高中自我評價怎么寫600字集錦

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    出國留學(xué)網(wǎng)主題欄目精選:“高中自我評價”,敬請訪問。
    高中自我評價怎么寫 篇1
    今年我應(yīng)聘到xxx中學(xué)工作,我任職高一歷史教師,目前試用期已經(jīng)結(jié)束了,我獲得了學(xué)校的認可,繼續(xù)留在學(xué)校教學(xué)。同時馬上也要轉(zhuǎn)正了。在這三個月的'試用期里,教學(xué)時間過了一半,我在這里也收獲很多,不僅是作為一個老師所提高的教學(xué)能力,而且還是提升了自己的各方面能力。對此,我對自己做一個自我鑒定。
    試用期間,我努力的做好一個教師應(yīng)該做的職責(zé)。把學(xué)校的規(guī)章制度都嚴記心中,不敢有一絲違反校規(guī)的想法。我所有的行為也都跟著學(xué)校走,嚴格制約自己有可能不當?shù)男袨?。對自己進行約束,培養(yǎng)自己的自律。在校做教師試用,我也一樣配合學(xué)校的工作,把學(xué)校要做的事情做好,把屬于自己的那一份做好。這期間,我每天準時上下班,不曾有過離崗、遲到、早退和曠工的行為,每天都是規(guī)矩的做事。
    對于學(xué)生們,我也是做到準時上下課,不會給學(xué)生們拖堂。由于我是一個歷史老師,我只要管理自己的這一科以及把學(xué)生們的歷史成績提上來就好。這期間,我每天把歷史課教案做好,備好每一趟課,把握學(xué)生四十五分鐘的課堂,盡可能的把一節(jié)課的知識傳授給他們。三個月期間,我沒半個月就對他們進行一次考試,鞏固他們歷史所學(xué)知識,每個月還進行一次月考,考驗他們對歷史學(xué)習(xí)的情況,以便于之后的歷史教學(xué)有所改進。
    就自身而言,我在這工作期間,我每天也還在不斷的學(xué)習(xí)中,不停的增加我的知識,提高我的教學(xué)能力。我對于自己的工作很滿意,但是我還是想要自己可以做的更好。每天有固定的時間看教師類的書籍,也報了網(wǎng)上學(xué)習(xí)怎么做好老師的網(wǎng)課。除了平日里自己從書中學(xué)習(xí),我還在自己沒課的時候擠出時間去聽前輩和其他老師的課,不斷的積累教學(xué)經(jīng)驗,從前輩身上學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。我也從自己失敗的地方吸取教訓(xùn)改進措施。
    從我這教學(xué)試用期的工作,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足的地方,還需要不斷做出改進。但是我很幸運度過了這個試用期,進入轉(zhuǎn)正工作之后,我會更加努力做好教師個工作,把以前的優(yōu)點發(fā)揚,改正缺點。我會把這段時間的工作作為以后自己工作的出發(fā)點,這樣可以不斷的前進,我相信我一定可以做得更好的。
    高中自我評價怎么寫 篇2
    時間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。高一已停留在六月——早已結(jié)束。過不了多久,“高一新生”的稱號就要離我們而去。我們將從高一“晉升”到高二,到達一個新的起點?;貞浧鸶咭坏膶W(xué)習(xí)生活,還真是有點舍不得。轉(zhuǎn)過身,回顧這一年的'點點滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過,這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長,無論是幼稚、懵懂還是任性,對我來說,都會變成我最寶貴的精神財富。
    品味高一,是一種特殊的甜味,還是淡淡的苦澀?讓人深思,能否讓我回味?在過去的一年內(nèi),不斷地學(xué)習(xí),使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會了合理安排自己的時間。
    高二是一個新的開始,我擁有新的目標。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發(fā)!面對高二,我有7分自信,3分期待。我在期待著一個新的開始,自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    時間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰都不想被時間丟下。就這樣,高一學(xué)年過去了,而我將升到二年級。
    回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
    高中自我評價怎么寫 篇3
    三年來,學(xué)習(xí)上我嚴格要求自我,注意摸索適合自我狀況的學(xué)習(xí)方法,用心思維,分析、解決問題潛力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的群眾榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,用心投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自我,提高自我的思想覺悟。
    性格活潑開朗的我用心參與各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參與市演講比賽獲三等獎。組織同學(xué)參與各種活動,我愛好運動,用心參與體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。
    三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的潛力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,透過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自我的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
    作為跨世紀的一代,我們將要告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
    高中自我評價怎么寫 篇4
    光陰似箭,日月如梭,豐富多彩的高中生涯即將結(jié)束,這三年來,在尊師的辛勤培育下,使我從幼稚走向成熟,成為一名有理想、有道德、有文化、守紀律的中學(xué)生。光陰似箭,日月如梭,豐富多彩的高中生涯即將結(jié)束,這三年來,在尊師的辛勤培育下,使我從幼稚走向成熟,成為一名有理想、有道德、有文化、守紀律的中學(xué)生。
