在這里筆者為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“中學(xué)年度工作總結(jié)”主題的閱讀材料。在寫作范文時(shí)，你是否感到困擾呢？大家似乎對文檔的撰寫有些猶豫不決，因此范文變得越來越必要了。
中學(xué)年度工作總結(jié)(篇1)
本人于20__年畢業(yè)于湖南科技大學(xué)，化學(xué)教育專業(yè)，同年到江華二中從事初中化學(xué)工作至今。，在江華二中工作的這7年中，成長最快的的也是上完一屆高三的近三年，一直擔(dān)任年級化學(xué)備課組長?，F(xiàn)將現(xiàn)將本人__~__這一年以來的工作情況簡述如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念
緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。多年來，一直向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教學(xué)法、教法。在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，在班級整體成績的提高取得了明顯效果。在本年度我任教的班級的(無論是文科還是理科)化學(xué)成績，在所有月考，期中、期末考試中成績均居同層次第一。
作為備課組長團(tuán)結(jié)組內(nèi)的年輕老師，堅(jiān)持集體備課以老帶新，在鐘主任的指導(dǎo)下，依靠集體力量，在與一中生源相差懸殊的情況下，第一期的期末質(zhì)檢我們與一中縮小了差距，上期質(zhì)檢考試中我們平均分，及格率均超過一中，高分段人數(shù)與一中持平，這期的目標(biāo)是全面獲勝。
三、班主任工作。
作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：以“尊重、信任、共情、關(guān)注”八字來要求自己，既教書又育人。本年度班級的成績和班風(fēng)建設(shè)在年級中一直位居前列，在學(xué)校和年級組織的籃球賽，辯論賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型集體活動(dòng)均取的了前三名的好成績。
四、教研教改
教研教改方面，撰些相關(guān)論文《初中化學(xué)總復(fù)習(xí)探索》發(fā)表在學(xué)習(xí)方法報(bào)、《高中新課程中體會(huì)與反思》獲省二等獎(jiǎng)，校級觀摩課《化學(xué)反應(yīng)速率與限度》或二等獎(jiǎng)。今年擔(dān)任課題組組長開展縣級課題《新課程高一化學(xué)上下銜接研究與實(shí)踐》等，今年指導(dǎo)李日花、廖祥波老師在學(xué)校青年教師比武理綜組均獲二等獎(jiǎng)。今年被學(xué)校推評為縣級優(yōu)秀教師。
中學(xué)年度工作總結(jié)(篇2)
2020年在區(qū)教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體黨員的共同努力下，以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，突出抓好思想政治建設(shè)，黨的組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，扎實(shí)有效開展五星級基層黨組織創(chuàng)建工作，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)和諧發(fā)展。
一、推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”
修改完善了推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案。采用集中學(xué)、分散學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)、研討學(xué)等形式，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想;認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)十二次黨代會(huì)精神、黨的十九大精神、2020年全國“兩會(huì)”精神、十九屆三中全會(huì)精神、習(xí)近平在全國教育大會(huì)上的講話精神。建立了“三查三看三比”、“三不為”“四風(fēng)”問題整改臺(tái)賬，按時(shí)督查整改。引導(dǎo)全體黨員對照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，帶著問題學(xué)，針對問題改，自覺遵守黨章黨規(guī)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)錘煉。開展了“不忘初心、牢記使命、爭做師德楷?！敝黝}演講活動(dòng)。開展了黨的十九大精神和黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)測試活動(dòng)。組織全體黨員和中層以上領(lǐng)導(dǎo)觀看了專題片《厲害了 我的國》和《榜樣3》，觀看后寫了觀后感，并進(jìn)行了會(huì)議交流;開展了“不忘初心、牢記使命、爭做師德楷?！睂ｎ}組織生活會(huì)。開展了“不忘初心、牢記使命”和“落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神”專題民主生活會(huì)。
二、嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，規(guī)范黨內(nèi)政治生活
(一)嚴(yán)格落實(shí)談心談話制度。
支部委員之間、支部委員和中層領(lǐng)導(dǎo)之間、黨小組長和黨員之間開展經(jīng)常性談心談話，2020年，開展談心談話共計(jì)106人次。
(二)嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度
1.定期召開支委會(huì)。2020年，黨支部共召開支委會(huì)22次，主要議題是：討論研究《2020年黨建工作計(jì)劃》、《2020年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單》等黨建工作計(jì)劃;討論研究制定2020年度“支部主題黨日”活動(dòng)主題、開展“黨建基礎(chǔ)提升年”實(shí)施方案、“黨建基礎(chǔ)提升年”活動(dòng)任務(wù)清單;學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)寧教工委(2020)13號(hào)文件《關(guān)于推行“兩管三評一推優(yōu)”等五項(xiàng)制度》和《中共關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活規(guī)范“三會(huì)一課”制度落實(shí)的通知》、惠黨辦發(fā)〔2020〕120號(hào)《中共惠農(nóng)區(qū)委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范黨務(wù)公開工作實(shí)施方案(試行)》;專題研究部署“作風(fēng)建設(shè)深化年”活動(dòng)、進(jìn)一步深入開展“清風(fēng)校園”創(chuàng)建工作、開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”主題活動(dòng)、開展“振奮精神興區(qū)富民”大學(xué)習(xí)大調(diào)研大討論活動(dòng)、開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭工作、意識(shí)形態(tài)工作、活動(dòng)研究部署開展基層黨建突出問題專項(xiàng)整治工作、開展對形式主義官僚主義等“四風(fēng)”問題集中整治活動(dòng)、開展“三不為”問題專項(xiàng)整治工作、開展違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神突出問題專項(xiàng)治理、開展落實(shí)紀(jì)委巡察“回頭看”工作;組織開展了“不忘初心、牢記使命”和“落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神”專題民主生活會(huì);討論研究慶祝建黨97周年活動(dòng)安排、評選優(yōu)秀黨員、接收預(yù)備黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、學(xué)?！叭匾淮蟆钡认嚓P(guān)事宜;傳達(dá)學(xué)習(xí)討論《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》、《中共惠農(nóng)區(qū)委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范黨務(wù)公開工作實(shí)施方案(試行)》、惠農(nóng)區(qū)推進(jìn)城市黨建工作會(huì)議精神、惠農(nóng)區(qū)組織工作會(huì)議精神;研究部署自治區(qū)教體系統(tǒng)“五星級基層黨組織”創(chuàng)建工作和黨建課題實(shí)踐研究工作。
2.定期召開黨員大會(huì)。2020年，黨支部共召開黨員大會(huì)10次，主要開展的活動(dòng)是：推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化系列活動(dòng);開展“不忘初心、牢記使命”主題教育系列活動(dòng);觀看專題片《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》第四集《黨風(fēng)正民風(fēng)淳》和《厲害了 我的國》;專題學(xué)習(xí)交流習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想;討論表決張雄杰預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正事宜;討論表決接收潘玉嬌為預(yù)備黨員的事宜;召開2020年上半年黨員組織生活會(huì)，生活會(huì)的主題是：“不忘初心、牢記使命，爭做師德楷?！?。開展學(xué)習(xí)討論《馬克思主義民族觀宗教觀》集中學(xué)習(xí)活動(dòng);召開“不準(zhǔn)共產(chǎn)黨員信仰宗教和參與宗教活動(dòng)”專題組織生活會(huì);開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”主題活動(dòng);開展黨員“評星定格”和黨員民主評議活動(dòng)。
3.定期召開黨小組會(huì)。2020年，四個(gè)黨小組各開展活動(dòng)10次。主要開展的活動(dòng)是：學(xué)習(xí)討論十九屆三中全會(huì)精神;學(xué)習(xí)討論2020年全國兩會(huì)精神和李克強(qiáng)作的《政府工作報(bào)告》;學(xué)習(xí)討論習(xí)近平在第十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上的講話;預(yù)備黨員張雄杰進(jìn)行思想?yún)R報(bào);入黨積極分子潘玉嬌進(jìn)行思想?yún)R報(bào);學(xué)習(xí)新修訂的《中華人民共和國憲法》;學(xué)習(xí)《中華人民共和國監(jiān)察法》;集中學(xué)習(xí)討論《馬克思主義民族觀宗教觀》;學(xué)習(xí)討論新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》;學(xué)習(xí)討論習(xí)近平在2020年全國教育大會(huì)上的講話精神，并撰寫學(xué)習(xí)體會(huì);開展“筑信仰之基?鑄愛國之魂”主題學(xué)習(xí)活動(dòng);開展“立足教育新時(shí)代、展現(xiàn)教師新作為”大討論活動(dòng);開展“振奮精神興區(qū)富民”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng);開展黨員民主評議活動(dòng)。
4.上好黨課。2020年，支部書記上黨課4次。一是《以人為鑒 廉潔自律 做合格共產(chǎn)黨員》廉政教育專題黨課：二是《學(xué)習(xí)新憲法 做遵紀(jì)守法好教師》主題黨課。三是《嚴(yán)守“條例” 清正廉潔》黨紀(jì)黨規(guī)教育專題黨課。四是《弘揚(yáng)愛國奮斗精神 建功教書育人新時(shí)代》主題黨課。
(三)嚴(yán)格落實(shí)“支部主題黨日”制度。
按照惠黨組發(fā)〔2020〕44號(hào)文件《關(guān)于規(guī)范“支部主題黨日”活動(dòng)的通知》，我校黨支部高度重視、精心策劃、精準(zhǔn)落實(shí)，注重實(shí)效，年初制定了《支部主題黨日活動(dòng)清單》，確保每月開展一次“支部主題黨日”活動(dòng)。2020年，共開展了9次“支部主題黨日”活動(dòng)，主題是：觀看專題片《厲害了 我的國》、《榜樣3》、《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》第四集《黨風(fēng)正 民風(fēng)淳》;專題學(xué)習(xí)交流習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想;師德師風(fēng)警示教育、“三不為”警示教育、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神警示教育、黨紀(jì)黨規(guī)警示教育;“不忘初心、牢記使命，爭做師德楷?！敝黝}演講比賽;慶祝建黨97周年表彰活動(dòng);專題學(xué)習(xí)《黨章》、重溫入黨誓詞、履行黨員義務(wù);開展“踐行習(xí)近平全國教育大會(huì)講話精神，為教育改革發(fā)展新時(shí)代建功立業(yè)”主題交流活動(dòng)。
三、建立黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任
(一)開展基層黨建突出問題專項(xiàng)整治工作
根據(jù)惠黨組發(fā)〔2020〕46號(hào)《關(guān)于開展基層黨建突出問題專項(xiàng)整治工作的通知》精神，我校支委會(huì)班子高度重視，及時(shí)召開支委會(huì)，專題研究部署基層黨建突出問題專項(xiàng)整治工作，對照專項(xiàng)整治內(nèi)容，逐條查擺存在的突出問題，通過自查、篩選，聚焦突出問題、深入剖析原因，發(fā)現(xiàn)存在4個(gè)方面、9個(gè)問題。我們按照“事事有回音、件件有落實(shí)”的要求，結(jié)合我校實(shí)際，強(qiáng)化整改措施，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，逐條逐項(xiàng)落實(shí)整改。整改工作有序、有力、有效，取得了初步成效，9個(gè)突出問題按照整改時(shí)限全部整改完成。
(二)開展“作風(fēng)建設(shè)深化年”活動(dòng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)
