好的工作計劃應該怎么制作呢？為了維持工作計劃的時間表，所有人都應該自覺寫好工作計劃。工作計劃就是有步驟的對即將開展的工作的設想與安排，下面是出國留學網編輯為您搜集整理的“標準化工作計劃”相關內容請您查看，相信你閱讀本頁面后有一些收獲！
標準化工作計劃 篇1
按照《危險化學品從業(yè)單位安全標準化規(guī)范》要求，為切實做好公司的`安全標準化管理工作，規(guī)范公司生產、儲存、運輸?shù)陌踩芾砗蛷臉I(yè)人員的行為，增強公司安全管理人員、作業(yè)人員的安全意識，提高安全管理水平，建立公司安全管理長效機制，決定在公司范圍內全面啟動和實施安全標準化管理?，F(xiàn)將實施方案和安排通知如下：
一、負責人與責任
1、組織機構的建立（由安監(jiān)處完成）
為全面做好安全標準化工作，加強實施過程中的各項管理，調動全員的積極性和發(fā)揮集體的創(chuàng)造性，必須設置一些必要的領導小組。6月10日前完成。
①安全標準化工作小組；(具體人員名單見公司文件)
組長：劉俊
②事故應急救援預案編制小組；(具體人員名單見公司文件) 組長：劉俊
③風險評價小組。(具體人員名單見公司文件)
組長：劉俊
2、安全生產方針、目標及總經理的職業(yè)健康安全承諾。
6月10日前提出公司的安全生產方針及目標，由總經理審核通過后以公司文件的形式向全公司員工進行公示；并由總經理以文件的形式作出明確的、公開的職業(yè)健康安全承諾，且保證其能夠順利實施；（6月10日前由公司安監(jiān)處完成）
7月10日～15日，公司各級安全管理組織圍繞公司的總體方針和目標作出各自的安全工作計劃。（各部門完成）
3、財務科對安全生產的投入必須嚴格按照《安全生產投入保障制度》執(zhí)行，并做好安全投入費用臺帳。
二、風險管理（由生產部和安監(jiān)處完成）
1、在風險評價小組的領導下，做出公司有關的風險評價的范圍，明確風險評價的目的，并根據(jù)實際情況確定各個風險評價的方法；
2、7月10日～7月30日，組織對各部門負責人、生產部、設備部、工段長等進行危害辨識、風險評價培訓。全面完成風險評價，根據(jù)風險評價結果確定重大風險，并提出風險控制措施。同時對重大風險做好記錄，加強重大風險管理。
3、加強重大隱患的檔案管理，全面落實風險控制措施，及時進行整改，不斷完善生產設施，降低安全風險程度。
4、對重大危險源進行識別，確定公司重大危險源并登記建檔，對已確定的重大危險源進行評估、監(jiān)控。完成重大危險源的全員告知。（7月份完成）
三、法律法規(guī)與管理制度（技術部和安監(jiān)處完成）
1、對適用于公司的國家有關的安全生產法律法規(guī)、標準進行收集整理，并列出清單目錄，建檔建制進行管理；根據(jù)適用部門制定培訓學習計劃，對相關人員進行宣貫和培訓。（7月25日前列出清單）
2、修訂和完善各項安全生產管理制度，操作規(guī)程以及安全技術規(guī)程，編制成冊下發(fā)之各部門（工段）和相關崗位人員，并做好發(fā)放記錄檔案。
3、日常管理中按照公司的有關程序加強安全生產管理制度和安全技術規(guī)程的更新和修訂工作。
四、安全培訓教育（人力資源部配合安環(huán)科共同完成）
1、制定完整的安全培訓計劃，并依此進行落實實施。做好培訓考核記錄。
2、檢查督促生產部、設備部和各工段作出各級安全培訓計劃，培訓計劃必須包括培訓時間、培訓內容、要求參加的人員、達到的目、如何進行評比考核等相關內容，并落實到位。
3、加強對外來施工人員的安全教育培訓，嚴格按照《外來施工人員安全管理制度》的規(guī)定執(zhí)行。
4、加強班組安全管理，豐富班組安全活動。班組活動要有計劃安排、
內容要切合班組實際、要有活動記錄，安監(jiān)處要定期進行檢查落實。
5、加強日常安全教育培訓的管理，切實保證每次培訓教育的效果，不斷提高全員安全生產意識；建立安全培訓教育檔案。
五、生產設施
1、制定安全生產設施管理制度，嚴格按照制度建立安全生產設施檔案臺帳，明確各類安全生產設施的管理人員。（安監(jiān)處完成）
2、完善生產場所的安全設施和設備，做好日常維護保養(yǎng)，保證其正常運行。（安監(jiān)處完成）
3、完善各類設備管理臺帳（特別是特種設備）和設備檔案管理；加強特種設備操作人員的管理，確保持證上崗，并做好操作人員的再教育和取證、換證工作。（設備部完成）
4、強化檢維修的安全技術措施管理和作業(yè)證書的管理，確保施工安全。嚴格按照規(guī)定完善外來施工人員的安全管理。
5、建立和完善變更管理制度，落實變更審批和驗收，確保變更風險；加強安全設施的拆除和報廢的管理。（各部門工段）
六、作業(yè)場所
1、完善職業(yè)危害防治制度，建立職業(yè)危害和職業(yè)病檔案；
2、嚴格各種作業(yè)許可證的管理，切實履行嚴格的審批程序，保證各項施工作業(yè)安全；（由安監(jiān)處監(jiān)督指導落實）
3、制作有關的危險化學品的告知牌，并進行現(xiàn)場張貼，全面做好作業(yè)場所的警示標志的設置和張貼工作；（安監(jiān)處落實）
七、產品安全和危害告知
1、建立危險化學品檔案，對所有產品、中間品、原輔料包括分析實驗試劑進行分類，不斷進行更新。（安監(jiān)處完成）
3、采取多種形式對危險品的危害和防范措施等對員工進行告知。
八、職業(yè)危害
1、加強職業(yè)病及危害的管理工作，建立職業(yè)危害檔案；
2、加強新入廠工人的職業(yè)病檢查工作，全面做好職業(yè)病管理，定期組織進行職業(yè)病檢查。（人力資源部完成）
3、加強勞動保護用品、個體防護用品、防護器具的購買、發(fā)放和領用、維護保養(yǎng)工作，嚴格對使用情況進行監(jiān)督管理；不按規(guī)定使用勞動防護用品者嚴禁上崗作業(yè)；（人力資源部、安監(jiān)處、物控部以及倉庫）
4、完善職業(yè)衛(wèi)生防護設施以及個體防護用品的管理臺帳。
九、事故與應急
1、事故應急總體救援預案及專項預案的編制、審核、演練、修訂、發(fā)布工作；包括應急救援隊伍的落實、分工；應急救援指揮中心的設置、救援物質的準備等；（人力資源部、安監(jiān)處、物控部以及倉庫）
2、組織進行一次安全教育培訓，主要內容：修訂之后的安全管理制度的學習、事故應急救援預案的學習以及典型案例分析等；（安監(jiān)處） 3應急指揮系統(tǒng)的建立，并核實分級管理程序，明確規(guī)定指揮系統(tǒng)職責，落實應急救援器材的準備情況并加以完善；
4、進一步完善事故報告和處理程序，落實重特大事故的上報程序，做到不虛報、瞞報，認真貫徹執(zhí)行國務院第493號《生產安全事故報告和調查處理條例》以及法律法規(guī)中對虛報、瞞報事故的有關規(guī)定。
5、組織一次有針對性的氯氣泄漏應急救援演習，強化員工處理氯氣泄漏事故的能力，直到應急救援預案的修改和完善工作。
6、完善和落實各種方案在各主管部門的備案工作。
十、檢查與績效考核
1、按照《安全生產檢查制度》認真落實公司的各項安全檢查。要求公司各部門必須根據(jù)有關規(guī)定，完成好各自的安全檢查任務。同時，檢查后要及時、完整、規(guī)范的填寫《安全檢查表》，并做好檢查記錄，按照有關考核規(guī)定嚴格進行安全績效考核。
2、針對各項檢查中查出的安全隱患，必須按照隱患報告和整改規(guī)定，由安監(jiān)處及時下達隱患整改通知書，并由相關領導簽署意見后有隱患存在單位組織力量進行整改。重大隱患以及整改情況由技術部相關人員負責指導，并注意存檔。
3、按照安全標準化工作的需要，建立完善的安全績效考核制度
標準化工作計劃 篇2
石佛中心學校標準化建設自評方案
為進一步貫徹、落實麥積區(qū)教育體育局2013年教育工作要點和“三園式”校園建設，扎實做好標準化建設自評工作，根據(jù)《標準化學校建設自評基本操作規(guī)程》精神，結合本校實際特制定本實施方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，以推動學校標準化建設為重點，進一步完善評估機制，本著“硬件從實，軟件從嚴，重在過程，促進發(fā)展”的原則，做好自查、自評工作，不斷提升教育質量和辦學品位，構建有利于實現(xiàn)學校協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的有效途徑和方法。
二、評估原則
1、自主性原則
學校自評是學校自我診斷、主動發(fā)展的過程，全校教職工必須人人參與，通過自評增強自我反思能力和民主管理能力。
2、過程性原則
學校自評的過程是學校工作持續(xù)改進的過程，自評既要關注結果，更要關注學校建設和發(fā)展的過程。通過評估，使學校真正建立起有效促進學校、教師、學生自主發(fā)展的自評制度，實現(xiàn)由他律向自律的轉變。
3、規(guī)范性原則
為確保自評結果的準確性和客觀性，真正發(fā)揮自評的診斷和改進功能，必須切實提高自評的規(guī)范化程度，全面掌握操作規(guī)程，準確理解內容要點，嚴格執(zhí)行操作程序。
4、實效性原則
堅持求真務實，對各項指標的評估，不僅著眼于管理機制的建立和保障措施的完善，更要注重落實效果。
5、公平性原則
自評是一項十分嚴肅的工作，評估過程要求實、科學、精細、公開、公平；評估結果要客觀、準確、公正。
三、工作目標
1、按照標準化建設推進表，石佛中心小學和峪口小學完成標準化學校建設，要求兩所學校健全管理機制，集中時間、集中力量實施標準化建設，努力完成各項工作。
2、強化教師隊伍建設，深化課程改革，提升辦學能力，發(fā)展特色優(yōu)勢，構建標準化校園。
3、兩所小學不斷提高自我診斷的能力，肯定成績，總結經驗，查找問題，調整策略，實現(xiàn)自我調控，自我改進，自我完善，早日成為區(qū)級標準化學校。為我鎮(zhèn)其余小學作出榜樣，積累經驗，為明年其余小學標準化建設提供主要依據(jù)。
4、引導社會、學生家長用正確的標準評價學校，關心和支持學校發(fā)展，逐步形成有利于青少年健康成長的良好社會環(huán)境。
四、實施步驟
第一階段：準備階段（2013年10月10日-2013年11月30日），重點完成以下工作任務：
1、建立組織機構。學校成立由校長、部門負責人、教工代表、家長代表參加的自評工作領導小組，并指定專門的部門和人員，具體負責組織和落實學校自評工作。
2、制定工作方案。學校要根據(jù)《天水市麥積區(qū)教育體育局義務教育學校標準化建設》等相關文件要求，制定學校自評工作方案和相應的制度、辦法，明確自評工作的目的、內容、形式、部門職責和責任人及具體的工作日程，全面做好學校自評工作所需要的軟件和硬件的準備。
3、組織學習動員。組織全校教職工學習學校標準化建設的相關文件，分析解讀《甘肅省義務教育學校標準化建設督導評估指標體系》中的各項指標，向全校師生員工及家長通報學校自評工作的目的、意義及有關工作安排和要求，動員全校師生以積極、自覺、主動的態(tài)度做好自評工作，統(tǒng)一思想認識，準備接受評估檢查驗收工作。
4、培訓評估人員。要對自評人員進行評估標準、評估技術與方法、評估程序、原則等方面的培訓，以保證自評工作質量。
5、按照A級指標4項、B級指標18項、C級指標56項，分類收集資料、分項整理，裝卷歸檔，充實、完備評估材料，支撐評估工作。
6、結合評估指標要求，完善各室管理，布置我校教育改革與發(fā)展的特色展室。
第二階段：
專項評估階段(2013年12月1日----2014年3月31日），重點完成以下工作：
1、學校各部門要按照職責分工，對照評估指標的要求，本著“硬件從實，軟件從嚴，重在過程，促進發(fā)展”的原則，嚴格按照評估的A級指標4項、B級指標18項、C級指標56項的評價標準進行專項自查自評。
2、組織群眾評議。學校要通過召開座談會、專訪、問卷調查、投票測評等方式，組織全校教職工和學生、家長代表，對照標準要求對學校各項工作提出意見和建議。
3、學校領導小組組長組織全體成員對各責任部門的專項自評結果進行審核，總結分析，查找問題，整改完善。
第三階段：全面自評階段：（2014年4月-2013年5月31日）重點完成以下工作：
1、綜合匯總分析。學校要對各部門的自評情況和民主評議情況進行匯總分析，制作標準化建設專題片。
2、實事求是撰寫自評報告，并根據(jù)《麥積區(qū)教育體育局義務教育學校標準化建設工程督導評估驗收標準》中的各項指標量化打分。認真填寫各項登記表，要做到內容具體、真實，數(shù)據(jù)清楚、準確。
3、總結講評。學校要召開教職工大會，由校長公布學校自評報告，并對各部門自評工作進行講評，總結經驗，查找不足，明確努力方向。
第四階段：自查整改階段（2014年6月）重點完成以下工作:
1、上報自評結果。學校將自評報告及相關材料報教育局審查。
2、資料歸檔立卷。對本評估周期內評估指導體系相關的各項信息資料歸檔立卷，以備接受上級主管部門評估時查閱。
五、保障措施
1、健全機構完善制度。為了保證自評工作有章有序、有法有度的運行，成立學校標準化建設領導小組和專項自評工作組，制訂工作方案和工作制度。由自評小組具體完成自評材料的準備及展室、專題片制作等所有工作。
2、明確內容，把握特點。根據(jù)《天水市麥積區(qū)教育體育局義務教育學校標準化建設標準》，全校教職工認真學習，深入分析和研究，探索建立自評機制。
3、分清責任，落實任務。全校師生要明確各自承擔的職責任務，嚴格按照時間要求，規(guī)范有序地完成各階段的資料準備任務和評估任務。
4強化監(jiān)督，保證質量。領導小組組長負責對各項工作的管理，按照項目管理方式，明確責任人、預期目標和工作進程，嚴格按計劃開展工作，規(guī)范過程，保證質量。有效提高學校辦學的制度化、規(guī)范化、科學化、特色化水平，使評估過程成為研究與經驗積累和總結的過程。
二〇一三年十月十日
標準化工作計劃 篇3
為了認真貫徹實施《企業(yè)安全生產標準化》，穩(wěn)步推進公司的安全生產管理，根據(jù)交通運輸部[20_]322號文件和交通運輸長江航務管理局[20_]286號文件要求，現(xiàn)將我公司安全生產標準化運行情況，作如下報告：
__X年X月，組織人員編寫了《安全生產標準化》文件，X月中旬文件編制完成，X月底將文件發(fā)放到相關職能部門及船舶，X月X日正式生效運行，生效后公司及時組織船員對文件進行了培訓，共計培訓__X人次，培訓后進行了筆試考核__X人次，合格率達100%。
X月X日，我司向長航局申請了三級達標考評，X月X日長航局委__進行考評，X月X日至X月X日，由__X任考評組長，__X、__X、__X任組員對我司進行考評，考評中發(fā)現(xiàn)問題__X項，必備整改指標__X項;考評中發(fā)現(xiàn)的問題，我司已整改完畢，并報考評結構驗證，次月獲得長航局頒發(fā)的三級達標證書。