    在學(xué)習(xí)方面,雖然我學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力認真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了課本知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,我認真積極參加每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
    在課外活動方面,我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4*100米接力賽中均獲較好名次。
    我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入大學(xué)去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
    高中自我評價怎么寫 篇5
    珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
    學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力認真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會
    高中自我評價怎么寫 篇6
    三年來,學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
    性格活潑開朗的我積極參與各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參與市演講比賽獲三等獎。組織同學(xué)參與各種活動,我愛好運動,積極參與體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。
    三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
    作為跨世紀的一代,我們將要告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
    高中自我評價怎么寫 篇7
    悄然溜走的歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學(xué),我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒! 收獲是對奮斗的饋贈,四年的點點匯集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領(lǐng)神會的.傾聽慧語,兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),我學(xué)會了珍惜,懂得了追求。失去,是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚,。獨思的天性,丟失了對智慧的交流,對精華的吸收。
    大學(xué)四年的生活是非常具有dai表性質(zhì)的,它包含了汗水和收獲,也為我劃上了人生拼搏的起跑線。
    未來之路就在眼前,遙遠,需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一起上路,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作繼續(xù)創(chuàng)造我們自己的輝煌。
    高中自我評價怎么寫 篇8
    高中對我來說,是收獲的時期。通過努力,高中階段我獲得了一個又一個令人欣慰的成果。在學(xué)習(xí)上,刻苦讓我收獲了成績。對待學(xué)習(xí)一絲不茍,上課能緊跟老師進度并進行自學(xué),對待作業(yè)態(tài)度認真,并且能及時復(fù)習(xí)。
    因此,我的成績一直名列前茅,多次獲得學(xué)習(xí)標兵稱號。高中階段,我一直擔(dān)任課代表之職,作為聯(lián)系老師和同學(xué)間的紐帶,既能及時將同學(xué)們的問題反映給老師,又將老師布置的任務(wù)傳達給同學(xué),每天盡心盡力的奔走,贏得了同學(xué)們廣泛的好評。在日常生活中,我熱愛集體,能積極參加各項活動。而且能與同學(xué)和睦相處,關(guān)心、照顧有需要的同學(xué),給予同學(xué)幫助,這讓我收獲了同學(xué)間的友情。同時,能遵守各項紀律,遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范準則。課余時間,我愛好廣泛,關(guān)注新聞時事,還參加了學(xué)校的科技社,這些都增加了我的見識,拓寬了我的知識面。
    高中自我評價怎么寫 篇9
    我固然不是一個成績特優(yōu)異的學(xué)生,但我盡對算得上是個活潑、具有想象力、團結(jié)力的學(xué)生。在讀書以來直到現(xiàn)在我都連續(xù)當選班干,這說明我這個人在各方面都是具有一定魄力的。
    高中是一個值得我們每個人流連忘返的地方,它殘酷,由于它枯燥無味,卻又處處布滿挑戰(zhàn);它出色,由于它博精深,卻又往往載滿歡快。在這里你可以敞開胸懷交友;在這里你可以拋棄恩怨學(xué)做人;在這里你可以拿出斗志學(xué)習(xí)。正是在這洋的一個環(huán)境中造就了我特的性格,我胸襟寬廣,毅志堅強,因此我在學(xué)習(xí)、生活中屹立不倒,在長跑競賽中總是拿第一、二;我積極向上,敢于挑戰(zhàn),因此我在學(xué)習(xí)中、生活中得到鍛煉,在短跑中總是拿第一、二;我堅守崗位、熟悉自臥冬團結(jié)同道,因此我學(xué)習(xí)踏實,生活多姿多彩,在足球競賽中總是打主力并得到多獎項。
    當然我并不此是以上所說的那些情況,我還熱愛生活,熱愛祖國,是個布滿豪情壯志的人,同時心抱遠志向,??茨転閲页隽ΑN覑酆枚鄰V,參加過計算機班、美術(shù)班、書法班等,除此之外我還是一個敢于面對失敗,挑戰(zhàn)失敗的人,由于我的性格就是這洋,人只有在不斷失敗中,再不斷挑戰(zhàn)失敗才能獲得更好的生存,因此我曾多次代表學(xué)校參加縣、市、省等體育競賽活動,并都有較好的成績。
    高中自我評價怎么寫 篇10
    在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多知識,為我的未來打下了良好的基礎(chǔ)。熱助有需要的學(xué)生,團結(jié)友誼,樂于助人。我熱愛我們的黨,社會主義祖國,思想覺悟高,積極參與學(xué)校組織的各種活動,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為準則》。尊師長,組織紀律性強。在學(xué)習(xí)上,我嚴格要求自己,注意探索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思考,分析和解決問題的能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
    希望以后能成為一個偉大的人,堅強寬容。
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