工作人員團結(jié)協(xié)作，促進了領(lǐng)導班子整合力的形成，促進了學校的穩(wěn)定和發(fā)展。
在學校特色發(fā)展方面，我著力升級了雙語教學的理念，從知識能力上升到對文化的借鑒和對比上。增加了教學模式的可操作和可復制性，減少了教師的工作難度。形成了在眾多學校中少有的特色理念。
在對新課標的解讀過程中，我確立了學校的教學模式，即從直觀開始，以抽象結(jié)束。確定了課堂多演示多操作多表述，讓學生在情境中自動生成的教學方法。
在備課過程中，我理清了備課的脈絡(luò)，"一備一加一減"：備課要備課標，備教材，備學生;課堂要加學生的生活經(jīng)驗，加學生的活動比重，加開拓視野;課堂要減少對課件的依賴，減少教師的個體演說。學校逐漸形成了教學理念清晰的獨特的教學風格。
三、勤奮盡職
在工作中我始終堅持從學校利益出發(fā)，從絕大多數(shù)老師利益出發(fā)，說真話，做實事。在學校制度面前，率先垂范，無一天病事假。在主持考勤工作的時候，我明知工作棘手，責任重大。但是面對學校大局我從不避重就輕、瞻前顧后，在責任面前，不耍"滑頭"，敢于擔當。確保了教育教學工作的正常開展。提升了學校品位，彰顯了學校名聲。
四、意由"績"往
在我分管的工作中，學校僅在這一年多的時間里，分別獲得了"素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學校"、"小學特色校本教研校"、" 特色學校建設(shè)先進單位"、" 教學工作先進單位"、" 教育科研工作先進單位"等多項榮譽，在全市名列前茅。我校的"雙語"特色在創(chuàng)建活動中順利通過了教育局的階段性驗收，并于20xx年9月20日，全力承辦了梅河口市小學校本教研特色學?，F(xiàn)場會?；顒右?guī)格之高前所未有。
我自己在工作中也榮獲"師訓干訓工作先進個人""教學工作先進個人""教育科研工作先進個人""年度嘉獎"等多項榮譽。
但是我始終覺得自己還存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于進一步改進，對老師的關(guān)心幫助還不夠盡心。比如在注重老師的身心健康方面，我一直想開辟運動場所，但受條件限制沒有達成。我希望今后能高要求創(chuàng)造性的完成本職工作。使全體教師既能認真工作，又能體會到工作時的快樂和幸福。這是我最大的夢想。
總之，我所做的工作和學校所取得的成績，一是歸功于全體教師的幫助、支持以及恪盡職守的工作，二是歸功于上級領(lǐng)導對我的關(guān)懷和信任。借此機會，我向一直關(guān)心和支持我的各級領(lǐng)導和全體教師致以最衷心的感謝!
中心校校長述職報告【篇6】
本人1969年12月出生，1988年8月畢業(yè)于丹陽師范普師專業(yè)，中共黨員，本科學歷，中學高級教師，現(xiàn)任開發(fā)區(qū)中心校副校長。
工作以來，本人兢兢業(yè)業(yè)得到了師生的認可。20xx年被評為丹陽市實施素質(zhì)教育先進個人；20xx年被評為被評為開發(fā)區(qū)先進教育工作者、優(yōu)秀黨員人；20xx年前曾多次考核優(yōu)秀，20xx、10作為鎮(zhèn)江市基礎(chǔ)教育代表在北京培訓3天，隨中國教育代表團一行135人赴日本考察交流12天，受到了亞太教育文化中心的熱情接待，歸來進行專題講座宣講。