公司制定的安全生產方針、目標不低于上級下達的安全生產控制指標，公司與岸基職能人員及船舶簽訂安全管理目標責任書，督促各職能人員遵守公司安全標準化文件規(guī)定，監(jiān)督船舶遵守各項操作規(guī)程，杜絕違規(guī)違紀操作。按照公司《安全生產目標考核與獎懲辦法》與船舶獎懲都硬，確保安全目標順利完成。
岸基管理設置分別為總經理、副總經理、業(yè)務主管、海務主管、機務主管、綜合主管、財務主管，并明確了各崗位職能部門的安全職責及權限和相互關系，將責任落實到崗、落實到人，做到了不留空擋，不留死角。公司結構設置與經營規(guī)模相適應，按《國內水路運輸經營資質管理規(guī)定》足額配備了與經營船種相符的分管安全領導和海務、機務等專職安全生產和應急管理人員，相關專職安全管理人員具有相應的從業(yè)經歷。
公司各證件齊全合法有效，公司每年將相關證件交予主管機關件進行嚴格審查，經營范圍符合規(guī)定要求。
綜合主管通過多樣化渠道獲取安全生產法律法規(guī)、規(guī)章制度、操作規(guī)程，及時轉化為本單位的規(guī)章制度和操作規(guī)程。獲取的強制性法律法規(guī)公司納入外部文件進行管理;即時性文件或規(guī)章制度及操作規(guī)程，及時組織各職人員進行法律法規(guī)、規(guī)章制度、操作規(guī)程的培訓、宣傳，并進行了考核。
嚴格按照《安全生產費用提取和使用管理制度》足額提取了經費，對安全經費的使用情況進行跟蹤監(jiān)督，建立了安全生產經費的專用臺賬，能反映經費的提取、使用的全過程。
由于，金融危機及次貸危機的影響，我國各行各業(yè)還未完全復蘇，運輸業(yè)遭受重創(chuàng)、尤為嚴重。全年公司累計完成運量__X噸，營運收入__X元，提取安全經費__X元，安全經費實際支出__X元;安全經費嚴重收支不平。
為了保證船舶不帶病航行、安全航行，公司依然嚴格按照《船舶建造和修理管理制度》、《船舶設施設備維護保養(yǎng)制度》，督促設備相關責任人定期對設施設備進行維護保養(yǎng);檢查中發(fā)現(xiàn)的問題設備予以及時修理或更換，確保船舶各設備設施時時處于良好狀態(tài)，設備維護及更換均有記錄可查，保養(yǎng)記錄保存完好。
每艘船舶配備了雷達、測深儀、甚高頻、GPS、AIS、手機，并保持正常使用，下一步準備建立遠程視頻監(jiān)控管理信息系統(tǒng)。
岸基根據(jù)《水路運輸經營資質管理規(guī)定》配備了海務、機務專職管理人員，并文件形式予以明確崗位職能職責，都具備水路普通貨物運輸相應的安全生產知識和管理能力，經主管機關培訓考核合格，取得資格證書;船舶根據(jù)《船舶最低安全配員規(guī)定》進行配備，船員上崗前必須經過公司“三級”安全培訓合格后，方可上崗。
一、預防為主”的方針，強化船舶作業(yè)管理，要求船舶裝卸貨作業(yè)時必須服從港口指揮，遵守港口有關安全管理制度;船舶在靠離碼頭、防碰、防火防爆、防風防臺、遇霧及能見度不良、過閘過橋、航行值班、駕駛部及輪機部交接聯(lián)系、停泊值班、開航前安全檢查、機艙巡回檢查等嚴格按照公司制定的相關操作規(guī)程進行操作，防止誤操作對人員和水域環(huán)境造成危害。
公司對已辨別的危險源，按照公司《危險源辯識和風險控制制度》，對重大危險源進行標明，并將控制預防措施作出了具體規(guī)定。
依據(jù)制定的《隱患排查治理制度》，公司和船舶每月開展一次安全自查自糾工作，對發(fā)現(xiàn)的問題和管理缺陷，根據(jù)《事故報告調查處理制度》，向公司海務主管報告，海務主管組織負有責任的人員按照“四不放過”原則，制定糾正措施，消除安全隱患，隱患治理臺賬和檔案應完善。
公司按照《職業(yè)健康管理制度》，每年對在職職工進行體格檢查，為每位員工足額繳納“五”險，并建立體格檢查和“五”險繳納檔案。
組織船員學習貨物運輸?shù)幕局R，開展了安全生產月活動，并進行總結，對在安全工作中做出顯著成績船舶和個人，給予精神獎勵和物質獎勵。
公司組建了應急救援隊伍，并制定了《應急預案》根據(jù)《應急預案》制定了應急救援須知，對船舶可能遭遇到的各種突發(fā)性事故和緊急情況進行了描述。開展了應急預案培訓活動，使有關人員了解應急預案內容，熟悉應急職責、應急程序和應急處置方案。
按應急訓練規(guī)定，制定應急演習演練計劃，并按與船舶進行應急演習，確保船舶在遭遇緊急情況時能及時采取有效自救措施，減少事故發(fā)生或減少財產損失，防止人員傷亡。
當然，任何一個安全生產標準化是在不斷發(fā)展中得到進一步的完善。沒有最好的安全生產標準化，只有在運行過程中趨于更好，公司安全生產標準化與《企業(yè)安全生產標準化》規(guī)定還有很大差距，我司將根據(jù)《安全生產標準化績效考核和持續(xù)改進制度》，進一步不斷持續(xù)完善。
1、船多貨少,運價低，安全經費提取不足。
2、船員緊俏且工資高，對安全生產標準化存在抵觸思想。
公司建安全生產標準化以來，我們認為：我公司的安全生產標準化基本符合《企業(yè)安全生產標準化》的要求，公司安全生產標準化文件是適合公司實際情況的，安全生產標準化在我公司和船舶的運行是有效的，基本符合《企業(yè)安全生產標準化》要求。
一、文化水平參差不齊，對《企業(yè)安全生產標準化》和公司安全生產標準化文件的理解有深有淺，故各船的運行存在差異，以后我們將在這些方面加大培訓和指導力度，使各船安全生產標準化運行更加符合《企業(yè)安全生產標準化》和安全管理工作的要求，確保公司安全目標的實現(xiàn)，確保公司穩(wěn)步健康發(fā)展，確保水上交通安全。
們以推進企業(yè)安全標準化建設為抓手，落實企業(yè)主體責任，強化隱患排查治理，夯實基層基礎工作，促進了道路運輸安全生產形勢穩(wěn)定好轉。
(一)增加安全管理人員。督促企業(yè)按百車5人以上的標準，足額配備安全管理人員，確保安全管理力量。
(二)完善站場安檢設施。督促二級以上客運站場添置安全檢測儀，三級以上客運站安裝電子視頻監(jiān)控系統(tǒng)。
(三)提高農客保險額度。督促企業(yè)將農村客運車輛保險額度由原來的10萬元提高到30萬元，增強抵御風險能力。
(四)開展安全學習教育。督促客運企業(yè)建立駕乘人員學習室，配置電教設備，開展經常性安全學習教育。
(五)擴大GPS監(jiān)控面。將農村客運車輛納入GPS監(jiān)控網絡，終端安裝面達90%，擴大監(jiān)控覆蓋面。
一、二類維修企業(yè)和駕校均配置安全專用電腦，建立安全管理電子資料。
(七)逗硬安全責任獎懲。簽訂安全目標責任書，繳納風險保證金，年終評定等次，逗硬兌現(xiàn)獎懲。
(八)超長客運趟次會簽。制定超長客運發(fā)班審批制度，各環(huán)節(jié)趟次簽注車輛檢測、駕駛員狀態(tài)、班次間隔、出站檢查等情況。
(一)用活安全例會制度。在時間上，將每季度一次的安全例會調整為每月一次，增加密度。在范圍上，要求客運企業(yè)、客運站場、二類以上維修企業(yè)、貨運(危貨)企業(yè)和駕校主要負責人、安全分管領導、安全科長參加，提高例會的覆蓋面。在內容上，不再局限于傳達文件、通報情況、部署工作，而由各單位匯報近期安全工作開展情況、存在問題、工作思路，由運管所進行點評，增強安全工作的針對性和實效性，從而提高全行業(yè)的政策水平和管理水平。
(二)突出安全培訓實效。在常規(guī)性安全培訓基礎上，對管理層和執(zhí)行層進行針對性培訓。對管理層(安全分管領導、安全科長、安全員)，主要解決“管什么”和“怎么管”的問題，使主要領導成為安全管理的“行家”、分管領導成為安全管理的“專家”、安全科長成為安全管理的“教授”。對執(zhí)行層(駕駛員)，主要解決“做什么”和“怎么做”的問題，使其知道應該怎么做，達到什么標準，已做到的程度，還需加強的內容，從而提高安全自我防范能力。
(三)強化安全責任教育。邀請縣安監(jiān)局、紀委、檢察院相關人員授課，解讀《重慶市安全生產責任制暫行規(guī)定》，理清政府及其行政主管部門、企業(yè)事業(yè)單位法定代表人、經營者和相關從業(yè)人員的安全生產職責，剖析相關事故原因，通報責任倒查情況，講解“責任倒查不可怕，盡職免責是關鍵，注重細節(jié)是保障”的管理理念。同時，注重社會教育，突出“四節(jié)兩期”重點時段，開展廣泛的輿論宣傳，營造濃厚的安全生產氛圍，“人人關注安全、時時想到安全”。
(一)突出重點，做到“三必查”。一是重大節(jié)日領導必查。
一、國慶、元旦、春節(jié)和春運期，所班子成員帶隊深入一線開展安全專項督查。二是各個企業(yè)每月必查。建立安全自查日志，重點企業(yè)每月至少開展兩次、一般企業(yè)每月至少開展一次自查，將情況載入日志。三是隱患整改效果必查。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，心須下達書面整改通知書，明確整改內容、時限、責任人，并安排專人跟蹤督查，直至隱患排除。
(二)突出細節(jié)，做到“兩個實”。一是道路運輸安全管理措施實。因地制宜調整超長客運發(fā)班時間，途中設立駕駛員強制休息點，預防駕駛員疲勞駕駛。二是安全責任追究實。不局限于對安全事故的責任追究，在安全管理細節(jié)上同樣采取“鐵腕”手段，安全制度執(zhí)行不力人員，將受到相應的行政處分。
為貫徹落實《國務院關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的通知》(國發(fā)〔〕23號)和《國務院辦公廳關于繼續(xù)深化“安全生產年”活動的通知》(國辦發(fā)〔20_〕11號)精神，更加有效地推進我礦企業(yè)安全生產標準化建設工作，深入開展崗位達標，強化安全生產基層基礎工作。根據(jù)《國務院安委會關于深入開展企業(yè)安全生產標準化建設的指導意見》(安委〔20_〕4號)有關文件精神;為進一步強化安全生產基礎，提升安全管理水平，促進我礦安全生產狀況持續(xù)穩(wěn)定好轉，保證我礦井安全生產的正常進行，實現(xiàn)安全生產工作目標，根據(jù)我礦的實際情況，特制定本方案。 一、一、指導思想
堅持“加大投入、強化基礎、以質保安、以安促產”的原則，狠抓現(xiàn)場管理，開展“質量達標準、安全創(chuàng)水平”活動，努力提高全員安全質量標準化工作意識，明確目標、落實責任、突出重點、強化管理、求真務實、講求實效，認真開展我礦安全質量標準化建設工作。 二、工作目標
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展理念，全面落實《國務院通知》和《國辦通知》精神，按照《企業(yè)安全生產標準化規(guī)范》(AQ/T9006-2010，以下簡稱《基本規(guī)范》)和相關規(guī)定，制定完善安全生產標準和制度規(guī)范。嚴格落實企業(yè)安全生產責任制，加強安全科學管理，實現(xiàn)企業(yè)安全管理的規(guī)范化。加強安全教育培訓，強化安全意識、技術操作和防范技能，杜絕“三違”。加大安全投入，提高專業(yè)技能裝備水平，深化隱患排查治理，改進現(xiàn)場作業(yè)條件。通過安全生產標準化建設，實現(xiàn)崗位達標、專業(yè)達標和企業(yè)達標，提高企業(yè)的安全生產水平明顯提高，安全管理和事故防范能力明顯增強。要建立企業(yè)安全生產標準化評定標準和考評體系;進一步加強企業(yè)安全生產規(guī)范化管理，推進全員、全方位、全過程安全管理;加強安全管理;加強安全生產科技裝備，提高安全保障能力;嚴格把關，開展達標考評驗收;不斷完善工作機制，將安全生產標準化建設納入企業(yè)生產經營全過程，促進全生產標準化建設的動態(tài)化、規(guī)范化和制度化，有效提高企業(yè)本質安全水平。 四、組織機構和工作職責
為了加強安全質量標準化管理工作，公司成立安全質量標準化工作領導小組。
領導小組職責：制定工作目標，組織考核獎懲，及時解決安全質量標準化工作所需的人、財、物。
安全質量標準化辦公室下設安全質量標準化監(jiān)督檢查組和安全質量標準化工作組。安全質量標準化監(jiān)督檢查組主要負責安全質量標準化工作的監(jiān)督檢查、資料的收集建檔和考核;安全質量標準化工作組主要負責編制安全質量標準化工作計劃、措施，并組織實施，組織解決日常安全質量標準化工作中的各種問題和參與檢查考核。
(一)加強組織領導，進一步完善安全質量標準化機制及整章建制工作。
，我們初步形成了公司領導督導，職能部門監(jiān)管，基層隊組具體實施，全面覆蓋的安全質量標準化管理體系。在此基礎上，我們要進一步加強組織領導，真正形成黨政工團組織共同參與，齊抓共管的工作機制。各專業(yè)組的組長，擔任一個標準化專業(yè)組的責任負責人。公司采、掘、輔助隊，必須由行政正職分管安全質量標準化工作，并對本隊組的安全質量標準化工作負責。采、掘、輔助隊設專門的管理人員，負責本隊安全質量標準化達標工作的自查、上報，資料收集、整理及工作總結。做到任務清楚，責任明確，措施得力，抓出實效。
(二)加強學習，強化培訓，全面提高職工綜合素質。
20_年將繼續(xù)深入開展安全質量標準化的再學習、再討論、再提高活動。堅持走出去與引進來相結合、脫產培訓與在崗培訓相結合，專業(yè)培訓與綜合培訓相結合，定期對全礦所有新入礦人員、特殊崗位工種人員和班組長進行培訓，建立培訓檔案。每月組織一次井下職工全員標準化知識及安全知識考試，全面提高職工綜合素質，為搞好安全質量標準化工作培育過硬的職工隊伍。每季度選派骨干分子和專業(yè)組成員到標準化開展較好的煤礦進行考察學習，增長見識，開拓思路，發(fā)現(xiàn)差距，激發(fā)靈感，取長補短，力爭取得更大的進步。
(三)科學規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、促進安全質量標準化工作有序開展。
根據(jù)規(guī)劃目標統(tǒng)籌安排、分步實施、逐級達標，穩(wěn)步推進安全質量標準化建設。堅持定期檢查與動態(tài)檢查相結合，日檢查與班檢查相結合，年檢查與月檢查相結合的考核制度，對工作目標完成情況進行嚴格考核，獎懲兌現(xiàn)，使安全質量標準化工作得到制度上的保證，使安全質量標準化工作有序地開展。各專業(yè)細化公司規(guī)劃目標，制定各專業(yè)20_年工作重點及階段性目標和任務。根據(jù)安全質量標準化工作的開展情況，每月初由各專業(yè)組以書面形式匯報上月工作總結及下月工作重點，由質標辦匯總后下發(fā)標準化通報，由各專業(yè)組織實施完成。
(四) 堅持科技興企，努力加大安全裝備投入，大力開展科技創(chuàng)新活動，不斷夯實安全生產基礎。
