資助工作自查自糾報(bào)告9篇

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    資助工作自查自糾報(bào)告【篇1】
    做好貧困家庭幼兒資助工作,是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公,執(zhí)政為民”根本要的具體體現(xiàn):是實(shí)施“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的重要保證:是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定,增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情,努力辦好讓人民滿意的教育你的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)力。固下面對(duì)20xx年秋季我園的幼兒資助工作情況自查如下:
    一、基本情況
    20xx年秋季,我園共幼兒208人,接受?chē)?guó)家專(zhuān)項(xiàng)救助資助資金的幼兒14人,共計(jì)提供救助資金7000元。
    二、主要做法
    1、宣傳資助政策。
    在園內(nèi)和放發(fā)家長(zhǎng)的一封信布告宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶(hù)曉。
    2、成立資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組
    資助工作政策性強(qiáng),為了把工作做到公平、公正、公開(kāi),把好事辦好,讓群眾滿意,社會(huì)滿意,讓最困難的家庭子女受益,學(xué)校成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)、班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,健全監(jiān)管機(jī)制,確保專(zhuān)項(xiàng)資金落到實(shí)處,順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策,體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開(kāi)”的原則,保證貧困家庭的幼兒部受經(jīng)濟(jì)影響,能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
    3、確定資助范圍和對(duì)象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生,并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi):
    (1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生;
    (2)父母一方一亡,生活十分困難的;
    (3)父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
    (4)遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
    (5)家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)能力,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
    (6)殘疾家庭子女,殘疾學(xué)生;
    (7)家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶(hù),持有特困證,難以維持基本生活者的子女.
    (8)雙下崗職工家庭女子,家庭為民政部門(mén)確定的最低生活保障對(duì)象者的子女.
    4.資助對(duì)象認(rèn)定程序.
    (1)公開(kāi)資助信息.宣傳資助政策,真正做到家喻戶(hù)曉.
    (2)資助申請(qǐng),貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫(xiě)《貧困家庭教育資助申請(qǐng)表》交村委和幼兒園審核后上交資助辦。
    (3)評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家長(zhǎng)貧困程度進(jìn)行審核,擬定學(xué)生名單公示,公示期內(nèi),如有異議的,評(píng)審對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行從新審核。
    (4)上報(bào),學(xué)校根據(jù)公示無(wú)異議的受助的學(xué)生名單,填寫(xiě)好《廣西教育資助匯總表》上報(bào),
    (5)資金發(fā)放,資金到位后有銀行將補(bǔ)助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
    5.享受資助的學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況,對(duì)受助的貧困家庭學(xué)生做出適當(dāng)調(diào)整。
    三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)辦法
    1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因,學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況,工作中不易把握。
    2、資助名額有限,致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。
    資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程,惠民工程,也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作,在今后的工作中,學(xué)校將“關(guān)愛(ài)留守生,教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去,全面覆蓋,注入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生的家庭情況何經(jīng)濟(jì)狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的'女子,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意。
    資助工作自查自糾報(bào)告【篇2】
    學(xué)生資助工作在我校的工作中占有重要的地位,為了加強(qiáng)學(xué)生資助管理,使我校資助工作得到進(jìn)一步完善和發(fā)展,我校認(rèn)真做了以下幾項(xiàng)工作。
    一、加強(qiáng)學(xué)校的資助力度
    學(xué)校資助工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng),涉及面廣,政策宣傳到位,對(duì)我們資助工作的開(kāi)展具有重要的意義。因此,我們把它當(dāng)作學(xué)校的事來(lái)抓,做到了資助工作人員人心里有數(shù),資助工作人員做到了人人有責(zé)任,資助工作人人有目標(biāo),從而使我校資助工作得以順利開(kāi)展。
    二、健全制度,完善措施,為進(jìn)一步提高資助工作的規(guī)范和科學(xué)性,我們?cè)谡J(rèn)真分析了原因的基礎(chǔ)上,制訂了學(xué)校資助工作的規(guī)章制度,使資助工作的管理更科學(xué)化、規(guī)范化。同時(shí),對(duì)學(xué)校的資金使用實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,實(shí)行有關(guān)審批制度,做到了不亂花一分錢(qián),不亂發(fā)一分錢(qián),并建立了專(zhuān)門(mén)的賬戶(hù)。
    三、規(guī)范程序,做好資助工作