引導(dǎo)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)教育法律法規(guī)。扎實(shí)開展有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治行動(dòng)，與每位教師簽訂了《拒絕有償家教責(zé)任書》，簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》。以“作風(fēng)建設(shè)深化年”活動(dòng)為契機(jī)，主要開展了“四個(gè)專項(xiàng)整治”活動(dòng)：開展了“四風(fēng)”集中整治活動(dòng);開展了違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神突出問題專項(xiàng)治理活動(dòng);開展了“三不為”專項(xiàng)整治活動(dòng);開展了“十個(gè)不準(zhǔn)”集中整治活動(dòng)。分別召開了專項(xiàng)整治工作安排會(huì)，制定了《整改臺(tái)賬》，督查了專項(xiàng)整治情況，基本完成了專項(xiàng)整治活動(dòng)任務(wù)。開展了紀(jì)委巡察“回頭看”活動(dòng)，重點(diǎn)對教師外出培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支付情況進(jìn)行了全面自查，對自查存在的問題進(jìn)行了整改。開展了作風(fēng)建設(shè)警示教育、師德師風(fēng)警示教育、“三不為”專項(xiàng)整治警示教育、違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神警示教育。
(三)開展違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神突出問題專項(xiàng)治理工作
根據(jù)《自治區(qū)黨委關(guān)于深入開展違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神突出問題專項(xiàng)治理的通知》和《中共XX市惠農(nóng)區(qū)委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)的通知》(惠黨辦發(fā)[2020]48號(hào))精神，我校支委會(huì)班子高度重視，及時(shí)召開支委會(huì)，專題研究部署違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神突出問題專項(xiàng)治理工作，學(xué)校黨支部把專項(xiàng)治理工作作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，嚴(yán)格按照自治區(qū)和惠農(nóng)區(qū)黨委、紀(jì)委、監(jiān)委提出的要求，始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，勇于擔(dān)當(dāng)、壓實(shí)責(zé)任，綜合施策、標(biāo)本兼治，立行立改、全面整改，扎實(shí)推進(jìn)整改工作。對照專項(xiàng)治理5個(gè)方面18項(xiàng)主要內(nèi)容，逐條查擺存在的突出問題，通過自查、核實(shí)，聚焦突出問題、深入剖析原因，發(fā)現(xiàn)存在5個(gè)方面、22個(gè)問題。我們按照“事事有回音、件件有落實(shí)”的要求，結(jié)合我校實(shí)際，強(qiáng)化整改措施，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，逐條逐項(xiàng)落實(shí)整改。整改工作取得了初步成效。共清退違規(guī)資金17145元，責(zé)令6名教師作出了書面檢查，對11名教師進(jìn)行了提醒談話。
(四)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
認(rèn)真組織學(xué)習(xí)上級關(guān)于黨員教師廉潔從教的相關(guān)文件精神，提高黨員教師廉潔自律意識(shí)。嚴(yán)格遵守民主集中制原則、“三重一大”議事規(guī)則。嚴(yán)格執(zhí)行請示上報(bào)制度、校務(wù)黨務(wù)公開制度。規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子成員辦學(xué)行為，做到依法治校，規(guī)范辦學(xué)。認(rèn)真組織開展領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師廉潔自律活動(dòng)，簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員民主測評制度，定期組織黨員進(jìn)行民主評議，自覺接受教職工的監(jiān)督，提高了全體黨員的民主政治意識(shí)。嚴(yán)禁婚喪嫁娶邀請同事參加;嚴(yán)禁接受學(xué)生和家長的宴請和禮物;嚴(yán)禁舉辦升學(xué)宴，7月份，學(xué)校黨支部與2名子女考上大學(xué)的教師簽訂了《嚴(yán)禁舉辦升學(xué)宴承諾書》。
(五)落實(shí)區(qū)委巡察“回頭看”反饋問題的整改
由區(qū)委巡察領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)組建的第三巡察組于2020年5月25日開始對XX市第四中學(xué)黨支部黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)情況進(jìn)行巡察“回頭看”。并于2020年7月19日向XX市第四中學(xué)黨支部反饋了巡察意見，實(shí)事求是地指出XX市第四中學(xué)黨支部在“三重一大”方面、黨建材料管理方面、履行從嚴(yán)治黨主體責(zé)任方面、執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定方面存在的問題，有針對性提出了整改意見和建議。為切實(shí)抓好整改工作，結(jié)合“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，XX市第四中學(xué)黨支部召開專題會(huì)議，就巡察問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，并研究制定了整改方案，建立了整改臺(tái)賬。截至目前，XX市第四中學(xué)黨支部就第三巡察組查出的問題已全部整改到位。共清退違規(guī)資金1080元，責(zé)令2名責(zé)任人作出了書面檢查，對4名教師進(jìn)行了提醒談話。
四、強(qiáng)化政治功能，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用
(一)加強(qiáng)黨支部建設(shè)和黨員教育管理，發(fā)揮黨支部的政治引領(lǐng)
1.加強(qiáng)支部班子建設(shè)。學(xué)校支部立足學(xué)校實(shí)際，明確黨建工作分工，形成了支部書記負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員分工抓黨建的工作格局。支部委員牢固樹立“一崗雙責(zé)”，帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神;帶頭學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想;帶頭執(zhí)行廉潔自律;帶頭研究謀劃學(xué)校黨建重點(diǎn)工作、重大活動(dòng);帶頭制定實(shí)施學(xué)校黨建工作規(guī)劃、計(jì)劃和措施;帶頭建立聯(lián)系點(diǎn);帶頭調(diào)研指導(dǎo);帶頭抓工作落實(shí);帶頭協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，形成學(xué)校黨建工作的合力。目前，學(xué)校支部班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，形成了非常強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨建工作突出思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)四個(gè)重點(diǎn)，充分發(fā)揮黨支部政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用以及黨員的先鋒模范作用。
2.加強(qiáng)黨員教育和管理。一是教育黨員教師樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想。引領(lǐng)黨員教師把共產(chǎn)黨員的人生追求和價(jià)值目標(biāo)，融入祖國富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的奮斗之中。二是教育黨員教師樹立教書育人、終身從教的教育理想，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的青春和熱血。三是教育全體黨員做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的“四講四有”的合格黨員。四是教育全體黨員教師嚴(yán)守黨章黨規(guī)的同時(shí)，還引導(dǎo)他們嚴(yán)格遵守教育法律和法規(guī)，規(guī)范師德言行，強(qiáng)化師德建設(shè)，以身作則、率先垂范，做嚴(yán)守教育法律法規(guī)的模范，做嚴(yán)守師德規(guī)范的標(biāo)兵。
(二)做好發(fā)展黨員工作。
我校黨支部按照發(fā)展黨員的新十六字方針：控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，把教師中的優(yōu)秀積極分子培養(yǎng)發(fā)展成為黨員。按照發(fā)展黨員的總體要求和規(guī)范流程，今年6月份，確定入黨積極分子潘玉嬌為發(fā)展對象，并按照發(fā)展黨員流程接收為預(yù)備黨員，預(yù)備黨員張雄杰按期通過了轉(zhuǎn)正，激活了黨員隊(duì)伍的新鮮血液，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)秀教師加入中國共產(chǎn)黨的迫切愿望。
(三)輻射“微善之家”黨建特色品牌效應(yīng)。
(四)“微善之家”是我校黨建特色品牌項(xiàng)目，6月份，爭取市團(tuán)委專項(xiàng)愛心資金3萬元，購買學(xué)習(xí)用品和體育用品，專項(xiàng)資助學(xué)習(xí)優(yōu)秀、品德優(yōu)良、生活困難的移民學(xué)生。使移民學(xué)生真切感受到了黨的溫暖、教師的關(guān)愛、同學(xué)的幫助。
(四)踐行“黨員指導(dǎo)工作室”黨建特色示范引領(lǐng)功效
我校黨支部為了創(chuàng)建星級服務(wù)性黨組織，體現(xiàn)黨組織服務(wù)學(xué)生快樂成長、服務(wù)教師專業(yè)發(fā)展、服務(wù)學(xué)校和諧發(fā)展的宗旨，創(chuàng)立了“黨員指導(dǎo)工作室”黨建特色項(xiàng)目。在“黨員指導(dǎo)工作室”的指導(dǎo)示范引領(lǐng)下，黨員骨干教師指導(dǎo)青年教師、服務(wù)青年教師、關(guān)心幫助青年教師的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)，對青年教師的快速成長起到了促進(jìn)作用。指導(dǎo)、引領(lǐng)、幫助青年教師全面提高了專業(yè)素質(zhì)，促使青年教師具有高尚的師德修養(yǎng)，扎實(shí)的教學(xué)基本功，精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)，嫻熟的教學(xué)藝術(shù)，豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
(五)發(fā)揮“課改黨員先鋒示范崗”先鋒模范作用
為了發(fā)揮黨員教師課改先鋒模范作用，確保課改有效推進(jìn)。我校支委會(huì)專題研究“如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用，如何使黨支部成為推動(dòng)教育改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘”。經(jīng)討論研究決定，把以前的年級黨小組調(diào)整為學(xué)科黨小組，分別為綜合黨小組、語文黨小組、數(shù)學(xué)黨小組、英語黨小組，任命教研組長或支部委員兼任黨小組長。在黨小組中成立了4個(gè)課改先鋒示范崗，把黨建活動(dòng)和教研活動(dòng)有機(jī)融為一體，形成在黨支部統(tǒng)領(lǐng)下的教研新模式，實(shí)現(xiàn)圍繞教學(xué)抓黨建、抓好黨建促教學(xué)的目標(biāo)，全面提升黨支部的組織力。
(六)引領(lǐng)黨員“評星定格”榜樣導(dǎo)向意識(shí)
我校黨支部為了有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革，在全體黨員中開展黨員“評星定格”活動(dòng)。把政治堅(jiān)定、愛校敬業(yè)、爭創(chuàng)佳績、團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)愛學(xué)生、遵紀(jì)守法、服務(wù)意識(shí)、工作務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)十個(gè)方面作為評星的主要內(nèi)容，制定黨員“評星定格”具體標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格按照公開承諾、個(gè)人自評、黨員互評、民主測評、組織評定、張榜公示六個(gè)程序，結(jié)合黨員民主評議活動(dòng)，扎實(shí)有效開展黨員“評星定格”活動(dòng)。把創(chuàng)新課堂教學(xué)新模式、新方式、新方法作為“開拓創(chuàng)新星”標(biāo)準(zhǔn)之一;把課改成果優(yōu)秀，課改評優(yōu)突出作為“爭創(chuàng)佳績星”的標(biāo)準(zhǔn)之一。讓黨員教師在課堂教學(xué)改革中評有標(biāo)準(zhǔn)，爭有目標(biāo)，充分發(fā)揮黨員教師在課改中的先鋒模范作用。
五、扎實(shí)開展自治區(qū)教體系統(tǒng)五星級基層黨組織創(chuàng)建活動(dòng)
(一)拓展活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新活動(dòng)形式。
一是建立領(lǐng)導(dǎo)“雙包抓”機(jī)制，加強(qiáng)黨小組管理和督導(dǎo)。曹彥紅包抓綜合黨小組和理化生教研組;陳學(xué)升包抓語文黨小組和政史地教研組、語文教研組、九年級組;梁興會(huì)包抓英語黨小組和數(shù)學(xué)教研組、七年級組;李曉東包抓音體美教研組;關(guān)正懷包抓數(shù)學(xué)黨小組和數(shù)學(xué)教研組、信息技術(shù)教研組、八年級組。
二是建立黨員幫扶制度，實(shí)施關(guān)愛工程，倡導(dǎo)黨員骨干教師制定了幫扶計(jì)劃，通過“結(jié)對子”、“帶徒弟”的方式，關(guān)心青年教師的學(xué)習(xí)和生活，幫助青年教師解決生活上的困難和工作中的困惑，指導(dǎo)引領(lǐng)青年教師提高師德修養(yǎng)，安心教育、舒心工作。
三是建立黨員骨干教師指導(dǎo)引領(lǐng)青年教師的幫扶機(jī)制，輻射幫扶范圍，拓寬幫扶渠道，突出幫扶實(shí)效，大力提升青年教師的師德修養(yǎng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)，教學(xué)能力，科研素養(yǎng)，信息化水平等，促進(jìn)青年教師的專業(yè)化發(fā)展。