先進的技術和設備，是提高安全質量標準化水平的重要途徑。要緊緊圍繞建設裝備精良、管理科學、安全高效的本質安全型企業(yè)為目標，不斷加大安全裝備投入，積極推廣使用新技術、新裝備，不斷完善安全質量標準化基礎設施，夯實安全管理基礎，加快現(xiàn)代化礦井建設步伐，通過持久開展群眾性的科技創(chuàng)新活動，不斷提升全公司的安全質量標準化水平，促進公司跨越式發(fā)展。大力實施“科技興礦”戰(zhàn)略，推動生產技術更新?lián)Q代，大幅度提高礦井的技術裝備水平，為公司安全質量標準化工作奠定堅實的基礎。全面消化吸收綜采工藝、實現(xiàn)采區(qū)巷道連續(xù)運輸工藝，全面提升礦井安全本質安全水平。
(五)落實責任，強化考核，確保安全質量標準化工作各項措施落實到位。
20_年公司將按照《安全質量標準化考核細則》《安全質量標準化獎罰制度》等有關規(guī)定，進一步強化安全質量標準化工作的監(jiān)督、檢查和考核。具體考核和管理辦法見附件。公司標準化辦公室要按要求組織驗收打分，匯報領導組進行考核獎罰。
每月召開一次安全質量標準化例會，總結標準化工作建設情況，解決存在的問題，有針對性地安排下一步工作。
(六)重點突破、全面推進、安全質量標準化建設再上臺階。
安全質量標準化貫穿了煤礦安全生產活動的全過程，是搞好安全工作的基礎。抓好安全質量標準化工作，必須抓住那些對礦井安全生產和標準化達標具有制約作用的關鍵性環(huán)節(jié)以及存在的“老”問題，為此，各專業(yè)根據(jù)礦井生產各系統(tǒng)以及標準化建設中存在的主要問題，要統(tǒng)籌安排，確定全年工作重點和突破方向，重點突破，分步實施。全礦要重點抓好井下大巷的維護、硬化、粉刷、亮化、安全文化建設等工作。全面提升我公司安全質量標準化建設水平。 五、20_年煤礦安全質量標準化工作重點
針對我公司標準化工作現(xiàn)狀，制定如下標準化重點工作和突破方向：
1、采煤專業(yè)：認真貫徹落實作業(yè)規(guī)程、安全技術措施學習、考查，規(guī)范職工的作業(yè)行為，做好班驗收、班評估工作，重點抓好工作面支護質量。消化、吸收綜采工藝，制定考核辦法。
2、掘進專業(yè)：規(guī)范使用臨時支護，杜絕空頂作業(yè)，加強工作面綜合防塵，完善工程質量管理考核機制，加強工程質量管理;全面提高綜掘工藝。
3、機電專業(yè)：
(1)加強機電基礎管理，完善各種制度，為現(xiàn)場管理提供準確的依據(jù)。
(2)強化設備檢修、使用、維護管理，保證設備完好率達到90%以上，為公司安全生產任務的全面完成提供強有力的保證。 (3)消滅電器設備失爆現(xiàn)象，確保電器設備的安全運行。 (4)井下電器設備“三大保護”使用率、合格率達100%，整定值必須符合規(guī)程及實際要求，以確保井下供電安全運行，徹底杜絕無計劃停電停風現(xiàn)象。
(5)嚴格做好機電設備巡檢工作，提高機電設備完好率，將機電事故消滅于萌芽狀態(tài)。
(6)強化培訓，確實提高機電操作工、維修工與技術人員的整體素質，確保機電管理水平有一個質的突破。
(7)建立健全機電專業(yè)化小組，充分發(fā)揮其職能作用，推動機電工作精細化管理。
3、運輸專業(yè)：
(1)斜井(巷)必須按規(guī)定裝設防跑車及跑車防護裝置，并經常維護，定期試驗，確保有效可靠。
(2)凡行人的絞車運輸傾斜巷道(井)上、下車場及中間道口必須全部裝設聲光行車報警裝置。
(3)完善皮帶各種安全保護，加強維護、維修力度。
(4)提高軌道質量，消滅雜拌道和非標準道岔。
5、通防專業(yè)：
(1) 加強井下爆破作業(yè)管理，監(jiān)督嚴格執(zhí)行“一炮三檢”和“三人聯(lián)鎖”放炮制度;強化瓦斯檢查巡回圖表制度和防塵管理，嚴格執(zhí)行濕式打眼、水炮泥封孔、嚴格使用加壓泵和自動噴霧裝置。
(2) 完善礦井通風系統(tǒng)，杜絕不合理串聯(lián)通風、無風、微風、循環(huán)風作業(yè)，提高密閉、風門等通風設施質量。
(3) 強化局部通風管理，降低風筒百米漏風率。 (4) 保證礦井安全監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)、人員定位系統(tǒng)靈敏、可靠。
6、地測及防治水專業(yè)：
(1)建立并完善各項規(guī)章制度，開展好地質預報工作完成礦井地質報告編制工作。
(2)開展礦井涌水量觀測，進行水情水害分析預報，編制礦井防治水措施。
(3)對防水隔離煤柱重新設計并上報審批。
(4)對礦井已有采空區(qū)水評價、監(jiān)管、預案以及采掘防治水安全措施的編制、審批。
20_年公司將按照煤礦安全質量標準化管理辦法的有關規(guī)定，進一步強化安全質量標準化工作的監(jiān)督、檢查和考核。
(一)根據(jù)公司安全質量標準化相關規(guī)定的精神要求，將安全質量標準化納入公司目標責任制考核的安全指標中。根據(jù)標準化檢查考核所占權重及考核情況進行考核獎罰。
(二)標準化工作完成公司確定的階段性目標，實際檢查綜合得分應高于目標值;達不到公司確定的階段性目標，實際檢查綜合得分低于目標值在1分以內，減發(fā)當月工資總額或獎金總額的2%;在2分以內，扣當月工資總額或獎金總額的4%;標準化工作降級的，加倍處罰，直至減發(fā)當月工資總額或獎金總額的20%。
(三)井下作業(yè)現(xiàn)場要重點抓好文明衛(wèi)生、工程質量、機電設備的管理，文明衛(wèi)生出現(xiàn)滑坡不能保持動態(tài)達標的，發(fā)現(xiàn)一次罰被考核單位元、單位負責人500元;每周標準化檢查，被檢查單位因工程質量、機電設備管理不達標，造成未能完成公司確定階段性目標的，罰被考核單位2000元、單位負責人300元。。
(四)公司質標辦組織每月進行一次定期檢查和不定期抽查，根據(jù)各單位安全質量標準化工作的進展情況、工作目標和重點工作完成情況、問題整改情況進行檢查驗收。安全質量標準化工作獎勵的發(fā)放標準，原則上根據(jù)公司質量辦對各組隊每次檢查結果，并結合考核期內安全質量標準化工作進展情況，上一考核期內查出問題整改情況，公司下達的重點工作完成情況，以及該考核期內各月各組隊自檢情況等確定。
(五)經公司質量標準化辦公室檢查驗收，凡考核期內檢查，實現(xiàn)公司規(guī)劃目標和重點工作，工作有大幅進步的專業(yè)，公司給予本專業(yè)一次性獎勵。每月月底，各專業(yè)向標準化辦公室申報亮點項目，由辦公室驗收評定，請示領導組批準，在本月月底予以獎勵。
(六)凡對安全質量標準化工作不重視、不認真開展工作，不完成重點工作，或不認真進行整改的，除按規(guī)定扣除組隊本考核期內結算工資總額外，并嚴肅通報批評，業(yè)務科室按規(guī)定扣除本考核期內獎金。造成礦井安全質量標準化不達級或工作滑坡，未能通過公司檢查組驗收的，扣除考核期專業(yè)責任人、專業(yè)組成員、組隊全部標準化獎金，并依據(jù)目標責任制考核細則進行考核;礦井未能完成年底規(guī)劃目標，對相關責任人嚴肅處理。
(七)為防止老問題反復出現(xiàn)，提高安全隱患的整改力度，在20_年標準化檢查過程中，對隱患問題的整改力度進行考核，整改率必須按要求100%進行整改，發(fā)現(xiàn)一條未整改，處罰100元。
(九)對于發(fā)生重傷以上事故或死亡未遂事故的隊組，本考核期的安全質量標準化獎金予以扣發(fā)。
(十)關于安全質量標準化單項活動獎勵和年終表彰、獎勵，依據(jù)單項活動和年終評比安排確定。
(十一)對于安全隱患、“三違”人員及現(xiàn)象等的處罰，按照《三違行為處罰細則》執(zhí)行。
為進一步貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，強化安全生產目標管理和本質安全管理;并結合公司安全生產實際，特制定20_年安全生產工作計劃，將安全生產工作納入公司重要議事日程來抓。
在全公司推行“全面、全員、全過程和全天候”的四全安全管理體制，深入貫徹落實各項安全生產規(guī)章制度及安全職責，使安全工作做到“職責明確，警鐘長鳴，常抓不懈”，為實現(xiàn)20_年公司安全生產目標管理而努力奮斗!
安全生產方針：以人為本安全第一預防為主全員動手綜合治理科學管理改善環(huán)境持續(xù)發(fā)展
安全生產目標：不發(fā)生安全事故，不損害人體健康，不破壞環(huán)境。
要以公司對20_年安全生產目標管理責任為指導，以公司安全管理制度為標準，以安全工作總方針“安全第一，預防為主，綜合治理?！睘樵瓌t，以系統(tǒng)(部門)和班組安全管理為基礎，以預防重點單位、重點崗位重大事故為重點，以糾正崗位違章指揮，違章操作和員工勞動保護穿戴為突破口，落實各項規(guī)章制度和安全責任，開創(chuàng)安全工作新局面，實現(xiàn)公司安全生產根本好轉。
各部門要高度重視安全生產工作，把安全生產工作作為重要的工作來抓，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步增強安全生產意識，出實招、使真勁，把“安全第一”的方針真正落到實處，通過進一步完善安全生產責任制，首先解決領導、管理人員的安全意識問題，真正把安全生產工作列入重要議事日程，擺到“第一”的位置上;只有從思想上重視安全，責任意識才能到位，才能真正做到安全工作六到位即“學到位、想到位、講到位、管到位、做到位、考到位”;才能深入落實安全責任，整改事故隱患，嚴格執(zhí)行“誰主管，誰負責”和“管生產必須管安全”的原則，確保公司安全生產。
根據(jù)公司一年來的安全生產現(xiàn)狀，確定出20_年安全生產工作的重點單位、重點部位，完善各類事故處理應急預案，加大危險源的監(jiān)控和管理力度。要嚴格按照《安全生產法》、等法律法規(guī)規(guī)定強化專項整治。
1.認真開展公司級月度安全檢查和專項安全檢查，部門、班組每月進行一次安全檢查，班組堅持班中的安全檢查，并要求部門、班組領導及管理人員加強日常安全檢查。
2.加強對危險場所的管理工作，等重要部位的安全防范，做好專項整治工作。
3.加強對崗位現(xiàn)場的安全管理，及時查處違章指揮，違章操作等現(xiàn)象，限度降低各類事故的發(fā)生，確保公司生產工作正常運行。
4.對查出的事故隱患，要按照“三定四不推”原則，及時組織整改，暫不能整改的，要做好安全防范措施。
通過宣傳、教育、創(chuàng)建群體氛圍等手段，不斷提高職工的安全修養(yǎng)，改進其安全意識和行為，營造安全生產的良好環(huán)境氛圍，實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全、我會安全”的轉變，提高工作主動_，彌補安全生產被動管理的不足。
全員安全綜合素質是影響安全生產管理水平的核心因素，我們要采取多種方式相結合的全面安全教育培訓和宣傳工作，促進全員整體素質的提高，提升企業(yè)安全管理水平。
1.安全培訓，首先是安全意識培訓，其次才是安全技能培訓，而培養(yǎng)員工與管理層的合作態(tài)度，又被放在安全意識教育之前，也就是靠培養(yǎng)員工的合作態(tài)度來逐漸培養(yǎng)其安全意識。
2.督促部門、班組開好安全會;適時提供安全信息和安全指導工作。使員工的安全意識不斷提高和加強，做好人的本質安全管理工作。
3.繼續(xù)辦好《安全工作簡報》、《安全生產宣傳欄》和安全生產圖片展覽等多種形式的安全宣傳教育工作。
4.加強對員工的安全生產教育，提高員工的安全生產知識和操作技能，定期或不定期組織員工學習有關安全生產法規(guī)、法律及安全生產知識，做好新員工上崗及調換工種人員的_安全教育，提高員工安全生產意識和自我保護能力，防止事故的發(fā)生;對特種作業(yè)人員進行專業(yè)教育和定期考試，做到100%持證上崗。
5.認真組織學習和貫徹執(zhí)行總公司下發(fā)的關于安全生產的文件精神，不斷規(guī)范和強化安全生產宣傳工作。
6.深入開展好“安全月”和安全生產競賽活動。提高員工遵紀守法的自覺_，增強安全意識和自我保護意識;引導車間、部門和班組建立安全文化理念，強化管理，落實責任;將安全生產與保公司穩(wěn)定、和諧、發(fā)展緊密結合起來，做到安全生產警鐘長鳴;
六、建立健全基層安全管理制度，全面開展安全績效考核管理工作。
強化基層安全管理安全績效考核細節(jié)化管理，消除安全漏洞。我們要細化安全績效考核項目和考核標準，強化安全激勵機制，加大對重要關鍵崗位的安全績效與收入掛鉤力度，將安全工作重心下移，關口前移，要求把安全責任落實到每一位領導、每一個部門、每一個班組、每一位員工，真正做到安全工作全方位、全過程、全員參與，全方面覆蓋，實行安全評優(yōu)評先。
1.簽訂安全生產責任狀。
根據(jù)國務院23號文件精神和公司20_年安全目標管理工作要求，要做到“千斤重擔大家挑，人人肩上有指標”，把安全生產責任切實落實到每個部門、車間和崗位及個人。實行“員工個人與班組、班組與車間(部門)、車間(部門)與主管領導、主管領導與總經理”實行安全生產目標管理一級保一級的層層簽訂安全生產責任狀，做到在安全工作中各盡其職，各負其責。
2.建立完善各級安全生產績效考核體系。
目前公司考核各部門、車間一級的績效考核體系已經建立;各部門和車間考核班組，班組考核員工個人的績效考核體系尚未建立。為此，要求各單位在20_年元月1日前全部完成“部門(車間)和班組”兩級績效考核方案，并報公司安全部審查備案。
3.各單位要根據(jù)國家安全法律法規(guī)和公司安全生產規(guī)章制度要求，并結合本單位安全生產工作實際;圍繞本質安全管理體系、安全績效考核管理和安全生產目標管理為核心，建立健全符合本單位安全生產要求的“部門(車間)和班組”兩級安全生產管理制度及操作規(guī)程;
綜上所述：公司安全部20_年安全生產工作將繼續(xù)本著“安全第一，預防為主，綜合治理。”的方針，按照“誰主管、誰負責”的原則，進一步分清責任，從維護公司發(fā)展的大局出發(fā)，保持深入生產一線服好務、發(fā)揚吃苦耐勞的工作作風，嚴格履行公司的安全生產工作部署，控制指標，積極行動，把安全生產工作抓緊、抓實、抓好，為公司經濟發(fā)展做大做強做出新的貢獻。
根據(jù)__集團有限公司“企業(yè)負責、屬地管理、各負其責、確保安全的原則，以及縣安全管理部門20_年安全生產工作安排部署，為確保公司全年無重大事故安全生產，實現(xiàn)公司董事會下達的安全生產指標，公司領導對今年的安全生產工作提出了新的要求，我們要抓住機遇，負重自強，團結登攀，銳意進取，依據(jù)__集團有限公司下達的《安全承諾書》及考核方法及標準，認真組織開展安全生產管理、監(jiān)督和考核等工作，并力爭在生產安全、交通安全、人身財產安全、資金安全等管理工作上有重大突破。使環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系正常有效運行，我們應重點做好以下幾方面的工作。
