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學(xué)生犯檢討書(shū)【篇1】
尊敬的X老師：
您好！
先向您道歉，但并不奢望“對(duì)不起”簡(jiǎn)短三個(gè)字能得到X老師的諒解，更不知道怎樣才能表達(dá)我此刻的懊悔心情，只懇求您能在繁忙中抽出時(shí)間看完這些蒼白無(wú)力的字。
之前一直以為“對(duì)不起”是最具有感情寄托的字眼了，然而此刻在我嘴里說(shuō)出來(lái)，卻發(fā)覺(jué)這三個(gè)字竟是從沒(méi)有過(guò)的出奇的輕微，也許無(wú)論一個(gè)壞孩子說(shuō)出什么都不應(yīng)該得到寬恕吧，反思過(guò)后，給自己一條結(jié)論：一個(gè)十足的壞孩子，一個(gè)理應(yīng)被眾老師遺棄的學(xué)生…
X老師，對(duì)您，我唯有感激…。
從來(lái)不把自己納入好學(xué)生的行列，這是自己的意愿，當(dāng)然眾多老師也求之不得力圖遠(yuǎn)離我，一個(gè)叛逆的，沒(méi)有原則的學(xué)生，我不過(guò)是一個(gè)破罐子破摔的人，不對(duì)自己負(fù)責(zé)，更不用對(duì)別人負(fù)責(zé)，就這樣得過(guò)且過(guò)。對(duì)自己說(shuō)，我討厭和老師之間的談話，討厭那些不成文的紀(jì)律制度，也曾一度想過(guò)，真的是這樣嗎？我真的是如此一個(gè)與學(xué)校格格不入的學(xué)生嗎？質(zhì)疑過(guò)，反思過(guò)也改正過(guò)…。 但是每每改過(guò)，往往好景不長(zhǎng)，自制力差加上老師的放任自流，一次又一次成全了一個(gè)頹廢的我…
之前X老師也曾不止一次的警告過(guò)我，遲到曠課云云，毫不隱晦的說(shuō)，您之前的一席話我并沒(méi)有完全放在心上的，一直認(rèn)
為X老師的督促，也不過(guò)是在履行一種教學(xué)的符號(hào)，點(diǎn)名、考核、警告等等，均是作秀，只是一中虛無(wú)的教學(xué)風(fēng)氣罷了，您并沒(méi)有考慮更多作為您的學(xué)生身上一些更為實(shí)際的東西，比如說(shuō)她的學(xué)習(xí)，她的綜合素質(zhì)，她的良好習(xí)慣等等，而此時(shí)我才意識(shí)到X老師比任何人都清楚的知道雖然遲到曠課對(duì)學(xué)生而言不足為奇，但就是這件不足為奇的小事卻是將成為一個(gè)人一生的影射。
直到前不久，我理解了您的“咄咄逼人”，理解了您的“不依不饒”，理解了您的良苦用心，理解X老師是真正對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，真正為人師表，將教學(xué)落實(shí)到學(xué)生實(shí)處的好老師，我理解了很多很多…。 可是親愛(ài)的X老師，于您而言，這若干的理解是不是來(lái)的太遲了，我害怕我的種種行為，我的后知后覺(jué)早已傷透了您的心… 只求您還沒(méi)有對(duì)我徹底的失望，只求您依然認(rèn)為我還是一匹能被拉回來(lái)的野馬，只求您仍愿意給我改過(guò)的機(jī)會(huì)！
不得不向您承認(rèn)，討厭與老師交流，實(shí)為我的懦弱作怪，我沒(méi)有勇氣，我不自信，相反很自卑，不敢承擔(dān)來(lái)自任何一方的承諾，老師的、父母的或朋友的，一味的逃避，無(wú)情的給關(guān)心我的人一個(gè)不羈的無(wú)可救藥的我，讓他們對(duì)我死心塌地，我就可一身輕松的為所欲為，然而鬼知道，這種得過(guò)且過(guò)的日子究竟是不是我真正想要的…
您交代讓我寫一份檢討，感謝您對(duì)我懲罰的方式，是您給我機(jī)會(huì)讓我剖析自己，反省自己，更重要的是這份檢討使得我與X老師有了一次心與心的交流，在這里我不能寫盡也不愿寫盡所有
的感言，雖然對(duì)您的感激之情不絕于筆！期待能與X老師有下一次的聯(lián)絡(luò)，不管您是否愿意承認(rèn)您帶過(guò)我這樣的壞學(xué)生，您，X老師，無(wú)論何時(shí)何年何月，您都是我一生的老師！
對(duì)您，我心存敬意！對(duì)您，我唯有感激！
此致
敬禮
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生犯檢討書(shū)【篇2】
尊敬老師：
你好！
這次上課遲到真的很不就應(yīng)，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)校園，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一向沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視校園這么平常的規(guī)定，這些都是不就應(yīng)的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也造成了及其壞的影響，破壞了校園的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)校園的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的校園有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我就應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解校園給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我明白，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要透過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生犯檢討書(shū)【篇3】
