演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
期末考試國旗下講話稿報道 期末考試國旗下的講話演講稿篇一
大家早上好！
今天我在國旗下發(fā)言的題目是《擺正心態(tài)正確對待期末考試》
馬上，我們將迎來本學期的期末考試，許多同學已經埋頭苦讀，投入緊張的復習中，但也有一些不和諧的音符，有些同學仍舊沒有認真對待學習，學習態(tài)度也很不端正，不做作業(yè)，上課不認真聽講，這都是不應該的。期末考試是檢測我們這半個學期以來，對于知識掌握了多少，對于平時扎扎實實學習的人來說，這是輕而易舉的，但對于那些在學校不認真學習的同學來說，想一下子考個好成績，談何容易。
今天，在這里我想和大家談談關于考試的心態(tài)。
三分放松，七分焦慮是考試的最佳心態(tài)，是考試正常發(fā)揮的必要前提。考試前一天晚上，要準備好筆、尺等應考工具，早點休息?？荚嚂r要有正確合理的應試策略。卷面書寫整潔，一塵不染。充分利用考前五分鐘，慢審題，快答題。先易后難，循序漸進。會題不錯，生題敢做，難題善做。做完題要進行全面檢查，檢查題目時要認真仔細。不必過早交卷，也不要在考試時浪費時間。用幾句話概括，那就是：臨場勿慌別緊張，增強信心仔細想，認真讀題多思量，細心答題字漂亮。
因此，我希望每一位同學，都能從今天、從現在開始，一步一個腳印，用心去學習、復習，及時調整心態(tài)，保持樂觀向上的情緒，就一定能微笑面對考試，態(tài)度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來對待考試，就一定能夠交出一份滿意的答卷，在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績。
同學們，請收拾好行裝，帶上我們最銳利的頭腦，懷著我們最純潔的心靈，努力吧！帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心，走向考場，走向明天！
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
期末考試國旗下講話稿報道 期末考試國旗下的講話演講稿篇二
老師們、同學們：
大家好！
期末考試臨近，在各學科老師的幫助下，我們都已經進入到緊張的復習階段，為鞏固知識，更為自己一學期學習成果的展現而努力！
期末考試是一個學期以來教和學的總結，通過期末考試，我們可以反思學習過程，發(fā)現問題，調整策略，共同進步！
對于初一的同學們來說，這次考試是進入初中以來第一次全區(qū)性的統(tǒng)一考試，若能努力爭取到一個理想的位置，想必能促進接下來的學習；相對于初三，這次考試的成績將大大影響綜合排名，爭取保送的同學可不能錯過機會！
為了更好地利用有限復習時間，我們應怎么做呢?
自主學習能力強的同學應安排好復習計劃，有條不紊地檢查一學期以來自己對課本知識的掌握程度，全面地清除問題；能力弱一些的同學就緊跟老師的節(jié)奏，一步步踏實地過關。因為各科的老師已經幫我們系統(tǒng)地整理了絕大部分重要知識，讓我們省去了不少時間，如果能夠認真完成老師布置的任務，也就能夯實基礎了。
當然，這并不是說我們只要機械地做作業(yè)就可以了，同學們應當知道做題并非多多益善，只有真正掌握才是有效的復習。也許有些同學完成作業(yè)時非常認真，卻習慣于老師批改后的講評，若是老師沒有講，便將試卷塞進書堆中，讓其永世不得翻身。這樣的做法是浪費自己的時間，若是考試有類似的題目，你將如何應對呢?完全依賴于老師的學習不可能取得最好的效果，因此我們復習應當善始善終，做過的內容要及時地整理復習，理解透徹，掌握扎實，以免給自己留下遺憾！
面對一場考試，我們不求成績多么光彩照人，但求無愧于心，不辜負老師一學期來的教導，也不枉費自己一學期的努力。對于期末考試這樣的一個平臺，希望同學們都能把自我的真實水平完全地發(fā)揮出來，利用最后一段時間努力提升自我，不要違背了公平競爭的原則。
最后：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學們考試取得滿意成績！
期末考試國旗下講話稿報道 期末考試國旗下的講話演講稿篇三
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好。今天我講話的題目是“努力學習，迎接期末考試”?！肮怅幩萍瑲q月如梭”一轉眼，期末考試已經悄悄的臨近了。檢驗我們半學期以來學習情況的時刻即將來到，不知大家是否已做好了充分準備呢?