四是號(hào)召全體黨員參與“關(guān)愛移民困難學(xué)生”活動(dòng)，資助他們度過難關(guān)，完成九年義務(wù)教育;指導(dǎo)他們提高學(xué)習(xí)成績，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，具備健康快樂的心靈，能夠順利考上高中，繼續(xù)深造，從而改變未來的命運(yùn)。
五是倡導(dǎo)全體黨員和優(yōu)秀教師對移民學(xué)生和困難學(xué)生實(shí)施“一對一”幫扶活動(dòng)。做到“四幫”：幫學(xué)習(xí)、幫生活、幫思想、幫心理。指導(dǎo)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績;資助生活，度過難關(guān);教育思想，提高道德品質(zhì);疏導(dǎo)心理，凈化心靈。
六是開展“四比三優(yōu)三滿意”活動(dòng)。以五星級基層黨組織創(chuàng)建活動(dòng)為載體，我校黨支部在全體黨員中開展“四比三優(yōu)三滿意”活動(dòng)。四比：比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比服務(wù)、比奉獻(xiàn);三優(yōu)：師德師風(fēng)優(yōu)、育人環(huán)境優(yōu)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu);三滿意：學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意。增強(qiáng)黨員教師的服務(wù)意識(shí)，履行黨組織服務(wù)群眾職責(zé)，引導(dǎo)黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用。
(二)落實(shí)“三建三聯(lián)四關(guān)心”制度。
一是開展了教職工的文體活動(dòng)、趣味活動(dòng)、健身活動(dòng)。2020年“元旦”開展了“象棋”、“圍棋”、“跳棋”、“乒乓球”、“臺(tái)球”等文體競賽活動(dòng)，關(guān)心黨員身心健康，豐富教職工的課余生活，增強(qiáng)了全校教職工的凝聚力和向心力。二是開展了“訪貧思廉”和“送溫暖”活動(dòng)，關(guān)心黨員家庭幸福，今年，先后慰問老黨員、患病教職工、去世家屬12人次，慰問資金共計(jì)5600元，讓患病教師真切地感受到了黨內(nèi)關(guān)懷和學(xué)校的關(guān)愛。三是開展了“善行義舉”模范人物評選宣傳活動(dòng)。四是開展了“三八紅旗手”、“最美教師”、“最美家庭”、“最美惠農(nóng)人”等推薦評選活動(dòng)，關(guān)心黨員思想進(jìn)步，關(guān)心黨員形象樹立。五是開展慶祝建黨97周年和自治區(qū)成立60周年“書畫展評”活動(dòng)。
(三)開展豐富多彩的特色系列活動(dòng)、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
一是開展了走進(jìn)敬老院、社區(qū)、科技館、烈士陵園等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);二是開展了“網(wǎng)絡(luò)安全”主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng);三是開展了“文明伴我行”、“安全伴我行”主題活動(dòng);四是開展了“成語大賽”、“經(jīng)典誦讀”等競賽活動(dòng);五是開展了“禮儀教育”、“感恩教育”、“誠信教育”、“責(zé)任教育”“安全教育”“法制教育”、“禁毒教育”等系列教育活動(dòng);六是舉辦了全?！坝肋h(yuǎn)跟黨走”藝術(shù)展演活動(dòng)。七是依托“道德講堂”，開展了公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育等教育活動(dòng);八是開展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題系列教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。九是豐富了“微善之家”愛心活動(dòng)。十是組織學(xué)生積極參加青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)，取得了驕人的成績。
總之，2020年，在全體黨員砥礪奮進(jìn)和拼搏創(chuàng)新下，學(xué)校黨建工作取得了良好的成績： 2020年8月份，我校黨支部被自治區(qū)教育工委確定為全區(qū)教育系統(tǒng)第二批“五星級基層黨組織”培育對象。2020年9月，《依托課改黨員指導(dǎo)工作室 踐行黨員示范引領(lǐng)功效的策略研究》被自治區(qū)教育工委立項(xiàng)為寧夏黨建研究會(huì)教育系統(tǒng)黨建研究專業(yè)委員會(huì)課題。
2020年9月3日，惠農(nóng)區(qū)組織部組織惠農(nóng)區(qū)各機(jī)關(guān)黨支部書記和黨務(wù)干事50多人，來我校觀摩黨建特色工作，受到組織部和觀摩的領(lǐng)導(dǎo)一直好評。2020年9月27日，自治區(qū)教育工委組織全區(qū)教師黨員骨干培訓(xùn)班的學(xué)員152人，來我校觀摩黨建特色工作，受到觀摩者的普遍好評。
2020年，黨員教師郭艷、潘玉嬌、青年教師劉青榮獲教育部優(yōu)課;教師黨員教師王麗榮獲全國教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng);黨員教師魏淵峰榮獲自治區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng); 2020年，黨員教師李紅榮獲教育部優(yōu)課，黨員教師魏淵峰、擺小霞、潘玉嬌榮獲自治區(qū)優(yōu)課;黨員教師潘玉嬌心理健康主題班會(huì)榮獲自治區(qū)一等獎(jiǎng);薛爽老師指導(dǎo)的科學(xué)探究紀(jì)錄片《探究綠色植物葉片顏色變化的原因》在2020年10月第九屆全國青少年科學(xué)影像節(jié)展映展評活動(dòng)中榮獲科學(xué)探究紀(jì)錄片系列全國一等獎(jiǎng)。2020年“互聯(lián)網(wǎng)+教育”運(yùn)用大賽中，黨員教師南艷榮獲自治區(qū)一等獎(jiǎng)，黨員教師金鑫、李紅、青年教師周曉平、擺小霞、薛爽榮獲自治區(qū)二等獎(jiǎng)。2020年“特色示范課堂”評選中，黨員教師潘玉嬌、青年教師楊婷榮獲自治區(qū)“特色示范課堂”。
六、存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)
一是政治理論學(xué)習(xí)深度不夠，實(shí)效性不強(qiáng)。二是黨建工作抓得不夠扎實(shí)，黨建工作的實(shí)效性不強(qiáng)。三是服務(wù)教職工意識(shí)不強(qiáng)。四是創(chuàng)新意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)。五是思想教育抓得不深，重視不足，黨員在實(shí)際工作中先鋒模范作用沒有充分發(fā)揮出來。六是創(chuàng)新力度不足，缺少新的工作思路和方法。七是支部落實(shí)從嚴(yán)治黨的要求不夠，還未形成系統(tǒng)的體制和機(jī)制。八是支部生活還不夠規(guī)范，黨建工作活力不夠，黨建載體不夠豐富和創(chuàng)新，黨內(nèi)政治文化建設(shè)有待加強(qiáng)。九是黨的政治建設(shè)和意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)不到位。十是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和思想道德建設(shè)缺乏實(shí)效性。
七、下一步的工作思路和改進(jìn)的措施
我校黨建工作的思路是：要以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為重點(diǎn)，以新時(shí)代黨的建設(shè)總要求為原則，堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，以加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動(dòng)全體黨員積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)。圍繞教育教學(xué)中心工作，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展，服務(wù)教師專業(yè)發(fā)展、服務(wù)學(xué)校和諧發(fā)展，全面落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)。
改進(jìn)的措施是:一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式方法，提升學(xué)習(xí)效果，把握正確的政治方向;二是嚴(yán)格履行黨建主體責(zé)任，強(qiáng)化黨支部在學(xué)校改革發(fā)展和日常工作中的領(lǐng)導(dǎo)和決策作用，不斷提高用黨的創(chuàng)新理論和制度武裝頭腦、指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐、提升教育教學(xué)質(zhì)量的能力和定力。三是創(chuàng)新發(fā)動(dòng)師生工作體制機(jī)制和方式方法，推動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織，增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性，發(fā)揮聯(lián)系師生的橋梁紐帶作用，組織動(dòng)員廣大師生堅(jiān)定不移跟黨走。樹立全心全意為師生服務(wù)觀念，讓師生感受到黨組織的關(guān)懷，做師生的貼心人。四是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，進(jìn)一步建立健全黨建責(zé)任制，把抓好班子建設(shè)、帶出高素質(zhì)隊(duì)伍作為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要抓手。將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制完善和細(xì)化，任務(wù)層層分解，有效推動(dòng)從嚴(yán)治黨責(zé)任全面落實(shí)。五是創(chuàng)新機(jī)制體制，改進(jìn)工作方式，提高黨支部做思想政治工作的能力。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍教育管理，使每個(gè)黨員做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。六是解放思想、更新觀念，樹立創(chuàng)新意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，豐富創(chuàng)新黨建載體，謀劃黨建新思路、新舉措，激發(fā)黨建活力，提升黨建實(shí)效。七是落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，推動(dòng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想深入人心。
中學(xué)年度工作總結(jié)(篇3)
整個(gè)軍訓(xùn)活動(dòng)，在全體教官和同學(xué)們的共同努力下，在全校各部門的全力配合下，達(dá)到了預(yù)期目的，并取得了顯著的成效。在近7天緊張艱苦的軍訓(xùn)中，學(xué)生經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富。軍訓(xùn)是我校的一項(xiàng)基本制度，是開展以“育人”為中心工作及促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。多年來，我校一直堅(jiān)持對高一新生進(jìn)行軍訓(xùn)，并收到了良好的效果。為了進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作，提高訓(xùn)練水平。現(xiàn)作以下總結(jié)：
一、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)明確
本次軍訓(xùn)在校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本校實(shí)際，以規(guī)范國防教育，提高學(xué)生的國防意識(shí)和觀念，磨練學(xué)生的意志，鍛煉體能，增強(qiáng)克服困難的意志、毅力，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念和組織紀(jì)律性，進(jìn)一步帶動(dòng)校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)班集體建設(shè)為目的，開展了卓有成效的工作。
二、軍訓(xùn)活動(dòng)安排
學(xué)校根據(jù)《江蘇省學(xué)生軍事訓(xùn)練工作實(shí)施意見》、《江蘇省學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)劃》和連云港市教育局、連云港警備區(qū)司令部《關(guān)于做好學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見》，結(jié)合我校實(shí)際情況，由政教處負(fù)責(zé)實(shí)施，具體組織和開展了學(xué)生軍訓(xùn)工作，內(nèi)容如下：
由校長和部隊(duì)首長作軍訓(xùn)動(dòng)員報(bào)告，講清軍訓(xùn)定義和意義。指出了軍訓(xùn)是我校高一新生入學(xué)的第一課，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是國家人才培養(yǎng)的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和國防后備力量建設(shè)的需要。軍訓(xùn)的目的就是要培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念、集體主義觀念，發(fā)揚(yáng)中國人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，培養(yǎng)敢于吃苦，不怕困難，勇于奮斗的精神，磨練同學(xué)們的意志，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，為高中三年乃至一生的學(xué)習(xí)、工作和生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。提出了軍訓(xùn)的要求，服從管理、聽從指揮，統(tǒng)一要求、步調(diào)一致，嚴(yán)明紀(jì)律、刻苦訓(xùn)練，小事不請假、不缺席，不遲到、不早退，全程參加、符合要求。