尊敬的老師：
您好！
首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的上課說(shuō)悄悄話行為，可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
課堂紀(jì)律是順利進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)的保證。通過(guò)課堂紀(jì)律管理，可以培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)一個(gè)最佳的教學(xué)環(huán)境，提高課堂教學(xué)效率。因此，維持課堂上紀(jì)律顯得尤為重要，只有保證了課堂上的紀(jì)律，才能讓各個(gè)黨員及預(yù)備黨員在最大程度上得到提高。
老師！我尊敬的老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí)，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。
對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
此致
敬禮！
檢討人：×××
20××年××月××日
學(xué)生犯檢討書(shū)【篇4】
尊敬的XXX：
我昨天對(duì)家長(zhǎng)發(fā)脾氣，說(shuō)了“討厭”，“不用你管”，“不管就不管”等很不禮貌的話。對(duì)此，我感到很對(duì)不起家長(zhǎng)。我對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)話應(yīng)該很禮貌，不應(yīng)該發(fā)脾氣。家長(zhǎng)辛辛苦苦把我養(yǎng)到這么大，幫助我成長(zhǎng)，我應(yīng)該心懷感激，但我昨天卻對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“討厭！”這樣很不對(duì)，家長(zhǎng)幫我復(fù)習(xí)英語(yǔ)，幫我糾正錯(cuò)誤都是為我好，我不應(yīng)該對(duì)此表示厭煩，而應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤。
感謝家長(zhǎng)對(duì)自己的教育，家長(zhǎng)養(yǎng)育我10年，我卻說(shuō)“不用你管”這很傷家長(zhǎng)的心。因?yàn)橄矚g我，卻不被我理解，遇到這種事，任何人都會(huì)很傷心，很沮喪，失望，覺(jué)得自己沒(méi)有被理解。而我說(shuō)，“不管就不管”，讓人覺(jué)得好像自己翅膀硬了，能飛上藍(lán)天了，其實(shí)，我還是小翅膀的雛鳥(niǎo)，等待哺育。母愛(ài)雖然是不求回報(bào)的，但每個(gè)母親的心底都有一個(gè)小小的愿望，那就是希望自己的孩子長(zhǎng)大后能回報(bào)自己，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。我不但沒(méi)有回報(bào)家長(zhǎng)，反而說(shuō)出這種話來(lái)，實(shí)在是很不對(duì)。我還做了一件錯(cuò)事，那就是，家長(zhǎng)讓我寫檢查，我不但沒(méi)寫，反而看起了報(bào)紙，這樣做好像是在公然挑釁，公開(kāi)對(duì)抗家長(zhǎng)，這樣做會(huì)讓家長(zhǎng)覺(jué)得心寒：養(yǎng)我這么大，我就學(xué)會(huì)挑釁、對(duì)抗了嗎？這使家長(zhǎng)傷心，生氣。我以后再也不這樣做了，我以后不再和家長(zhǎng)頂嘴、發(fā)脾氣了。
以上乃我的檢討書(shū)，請(qǐng)君天大人不記小人過(guò)，看罷后請(qǐng)給予原諒。
XXX
學(xué)生犯檢討書(shū)【篇5】
尊敬的老師：
您好！
我在昨天的晚自習(xí)上沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的參加，而是遲到了，其實(shí)我也很早就吃完晚飯了，只是和同學(xué)一起去打球，然后忘記了時(shí)間，就到了晚自習(xí)才想起來(lái)，然后急急忙忙的跑到教室里就遲到了。剛好被老師看到，同時(shí)也是批評(píng)了我們，不過(guò)我當(dāng)時(shí)還不在意，覺(jué)得老師大題小做了，不過(guò)就是遲到了幾分鐘而已，晚自習(xí)我完全夠時(shí)間做好作業(yè)，復(fù)習(xí)那天老師講的課和第二天要學(xué)的知識(shí)，甚至還有結(jié)余，可以說(shuō)我對(duì)老師的批評(píng)也是很不服氣的。
