智者不打無準備之戰(zhàn)，不為明天做準備的人永遠不會有未來。當我們接到上級的新任務，我們必須從多個角度考慮制定方案，如果想對工作中的指標做好相應的掌握，那么可以提前設定關于工作方面的相應方案。什么樣的方案比較高質量？有請閱讀小編為你編輯的教師節(jié)活動方案，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。
教師節(jié)活動方案(篇1)
一、指導思想：
今年9月10日是我國第三十二個教師節(jié)，教育部公布今年教師節(jié)主題為“甘守三尺講臺，爭做“四有”老師?！薄Ｎ倚＝Y合實際，圍繞這一主題，為進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，近期號召各班、團支部開展慶祝教師節(jié)的系列活動，借此活動加強師生交流，增進師生感情，融洽師生關系。
二、活動時間：20xx年9月2日至10日
三、活動內容：
1、9月9日清晨組織全校升旗儀式(表彰優(yōu)秀教師)。
2、間操時間播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
3、高一學年每班制作一期手抄報(上交圖片)，建議學生回到畢業(yè)的初中看望老師。
4、每位同學為每個老師寫一句深情的問候和祝福的話語，收集并上交文字電子稿，優(yōu)秀的祝福語將在大屏幕滾動播放。
5、在教師節(jié)期間與喜歡的老師合影留念。
6、早上見到老師時送上一聲親切的問候，當老師走進教室時，能感受到教師節(jié)的氛圍。
7、號召學生拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，向自己崇敬的老師表達敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者寫一封表露感激之情的感謝信。
8、征文《老師，我想對您說》 各班選送兩篇征文，上交時限：請在9月17日之前上交參加評比。
9、召開一次以《感念師恩訴說心聲》為主題的班會(9月9日下午第九節(jié))，并利用班會時間認真研讀我校校友賈宏圖刊登在哈爾濱日報上的文章《背影如山》。
10、校園廣播站利用午間推出兩期教師節(jié)專題節(jié)目。
四、活動要求：
1、各班、團支部要認真組織、積極參與。
2、注重宣傳，努力營造良好的尊師重教氛圍。
3、尋找載體，講究實效。各班、各團支部在學校布置的活動外，要結合自身實際開展形式多樣的活動，努力增強活動的實效性。
教師節(jié)活動方案(篇2)
一、活動目的：
在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
二、活動主題：
濃濃尊師意，款款愛生情
三、活動時間：
9月10日
四、活動安排
1、9月10日（教師節(jié)）的清晨，學校領導帶領全體大隊委員及優(yōu)秀少先隊員，整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，校領導帶領隊員們?yōu)槔蠋煫I上節(jié)日的禮物，隊員們齊行隊禮，齊說一聲“老師節(jié)日快樂”祝福的話。
2、學校大門口，布置好展板，上書“老師，我想對您說”等字。請同學們采用自己喜歡的方式表達對老師的節(jié)日祝福，于9月10日早晨上學時貼到學校大門口展板上。（例如：高年級同學可將對老師要說的話寫在紙上疊成紙鶴、紙船、花朵或幸運星、賀卡等形式；低年級同學可采用平面書簽的形式展現(xiàn)“對老師想說的話”）
教師節(jié)活動方案(篇3)
一、活動目的:
為了進一步推進師德建設，慶祝第27個教師節(jié)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，同時也為了表達同學們對老師們辛勤耕耘、無私奉獻的崇高敬意，校團委、少先隊聯(lián)合德育處開展“師恩難忘”教師節(jié)主題活動。具體要求如下：
二、活動安排:
活動一：
精心裝點“祝福角”活動。每個班級通過“祝福角”里的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意?！白８＝恰蔽恢迷O置，中學可放置在共青團園地里。要求同學們親手布置這個“祝福角”，將自己最想對老師說的祝福放在里面，設計新穎別致，內容貼切充實，情感質樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月9日前各班完成“祝福角”的布置，團委、少先隊將進行專項檢查。
活動二：
真情瞬間征圖活動。請中學部的同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月8日下午上課前交至年級分管共青團老師處，分管老師于8日下午放學前交至校團委，屆時將制作展板展出。
教師節(jié)活動方案(篇4)
一、活動目的：
在第31個教師節(jié)來臨之際，為推進和諧校園建設，促進師生和諧交流，增進師生感情和教師自豪感，增強學生的感恩之心 ，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展教師節(jié)系列活動。
二、活動主題
師恩情深，感謝有您
三、活動時間
9月7日至9月10日
四、 活動內容：
1.開展?教師節(jié)感恩主題班會?活動。
在9月10日前每班召開一次教師節(jié)班會，意在希望學生學會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學習。班會主題圍繞?感恩?話題進行，班會結束后全班同學為老師朗誦一首歌頌老師的詩歌、或者為老師唱一首歌(如《感恩的心》等)。要求在白板或ppt上要寫明?‘師恩情深，感謝有您!’教師節(jié)主題班會?字樣，學生、班主任和科任老師都參加并拍照。 2、9月10日之前各班辦一期以?感恩教師節(jié)?為主題的黑板報。要求黑板報里畫有?感恩樹?，上面寫有?師恩情深，感謝有您?和?老師，我想對您說——?字樣，其他版式和內容自主設計
(感恩樹用于?老師，我想對你說?活動)。
3.開展?老師，我想對您說?活動。具體步驟如下：