    我校的資助工作涉及范圍廣,事務(wù)繁瑣。我們嚴(yán)格遵循程序,嚴(yán)格把關(guān)。資助工作要在有條不紊中進(jìn)行,要按照有關(guān)資助法律法規(guī)及學(xué)校相關(guān)規(guī)定,按照程序進(jìn)行,不應(yīng)拖拉推進(jìn),否則要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。資助工作人員要認(rèn)真填寫(xiě)資助信息資料,做到真實(shí)、完整、及時(shí)。
    四、嚴(yán)格程序,確保資助工作順利進(jìn)行
    資助工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作,它既涉及社會(huì),又涉及學(xué)生家長(zhǎng),既是學(xué)校管理工作的重要環(huán)節(jié)和重要職責(zé),又涉及教育經(jīng)費(fèi)投入和教師的福利待遇問(wèn)題,為了確保資助工作順利進(jìn)行,我們嚴(yán)格按照上級(jí)資助的有關(guān)要求,按程序進(jìn)行,規(guī)范程序,做好資助工作。
    五、嚴(yán)格管理,做好資助工作的檔案管理
    資助工作人員要及時(shí)做好資助檔案的收集、整理等工作,要認(rèn)真登記,做到檔案材料完備。資助工作的檔案是學(xué)校的檔案,是學(xué)校各項(xiàng)工作的一條龍服務(wù)。為了更好的做好資助工作,我們對(duì)資助檔案的整理進(jìn)行了全面的歸檔,并對(duì)學(xué)生、學(xué)校各方面信息的收集,資料的整理,以及檔案的分類(lèi)存檔進(jìn)行了嚴(yán)格的管理,使資助工作的檔案化、規(guī)范化的運(yùn)行,做好檔案工作的管理和使用。
    六、存在的問(wèn)題及下步打算
    學(xué)校資助工作涉及面廣、任務(wù)重,要保證工作的正常開(kāi)展,必須加大資助工作的宣傳力度,使得廣大教師能了解資助工作,支持資助工作。但在實(shí)際工作當(dāng)中,還存在一些問(wèn)題,如工作中資助政策宣傳不夠,學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難,教職工子女就學(xué)困難,學(xué)生學(xué)費(fèi)減免,資助工作人員工作責(zé)任心不強(qiáng),對(duì)資助政策的宣傳還不到位等等。
    今后,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足、努力完善工作,使我校資助工作在今后的工作中取得更大成績(jī)。
    資助工作自查自糾報(bào)告【篇3】
    根據(jù)《全國(guó)學(xué)生資助管理中心》(教助中心〔20xx〕30號(hào))文件精神,我校對(duì)20xx年學(xué)生各項(xiàng)資助工作進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的自查,現(xiàn)將執(zhí)行情況報(bào)告如下:
    一、總體執(zhí)行情況
    我校是中等職業(yè)學(xué)校,20xx年春季在校學(xué)生XX人,20xx年春季享受?chē)?guó)家免學(xué)費(fèi)的學(xué)生XX人;助學(xué)金XX人。秋季在校學(xué)生XX人,20xx年秋季享受?chē)?guó)家免學(xué)費(fèi)的學(xué)生XX人;助學(xué)金XX人。XX名學(xué)生的助學(xué)金在20xx年6月通過(guò)中職資助卡發(fā)放給了受助學(xué)生。我校國(guó)家免學(xué)費(fèi)是由于上級(jí)部門(mén)將相關(guān)資金下拔到學(xué)校,20xx年我校免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金補(bǔ)助金已經(jīng)發(fā)放完畢。
    二、工作創(chuàng)新與主要經(jīng)驗(yàn)
    (一)制定辦法,保證資助落實(shí)到位
    根據(jù)國(guó)家、省、市的資助文件精神,我校制定了《XX國(guó)家助學(xué)金管理制度》、《XX國(guó)家免學(xué)費(fèi)管理制度》,為國(guó)家資助政策的順利實(shí)施提供了制度保證。
    在制定制度的同時(shí),學(xué)校按要求成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的國(guó)家資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生助學(xué)金的審
    核、上報(bào)及資金發(fā)放工作。
    (二)規(guī)范管理,嚴(yán)格執(zhí)行資助工作程序
    1.認(rèn)真確定資助對(duì)象、嚴(yán)格界定資助范圍
    對(duì)申報(bào)資助的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格審查,將符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入了受助范圍。并將受助學(xué)生名單在全校范圍進(jìn)行公示,建立受助學(xué)生檔案,確保助學(xué)政策不折不扣執(zhí)行。
    2.切實(shí)做好各項(xiàng)資助的發(fā)放工作
    全校20xx年春季共XX名學(xué)生享受了國(guó)家免學(xué)費(fèi),享受資金達(dá)XX萬(wàn)元;享受助學(xué)金XX人,享受金達(dá)XX萬(wàn)元。秋季共XX名學(xué)生享受了國(guó)家免學(xué)費(fèi),享受資金達(dá)XX萬(wàn)元;享受助學(xué)金XX人,享受金達(dá)XX萬(wàn)元。學(xué)校財(cái)務(wù)室直接將助學(xué)金打入受助學(xué)生中職資助卡中。不以實(shí)物或服務(wù)等形式抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金,確保助學(xué)金準(zhǔn)確無(wú)誤發(fā)放。嚴(yán)格按照學(xué)校資助流程履行學(xué)生本人簽字手續(xù),同時(shí)建立了國(guó)家助學(xué)金臺(tái)帳。目前學(xué)校已經(jīng)將20xx年家免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金全部發(fā)放到了學(xué)生手中。
    (三)加大宣傳,確保國(guó)家的資助政策深入人心
    通過(guò)班級(jí)公告欄、校園廣播和黑板報(bào)等宣傳陣地加大對(duì)學(xué)生資助政策的宣傳力度。還通過(guò)采用家校聯(lián)系的辦法,讓家長(zhǎng)在了解助學(xué)政策的同時(shí),有效監(jiān)控學(xué)生助學(xué)金的使用,防止學(xué)生把助學(xué)金挪作他用。
    三、主要問(wèn)題與困難
    (一)家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)職業(yè)學(xué)校不認(rèn)可
    由于社會(huì)環(huán)境及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育的不認(rèn)可,同時(shí)管理局區(qū)域內(nèi)同時(shí)存在多家職業(yè)教育職能的學(xué)校。為此,我校職教中心學(xué)生在校生逐年減少。
    (二)對(duì)非涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生資助不夠
    目前國(guó)家助學(xué)金政策主要面向非涉農(nóng)專(zhuān)業(yè),對(duì)非涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生有嚴(yán)格的名額限制,他們其中部分困難的學(xué)生得不到享受,給他們的學(xué)習(xí)生活造成一定的困難。
    四、政策及工作建議
    針對(duì)國(guó)家資助實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的主要問(wèn)題,我校建議有以下幾點(diǎn):
    1、加大宣傳國(guó)家政策,使惠民政策深入人心。