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持“以人為本”和“誰主管、誰負責”的原則，認真貫徹落實國家有關安全生產的法律法規(guī)和強制_標準，規(guī)范和加強安全生產的監(jiān)督管理考核力度，不斷提高自身管理水平，牢固樹立“生命、健康、衛(wèi)生、環(huán)?！钡墓芾砝砟睿瑸楣痉€(wěn)定發(fā)展服務。
18年我們工作的原則是：“加強領導、健全體系、明確責任、突出重點、強化監(jiān)管”。
安全生產年度內無重大火災、工傷設備、溝通事故，無影響社會和集團穩(wěn)定事件。
1、完善安全生產責任制度。落實各級領導、部門以及各崗位員工在管理和生產過程中的安全職責，是安全生產工作制度化、規(guī)范化、科學化的重要手段，是搞好安全生產的基礎。
2、完善安全教育培訓制度。新的形勢對企業(yè)的安全教育提出了新的要求，對安全教育培訓制度進行必要的調整，使之更加制度化、規(guī)范化，以提高全體人員的安全意識和安全生產管理水平，也是企業(yè)長期發(fā)展的需要。
3、完善安全生產獎罰辦法。制定合理的獎罰辦法是為了更好地落實安全生產責任制，激勵先進，鞭策后進。
4、完善職工傷亡事故管理辦法。是為了進一步規(guī)范公司生產安全事故的報告制度和處理辦法。
5、充實加強安全生產領導小組成員，在總經理的領導下開展各項安全管理工作，配備專職安全員負責日常安全監(jiān)督檢查管理工作，安全重點部門應指定兼職人員負責安全工作。
1、各級領導要進一步學習和貫徹《中華人民共和國安全生產法》和《安全生產管理條例》等國家有關安全生產的法律、法規(guī)和強制_標準;提高認識，在工作中做到依法辦事。
2、各崗位員工要通過對國家有關安全生產的法律、法規(guī)和強制_標準的學習，理解和掌握相關條款，明確自己的安全職責。
3、各崗位員工要了解安全生產的各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，提高安全意識，完成“要我安全”到“我要安全”最終到“我會安全”的質的轉變。
4、開展好“安康杯”安全競賽活動和“安全生產宣傳月”活動，通過政策宣講、圖片展覽、安全常識教育等活動，提高領導和員工的安全意識，努力營造“人人關注安全，人人關愛生命”的氛圍。
1、根據(jù)國家有關規(guī)定，明確各職能部門的安全職責，制定培訓計劃，并適時組織實施。
2、組織各崗位員工學習《中華人民共和國安全生產法》和《安全生產管理條例》等國家有關安全生產的法律、法規(guī)和強制_標準中的針對_條款，以便明確職責。
3、各部門今年安全工作的重點內容是：健全完善安全管理制度，落實安全責任，加強對員工的安全知識培訓。
4、嚴格執(zhí)行《安全生產管理條例》第三十八條第一款的規(guī)定：作業(yè)人員進入新的崗位或者新的工作現(xiàn)場前，應當接受安全生產教育培訓。未經教育培訓或者教育培訓考核不合格的人員，不得上崗作業(yè)。
1、建立健全安全生產管理機構，落實安全生產責任制度。制定安全生產獎懲辦法是監(jiān)督管理的基礎;配備高素質的專職安全管理人員，是國家的要求，也是加強監(jiān)督管理，落實各項安全生產規(guī)章制度的重要保證。
2、公司安全監(jiān)督管理的重點是生產過程中設備和人身事故、防火、防盜、交通事故等項目，監(jiān)管的重點是設備和人身安全。
3、各部門特別生產、物資部門應加大對自管項目監(jiān)督檢查的力度，遏止安全事故的發(fā)生，各部門每月應按時上報安全月報表。
1、重視完善安全生產管理機構的設置和專職安全生產管理人員隊伍的建設，培養(yǎng)一批素質高、責任心強、具有一定專業(yè)知識的安全管理干部。
2、按公司生產要求和發(fā)展的需要，有計劃，有步驟地進行安全人力資源的配備。
3、建立安全管理信息反饋制度，虛心接受改進意見，及時總結經驗教訓，認真督促落實整改措施，將好的議、好的方法應用到管理實踐中，不斷提高安全管理水平，更好地為公司的發(fā)展服務。
安全生產工作任重道遠，全體干部員工要更清醒地認識到“隱患險于明火，責任重于泰山”，一定要用心抓好抓實安全工作，不斷增強安全保障能力，努力實現(xiàn)安全生產與發(fā)展。
標準化工作計劃 篇4
湖北省企業(yè)安全生產標準化三年創(chuàng)建工作計劃
為認真貫徹落實《中華人民共和國安全生產法》和國務院、省政府《關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的通知》、《湖北省企業(yè)安全生產主體責任規(guī)定》（省政府令第339 號），全面推進全省企業(yè)標準化建設，特制定《湖北省企業(yè)安全生產標準化三年創(chuàng)建工作計劃》。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持安全發(fā)展的指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持標本兼治，重在治本，加強管理，夯實基礎,大力推進安全生產法規(guī)、標準的貫徹實施。以開展企業(yè)標準化創(chuàng)建為基本手段，以保持、鞏固和提高創(chuàng)建成果為重點，以提高企業(yè)安全生產管理水平，構建企業(yè)安全生產的長效機制為目的，促進全省安全生產形勢的根本好轉。
二、工作目標
2011年全面啟動標準化創(chuàng)建工作，用三年時間，全部完成全省企業(yè)安全生產標準化創(chuàng)建工作，實現(xiàn)分級分類監(jiān)管，使企業(yè)生產經營環(huán)節(jié)符合有關安全生產法律法規(guī)和標準規(guī)范的要求，建立自我約束、自我完善、持續(xù)改進的企業(yè)安全生產長效機制，為實現(xiàn)安全生產形勢的根本好轉奠定堅實的基礎。
三、實施步驟
根據(jù)我省實際，企業(yè)標準化創(chuàng)建工作分宣傳發(fā)動、推廣實施、推進和鞏固提高、全面達標四個階段。
（1）宣傳發(fā)動階段（2011年元至6月）
根據(jù)國家、省有關標準化創(chuàng)建的標準和要求，結合實際，制定本地區(qū)、行業(yè)標準化三年創(chuàng)建實施方案，做好標準化創(chuàng)建的宣傳、培訓工作，督促生產經營單位全面啟動標準化創(chuàng)建工作。
（2）推廣實施階段（2011年6至12月）
到2011年底，100%的企業(yè)開展了安全生產標準化創(chuàng)建活動。煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、民爆、軍工等高危行業(yè)（以下簡稱高危行業(yè)）的所有企業(yè)、30%的中央在鄂及省屬企業(yè)達到標準化最低等級以上（以下簡稱達標）水平，其中，力爭10%的企業(yè)達到一級標準化水平，15%的企業(yè)達到二級標準化水平。其他行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)中，機械行業(yè)力爭500家以上企業(yè)達標，其中，二級以上水平不少于50家；冶金行業(yè)力爭50%以上企業(yè)達標；建材行業(yè)力爭30%以上企業(yè)達標；有色、紡織等其它行業(yè)力爭20%的企業(yè)達標。
（3）鞏固提高階段（2012年元至12月）
在各類行業(yè)（領域）企業(yè)全面開展標準化創(chuàng)建的基礎上，穩(wěn)步擴大標準化企業(yè)創(chuàng)建成果。到2012年底，所有的中央在鄂及省屬企業(yè)達標。其他行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)中，70%的企業(yè)達標，其中，力爭15%的企業(yè)達到一級標準化水平，20%的企業(yè)達到二級標準化水平。
（4）全面達標階段（2013年元至12月）
到2013年底，規(guī)模以上企業(yè)全部達標。其中，力爭20%的企業(yè)達到一級標準化水平，30%的企業(yè)達到二級標準化水平。
危險化學品企業(yè)標準化創(chuàng)建工作按照省安全監(jiān)管局《關于進一步做好危險化學品企業(yè)安全標準化工作的通知》（鄂安監(jiān)管
[2010]126號）的規(guī)定執(zhí)行。
四、工作措施和要求
1．提高思想認識，加強組織領導。開展標準化創(chuàng)建工作是落實企業(yè)安全生產主體責任的重要途徑，是改善企業(yè)安全生產條件、提升安全生產管理水平的有效手段，是推動企業(yè)建立安全生產長效機制的重要措施。各地、各部門要充分認識開展標準化創(chuàng)建工作的重要性、緊迫性和必要性，把企業(yè)標準化創(chuàng)建工作列為各級政府、部門安全生產目標考核的重要內容，納入重要議事日程，作為今后一個時期的重點工作來抓，切實加強領導，成立組織機構和技術支撐隊伍，制定實施方案，深入宣傳、廣泛發(fā)動，將標準化創(chuàng)建工作做精、做細、做實，做出成效。
2.建立工作制度，構建長效機制。要建立和完善標準化創(chuàng)建工作制度，努力構建安全生產的長效機制。一是考評制度。要將企業(yè)能否達標，能否鞏固、提高標準化創(chuàng)建成果作為安全生產工作優(yōu)劣的重要考評指標，建立基礎臺帳，定期組織考評，總結推廣成熟的經驗做法，通報存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地提出對策。二是動態(tài)管理制度。在考評的基礎上，對企業(yè)安全狀況實行分級分類監(jiān)管，督促企業(yè)提檔升級。三是公告制度。各級安全生產委員會負責統(tǒng)一公告企業(yè)標準化創(chuàng)建情況和企業(yè)安全生產狀況分級信息，并將相關情況逐級報送至省安全生產委員會辦公室。省安全生產委員會定期將各地標準化創(chuàng)建和企業(yè)安全生產狀況分級工作進展情況通報全省。四是激勵約束制度。積極探索在安全信用、經濟政策、品牌創(chuàng)建、市場準入等方面建立與標準化創(chuàng)建工作相適應的激勵約束制度，促進市場參與各方對標準
化創(chuàng)建企業(yè)的認可度。
3.加強檢查督導，實行分類推進。加強對標準化工作的檢查指導，摸清標準化創(chuàng)建工作現(xiàn)狀，明確工作重點和任務，區(qū)分輕重緩急，實施分類推進。針對企業(yè)實際，對安全管理基礎較好的企業(yè)，要重點扶持，起到典型引路的示范作用；對有一定管理基礎的企業(yè)，要重點培養(yǎng)；對管理基礎相對薄弱、短時期內難以達到標準化要求的企業(yè)，要重點幫促，組織力量，對其安全管理機構、制度建設、教育培訓、隱患排查治理、應急救援等進行指導，確保所有企業(yè)在三年內完成標準化創(chuàng)建工作。
4．強化業(yè)務培訓，及時總結經驗。各地各部門要分級組織業(yè)務培訓，提高監(jiān)管部門指導能力和企業(yè)創(chuàng)建能力。要及時總結成功的經驗和做法，鞏固和提升創(chuàng)建成果。省安委會將在適當?shù)臅r候召開全省標準化創(chuàng)建推進工作會議，總結各地工作經驗，樹立典型，以點帶面，全面推進標準化創(chuàng)建工作的深入開展。
5．實行多措并舉，推進提檔升級。要將標準化創(chuàng)建與深化安全生產專項整治相結合；與政府、部門和企業(yè)安全工作目標考核相結合；與核發(fā)企業(yè)生產許可證、安全生產許可證工作相結合；與各類創(chuàng)優(yōu)爭先活動相結合；與政府對企業(yè)實施的各類經濟政策相結合，促進企業(yè)提高本質安全水平。
6.建立技術支撐，完善服務體系。建立健全安全生產標準化技術支撐和社會化服務體系，引導社會各方積極參與標準化創(chuàng)建工作。一是引導安全生產技術服務機構參與標準化創(chuàng)建工作，積極培育一批誠信守法、運營規(guī)范、技術力量過硬的標準化創(chuàng)建咨詢服務機構。二是建立標準化創(chuàng)建工作專家?guī)?，組建一支專業(yè)技
術精湛、實踐經驗豐富的專家隊伍，作為技術支撐力量，參與標準化創(chuàng)建的指導服務工作。三是充分發(fā)揮協(xié)會的橋梁與紐帶作用，支持協(xié)會在企業(yè)標準化創(chuàng)建工作中發(fā)揮技術咨詢服務作用，促進企業(yè)標準化創(chuàng)建工作。四是加強全省企業(yè)標準化創(chuàng)建和安全生產狀況分級工作信息管理系統(tǒng)建設，建立全省企業(yè)標準化創(chuàng)建和安全生產狀況分級工作信息庫，實現(xiàn)一企業(yè)一份電子檔案、動統(tǒng)計和分析，提高標準化工作效率與質量。
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標準化工作計劃 篇5
為貫徹落實《自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，高標準、高質量普及九年義務教育，更好地適應建設教育現(xiàn)代化的要求，積極推進學校建設的科學化、規(guī)范化，不斷改善辦學條件，提高學校辦學水平，進一步促進義務教育均衡發(fā)展，根據(jù)《自治區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展的指導意見》（新政發(fā)〔20xx〕56號）和《新疆維吾爾自治區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃和義務教育學校標準化建設規(guī)劃（20xx-20xx年）》（新教基〔20xx〕22）精神，結合我市實際，制定本工作規(guī)劃。
一、義務教育階段學?；厩闆r
20xx年，烏魯木齊市共有在校（園）生446549人，教職工32615人（專任教師25368人）。其中：幼兒園285所，在園兒童61862人；小學145所，在校學生197244人，師生比1:19.42；普通初中91所，在校學生102439人，師生比1:14.69；特殊教育學校3所，在校學生504人。適齡人口受教育水平不斷提高，小學學齡兒童入學率99.96%，小學毛入學率116.76%，小學升學率100%，初中學齡人口入學率99.59%，初中毛入學率133.46%，初中生升入普通高中升學率69.14%。進城務工人員隨遷子女115885人，占義務教育階段在校生的38.7％。
二、義務教育階段學校標準化建設規(guī)劃的指導思想和規(guī)劃原則