聾班：各班派積極的同學行動起來，深入到同學中間，廣泛收集同學們在教師節(jié)里最想對老師說的感恩的話，然后用卡紙設計成教師節(jié)感恩樹樹葉，最后把收集起來的話寫在感恩樹樹葉上，張貼于教室后面的黑板報畫出的感恩樹上?？堫伾?、形狀、大小等各班自主設計。智班：教師輔助學生在感恩樹樹葉上寫上?謝謝?、?感恩??祝福?、?老師好??教師節(jié)快樂?等等帶有正能量或感恩色彩的詞或句，然后把感恩樹樹葉張貼在黑板報的感恩樹上?？堫伾?、形狀、大小等各班自主設計。
4.開展?師恩情深，愛要說出來?活動。
(1)見到老師時送上一聲親切的問候。
(2)要求在9月10日教師節(jié)當天，在上課時統(tǒng)一大聲說?老師，您辛苦了，我們愛您!?
5、學校在校門口電子顯示屏上或者以紅紙張貼的形式寫上?熱烈慶祝教師節(jié)?等字樣，以增強教師自豪感和引導社會尊師重教的良好氛圍。
五、活動要求
1、活動在9月10日之前完成。
2、?教師節(jié)感恩主題班會?和?感恩教師節(jié)?主題黑板報要拍照作為資料上傳到隊部。
3、班主任做好主題班會記錄和總結(每次中隊活動記錄寫在學校發(fā)的《中隊活動記錄本》上)。
4、教師節(jié)活動總結(韋升尚、陳石昌)。
5、寫活動簡訊(陳石昌)。 梧州市特殊教育學校
教師節(jié)活動方案(篇5)
一、活動目的
為了讓同學擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。
二、活動主題
心遞感恩卡，情暖教師節(jié)
三、活動時間
x年x月xx日
四、活動對象
一至六年級全體學生
五、活動過程
1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
六、活動要求
各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。
七、評選日期
x月xx日由xx老師評審。
八、獎勵辦法
優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。
2、適當?shù)耐怀鲑u點，或者退出新菜式作為賣點。
3、推出適合當季消費的系列小吃涼碟，在保證利潤甚至成本的前提下進行低價銷售，以點帶面，讓顧客覺得實惠，從而帶動人氣的上升。
4、抓住當季的瓜果，推去系列鮮榨果汁、果盤，甚至可以考慮瓜果入菜，進而增加菜品的獨特性。
5、熱情的服務促銷：服務員的主動招呼對招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進餐廳，正在考慮是否選此餐廳就餐，這時如果有一個面帶笑容的服務員主動上前招呼“歡迎光臨”，同時引客入座，一般情況下，顧客即使對餐廳環(huán)境不十分滿意也不會退出。當然，主動招呼不等于硬拉。強拉硬扯反而會引起顧客反感，避而遠之。
服務人員應對餐廳所經(jīng)營的菜點和服務內容了如指掌，如食物用料、烹飪方法、口味特點、營養(yǎng)成分、菜肴歷史典故、餐廳所能提供的服務項目等，以便向客人作及時介紹，或當客人詢問時能夠作出滿意的答復。如果能事先了解市場和顧客的心理需求以及風俗習慣、生活忌諱、口味喜好等，便可有針對性地推薦一些適合他們心理需求的產(chǎn)品和服務。
備注：餐飲促銷是為了“鞏固老客戶，發(fā)展新客戶”，餐飲行業(yè)有句話俗話，是這樣說的“寧要一個客戶吃一千次，不要一個客戶吃一次?！碧貏e是在促銷時，更要強調菜品質量、餐飲文化、健康飲食、餐廳服務等等。
教師節(jié)活動方案(篇6)
一、活動主題：一日為師 終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂
二、活動目的：積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力
三、活動安排：
1、贈送活動
針對對象—各大中小學校的老師
具體內容—9月10日，憑教師證即可在新華都購物廣場領取一份禮物，每張教師證限領一份;
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物;
2、征文比賽
針對對象—各中小學以及幼兒園的學生
具體內容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字數(shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結束，作文統(tǒng)一交到前臺科;9月3—7日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。
3、有獎問答
針對對象—9月10日的顧客
具體內容—結合活動2的頒獎活動，在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動，使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的感恩之情。
執(zhí)行方式—場外設一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅 ，配備音響，有專人主持。
四、活動配合：
1、營運部經(jīng)理負責協(xié)調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。
2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。
附贊助品清單
獎品 數(shù)量 獎品 數(shù)量
教師節(jié)贈品 800 復讀機 1
收音機 3 學習用具 5套
精美筆盒 10 圓珠筆 1000
教師節(jié)活動方案(篇7)
一、活動目的
1.引導幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結構關系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。
2.發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。
3.加深幼兒對老師的熱愛之情。
4.感受到教師節(jié)的快樂。
5.知道教師節(jié)是幾月幾號。
二、活動準備
1.請配班老師配合上課。
2.繪畫紙、油畫棒。
3.范畫。
三、活動過程
1.引出教師節(jié)，導入活動，引起幼兒興趣。
教師：小朋友，我們班上有幾位老師？你們怎樣稱呼她們？今天老師想請小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不好？