本人能主動承擔數(shù)學學科一線教學任務，滿負荷工作，所任教的四年級數(shù)學，學生在歷次質(zhì)量調(diào)研中均名列前茅。能根據(jù)課改新要求在校內(nèi)及片區(qū)上示范課并獲好評。勝任學校教學管理工作，學校曾被評為市課程改革先進集體、市優(yōu)質(zhì)均衡教育先進集體、鎮(zhèn)江市教科研先進集體等，圓滿承辦了全國中小學“新理念 新課標”生態(tài)教育研討會。能參與負責學?；盍φn堂主課題研究，是江蘇省級課題，教研室張川二、王小紅主持的《小學數(shù)學活動式教學模式的研究》的主課題實驗骨干，省級子課題《小學數(shù)學教學活動的有效性研究》主持負責人，曾承辦過省級課題階段研討會并作課題研究交流，其研究曾受各級領(lǐng)導好評，尤其是以課題博客形式物化課題研究成果被推廣。本人同時善于總結(jié)經(jīng)驗，近兩年來共計有4篇論文、案例獲市級不同獎項，3篇在市級刊物或網(wǎng)站發(fā)表。1篇在市級大會交流。本人能積極學習教育理論，曾參加省基礎(chǔ)教育新課程骨干教師培訓和省小學數(shù)學骨干教師培訓，20xx年曾赴日本學習考察半月。
20xx年6月和11月分別在市小學數(shù)學省級課題階段性研討會和市活力課堂課題研討會上做講座；暑期在全輔導區(qū)教師校本研訓中作小學數(shù)學12冊教材體例梳理；多次在四年級教研組作單元教材疏通獲好評。
中心校校長述職報告【篇7】
臨近歲末，在一年一度的校長述職之際，感謝縣教育局領(lǐng)導在百忙之中前來指導我們的各項工作，正是因為你們對白元鄉(xiāng)教育工作的倍加關(guān)懷和悉心支持，我鄉(xiāng)教育事業(yè)才得以順利發(fā)展、得到不斷提升。在此，我代表全鄉(xiāng)師生對你們的到來表示崇高的敬意和深深的謝意。也感謝在座的各位校長同志們，是你們帶領(lǐng)著全體教師奮斗在教學第一線，正是由于你們的辛勤付出和廣大教師的無私奉獻，才構(gòu)建了我們和諧、穩(wěn)定、進取、發(fā)展的白元教育事業(yè)，也感謝各位一年來對我工作的理解與支持。在新春來臨之極，請允許我攜領(lǐng)家人向各位領(lǐng)導拜年、向各位同志拜年、向全鄉(xiāng)教師拜年，也請各位校長把問候帶給廣大教師以及他們的家屬，祝您們新春愉快、身體健康、萬事如意、闔家幸福！現(xiàn)就一年來我的工作情況向在座各位做以匯報，敬請指正。
年月，被縣教育局任命為中心校副校長，主抓教學業(yè)務工作；xx年8月，調(diào)回白元鄉(xiāng)中心學校，主抓人事、安全等工作。也就是說，xx年度內(nèi)，8月份前我在xx鎮(zhèn)工作，8月份后在白元鄉(xiāng)工作。
一、煥發(fā)激情、勇往直前，開創(chuàng)xx教育新時代。
在去xx工作之前，我89年參加工作，在白元做過3年的中學語文教師，做了xx教研員，擔任過1年中學教導主任。感謝組織的培養(yǎng)，在多年的教學實踐中磨練了我扎實的教學管理和教學業(yè)務指導能力，能夠涉身xx教育使我激情滿懷，給了我展翅翱翔的無限空間。xx是革命老區(qū)，屬于偏遠山區(qū)，距離白元有五六十里，條件比較艱苦，初到xx工作的人沒有幾個人不流淚，那種感受不設(shè)身處地是感覺不到的。正因為那里條件苦，老百姓才更加渴望有良好的教育環(huán)境，那里的黃天后土養(yǎng)育了吃苦耐勞、待人寬厚的人們，所以在那里工作你想干不好都辦不到。