（一）指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,依法實施義務教育，鞏固義務教育普及成果，按照《自治區(qū)義務教育學校標準化建設規(guī)劃》的要求，全面改善義務教育學校辦學條件和環(huán)境，辦好每一所學校、關注每一個學生的健康成長，促進教育公平，提高義務教育質量和人口素質，為推進跨越式發(fā)展和長治久安提供良好的智力支撐。
（二）規(guī)劃原則
1．因地制宜、科學規(guī)劃的原則。堅持規(guī)模辦學和就近入學相結合，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務教育的發(fā)展，努力提升集中辦學、規(guī)?；k學水平。按照城鎮(zhèn)化進程和人口增長對教育的需求，特別是結合富民安居和定居興牧工程，重點建設完善所有寄宿制中小學。實施學校結對互助“捆綁式”共同發(fā)展，建立名校長工作室、名師工作室，開展定點幫扶及送教下鄉(xiāng)活動，推進義務教育均衡發(fā)展。
2．統(tǒng)籌兼顧、突出重點的原則。依據(jù)人口分布和學齡人口變化趨勢，科學設置學校規(guī)模、合理規(guī)劃學校分布、有效擴大優(yōu)質教育資源，以促進義務教育標準化建設，推進均衡發(fā)展為目標，堅持教育投資向薄弱學校和雙語學校傾斜，有計劃分步驟的實施農村中小學校舍改造建設等重點工程。
3．穩(wěn)步推進、適度超前的原則。將義務教育基本建設納入我市經濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃，統(tǒng)籌考慮、同步規(guī)劃、配套建設，與經濟社會發(fā)展和城鄉(xiāng)建設規(guī)劃銜接，重點解決校舍短缺、設施功能不配套等問題。統(tǒng)籌義務教育各類投資，加快義務教育基本建設步伐并適度超前，促進優(yōu)質教育資源的合理布局、均衡發(fā)展。按照學校有關要求，為師生營造安全可靠、功能完善、環(huán)境優(yōu)美、有利促進德智體美全面發(fā)展的校園環(huán)境。
三、義務教育學校標準化建設規(guī)劃的總體目標和實施步驟
（一）總體目標
20xx年，60%區(qū)（縣）基本完成義務教育學校標準化建設任務。20xx年，全市基本完成義務教育學校標準化建設任務，達到“兩基”鞏固提高的要求。20xx年，全市實現(xiàn)義務教育基本均衡發(fā)展目標，達到高水平、高質量普及九年義務教育的要求。20xx年，全市實現(xiàn)教育強區(qū)（縣）的目標。
（二）分項任務目標
各區(qū)（縣）的目標為：
20xx年底前，沙依巴克區(qū)、經濟技術開發(fā)區(qū)（頭屯河區(qū)）基本完成義務教育學校標準化建設任務，實現(xiàn)義務教育基本均衡發(fā)展目標，并通過驗收。
20xx年底前，天山區(qū)、高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)（新市區(qū)）、水磨溝區(qū)基本完成義務教育學校標準化建設任務。
20xx年底前，達坂城區(qū)、烏魯木齊縣基本完成義務教育學校標準化建設任務；水磨溝區(qū)實現(xiàn)義務教育基本均衡發(fā)展目標。
20xx年底前，米東區(qū)基本完成義務教育學校標準化建設任務；達坂城區(qū)、烏魯木齊縣實現(xiàn)義務教育基本均衡發(fā)展目標；沙依巴克區(qū)、水磨溝區(qū)、經濟技術開發(fā)區(qū)（頭屯河區(qū)）、達坂城區(qū)、烏魯木齊縣實現(xiàn)教育強區(qū)（縣）的目標。
20xx年底前，天山區(qū)、高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)（新市區(qū)）、米東區(qū)實現(xiàn)義務教育基本均衡發(fā)展目標；天山區(qū)、高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)（新市區(qū)）、米東區(qū)實現(xiàn)教育強區(qū)（縣）的目標。
四、保障措施與支撐項目
（一）加大投入，縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間辦學條件差距。
1．實施中小學校標準化建設工程。實施《烏魯木齊市普通中小(基本)辦學條件標準》，對中小學校園校舍標準建設、裝備條件、公用經費標準、教職工隊伍配備等進行規(guī)范。推進中小學標準化建設，采取“城市中心區(qū)、城鄉(xiāng)結合部、農村地區(qū)”分區(qū)規(guī)劃、分類推進的方式，城市中心區(qū)和城鄉(xiāng)結合部占地面積不能達到標準的學校，按照標準劃定紅線，紅線以內規(guī)劃為教育用地，現(xiàn)有建筑逐步拆除，預留未來發(fā)展空間。對新建、拆建的學校，校園占地按照標準進行規(guī)劃。
2．調整中小學網點布局結構。嚴格執(zhí)行《烏魯木齊市中小學布局規(guī)劃》，積極穩(wěn)妥調整中心城區(qū)中小學網點布局，滿足區(qū)域內適齡人口入學和義務教育用地總量的需求。在中小學布局調整中，可以采取新建、改建、擴建、撤并等多種形式，原有教育資產通過置換或出售等方式所得收益全額用于教育。在中小學校建設過程中免征各種行政、事業(yè)性收費。農村初中重點加強寄宿制學校建設，農村小學重點加強中心校建設。城區(qū)改造中同步配套建設中小學校。依法設立專項資金，解決城區(qū)改造建設中同步配套規(guī)劃建設中小學校問題。規(guī)劃部門負責學校用地的規(guī)劃，國土部門負責學校用地的無償劃撥，教育部門負責學校建設、使用和管理。
3．確保教育經費不斷增長。認真貫徹《義務教育法》的有關規(guī)定，做到依法投入，確保教育財政撥款的增長高于財政經常性收入的增長，使按在校學生人數(shù)平均的教育費用逐步增長，保證教師工資和學生人均公用經費逐步增長。足額征收城市教育費附加和地方教育附加，足額從土地出讓收益中計提教育資金，全部用于教育事業(yè)。加大對農村教育投入，加強城市貧困學生的資助力度。全面推進農村教育經費保障機制改革，逐步提高農村義務教育生均公用經費標準。建立城市義務教育經費保障機制，保證學校教育教學活動正常開展。
4．提高農村遠程教育應用水平。設立農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程運行專項經費，支持農村遠程教育。建設中小學教學資源庫，通過光盤派送和遠程教育等方式，使農村中小學生享受城市的優(yōu)質教學資源。建立農村遠程教育示范校，開展遠程教育應用指導培訓。建立“現(xiàn)代遠程教育網絡平臺”，實現(xiàn)農村教師與城市教師網絡交流與培訓。
（二）統(tǒng)籌師資資源，加強校長和教師隊伍建設。
5．加大教師交流的力度。有條件的區(qū)（縣）應逐步實現(xiàn)教師合理流動的制度化，教師在一個學校連續(xù)服務期滿6年，由本級教育行政部門統(tǒng)一安排，定期在本區(qū)域范圍內的薄弱學校與優(yōu)質學校之間交流。同時，完善區(qū)域內骨干教師巡回授課、緊缺專業(yè)教師流動教學、城鎮(zhèn)教師到農村學校任教服務期等制度，引導超編學校富余教師向缺編學校流動。對于到薄弱學校任教達到一定期限且績效突出的教師，在職務晉升、職稱評定、業(yè)務進修、考核評優(yōu)等方面給予優(yōu)先考慮。繼續(xù)做好特崗教師工作。
6．加強校長隊伍建設。嚴格執(zhí)行校長培養(yǎng)、選拔的各項規(guī)定，切實加強校長隊伍特別是薄弱學校和農村學校校長隊伍建設。選拔熟悉業(yè)務、綜合素質好、有培養(yǎng)前途的校級干部和校級后備干部進行培訓。通過選派或競爭上崗，從優(yōu)質學校選拔校級干部到薄弱學校任職，為薄弱學校中業(yè)務素質好、表現(xiàn)突出的年輕校級干部到優(yōu)質學校任職創(chuàng)造條件。通過“影子培訓”等方式，加強對薄弱學校和農村校長培訓。堅持優(yōu)質學校與農村學校校長“捆綁式”發(fā)展，從優(yōu)質學校選派優(yōu)秀校級干部或后備干部到農村帶隊支教，從農村選派校長到城區(qū)校長培訓基地分崗培訓、實地考察和掛職鍛煉。建立專項“校長基金”，專項用于引進、培訓、獎勵學科帶頭人和高層次人才。
7．加強教師隊伍建設。采取積極措施，加強教師隊伍特別是薄弱學校和農村學校教師隊伍建設。通過引進人才改善隊伍結構，堅持凡進必考，同時建立“綠色通道”吸納高層人才。加強農村師資培訓，五年內對所有農村教師輪訓一遍;通過選拔形成骨干教師梯次，五年內農村骨干教師比例要提高10個百分點。通過制度建設規(guī)范教師行為，實行教職工全員聘用制，積極推進人事代理制，逐步實現(xiàn)教師由“單位人”到“社會人”的轉變。通過科研引領發(fā)展，促進教師專業(yè)化水平的不斷提高。加強師德建設，深入開展各種形式的爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導廣大教師樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻。
（三）推進教育公平，保證每個學生平等接受義務教育的權利。
8．堅持免試就近入學。根據(jù)本行政區(qū)域內居住的適齡兒童、少年的數(shù)量和分布情況合理規(guī)劃義務教育階段中小學校的學區(qū)，保障適齡兒童、少年在戶籍所在地免試就近入學，切實保證每名適齡兒童、少年接受義務教育的權利。公辦普通學校應當接收具備接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助;義務教育階段公辦學校必須無條件地完成學區(qū)義務教育任務，不得以任何名義招收擇校生并違規(guī)收費。
9．嚴格規(guī)范中小學辦學行為。義務教育階段學校不得設立重點校，不得以任何名義舉辦或變相舉辦重點班和實驗班，按照隨機原則均衡編班，均衡配置教師及校內教育教學資源。嚴禁亂補課、亂辦班。各中小學不得違規(guī)招生，不得舉行任何形式的與招生相關的選拔性測試，嚴格執(zhí)行招生計劃，不得擅自擴大班額，保持適度規(guī)模。制定加強特殊教育學校建設與發(fā)展的意見，完善推進特殊教育發(fā)展的各項保障機制;加大投入，對特殊教育學校給予公用經費補助，解決特殊教育學校校舍緊張及教學設備不足問題;提高特殊教育教師待遇，在原特教津貼基礎上，逐步增加補貼。建立農民工子女隨來隨入機制，堅持農民工子女與城市學生同等權利、同等待遇，從多方面加強對“留守兒童”教育的指導。繼續(xù)實行“兩免一補”政策。
（四）深化教育改革，全面實施素質教育。
10．發(fā)揮優(yōu)質教育資源學校的輻射作用。根據(jù)區(qū)域內優(yōu)質教育資源分布情況，以優(yōu)質資源校為中心，健全優(yōu)質資源校與薄弱校捆綁對接機制，全面提升義務教育階段學校整體辦學水平。繼續(xù)深化辦學體制改革。堅持“深化改革、有退有進、加強規(guī)范、穩(wěn)步推進”的原則，積極穩(wěn)步推進辦學體制改革。對不符合“四獨立”（獨立辦學、獨立法人、獨立校園校舍、獨立財務核算）條件的“分?！?，要盡快完成清理整頓工作，切實與公辦學校脫離關系。
11．深化考試與評價制度改革。深化初中畢業(yè)學業(yè)考試改革，完善綜合素質評定與學業(yè)考試相結合的評價機制。深化農村初中辦學模式改革。堅持農村教育面向農村、服務農業(yè)、致富農民的辦學方向，構建升學、就業(yè)、務農三位一體培養(yǎng)人才的立交橋，確保農村初中專業(yè)老師培訓率、農村初中辦學覆蓋率達到100%。加強農村初中教育基地的建設，發(fā)揮其培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的作用。
12．加強對學校的教育教學管理。深化課程改革，保證轄區(qū)內所有學校嚴格執(zhí)行課程計劃，達到教學基本要求。從本地經濟社會發(fā)展特點出發(fā)，構建各具特色的素質教育推進模式，突出辦學特色，走內涵發(fā)展之路，推動素質教育向縱深發(fā)展。建立規(guī)范化、科學化、制度化的義務教育階段教學質量監(jiān)測體系和教學指導體系，提高中小學教育教學質量。
（五）實施義務教育學校標準化建設重點支撐項目。
進一步提高學校優(yōu)質化水平，到20xx年，基本完成義務教育學校標準化建設任務，確保九年義務教育保質保量的完成。計劃新建34所中小學，建設面積270284平方米，破解大班額問題，提高教學質量。將小學、初中、特殊教育年生均公用經費補助標準分別提高到600元、800元、2000元；
加快推進教育信息化，確保全市初中及小學教育裝備水平達到自治區(qū)中小學教育技術裝備標準的一類要求，基本實現(xiàn)中小學教育裝備的現(xiàn)代化。加強教育裝備隊伍的建設，提高教育裝備管理人員業(yè)務素質。認真做好工程建設成果的維護管理工作，提高使用效益。
通過實施“名師建設工程”，增強廣大教師終身學習、不斷提高的自覺性和緊迫感，提升我市教師繼續(xù)教育水平；發(fā)揮名師骨干示范和輻射帶動作用，優(yōu)化中小學教師隊伍結構。建立統(tǒng)一的中小學教師職務（職稱）系列，適時啟動普通中學正高級職稱和小學副高級職稱評審工作。到20xx年，95%小學專任教師達到?？茖W歷；90%初中教師達到本科學歷。
重點實施“民漢合?！苯ㄔO,各學段“雙語”教學銜接體系等建設項目。大力推進雙語現(xiàn)代遠程教育工作，建設優(yōu)質“雙語”教學資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享。實施“雙語”骨干教師培訓、校本培訓、信息技術培訓等項目。完善中小學“雙語”教師培訓基地建設，實施烏魯木齊市教師培訓工程。積極開展雙語教學研究和指導，建立和完善雙語教育評價機制。實施區(qū)內初中班建設工程，擴大新疆區(qū)內初中班規(guī)模建設項目。計劃改擴建3所學校，建設項目12個。計劃建設面積48000平方米。
重點實施校外青少年活動中心建設項目，在區(qū)（縣）建設9個青少年活動中心，建設1個烏魯木齊市青少年校外綜合實踐基地，共10個建設項目，計劃建設面積80600平方米。以貼近和服務廣大未成年人為宗旨，以加強思想道德教育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，明確定位、完善功能，統(tǒng)籌規(guī)劃、加快建設，理順體制、整合資源，健全機制、改善服務，逐步形成布局合理、功能完備、充滿活力、可持續(xù)發(fā)展的校外活動場所網絡，使廣大未成年人在豐富多彩的校外活動中增長知識，開闊眼界，陶冶情操，提高能力，愉悅身心，健康成長。
五、加強組織領導，確保各項措施落到實處