2.引導幼兒觀察教師特征。
教師：現(xiàn)在我們看看x老師的頭發(fā)是什么樣的？（長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等）穿的衣服是什么顏色？什么樣式？衣服上有什么特點？（比如說圖案什么的）
請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
教師：我們看看x老師的胳膊在身體的什么部位？腿在身體的什么部位？胳膊和腿是怎么動的？再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不是光長在頭頂上面呢？
請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
3.交代要求，幼兒作畫，教師指導。
教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫，教師巡回指導。
A.鼓勵幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個老師的不同特點。
B.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例。
C.鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。
四、評價作品，結束活動
1.教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是x老師？哪幾張畫畫的是x老師？
2.幼兒相互欣賞作品。
教師節(jié)活動方案(篇8)
各學院團委：
在第34個教師節(jié)的到來之際，為進一步弘揚尊師重教的良好風尚，在我校營造愛師、尊師的良好氛圍，現(xiàn)決定在全校范圍內開展“濃濃尊師意，款款愛師情”教師節(jié)系列活動。
一、活動主題
濃濃尊師意，款款愛師情
二、活動時間
9月1日—9月7日
三、活動內容
（一）線上活動
1.各學院團委積極組織學生參與校團委官方微信（農(nóng)大青年）關于教師節(jié)的話題推文（#老師，我想對你說#、#我和老師的微故事#），組織學生在推文下留言、評價、點贊，抒發(fā)和表達自己的師生情誼，積極營造喜迎教師節(jié)、感謝教師情的濃厚氛圍。
2.校團委青年傳媒中心將精心設計制作教師節(jié)專屬手機壁紙及屏保圖片，同時在校團委官方微博、微信平臺進行發(fā)布，鼓勵全校學生替換壁紙，表達對教師的尊敬。
3.開展“老師助我成長的瞬間”攝影活動，記錄老師在課堂、生活、學習、實踐、實驗等場景中指導和幫助我的溫情時刻，配以簡單文字說明，表達感謝、尊敬之情。各學院在學校網(wǎng)頁和學院官方微信中擇優(yōu)展示。
（二）線下活動
1.組織各團支部手工制作“暖心卡片”，通過溫馨、有愛的祝福語向老師表達問候與關心，并在課堂上贈予任課教師；組織同學在課前向任課教師誦讀問候語，大聲說出“老師，感謝有您，祝您教師節(jié)快樂”等祝福語，讓老師現(xiàn)場感受到學生最貼心的、最真實的祝福。
2.組織各團支部開展為老師清掃辦公區(qū)域或實驗室衛(wèi)生等志愿服務活動，用實際行動表達對老師的愛戴之情。
四、活動要求
各學院團委精心組織，積極動員和鼓勵本院學生主動參與到系列活動中來，在教師節(jié)來臨之際，讓廣大青年學生表達尊師、愛師之情，弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學校全體教職工營造溫馨美好的節(jié)日氛圍。
教師節(jié)活動方案(篇9)
為隆重慶祝教師節(jié)和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效“的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
一、主題：
“金秋九月頌恩師“
二、活動時間：
__月__日
三、活動安排
1、“尊師心語”之手抄報比賽
本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內展示。
2、“尊師心語“之電 話、短訊祝福
本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電 話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。
3、“尊師心語“之黑板報比賽
本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執(zhí)行。
4、“尊師心語“之“班級祝福袋“
本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋“并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋“，增進師生之間的情感溝通。
5、“我愛我?guī)煛爸娪靶蕾p
全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。
6、__月__日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝教師節(jié)暨教師頒獎大會具體安排：
1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝教師節(jié)暨教師頒獎大會
副橫幅——金秋九月頌恩師
2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)
3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)。
現(xiàn)場攝影、錄像具體程序：
1)頒獎;
2)慶?；顒?。
3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)。
7、__月__號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時間待通知)。
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教師節(jié)活動策劃 | 教師節(jié)活動