    2、中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生全部享受免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金資助政策。
    資助工作自查自糾報(bào)告【篇4】
    一、總體執(zhí)行情況
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)我校根據(jù)教財(cái)【20xx】8號(hào)——教育部財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳工作的通知和兵財(cái)教【20xx】116號(hào)——關(guān)于印發(fā)《兵團(tuán)團(tuán)場(chǎng)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助資金管理辦法(行)》的通知,我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行“寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金管理、發(fā)放工作。
    (一)組織機(jī)構(gòu)及人員配備情況
    為規(guī)范學(xué)校寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為,對(duì)寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作均能按上級(jí)文件貫徹落實(shí),有配套資金文件,對(duì)寄宿生建立檔案,實(shí)行專(zhuān)人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。學(xué)校成立了寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組 長(zhǎng):XXX
    副組長(zhǎng):XXX
    成 員:XXX、XXX、XXX、XXX
    領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理,負(fù)責(zé)對(duì)全校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督; 資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員具體分工:XXX負(fù)責(zé)學(xué)籍審核;XXX負(fù)責(zé)電子信息匯總;XXX負(fù)責(zé)資助材料發(fā)放、收集及審查;XXX資助政策的宣傳、資料保管等;XXX負(fù)責(zé)
    資金管理及發(fā)放。
    (二)資助政策落實(shí)情況
    我校通過(guò)校委會(huì)、教師大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)等各種途徑大力宣傳資助政策,真正做到家喻戶(hù)曉。每位教師都明白自身職責(zé)及其工作意義所在,因此在自身行為中都能按規(guī)定執(zhí)行,沒(méi)有出現(xiàn)偏離。首先由學(xué)生及家長(zhǎng)提出申請(qǐng),再由基層單位審核并出示家庭貧困證明后,班主任進(jìn)行審核后上報(bào)學(xué)校,評(píng)審組再進(jìn)行審核造冊(cè)進(jìn)行公示,并公示學(xué)校舉報(bào)電話,以便使學(xué)校主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)各界提出的意見(jiàn)和建議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題。做到了公開(kāi)、公正、公平的原則,確保補(bǔ)助資金用于最困難的學(xué)生。沒(méi)有弄虛作假、騙取國(guó)家補(bǔ)助資金的現(xiàn)象發(fā)生。
    1、資助對(duì)象認(rèn)定程序。
    (1)公開(kāi)資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶(hù)曉。
    (2)、資助申請(qǐng)。寄宿家庭學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫(xiě)《貧困家庭學(xué)生資助申請(qǐng)表》交社區(qū)委員會(huì)審核后上交學(xué)校。
    (3)、評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核,擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi),如有異議的,評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
    (4)、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無(wú)異議的受助學(xué)生名單,填寫(xiě)好《貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報(bào)。
    (5)、資金發(fā)放。資金到位后,學(xué)校及時(shí)將補(bǔ)助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
    2、規(guī)范資金發(fā)放和管理,從行動(dòng)上狠抓落實(shí)
    資金管理規(guī)范,沒(méi)有截留、挪用情況。我校的貧困寄宿生生活補(bǔ)助資金都是經(jīng)師局下?lián)苄潞倛?chǎng)財(cái)務(wù)室,然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后,按補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手中。
    為了加強(qiáng)我校的“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金的發(fā)放與管理,杜絕執(zhí)行政策不力的現(xiàn)象發(fā)生,我校的做法是:一是不折不扣的執(zhí)行“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”有關(guān)政策、法律法規(guī)、享受條件、標(biāo)準(zhǔn);二是根據(jù)上級(jí)對(duì)貧困生生活補(bǔ)助專(zhuān)項(xiàng)資金文件的要求,對(duì)用于貧困寄宿生的補(bǔ)助資金納入教育系統(tǒng)核算中心專(zhuān)戶(hù)管理,實(shí)行專(zhuān)帳核算。三是財(cái)政下?lián)苜Y金后,學(xué)校派專(zhuān)人管理,并立即按要求有序地操作,如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中,絕不截留、挪用,班級(jí)各老師未收取任何附加費(fèi)用,也沒(méi)有均分、冒領(lǐng)、代領(lǐng)等現(xiàn)象。切實(shí)做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。切實(shí)做好了“貧困生資助”工作。做到了嚴(yán)格規(guī)范資助范圍、標(biāo)準(zhǔn)、程序,做到公平、公正、公開(kāi)及督促指標(biāo)、資金及時(shí)到位。建立了助學(xué)工作長(zhǎng)效機(jī)制。
    學(xué)校在上級(jí)財(cái)政下?lián)茉擁?xiàng)資金后,立即按公示無(wú)異議的寄宿生名單造冊(cè),統(tǒng)一由學(xué)校財(cái)務(wù)室如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中,沒(méi)有截留和挪用。
    二、工作創(chuàng)新與主要經(jīng)驗(yàn)
    1、我校通過(guò)校委會(huì)、教師大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)、廣播、網(wǎng)絡(luò)信息等各種途徑大力宣傳資助政策,真正做到家喻戶(hù)曉。