初到xx，XX年中招xx鎮(zhèn)被縣一高錄取新生80人（統(tǒng)招40人、分配40人），綜合考核排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第四名。中心校張繼紅校長對我說：“班校長，你的任務可不小??！明年要保持這個底線不能滑坡了，到時候我給你慶功?！蹦娜菸胰ザ嘞?，毅然肩扛重任，殊不知其中難度有多大？行內(nèi)很多人都議論xx今年考得好不過是曇花一現(xiàn)。說歸說，還得實干。在xx的每一天，我都會帶領(lǐng)著中小學教研員同志，一行三人奔走在各中小學校，進課堂聽課、和教師研討，召開課改動員會、促進會、交流會，給老師們做課改報告無數(shù)次，召開畢業(yè)班教師研討會、座談會，參加學生家長會、學生代表交流會。教育局劉局長有三次到xx檢查工作，都恰好碰到我在課堂上聽課。在水寨小學舉辦課改現(xiàn)場會時，教育局王局長曾表揚：“中心校業(yè)務副校長要向高山鎮(zhèn)白安宏、xx鎮(zhèn)班武見學習，要經(jīng)常深入課堂進行學習指導?！惫Ψ虿回撚行娜?，XX年中招xx鎮(zhèn)被縣一高錄取新生82人（統(tǒng)招42人、分配40人），綜合考核排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名，業(yè)內(nèi)震驚!沒有人再懷疑xx教育的曇花一現(xiàn)了，鮮花、掌聲和榮譽隨之而來，xx一中被授予伊川名校，從而也奠定了xx鎮(zhèn)位居伊川教育強鎮(zhèn)的地位。xx特崗教師群體代表河南省農(nóng)村學校接受了國家教育部的調(diào)研考核。
有過一年教學管理與業(yè)務指導的嘗試，已經(jīng)好多了。我們堅持以往的做法，深入實際，從點點滴滴做起，終聚沙成丘。xx年中招xx鎮(zhèn)被縣一高錄取新生70人（統(tǒng)招34人、分配36人），綜合考核依然排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名。初到xx的第一次校長會上，我曾表態(tài)我會“一塵不染的來，干干凈凈地走，把我對教育的理解與研究留給大家?！比缃裎译x開xx了，卻帶走了老區(qū)人民深深的情意，留給了同志們無限的懷念。當真是“鐵打的營盤流水的兵”??！
二、任重道遠、繼往開來，再鑄白元教育新輝煌。
回到闊別兩年的家鄉(xiāng)白元，長時間仍舊回不過神來，如夢似幻，是載譽而歸，還是盛裝而回？可能是領(lǐng)導憐惜我兩年來的長途奔波，更可能是看出了我對xx教育的長期付出，不管怎樣，都要感謝上級組織對我的關(guān)懷、照顧與培養(yǎng)。
開學前分工我主抓人事、信訪穩(wěn)定及安全工作，協(xié)助王振坡校長抓白元一中教學工作，負責協(xié)調(diào)管理中片及南片各學校工作。以前抓教學業(yè)務工作習慣了，猛然換個事做，還真是沒個頭緒。也好，面臨新挑戰(zhàn)，如果做好了，各方面能力都能夠得到鍛煉和提升，不能夠辜負了領(lǐng)導的希望和重托。在和一位已經(jīng)退休了的老校長交談時他說：回來也好、離家近生活方便，就是人太熟、工作不好辦。我說：心胸坦蕩、君子之交、仁者無敵，做事情力求公正、公平，不存私心可夠？若能做到萬事無憂矣！
可能是與教師們太過熟悉的緣故，其中有我的老師、有同學、更多的是學生，也可能是在老師們心目中有著頗高的聲望，所以開展工作大多都很順利、效果也相當?shù)暮?。開學前教師隊伍的調(diào)整，一天到位、三天結(jié)束，保證了開學工作的順利進行。教師職評，起初顧慮頗多，擔心老師們會不理解，經(jīng)過悉心準備，通過召開校長會議，經(jīng)過學校傳達，耐心疏理教師心情，大家理解了。教師崗位定編，更是謹慎小心，做到精心籌劃、科學安排，通過各中心小學組織教師競爭上崗，在最短時間內(nèi)取得了滿意的效果。
