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出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《城南舊事讀后感四年級(jí)范文》。當(dāng)我們彷徨時(shí)，讀書能為我們指明方向，生活的苦難永遠(yuǎn)沒有盡頭，這是我看完作品這本書一個(gè)最大的感觸，讀完書之后，可以利用文字將書中的內(nèi)容，寫成讀后感。有需要的朋友就來(lái)看看吧！
城南舊事讀后感四年級(jí)范文【篇1】
《城南舊事》一本好書推薦
大家好，我是李怡然，今天我要給大家推薦一本好書——《城南舊事》。
《城南舊事》是本充滿情趣的書。書里的主人公小英子活潑可愛，給了我很多驚喜。
第一次看到這本書的時(shí)候，我才六歲。那時(shí)我喜歡畫畫書，《城南舊事》擺在我面前的時(shí)候，我我也是無(wú)精打采的，對(duì)它一點(diǎn)也提不起興趣。在媽媽不斷的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我才一點(diǎn)一點(diǎn)的看了起來(lái)！
當(dāng)我走進(jìn)這本書的時(shí)候，就被那一段段精靈一樣的文字吸引住了。里面的每一個(gè)故事都讓我深深著迷。最讓我感動(dòng)的一段故事就是惠安館傳奇，小英子和妞兒之間發(fā)生的事。
讀過(guò)《城南舊事》的朋友們，你們有注意到了嗎？每一個(gè)故事的結(jié)尾，主角最后都會(huì)離開。蘭姨娘和德先，妞兒和秀貞，草叢里的小偷，騎著小毛驢遠(yuǎn)去的宋媽，甚至還有那小英子最敬重的爸爸。
這讓我很有感觸。如果生命中一定要有最重要的階段的話，對(duì)于小英子來(lái)說(shuō)，就是失去父親的階段。小英子因此失去了童年。
文章結(jié)尾’爸爸的花兒落了’，小英子13歲就承擔(dān)起了生活的重任，雖是本該在爸爸面前撒嬌的年紀(jì)，小英子卻她看著那垂落了的夾竹桃，默念：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了……
時(shí)隔了四年，我再度捧起這本書來(lái)，重溫書里美好又有些傷感的故事。也許還會(huì)有不一樣的感受。
假如喜歡的話，小朋友可以和我一起看哦！
城南舊事讀后感四年級(jí)范文【篇2】
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書，名叫《城南舊事》。雖然書里的文字[篇10]分樸素，但是其中的含義卻讓人十分深刻。
《城南舊事》主要內(nèi)容是講：主人公小英子用小孩的雙眼去看大人的世界里的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。其中，讓我最深刻的是《我們?nèi)タ春！?，小英子和一個(gè)“小偷”一起玩，可是小英子還是覺得他是一個(gè)大好人。
對(duì)小英子來(lái)說(shuō)世界是十分簡(jiǎn)單的，她所不知道的東西有很多很多。她與被別人讓為是瘋子的秀貞成為很好的好朋友。他認(rèn)真地聽著“小偷”講故事。她看到她的奶媽要走了，她很傷心。透過(guò)影子的雙眼，我們看到了世界上的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。雖然十分單純、天真，可卻看透了大人們復(fù)雜的思想和感情。
在現(xiàn)代的社會(huì)里，我感到一些小孩子，缺乏了一些小英子所就有的美好品質(zhì)，如：?jiǎn)渭儭⑻煺?、童趣……有些孩子甚至?xí)兊锰搨?、不誠(chéng)實(shí)。不再擁有小孩的應(yīng)有的天真、可愛。
童趣、單純、天真這些美好的品質(zhì)，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有，用行動(dòng)來(lái)保護(hù)它。
城南舊事讀后感四年級(jí)范文【篇3】
每當(dāng)我讀起《城南舊事》的時(shí)候，總會(huì)想到林海音的事情。因?yàn)槲覀儎倢W(xué)過(guò)一篇關(guān)于她的課文，叫《竊讀記》。
我一翻開書本，就看到了貫穿全書的英子。時(shí)間從1923年開始。英子由一位七歲的小女孩長(zhǎng)大到十三歲。書中故事的發(fā)展循著英子的觀點(diǎn)改變。故事雖是全書骨骼，她的觀察卻給了它血肉。英子原是個(gè)懵懂好奇的旁觀者，觀看成人世界的悲歡離合，直到爸爸病故，她的童年隨之結(jié)束，在十三歲時(shí)開始負(fù)起了不是小孩該負(fù)的責(zé)任。人生的段落切割得如此倉(cāng)促，更襯托出無(wú)憂無(wú)慮的童年歡樂(lè)的短暫可貴。但是童年時(shí)不易寫的主題。由于兒童對(duì)人生知識(shí)有限，童年的回憶容易陷入情感豐富而內(nèi)容貧乏的'困境。林海音能夠成功地寫下她的童年且使之永恒，是由于她選材和敘述有極高的契合。