    2、評(píng)審組走訪家長(zhǎng)及學(xué)生進(jìn)一步抓落實(shí)工作,使這一惠民政策真正落到實(shí)處。
    三、主要問(wèn)題與困難
    1、學(xué)期初補(bǔ)助資金不能按時(shí)到位,給食堂開(kāi)支帶來(lái)不便。
    2、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因,學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,工作中不易把握。
    四、政策與工作建議
    資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程,惠民工程,也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作,在今后的工作中,學(xué)校將“關(guān)愛(ài)留守生,教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去,全面覆蓋,深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意。
    1、每年寄宿生補(bǔ)助資金能按時(shí)到位。
    2、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)檢查監(jiān)督工作,增強(qiáng)工作實(shí)效;
    3、加大宣傳力度,讓更多家庭困難的學(xué)生得到減免;
    五、20xx年工作要點(diǎn)
    1、做好寄宿生的信息采集及檔案管理工作。
    2、對(duì)于寄宿生資助管理工作繼續(xù)實(shí)行長(zhǎng)效機(jī)制,嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神執(zhí)行。
    資助工作自查自糾報(bào)告【篇5】
    在這里,我們學(xué)校的資助工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,取得了一定成績(jī),我就資助工作作以下自查自糾:
    1、學(xué)校資助資金的使用情況
    學(xué)校對(duì)于學(xué)生生活有困難,學(xué)校盡可能為其提供一個(gè)幫助,使其能夠正常的學(xué)習(xí)。同時(shí),我們也能夠及時(shí)地給予幫助,從而使他們有更多的精力來(lái)投入到學(xué)習(xí)中去。學(xué)校在資助資金的管理上,學(xué)校能夠嚴(yán)格按照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,能在校生的生活費(fèi)中,及時(shí)的將學(xué)校的資助資金發(fā)放到每個(gè)學(xué)生的賬戶(hù)中,并且能夠及時(shí)的收集并且上交給學(xué)生家長(zhǎng),讓其能及時(shí)的了解到資助的意義,同時(shí)也能夠及時(shí)的與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)能夠及時(shí)的了解到資助的重要意義,更能夠更好的配合我們的工作。
    2、學(xué)校資助工作開(kāi)展情況
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與各部門(mén)的通力合作下,學(xué)校資助工作正常開(kāi)展,學(xué)生的生活費(fèi)已經(jīng)能夠按時(shí)按量的發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手中。同時(shí),在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活上也能夠得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。
    學(xué)校資助工作的開(kāi)展,使學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境下能夠?qū)W習(xí),同時(shí),也能夠得到家長(zhǎng)的支持,使其能夠有更好的精力投入到學(xué)習(xí)中去。學(xué)生在學(xué)習(xí)上能夠得到家長(zhǎng)的配合,使學(xué)校的教育有了一個(gè)良好的開(kāi)端。
    3、學(xué)生資助工作的開(kāi)展情況
    學(xué)校在資助資金的管理上,能夠嚴(yán)格按照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,能夠及時(shí)的向?qū)W生家長(zhǎng)反映學(xué)校在資助資金的使用情況。同時(shí)也能夠按照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,能夠及時(shí)的與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)能夠及時(shí)的了解到資助的意義,更能夠及時(shí)的配合學(xué)校的教育,使學(xué)校的教育有了一個(gè)良好的開(kāi)端。學(xué)生的生活費(fèi)能夠按時(shí)的發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手中,并且能夠及時(shí)的與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)能夠及時(shí)的了解到資助的重要意義,更能夠及時(shí)的與學(xué)校的教育有了一個(gè)良好的開(kāi)端。
    4、學(xué)校資助工作的開(kāi)展情況
    學(xué)校能夠及時(shí)的給予資助,使學(xué)校能夠及時(shí)的了解到學(xué)生的生活費(fèi)情況。同時(shí),學(xué)校也能夠及時(shí)的給予支持,使學(xué)生能夠及時(shí)的了解到資助的意義,更能夠及時(shí)的去了解到資助的意義,更能夠及時(shí)的與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)能夠及時(shí)的了解到資助的意義,更能夠及時(shí)的與學(xué)校的教育有了一個(gè)良好的開(kāi)端。
    在資助工作中,我校資助工作能取得一定成績(jī),也存在一些不足,主要有:
    二)資助工作的開(kāi)展情況
    5、資助工作的開(kāi)展
    我校學(xué)生有部分是因?yàn)槿狈Y助的緣故而不能夠申請(qǐng)助學(xué)金,因此,資助申請(qǐng)人能夠認(rèn)真的對(duì)待,并且能夠認(rèn)真地填寫(xiě)申請(qǐng)表,以便能夠及時(shí)的了解到學(xué)生的生活費(fèi)情況,并且在填寫(xiě)申請(qǐng)表的過(guò)程中能夠及時(shí)的將其填寫(xiě)好,這也能夠讓學(xué)生及其家長(zhǎng)了解到自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也能夠讓家長(zhǎng)能夠及時(shí)的知道孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也能夠得到家長(zhǎng)的配合。
    6、資助工作開(kāi)展方式方法
    我校有部分資助的學(xué)生,因此,學(xué)校能夠做到認(rèn)真做好貧困生的資助工作,同時(shí)學(xué)校也能夠及時(shí)的將其填寫(xiě)好,讓學(xué)生及家長(zhǎng)能夠及時(shí)的了解到學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,并且能夠及時(shí)的將其填寫(xiě)好,讓其能夠得到更多的關(guān)注,從而讓資助工作更加順利的開(kāi)展。
    7、學(xué)校資助工作的開(kāi)展
    資助的學(xué)生在我校生活費(fèi)方面存在一些不足,主要是由于沒(méi)有經(jīng)費(fèi),因此在學(xué)生資助工作的開(kāi)展方面存在著一些困難,主要是我校沒(méi)有經(jīng)常的給予學(xué)生的資助,所以在資助工作的開(kāi)展方面存在著一些困難,這就需要我校能夠及時(shí)的給予學(xué)生的資助,同時(shí)也能夠及時(shí)的將其填寫(xiě)好,讓學(xué)生能夠得到更多的關(guān)注,更好的配合。