不過(guò)經(jīng)過(guò)一晚上的思考，我也知道我的確是錯(cuò)了，我并不應(yīng)該遲到，即使只是幾分鐘的時(shí)間，那也是遲到了，并不能說(shuō)遲到久一點(diǎn)才叫遲到，幾分鐘就不是遲到了，這可是嚴(yán)重混淆了的，而且我的時(shí)間觀念不太強(qiáng)，我又不是第一天上初中，也是知道初中的晚自習(xí)是需要準(zhǔn)時(shí)參加的，但是我卻忙著去打球了，打球是可以鍛煉身體，可也只是一種運(yùn)動(dòng)方式，而且只是我的興趣愛(ài)好，更不是我的特長(zhǎng)，其實(shí)最主要的是，我把上晚自習(xí)的時(shí)間沒(méi)有重視起來(lái)，如果我重視起來(lái)，完全可以調(diào)個(gè)鬧鐘提醒我自己，要上晚自習(xí)了就要提前離開(kāi)球場(chǎng)，早點(diǎn)回到教室來(lái)上晚自習(xí)。
同時(shí)也是我對(duì)晚自習(xí)不夠重視，反而覺(jué)得打球更加的重要，但是其實(shí)少打幾分鐘球也沒(méi)什么關(guān)系，我不是以打球?yàn)樘亻L(zhǎng)的，如果是特長(zhǎng)那么就是應(yīng)該認(rèn)真的練習(xí)，但我并不是，我主要還是要學(xué)習(xí)，晚自習(xí)的時(shí)間是非常寶貴的，別看就沒(méi)多久，和白天相比的確很短，但是也是我們總結(jié)一天所學(xué)的好時(shí)間點(diǎn)，同時(shí)也是可以把第二天要做的事情好好的規(guī)劃好，這段時(shí)間是非常重要的，也是我們把自己?jiǎn)栴}解決的時(shí)間，除了做好作業(yè)，也是可以有問(wèn)題問(wèn)老師的，或者把自己學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)好好的歸納下，加深下的。
我們作為寄宿生，是要好好的利用這段時(shí)間，而走讀生卻是沒(méi)有晚自習(xí)的，全靠他們自己自覺(jué)地學(xué)習(xí)，可以說(shuō)我們寄宿生是占了大便宜的，可是我卻沒(méi)有珍惜，沒(méi)有把這段時(shí)間好好的利用好，反而是遲到了，真的不應(yīng)該，老師，下次我再也不會(huì)遲到了，即使是打球，我也要調(diào)好鬧鐘，提醒自己要上晚自習(xí)，要把晚自習(xí)的時(shí)間利用好，而不是遲到，或者不把晚自習(xí)當(dāng)一回事。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生犯檢討書(shū)【篇6】
尊敬的班導(dǎo)：
古人云：知錯(cuò)能改善莫大焉。人生是一個(gè)不斷犯錯(cuò)，不斷改正的過(guò)程。只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并且改正人才會(huì)不斷進(jìn)步。我對(duì)我上課遲到的行為反省并做出檢討，對(duì)我那不負(fù)責(zé)任的不良行為表示深深的后悔，對(duì)我作為班干部給同學(xué)做出的反面事例表示抱歉。中國(guó)自古便有尊師的美德，而遲到便是對(duì)師長(zhǎng)的不尊重。我為我不尊敬師長(zhǎng)的行為反省。師者，傳道授業(yè)解惑也。老師以青春，用生命為我們指點(diǎn)迷津，就憑這一點(diǎn)難道我們還有什么理由對(duì)老師不尊敬嗎?而我卻以遲到褻瀆老師的勞動(dòng)成果，實(shí)在是悔恨至極。古人常行跪拜之禮來(lái)拜師，今天的我們不用如此，可很多時(shí)候我們卻做出不敬之為，在這方面我們是不及古人的。細(xì)細(xì)想來(lái)，我實(shí)在是無(wú)地自容，為此我定改正錯(cuò)誤，不負(fù)師長(zhǎng)教育之恩，做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。
普天下的父母都希望自己的兒女有出息，因此他們努力工作，作為兒女的我們實(shí)在是沒(méi)有絲毫之余地可以浪費(fèi)他們的心血，而遲到不就是在浪費(fèi)父母的心血嗎?我為我辜負(fù)父母殷殷期望而悔恨，我對(duì)此做出反省。我們?cè)趯W(xué)校衣食無(wú)憂時(shí)，是否有想起過(guò)在外打拼的父母，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遲到時(shí)，是否想起在外為我們傾心盡力的父母。哎……可憐天下父母心啊，我對(duì)不起父母對(duì)我的循循教導(dǎo)，對(duì)不起父母為我而受的勞累。父母日益蒼老的面容還喚不醒年少輕狂的我們嗎，父母日漸蹣跚的腳步還不能夠讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)負(fù)責(zé)嗎?我實(shí)在愧對(duì)父母，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，我定認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并且改正。
