Essay寫(xiě)作相信不少留學(xué)小伙伴是比較頭疼的，尤其是文獻(xiàn)引用話術(shù)整理，很多學(xué)生不知道如何整理，那么今天出國(guó)留學(xué)小編就給大家介紹出國(guó)留學(xué)Essay寫(xiě)作技巧分享，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，歡迎點(diǎn)擊出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
出國(guó)留學(xué)Essay寫(xiě)作：文獻(xiàn)引用話術(shù)整理別再只會(huì)according to了！試試這樣！
文獻(xiàn)引用話術(shù)整理
Essay寫(xiě)作中，有的留學(xué)生會(huì)通篇都用according to xxx （2022）/xxx （2022） states that的話術(shù)來(lái)引出需要引用的文獻(xiàn)，話術(shù)形式單調(diào)又沒(méi)有新意，但留學(xué)生冥思苦想?yún)s不知道有什么同義詞可以更換。今天整理了一些高分引用話術(shù)，幫助大家寫(xiě)出能讓導(dǎo)師眼前一亮的高分Essay論文！
為了豐富句式的多樣性，首先考慮的除了同義詞/句式的變化，還可以考慮“according to”出現(xiàn)的位置，除了在句首，還可以在
句中（主語(yǔ)后，謂語(yǔ)動(dòng)詞前）
Social dynamics， as identified by Smith （1990）， involve …
句末
Social dynamics involve …， as identified by Smith （1990）.
此外，在引用過(guò)程中，最好可以做到對(duì)于引用內(nèi)容的評(píng)價(jià)（evaluate） 及整合 （synthesize）
例如：
The analysis made by Gibson （2002） about … is useful because it takes into account external factors.
這個(gè)引用，只有 “...”處用了作者的原話，更多的文字比例則被用到了對(duì)于Gibson所說(shuō)的話語(yǔ)的evaluation上，即評(píng)價(jià)其理論是useful的，并且加上了原因。這是我們?cè)谝脮r(shí)較為理想的做法。切忌單純描述，最好做到分析評(píng)估。
同時(shí)，一句話也可以同時(shí)引用多個(gè)作者的姓氏，從而加強(qiáng)論證，體現(xiàn)閱讀的深度和廣度，展現(xiàn)形式如下：
Based on the findings of Johnson （1997）， McDonald （2000）， and Wright （2002）， it can be demonstrated that …
下面分享一些可替換的Reporting verbs：
States：
to formally write or say sth， especially in a careful and clear way
Articulates
comments
mentions
maintains
points out
says
suggests
indicates
refers
acknowledges
asserts
claims
reports
concludes
summarises
Demonstrates：
to show sth clearly by giving proof or evidence
Shows
conveys
portrays
supports
substantiates
corroborates
verifies
confirms
Predicts：
to say that sth will happen in the future
Hypothesises
theorises
conceptualises
understands
Investigates：
to carefully examine the facts of a situation， an event， a crime， etc. to find out the truth about it or how it happened
researches
experiments
conducts
administers
Observes
analyses
examines
evaluates
scrutinises
criticises
Identifies：
to find or discover sb/sth
Characterises
recognises
defines
embodies
differentiates
distinguishes
highlights
specifies
Argues：
to give reasons why you think that sth is right/wrong， true/not true， etc.， especially to persuade people that you are right
Challenges
compares
contradicts
contrasts
debates
defends
refutes
holds
justifies
出國(guó)留學(xué)Essay寫(xiě)作技巧
論文寫(xiě)作過(guò)程包括三個(gè)主要階段：
準(zhǔn)備：確定主題，進(jìn)行研究并創(chuàng)建論文大綱。
寫(xiě)作：在引言中列出論點(diǎn)，以證據(jù)為主體進(jìn)行論證，并以結(jié)論作總結(jié)。
修訂： 檢查文章的內(nèi)容，組織，語(yǔ)法，拼寫(xiě)和格式。
準(zhǔn)備撰寫(xiě)論文
在寫(xiě)論文前，應(yīng)該確保對(duì)要寫(xiě)的內(nèi)容和如何寫(xiě)有清晰的想法?？梢园凑找韵聨讉€(gè)關(guān)鍵步驟來(lái)確保已做好準(zhǔn)備：
了解作業(yè)要求：這篇論文的目標(biāo)是什么？作業(yè)的ddl和論文字?jǐn)?shù)是多少？有什么需要與任課老師或教授確認(rèn)清楚的？