從16日起至23日，全日進(jìn)行常規(guī)軍事訓(xùn)練。訓(xùn)練分班進(jìn)行，要求分步驟、循序漸進(jìn)，每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)都要準(zhǔn)確、到位、規(guī)范，落實(shí)到人、逐個(gè)糾正。班主任老師全程跟班、做好教育工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，對訓(xùn)練有困難，接受能力差的同學(xué)給予幫助和指導(dǎo)，對某些對軍訓(xùn)認(rèn)識(shí)有問題的同學(xué)進(jìn)行說服教育，對怕苦怕累，有人為情緒的同學(xué)做好耐心細(xì)致的思想工作，并在軍訓(xùn)過程中，開展人與人，班與班的豐富活動(dòng)，激勵(lì)先進(jìn)、樹立標(biāo)兵，充分發(fā)揮榜樣的作用，帶動(dòng)后進(jìn)同學(xué)共同進(jìn)步。
在軍訓(xùn)過程中，結(jié)合常規(guī)行為規(guī)范及法制教育。政教處召開電視班會(huì)，提出常規(guī)要求，并召開一次新生家長會(huì)，通過學(xué)校和家長的共同努力，規(guī)范學(xué)生行為，形成立體教育網(wǎng)絡(luò);聘請新浦區(qū)檢察院楊君武同志來校做法制報(bào)告。
學(xué)校還創(chuàng)辦了五期軍訓(xùn)簡報(bào)，及時(shí)匯報(bào)軍訓(xùn)開展情況。實(shí)行軍訓(xùn)常規(guī)檢查制度。檢查內(nèi)容包括儀表、服裝、考勤、稿件、紀(jì)律等。
軍訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了會(huì)操表演，并對軍訓(xùn)隊(duì)列會(huì)操情況進(jìn)行了評比，評選出先進(jìn)班級和軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人。
三、保障工作落實(shí)到位
軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)軍訓(xùn)的要求，制定了一整套規(guī)章制度，包括紀(jì)律制度、計(jì)劃要求、請假制度等。軍訓(xùn)期間，班主任與教官全程跟班，及時(shí)掌握學(xué)生的訓(xùn)練、生活和思想狀況。學(xué)校與部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教官達(dá)成一致：一定要對學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高軍訓(xùn)的質(zhì)量，支持和密切配合部隊(duì)教官嚴(yán)格管理，以保證學(xué)生軍訓(xùn)的高效率。同時(shí)，學(xué)校多個(gè)部門協(xié)同配合，為軍訓(xùn)提供有力的后勤保障。醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)學(xué)生的安全問題，即使處理由于身體問題而引起的各種意外事故，確保訓(xùn)練安全;總務(wù)處負(fù)責(zé)教官生活、保健，安排好學(xué)生生活訓(xùn)練用水，為訓(xùn)練提供優(yōu)質(zhì)的全方位的服務(wù);學(xué)校給予足夠的軍訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，為軍訓(xùn)提供了可靠的物質(zhì)保證;部隊(duì)選派優(yōu)秀教官，部隊(duì)首長親自過問，多次到訓(xùn)練現(xiàn)場指導(dǎo)工作，為訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)高效提供了人力上的保證。
中學(xué)年度工作總結(jié)(篇4)
本人完成了在四年的學(xué)習(xí)生活，加入草橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)。當(dāng)時(shí)一中開始創(chuàng)辦其初中部驗(yàn)中學(xué)，學(xué)校提出了"個(gè)性飛揚(yáng)在草橋"的辦學(xué)理念，使年輕教師能夠大膽的在課堂教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新嘗試，在德育樹人中施展所學(xué)。
從踏上工作崗位我就立志做一民深受學(xué)生喜愛，家長信賴的人民教師！愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注學(xué)生各方面的發(fā)展，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的延續(xù)性發(fā)展?；谝陨系恼J(rèn)識(shí)我在工作中自加壓力，自我監(jiān)督，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、鉆研教材教法，提高課堂教學(xué)有效性和趣聞性。
我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，并查找翻閱多本課外教參，精心準(zhǔn)備教案及組織課堂教學(xué)流程，力圖讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，提高對英語學(xué)科的興趣。學(xué)校提高教學(xué)設(shè)備，統(tǒng)一安裝多媒體后，我更是得到了嘗試不同教學(xué)手段的廣闊舞臺(tái)。通過精心制作或改編課件，上網(wǎng)下載輔助的英語動(dòng)畫短片，用多媒體手段輔助課堂教學(xué)，使課堂教學(xué)形式多樣，多姿多彩，深受學(xué)生的喜愛。抓住一切機(jī)會(huì)與同事及兄弟學(xué)校的教師探討教材，切磋聽課。本人曾多次開公開課，接受多方專家的點(diǎn)評和建議。
二、關(guān)愛學(xué)生的發(fā)展，樂于奉獻(xiàn)。
我平時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。對學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)和提高。校方安排我多次擔(dān)任提優(yōu)班的英語教師。所任班級的徐聰和蔣雯麗同學(xué)在第二屆全國英語能力競賽中脫穎而出分獲二，三等獎(jiǎng)。而對于個(gè)別學(xué)習(xí)有問題的學(xué)生我注重課堂教學(xué)中的鼓勵(lì)及課后補(bǔ)差工作相結(jié)合，犧牲課余休息時(shí)間，耐心教導(dǎo)并堅(jiān)持不懈，所任班級的學(xué)習(xí)成績一直處于年級前列。我從工作以來一直兢兢業(yè)業(yè)，送了四屆初三畢業(yè)生，盡自己全力去幫助每一個(gè)學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
三、班主任工作兢兢業(yè)業(yè)，在摸索中不斷總結(jié)完善。
我工作第一年就擔(dān)任初一（13）班的英語任課教師和班主任工作，帶到初三畢業(yè)，（13）班在年級中成績名列前茅，學(xué)生都考入理想的學(xué)校，三年時(shí)間中，我和學(xué)生培養(yǎng)了深厚的友誼。我的第一屆學(xué)生的成功留給學(xué)校深刻的印象也給我今后的工作的順利開展打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我被評為校優(yōu)秀班主任8月，我接手初二（6）班的英語任課教師和班主任工作，該班學(xué)生特別活潑好動(dòng)，學(xué)習(xí)上靜不下心來，對自己沒有要求，得過且過，整體成績不佳。我接手以后想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí)和上進(jìn)心，在班里開展各種競賽活動(dòng)，經(jīng)常和任課老師溝通，大家一起想辦法幫助學(xué)生，經(jīng)過一階段的努力，學(xué)習(xí)氣氛濃起來了，學(xué)生成績有了一定的起色，他們的積極性自然就提高了。經(jīng)過一年的努力，（6）班學(xué)生有了顯著的進(jìn)步，大家信心十足地迎接中考，取得了良好的成績。8月，我接手初二（3）班，這個(gè)班的部分學(xué)生厭學(xué)情緒重，喜歡惡作劇鬧校園事件。對這些學(xué)生不僅僅要教學(xué)更要引導(dǎo)建立正確的世界觀和人生觀。在我任職其間，做到了與每一位同學(xué)至少進(jìn)行一次單獨(dú)的談心，有進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)，有不足幫助其分析改正。與問題學(xué)生家長多次聯(lián)系和課后家訪。在我一系列防范措施做足的努力下完成了該班初二學(xué)年的平穩(wěn)過渡。本人被學(xué)校年度考核優(yōu)秀。
中學(xué)年度工作總結(jié)(篇5)
鹽沙中學(xué)2011年學(xué)校工作總結(jié)
在2011年學(xué)校工作實(shí)施中，我校始終以市教育局工作思路為指針。把規(guī)范管理作為學(xué)校工作的主線。按照聚精會(huì)神抓質(zhì)量，規(guī)范管理興鹽中的思路。年初我們就提出了“打造質(zhì)量一流的農(nóng)村初中學(xué)?！钡目谔?hào)。經(jīng)過一年的不懈努力，我校各項(xiàng)工作日趨規(guī)范化管理，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，教師的師德師風(fēng)也發(fā)生了巨大好轉(zhuǎn)，為進(jìn)一步提高我校辦學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)有力的基礎(chǔ)。
一、在學(xué)校教研工作上，我校始終站在“教研興?！钡母叨?，以提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行教育教學(xué)，努力培養(yǎng)年輕骨干教師為目標(biāo)，并在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中取得良好的教學(xué)教研成果。
1、規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作。加強(qiáng)檢查科任教師的工作計(jì)劃、總結(jié)和課前教案，使工作實(shí)施有章可依，杜絕教師上沒有準(zhǔn)備教案的課。采取對教師常規(guī)工作教案、聽課記錄、作業(yè)等進(jìn)行“月檢”，并及時(shí)反饋與監(jiān)督，力求做到有質(zhì)有量，有力確保教學(xué)常規(guī)工作的順利實(shí)施。
2、規(guī)范教研工作。教學(xué)教研是學(xué)校中心工作，是學(xué)校生存發(fā)展的生命線。我校教研室常抓不懈，為了緊跟教育形勢發(fā)展的需求，我們本著轉(zhuǎn)變老教師的傳統(tǒng)教育教學(xué)理念和培養(yǎng)一批年富力強(qiáng)的骨干教師提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行開展教學(xué)教研工作。我校三個(gè)教研組通過以資深教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)組織示范課引領(lǐng)和新教師的演示課促進(jìn)交流學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教研組的職能作用。采用幫扶結(jié)對子，以老帶新，以新促老，推進(jìn)教師的專業(yè)成長。充分發(fā)揮教研組集體的智慧力量，力爭取得良好工作效果。通過活動(dòng)，年輕教師劉曉艷、陳小華等在教壇上已初露頭角，并成長為學(xué)校學(xué)科教學(xué)的主力軍，大大推動(dòng)了我校教學(xué)教研工作的發(fā)展。
3、推進(jìn)教學(xué)教研工作的深化與發(fā)展。為改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)理念，充分發(fā)掘教師知識(shí)潛能，打造良好的教學(xué)研究氛圍，在學(xué)校教務(wù)處組織下，數(shù)學(xué)組進(jìn)行了本校課題研究，由年輕教師付忠源負(fù)責(zé)實(shí)施。從成立研究領(lǐng)導(dǎo)小組，確立“探究性教學(xué)” 研究課題，充分利用周二下午教研活動(dòng)時(shí)間組織安排活動(dòng)，歷時(shí)一年多的時(shí)間，取得一定研究成果。研究活動(dòng)主要從教案設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)效果等方面進(jìn)行探討，以教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、組織研討等方式組織開展研究活動(dòng)，然后把研究成果在校內(nèi)進(jìn)行推廣鋪開。課堂教學(xué)優(yōu)化有效，提高教學(xué)明顯質(zhì)量了。教學(xué)研究的開展，大大調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性，教師之間相互學(xué)習(xí)、勤于鉆研、積極參與的氛圍已趨形成。這對我校教學(xué)研究工作起到了推動(dòng)的作用。
4、為了提高教師的教學(xué)水平，加強(qiáng)教師的培養(yǎng)。學(xué)校今年出臺(tái)了打造“鹽中名師”方案。廣大老師積極參與，教學(xué)水平有較大提高。
二、在德育工作中，為全面推進(jìn)農(nóng)村教育改革和發(fā)展，要切實(shí)加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高班主任工作管理能力，改進(jìn)德育工作管理方法，努力創(chuàng)建平安和諧校園。針對當(dāng)前德育工作中存在的突出問題，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展。
1、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。教師職業(yè)道德決定學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，要切實(shí)解決教師師德師風(fēng)中存在的突出問題，提高教師服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)能力，改進(jìn)工作作風(fēng)。我校通過建立健全教師師德師風(fēng)制度管理機(jī)制，要求教師經(jīng)常對照師德規(guī)范要求，嚴(yán)于律己，提高約束力和增強(qiáng)凝聚力，并在工作實(shí)踐中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。我校經(jīng)常利用周一例會(huì)時(shí)間由校長主講進(jìn)行師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)講座和出版墻報(bào)專欄發(fā)表師德典型人物事跡及師德理論，創(chuàng)造氣氛，影響與激發(fā)教師樹立奉獻(xiàn)精神和推動(dòng)教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，力爭打造出一支師德高尚、教學(xué)業(yè)務(wù)技藝高的教師群體。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員率先垂范，以身作則，廉潔奉公，加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)，依法治校?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組對教師的師德師風(fēng)進(jìn)行量化考核，把考核工作作為教師職業(yè)道德建設(shè)的重中之重，客觀、公正對教師職業(yè)道德情況進(jìn)行監(jiān)督評議。此外，采取學(xué)生對教師、教師對教師的方式進(jìn)行評議，然后移交考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對教師的職業(yè)道德進(jìn)行考核和評議。以學(xué)校制定的評化細(xì)則對教師職業(yè)道德的專項(xiàng)進(jìn)行量化評分，作為教師師德師風(fēng)考核依據(jù)。通過制度管理和人文管理，有力地推進(jìn)了我校師德師風(fēng)建設(shè)工作的進(jìn)步和發(fā)展。