信訪工作，通過到學校檢查工作之機，都要和一些老教師進行座談溝通，通過他們?nèi)プ鲆恍┱咝麄?、信訪監(jiān)督等工作，及時消除了一切不安定因素，憑借這“老面子”，還真收到了不小的效果。
安全工作，根據(jù)上級要求，及時召開安全會議，傳達有關(guān)文件精神，定時排查安全隱患，建立學校安全檔案，組織人員進行檢查評比。尤其，幼兒園校車安全，建立值班檢查制度，做好思想疏通，結(jié)合上路檢查，取得了一定效果，一些幼兒園實行了家長接送孩子方式，大大減小了安全隱患。
深入白元一中開展工作，帶領(lǐng)中學教研員在王校長的陪同下經(jīng)常進課堂聽課、與教師座談研討，由于常去一中工作我和教研員自己帶的水杯都放在王校長的辦公室里。為一中全體教師做課改報告會，參加畢業(yè)班教師座談會，學生家長會，教師教研例會，學生運動會，教育專家報告會，元旦文藝匯演等，白元一中正以蓬勃的姿態(tài)向前奔走。教育局王局長到白元一中檢查工作時，對學校各項管理給予了高度肯定，打算在這里召開全縣教育現(xiàn)場會。下一步要在中招復習備考方面加大管理和指導的力度，力爭中招成績再次攀升。
除了做好自己分工之事，還多次參加全鄉(xiāng)課改學校聯(lián)合體活動，積極參與評課、座談，為教師們做課改課堂指導。參加了
全鄉(xiāng)各學校的教學視導檢查工作。做到教育一盤棋，大家齊心協(xié)力共創(chuàng)白元教育美好明天。
三、寄情教育、立命安身，誓做農(nóng)村教育引領(lǐng)人。
既然選擇了做教育，又無法去改變其它什么，那就決定一條道奔到頭，非要闖出點什么名堂，有一天回頭看時方覺今生無悔！
我于XX年開通了自己的qq及新浪教育博客，立志扎根農(nóng)村教育，通過感受生活、感悟人生、思考教育、反思教學，引領(lǐng)和帶動更多的教師潛心教育、鉆研教學，把教育當成一件行善積德的好事去做，定能夠流芳后世。通過一百多篇文章的發(fā)布，結(jié)識了不少的同行，帶動了不少的老師也去寫些有關(guān)教育教學的東西，博得了全國眾多好友的贊許。
記得初到xx時，一次王局長來學校檢查工作走后，張繼紅校長跟我說：王局長問誰抓的業(yè)務，哦，班武見，那家伙挺能寫，我在網(wǎng)上看過他的文章，網(wǎng)名叫洛南無劍，有思想、有個性。那天知名教育專家王三陽教授到白元一中做幸福教育專場報告，會后我們見面攀談時一見如故，你就是洛南無劍啊，我看過你很多文章，很有見地。第二天我寫了一篇《什么是快樂和幸?！?，王教授立刻評論：班老師闡述的比我講得好，希望相互學習、共同提高。這就是我幸福與快樂的教育人生，通過自己的努力與付出，能改變和帶動一些人做有益的事情，讓周圍的人因你的存在而倍感幸福與快樂的話，那才是自己人生最大的快樂與幸福。
中心校校長述職報告【篇8】
在市教育局的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，XX年鎮(zhèn)教育辦緊緊圍繞市局全年二十項重點工作和年度考核目標，科學定位、狠抓落實，中心校校長述職報告。全鎮(zhèn)教育裝備得到全面改善，教師素質(zhì)得到有效提高，教育質(zhì)量得到大幅提升，各項工作均取得新成績。特別是迎接省督導評估、教學評估和省級示范園創(chuàng)建等工作，受到省市領(lǐng)導的一致好評。下面就本年度工作述職如下：
1、多措并舉，努力改善辦學環(huán)境
