防溺水教案中班 篇1
班會(huì)主題：珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害
班會(huì)班級(jí)：五（4）班
班會(huì)地點(diǎn)：教室
班會(huì)時(shí)間：20xx年4月3日
教學(xué)目標(biāo)：
1。提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
3。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)方法：教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合
教學(xué)過程：
一、老師談話引入
同學(xué)們，你們好！今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水。。。。。。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。我們經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢？了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)
（一）老師出示近年來溺死事故實(shí)例：
實(shí)例一：20xx年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進(jìn)行野炊活動(dòng)。臨近中午，野炊活動(dòng)結(jié)束，帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對(duì)回校。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊(duì)伍最后，并準(zhǔn)備離隊(duì)偷偷去附近的河里嬉水。此時(shí)，該校的兩名高一男生恰好途徑此地，及時(shí)加以勸阻，并將她們送回學(xué)校。事后，據(jù)村民反映：該河表面平靜，但深淺處相差甚大，河床最深處的水深達(dá)4—5米。3女生不知險(xiǎn)情，如果下水，后果不堪設(shè)想。
實(shí)例二：20xx年6月13日上午放學(xué)后，安徽省某鎮(zhèn)初一年級(jí)的于某、陳某、顧某3名學(xué)生騎自行車回家，途徑水庫(kù)時(shí)，因?yàn)樘鞖庋谉?，便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時(shí)已經(jīng)看不見陳某和顧某了。于某頓時(shí)緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。等大人趕到，將兩人打撈上來，他們已經(jīng)停止呼吸了。
實(shí)例三：20xx年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來到村子附近的一個(gè)小水塘，在淺水區(qū)摸魚。其間有1人不小心滑入深水區(qū)，在水中掙扎。另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會(huì)兒都沉入水中。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞?dòng)嵹s來，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。
（二）觀看一段溺水故事視頻及相關(guān)圖片
1、觀看視頻：三頑童野外游泳 ，一頑童不幸溺水身亡。
2、出示有關(guān)溺水事件的圖片
3、學(xué)生談看法、感受
4、提出學(xué)校的'要求
（三）向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)
1、輕松一下（動(dòng)畫：最倒霉的溺水者）
2、學(xué)一學(xué)
溺水致死原因
主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
癥狀
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
自救與救護(hù)
當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0。967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1。057，比水略重），此時(shí)千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。
會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景濉⒕壬?、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護(hù)：
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。
如何防溺水
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。 為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
（1）不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