（一）明確責任。落實義務教育“以縣為主”的管理體制，各區(qū)（縣）要切實高度重視，加強領導，大力推進義務教育均衡發(fā)展。健全組織協(xié)調機制，研究解決義務教育均衡發(fā)展中的重大問題。對推進義務教育均衡發(fā)展領導不力、管理不力、落實不力和不作為的領導干部，實行問責制，追究相關責任。
（二）高度重視。實施義務教育學校標準化建設工程，是自治區(qū)人民政府做出的重大決策，是“普九”驗收后義務教育發(fā)展的重要舉措，對于推進義務教育均衡發(fā)展，高水平、高質量地普及義務教育具有十分重要的深遠意義和現(xiàn)實意義。各相關單位要把思想統(tǒng)一到自治區(qū)人民政府的決策和部署上來，從戰(zhàn)略高度自覺把義務教育學校標準化建設工程抓緊抓好。
（三）精心組織。義務教育學校標準化建設是一項系統(tǒng)工程，必須制定切實可行的建設規(guī)劃。各相關單位要深入調研，摸清摸透基礎情況，按照自治區(qū)人民政府有關文件精神和要求，結合實際，反復研究論證，認真制定義務教育學校標準化建設規(guī)劃。在規(guī)劃制定中，要研究和處理好標準化學校建設的數(shù)量與規(guī)模，質量與效益，布局調整與資源整合，危房改造與消除薄弱學校等關系，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，同步協(xié)調。
（四）強化責任。各區(qū)（縣）要成立由政府主要領導牽頭，相關部門參加的組織機構，分工負責，積極開展調研、規(guī)劃制定與實施工作。教育部門要做好義務教育學校標準化建設的總體規(guī)劃；發(fā)改部門要把義務教育學校標準化建設納入社會事業(yè)總體規(guī)劃；財政部門要優(yōu)先安排義務教育學校標準化建設資金；機構編制和人事部門要根據(jù)義務教育學校標準化建設實際需要和有關規(guī)定，核定和調配中小學教職工編制和人員；規(guī)劃和建設部門要在選址、設計、建筑質量等標準上，嚴格審查把關。
（五）抓好落實。各相關單位要嚴格按步驟和規(guī)定的時限推進義務教育學校標準化建設規(guī)劃的研究制定工作，要結合實際，堅持實事求是的原則，集中力量，重點突破，為高質量地完成義務教育學校標準化建設規(guī)劃的制定提供有力保證。在規(guī)劃制定中，市政府將督促檢查此項工作進展情況，協(xié)調解決各相關單位及區(qū)域間存在的問題，并為制定全市義務教育學校標準化建設規(guī)劃，做好相關工作。
標準化工作計劃 篇6
辦學條件標準化學校達標自評報告
廣饒縣大王鎮(zhèn)第六小學 2013年04月25日
大王鎮(zhèn)第六小學辦學條件標準化建設自評報告
大王鎮(zhèn)第六小學是一所縣級規(guī)范化學校，學校在辦學思想、學校管理、素質教育、教育思想等方面有了長足的發(fā)展。幾年來，當?shù)卣鶕?jù)山東省普通中小學《辦學條件標準》不斷加大對教育的投入，努力改善學校辦學條件，學校從校園建設到教學設施、儀器配備等都達到辦學條件標準化要求。學校根據(jù)《山東省普通中小學辦學條件標準化建設計劃實施情況評估方案》以及市、縣教育局要求，成立了以校長為組長的自評領導小組自評整改工作小組，制定了自評整改計劃和方案，進行了全員參與的分層自評和小組專項自評工作，做到了邊自評邊整改?，F(xiàn)將自評工作情況匯報如下：
一、準備工作
根據(jù)學校實際情況，首先制定了“大王鎮(zhèn)第六小學標準化建設實施方案”，成立了“學校標準化建設工作領導小組”和“標準化建設”各專項評估小組：
學校標準化建設領導小組: 組 長：*** 副組長：*** *** 成 員：班子成員 專項評估小組：（1）學校設置與校舍 組長：*** 成員：*** *** ***（2）運動場地及室外設施 組長：*** 成員：*** *** ***（3）教育教學裝備 組長：*** 成員：*** *** ***
件（套）、投資7.93萬元購置所缺技術教室（綜合實踐）設備與器材126件（套）、資77.55萬元購置所缺教育信息化設施151件（套）。所有器材配備都符合辦學條件標準化建設驗收標準。
4、教師配備情況：學校現(xiàn)有教師51人，專任教師50人，學歷達標率100%，2010年新進教師2人，2012年新進教師4人，這三年來共進教師6人，新進教師學歷均為有教師資格證書的師范類本科畢業(yè)生。
三、學校設置與校舍
1、學校設置與校園規(guī)劃
大王鎮(zhèn)第六小學是一所農村義務教育學校，組建于二零一零年八月，學校占地面積34782.76平方米，校舍面積5361.48平方米，綠化面積3450平方米，生均綠化用地面積3.13平方米。學?，F(xiàn)有23個教學班，在校學生1103名，專任教師50名，教師學歷合格率100%。該校服務于大王鎮(zhèn)西區(qū)46個自然村，現(xiàn)學校位于位于原西營鄉(xiāng)政府駐地（廣饒縣小王路123號），學校南門緊鄰新改建的廣饒縣南外環(huán)，交通方便，環(huán)境幽雅，是教書育人的理想場所。
2、校舍建筑設計與質量
大王鎮(zhèn)第六小學有教學樓4幢（其中一幢與大王鎮(zhèn)實驗中學合用、一幢于大王鎮(zhèn)西營幼兒園合用），校舍建筑及附屬設施建設嚴格按照建筑設計常用規(guī)范、標準執(zhí)行，并及時維護維修，校舍非常安全；校舍檔案、基建檔案（均存于大王鎮(zhèn)實驗中學）齊全、規(guī)范。
3、普通教室
大王鎮(zhèn)第六小學普通教室應有23間，實有23間，總面積1564平方米，單間使用面積60平方米。其中2009年以前建設的普通教室23間，單間使用面積不達標的有0間，普通教室平均班額為48人，標準班額為45人。
3、學科專用教室
大王鎮(zhèn)第六小學學科專用教室應有6類6間，實有6類8間，總面積883.7平方米，其中2009年以前建設的有4間，總面積303平方米，2009年以后建設的有4間，總面積630平方米；科學教室應配1個，實有1個，單間使用面積應有71平方米，實有82.5平方米；科學教室輔助用房有1個；綜合實踐活動室應配1個，實有2個，單間使用面積應有86平方米，實有69平方米；綜合實踐活動室輔助用房應有1個，實有 0個；音樂教室應配1個，實有1個，單間使用面積應有86平方米，實有157.5平方米，音樂教室輔助用房應配 1個，實有0個；美術教室應配1個，實有1個，單間使用面積應有86平方米，實有157.5平方米，美術教室輔助用房應配1個，實有0個；舞蹈教室：應配1個，實有1個，單間使用面積應有 86平方米，實有157.5平方米；微機室：應配1個，實有2個，單間使用面積應有86平方米，實有69平方米。微機室輔助用房應配1個，實有0個。
4、公共教學用房
大王鎮(zhèn)第六小學公共教學用房應有4 類4間，實有5類5間，總面積385.2平方米。其中2009年以前建設的有5間，總面積385.2平方米，圖書閱覽室應有面積170平方米，實有面積220平方米。閱覽室座位數(shù)應有72個，實有75個。學校閱覽室應設置教師座位16個，實有19個；閱覽室應設置學生座56個，實有56個。體育活動室應有面積300平方米，實有面積157.5平方米，綜合電教室（多功能室）應有面積100平方米，實有面積89平方米?？萍蓟顒邮覒忻娣e39平方米，實有面積49.5平方米。心理咨詢室應有面積18平方米，實有面積36.3平方米。衛(wèi)生保健室應有面積28平方米，實有面積36.3平方米。
三、運動場地及室外設施
1、田徑場、籃排球及其它運動場地、器材
大王鎮(zhèn)第六小學有一塊田徑場地（與大王鎮(zhèn)實驗中學合用），田徑場地規(guī)格：環(huán)型跑道應為300 米，實為300米，直跑道應為100米，56-
標準化工作計劃 篇7
創(chuàng)建安全生產企業(yè)建立長效管理機制
安全生產工作是每個單位健康持續(xù)、發(fā)展的永恒主題。無論從事物業(yè)管理還是從事房產開發(fā)，任何工作都要把安全放在第一，可是許多發(fā)生的安全事故，一次次給安全工作敲響警鐘。這就需要我們認真思考對安全工作的認識，解開安全工作中存在隱患，徹底了解安全工作該抓什么、怎么抓的問題。
安全組織機構健全不等于發(fā)揮了職能，關鍵要在堅持經常上下工夫。健全安全工作組織相對容易，但切實發(fā)揮職能作用則要下大工夫。對于這一問題，存在三種傾向：一是組織建立了，但只是寫在紙上、掛在墻上，工作計劃不周，活動記錄不全；二是安全人員檢查只是盯著顯山露水的地方使勁，該抓的沒抓，職能作用偏離了軌道；三是其他部門認識不足，缺乏配合，以為安全工作是安全管理人員的事。解決這些問題，關鍵是增強管理人員的事業(yè)心、責任感，要以全部的精力抓好安全工作，要形成“公司一盤棋、物業(yè)一條心”，工作相互配合，在檢查督導工作上盡心盡力，并以明確的工作職責督促安管人員盡職盡責。
無事故不等于沒隱患，關鍵要在要在防微杜漸上下工夫。一些安全檢查人員陪著領導到現(xiàn)場走一圈，檢查也是盯著表面問題，不愿意主動揭露、解決；個別管理人員不熟悉條令條理和規(guī)章制度、安全工作特點，缺乏敏感性和預見性，雖然問題在身邊，卻做不到督促整改。再有就是“老好人”思想，涉及到領導、朋友的有關安全問題，怕得罪人不敢揭露。解決這些問題，首先要高度認識安全工作無小事，對待安全問題要敢于揭露，不能以成績掩蓋任何安全問題，嚴格落實安全獎罰和責任追究。再次營造濃厚的民主氛圍，構筑多種渠道和“全天候”安全保障平臺，暢通發(fā)現(xiàn)問題的渠道，完善匯報、信息反饋、外舉內查、外獎內罰等制度。管理人員對所負責的工作經常研究其規(guī)律，對潛在的問題能夠有準確遇見性，從抓早、抓小入手，防微杜漸，止于萌芽。
如果我們把企業(yè)比作一艘乘風破浪的大船，那么安全就是這艘大
1船的風帆、舵手，他掌握著整個企業(yè)的命脈。我們熱愛生命，因為能讓人領略到幸福和溫情，尤其對于默默堅守在物業(yè)公司一線的基層工作人員來說，生命就更顯得格外珍貴。
作為紅谷灘新區(qū)的一家物業(yè)公司，安全生產對我們而言，其中的重要性不言而喻。從小的方面來看，安全直接關系到每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來看，安全關系到整個企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。安全工作常抓不懈，決不能一曝十寒。市場大潮風起云涌，一個企業(yè)如果沒有安全作保障，怎能生存和發(fā)展？因此，我們必需堅持“關愛生命，安全發(fā)展”來嚴格要求自己，杜絕一切習慣性違章，這樣才能保證我們企業(yè)的健康發(fā)展。
一、以安全標準化創(chuàng)建為契機，形成長效管理機制
1、健全三級安全管理網絡
公司設立了安全小組，定期召開會議，檢查安全工作，層層設立安全負責人，形成了安全生產三級負責制，完善了橫向到邊、縱向到底的安全監(jiān)督網絡。完善和落實各項安全規(guī)章制度。從日常到操作現(xiàn)場，從隱患查找到事故處理，都作了明確規(guī)定。
2、建立應急救援隊伍。完善公司應急救援預案，開展事故應急救援演習，建立了一支指揮統(tǒng)一、技術嫻熟、召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)則能勝的應急救援隊伍，提高搶險救助能力。
二、開展事故模擬演練，不斷提高員工實戰(zhàn)能力
贛江新天地和贛江市民公園是紅谷灘新區(qū)的形象窗口單位，肩負著許多日常接待工作，公司始終把安全生產作為主要工作來常抓不懈，在商業(yè)街和市民公園都配備了消防設施。并針對物業(yè)公司的特殊性質開展一系列的培訓演練，積極參與專題演練，提高了突發(fā)事件處理水平。
三、提高執(zhí)行力，保障安全生產
完善安全管理網絡，提高執(zhí)行力。完善安全管理網絡，加強隊伍建設，提高執(zhí)行力。制定嚴格的職責標準，落實安全主體責任，發(fā)揮專職安全員查隱患的監(jiān)管作用，使各項安全法規(guī)和措施落到了實處。
四、加大員工宣傳教育力度，實現(xiàn)齊抓共管的良好局面
一是利用宣傳板報等形式，向員工、商戶和游客進行普及安全常識、法律法規(guī)；
二是完善各類警示標志。所有危險化學品實行告知制度，使職工熟知所接觸危險化學品的健康危害、危險特性、注意事項、急救措施等；在有毒有害場所出入口描繪紅線或黃線警示；
三是積極參加新區(qū)安全管理局的培訓學習，公司在2009年4月派專人對安全生產進行學習，并傳達精神。在日常工作中把安全宣傳融人入到各種趣味競賽中，增強員工的參與熱情，通過開展安全在我心中征文和安全知識競賽等活動，形成了濃厚的安全文化氛圍。
五、以嚴細管理為載體。全面構筑安全保障體系
1、抓“細”、抓“實”、抓“嚴”
針對安全生產的特點和存在的薄弱環(huán)節(jié)，堅持在“細”上下功夫，在“實”上做文章，在“嚴”上抓落實，組織職工持續(xù)開展以“掌握安全知識，爭做安全職工。把安全工作的立足點放在防范事故上，把事故消滅在萌芽狀態(tài)，打主動仗。長期堅持每月一次綜合大檢查，成立公司督察小組從設備、現(xiàn)場、環(huán)境到人員開展檢查，對每個崗位進行“拉網式”大檢查，不漏掉一個隱患。
2、員工簽訂安全目標責任書
規(guī)范日常安全行為，杜絕習慣性違章，從大處著眼，小處著手；堅持小事故當大事故對待，未遂事故按已發(fā)事故查處，做到事故原因要水落石出，吸取教訓要刻骨銘心，事故處理要有切膚之痛，事故整改要舉一反三。通過逐級簽訂安全目標責任書，分解安全指標的辦法，把安全責任和壓力傳遞到各級管理人員和每個員工。
安全是企業(yè)生產的根本保證，通過多措并舉的方式，相信新天地物業(yè)公司能成為新區(qū)和諧發(fā)展企業(yè)，為新區(qū)的發(fā)展和建設增添一份色彩！
南昌新天地物業(yè)管理有限公司
舒民鎮(zhèn)
標準化工作計劃 篇8
一、指導思想
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持安全發(fā)展的指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持“安全是基礎、安全是保障”的核心理念。以落實各級責任為基本手段，以安全標準化達標為重點，以提高安全管理水平，構建校園安全長效機制為目的，促進學校安全形勢根本穩(wěn)定。
二、工作目標
用一個月時間，按照《xx市校園安全建設標準》達標要求，扎實開展安全標準化校園創(chuàng)建工作，使全校管理制度、設施、各環(huán)節(jié)都符合校園安全標準化規(guī)范的要求，建立自我約束、自我完善、持續(xù)改進的安全生產長效機制，在XX年6月底前全校安全標準化工作全面達標。
三、 達標工作安排
1.學校成立達標工作領導小組
組長
副組長
成 員：
