會計專業(yè)實習報告集錦

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    眾所周知,實踐是檢驗真理的唯一標準。畢業(yè)踏上工作崗位以后,都需要去書寫報告。匯報性是“報告”的一個大特點。你知道怎么撰寫一篇優(yōu)秀的報告嗎?由此,有請你讀一下以下的“會計專業(yè)實習報告”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。
    會計專業(yè)實習報告 篇1
    實習時間:20xx—12—12到20xx—12—16
    實習地點:學1601
    實習目的:了解會計的基本操作
    實習生:
    指導老師:
    會計是經(jīng)濟管理的組成部分,它是以貨幣作為主要計量單位,對會計主題的經(jīng)濟活動進行連續(xù)、系統(tǒng)、全面和綜合的反映與監(jiān)督,并向信息使用者提供會計信息的管理系統(tǒng)??梢赃@樣說,對于會計的真正理解是從這個定義開始的,而會計實習對于我們來說是一次真正意義上的對會計的真正理解。在會計實習當中我們了解了會計并不是簡簡單單的計算,這是需要我們細心謹慎的去操作的重要工序,而且我們還認識到要真正的做好會計工作是需要非常小心謹慎的。
    一、原始憑證的閱讀
    原始憑證的閱讀是會計中的第一道工序,是會計的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),也是一個重要環(huán)節(jié),因為原始憑證是我們做好后面記帳憑證的編制、帳簿登記、科目匯總表及會計報表編制等一系列環(huán)節(jié)的基礎(chǔ),如果我們沒有認真閱讀原始憑證,沒有正確的做出會計分錄,我們是很難把后面的各項工序很好的完成的。在原始平整的閱讀中,我們用自己平時所學的知識去認清會計科目,盡量搞清楚各種借貸關(guān)系,在會計的學習中我們知道資產(chǎn)、成本、費用這三個會計科目是借方記增加,貸方記減少,其他的科目都是借方記減少,貸方記增加。在我們對這些有了正確的了解后,才可以正確的寫出會計分錄。在我們正確的寫出會計分錄后,原始憑證的閱讀也就比較好的完成了。
    二、記帳憑證的編制
    記帳憑證的編制可以說是會計中非常重要的一個環(huán)節(jié),在記帳憑證的編制中我們首先得判斷該筆經(jīng)濟業(yè)務到底是收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證這三個憑證中的哪一個,判斷這三者主要有以下幾點方法:
    1、如果在會計科目中涉及有關(guān)現(xiàn)金和銀行存款這兩個科目的肯定不是轉(zhuǎn)帳憑證。
    2、我們判斷收款憑證和付款憑證是以現(xiàn)金和銀行存款是否增加為依據(jù)的,如果增加就為收款憑證,反之則為付款憑證。
    3、在只涉及現(xiàn)金和銀行存款這兩個科目時,為避免重復記帳,一般只編制付款憑證。
    4、在會計科目中不涉及現(xiàn)金和銀行存款的就為轉(zhuǎn)帳憑證。根據(jù)以上所列舉的這些方法,我們就可以較好的做好轉(zhuǎn)帳憑證了。
    三、帳簿登記
    帳簿登記在我們做好記帳憑證之后,應該可以說是一個比較好做的工作,在實習剛開始時,我們偶爾會忘記登記一些會計科目,但在做了幾筆會計業(yè)務后我們都發(fā)覺其實帳簿登記是相對比較簡單的一道工序,但簡單并不是說明這道工序不重要,這也是要認真對待的,在帳簿登記中我們也會發(fā)現(xiàn)我們不夠小心謹慎,有時候把一筆經(jīng)濟業(yè)務登記丟了,在后來檢查時才發(fā)現(xiàn)帳目不對,所以又不得不重新登記。所以在帳簿登記中我們是要分外小心的。
    四、科目匯總表
    科目匯總表,科目匯總表其實也是一道并不很難的工序,但是也得花很多的精力去做這道工序,最重要的是要小心謹慎,其實做科目匯總也是對以前各道工序的一種檢查,在我們做匯總表時我們要把以前的各個科目都做一個匯總,對借貸的數(shù)目也要做較詳細的記錄,在本次的實習中,我們做的是半個月一次匯總,這樣會計科目就比較多,也就相對復雜一點,當然也就需要我們更細心的去查證各個會計科目。在這次實習中,我們首先根據(jù)各筆會計的業(yè)務,我們把前半個月的記帳憑證從整個月的會計憑證中拿出,然后把會計科目一一的在科目匯總表中填寫好,我們在填寫借貸數(shù)據(jù)時,也對明細帳進行了檢查,我們通過記帳憑證算出各個借貸數(shù)據(jù)的之和,之后又把明細帳在這個時間段內(nèi)的借貸總和算了一遍,以確保記帳憑證和明細帳的數(shù)據(jù)無出入。這樣所做的科目匯總表就比較正確了。在我們做完科目匯總表之后,接下來要做的就是總分類帳,值得注意的是,在科目匯總表中我們并不需要算出期初余額,但在總分類帳中我們要先寫出期初余額,并在各欄中寫出各個時間段的匯總,在最后一欄中我們要計算出本期發(fā)生額及余額,這樣這道工序才算完成。
    五、會計報表編制
    當然在我們進行了這樣一系列工序之后,我們最后要做的就是要進行會計報表的編制,我們仔細的填寫了損益表,從報表中我們可以準確的看出企業(yè)在這個月的收益狀況,當然企業(yè)也可以通過損益表準確的分析企業(yè)資金的流動狀況,以及有利于對企業(yè)今后的發(fā)展以及投資做出較好的規(guī)劃。