（2）必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
（3）要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
（4）對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
（5）、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
（6）在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
（7）在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
5、遭遇溺水你該如何自救
暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因?yàn)樘鞜?，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。暑假期間，學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中，溺水事故時(shí)有發(fā)生，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。 綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
三、同學(xué)討論：
這次班會(huì)課學(xué)到了什么，并且舉例說明以后應(yīng)該如何做？
四、教師小結(jié)：
同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了，如何防止溺水。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法?，F(xiàn)在天氣也越來越熱了，同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動(dòng)，以免發(fā)生意外。
五、結(jié)束語：
同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
防溺水教案中班 篇2
中班幼兒安全教案《防溺水》
水是生命之源，也是人們喜愛的休閑活動(dòng)。但是，水的安全問題也日益凸顯。尤其是對(duì)于幼兒來說，溺水事故時(shí)有發(fā)生。因此，為了確保幼兒的安全，我們需要向幼兒普及防溺水知識(shí)。
一、認(rèn)知階段
學(xué)習(xí)防溺水的第一步，是讓幼兒了解水的性質(zhì)。在教學(xué)活動(dòng)中，我們可以拿出一杯水，在孩子們的前面晃動(dòng)，讓他們感受水的流動(dòng)性和形態(tài)可變性，然后讓幼兒搔癢、玩水，以此開展一些有趣的教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，要引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到水的獨(dú)特性質(zhì)，并告訴幼兒水的危險(xiǎn)所在。
二、知識(shí)講解階段
在幼兒認(rèn)知了水的性質(zhì)后，就需要告訴幼兒防溺水的相關(guān)知識(shí)了。首先要強(qiáng)調(diào)的是，在對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水的教育時(shí)，不能過于嚴(yán)格和死板，應(yīng)該讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中接受知識(shí)。
在防溺水知識(shí)中，我們需要向幼兒講解以下內(nèi)容：
1.不能單獨(dú)前往水邊，家長(zhǎng)必須陪伴。
2.不要跑、蹦或翻滾在水邊。
3.進(jìn)入水中前要檢查周圍環(huán)境，看看有沒有玩具或其他障礙物。
4.如果不懂游泳，千萬不要貿(mào)然進(jìn)水，遇到滑水面應(yīng)該平躺，所以我們說水底為先生，在沒有人幫助的情況下，必須要有一定的自救能力。
5.游泳時(shí)也要有家長(zhǎng)、教練或成人的陪伴。并在淺水區(qū)游泳，不要到深水區(qū)。
6.在溺水緊急情況下，要用腿蹬水或大聲呼救，爭(zhēng)取引起旁人的注意。
三、游泳技能的學(xué)習(xí)
在幼兒了解防溺水知識(shí)后，要引導(dǎo)幼兒掌握基本游泳技能。這項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)對(duì)于防水事故和鍛煉身體有著非常重要的作用。我們可以為幼兒提供一些較為基礎(chǔ)的游泳輔助器材，如救生圈、浮板等，并由專業(yè)的教練進(jìn)行指導(dǎo)。
在幼兒掌握了基本游泳技能后，還需要進(jìn)行更深入的游泳訓(xùn)練。如游泳姿勢(shì)、水下?lián)Q氣、潛水等，這些技能的學(xué)習(xí)可以在專業(yè)的游泳教練的指導(dǎo)下進(jìn)行。
四、游泳場(chǎng)地安全管理
為了防止一些人為或非人為的危險(xiǎn)，需要在游泳場(chǎng)地進(jìn)行嚴(yán)格的安全管理。如懸掛明顯的警示標(biāo)志，設(shè)立專業(yè)的救生員值班等。此外，幼兒游泳時(shí)，連衣裙、泳帽等易卡住人或干擾游泳的衣物應(yīng)該去掉。