2.領導小組職責
按照標準化達標的相關標準和要求，結合學校實際，制定詳細的安全標準化達標工作計劃。認真做好標準化達標的宣傳、布署、推進工作，促進學校安全管理標準化、全面達標。
3.達標工作參與部門
各處室 各級部 各班級
四、實施步驟
根據(jù)我校實際，標準化達標工作分：宣傳布署、推進實施、檢查整改、全面達標四個階段。
1.宣傳布署階段（XX年4月26— 4月30日）
認真做好標準化達標的宣傳、布署工作，制定詳細的安全標準化達標工作計劃。按照學校分工對標準化學校達標宣傳，各科室及級部學習達標標準及要求，并安排準備工作。
2.推進實施階段（XX年5月1日至6月10日）
根據(jù)有關標準化達標的標準和要求， 相應的科室、級部全面開展安全標準化學校達標活動，著手整理、匯總、籌備相關文字材料和音像資料。
3.檢查整改（XX年6月10至15日）
各科室、級部按照標準化達標的相關標準和要求，組織進行自評打分，對不符合要求的進行整改、完善，以確保達到標準。
4.全面達標階段（XX年6月16日—6月20日）
各科室、級部根據(jù)自評表進一步補充資料，匯總至學校安全科，向上級申報并通過安全標準化校園達標驗收。
四、工作措施和要求
1．提高思想認識，加強組織領導。開展安全標準化達標工作是落實學校安全工作主體責任的重要途徑，是改善安全條件、提升安全管理水平的有效手段，是推動學校建立安全生產長效機制的重要措施。各科室、級部要充分認識開展標準化達標工作的重要性、緊迫性和必要性，把安全標準化校園達標工作列為學校發(fā)展的重要內容，作為今年的重點工作來抓，要深入宣傳、廣泛發(fā)動，將標準化達標工作做精、做細、做實、做出成效。
2. 定期組織考評、加強考核。將各部門能否達到標準化水平，作為安全工作優(yōu)劣的重要考評指標，通報存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的提出對策進行完善。
3.加強檢查督導，實行分類推進。加強對標準化工作的檢查指導，摸清標準化創(chuàng)建工作現(xiàn)狀，明確工作重點和任務，區(qū)分輕重緩急，實施分類推進。
4.加強標準化達標培訓，及時總結經驗。 學校要組織安全標準化達標相關培訓，提高相關工作人員安全標準化達標工作的能力。要及時總結成功的經驗和做法，鞏固和提升已完成的成果。全面推進標準化創(chuàng)建工作的深入開展。
標準化工作計劃 篇9
明光市女山湖中心小學標準化建設自評報告
根據(jù)省、市義務教育標準化學校建設規(guī)劃，我校小學標準化建設工作嚴格按照《安徽省義務教育學校標準化建設基本標準》，認真組織實施硬、軟件建設，各項工作按計劃有條不紊地展開，逐步取得成效。現(xiàn)將我校小學標準化建設工作情況匯報如下：
一、標準化建設工作的組織和實施
（一）認真研讀標準化建設有關文件，明確目標
義務教育學校標準化建設是造福于師生、造福于人民、造福于社會的好事，它的實施和落實，可以給教育事業(yè)帶來均衡發(fā)展，給農村教育事業(yè)帶來新的增長點。為了把好事辦好，我校對明光市教育局《關于開展“義務教育標準化學校”建設與評估的通知》和《“義務教育標準化學?！苯ㄔO評估標準》等文件進行認真地學習和研討。學校利用周一行政例會的時間宣講文件精神，使大家明確了小學標準化建設的重要意義：進一步鞏固和提高我市普及九年義務教育成果，促進義務教育均衡發(fā)展。
（二）成立領導小組，制定方案，責任到位
為了更好地落實小學標準化建設，學校集體討論，制定了《女山湖小學標準化建設實施方案》，成立了以校長為組長的領導小組，明確了分工，責任落實到人，為標準化建設有序進行打下了基礎。
（三）完善資料，及時檢視，落實整改 完善資料可以做到建設工作的步步留痕，便于檢視和回顧工作中存在的缺憾，能夠及時整改。根據(jù)領導小組的分工，誰負責某一方面，誰就負責收集相關的資料，由領導小組集體審視資料的完善情況，發(fā)現(xiàn)資料問題或發(fā)現(xiàn)建設工作中的問題，及時查漏補缺。
二、標準化建設的具體工作及效果
（一）學?？傮w概況情況
明光市女山湖中心小學，位于明光市東北部千年古鎮(zhèn)---女山湖鎮(zhèn)，地處兩省三縣交界，東鄰淮河，南托七里湖，西、北依女山湖。學校占地面積33300㎡，建筑面積4719㎡，現(xiàn)有24個教學班，學生1056人，在職教師67人（中高1人，小高32人）。1998年9月，何綿國同志調任校長，2003年洪水淹沒了沿淮4村，2004年加快移民建校并校，擴大了辦學規(guī)模。
我校是“明光市辦學水平優(yōu)秀學校”、“明光市文明單位”、“明光市綠色學?！薄ⅰ俺菔芯G色學?！?、“滁州市手球特色學?！?、“安徽省少兒手球訓練基地”、“中國·上海同洲聯(lián)盟手球訓練基地”、“滁州市示范小學”、“安徽省未成年人思想道德建設示范學?！薄ⅰ鞍不帐◇w育專項特色學?！?、“中國手球協(xié)會手球傳統(tǒng)學?！薄ⅰ叭珖厣珜W?！?。幼兒園被評為“滁州市二類園”。我校有多人獲省、滁州市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。如闞鳳老師2007年被評為“滁州市優(yōu)秀班主任”；何綿國校長自2008年以來被評為“安徽省優(yōu)秀社會體育指導員”、“滁州市少先隊事業(yè)熱心支持者”、“滁州市學科帶頭人”、“滁州市師德先進個人”；2009年肖海老師獲安徽省“模范教師”光榮稱號；2010年李娟老師被評為“安徽省農遠應用新星”。
（二）教學裝備
學校共有24個教室，另外計算機教室1個（共32臺），多媒體教室2個，有供教師使用的計算機48臺，并建立校園網。科學實驗室1個，儀器室1個，配備常規(guī)教學儀器、器材及信息技術教育設備。教學儀器的購置達到了教育部規(guī)定的《中小學校理科教學儀器配備標準》的基本要求。實驗教學中制度規(guī)范，有《實驗員工作守則》、《實驗室規(guī)則》、《實驗教師崗位責任制度》、《實驗員的職責》、《安全衛(wèi)生制度》等。實驗教學的開設率為100%。
圖書館、閱覽室各1個。藏書量22000冊，生均20冊以上，并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報刊和電子圖書。每年新增圖書比例不少于藏書量標準的1%。
學校每一個班級配備了多媒體遠程教學設備。應用效果良好，師生從中受益頗多。
體育、音樂、美術教室各一個，并配備了一定數(shù)量的器材。
（三）學校建設
現(xiàn)有24個教學班，在校生1056人，班額符合國家和省規(guī)定標準；擁有兩棟教學樓，校園建筑面積4719平方米，校園面積33300平方米，生均31平方米；學校現(xiàn)有300米環(huán)形田徑場1個，（現(xiàn)正在籌建塑膠跑道）標準籃球場1個；塑膠手球場地一個；學校正在建設一個1600多平方米的塑膠手球場地；學校的北廁所系水沖廁，既安全又衛(wèi)生。
（四）師資配備
我校屬于股級單位的學校，學校校長，副校長及其他中層領導由教育局任免。他們能夠按照要求進行干部崗位培訓。學?，F(xiàn)有教職工67人，其中，中學高職教師1人，小學高職教師32人；本科學歷14人，大專學歷32人。英語專職教師5人，音樂、體育、美術專職教師各1人。嚴格按省頒課程計劃開齊課程，開足課時，選用上級部門指定或推薦教學用書，建立課程評價制度，開發(fā)校本課程，并充分利用。按省頒課程文件制定課程實施計劃。建立學校，各處室和教研組三級教學管理體制，對教學進行全程管理。
（五）學校管理
學校建立健全了各部門崗位責任制，建立覆蓋了所有工作環(huán)節(jié)的責任體系。圖書、儀器、多媒體、音體美器材等都有管理制度和責任人，并有使用記錄。發(fā)揮其在教育教學中的作用，并提高了其使用效率。
我校堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，以“創(chuàng)設良好學習空間，促進學生身心健康發(fā)展”為辦學理念，發(fā)揮我校地理優(yōu)勢，抓住機遇，努力創(chuàng)建文明學校，創(chuàng)辦讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的學校，進一步明確把我校建設成為一所小學達標校的辦學目標，形成辦學特色。
我校高度重視學校教科研工作。近年來，滁州市級課題《建立轉化后進生有效管理機制的研究》和省級課題《農村小學推廣和普及小手球運動的研究》分別于2008年3月和2010年10月揭題。其中省級課題獲教課研二等獎。
學校手球特色更是碩果累累，在2008—2012年在滁州市教育局和體育局聯(lián)合舉辦的五屆小學生手球比賽中，女子手球隊2次冠軍、3次亞軍；在2006—2012年省教育廳和體育局聯(lián)合舉辦的第七屆小學生手球錦標賽中，獲2次冠軍、2次亞軍、1次第五、1次第六；在2006—2012年全國小學生六屆手球錦標賽中，獲1次冠軍、2次亞軍、3次第四（含男子2次）、1次第五。手球在全省打出了品牌，為明光、滁州、安徽贏得了榮譽。對特別優(yōu)秀選手直接輸送到專業(yè)學校訓練。如何磊（現(xiàn)已進國青隊）、閆沖、周松松、張園等省級體校訓練手球，袁玉在滁州體校訓練。
學校成立了財務管理領導小組，嚴格學校財務收支審批手續(xù)，校長對學校的財務收支全面負責。嚴禁向學生亂收費，代辦項目必須規(guī)范操作程序，并發(fā)放家長征求意見書。
衛(wèi)生工作是學校精神文明建設的重要組成部分，為了美化校園、凈化環(huán)境、營造一個良好的工作學習環(huán)境，制訂學校衛(wèi)生管理制度、班級衛(wèi)生評比標準，由學?？倓仗帯⑸傧却箨犨M行每天一檢查，每周一評比。
三、存在問題
1、學校還缺少一些有一定高知名度的教師；教師隊伍建設還需要加強。
2、信息技術與學科整合還缺乏創(chuàng)新性和突破性的進展.3、學校的教學資源平臺的便利性、實效性和互動性還有待進一步提升和完善。
4、學校辦學特色成績突出，但手球館、塑膠跑道等硬件設施跟不上。
5、學校青年教師越來越多，教師住房存在很大問題。
6、由于我校漁民子女多，漁民生產作業(yè)流動性大，致使?jié)O民子女的上學、生活存在問題。
四、改進措施
1、進一步培養(yǎng)優(yōu)秀教師，采用“走出去、請進來”的辦法，盡快的培養(yǎng)出一批高素質的教育教學人才。同時，加強師德師風教育，提高教師的專業(yè)能力和基本素養(yǎng)。
2、進一步加大信息化建設的力度，提升學校信息化和學科整合的水平。建立完善的、互動的校本資源庫，建立和完善學校與社會、家庭交流平臺，提升信息化和學科整合的層次。
3、進一步加強與名校的交流與互動，拓寬辦學視野。在與其交流互動中，不斷拓寬我們辦學的視野。
4、積極向教育局、體育局爭取資金，建設手球館、塑膠跑道。
5、積極向上級領導部門爭取資金，盡快解決青年教師的周轉房問題。
6、積極向上級有關部門爭取資金，建立寄宿制學校，使?jié)O民子女的能寄宿學校，安心學習。
明光市女山湖中心小學標準化建設領導小組 2012、10
標準化工作計劃 篇10
編輯日期：2011-1-11 作者/編輯：王國兵s大楊 閱讀次數(shù)：
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為貫徹落實《安徽省義務教育階段學校標準化建設標準（試行）》，全面實施素質教育，努力縮小與城區(qū)學校的辦學差距，促進義務教育均衡發(fā)展，進一步提升義務教育質量，積極推進校園標準化建設自評工作，結合我校發(fā)展實際，制定本計劃。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以《安徽省義務教育學校標準化建設考評實施方案》為指導，以《安徽省義務教育學校標準化建設考評細則》為目標，以廬陽區(qū)教體局關于學校標準化建設的工作要求為依據(jù)，以推進我校義務教育內涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展為重點，全面提升義務教育質量和水平，全力實施義務教育學校標準化建設，努力辦好群眾滿意的學校。
二、工作目標
1、辦學條件明顯改善。
以義務教育學校標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標，使安全設施更加完善，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
2、學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內容，堅持依法治校，實施科學管理，努力提高管理水平，用科學規(guī)范的學校管理，促進義務教育可持續(xù)發(fā)展。
3、教師隊伍更加專業(yè)。
加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍結構，促進整體素質全面提升，打造專業(yè)化教師隊伍。
4、教育質量全面提高。
全面實施素質教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足課程，積極開展教育教學改革，建立促進教師、學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質量全面提高。
三、具體步驟
1、準備階段（2010年9月20日至9月30日）
①學校成立自評領導小組和專項自評小組，領導、組織、實施學校標準化建設工作。
②制定學校標準化建設自評工作計劃。
2、實施階段（2010年10月1日至11月30日）
①組織全校教職工學習上級義務教育學校標準化建設工程有關文件及學校標準化建設自評工作計劃，統(tǒng)一認識，掌握標準，把握要領，規(guī)范操作。
②召開全校教職工動員大會，宣布工作職責和分工。③根據(jù)職責和分工，對照《考評細則》查找不足，查缺補漏。④對于重大問題領導小組認真分析，制定整改措施，加以完善。
3、總結階段（2010年12月1日至12月10日）
①專項評估小組實施專項評估，確定各專項評估的自評結果，計算出自評得分。
②領導小組按照評估標準的要求，審定專項評估小組的自評意見后，全面衡量分析學校整體工作，確定自評結論、自評分數(shù)，并在扣分項注明扣分原因。
③自評領導小組成員完成各自主管工作的自評小結進行匯總。④校長主持撰寫學校自評報告。
4、考核階段（2010年12月12日2011年至1月12日）接受廬陽區(qū)義務教育學校標準化建設工作考核組對學校標準化建設工作進行區(qū)級考核。
四、保障措施
1、高度重視，細化責任。
我校將根據(jù)義務教育學校標準化建設工程的具體內容進行任務分解，迅速啟動由一把手抓總、其他領導抓線、專人具體負責的層級落實體系，規(guī)定時限，責任到位，強力組織推進標準化學校建設工程，促進義務教育均衡發(fā)展。