愛迪生曾經說過：“天才是百分之一的聰明，加上百分之九十九的汗水?！边@句話說出了努力對學習的重要性。然而，如果你認為只依靠先天的才能，不付出任何努力而得到好成績，那是不可能的。因為學習永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲。不勞必定無獲！
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。
雖然期中學習很緊張，但是大家在學習上也需要勞逸結合，下課時放松一下自己，看看外面的風景，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上下一節(jié)課時更有精神，更能集中注意力聽課。
一天的學習過后，我們可以用晚上睡覺前的一點時間來回憶一下一天之中所學的知識，想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的，在頭腦中作一個小結。
同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的每一分每一秒，認真做好復習工作。最后，祝愿大家都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
期末考試國旗下講話稿報道 期末考試國旗下的講話演講稿篇四
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《期末復習張弛有道》。時光飛逝，一轉眼這個學期就要結束了。等待大家的，是輕松愉快的暑假，想到這些，大家肯定非常興奮。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。那如何給自己這一學期的努力畫一個圓滿的句號呢?我想，在期末階段我們要做到以下幾點。
首先，我們要正確看待考試，它是對你一學期以來學習表現的檢測，而不是一周一個月。冰凍三尺，非一日之寒。無論是優(yōu)異的成績，還是不理想的成績，都是有原因的。你的踏實勤勉，自然會讓你在期末考中碩果累累；但如果你平常學習不認真，作業(yè)隨便應付，那么要在期末考中有“超常發(fā)揮”也是不可能的。種瓜得瓜，種豆得豆，成績只屬于勤勉的人。
其次，要緊跟老師的復習步調，查漏補缺。在每節(jié)復習課上，老師的復習往往非常系統(tǒng)，那么，這就需要你認真聽講，并且主動消化。還要根據自己的實際情況制訂適合自己的復習計劃，安排好時間，安排好內容，做到有條不紊。摘錄錯題，是一個非常好的習慣，你可以給每門課準備一本錯題本，將錯題先摘錄下來，等到幾天后再去重做這些錯題，檢測一下自己以往有漏洞的知識點是不是已經熟練掌握了。砌墻容易補墻難，而期末復習就是一個這樣細致的“補漏”過程，補漏工作做好了，你就能得高分；相反，沒有耐心去細細篩選自己的知識漏洞，那你跟高分的同學之間，永遠隔著那么幾分，而那幾分，就是你跟他實力和耐力的差距。
再者，誰能笑到最后，誰才是勝利者。我為什么要這么說呢?因為很多老師都會有同一種感受，期末階段老師們很用心，但是學生的心思卻不在學習上。有的同學已經遙想暑假了，忘了近階段努力復習才是最要緊的，暑假就在那，你興不興奮的，它都會來，但別自動跳過了期末復習這一關。有的同學忙著跟同學告別，尤其是六年級和三年級的同學，忽然間難分難舍難兄難弟了，把考試丟在了一邊。我想問問這些同學，你是否忘了向陪伴你三年或六年的書本朋友好好道個別?考完期末考，你不會再去觸碰這些書本了，那書本里的知識你是否都已經掌握，你是否也鄭重其事地跟它們說了再見呢?三年、六年，你的努力還剩最后沖刺的一百米，千萬不要讓這些情緒拖了你的后腿！這幾年來，你和同班同學一起在學習的道路上奮斗，笑過，哭過，在剩下的兩個禮拜里，我希望大家依舊能互相鼓勁，互相助跑，為我們三年六年的學習畫上一個圓滿的句號！愿我們都能不留遺憾地笑到最后，與老師、與同學、與曾經伴隨我們成長的知識，鄭重道別！
期末考試國旗下講話稿報道 期末考試國旗下的講話演講稿篇一
大家早上好！
今天我在國旗下發(fā)言的題目是《擺正心態(tài)正確對待期末考試》