總之，防溺水知識(shí)教學(xué)對(duì)于幼兒成長(zhǎng)和安全至關(guān)重要。通過教育，我們可以讓幼兒更好地認(rèn)知水的危險(xiǎn)性，掌握防溺水的基本知識(shí)和技能，使他們?cè)谕嫠懈影踩⒖鞓返某砷L(zhǎng)。
防溺水教案中班 篇3
中班安全教案防溺水
作為幼兒園教師，我們的職責(zé)不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是保障孩子們的安全。其中，防溺水教育尤為重要，因?yàn)樗w對(duì)孩子往往充滿了吸引力，但同時(shí)也帶來了很大的危險(xiǎn)性。本文將詳細(xì)闡述中班防溺水的教育方法。
1、提高幼兒的安全意識(shí)
首先，我們要通過活動(dòng)或者故事等方式，讓孩子們認(rèn)識(shí)水體對(duì)于自己的危險(xiǎn)性，告訴他們?cè)跊]有成人的陪同下不得靠近水邊。同時(shí)，我們也要教育孩子如何遇到水危險(xiǎn)時(shí)進(jìn)行求救。
2、增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力
此外，我們還要教育孩子們?cè)谟龅酵话l(fā)狀況時(shí)如何保護(hù)自己，比如發(fā)生水面打滑或者落水時(shí)，要學(xué)會(huì)漂浮、憋氣和游泳等基本技能，以減少傷害。
3、注重細(xì)節(jié)，從小處抓起
在孩子游泳時(shí)，我們還要注重孩子的安全細(xì)節(jié)。比如，不要在沒有成人陪同下下水，要穿著適合的泳衣和救生衣，注意不要過度飲水等。
4、實(shí)行積極預(yù)防，及時(shí)處理問題
除了上述措施，我們還要進(jìn)行積極預(yù)防措施，比如圍欄、告示牌、監(jiān)控等，同時(shí)，如果真的出現(xiàn)了水上意外，要及時(shí)控制現(xiàn)場(chǎng)，撥打求救電話等。
總之，鑒于水上意外和溺水事故的嚴(yán)重性，幼兒園要把防水安全教育放在重要位置。我們要加強(qiáng)孩子的自我保護(hù)能力，注重細(xì)節(jié)，從小處抓起，同時(shí)做好預(yù)防和應(yīng)急措施，讓孩子們能夠安全快樂地度過每一個(gè)夏天。
防溺水教案中班 篇4
中班安全教案防溺水
隨著氣溫的升高，夏季游泳活動(dòng)又開始了。然而，有些孩子的泳技尚未熟練，加上家長(zhǎng)的疏忽，容易導(dǎo)致孩子溺水。為了讓學(xué)生們度過一個(gè)安全的夏天，教師們要重視安全教育，制定中班安全教案防溺水。
1.了解危險(xiǎn)區(qū)域
首先，教師要帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)區(qū)域。例如：池塘、河流、海灘等。如果孩子們要在這些場(chǎng)所玩耍，必須要有成年人的陪同，并且要了解周圍的環(huán)境。同時(shí)，教師要給孩子們明確的指示：不要與身邊的朋友互相嬉鬧，不要胡亂跑動(dòng)防止滑倒跌入水中。
2.認(rèn)識(shí)安全設(shè)備
其次，教師要向孩子們介紹游泳用具，例如：救生圈、救生衣、游泳圈等。在玩耍過程中，有需要使用這些設(shè)備時(shí)，必須要請(qǐng)求周圍成年人的協(xié)助。同時(shí)，要告訴孩子們不要隨便使用未知的兒童游泳用具，以免受到意外傷害。
3.制定應(yīng)急預(yù)案
制定中班安全教案防溺水，必須要準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。例如：當(dāng)你看到別人身邊發(fā)生危險(xiǎn)性事件時(shí)，應(yīng)該及時(shí)求救，切勿親自下水救助，這樣只會(huì)增加事態(tài)惡化的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)也會(huì)危及自己安全。
4.提高自我保護(hù)意識(shí)
另外，教師要加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。如：不要隨意跳入未知的水域，不要在游泳場(chǎng)所隨便嬉戲游泳，不要改變?cè)谒械淖藙?shì)，防止水深區(qū)域，等等。孩子們要清醒地認(rèn)識(shí)到自己的水性能力，切勿過度自信，否則會(huì)給自身的運(yùn)動(dòng)生活帶來安全隱患。
5.家庭親子教育
最后，教師還要加強(qiáng)家庭親子教育。教師可以利用家長(zhǎng)會(huì)或其他形式，向家長(zhǎng)們介紹中班防溺水的相關(guān)知識(shí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們要重視孩子的安全，提高親子間的溝通、協(xié)調(diào)、合作等親子教育能力，給予孩子更多的關(guān)愛。
總之，為了讓寶貝們度過一個(gè)安全的夏天，教師要制定中班安全教案防溺水，讓孩子們采取一系列的安全措施，提高自我保護(hù)意識(shí)，不斷增強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)區(qū)域的認(rèn)知，使其度過一個(gè)安全、快樂的夏天。
防溺水教案中班 篇5
防溺水是中班安全活動(dòng)中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。許多幼兒因?yàn)閷?duì)水的危險(xiǎn)性缺乏足夠的了解，從而在游泳或者玩水的過程中意外溺水。因此，如何有效地教導(dǎo)幼兒正確地防范溺水，保持自身的安全，成為了幼兒教師需要考慮的一項(xiàng)問題。