    資助工作自查自糾報(bào)告【篇6】
    根據(jù)《x省教育廳關(guān)于開(kāi)展民辦中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資金管理情況檢查的通知》(x教民辦發(fā)[XX]84號(hào)),按實(shí)際情況,現(xiàn)特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報(bào)如下:
    一、指導(dǎo)思想
    自XX年底國(guó)家開(kāi)展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來(lái),在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下,我校認(rèn)真貫徹財(cái)政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》(財(cái)、教【XX】84號(hào))、《省財(cái)政廳省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則(試行)》(黔財(cái)教〔XX〕94號(hào))等文件精神,加強(qiáng)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資金監(jiān)督管理,確保國(guó)家財(cái)政資金安全使用,發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開(kāi)展工作,不斷完善以國(guó)家助學(xué)金工作,并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格按照程序評(píng)選,嚴(yán)格按照發(fā)放程序組織發(fā)放,將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于XX年開(kāi)始按照市財(cái)政局、市教育局文件精神,將每次國(guó)家助學(xué)金全部及時(shí)發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級(jí)學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專(zhuān)門(mén)檔案,專(zhuān)人管理。
    二、學(xué)生助學(xué)金的評(píng)審
    我校凡享受?chē)?guó)家助學(xué)金的學(xué)生均符合國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)條件。按國(guó)家有關(guān)文件精神,凡農(nóng)村戶(hù)籍中職學(xué)生均可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,對(duì)x市城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是通過(guò)以下途徑認(rèn)定:屬于低保戶(hù)的;屬于殘疾人家庭的;下崗失業(yè)家庭的;居委會(huì)、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報(bào)學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報(bào)套取國(guó)家助學(xué)金的情況。
    三、我校國(guó)家助學(xué)金管理與發(fā)放工作基本情況
    一)、XX—XX年度報(bào)告
    XX—XX年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長(zhǎng):彭x(監(jiān)督、管理)
    副組長(zhǎng):李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)
    組員:
    張x(具體負(fù)責(zé)全國(guó)中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報(bào)工作)
    田x、黃x(學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放)
    一、二年級(jí)中職各班主任:
    06級(jí)(1)班羅x、田x、06級(jí)(2)班朱x
    07級(jí)(1)班劉x、07級(jí)(2)班孔x、07級(jí)(3)班盧x
    XX—XX學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況
    1)、XX-XX學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人,其中XX級(jí)x人、XX級(jí)x人、XX級(jí)x人。XX—XX學(xué)年第一學(xué)期,受?chē)?guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為06級(jí)、07級(jí)(共x3人),具體情況如下:
    2)、我校XX年元月第一次上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人,(每人兩月計(jì)x元)收教委撥款x,x元,實(shí)際支付人數(shù)2x人,付款金額x,x元,本次結(jié)清。
    3)、第二次上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人(每人共三個(gè)月x0元),收教委撥款1x,x元,實(shí)際支付人數(shù)x人,付款金額105,x元,本次結(jié)余x元。
    二)、XX—XX年度報(bào)告
    1、助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長(zhǎng):彭x(監(jiān)督、管理)
    副組長(zhǎng):李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)
    組員:
    張x(具體負(fù)責(zé)學(xué)生信息、資料收集、審核、上報(bào)工作及全國(guó)中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作)
    田x、黃x(學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放、專(zhuān)賬建立)
    一、二年級(jí)中職各班主任:
    07級(jí)(1)班劉x、07級(jí)(2)班孔鳳珠、07級(jí)(3)班盧x
    08級(jí)(1)班羅x、08級(jí)(2)班袁x、07級(jí)(3)班周x
    2、XX-XX學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況
    1)、XX-XX學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人,其中XX級(jí)x人、XX級(jí)x人、XX級(jí)x人。XX—XX學(xué)年第一學(xué)期,受?chē)?guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為07級(jí)、08級(jí)(共271人),具體情況如下:
    2)、XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期的助學(xué)金:第三次(XX年7月份),上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人(每人x元)收教委撥款x,x元(本期應(yīng)收撥款1x,x元,除去上期結(jié)余x元)實(shí)際支付人數(shù)x人,支付金額x,x元,本次結(jié)余4,x元,兩次共結(jié)余5,x元。