2、加強(qiáng)班主任工作管理能力，改進(jìn)德育工作方法，切實(shí)解決學(xué)生存在的突出問題：后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，控制學(xué)生輟學(xué)率，校園突發(fā)事件等等，努力構(gòu)建民主平等和諧校園環(huán)境，打造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校德育管理工作的進(jìn)步和發(fā)展。我校通過制定班主任工作量化管理制度和采取激勵(lì)機(jī)制，有效調(diào)動(dòng)了班主任積極性，提升了班主任工作管理能力，提高了學(xué)生管理工作質(zhì)量。學(xué)生出勤率提高了，學(xué)生也明禮知廉恥了，違紀(jì)違規(guī)行為明顯減少了，學(xué)校呈現(xiàn)出一派團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)校師生關(guān)系的和諧發(fā)展。
3、創(chuàng)平安和諧校園，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育。學(xué)生的素質(zhì)提高，關(guān)乎地區(qū)進(jìn)步與發(fā)展。因此，加強(qiáng)未成年人思想道德教育是學(xué)校德育工作的重心工作。我校政教處、班主任狠抓學(xué)生的思想道德教育工作，下大力度進(jìn)行整治學(xué)生的文明禮儀，在校園內(nèi)杜絕穿拖鞋、留長發(fā)現(xiàn)象，交流要求使用文明語言，講普通話。如果在校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)違規(guī)及突發(fā)偶發(fā)事件，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理，把問題控制在萌芽之中，保證還學(xué)生一個(gè)平安和諧的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。常抓學(xué)生安全穩(wěn)定教育工作，各班主任充分利用周會(huì)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，并通過對預(yù)防突發(fā)事故避險(xiǎn)防范演練，提升學(xué)生安全防范能力，把學(xué)校安全事故控制為零，為學(xué)生創(chuàng)造平安和諧的校園。
三、后勤處始終以服務(wù)為先導(dǎo)，為教育教學(xué)工作服務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施建設(shè)，貫徹勵(lì)行節(jié)約、降低成本理念。
后勤處加強(qiáng)對學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行摸底清查工作，建帳登記，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理日趨完善，對學(xué)校餐廳、教室、學(xué)生宿舍等場所的設(shè)備經(jīng)常檢修和用水、用電的管理使用，提高資源使用效率。
在2011年8月底，在學(xué)校職代會(huì)議上，主管后勤的總務(wù)主任代表學(xué)校做財(cái)務(wù)收支狀況作報(bào)告，主動(dòng)接受全體教師監(jiān)督，推動(dòng)了學(xué)校民主工作管理。學(xué)校后勤處為了創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)雅的校園環(huán)境，在校道兩旁種植了樟樹及個(gè)別風(fēng)景樹，有效改善了校園環(huán)境，有力推動(dòng)了學(xué)校校園文化建設(shè)。
四、加強(qiáng)體衛(wèi)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)。學(xué)校體衛(wèi)處、班主任經(jīng)常加強(qiáng)學(xué)生體衛(wèi)知識(shí)教育，以校園生活實(shí)際，狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生工作，妥當(dāng)安排劃片包干班級衛(wèi)生區(qū)，確保校園環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生在實(shí)踐中掌握勞動(dòng)技能，鍛煉身體，學(xué)會(huì)衛(wèi)生知識(shí)。
五、學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)的思想道德建設(shè)，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論，以理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，為學(xué)校科學(xué)管理提供強(qiáng)有力的理論支撐，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。經(jīng)常組織黨員領(lǐng)導(dǎo)開展民主生活會(huì)，提倡自我剖析，進(jìn)行開展批評和自我批評，促進(jìn)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校工作的和諧健康發(fā)展。經(jīng)過全體師生的努力，學(xué)校在各方面也取得了令人滿意的成績，規(guī)范管理進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃。全體教師樂教，學(xué)生樂學(xué)。重高上線22人，優(yōu)秀率位于夏塘片前茅。教師教學(xué)水平進(jìn)一步提高，解決了部分教師上部好課，不會(huì)上課的問題。為學(xué)校的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步改善，砍掉了中心大道兩邊的樹，用鐵皮包了所有的教室門。教學(xué)樓欄桿進(jìn)行了加高，消除了安全隱患。教師住宿樓樓面進(jìn)行了防水讓教師們可以安居！
目前，在教師師德師風(fēng)建設(shè)中，進(jìn)行整改，建立了制度進(jìn)行約束，工作效果明顯。在制度管理約束前提下，輔之以人文管理，給予教職工關(guān)愛，從心靈深處，喚起教師的思想覺悟，激發(fā)出無私奉獻(xiàn)精神，為學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)步與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們的教育工作是長期而艱巨的，我們有信心，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，并為之而不懈努力奮斗。只有如此，我們才能在教育發(fā)展上不辱使命，作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
鹽沙中學(xué) 2011年12月
中學(xué)年度工作總結(jié)(篇6)
我自20xx年8月參加工作以來，始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤于學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)。通過不懈地追求和努力，無論在思想上還是教學(xué)教育中均取得了一定的成績。現(xiàn)將主要工作情況匯報(bào)如下：
一、思想政治方面：
擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針和政策。作為一名黨員，我時(shí)刻以黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，認(rèn)真參加黨的每一次組織活動(dòng)，不斷提高自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。忠誠于教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，對本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有高尚的師德。實(shí)際工作中，努力用自己的行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
二、教學(xué)方面：
教學(xué)中，嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真“要求自己，在認(rèn)真鉆研教材和分析學(xué)生的基礎(chǔ)上，因材施教，教后及時(shí)評價(jià)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。為了更好地完成教學(xué)工作，平時(shí)注重拓展自己的知識(shí)面，經(jīng)常閱讀和地理學(xué)科教學(xué)關(guān)系緊密的書刊；注重不斷提高和優(yōu)化自己的教學(xué)方法，經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí)，讀教學(xué)理論方面的書籍，更新觀念，調(diào)整方法。針對地理學(xué)科的特點(diǎn)，教學(xué)中一方面注重拓展視野，聯(lián)系生活外，教學(xué)中更注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。課堂教學(xué)中教學(xué)手段多樣化，多媒體的使用經(jīng)?；?，直觀生動(dòng)地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。
在教法上，注意創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生積極思考的情境，引起學(xué)生探索的欲望，培養(yǎng)了學(xué)生的分析、解決問題的能力。
新課標(biāo)理念指導(dǎo)下，我又積極在教學(xué)實(shí)踐中倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
為了更快地提高自己的教學(xué)水平，我積極參加各類教研活動(dòng)，不放過每一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，積極投身到教研教改活動(dòng)中，如每學(xué)期開設(shè)公開課，20xx年指導(dǎo)學(xué)生參加市區(qū)地理小報(bào)評比并獲指導(dǎo)獎(jiǎng)，20xx年市區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比獲三等獎(jiǎng)，今年參加州蘇市信息技術(shù)與地理課程整合課程評比獲三等獎(jiǎng)。經(jīng)過不斷地探索和實(shí)踐，我能夠根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際制定有針對性的教學(xué)計(jì)劃，使用正確有效的教學(xué)方法，教育教學(xué)效果良好。
三、班主任工作：
工作至今，我連續(xù)四年擔(dān)任了班主任工作。在工作中，我本著關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生的原則，對學(xué)生一視同仁，注重學(xué)生的思想教育，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別談心。作為一名班主任，我努力與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教育中注重與學(xué)生心靈的溝通，情感的交流，最終激發(fā)思想的共鳴。良好的師生關(guān)系，營造了一種民主、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能健康、愉快地成長。所帶班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，學(xué)生積極向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，各項(xiàng)評價(jià)指標(biāo)在平行班級中名列前茅，班級連續(xù)多次被評為星級文明班，我也連續(xù)三次被評為校優(yōu)秀班主任。
四、教育科研方面：
在工作中，我注重及時(shí)反思自己的教育教學(xué)，并進(jìn)行總結(jié)，以不斷促進(jìn)自己的教育教學(xué)工作。論文《關(guān)注學(xué)生的心理特征建立和諧的師生關(guān)系》在“我讀魏書生”論文評選中獲二等獎(jiǎng)，論文《中學(xué)地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的思考》在“創(chuàng)新杯”全國教育論文比賽中獲三等獎(jiǎng)，《淺談提升學(xué)生地理信息能力的途徑》一文分別獲州蘇教育學(xué)會(huì)和省教育學(xué)會(huì)年度論文評比三等獎(jiǎng)。
中學(xué)年度工作總結(jié)(篇7)
2015-2016年第一學(xué)期德育工作總結(jié)
在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以創(chuàng)建平安校園為動(dòng)力，以提高學(xué)生文明素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，凝心聚力抓質(zhì)量，全心全意謀發(fā)展，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。本學(xué)年進(jìn)一步健全了德育工作的管理制度，以精細(xì)化管理求效率，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，促進(jìn)了學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展，調(diào)動(dòng)了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和班主任的積極性，使學(xué)校的管理水平上了一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)就本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
（一）加強(qiáng)班主任工作
班級是學(xué)校的基本單位，是德育工作貫徹落實(shí)的主陣地。班主任是德育工作隊(duì)伍中的主力軍，學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞、德育工作的成敗，和18位班主任的工作息息相關(guān)。因此，做好班主任的工作，充分調(diào)動(dòng)班主任們的工作積極性，是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)。