    通過本次實習,我們對會計整個流程的操作有了較好的認識,我們學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。
    會計專業(yè)實習報告 篇2
    一、實習時間:20XX年xx月xx日
    二、實習地點:xxx
    三、實習目的:通過模擬實習,要求學生進一步理解和鞏固所學的會計理論知識和基本方法,以增強學生的感性認識和理性認識,培養(yǎng)學生良好的會計專業(yè)基本功,為將來從事實際工作奠定良好的基礎(chǔ)。
    通過模擬實習,要求學生熟悉會計資料的種類、格式、內(nèi)容、填制方法、業(yè)務流程以及會計憑證的傳遞手續(xù)等內(nèi)容;掌握會計憑證的審核和填制、會計賬簿的設(shè)置和登記、產(chǎn)品成本的計算、財務報表的編制等會計基本技能,能運用科目匯總表賬務處理程序完成一個完整的會計循環(huán)業(yè)務的處理,并能采用手工處理和電算化處理,綜合掌握企業(yè)會計核算的全過程。
    四、實習步驟:按照記賬憑證匯總表核算程序,本模擬實習主要包括開設(shè)賬戶、設(shè)置賬戶、編制記賬憑證、登記賬簿、編制財務報表等步驟。
    1、根據(jù)期初余額等資料開設(shè)賬戶、設(shè)置賬簿,并登記期初余額
    1)總賬賬戶按照《企業(yè)會計準則》會計科目表的順序設(shè)置,有期初余額的,將期初余額登入其賬戶內(nèi)。
    2)所以總賬賬戶均設(shè)置明細賬戶,根據(jù)不同情況設(shè)置,將期初余額登入相應賬戶內(nèi)。
    3)期初總賬與明細賬相核對,核對期初余額及編制試算平衡表。
    2、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務編制記賬憑證
    3、根據(jù)記賬憑證登記賬簿
    4、編制資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表
    5、會計檔案資料裝訂和保管
    1)會計檔案的整理與裝訂
    2)會計賬簿的整理與裝訂
    3)財務報表的整理與裝訂
    4)不需要連續(xù)記載的各種登記簿,應根據(jù)類別、使用年度和保管期限,統(tǒng)一編列檔案號,作為相應年度的會計檔案歸檔。連續(xù)記載的登記帳應按啟用時間順序編號,作為永久性檔案統(tǒng)一編號歸檔。
    會計專業(yè)實習報告 篇3
    我學的專業(yè)是會計,為了加強自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,我在太原一家公司進行了專業(yè)實習。實習期間要努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作等。在實習的這段時間也是我大學里生活很充實的日子,每天擠公交車到高新開發(fā)區(qū)西口,然后還要走一段路程才可以到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規(guī)律。它檢驗了我在三年來的理論知識,同時也讓我接觸了社會的各種情況,學會了怎么分析社會的很多情況,讓我更快的融入社會,適應社會起了很大的觸進作用。
    進入大學兩年,對于會計的基礎(chǔ)知識我已有了初步的認識。但在不斷的學習和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題,對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去,作到學以至用所以我來到了北京文泰世紀科技有限公司濟南分公司實習。
    我希望通過我的實習來增進我的會計實際經(jīng)驗,以后工作之后能更好,更快的融入到工作中去。該公司主要從事計算機輔助制造軟件(CAD/CAM)開發(fā)和生產(chǎn)。文泰系列產(chǎn)品均擁有自己獨立知識產(chǎn)權(quán),包括多項軟件著作權(quán)、多項產(chǎn)品專利。
    文泰公司的軟件產(chǎn)品已被廣泛用于標識、裝潢裝飾、工藝禮品、模具、家具制造、工業(yè)制造等多種行業(yè)。文泰的目標是發(fā)展成為中國最大的計算機輔助標識和制造軟件(CAS/CAM)的研發(fā)企業(yè),產(chǎn)品供應中國和國際市場。
    鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu),達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。
    實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
    會計專業(yè)實習報告 篇4
    學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握,于大三第一學期末即xx月xx日至xx日安排了一項分散實習,有關(guān)會計崗位的實地實習?;趯W校安排,在***老師的指導下順利地完成實習。