馬上，我們將迎來本學期的期末考試，許多同學已經埋頭苦讀，投入緊張的復習中，但也有一些不和諧的音符，有些同學仍舊沒有認真對待學習，學習態(tài)度也很不端正，不做作業(yè)，上課不認真聽講，這都是不應該的。期末考試是檢測我們這半個學期以來，對于知識掌握了多少，對于平時扎扎實實學習的人來說，這是輕而易舉的，但對于那些在學校不認真學習的同學來說，想一下子考個好成績，談何容易。
今天，在這里我想和大家談談關于考試的心態(tài)。
三分放松，七分焦慮是考試的最佳心態(tài)，是考試正常發(fā)揮的必要前提。考試前一天晚上，要準備好筆、尺等應考工具，早點休息?？荚嚂r要有正確合理的應試策略。卷面書寫整潔，一塵不染。充分利用考前五分鐘，慢審題，快答題。先易后難，循序漸進。會題不錯，生題敢做，難題善做。做完題要進行全面檢查，檢查題目時要認真仔細。不必過早交卷，也不要在考試時浪費時間。用幾句話概括，那就是：臨場勿慌別緊張，增強信心仔細想，認真讀題多思量，細心答題字漂亮。
因此，我希望每一位同學，都能從今天、從現在開始，一步一個腳印，用心去學習、復習，及時調整心態(tài)，保持樂觀向上的情緒，就一定能微笑面對考試，態(tài)度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來對待考試，就一定能夠交出一份滿意的答卷，在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績。
同學們，請收拾好行裝，帶上我們最銳利的頭腦，懷著我們最純潔的心靈，努力吧！帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心，走向考場，走向明天！
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
期末考試國旗下講話稿報道 期末考試國旗下的講話演講稿篇二
老師們、同學們：
大家好！
期末考試臨近，在各學科老師的幫助下，我們都已經進入到緊張的復習階段，為鞏固知識，更為自己一學期學習成果的展現而努力！
期末考試是一個學期以來教和學的總結，通過期末考試，我們可以反思學習過程，發(fā)現問題，調整策略，共同進步！
對于初一的同學們來說，這次考試是進入初中以來第一次全區(qū)性的統(tǒng)一考試，若能努力爭取到一個理想的位置，想必能促進接下來的學習；相對于初三，這次考試的成績將大大影響綜合排名，爭取保送的同學可不能錯過機會！
為了更好地利用有限復習時間，我們應怎么做呢?
自主學習能力強的同學應安排好復習計劃，有條不紊地檢查一學期以來自己對課本知識的掌握程度，全面地清除問題；能力弱一些的同學就緊跟老師的節(jié)奏，一步步踏實地過關。因為各科的老師已經幫我們系統(tǒng)地整理了絕大部分重要知識，讓我們省去了不少時間，如果能夠認真完成老師布置的任務，也就能夯實基礎了。
當然，這并不是說我們只要機械地做作業(yè)就可以了，同學們應當知道做題并非多多益善，只有真正掌握才是有效的復習。也許有些同學完成作業(yè)時非常認真，卻習慣于老師批改后的講評，若是老師沒有講，便將試卷塞進書堆中，讓其永世不得翻身。這樣的做法是浪費自己的時間，若是考試有類似的題目，你將如何應對呢?完全依賴于老師的學習不可能取得最好的效果，因此我們復習應當善始善終，做過的內容要及時地整理復習，理解透徹，掌握扎實，以免給自己留下遺憾！
面對一場考試，我們不求成績多么光彩照人，但求無愧于心，不辜負老師一學期來的教導，也不枉費自己一學期的努力。對于期末考試這樣的一個平臺，希望同學們都能把自我的真實水平完全地發(fā)揮出來，利用最后一段時間努力提升自我，不要違背了公平競爭的原則。
最后：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學們考試取得滿意成績！
期末考試國旗下講話稿報道 期末考試國旗下的講話演講稿篇三
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好。今天我講話的題目是“努力學習，迎接期末考試”?！肮怅幩萍瑲q月如梭”一轉眼，期末考試已經悄悄的臨近了。檢驗我們半學期以來學習情況的時刻即將來到，不知大家是否已做好了充分準備呢?