一是多渠道爭取資金大力改善辦學條件。結(jié)合全鎮(zhèn)實際，我們堅持“集中財力辦實事”的原則，爭取資金200余萬元，全面推進學校標準化建設(shè)。翟家莊小學完成了辦公樓建設(shè)；沙洺小學以綠化美化為抓手，傾力打造書香校園；xx幼兒園建成多功能廳；岳莊小學建起了圍墻和大門，完善了校園配套設(shè)施；xx小學于8月15日實現(xiàn)了整體搬遷，保證了正常的教育教學秩序。同時我們積極爭取儀器設(shè)備，全面提高辦學水平。五所中心校專用教室儀器設(shè)備全面更新?lián)Q代、上檔升級，圖書資料大幅增加，學生桌凳得到更新。各校教室分別安裝了電子白板、多媒體投影儀和大尺寸超薄純平電視，建成了科技活動室、圖書閱覽室、舞蹈室等功能教室。二是全面加強校園環(huán)境文化建設(shè)。各校結(jié)合實際，按照“班級有專欄、走廊有文化、墻上有標語、校園有亮點”的要求，個性化布置班級、樓道、墻壁、宿舍、走廊和地面，全方位打造校園立體文化。全鎮(zhèn)各校的環(huán)境文化建設(shè)均得到明顯提升，述職報告《中心校校長述職報告》。沙名小學每個教室都建起了班級管理角；岳莊小學規(guī)范了寄宿制管理文化長廊；翟家莊小學的學生作品展示墻內(nèi)容豐富多彩；西梁莊小學突出了鄉(xiāng)土名勝；xx小學構(gòu)建了以傳統(tǒng)美德為主題的禮儀教育特色文化；xx幼兒園結(jié)合實際建成了“三縱兩橫一基調(diào)”的園所文化體系。這些彰顯了全鎮(zhèn)校園文化內(nèi)涵，突出了山區(qū)特色，營造了良好的育人氛圍。
2、積極探索，加強布局調(diào)整后學校管理
經(jīng)過不斷努力，全鎮(zhèn)布局調(diào)整基本到位，現(xiàn)已形成五所中心校輻射全鎮(zhèn)32個村落的辦學格局。布局調(diào)整后學生上下學安全、合并學校后校舍面積不足、寄宿制學校管理等問題已成為中心校發(fā)展的瓶頸。針對這些問題，鎮(zhèn)教辦帶領(lǐng)20多人的校長團隊多次外出參觀學習管理模式，召開專題研討會，積極探索布局調(diào)整后的學校管理工作。制定了《xx鎮(zhèn)學生上下學接送制度》，教育辦與各校簽訂了責任狀，確保了學生交通，在學習、生活、安全等方面細化了責任，完善了制度，實現(xiàn)了邊村學生由“要我來”到“我要來”的轉(zhuǎn)變，使布局調(diào)整后的優(yōu)勢得以真正體現(xiàn)。
3、強化常規(guī)，提升教育管理水平
一是重制度建設(shè)。全鎮(zhèn)進一步強化常規(guī)管理，大力營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人的運行機制，突出以嚴治校，努力完善目標管理體系。修訂了《教育質(zhì)量考核辦法》、《績效工資發(fā)放辦法》等十二項制度，細化、量化、硬化剛性管理措施，層層分解，落實到人，使學校管理工作向精細化邁進。二是重過程管理。推行“常規(guī)+過程+細節(jié)”管理，過程性管理采取“日記錄-周評比總結(jié)-月公示上報”的流程，客觀評價教師績效，激活了教學管理機制，激發(fā)了學校工作活力，調(diào)動了教師工作的積極性和主動性。三是重督促問責。鎮(zhèn)教辦扎實開展學初視導、期中檢查和期末考核工作，采取定時檢查、隨機抽查、突擊性檢查相結(jié)合的方式，深入到各校督促各項工作，全面、準確掌握全鎮(zhèn)的教育動態(tài)。同時，全鎮(zhèn)大力推行“日安排-周總結(jié)-月述職通報”制度，實行追責問責，提高了各項工作的效率和透明度, 實現(xiàn)了學校規(guī)章管理向自我約束管理的有效轉(zhuǎn)變。同時積極辦好《教育訊苑》，現(xiàn)已出版16期，客觀反映了全鎮(zhèn)的教育工作情況，為展示全鎮(zhèn)教育、交流經(jīng)驗搭建了平臺。