為了使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)校利用各種宣傳工具，對師生進(jìn)行安全教育，每周一的教師例會(huì)上，組織全體教師反復(fù)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感，使命感，同時(shí)還多次學(xué)習(xí)了上級有關(guān)部門的文件精神，通過深入學(xué)習(xí)，使廣大教師從思想上提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了責(zé)任感。
2、每周堅(jiān)持利用周一班會(huì)課，要求班主任認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行規(guī)范》并積極傳達(dá)上級文件精神，做好工作總結(jié)和工作布置。
3、開學(xué)初班主任嚴(yán)格工作計(jì)劃的擬訂，要求計(jì)劃中做到目標(biāo)明確具體切合實(shí)際，措施有效，活動(dòng)安排具體有指導(dǎo)性，增強(qiáng)了班主任工作的計(jì)劃性。認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作條例》等，通過一系列的措施，班主任的敬業(yè)精神有明顯增強(qiáng)，為學(xué)生服好務(wù)的意識(shí)有明顯改進(jìn)，多數(shù)班級發(fā)展平穩(wěn)順利，涌現(xiàn)出了班活動(dòng)組織好，班級常規(guī)工作抓的好等充滿生機(jī)、富有特色的班集體。
二、多渠道、多方位地開展學(xué)校德育工作
（一）加強(qiáng)愛國主義思想教育。
1、規(guī)范升旗儀式。國旗下的一課中，結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際，著重對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育和文明行為教育等。
2、結(jié)合《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，結(jié)合清明節(jié)、五四青年節(jié)、教師節(jié)、十一國慶節(jié)、中秋節(jié)、一二九紀(jì)念、元旦等重大節(jié)日，先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專
題黑板報(bào)等活動(dòng)，對學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)和理想前途等教育。
3、積極開展各種獻(xiàn)愛心活動(dòng)。幫助貧困學(xué)生走出困境，并引導(dǎo)學(xué)生從活動(dòng)中領(lǐng)悟到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好的道理，弘揚(yáng)了扶弱濟(jì)困的中華民族傳統(tǒng)美德，提高了愛國主義情感。
（二）加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
成立學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組組長是校長，副校長是副組長，成員為中層干部和各班班主任老師，常務(wù)機(jī)構(gòu)是團(tuán)委會(huì)。由團(tuán)委會(huì)作好實(shí)施方案，抓好對全校學(xué)生的日常行為規(guī)范管理。
1、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行規(guī)范》、《夏官營中學(xué)一日規(guī)》教育為重點(diǎn)，對學(xué)校和班級衛(wèi)生、自行車排放、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。
2、開展形式多樣內(nèi)容豐富的強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。開學(xué)初的一個(gè)月是行為規(guī)范養(yǎng)成月，對學(xué)生行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)、完善與落實(shí)。
3、為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，塑造和諧校園、平安校園，嚴(yán)格要求學(xué)生不在放學(xué)路上玩耍逗留，不亂買零食，不損壞群眾莊稼，不進(jìn)電子游戲廳和網(wǎng)吧，不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下水游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或親戚家借宿，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳。
三、開展多種形式的法制教育
為貫徹中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)法制宣傳教育的有關(guān)精神，針對學(xué)生的特點(diǎn)，開展形式多樣的法制教育活動(dòng)。
1、上好法律啟蒙課。結(jié)合政治課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新刑法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律知識(shí)，加強(qiáng)《預(yù)防未成年人犯罪法》及“六禁”教育，把“禁毒”教育納入學(xué)校工作計(jì)劃中，把“禁毒”教育與“禁煙”、“禁黃”、“禁賭”、“禁入網(wǎng)吧”、“禁使用手機(jī)、mp3、mp4”教育相結(jié)合，在“防”上下功夫，在“疏”上做文章，凈化了校園環(huán)境。以法律來規(guī)范學(xué)生的行為。
2、利用國旗下講話，通過一個(gè)個(gè)活生生的例子來教育學(xué)生知法、守法教育。
3、利用專題教育的課時(shí)，開展形式多樣的主題宣傳活動(dòng)：開展 “禁毒教育”“預(yù)防艾滋病教育”，組織學(xué)生觀看宣傳圖片，出宣傳板報(bào)，寫活動(dòng)心得，通過這些活動(dòng)，提高了學(xué)生明辨是否的能力，形成了良好的校風(fēng)校紀(jì)。
四、開展了心理健康教育活動(dòng)。
“一個(gè)民族的新一代，沒有強(qiáng)壯的體魄和心理素質(zhì)，這個(gè)民族就沒有力量，就不可能屹立于世界民族之林。”經(jīng)濟(jì)的告速發(fā)展，社會(huì)的巨大變化，競爭的加劇，節(jié)奏的加快，物質(zhì)生活的豐富，超前消費(fèi)的影響，無一不沖擊著我們的青少年，沖擊著涉世未深的未成年學(xué)生。在當(dāng)今這個(gè)高心理負(fù)荷時(shí)代，為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)以滿足社會(huì)的需要，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，有針對性地開展了心理健康教育活動(dòng)。
1、建立健全心理健康教育工作體系。
我校有具體的老師負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康有關(guān)工作，并擴(kuò)大到學(xué)校干部、班主任、任課教師，實(shí)行多元組合，各人員根據(jù)自身特長從不同角度、不同渠道開展工作，實(shí)現(xiàn)中學(xué)生心理教育工作整體優(yōu)化的目的。
2、根據(jù)中學(xué)生心理生理發(fā)育特點(diǎn)，開設(shè)心理健康輔導(dǎo)教育課。課堂是教育實(shí)踐的主要場所，學(xué)生的思想和心理狀態(tài)在教與學(xué)的過程中表現(xiàn)較多，所以，心理健康教育的主渠道是課堂教學(xué)，中學(xué)生的健康心理的培養(yǎng)要立足于課堂滲透。我校在各年級不定時(shí)開設(shè)心理健康教育輔導(dǎo)課程，具體內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系教育、健全人格培養(yǎng)、抗耐挫力和學(xué)生自我心理修養(yǎng)等，使學(xué)生們學(xué)會(huì)科學(xué)的理解人生、客觀地面對現(xiàn)實(shí)、合理地對待自我和評價(jià)自我，懂得自尊自愛的重要性，正確處理成長過程中出現(xiàn)的種種挫折、沖突和矛盾。篇二：中學(xué)2015——2016學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)
中學(xué)2015——2016學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)
中學(xué)2015——2016學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)
本學(xué)期學(xué)校綜合治理有序開展，在德育、安全和衛(wèi)生等工作有條不紊，教育效果非常明顯。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、狠抓德育工作 提高師生道德水平
1、堅(jiān)持以德育為首，充分發(fā)揮其導(dǎo)向育人作用，注重德育工作的針對性和實(shí)效性。學(xué)校從德育的質(zhì)量、管理及評價(jià)等目標(biāo)入手，形成德育內(nèi)容生活化，活動(dòng)多樣化，陣地序列化，評價(jià)多元化，并與學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合，注重學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的考評，在學(xué)生的自評、互評、教師的評價(jià)中促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校依照《中小學(xué)生行為規(guī)范》和《班級德育評價(jià)細(xì)則》要求，認(rèn)真進(jìn)行常規(guī)教育、管理和評價(jià)。實(shí)行學(xué)校三級值日及德育部門的考評，采取“月評”“周評”方式，對各班教育、管理情況、班主任崗位目標(biāo)完成情況及施教效果進(jìn)行了逐月、周評定，注重宣傳優(yōu)秀班主任典型案例，充分利用國旗下的講話等全校師生集會(huì)的途徑介紹先進(jìn)事跡。根據(jù)每月的工作重點(diǎn)，分期分批表彰了各級各類先進(jìn)班級、部門和個(gè)人。
2、開展豐富多彩的校園文化生活,陶冶學(xué)生的情操。組織開展了以下主題教育：“我的夢，中國夢”、“我與祖國共奮進(jìn)”、“民族精神代代傳”、“快樂健身”、“禁燒秸稈、保護(hù)環(huán)境”、“我為父母獻(xiàn)愛心”、“遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命”、“國防知識(shí)競賽”、“憲法宣傳日”的大型讀書演講活動(dòng)，組織學(xué)生觀看了國防教育片，開展法制教育活動(dòng)，組織全體學(xué)生在國旗下進(jìn)行守法宣誓，從而提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)能力；組織部分學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，這些寓教于樂活動(dòng)的開展，有效地提高了我校學(xué)生自理、自治、自律、自護(hù)和自學(xué)的能力，校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。特別是在“弟子規(guī)”學(xué)習(xí)活動(dòng)中，表現(xiàn)出了許多感人肺腑的好人好事。
3、多渠道開發(fā)教育資源，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)全員育人，在學(xué)科中滲透德育；發(fā)揮社區(qū)、街道、派出所的作用，搞好校園周邊綜合治理工作；進(jìn)一步完善與家庭的聯(lián)系制度，強(qiáng)調(diào)家長必須知道班主任和校長的聯(lián)系方式，定期召開家長會(huì)，堅(jiān)持開辦家長學(xué)校，“留守兒童之家”活動(dòng)開展正常，始終按照“學(xué)校無小事、事事皆教育”原則，積極探索特色鮮明的學(xué)校文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校廣播、櫥窗、黑板報(bào)、橫幅等陣地的作用，及時(shí)宣傳報(bào)道。目前，我校學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成有明顯進(jìn)步，校園秩序井然，工作有條不紊，贏得同行和社會(huì)輿論的普遍贊譽(yù)。
二、狠抓常規(guī)管理 提高辦學(xué)品位
1、健全各項(xiàng)規(guī)章制度。建立健全各項(xiàng)考核制度，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)懲分明，促進(jìn)教師敬業(yè)愛崗之風(fēng)的不斷形成，杜絕教師變相體罰學(xué)生和有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生；規(guī)范收費(fèi)管理，全學(xué)期未發(fā)生一起超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)亂收費(fèi)行為；學(xué)校工作做到每月有計(jì)劃、有總結(jié)、每周有行政辦公會(huì)和周工作安排，間周有教職工大會(huì)；加強(qiáng)學(xué)籍管理，確保在校生的鞏固率。
2、針對教職工普遍關(guān)注的學(xué)?？冃ЧべY分配、學(xué)校食堂改造、學(xué)校文化建設(shè)、財(cái)務(wù)收支、校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律等重大決策問題，通過多種形式廣泛征求意見并及時(shí)公開，接受教職工的監(jiān)督；各類考核、評先和表彰、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)、考勤等都做到第一時(shí)間公示，使各項(xiàng)工作透明化。
3、開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”為基本內(nèi)容的“節(jié)約就在我身邊”的主題教育；總務(wù)處著力管好學(xué)校財(cái)物，一方面加大檢查力度，做好學(xué)校節(jié)水、節(jié)電管理，另一方面極力為教育教學(xué)服好務(wù)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭節(jié)約。本學(xué)期，雖然天氣漸熱，學(xué)校用電卻大幅下降，廣大教職工有時(shí)在“蒸籠”環(huán)境下工作，但也享受了“節(jié)能”成果下的快樂！學(xué)校財(cái)物保管，制度完備，手續(xù)健全。