一、防范溺水的意義
為什么我們需要有效地防范溺水呢？一方面，早期的防范可以有效地避免幼兒的意外溺水，保障他們的生命安全；另一方面，教育幼兒在游泳和玩水時(shí)如何保持安全，也是現(xiàn)代生活中必要的一項(xiàng)安全防范措施。因此，在中班的安全活動(dòng)中，防范溺水成為了一個(gè)重要的主題，幫助幼兒掌握正確的游泳和玩水技能，降低意外發(fā)生的概率。
二、防范溺水的重要性
在幼兒園的游泳和玩水活動(dòng)中，教師不僅需要考慮如何提升幼兒的游泳技巧，還需要注重安全的方面。因此，教師需要教授幼兒正確的防溺水知識(shí)和技能，幫助幼兒預(yù)防和避免不必要的傷害。在教學(xué)過程中，教師需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：
1、正確使用救生工具
在游泳和玩水的過程中，我們經(jīng)常需要使用救生圈、救生衣等救濟(jì)工具。幼兒園教師需要教育幼兒學(xué)會(huì)正確使用這些工具，理解它們的作用和特點(diǎn)。同時(shí)，教師也需要提醒幼兒，在水中使用救助工具時(shí)，要保持冷靜、沉穩(wěn)的心態(tài)，避免在驚慌失措中采取錯(cuò)誤的行為。
2、游泳時(shí)遵循安全規(guī)則
游泳時(shí)需要遵循一系列的安全規(guī)則，比如不要在沒有成人陪伴的情況下到河流、湖泊等深水區(qū)域游泳、避免在疲勞或飽食的時(shí)候游泳等等。在幼兒園的安全教育中，教師需要通過情景模擬、講解等方式教育幼兒游泳時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。
3、在意外情況下保持冷靜
在意外的情況下，很多幼兒容易驚慌失措，失去冷靜。教師需要向幼兒灌輸保持冷靜的意識(shí)和能力，如此才能更好地保護(hù)自己和他人的生命安全。同時(shí)，教育幼兒如何叫喊求救、如何尋找合適的方向等技能，為幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)提供最基本的自救技能支持。
4、正確掌握營(yíng)救技巧
在教導(dǎo)幼兒正確的游泳和玩水技巧的同時(shí)，幼兒園教師還應(yīng)該教育幼兒正確的營(yíng)救技巧。在陷入意外危險(xiǎn)的情況下，如果身邊沒有成年人，幼兒需要學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的營(yíng)救技能，比如如何抓住救援者、如何保護(hù)自己的重心、如何判斷水流方向等等。
三、如何進(jìn)行防范溺水教育
在幼兒園教育中，幼兒的安全問題是非常重要的。因此，防范溺水也成為了很多幼兒園安全教育工作的一部分。在具體的防范溺水教育中，教師可以通過以下幾個(gè)方面來實(shí)施教育：
1、讓幼兒了解水的危險(xiǎn)性
在幼兒的認(rèn)知水平不同，教師需要采取不同的方式，通過歌曲、視頻、繪本等形式，讓幼兒了解水的危險(xiǎn)性，明白自己應(yīng)該如何保持安全。同時(shí)，教師為幼兒演示和講解水的規(guī)律、意外事故的根源、如何應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況等知識(shí)。
2、組織相關(guān)活動(dòng)
在教育幼兒如何防范溺水時(shí)，教師還可以在幼兒園內(nèi)組織一些相關(guān)活動(dòng)。比如，組織幼兒參加游泳、玩水等安全體驗(yàn)活動(dòng)，讓幼兒在親身體驗(yàn)中了解水的危險(xiǎn)性和如何預(yù)防水中意外發(fā)生?；蛘撸M織幼兒參加一些體驗(yàn)水中救援的活動(dòng)，鍛煉幼兒防范溺水的能力。
3、落實(shí)家長(zhǎng)參與
在防范溺水的教育中，教師需要與家長(zhǎng)合作，讓家長(zhǎng)持續(xù)地參與幼兒園的安全教育工作。家長(zhǎng)可以在幼兒玩水時(shí)向他們講解如何防范溺水、如何使用救生工具等安全知識(shí)，也可以動(dòng)員其他家長(zhǎng)共同參與這項(xiàng)工作，共同構(gòu)建一個(gè)安全、溫馨的教育環(huán)境。
四、總結(jié)
防范溺水是中班安全活動(dòng)教案中十分重要的一個(gè)主題，幼兒的生命安全和健康離不開這項(xiàng)教育。教師需要通過多個(gè)角度、多種形式來落實(shí)幼兒的防范溺水教育，讓幼兒在學(xué)習(xí)其中同時(shí)也體驗(yàn)其中，更好地掌握防范溺水技能。在教育過程中，家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與，和教師一道為幼兒營(yíng)造一個(gè)安全、溫馨的教學(xué)環(huán)境。
班會(huì)主題：珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害
班會(huì)班級(jí)：五（4）班
班會(huì)地點(diǎn)：教室
班會(huì)時(shí)間：20xx年4月3日
教學(xué)目標(biāo)：
1。提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
3。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)方法：教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合