    3)、XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期的助學(xué)金:我校XX年9月至11月第四次受助國(guó)家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人,(每人x元)收教委撥款1x0元。實(shí)際發(fā)放學(xué)生人數(shù)261人,發(fā)放金額1x元。待發(fā)學(xué)生x人,待發(fā)金額x元(已附帶待發(fā)學(xué)生花名冊(cè))。第五次XX年12月至XX年1月受助國(guó)家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人(每人x元),教委撥款x元。全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡上,無(wú)結(jié)余。
    三)、XX—XX年度報(bào)告
    (格式如上面)
    四、我校國(guó)家助學(xué)金管理程序
    根據(jù)x市教委、x市財(cái)政的指導(dǎo)精神,我校對(duì)國(guó)家助學(xué)金的管理實(shí)行申請(qǐng)、審批、報(bào)送、發(fā)放等嚴(yán)格程序,明確規(guī)定國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生本人銀行儲(chǔ)蓄卡中,一律不得以實(shí)物等形式抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金。且分門(mén)別類(lèi)地建立專(zhuān)門(mén)檔案,將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查,確保公平、公正、公開(kāi)。由于中職學(xué)校學(xué)生流動(dòng)性比較大,為了解各班當(dāng)月享受?chē)?guó)家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù),每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報(bào)送到校資助管理中心,資助管理工作人員根據(jù)班主任所報(bào)的名單,到班級(jí)逐個(gè)確認(rèn)。要求專(zhuān)管員在當(dāng)月初發(fā)送電子表格,紙質(zhì)報(bào)表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后,加蓋公章呈送教育局職教科和財(cái)務(wù)科。
    XX年開(kāi)始發(fā)放形式為銀行卡,為盡量減少學(xué)生負(fù)擔(dān),我校積極與銀行協(xié)商,在為學(xué)生辦理國(guó)家助學(xué)金的存放銀行卡時(shí),免收手續(xù)費(fèi)和年費(fèi)共計(jì)10元,讓利于學(xué)生,為學(xué)生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進(jìn)一步落實(shí)和深化了中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放與管理。
    五、嚴(yán)格執(zhí)行政策,加強(qiáng)剩余資金管理
    自開(kāi)展國(guó)家助學(xué)金工作以來(lái),我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng),詳實(shí)核對(duì)信息,核對(duì)受助學(xué)生人數(shù),學(xué)校對(duì)于國(guó)家助學(xué)金實(shí)行財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)管理。助學(xué)金發(fā)放后剩余的金額,均存放在學(xué)校賬戶(hù),從未有過(guò)虛報(bào)人數(shù)、弄虛作假、套取財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況,學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。結(jié)余助學(xué)金及時(shí)上報(bào)處理。
    六、工作中的幾點(diǎn)問(wèn)題
    學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績(jī),但也存在著一些不足之處,主要表現(xiàn)在:
    1、學(xué)生對(duì)申請(qǐng)資助需要那些材料不能及時(shí)上繳,材料不齊全,個(gè)別轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的原就讀學(xué)校故意刁難不及時(shí)辦理手續(xù),導(dǎo)致不能及時(shí)申請(qǐng)助學(xué)金。
    2、學(xué)校至今仍未建立助學(xué)金專(zhuān)款專(zhuān)帳管理。
    3、學(xué)校對(duì)于宣傳的力度還應(yīng)加強(qiáng),讓學(xué)生有更深的理解和認(rèn)識(shí)
    4、我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后,有亂花錢(qián)的現(xiàn)象,以后我們應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,讓他們懂得國(guó)家資助來(lái)之不易,應(yīng)花在對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的地方。
    七、幾點(diǎn)建議
    1、由于中職生的助學(xué)金是以銀行卡的形式發(fā)放,但目前中職學(xué)生年齡偏小,對(duì)于銀行卡方面的常識(shí)較少,常出現(xiàn)銀行卡丟失或被盜后不知所措情況。建議適時(shí)開(kāi)展學(xué)校和銀行組織的講座活動(dòng),幫助學(xué)生解決這方面的問(wèn)題;
    2、信息審核過(guò)程中,存在著部分學(xué)生確實(shí)在本校,但與其他學(xué)校出現(xiàn)學(xué)籍重復(fù)不予積極配合且有故意刁難的現(xiàn)象,影響了這一部分學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放,建議國(guó)家和省教育廳制訂針對(duì)某些學(xué)校學(xué)生學(xué)籍查重的專(zhuān)項(xiàng)政策法規(guī)。
    八、《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)生信息管理系統(tǒng)》中存在的問(wèn)題
    一是數(shù)據(jù)維護(hù)權(quán)限太小。數(shù)據(jù)一經(jīng)上報(bào),無(wú)法立即更改,退回的權(quán)限不在我們這里,需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統(tǒng)容量不夠,特別是臨近上報(bào)最后期限,全國(guó)各地的學(xué)校同時(shí)登錄,系統(tǒng)變得非常慢,有時(shí)還登錄不上。三是系統(tǒng)顯示慢。數(shù)據(jù)審批后要隔夜甚至要好多天才能出結(jié)果,有的學(xué)校上報(bào)后一直出不了結(jié)果。四是數(shù)據(jù)狀態(tài)混亂。一般情況下,查重時(shí)審核不能通過(guò)就退回。有的學(xué)校數(shù)據(jù)提交了,卻看不到,只好等待。五是系統(tǒng)本身要求填報(bào)的報(bào)表相當(dāng)多,但要報(bào)哪些表,文件并沒(méi)有明確,無(wú)形中加大了工作量。
    以上是我校在這次自查過(guò)程中的情況匯報(bào),在今后的工作中,我校將繼續(xù)在市教育局和相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下把此項(xiàng)工作做好,將國(guó)家的惠民政策貫徹實(shí)落實(shí)到每一位學(xué)生身上。今后的工作我們應(yīng)從以下幾方面努力:一是加大國(guó)家中職資助的宣傳,并且多組織一些宣傳活動(dòng);二、管理人員要不斷的努力,進(jìn)一步提高信息報(bào)送的質(zhì)量和效率。多多積累經(jīng)驗(yàn),再接再勵(lì),爭(zhēng)取做得更好!