2、強化隊伍建設，提高師資質量。
深入開展教研活動，強化教師培訓，大力提高教師整體水平，制定切實可行的教師培訓計劃，分階段、分步驟對教師進行培訓。
3、強化內涵建設，提高教育質量。
學校標準化建設嚴格執(zhí)行基本建設程序，實驗室、微機室、圖書室、多媒體教學設施等，都按照相關標準進行配套。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，搞好綜合實踐活動課程。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。全面加強學校管理水平，堅持以人為本、依法辦學的管理理念，規(guī)范辦學行為，引導學校注重內涵發(fā)展，豐富校園文化，提高辦學水平，促進學生全面發(fā)展。大力提高教學現(xiàn)代化水平。加大教育資源的開發(fā)和整合力度，促進義務教育優(yōu)質資源共享，縮小與城區(qū)學校教學水平差距，全面提高教育教學質量。
五、組織機構
1、組織領導
組
長：金
鑫（執(zhí)行校長）副組長：楊
俊（副校長）成員：范
靜（教導處主任）
葛家鵬（少先隊大隊輔導員）陳靜松（總務處主任）鄭家勇（工會委員）余學芳（教師代表）
2、職責分工
經學校研究，職責分工初步確定如下：
領導小組的職責：負責標準化建設工作計劃的制訂、組織和實施的督辦檢查，提出問題，采取措施，會同負責人研究梳理、整改完善問題，健全資料，確保標準化建設工作順利達標。金
鑫：負責標準化建設的領導和督辦工作，主持撰寫學校自評報告。
楊
?。贺撠熤贫▽W校標準化建設工作計劃，負責標準化建設日常事務性工作。
范
靜：負責學校管理、教育教學的資料建設及實施工作。陳靜松：負責辦學條件的資料建設及實施工作。鄭家勇：負責隊伍建設的資料建設及實施工作。葛家鵬：負責標準化建設檔案的收集與整理工作。
合肥市大楊中心小學 2010年9月29日
標準化工作計劃 篇11
義務教育階段學校標準化建設工作開展以來，各地在組織實施全省項目的同時，結合實際采取有針對性措施，全省義務教育學校標準化建設取得了明顯的成效?，F(xiàn)將各地義務教育學校標準化建設具體做法、取得的成績和規(guī)劃完成情況進行總結并通報如下：
一、推進義務教育學校標準化建設的主要措施
1.強化領導，建立工作機制。義務教育學校標準化建設，涉及面廣、經費投入多、社會影響大、持續(xù)時間長，各地高度重視，加強領導，建立機制，強化責任、合力推進。各市均成立了義務教育標準化建設領導小組，銅陵、滁州、宣城等市成立了以分管副市長為組長的領導小組。各地制定了義務教育階段學校標準建設實施方案，進行了工作分工，明確工作職責，統(tǒng)籌指導和推進學校標準化建設工作。各縣（區(qū)）也成立了以政府分管領導為組長的工作領導小組，統(tǒng)籌指導義務教育學校標準化建設工作。為使義務教育學校標準化建設的各項工作落到實處，各地還將項目學校校長確定為學校標準化建設第一責任人，標準化建設成為統(tǒng)領學校工作的重要抓手和提升學校內涵建設的有效載體，各項要求得到有效落實。
2.科學規(guī)劃，加大投入，全面改善學校辦學條件。各地在用好國家和省級資金的基礎上，努力增加本級財政投入，為義務教育學校標準化建設順利推進提供有力保障。___市制定《千所村級小學提升工程計劃》，從20xx年開始，每年建設200所村小，規(guī)劃5年時間，使全市布局調整后的1000余所“村小”基本達到“環(huán)境優(yōu)美、設施先進、管理科學、質量優(yōu)良”的目標。六安市委、市政府出臺了《六安城區(qū)義務教育公辦學校建設三年行動計劃（20xx-20xx）》，規(guī)劃投入資金7.18億元，在主城區(qū)新建、改擴建學校14所。___市20xx年以來市級財政安排6000余萬元用于義務教育學校標準化學校建設。蕪湖市政府20xx年起將“農村小學教學點改造工程”列為民生工程，安排教學點專項建設資金，使教學點與其它學?！耙粯佑忻髁恋慕淌?、一樣有教學設備、一樣有‘班班通’、一樣有運動場地”。廣德縣多方籌措項目資金9000萬元，新建教學樓、綜合樓、學生宿舍及學生食堂等校舍6萬余平方米，加固校舍4000平方米。新征土地25萬平方米，用于擴建、選址新建公辦義務教育階段學校，擴大校園面積。
3.建立管理制度，完善推進機制，提升學校管理水平。為有效推進義務教育學校標準化建設，各地均建立起一系列制度，規(guī)范標準化建設過程管理，提高學校管理水平。___市建立檢查督促制度、評估驗收制度、責任追究制度、激勵表彰制度等，把學校標準化建設與中小學布局調整、中小學校舍安全工程、薄弱學校建設、寄宿制學校建設、初中學校建設等工程結合起來，推動保質、保量、按期完成義務教育階段學校標準化建設任務。___市出臺了《信息化和標準化建設專項資金管理暫行辦法》、《教育技術裝備經費管理及采購辦法》，加強標準化建設資金的使用和管理；出臺了《中小學教育技術裝備管理制度(試行)》、《關于規(guī)范化管理和使用多媒體遠程教學設備的指導意見》，全面規(guī)范建設、管理和使用。對義務教育學校標準化建設工作不力、措施不到位、進展緩慢的縣(區(qū))進行通報批評和問責。___市修訂印發(fā)《中小學實驗教學和實驗室管理辦法》、《中小學圖書館（室）和實驗室管理使用的意見》，切實抓好中小學實驗設施的“建、配、管、用、研”。池州市各縣(區(qū))教育局均結合實際制定了“班班通”、圖書、實驗室等9項管理制度，并制成標牌統(tǒng)一分發(fā)到所有項目學校；學校按照統(tǒng)一要求建立固定資產臺賬和管理應用臺賬，使圖書、設備、儀器、器材管理應用制度化、規(guī)范化、科學化。
4.加強教師隊伍建設，提升教師隊伍整體素質。各地在推進義務教育學校標準化建設過程中，把加強校長和教師隊伍建設，提高他們的教學水平，作為標準化建設的關鍵。___市出臺了《“十二五”3116名師工程實施意見》，5年內培養(yǎng)3000名市級教壇新星、1000名市級骨干教師、1000名市級學科帶頭人、600名市級特聘教師。至20xx年底共評選各類名師1465人，其中60%的名額分布在農村薄弱學校。___市出臺了《關于建立和完善教師補充機制的意見》和《關于進一步推進全市義務教育教師資源均衡配置的若干意見》，各縣（區(qū)）政府克服地方財政困難，加大教師招聘力度，20xx年全市各級各類學校招聘教師合計1437人，有效地緩解了教師數(shù)量不足給教育教學工作帶來的壓力，尤其是農村學校教師隊伍的質量和結構有了較大改善。全市已初步實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校范圍內教師統(tǒng)一調配。六安市與安徽師范大學繼續(xù)教育學院建立了教師教育培訓合作協(xié)議，選派小學音樂、體育、美術和幼兒園教師赴安徽師范大學培訓。
5.加強督導，建立義務教育學校標準化建設評估機制。各市均將義務教育學校標準化建設列入對縣(區(qū))教育局考核內容，定期或不定期地開展對標準化建設督導檢查和評估，并將檢查結果進行通報，充分發(fā)揮評估的管理和激勵功能。馬鞍山市教育局每年對各縣（區(qū)）義務教育學校標準化建設目標完成情況進行考核，對優(yōu)秀單位進行獎勵；開展教育示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的評估認定工作，將義務教育學校標準化建設推進情況作為重要內容。
6.落實教育法律法規(guī)，進一步規(guī)范辦學行為。各地貫徹落實義務教育法和義務教育課程方案等法律法規(guī)，規(guī)范辦學行為，推進實施素質教育。___市制定了《關于進一步減輕義務教育階段學生課業(yè)負擔的若干規(guī)定》，提出了控制學生作業(yè)量等八項規(guī)定。20xx年初，市教育局與各縣（區(qū)）教育主管部門簽訂了《___市義務教育階段減負工作責任書》。
建立了規(guī)范辦學行為義務監(jiān)督員制度，聘請了人大代表、政協(xié)委員、工青婦及社區(qū)工作人員15人，作為規(guī)范辦學行為義務監(jiān)督員，市教育局組織減負工作專項調研督查。促進學校規(guī)范教育教學行為，減輕學生課業(yè)負擔。___市開展“辦學行為規(guī)范年活動”，對招生、辦班、教學、師德、教材教輔管理、收費等方面提出明確規(guī)范要求。嚴格規(guī)范課程設置，加強師德師風建設，切實減輕學生課業(yè)負擔，嚴格規(guī)范招生行為，城區(qū)義務教育階段“零擇校”。
___市提出了進一步端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，注重內涵發(fā)展，堅持以提高教育教學質量為中心，提升學校整體辦學水平。出臺了《關于進一步加強義務教育“控輟保學”工作的意見》，建立承包責任制、例會制、考核督導制、工作成效與學校辦學經費、與學校教學質量評價掛鉤等項制度，保證義務教育適齡兒童入學率達到較高水平。在全市中小學深入開展學校文化建設，創(chuàng)建特色學校。制定全市初中教育教學質量監(jiān)測方案，堅持結果考核和過程監(jiān)測兩手抓，進一步提高農村初中學校的教育教學質量。
二、標準化建設有力促進了義務教育均衡發(fā)展和教育質量提高
1.辦學條件得到了有效改善，區(qū)域義務教育均衡發(fā)展步伐明顯加快。通過標準化建設，各地按照安徽省義務教育學校辦學條件要求，采取統(tǒng)一標準、分類實施，整體推進的策略進行建設。項目學校有了標準化的圖書室、實驗室和音體美教室，實驗課開課率、圖書借閱率穩(wěn)步提高?！鞍喟嗤ā痹O備和寬帶網絡推進了基礎教育信息化的進程，使邊遠薄弱學校的學生，尤其是教學點的學生，可以共享網絡平臺上的優(yōu)質教育資源，促進了課堂教學質量的提高，也促進了教師教學技術運用能力的提高，學校面貌發(fā)生了根本性的變化，整體辦學條件有了極大的提升，“擇校熱”現(xiàn)象有所緩解，產生了良好的社會影響。___市按照“有標準的校舍建設、有先進的教學設備、有滿足需求的活動基地、有齊全的多媒體設施、有足量的圖書”的“五有”要求，城鄉(xiāng)學校一體化建設推進，整體提升縣域內義務教育學校辦學水平。宿松縣創(chuàng)新縣域內教師和校長交流機制改革，堅持把最好的教師交流到村小去，擇校、大班額等現(xiàn)象得到明顯遏制，極大地推動了縣域內義務教育的均衡發(fā)展。
2.學校的內涵建設進一步提升，教育教學質量進一步提高。標準化建設有力地改善了義務教育學校的辦學條件，為規(guī)范教育教學，提高教育教學質量奠定了基礎。___市指導學校立足本校實際，充分發(fā)揮辦學設施效益，在教學管理、教學常規(guī)、教學研究、課堂教學環(huán)節(jié)上狠下功夫。培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展個性特長，涌現(xiàn)出了一批辦學特色鮮明、理念先進、受學生和家長認可的優(yōu)質學校。___市全面開展“體育、藝術2+1”活動、陽光體育運動，積極建設中小學生社團。實行學生綜合素質評價制度，關注每個學生的健康成長，堅持特色辦學，全面實施素質教育。
3.教師隊伍整體素質進一步提升。各地制定措施,建立制度，注重實效，提高教師隊伍素質。___市積極引導和鼓勵高校畢業(yè)生積極赴農村支教和任教。建立了城鎮(zhèn)教師到農村或薄弱學校任教服務期制度，堅持城鎮(zhèn)中小學教師晉升高級職務須有一年以上在農村或薄弱學校任教的經歷。通過送教下鄉(xiāng)，教科研機構指導等方式積極扶助農村中小學教師提升教育教學水平。同時，適度提高農村學校中、高級職稱比例。中、高級職稱教師中，農村教師比重進一步增大，校際、城鄉(xiāng)之間教師交流也得到加強，通過這些措施充實和優(yōu)化了農村教師隊伍，緩解了農村中小學教師隊伍結構性矛盾。___市創(chuàng)新培養(yǎng)模式,選派教育管理干部到教育先進地區(qū)和學校交流學習，實施校長管理水平提升工程，名師培養(yǎng)工程，充分發(fā)揮了名教師的輻射示范作用，營造教學改革的氛圍，促進全體教師全面發(fā)展。
4.學校特色建設得到進一步彰顯。辦學條件改善后，“以鮮明的辦學特色贏得群眾的認可，以品牌學校的吸引力謀求學校的可持續(xù)發(fā)展”成為共識。學校在打造學校特色品牌，著力提升學生素質上下工夫，涌現(xiàn)一批特色彰顯的學校。合肥市以減輕學生過重的課業(yè)負擔為主題，多次組織召開了全市小學、初中特色學校研究會專題會議，推進學校特色發(fā)展，全市特色學校結合新課程改革要求，自我剖析整改，從我做起，在全市中小學起到示范引領作用。
三、規(guī)劃完成情況
1.截至20xx年底各市、省直管縣義務教育學校標準化建設總體完成情況（見附件）。
2.截至20xx年底各市、省直管縣小學教學裝備類項目總體完成情況（見附件）。
3.截至20xx年底各市、省直管縣初中教學裝備類項目總體完成情況（見附件）。
義務教育學校標準化建設取得了初步成效，產生了良好的社會影響，但也存在一些問題.
一是工作推進協(xié)調機制有待進一步完善。標準化建設工作涉及面大，時間跨度長，需要強有力的組織領導，但在具體實施過程中，部分市、縣（區(qū)）重視程度不夠，部門之間職責分工不清晰，導致在項目實施過程中積極性不高，互相推諉，溝通協(xié)調困難，出現(xiàn)問題不能及時得到解決等問題，影響標準化建設的順利推進。
二是管理有待進一步加強，教師培訓有待加強，應用水平有待進一步提高。項目和教學設施的管理措施還處于“碎片化”狀態(tài)，亟待完善。與標準化建設硬件設施配備使用的相關培訓，規(guī)模不大，層次偏低，針對性不強，絕大部分地方只開展了初級的使用操作培訓，大多數(shù)教師還處于“會用”的階段，應用的廣度和深度不夠，缺乏學科教學與教學媒體有效融合方面的應用培訓。
三是可持續(xù)發(fā)展的機制還沒有形成。標準化建設配備的圖書、多媒體遠程教學設備等教學儀器設備等相關設施投入正常使用以后，儀器設備的維護保養(yǎng)以及使用費用（水電費、網絡費、耗材費、人員培訓費、輔屬設施的建設費等）大幅度提高，與之相適應的經費保障機制沒有形成，影響標準化建設效益的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)揮。四是建設規(guī)劃有待進一步完善和優(yōu)化。
一些地方在制定標準化建設規(guī)劃時，沒有對城市規(guī)劃、新農村建設、生源變化等因素綜合考慮，標準化學校建設難于適應學校教學和學生就學的需求。這些問題需要高度重視，逐步解決完善，推動義務教育學校標準化建設不斷取得新的進展。
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