    于元旦過后直接去唐山鋼鐵設(shè)計研究院有限公司實習。該公司辦公地點在唐山市路北區(qū)建華西道,實習期間先了解公司的總體情況,然后跟著出納學習,最后跟會計實習。實習的目的:把所學兩年半的理論知識與實際操作結(jié)合起來,找出差距,看應如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題??偨Y(jié)一下所學專業(yè)知識的不足之處,不扎實的地方,找出需要重新鞏固的知識,學會了和同事溝通,以及在社會工作中應該如何為人處事。
    頂崗實習是學生在完成全部專業(yè)理論課程后,為加深對專業(yè)理論知識的理解,運用在校學習的基本知識和基本理論,去分析、解決實際問題而設(shè)置的實踐鍛煉環(huán)節(jié)。通過頂崗實習,可以使學生了解社會,接觸實際,增強學生對專業(yè)背景和生產(chǎn)實際的了解,獲得與本專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)實踐和專業(yè)崗位技能,為畢業(yè)后盡快適應實際工作打下良好的基礎(chǔ)。通過頂崗實習,可增強學生的組織紀律性,強化職業(yè)意識,樹立勞動觀念,增強事業(yè)心、責任感。
    1、了解企業(yè)的發(fā)展史、現(xiàn)狀及管理中存在的問題并分析其原因;
    2、了解企業(yè)的管理制度以及組織結(jié)構(gòu)設(shè)置以及各職能部門的職責;
    3、了解企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)文化建設(shè)等情況;
    4、了解企業(yè)的管理模式、經(jīng)營模式以及現(xiàn)代化管理理論、方法在企業(yè)中的具體運用;
    5、了解企業(yè)會計核算的全過程,即從審核和填制原始憑證、記帳憑證、登記賬簿到編制會計報表的過程;
    6、熟悉各種會計崗位的能力要求和具體職責要求;
    7、在單位頂崗實習指導師傅的指導下,進行本單位的經(jīng)濟活動財務分析;了解電算會計的實際操作及會計崗位職責的履行情況。
    8、熟悉主要財務計劃的編制程序;
    9、了解國家統(tǒng)一會計制度、會計準則在實習單位的實施情況;
    10、了解會計電算化的實際操作及電算會計崗位職責的履行情況;
    11、了解企業(yè)財務管理的要求和具體流程;
    12、了解企業(yè)內(nèi)部會計監(jiān)督制度的落實情況;
    13、了解企業(yè)納稅申報的情況和具體辦理流程;
    14、了解企業(yè)如何統(tǒng)計分析各種經(jīng)濟信息;
    15、了解企業(yè)具體的統(tǒng)計工作崗位和職責要求;
    16、根據(jù)企業(yè)需要,參加企業(yè)交辦的其他事務。
    1、自覺接受實習企業(yè)的統(tǒng)一管理與指揮;
    2、誠實守信,吃苦耐勞,品行端正;
    3、虛心求教,禮貌待人;
    4、注意觀察,廣泛收集資料,做好實習筆記;
    5、閱看資料要征得實習企業(yè)同意,并及時歸還;
    6、保守實習企業(yè)的商業(yè)秘密;
    7、必須按時交回頂崗實習企業(yè)考核表、頂崗實習報告以及畢業(yè)設(shè)計。
    1、嚴格遵守國家法律法規(guī);嚴禁參加傳銷等非法活動;
    2、嚴格遵守實習企業(yè)的規(guī)章制度、勞動紀律;
    3、安全第一,注意工作場所、日常生活的安全,嚴防各類人身安全、財產(chǎn)安全等事故發(fā)生;
    4、學生到實習企業(yè)后,必須把聯(lián)系方式及時告知指導老師、輔導員、家長,并保持與他們的聯(lián)系。
    5、不做任何有損學院形象、聲譽的事情。
    采取學校推薦與學生自己聯(lián)系實習單位相結(jié)合的方式。對學生自己聯(lián)系實習單位的,要有實習單位接收實習的書面證明,經(jīng)指導老師同意后方可進行。
    確定實習單位后,一般情況下不能變更;如有特殊情況需要變更的,必須及時報告指導老師、輔導員、家長,取得同意后方可,且要按實習單位的規(guī)定辦理離開手續(xù)。
    20xx至20xx年6月中旬。寒假放假時間可根據(jù)實習單位的要求及學生個人的情況進行調(diào)整。
    由系里指派專業(yè)教師作為指導老師,負責頂崗實習的指導。指導教師要指導學生了解企業(yè)狀況、搜集和查閱資料,啟發(fā)引導學生,著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和獨立工作能力,采取各種形式檢查學生完成實踐任務的情況,及時解答學生遇到的疑難問題。指導教師要做好檢查、指導記錄,并督促學生完成實習報告、畢業(yè)設(shè)計。指導老師在整個頂崗實習期間,每月必須對每個學生至少進行一次檢查、指導,并做好紀錄。
    20xx屆頂崗實習與畢業(yè)設(shè)計指導教師安排:
    頂崗實習考核依據(jù)分為實習成績、論文成績兩方面:
    (一)實習成績
    由指導老師根據(jù)實習表現(xiàn)(平時檢查學生實習的情況和企業(yè)考核表、實習報告進行評定,實習表現(xiàn)和實習報告各占50%,按百分制給出成績。
    (二)畢業(yè)設(shè)計成績
    由指導老師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計的完成情況及質(zhì)量進行評定,按百分制給出成績。
    (三)頂崗實習成績
    根據(jù)實習成績、論文成績,評定頂崗實習的成績,按頂崗實習成績=實習成績x0.6+畢業(yè)論文(設(shè)計)成績x0.4計分,最后評定為:優(yōu)(90分以上)、良(80~89分)、中(70~79分)、及格(60~69分)、不及格(60分以下)五個等級。
    由指導老師評出成績并經(jīng)系領(lǐng)導審核,交教務處、學生處,記入學生學業(yè)成績檔案。
    實習報告是學生整個實踐工作的全面匯報,是實習成績考核的主要依據(jù)之一。要求學生認真全面、實事求是進行總結(jié),總結(jié)報告的字數(shù)不少于20xx字,內(nèi)容包括:
    ①詳述個人完成的主要工作和取得的成績,思想和業(yè)務上的收獲和體會;
    ②檢查自己的實習態(tài)度、遵守紀律的情況及存在的缺點;
    ③企業(yè)對人才素質(zhì)的要求及自己存在的差距、努力方向;
    ④對實踐中發(fā)現(xiàn)企業(yè)、部門或崗位存在問題的改進建議等。
    畢業(yè)設(shè)計是鍛煉學生綜合運用所學理論知識,研究或全面系統(tǒng)綜述某一方面問題,反映學生實習的深度和質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)會計與統(tǒng)計核算專業(yè)培養(yǎng)計劃要求,會計與統(tǒng)計核算專業(yè)的畢業(yè)生可參照指導老師給出的選題,這些選題僅作為會計與統(tǒng)計核算專業(yè)學生選題的參考,如同學們有更好的選題,可以采用自己的選題,但一定要與會計與統(tǒng)計核算專業(yè)的理論和實踐相關(guān),不相關(guān)的選題,不予通過。學生在確定題目時,應征求指導老師的意見。論文要求圍繞本專業(yè)理論及實踐進行撰寫,文字簡練,層次清楚,針對性強,有個人見解,字數(shù)不少于3000字。
    1、20xx年12月20日前提交畢業(yè)設(shè)計初稿(A4打印稿),并發(fā)送電子稿給指導老師;
    2、20xx年5月10日前提交:
    (1)頂崗實習企業(yè)考核表(原件);
    (2)實習報告(A4手寫稿或打印稿);
    (3)畢業(yè)設(shè)計定稿(A4打印稿),并將電子文檔發(fā)回給指導老師。
    會計專業(yè)實習報告 篇5
    實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向崗位的第一步。
    一、實習目的(重要性)
    實習的內(nèi)容:先了解公司的發(fā)展史以及各個機構(gòu)的設(shè)置情況,公司的規(guī)模、經(jīng)濟類型、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史,認識了一些同事,公司給安排了一個特定的指導人;然后在財政部看財務人員工作,看會計人員如何做,看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產(chǎn)負債表和利潤表):之后安排我跟著公司的出納學習;最后是跟著會計實習,看會計如何處理業(yè)務。
    會計分錄是標明某項經(jīng)濟業(yè)務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經(jīng)濟業(yè)務登記到賬戶之前,都要首先根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容,運用借貸記賬法的記賬規(guī)則,確定所涉及的`賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。因為會計分錄不夠熟悉,在嘗試制單的時候,我感覺有點力不從心,除了多問李會計相關(guān)知識,我還得在晚上時加班補課。首先我認真讀透公司日常較多使用的會計業(yè)務,做好筆記,隨身帶在身上,有空就看看。雖然有很多會計分錄在書本上可以學習,可是現(xiàn)實工作中的一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸領(lǐng)悟,這時候我對會計實操的印象更加深刻了。除此之外,李會計還叮囑我平時要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。
    會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計就顯得越重要。