    資助工作自查自糾報(bào)告【篇7】
    為進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)新政策,完善學(xué)生資助工作,根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)學(xué)生資助規(guī)范管理年”活動(dòng)的通知》(教財(cái)函〔20xx〕27號(hào))文件精神,我校扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)清理工作,整個(gè)清理工作嚴(yán)密把關(guān),不漏任何環(huán)節(jié),確保專(zhuān)項(xiàng)治理、清查工作不走過(guò)場(chǎng),順利完成自查自糾工作?,F(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告如下:
    一、健全資助工作機(jī)構(gòu),確保政策落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作,為了確保自查自糾工作順利實(shí)施,我校成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室在我校資助辦公室。在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下自查清理工作做到一把手負(fù)責(zé)牽頭,副主任組織安排,各成員具體落實(shí),各部做好工作協(xié)調(diào)配合。
    二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),規(guī)范流程一年來(lái),在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的共同努力下,我們制定了公平、公正的規(guī)范化助學(xué)金申請(qǐng)、審核的流程,爭(zhēng)取為學(xué)生做到全方位的服務(wù)。
    1、對(duì)困難學(xué)生實(shí)施補(bǔ)助的工作任務(wù)重,責(zé)任大。一年來(lái),我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi),增強(qiáng)資助工作透明度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的評(píng)審、發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
    2、召開(kāi)班主任會(huì)議,宣傳國(guó)家、省、市出臺(tái)的相關(guān)政策,組織班主任學(xué)習(xí)文件精神。班主任在班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)文件中申請(qǐng)條件相關(guān)內(nèi)容,本著學(xué)生自愿申報(bào)的原則填寫(xiě)申請(qǐng)表,申請(qǐng)學(xué)生出具相關(guān)證明,確定班級(jí)的資助對(duì)象范圍。
    為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開(kāi)。助學(xué)金均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)以及上交所需材料,班主任根據(jù)本班學(xué)生家庭情況審查最困難的學(xué)生并對(duì)資料審核無(wú)誤后簽字,再由學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)審核所有資料蓋章后,資料檔案存放學(xué)生科國(guó)家助學(xué)金辦公室檔案室。通過(guò)將貧困生檔案資料建立專(zhuān)檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。
    3、各班成立以班主任為代表學(xué)生困難評(píng)審小組,根據(jù)申請(qǐng)表及學(xué)生的相關(guān)證明材料,評(píng)審家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。審核材料重點(diǎn)審核原件和復(fù)印件的一致。
    4、審核評(píng)定小組,進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審,最后確定擬資助名單。
    5、評(píng)審結(jié)果報(bào)送張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心,由張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心審批后,將審核通過(guò)的學(xué)生名單在學(xué)校在公示欄進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示。公示期間,接受學(xué)生咨詢(xún)和反饋,并對(duì)相關(guān)情況予以記錄,對(duì)有異議的學(xué)生進(jìn)行重新審核,對(duì)條件不符學(xué)生進(jìn)行調(diào)整。
    6、學(xué)校財(cái)務(wù)室根據(jù)學(xué)生的檢查核為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。
    三、加強(qiáng)資料管理,規(guī)范資助檔案資助辦公室按照政策法規(guī)、助學(xué)金申請(qǐng)、審核評(píng)定、資金發(fā)放四類(lèi),將各類(lèi)助學(xué)金資料分類(lèi)存檔,建立完整的助學(xué)金檔案并存放在國(guó)家助學(xué)金辦公室檔案室,將每個(gè)受助的學(xué)生按班級(jí)建檔存放以便查找,并將相關(guān)實(shí)證、照片等材料建檔備查。
    四、加強(qiáng)信息填報(bào)工作管理,及時(shí)完成資助信息填報(bào)學(xué)校學(xué)生資助辦公室負(fù)責(zé)匯總受助學(xué)生情況表,將相關(guān)信息數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、分類(lèi)和收集,及時(shí)協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)完成各類(lèi)報(bào)表的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。
    五、扎實(shí)開(kāi)展自查,確保工作實(shí)效通過(guò)這一階段自查自糾工作的大力開(kāi)展,我校按照自查要求和任務(wù)分工認(rèn)真清查,不存在通過(guò)虛報(bào)學(xué)籍、注冊(cè)雙重學(xué)籍或通過(guò)其他方式套取國(guó)家助學(xué)金的情況。自查自糾工作取得了階段性的實(shí)施。
    六、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開(kāi)學(xué)初,教育局要求各學(xué)校通過(guò)專(zhuān)欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長(zhǎng)、學(xué)生、老師對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育局加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報(bào)電話,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
    嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過(guò)程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確,總支負(fù)責(zé)對(duì)各校情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,確保良好的救助保障環(huán)境。
    國(guó)家助學(xué)金評(píng)定工作堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則,讓學(xué)生能及時(shí)感受到黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷。
    資助工作自查自糾報(bào)告【篇8】
    根據(jù)贛助中心〔20xx〕29號(hào)《關(guān)于開(kāi)展全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校學(xué)生資助資金專(zhuān)項(xiàng)檢查工作的通知》精神,我校對(duì)20xx年秋季—20xx年秋季學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
    20xx年—20xx年,我校先后為40名貧困高中畢業(yè)生提供了高考入學(xué)政府資助金,共發(fā)放政府資助金20萬(wàn)元。新生入學(xué)提供路費(fèi)4人,發(fā)放資金0.2萬(wàn)元。
    20xx年秋季—20xx年秋季,我校先后為181名貧困普通高中生提供了國(guó)家助學(xué)金,共發(fā)放國(guó)家助學(xué)金13.495萬(wàn)元。
    20xx年秋季—20xx年秋季,我校先后為3439名貧困學(xué)生提供了寄宿生生活補(bǔ)助,共發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)166.1625萬(wàn)元。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,切實(shí)強(qiáng)化普通高中國(guó)家助學(xué)金、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金管理,扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)發(fā)放的工作步伐,確保了政策的順利實(shí)施。實(shí)施貧困生補(bǔ)助工作是一項(xiàng)民心工程,陽(yáng)光工程,關(guān)系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強(qiáng),為把好事辦實(shí),實(shí)事辦好,我們從以下幾方面做起:
    一、廣泛宣傳發(fā)動(dòng):
    我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神,利用學(xué)期開(kāi)學(xué)初和召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)及晨會(huì)廣泛宣傳“普通高中國(guó)家助學(xué)金”、義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”、“高考入學(xué)政府資助金”、“普通高校新生入學(xué)路費(fèi)資助”的政策和意義,做到家喻戶(hù)曉,深入人心。
    二、嚴(yán)格操作程序
    1、制定了“新余市第十六中學(xué)寄宿生生活補(bǔ)助、經(jīng)費(fèi)發(fā)放實(shí)施方案”。
    2、組建了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。
    3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象。
    4、制定了“新余市第十六中學(xué)普通高中國(guó)家助學(xué)金評(píng)審發(fā)放實(shí)施方案”。
    5、制定了“新余市第十六中學(xué)貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金申請(qǐng)條件及程序(含宣傳單)”。
    資助工作自查自糾報(bào)告【篇9】
    根據(jù)《國(guó)家、、國(guó)資委、社會(huì)保障局和財(cái)政局《關(guān)于對(duì)中小學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行檢查的通知》(國(guó)資委辦發(fā)〔〕100號(hào))文件,按照市教育局和我校資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,我校認(rèn)真組織學(xué)生資助工作,自開(kāi)展資助工作的開(kāi)展以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心部署,周密安排,認(rèn)真開(kāi)展資助工作,現(xiàn)將我校資助工作自查情況報(bào)告如下:
    一、基本情況
    我?,F(xiàn)有中職學(xué)生682人,其中中專(zhuān)學(xué)歷380人,中專(zhuān)學(xué)歷348人。
    我校共有在校學(xué)生698人,其中高中學(xué)生237人,中專(zhuān)學(xué)歷292人,初中學(xué)生494人。
    二、工作開(kāi)展情況
    一)高度重視,認(rèn)真組織實(shí)施
    我校高度重視學(xué)生資助工作,把此項(xiàng)工作列入學(xué)校工作計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施,成立了由任組長(zhǎng)的資助領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案,明確資助工作的任務(wù)、工作要求、工作職責(zé),落實(shí)專(zhuān)人具體實(shí)施。成立了資助領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,對(duì)學(xué)生資料的整理、資助工作實(shí)行了統(tǒng)一管理,做到資金發(fā)放的有計(jì)劃、有步驟、有措施。
    二)精心安排,精心實(shí)施
    我校高度重視中職學(xué)生資助工作,按照省、市、區(qū)有關(guān)要求,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作。
    一是做好宣傳工作,營(yíng)造良好氛圍。為加大宣傳力度,在教職工中廣泛深入宣傳學(xué)生資助政策,宣傳我校的國(guó)家政策和學(xué)生家庭教育情況,營(yíng)造良好的資助氛圍。
    二是做好資助政策的解讀和落實(shí)工作。我校積極推行“陽(yáng)光政策”,在全校進(jìn)行“陽(yáng)光政策”宣傳教育工作的同時(shí),積極推進(jìn)家庭教育,在學(xué)生中開(kāi)展“陽(yáng)光家庭”評(píng)選,并對(duì)評(píng)選出的“陽(yáng)光家庭”進(jìn)行表彰,推動(dòng)了“陽(yáng)光家庭”評(píng)選活動(dòng)開(kāi)展。
    三是做好資助工作的組織保障。在資助工作中,我校積極做好資助工作的各項(xiàng)籌備工作。
    四是認(rèn)真組織實(shí)施。我校按照區(qū)教育局的部署和要求,認(rèn)真做好了資助工作的組織、實(shí)施工作。
    三)認(rèn)真落實(shí),積極穩(wěn)妥實(shí)施
    我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真落實(shí)國(guó)家《關(guān)于對(duì)中職學(xué)生資助管理的意見(jiàn)》精神,認(rèn)真開(kāi)展“陽(yáng)光政策”宣傳教育工作,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)資助政策,確保了學(xué)生的切身利益得到體現(xiàn)。
    1、認(rèn)真開(kāi)展家庭困難學(xué)生助學(xué)工作。我校積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持,通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)設(shè)校長(zhǎng)信箱、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),積極爭(zhēng)取社會(huì)的理解和支持。
    2、積極落實(shí)國(guó)家政策,確實(shí)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難。我校積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、合作能力和自覺(jué)服務(wù)意識(shí)。
    3、認(rèn)真開(kāi)展國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作。我校對(duì)國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作,嚴(yán)格按照“國(guó)家惠民政策”和“國(guó)家助學(xué)金實(shí)施方案”要求,認(rèn)真實(shí)施,確保了國(guó)家助學(xué)金發(fā)放的及時(shí)、到位和有效的落實(shí)。
    四)精心安排,積極組織實(shí)施
    4、積極開(kāi)展資助貧困學(xué)生工作。
    我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署安排下,高度重視,認(rèn)真開(kāi)展了國(guó)家助學(xué)金工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)的國(guó)家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,并召開(kāi)會(huì)議,研究布置工作任務(wù)。
    5、認(rèn)真開(kāi)展國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作。
    我校積極組織學(xué)生申請(qǐng)、審核、評(píng)審、發(fā)放國(guó)家助學(xué)金,并對(duì)申請(qǐng)、審核發(fā)放的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行了公示,并將相關(guān)資料上墻公示。
    6、做好國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作。
    我校對(duì)國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作進(jìn)行了全面的安排,嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市、區(qū)關(guān)于國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作要求,做好申請(qǐng)、審核、發(fā)放工作。
    三、存在的問(wèn)題
    國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些問(wèn)題。主要有:
    一是國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作還需進(jìn)一步規(guī)范。
    二是國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作還有待進(jìn)一步探索。
    三、下一步工作打算
    7、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排,切實(shí)做好國(guó)家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)工作。
    8、加大力度,確保國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作落到實(shí)處。
    
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