看天下有所成就之人都是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，而我的遲到行為便是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的可恨行為。劉備說(shuō)過(guò)，不以惡小而為之，是啊!我們不能夠以錯(cuò)誤之大小而拿它作為自己為自己開(kāi)脫的理由。錯(cuò)就是錯(cuò)，從沒(méi)有就該錯(cuò)之說(shuō)，我們不能為自己的錯(cuò)誤找借口，無(wú)論錯(cuò)之大小都該好好反省，爭(zhēng)取從本質(zhì)上認(rèn)清自己錯(cuò)誤所在，力求以后不犯同樣的錯(cuò)誤。刻苦求學(xué)的童第周應(yīng)該成為我學(xué)習(xí)的典范，他對(duì)自己負(fù)責(zé)任，為自己的未來(lái)打拼，為自己的將來(lái)著想。反省至此我實(shí)在是感覺(jué)愧對(duì)自己，用父母的錢把自己養(yǎng)的白白胖胖的，卻不懂尊敬師長(zhǎng)，不懂父母的期盼，不懂自己的責(zé)任所在，現(xiàn)在都不知道對(duì)的.起誰(shuí)了。這不是自棄，我相信我能夠改正它。
世人常說(shuō)，孰能無(wú)過(guò)，可又有多少人能夠改過(guò)。不能夠反省改過(guò)的錯(cuò)，才是真的錯(cuò)，我不奢望以檢討書(shū)一份就得到班導(dǎo)的原諒，不敬之事豈有憑幾句話便過(guò)去的;我不奢望以幾句肺腑之言便撫平我對(duì)父母的愧疚，我不奢望用這幾句膚淺的話就讓自己覺(jué)得其實(shí)我還是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的。我會(huì)用行動(dòng)!用我身體力行的行動(dòng)來(lái)改正我的錯(cuò)誤。
在此，我對(duì)班導(dǎo)做出承諾，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我定準(zhǔn)時(shí)出勤，認(rèn)真學(xué)習(xí)。做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的好青年。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生犯檢討書(shū)【篇7】
尊重的輔導(dǎo)員：
您好!在此，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫檢討書(shū)，覺(jué)得十分的無(wú)奈和后悔!今天寫下這份檢討書(shū)，是對(duì)我以后不再遲到而做出的信心。
不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何，沖撞了學(xué)院的鐵律，就要承當(dāng)起自身犯下的錯(cuò)誤!但我能夠保障，遲到，僅此一次罷了，相對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小學(xué)生了，自身的學(xué)習(xí)跟本人的將來(lái)我很明白，思維上的覺(jué)醒仍是很強(qiáng)烈的，你感到是嗎?
我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去了，也不想為自身的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤，對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!假如我是慣性遲到，或者我會(huì)昧著良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ)，但僅僅一次的遲到，而我自身也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽(tīng)一點(diǎn)，而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自身的測(cè)驗(yàn)還有未來(lái)著想，我也不允許自身再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書(shū)，連我自身也認(rèn)為很成熟，究竟我是大二的學(xué)生了!
anyway，中國(guó)的教導(dǎo)軌制就是：犯了毛病，就要作檢討!所以，既然活在中國(guó)里，身為中國(guó)人，是要繼續(xù)傳統(tǒng)的!
今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自身作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證，當(dāng)前再也不會(huì)遲到了!固然神馬都是浮云，但我的保證絕對(duì)不是浮云，是有舉動(dòng)證實(shí)的!
最后，盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過(guò)錯(cuò)!
你的學(xué)生：xxx