    針對于此,在進行了四年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學生,在20xx年的寒假,有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習。
    二、實習單位情況
    我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要畢業(yè)了,萬種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好便首當其沖,但由于我們專業(yè)的特殊性,會計——一門實用性、操作性很強的學科,如果不進行實際動手操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話,那么你的將會非常不適應,以至于在中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹慎性了。
    既然不能先去找,我想還是先實習一下吧!說不定就此而有了著落了呢!
    改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
    在去開發(fā)區(qū)的路上,我感慨萬千,想起以前這里的景象:沒有樓房,沒有公路。而如今,一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過,路的兩邊一幢幢高樓拔地而起,遠望去,和農(nóng)村的土景形成極大的反差,恍如世外桃源一般。
    在實習期間,我先后在XX、XX部、XX部和辦公室等各個部門的學習工作了一段時間。這些部門的業(yè)務是我以前從未接觸過的,和我的專業(yè)知識相差也較大;但是各部門領(lǐng)導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個操作流程。在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務,同時主動為領(lǐng)導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。
    懷著一種美好的憧憬,我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責任公司,這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于20xx年02月,雖然成立不久,但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559、3平方米,現(xiàn)有員工100余人,固定資產(chǎn)1000多萬元,年綜合生產(chǎn)能力3萬噸,年產(chǎn)值6000萬元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。
    讀了半年的廣告學,對廣告學的了解還只是一些皮毛,實際運用的內(nèi)容也還沒有進行系統(tǒng)的學習,也沒有拿得出手的廣告作品。所以好不容易找到了這家廣告公司,心里還是沒什么底。第一天來到公司,我不知道該做什么,什么也插不上手,只是這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那里看看,當心自己影響他們的正常工作。鄒老板問我都會些什么,我如實相告,他安排我接客戶的電話、打打字整理一些資料。做了幾天之后,我覺得做這個和廣告沒什么太大的關(guān)系,也沒什么含金量,我本身學的是廣告理論,側(cè)重于廣告的整體創(chuàng)意和廣告文案的寫作。就主動向老板要求讓我學習文案的寫作和策劃。
    公司推行全面的質(zhì)量管理,采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進,技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力,該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大,防水性能好,透氣度適中,且復卷整齊,出袋率高的特點。水果套袋的優(yōu)點主要有:1、可以有效減少農(nóng)藥毒化,防止病蟲害;2、能有效改善水果外觀質(zhì)量,使水果果型好,色澤鮮亮;3、促進水果生產(chǎn);4、提高水果價格,增加農(nóng)民收入,為果農(nóng)致富開辟了一條新路。
    該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品,憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。
    公司承諾:在二十一世紀的今天,公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件,建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍,服務一流的企業(yè),并且遵循“取之自然,服務自然”的原則,最大限度地實現(xiàn)無污染造紙,為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!