教學(xué)過程：
一、老師談話引入
同學(xué)們，你們好！今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水。。。。。。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。我們經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢？了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)
（一）老師出示近年來溺死事故實(shí)例：
實(shí)例一：20xx年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進(jìn)行野炊活動(dòng)。臨近中午，野炊活動(dòng)結(jié)束，帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對(duì)回校。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊(duì)伍最后，并準(zhǔn)備離隊(duì)偷偷去附近的河里嬉水。此時(shí)，該校的兩名高一男生恰好途徑此地，及時(shí)加以勸阻，并將她們送回學(xué)校。事后，據(jù)村民反映：該河表面平靜，但深淺處相差甚大，河床最深處的水深達(dá)4—5米。3女生不知險(xiǎn)情，如果下水，后果不堪設(shè)想。
實(shí)例二：20xx年6月13日上午放學(xué)后，安徽省某鎮(zhèn)初一年級(jí)的于某、陳某、顧某3名學(xué)生騎自行車回家，途徑水庫(kù)時(shí)，因?yàn)樘鞖庋谉?，便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時(shí)已經(jīng)看不見陳某和顧某了。于某頓時(shí)緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。等大人趕到，將兩人打撈上來，他們已經(jīng)停止呼吸了。
實(shí)例三：20xx年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來到村子附近的一個(gè)小水塘，在淺水區(qū)摸魚。其間有1人不小心滑入深水區(qū)，在水中掙扎。另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會(huì)兒都沉入水中。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞?dòng)嵹s來，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。
（二）觀看一段溺水故事視頻及相關(guān)圖片
1、觀看視頻：三頑童野外游泳 ，一頑童不幸溺水身亡。
2、出示有關(guān)溺水事件的圖片
3、學(xué)生談看法、感受
4、提出學(xué)校的'要求
（三）向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)
1、輕松一下（動(dòng)畫：最倒霉的溺水者）
2、學(xué)一學(xué)
溺水致死原因
主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
癥狀
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
自救與救護(hù)
當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0。967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1。057，比水略重），此時(shí)千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。
會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景濉⒕壬?、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護(hù)：
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。
如何防溺水
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。 為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
（1）不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
（2）必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
（3）要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
（4）對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
（5）、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
（6）在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