我讀了這本書，我覺得林海音是一位堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的小女孩，好像林海音就出現(xiàn)在我的腦海里。
這本書可以讓我知道英子的生活經(jīng)歷和她的慢慢變化一個(gè)童年，真好?。?BR> 城南舊事讀后感四年級(jí)范文【篇4】
暑假期間，我認(rèn)真閱讀了林海音創(chuàng)作的小說(shuō)《城南舊事》。
作者通過(guò)回憶童年時(shí)代在北京城南生活親身經(jīng)歷，用非常普通的語(yǔ)言描寫了當(dāng)時(shí)人世間的真，善，美，丑。酸甜苦辣，讀后讓我深受教育。
讓我最喜歡的是小說(shuō)的主人公英子。她那善良，聰明，勇敢的性格和樂(lè)于助人的美德深深的感動(dòng)了我。她沖破了家庭的重重阻力。勇敢的與瘋女人秀貞接觸，兩人還成了好朋友。當(dāng)她了解到秀貞和妞兒的身世及不幸遭遇后，幼小的心靈產(chǎn)生了同情之心，千方百計(jì)幫助她們實(shí)現(xiàn)了母子相聚，它還把把自己的生日禮物手表送給了妞兒，把媽媽的金手鐲送給秀貞做盤纏。去找思康。一個(gè)六歲小孩子竟懂得友誼，懂得愛。這不值得我們對(duì)照英子，找出自己的差距嗎？
作者對(duì)人物，景色以及老北京的風(fēng)土人情，描寫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。如秀貞對(duì)思康叔和小柱子純真的愛描寫的親切感人。對(duì)駱駝的神態(tài)，細(xì)嚼慢咽的特點(diǎn)，可以直立的棉褲筒，毛茸茸的小油雞，樹上的蟲子，草叢里的皮球等。都寫的真實(shí)生動(dòng)，的確讓人有親臨其境之感。一幅幅場(chǎng)景描繪了英子眼中的老北京，也讓我們看到了，老北京的畫面，讓我久久難以忘懷。
作者還揭露了封建社會(huì)的黑暗和貧困老百姓生活的艱辛，教育我們珍惜今天的幸福生活。發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，把自己鍛煉成像英子那樣對(duì)社會(huì)有用的人。
《城南舊事》確實(shí)是一本教育人的好書。我真有愛不釋手的感覺。
城南舊事讀后感四年級(jí)范文【篇5】
《城南舊事》這本書是著名的女作家林海音寫的作品，表達(dá)了作者對(duì)自己居住的老北京城南的眷戀而寫的回憶錄。
書中的主人公英子童稚的雙眼展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)。在《城南舊事》這本書中有許許多多形形色色的人陪伴著英子的童年，分別有：惠安館的瘋女人秀貞、蹲在草叢里的小偷、漂亮愛笑的蘭姨娘、井邊的伙伴妞兒、爸爸的好友德先叔等等，這些人都給英子留下了深深的印象。最后這些人都在英子匆忙的童年中消失了。
對(duì)于書中描寫的人物，我印象最深的是蹲在草叢里的小偷，她是英子的知心朋友，因?yàn)樾r(shí)候不讀書，長(zhǎng)大后就沒有工作，他還有個(gè)弟弟，因?yàn)榈艿芤蠈W(xué)，實(shí)在是沒有辦法才當(dāng)了小偷。英子經(jīng)常找他說(shuō)話談心，但是英子卻無(wú)意中出賣了他。通過(guò)這件事，我仿佛聽見了英子輕輕的嘆息，以及她對(duì)童年的眷戀，對(duì)時(shí)光流逝，物是人非的感嘆，她拼命地想要去抓住童年的時(shí)光，最后只剩下了回憶，那美好的時(shí)光，悄悄地溜走，漸行漸遠(yuǎn)。
最后英子長(zhǎng)大了，她似乎明白了一切，學(xué)會(huì)了面對(duì)未來(lái)的生活，獨(dú)自承擔(dān)起撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任。我也會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)像英子一樣面對(duì)苦難，我要向她學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，努力學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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