4、開展“說普通話，用規(guī)范字”活動(dòng);學(xué)校關(guān)心教職工切身利益，改善了辦公和食堂環(huán)境。校黨支部和工會(huì)關(guān)心離退休、體弱和困難教職工，能隨時(shí)掌握教職工生病、結(jié)婚生子、痛失親人等家庭重大情況，并及時(shí)進(jìn)行慰問；采取多種措施，豐富教職工的文體生活，國慶節(jié)、元旦節(jié)都開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。學(xué)校組建了教工籃球、乒乓球隊(duì)，成立了相關(guān)社團(tuán)，并跟兄弟學(xué)校進(jìn)行籃球、乒乓球友誼賽。
5、開放運(yùn)動(dòng)場地，充分發(fā)揮學(xué)校體育資源的優(yōu)勢。課外時(shí)間，我校運(yùn)動(dòng)場前來鍛煉的居民摩肩接踵，已成為校內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景線。開放工作雖然給學(xué)校安全管理帶來了不便，但是方便了居民，學(xué)校與社區(qū)、居委會(huì)和居民的關(guān)系更加和諧了，此舉得到了社區(qū)居民的贊揚(yáng)。
三、安全工作警鐘長鳴，學(xué)生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。
1、安全工作常抓不懈。安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重。成立了領(lǐng)導(dǎo)組，做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有評比。學(xué)校每月至少召開一次安全工作專題會(huì)議，制定《學(xué)生安全教育細(xì)則》、班主任與學(xué)生簽訂《學(xué)生安全教育承諾書》，各班級張貼了《中小學(xué)生交通安全手冊》，學(xué)校確定每學(xué)期第一周為“學(xué)生安全教育宣傳周”。安全工作走上了規(guī)范化的管理軌道。開展了學(xué)生安全教育宣傳周活動(dòng)，舉辦了“女生專題教育”知識(shí)講座，班級開了以安全為主題的班會(huì)，出了班級安全?？?，每周班會(huì)，安全教育是必要內(nèi)容之一，防患于未然。為此，學(xué)生的安全意識(shí)大大增強(qiáng)，未出現(xiàn)一起人為安全事故。
2、規(guī)范學(xué)校安全管理。24小時(shí)有人值班，節(jié)假日加強(qiáng)治安巡邏，中午教學(xué)樓有三名班主任和一名行政人員值班，責(zé)任明確，效果顯著。
3、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果明顯。開展了學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的活動(dòng)，針對學(xué)生中存在的問題，研究對策，制定解決問題的可行性辦法。召開學(xué)生家長會(huì)并《致全體學(xué)生家長一封信》，能及時(shí)準(zhǔn)確地校正學(xué)生的行為，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中自覺或不自覺地養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過教育引導(dǎo)，學(xué)生自覺形成積累零錢、不吃零食的習(xí)慣，受到師生們的一致好評。
四、衛(wèi)生工作常抓不懈。
學(xué)校團(tuán)委采取了明確衛(wèi)生區(qū)劃，公布衛(wèi)生制度，責(zé)任到人，并與班級工作考核和班主任津貼掛勾。督促、檢查、量分、評比，到位，公開，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的工作積極性，使班級保持干凈美觀的狀態(tài)。
五、普法工作有教師、有計(jì)劃、有備課、有課表安排，普法教育形式多樣，有模擬法庭，有知識(shí)競賽，有關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的“道德與法律”知識(shí)講座，有小廣播法律知識(shí)宣傳等。2016年1月16日篇三：中學(xué)2015—2016學(xué)年上學(xué)期德育處工作總結(jié)
中學(xué)2015—2016學(xué)年上學(xué)期德育處工作總結(jié)
中學(xué)2015—2016學(xué)年上學(xué)期德育處工作總結(jié)
一、完善德育機(jī)制，形成工作合力。
1、根據(jù)學(xué)校工作的要求，制定了《班級量化管理細(xì)則》、《文明班級周評比辦法》、《文明班級月評比辦法》等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化，使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。日常工作狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，每周根據(jù)量化積分評選文明班級，每月匯總評選出月文明班級，引導(dǎo)班級爭優(yōu)創(chuàng)先，教育學(xué)生有集體榮譽(yù)感。
2、德育工作以“德育校長—德育主任—年級主任—德育委員—班主任—學(xué)生”，“德育處—年級管委會(huì)—年級全體老師—學(xué)生”進(jìn)行分線管理，分級落實(shí)。德育處工作人員做到分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨(dú)立地開展工作，初步形成全員德育的局面。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高育人水平。
1、針對我校班主任隊(duì)伍年輕化程度高的現(xiàn)狀，德育工作首先要解決班主任隊(duì)伍整體學(xué)習(xí)提升。每周班主任例會(huì)開展班主任專業(yè)化學(xué)習(xí)，每次安排1名中層以上領(lǐng)導(dǎo)作專業(yè)化成長的指導(dǎo)，安排1名班主任作成長的經(jīng)驗(yàn)交流。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)提升，我校班主任隊(duì)伍建設(shè)整體是健康有序的。
2、結(jié)合教務(wù)處開展的“新人賽”活動(dòng)，開展班會(huì)說課比賽。在展示交流中，老師們的班會(huì)課授課水平有較大程度提升，班會(huì)育人效果有較大進(jìn)步。
三、德育活動(dòng)課程化，德育課程個(gè)性化。
1、德育處與時(shí)俱進(jìn)整合我校成熟的德育活動(dòng)，開設(shè)了新生入學(xué)課程，習(xí)慣養(yǎng)成課程，文明禮儀課程，愛校課程，安全健康課程，社團(tuán)課程，節(jié)日課程，社會(huì)實(shí)踐課程等八項(xiàng)德育課程，并結(jié)合學(xué)生成長需要適時(shí)開展，讓學(xué)生從德育活動(dòng)中感受課程的力量。
2、德育課程的成敗在于學(xué)生的認(rèn)可度的高低。育人工作以“懂”學(xué)生為切入點(diǎn)，課程從學(xué)生中來再到學(xué)生中去，用創(chuàng)新的視角去設(shè)計(jì)每項(xiàng)德育課程，滿足學(xué)生的課程個(gè)性化的需求。
四、校園文化育人，閱讀產(chǎn)生力量。
1、校園文化是一本無聲教科書，會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。本學(xué)期德育工作以校園文化建設(shè)為工作重點(diǎn)，根據(jù)我校實(shí)際情況營造育人環(huán)境。環(huán)境文化建設(shè)方面：（1）校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無亂涂亂畫亂刻等現(xiàn)象，無衛(wèi)生死角；教室窗明桌凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。（2）創(chuàng)設(shè)利用好各種文化設(shè)施，充分利用戶外條幅、黑板報(bào)、宣傳欄等文化教育陣地，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶。（3）開展愛校日教育，校訓(xùn)、?；?、校歌的宣傳釋義工作，讓校園已有的文化逐步深入人心。精神文化建設(shè)方面：（1）規(guī)范執(zhí)行升降國旗制度，抓好國旗下講話。通過校會(huì)、班會(huì)、集會(huì)對學(xué)生思想引領(lǐng)和品德教育。（2）開展優(yōu)秀小組、優(yōu)秀學(xué)生的評選，通過榜樣的力量開展教育活動(dòng)。
2、建立“田園式開放圖書館”，讓閱讀成為xx學(xué)生一種習(xí)慣，讓習(xí)慣產(chǎn)生力量。通過校會(huì)和班會(huì)的充分動(dòng)員，老師和同學(xué)們都踴躍參與到師生共建開放圖書館的捐書活動(dòng)，共募集到4500余冊優(yōu)秀書刊，為同學(xué)們提供“隨時(shí)閱讀”的環(huán)境，老師和同學(xué)們因?yàn)橛辛诉@樣的便利逐漸養(yǎng)成的閱讀的習(xí)慣，閱讀儼然成為xx人的一種生活方式。
五、書寫xx故事，記錄師生成長。1、2015年8月21日下午，我校2015級新生軍訓(xùn)閱兵暨總結(jié)表彰大會(huì)在軍訓(xùn)基地體育場隆重舉行，身著軍裝、精神抖擻的新生在此接受檢閱。在宏偉壯觀的閱兵式開始前，校領(lǐng)導(dǎo)對2015級新生們的軍訓(xùn)成果，以及在訓(xùn)練場展現(xiàn)出高昂的熱情、良好精神風(fēng)貌和朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)采予以充分肯定。通過為期7天的軍訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的集體觀念、激發(fā)了同學(xué)們的戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持拼搏的熱情。2、8月25日清晨，xxxx中學(xué)舉行了新學(xué)期升旗儀式暨開學(xué)典禮。全體師生精神飽滿迎接新學(xué)期的到來。3、9月10日，xxxx中學(xué)的學(xué)生代表在教師節(jié)這一天，用深情的詩朗誦《紫藤的守望》為老師們送上節(jié)日的祝福，在場的老師們，被孩子們聲聲的呼喚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，句句祝福，深深的感謝，感動(dòng)到熱淚盈眶。各個(gè)班級的孩子們通過制作賀卡、歌聲祝福、送上鮮花等特殊方式，為老師們獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福，整個(gè)校園彌漫著溫馨和感動(dòng)，整個(gè)xx中學(xué)在溫馨和感動(dòng)中度過第三十一個(gè)教師節(jié)。4、8月31日早晨，xxxx中學(xué)為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年隆重舉行升旗儀式。黨總支書記李俊、常務(wù)副校長陳昭等校領(lǐng)導(dǎo)出席升旗儀式，德育處全體老師、教師代表及全校學(xué)生參加了升旗儀式。
5、為了發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣示范和引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長，加強(qiáng)班主任的后備力量，2015年9月17日下午，xx中學(xué)舉辦了青年教師班主任拜師會(huì)。
6、為了讓學(xué)生牢記歷史，激發(fā)全體師生熱愛祖國、珍愛和平的愛國熱情，9月18日上午，我校開展“勿忘國恥，愛我中華，牢記歷史，珍愛和平”9.18紀(jì)念日活動(dòng)。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，全體師生唱響國歌，隨后為革命先烈降半旗默哀。學(xué)校團(tuán)委書記黃琰向全校師生講述了日本帝國主義侵略中華的史實(shí)以及“9.18事變”引發(fā)全國人民的強(qiáng)烈憤慨和反抗的歷史經(jīng)歷。重申銘記歷史并非宣揚(yáng)仇恨，而是維護(hù)來之不易的勝利成果。最后全體學(xué)生在黃書記的倡導(dǎo)和引領(lǐng)下高呼：勿忘國恥，愛我中華，團(tuán)結(jié)拼搏，強(qiáng)我中華的誓言！7、2015年10月21日，xxxx中學(xué)召開了班級建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。與會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任共有36人。此次交流會(huì)達(dá)到了相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互提高的目的，拓寬了班主任的工作思路，對提高班級管理水平起到了促進(jìn)作用。研討會(huì)的成功召開，也展示了學(xué)校班主任隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校在精細(xì)化管理中的德育追求目標(biāo)，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)及作風(fēng)建設(shè)的又一次提高。
8、愛校日系列活動(dòng)之“唱響吧，伙伴”。2015年11月12日，為了弘揚(yáng)愛校精神，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，我校舉辦了唱響吧伙伴！大型愛校活動(dòng)合唱比賽。這次比賽以初
一、初二的班級為單位，每班演唱《xxxx中學(xué)校歌》和自選一首積極向上的班歌。
9、建立“田園式開放圖書館”，讓閱讀成為xx學(xué)生一種習(xí)慣，讓習(xí)慣產(chǎn)生力量。通過校會(huì)和班會(huì)的充分動(dòng)員，老師和同學(xué)們都踴躍參與到師生共建開放圖書館的捐書活動(dòng)，共募集到4500余冊優(yōu)秀書刊，為同學(xué)們提供“隨時(shí)閱讀”的環(huán)境，老師和同學(xué)們因?yàn)橛辛诉@樣的便利逐漸養(yǎng)成的閱讀的習(xí)慣，閱讀儼然成為xx人的一種生活方式。10、11月22—25號(hào)，九年級全體學(xué)生在xx晨明教育基地進(jìn)行為期3天的拓展課程。課程讓學(xué)生收獲自信和團(tuán)結(jié)，同時(shí)學(xué)會(huì)成長。
11、德育處開展了班級優(yōu)秀小組評選及表彰活動(dòng)，樹立小組榜樣。
12、xxxx中學(xué)“紫藤杯”校園拔河比賽決賽于12月23日下午3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始，七年級組9班對10班；八年級組8班對9班。比賽隊(duì)員全力以赴，觀眾同學(xué)們高聲呼喊加油！在這寒冷的冬天里燃起了高漲的激情火花。經(jīng)過激烈的比賽七年級組9班獲勝取得冠軍，八年級組9班獲勝取得冠軍！
13、我校2015年12月31日下午開展“師生同心爭風(fēng)華，創(chuàng)意無限迎新年”為主題的校園嘉年華活動(dòng)；讓廣大師生在歡樂、創(chuàng)新、祥和的氣氛中迎接2016年的到來。本次活動(dòng)包括“新年音樂會(huì)”，“師生同心爭風(fēng)華﹒師生拔河比賽”，“xx苑里桃李情﹒創(chuàng)意包餃子大賽”和“新年新感覺﹒班級創(chuàng)星聯(lián)歡會(huì)”4個(gè)部分。
中學(xué)年度工作總結(jié)(篇8)