定義主題：如果可以選擇自己的主題，嘗試選擇自己已經(jīng)知道并感興趣的領(lǐng)域。
做研究：閱讀主要和次要資料，并做筆記以確定在該主題上的立場(chǎng)和角度。之后將會(huì)使用這些作為論文觀點(diǎn)的證據(jù)。
提出論斷：該論斷是中心點(diǎn)或爭(zhēng)論點(diǎn)。一個(gè)清晰的主題對(duì)于一篇有重點(diǎn)的論文來(lái)說(shuō)是必不可少的-在撰寫(xiě)論文時(shí)，應(yīng)該不斷引用它。
創(chuàng)建提綱：繪制文章的大致結(jié)構(gòu)，這樣可以更輕松地開(kāi)始寫(xiě)作，并不偏離正軌。
一旦明確了要討論的內(nèi)容，順序和證據(jù)，就可以開(kāi)始寫(xiě)作了。
論文寫(xiě)作
撰寫(xiě)介紹
introduction是論文的基調(diào)，通常占全文的10-20%。
首先，它應(yīng)該引起讀者的興趣，這可能是一個(gè)有趣的問(wèn)題，一個(gè)令人驚訝的事實(shí)，或者是強(qiáng)調(diào)該主題相關(guān)性的大膽聲明。
其次，它需要提供有關(guān)主題的背景，并提出論文陳述——核心論點(diǎn)。
撰寫(xiě)主體
在正文中，你可以進(jìn)行論證，提供證據(jù)并發(fā)展自己的想法，其目的是展示，解釋和分析你收集的用來(lái)支持論點(diǎn)的信息和資源。
正文長(zhǎng)度取決于論文的類型。平均而言，正文占論文的60-80％。
其次，為了論文結(jié)構(gòu)的清晰，段落結(jié)構(gòu)的規(guī)劃很重要。每個(gè)段落都應(yīng)該圍繞一個(gè)主要觀點(diǎn)或想法，并提供證據(jù)，例如數(shù)據(jù)、示例或相關(guān)來(lái)源的引文。一定要注釋證據(jù)（參考文獻(xiàn)），并說(shuō)明它如何幫助發(fā)展你的整體論據(jù)。
撰寫(xiě)結(jié)論
結(jié)論是論文的最后一段，它通常不應(yīng)超過(guò)文本的10％到15％。一個(gè)有力的論文結(jié)論：
返回論文
將要點(diǎn)聯(lián)系在一起
顯示論點(diǎn)為何重要
論文修訂
論文完成后，從頭閱讀，并修改每個(gè)段落的內(nèi)容；
對(duì)自己的語(yǔ)言文字進(jìn)行校對(duì)及潤(rùn)色（例如用詞、語(yǔ)法等）；
使用規(guī)范軟件進(jìn)行查重降重。
高分論文Tips：
Development of Your Thesis
＂Thesis＂是論文的精髓，即所提出的主張，想證明的觀點(diǎn)。論文中的所有其他段落都將圍繞這一核心思想展開(kāi)。觀點(diǎn)陳述由引言中的一兩個(gè)句子組成，它們解釋對(duì)當(dāng)前話題的立場(chǎng)。老師將評(píng)估所有其他段落與該陳述的關(guān)聯(lián)程度。
若想在這方面脫穎而出，可以問(wèn)自己以下問(wèn)題：
我在引言段落中清楚地介紹了我的＂Thesis＂嗎？
我的論文正文是否支持我的＂Thesis＂陳述？
我的結(jié)論是否表明我是如何證明自己的＂Thesis＂？
Strong Form
一篇好的論文應(yīng)該按邏輯順序呈現(xiàn)想法。引言應(yīng)自然流至正文，結(jié)論應(yīng)將所有內(nèi)容聯(lián)系在一起。最好的方法是在開(kāi)始寫(xiě)作之前對(duì)論文的結(jié)構(gòu)進(jìn)行布局。
完成論文后，依據(jù)提綱查看思想是否自然發(fā)展：
段落是否按邏輯順序排列？
每個(gè)段落的句子組織得井井有條嗎？
我是否在同一段落中對(duì)相似的信息進(jìn)行了分組？
我是否添加了過(guò)渡句以顯示段落之間的連接？
Style
正如衣服表達(dá)個(gè)性，論文的風(fēng)格也揭示了你的寫(xiě)作個(gè)性?？梢酝ㄟ^(guò)寫(xiě)出形式不同的精確句子來(lái)證明自己寫(xiě)作的流利程度。
不斷改善自己的風(fēng)格：
我的句子會(huì)對(duì)讀者產(chǎn)生影響嗎？
我是否使用過(guò)各種類型的句子（復(fù)雜和復(fù)合）？
我是否正確使用了主題特定的詞匯？
寫(xiě)作風(fēng)格看起來(lái)像我嗎？
Conventions
Conventions包括拼寫(xiě)，標(biāo)點(diǎn)，句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法。這應(yīng)該是最基礎(chǔ)的得分點(diǎn)，如果你在Conventions上犯了太多錯(cuò)誤，你的寫(xiě)作內(nèi)容將很難被理解，若因語(yǔ)法不佳而錯(cuò)過(guò)優(yōu)等成績(jī)，是很可惜的。
Support and References
從可靠的網(wǎng)站，文章和書(shū)籍中選擇信息，使用引號(hào)和釋義來(lái)支持你的想法。
一定要正確引用你的消息來(lái)源：
我是否證明了廣泛研究的證據(jù)？
參考，引號(hào)和釋義是否支持我的主要觀點(diǎn)？
我是否使用了正確的格式進(jìn)行引用？
Essay雖然不如Dissertation篇幅那么長(zhǎng)，結(jié)構(gòu)那么復(fù)雜，但全文的邏輯，觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，論據(jù)的證明等也是尤為關(guān)鍵。
一篇篇essay組成了課程的最終成績(jī)，要想某門課得高分，一定要重視essay哦！
以上就是今天關(guān)于Essay寫(xiě)作中，文獻(xiàn)引用話術(shù)干貨的分享啦！
英國(guó)各高?？荚嚰緛?lái)臨，盡管英國(guó)更多強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，但由于學(xué)風(fēng)“寬進(jìn)嚴(yán)出”，該交的作業(yè)，該考過(guò)的試一樣都不能忽視。希望每個(gè)小伙伴都能順利通過(guò)考試和ddl的考驗(yàn)，收獲理想的成績(jī)哦！