愛迪生曾經說過：“天才是百分之一的聰明，加上百分之九十九的汗水?！边@句話說出了努力對學習的重要性。然而，如果你認為只依靠先天的才能，不付出任何努力而得到好成績，那是不可能的。因為學習永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲。不勞必定無獲！
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。
雖然期中學習很緊張，但是大家在學習上也需要勞逸結合，下課時放松一下自己，看看外面的風景，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上下一節(jié)課時更有精神，更能集中注意力聽課。
一天的學習過后，我們可以用晚上睡覺前的一點時間來回憶一下一天之中所學的知識，想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的，在頭腦中作一個小結。
同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的每一分每一秒，認真做好復習工作。最后，祝愿大家都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
期末考試國旗下講話稿報道 期末考試國旗下的講話演講稿篇四
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《期末復習張弛有道》。時光飛逝，一轉眼這個學期就要結束了。等待大家的，是輕松愉快的暑假，想到這些，大家肯定非常興奮。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。那如何給自己這一學期的努力畫一個圓滿的句號呢?我想，在期末階段我們要做到以下幾點。
首先，我們要正確看待考試，它是對你一學期以來學習表現的檢測，而不是一周一個月。冰凍三尺，非一日之寒。無論是優(yōu)異的成績，還是不理想的成績，都是有原因的。你的踏實勤勉，自然會讓你在期末考中碩果累累；但如果你平常學習不認真，作業(yè)隨便應付，那么要在期末考中有“超常發(fā)揮”也是不可能的。種瓜得瓜，種豆得豆，成績只屬于勤勉的人。
其次，要緊跟老師的復習步調，查漏補缺。在每節(jié)復習課上，老師的復習往往非常系統(tǒng)，那么，這就需要你認真聽講，并且主動消化。還要根據自己的實際情況制訂適合自己的復習計劃，安排好時間，安排好內容，做到有條不紊。摘錄錯題，是一個非常好的習慣，你可以給每門課準備一本錯題本，將錯題先摘錄下來，等到幾天后再去重做這些錯題，檢測一下自己以往有漏洞的知識點是不是已經熟練掌握了。砌墻容易補墻難，而期末復習就是一個這樣細致的“補漏”過程，補漏工作做好了，你就能得高分；相反，沒有耐心去細細篩選自己的知識漏洞，那你跟高分的同學之間，永遠隔著那么幾分，而那幾分，就是你跟他實力和耐力的差距。
再者，誰能笑到最后，誰才是勝利者。我為什么要這么說呢?因為很多老師都會有同一種感受，期末階段老師們很用心，但是學生的心思卻不在學習上。有的同學已經遙想暑假了，忘了近階段努力復習才是最要緊的，暑假就在那，你興不興奮的，它都會來，但別自動跳過了期末復習這一關。有的同學忙著跟同學告別，尤其是六年級和三年級的同學，忽然間難分難舍難兄難弟了，把考試丟在了一邊。我想問問這些同學，你是否忘了向陪伴你三年或六年的書本朋友好好道個別?考完期末考，你不會再去觸碰這些書本了，那書本里的知識你是否都已經掌握，你是否也鄭重其事地跟它們說了再見呢?三年、六年，你的努力還剩最后沖刺的一百米，千萬不要讓這些情緒拖了你的后腿！這幾年來，你和同班同學一起在學習的道路上奮斗，笑過，哭過，在剩下的兩個禮拜里，我希望大家依舊能互相鼓勁，互相助跑，為我們三年六年的學習畫上一個圓滿的句號！愿我們都能不留遺憾地笑到最后，與老師、與同學、與曾經伴隨我們成長的知識，鄭重道別！