德育工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面,為了切實(shí)做好班級德育工作,本學(xué)期學(xué)校組織開展了一系列德育教育活動(dòng),并取得了一定的成效,現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：
1、通過晨會(huì)、班會(huì)、品德課等途徑對學(xué)生進(jìn)行品德教育，并在其他學(xué)科的教學(xué)過程中，也穿插和滲透品德教育，還結(jié)合學(xué)生身邊發(fā)生的事情，對學(xué)生進(jìn)行說服教育，幫助學(xué)生樹立正確的是非觀念，提高學(xué)生的品德意識(shí)。
2、加強(qiáng)管理、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。利用晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手，以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，使愛國主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。
4、每周開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班會(huì)，通過“誠信”“講文明，懂禮貌”等活動(dòng)的開展，使學(xué)生受到了良好的品德教育。
5、充分發(fā)揮少隊(duì)組織作用，結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀(jì)念日，開展好各種活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，努力為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過這些活動(dòng)的開展，不但陶冶了學(xué)生的情操，而且增強(qiáng)了學(xué)生對祖國的熱愛，起到了很好的教育作用。并鼓勵(lì)學(xué)生參加了第二課堂活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的課余生活，又發(fā)展了學(xué)生的特長。
6、在班級中開展以“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)”“品德評定考核”為主的評比活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的競爭意識(shí)，學(xué)生能自覺的克服和改正自己的一些不良習(xí)慣。
7、認(rèn)真開展“國旗下的演講”活動(dòng)，利用演講，加深對學(xué)生思想教育，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。
通過一學(xué)期的努力，班級德育工作取得了一定的成效，但也存在著一些問題。在今后的工作中，我將不斷改進(jìn)教育方法，積累經(jīng)驗(yàn)，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的人才為目標(biāo)，努力做好德育工作。
中學(xué)年度工作總結(jié)(篇9)
張貼在我們501班教室里的一副對聯(lián)“讀書在于勤，書中有真樂”，體現(xiàn)了教師與學(xué)生的共同追求。是的，學(xué)生也好，教師也好，醫(yī)生也好，如果在學(xué)習(xí)和工作中找不到快樂，找不到樂趣，怎么能把書念好?怎么能把工作做好?我自18歲從事教育工作以來，至今已有19個(gè)年頭了。從中，我悟出了這樣的道理：體驗(yàn)快樂，嘗試成功，才能學(xué)習(xí)好，工作好。下面是我任小學(xué)一級教師以來的教育教學(xué)工作情況的回顧。
一、敬業(yè)愛生，身心愉悅
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌?，即我所教育對象的未來，我要對他們?fù)責(zé)。
在教育教學(xué)活動(dòng)中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。有一個(gè)寒冷的冬天，一位學(xué)生竟穿著涼鞋來上課，一剎那間，我的眼眶濕潤了，我含淚著說：“孩子，我真想把你的腳曖在我的心窩里?！贝藭r(shí)此刻，師生之間的距離拉近了。好幾位學(xué)生，在心坎里把我當(dāng)成他的“媽媽”。
教育的對象是學(xué)生。如果教師離開了學(xué)生，就像魚兒離開了水那樣不復(fù)存在。教師如果離開學(xué)生，就如同農(nóng)民離開土地一樣，就會(huì)失去他自身的價(jià)值，就會(huì)失去那份古銅色的魅力。所以，我們要像農(nóng)民熱愛土地那樣地去熱愛我們的學(xué)生，以母親般廣博的愛滋潤學(xué)生心田，以父親般深邃的愛去拓展學(xué)生胸懷。
二、樂于教學(xué)，馳騁教壇
在教學(xué)中，我注重記憶規(guī)律和知識(shí)的整體性，不生硬割裂語文知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。只要有機(jī)會(huì)，對與現(xiàn)在課程聯(lián)系緊密或?qū)儆谙嗤到y(tǒng)，或相對立的后續(xù)課程內(nèi)容適時(shí)提前“蜻蜓點(diǎn)水”，簡略介紹，給學(xué)生以“一得”，留下一個(gè)淡淡的記憶;而學(xué)到后續(xù)課程時(shí)，也盡量追憶前面所學(xué)內(nèi)容，前后掛鉤，不斷重復(fù)和強(qiáng)化。與此同時(shí)，注重課外知識(shí)的延伸，語文課的課外閱讀，對語文知識(shí)的拓寬幫助很大。這樣，課內(nèi)與課外學(xué)習(xí)相結(jié)合，使語文知識(shí)更加豐滿。課堂上，當(dāng)自己的感受與作者心靈相通時(shí)，我們常常感到語文課時(shí)間的短暫。
語文教學(xué)中，作文教學(xué)是各種知識(shí)的融合載體，我本人對寫作也充滿信心。在這看似無情的方塊文字中，在這祖國燦爛文化的語言文字中，我和我的學(xué)生縱橫馳騁，體驗(yàn)她的豐富，體驗(yàn)她的快樂，體驗(yàn)她那幸福的淚花……當(dāng)感情與心靈的碰撞與這小小的文字一起飛翔到祖國各地時(shí)，我們的心不禁為之震憾。學(xué)生作文在全國中小學(xué)作文大賽中獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，多篇學(xué)生習(xí)作在>上發(fā)表，在桐鄉(xiāng)市征文賽中獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
“人無完人，金無足赤”。對那些還沒有找到打開知識(shí)大門鑰匙的學(xué)生，我從不歧視他們，相反，我與他們交朋友，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，成為他們前進(jìn)路上的向?qū)?。別人休息了，我和他們還在一起探討學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，在我任教的班級里，合格率基本上在100%。我的宗旨是力求不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
三、自我充實(shí)，不斷提高
我深深地知道，“教無極限，學(xué)無止境”。因此，我非常珍惜和把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，注重自學(xué)，自費(fèi)訂閱多種教學(xué)雜志加以鉆研。學(xué)以致用，既提高自身的“教力”，又不失時(shí)機(jī)地提高學(xué)生的“學(xué)力”。此外，還大量借閱桐鄉(xiāng)圖書館、學(xué)校閱覽室的專業(yè)雜志、報(bào)刊和教學(xué)專著，不斷學(xué)習(xí)和筆記，補(bǔ)充“營養(yǎng)”，把握教研動(dòng)態(tài)，及時(shí)促進(jìn)科組教研或改進(jìn)自己的教法，完善教學(xué)思想，把別人最新的教研成果消化、吸收或借鑒到自己的教學(xué)實(shí)踐中。
在工作之余，特別是寒假暑假，節(jié)假日，我能做個(gè)有心人，經(jīng)常動(dòng)動(dòng)筆頭，在電腦鍵盤上敲敲打打，慢慢地，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，向報(bào)刊雜志投稿。至今，已有十幾篇文章發(fā)表和獲獎(jiǎng)。其中，>在>獲二等獎(jiǎng)，>發(fā)表在團(tuán)中央>雜志上，>發(fā)表在>，>在全國小學(xué)語文論文賽中獲三等獎(jiǎng)……
教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。
中學(xué)年度工作總結(jié)(篇10)
各位領(lǐng)導(dǎo)，教工同志們：現(xiàn)在我代表47中領(lǐng)導(dǎo)班子向大家作XX年述職報(bào)告。
工作思路堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。
3、一切工作都要圍繞中心工作去開展，不唯書，不唯上，只唯實(shí)。
完成目標(biāo)的情況
一、制度建設(shè)
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，十二月下旬召開第十屆教代會(huì)。進(jìn)一步完善了學(xué)校的規(guī)章制度，并制定了下一步的發(fā)展規(guī)劃。
二、師資隊(duì)伍建設(shè)
在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，本年度主要做了以下工作：認(rèn)真開展校本培訓(xùn)。假期期間，我們有針對性地對青年教師集中進(jìn)行了校本培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教學(xué)理論研討，備寫教案，講課，說課，評課，指導(dǎo)等。在校本培訓(xùn)問題上，我校自上而下已經(jīng)形成共識(shí)，那就是，校本培訓(xùn)具有實(shí)踐性、靈活性、高效性等特點(diǎn)，應(yīng)是一項(xiàng)常抓不懈工作。我們的思路是：在目標(biāo)上，通過校本培訓(xùn)，要進(jìn)一步提高教師在先進(jìn)教育理念指導(dǎo)下的實(shí)踐能力，同時(shí)力求培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神的、能夠運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的教師隊(duì)伍；在方法上，要做到兩個(gè)結(jié)合，一是校本培訓(xùn)與教研活動(dòng)相結(jié)合，二是校本培訓(xùn)與日常的教學(xué)管理相結(jié)合，爭取讓校本培訓(xùn)工作取得更加突出的成效。
2、大力開展教研教改實(shí)踐活動(dòng)。在教研教改問題上，我們所持的態(tài)度是：第一，教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，必須堅(jiān)定不移地去實(shí)踐去探討。第二，堅(jiān)持尊重實(shí)踐的主體，只求認(rèn)真，不求整齊。第三，力戒形式主義、力戒照抄照搬、力戒一哄而起不加篩選地冒進(jìn)。我們認(rèn)為，如將一種教學(xué)模式強(qiáng)加給所有教師，必然會(huì)使許多教師無所適從，不利于教學(xué)質(zhì)量的整體提高。其實(shí)質(zhì)是一種變相的形式主義，不符合以人為本、和諧管理的基本思想。我們的認(rèn)識(shí)是：只要在總的方向上能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生主體地位的回歸，就屬于成功的教學(xué)模式。我校在這樣一種教育思路的影響下，在主導(dǎo)方面，教師抓住學(xué)科的基本目標(biāo)，根據(jù)師生實(shí)際，選擇有效途徑，采取可行措施；在主體方面，鼓勵(lì)學(xué)生勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)，大膽質(zhì)疑，善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出問題。經(jīng)過幾年的實(shí)踐，一些教師的教學(xué)工作取得了很大的成功，不僅收到了良好的教學(xué)效果，而且培養(yǎng)了學(xué)生十分優(yōu)秀的思維品質(zhì)，這種品質(zhì)向各學(xué)科正向遷移，進(jìn)而形成獲取知識(shí)的基本素質(zhì)。今年教學(xué)成績再創(chuàng)輝煌，教學(xué)改革功不可沒。
3、師德建設(shè)。我校歷來重視師德建設(shè)，在基本的管理制度中，都有專門的有關(guān)師德方面的具體要求，廣大教師，對師德基本要求早已映在了頭腦里，并落實(shí)在了行動(dòng)上。多少年來，我校教師中從沒有出現(xiàn)過明顯違反教師職業(yè)道德的現(xiàn)象。與此同時(shí)，我們還特別注意從小、近、實(shí)入手，針對身邊的事，組織有關(guān)活動(dòng)，營造教工間團(tuán)結(jié)、友愛、互助、和諧的氛圍。今年剛放暑假，我校教師的一個(gè)孩子被查出患有先天性耳聾病癥，最低標(biāo)準(zhǔn)的治療費(fèi)也要高達(dá)十七八萬。面對這一突發(fā)事件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，立刻出臺(tái)籌款計(jì)劃，并告知廣大教工。我們的教工，還有我們的學(xué)生，表現(xiàn)出了極大的同情心，個(gè)個(gè)慷慨解囊，捐款數(shù)量大大超出預(yù)料，有幾位教師的捐款數(shù)多達(dá)XX多元，短短幾天時(shí)間，捐款數(shù)達(dá)兩萬之多，借款數(shù)達(dá)四萬之多，終于幫助遭遇不幸的教師走出了困境?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼?！敝腥A民族之傳統(tǒng)美德在我校體現(xiàn)的淋漓盡致。我認(rèn)為發(fā)生在我們學(xué)校的這件事不是小事，且不說當(dāng)事人感受如何，我作為一校之長，每每提到此事，那一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的場面至今歷歷在目，廣大教工的舉動(dòng)著實(shí)令我感動(dòng)不已。我想，這不僅僅是我校教工良好道德素質(zhì)的證明，而且也是四十七中在師德建設(shè)方面取得成功的證明！
三、干部隊(duì)伍建設(shè)
在干部隊(duì)伍管理方面，我們首先注重的是作風(fēng)建設(shè)。行政會(huì)支委會(huì)上，常提醒干部處理事情要顧全大局、順乎情理。為警示干部，每學(xué)期都要召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，總結(jié)工作得失，及時(shí)修正錯(cuò)誤。
在教育教學(xué)管理上，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中制原則。重大的問題，都要經(jīng)行政會(huì)或教代會(huì)主席團(tuán)集體討論決定?？傮w感覺，我們的班子是一個(gè)彼此信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)集體。
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