    三、實習主要過程
    初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。
    公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學習的地方,還請賜教?!?BR>    看似平淡,像拉家常一樣,我和經(jīng)理就這樣認識了,經(jīng)理也姓張。這時候張經(jīng)理打了一個電話,讓財務科的一位負責人過來,我坐在經(jīng)理的辦公室等著。
    一會兒,來了一位中年人,經(jīng)理介紹說這是公司財務部的王會計,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實習開始了。
    (一)20xx年1月25日,第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學??床坏?、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好而受到批評。
    也許是公司成立的時間不長,造紙廠的會計部并沒有太多人,只設(shè)有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而我所見到的王會計就是其中一個。
    也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這里的環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。
    (二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項完成了,我滿意的給了自己一個微笑。
    王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。
    一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把《會計學原理》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的。(三)在接下來的日子里,我所作的就是一邊學習公司的業(yè)務處理,一邊試著自己處理業(yè)務。
    做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說:
    (一)、合規(guī)性審核:這就要求審核人員必須認真審核所記錄的經(jīng)濟業(yè)務是否合規(guī)、合法,對于弄虛作假、涂改或經(jīng)濟業(yè)務不合法的憑證,應拒受理,并報請上級有關(guān)人員處理。
    1、寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。
    2、寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時,對摘要欄很不看中,認為可寫可不寫,沒想到這里還有名堂呢!真實不學不知道?。?BR>    3、對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。
    如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
    所有的帳都記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在王會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應了一句話:不試不知道,一試嚇一跳!
    從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結(jié)合書本的知識一下手工做帳到底是怎么一回事。王會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
    除了做好會計的本職,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫,日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習真的很重要?。】爝^年的那幾天,公司事情主要是處理年底結(jié)賬及福利,每個員工臉上都洋溢著微笑,想必是快要發(fā)工資的喜悅所致吧!
    大年初六,公司正常上班,我也被作為一名準員工按時報到,繼續(xù)從事我的。
    有了前面的一些接觸,再次操作就感覺得心應手了,而且這個時候,對于農(nóng)村來說,年味還濃,大家都還沉浸在過年的那一番喜悅之中,所以,從初六到十四,廠里業(yè)務不是很多,大家看起來也不是很忙,我閑著沒事就去廠里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),而后就是向師傅們請教。
    我的虛心學習得到了公司的認可,由于要早點返校,我不得不結(jié)束我的這次實習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得,公司張經(jīng)理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,不要忘了和我聯(lián)系!”說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實習鑒定表一起裝進口袋,這一天是20xx年3月5日。我的為期近一個月的實習就此結(jié)束了。
    四、實習所想、所感
    這次實習,我對該公司的一些情況有了一個基本的了解,根據(jù)在實習期間的所見,我對公司的今后發(fā)展提出了以下的建議:
    1、公司成立不久,應加大宣傳力度,讓更多的老百姓都知道有“鴻源”這個牌子,更知道這個牌子的產(chǎn)品是做何用途的,這樣公司的業(yè)務面才會越擴越大。
    2、公司的財務體系還不是很完善,財務人員的素質(zhì)還有待于進一步提高。在所有的憑證中,倉庫人員只核算材料數(shù)量,而沒有接觸金額的核算。金額的核算一般由財務室來完成,這與我們所學到的憑證做法有一定的出入。
    3、在管理制度上,應該建立獎懲分明制度,在我實習期間,讓我感覺最明顯的就是在管理體制上,制度不明確,賞罰不分明,這樣不能夠調(diào)動員工的積極性,從而降低生產(chǎn)量,減少利潤。
    4、在今后的公司發(fā)展上,應注重規(guī)模效應,培養(yǎng)團隊精神。就該公司的目前情況來看,規(guī)模還僅限于小機械、分業(yè)式,還沒有形成一定的規(guī)模。再一點,各部門的協(xié)作能力不是很好,還沒有培養(yǎng)出一種團隊精神。
    實習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。
    應該說,在這次實習中我的收獲是全方位的,在專業(yè)知識掌握程度和整個綜合素質(zhì)上都有不少提升。我在會計師事務所中實習所做的工作,所參與的活動都是簡單而紛繁的,但就是在這些看似簡單枯燥的工作中我收獲不菲。實習中的大部分真正工作的時間都是在進行像核對數(shù)字,排版格式,憑證抽查等等也許并不需要太多專業(yè)知識就可以進行的工作,不要說是一個大學生,任意一個能讀能寫的人都可以進行這樣的工作。但是這段時間的經(jīng)歷,卻讓我親身經(jīng)歷了注會的生活,不僅了解了審計業(yè)務,收悉了審計流程,更看到了公司會計實務的許多內(nèi)容,理論上實踐上都有了較大的飛躍。
    課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?
    經(jīng)過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我四年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常中也是不無道理的。而且在中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習的目的了。
    會計本來就是煩瑣的。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
    實習雖然結(jié)束了,再過兩個多月,我們真的就要走上崗位了,想想自己大學四年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!
    感謝您的閱讀,祝您生活愉快。
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