（7）在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
5、遭遇溺水你該如何自救
暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因?yàn)樘鞜?，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。暑假期間，學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中，溺水事故時(shí)有發(fā)生，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。 綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
三、同學(xué)討論：
這次班會(huì)課學(xué)到了什么，并且舉例說明以后應(yīng)該如何做？
四、教師小結(jié)：
同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了，如何防止溺水。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法?，F(xiàn)在天氣也越來越熱了，同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動(dòng)，以免發(fā)生意外。
五、結(jié)束語：
同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
防溺水教案中班 篇2
中班幼兒安全教案《防溺水》
水是生命之源，也是人們喜愛的休閑活動(dòng)。但是，水的安全問題也日益凸顯。尤其是對(duì)于幼兒來說，溺水事故時(shí)有發(fā)生。因此，為了確保幼兒的安全，我們需要向幼兒普及防溺水知識(shí)。
一、認(rèn)知階段
學(xué)習(xí)防溺水的第一步，是讓幼兒了解水的性質(zhì)。在教學(xué)活動(dòng)中，我們可以拿出一杯水，在孩子們的前面晃動(dòng)，讓他們感受水的流動(dòng)性和形態(tài)可變性，然后讓幼兒搔癢、玩水，以此開展一些有趣的教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，要引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到水的獨(dú)特性質(zhì)，并告訴幼兒水的危險(xiǎn)所在。
二、知識(shí)講解階段
在幼兒認(rèn)知了水的性質(zhì)后，就需要告訴幼兒防溺水的相關(guān)知識(shí)了。首先要強(qiáng)調(diào)的是，在對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水的教育時(shí)，不能過于嚴(yán)格和死板，應(yīng)該讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中接受知識(shí)。
在防溺水知識(shí)中，我們需要向幼兒講解以下內(nèi)容：
1.不能單獨(dú)前往水邊，家長(zhǎng)必須陪伴。
2.不要跑、蹦或翻滾在水邊。
3.進(jìn)入水中前要檢查周圍環(huán)境，看看有沒有玩具或其他障礙物。
4.如果不懂游泳，千萬不要貿(mào)然進(jìn)水，遇到滑水面應(yīng)該平躺，所以我們說水底為先生，在沒有人幫助的情況下，必須要有一定的自救能力。
5.游泳時(shí)也要有家長(zhǎng)、教練或成人的陪伴。并在淺水區(qū)游泳，不要到深水區(qū)。
6.在溺水緊急情況下，要用腿蹬水或大聲呼救，爭(zhēng)取引起旁人的注意。
三、游泳技能的學(xué)習(xí)
在幼兒了解防溺水知識(shí)后，要引導(dǎo)幼兒掌握基本游泳技能。這項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)對(duì)于防水事故和鍛煉身體有著非常重要的作用。我們可以為幼兒提供一些較為基礎(chǔ)的游泳輔助器材，如救生圈、浮板等，并由專業(yè)的教練進(jìn)行指導(dǎo)。
在幼兒掌握了基本游泳技能后，還需要進(jìn)行更深入的游泳訓(xùn)練。如游泳姿勢(shì)、水下?lián)Q氣、潛水等，這些技能的學(xué)習(xí)可以在專業(yè)的游泳教練的指導(dǎo)下進(jìn)行。
四、游泳場(chǎng)地安全管理
為了防止一些人為或非人為的危險(xiǎn)，需要在游泳場(chǎng)地進(jìn)行嚴(yán)格的安全管理。如懸掛明顯的警示標(biāo)志，設(shè)立專業(yè)的救生員值班等。此外，幼兒游泳時(shí)，連衣裙、泳帽等易卡住人或干擾游泳的衣物應(yīng)該去掉。
總之，防溺水知識(shí)教學(xué)對(duì)于幼兒成長(zhǎng)和安全至關(guān)重要。通過教育，我們可以讓幼兒更好地認(rèn)知水的危險(xiǎn)性，掌握防溺水的基本知識(shí)和技能，使他們?cè)谕嫠懈影踩⒖鞓返某砷L(zhǎng)。
防溺水教案中班 篇3
中班安全教案防溺水
作為幼兒園教師，我們的職責(zé)不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是保障孩子們的安全。其中，防溺水教育尤為重要，因?yàn)樗w對(duì)孩子往往充滿了吸引力，但同時(shí)也帶來了很大的危險(xiǎn)性。本文將詳細(xì)闡述中班防溺水的教育方法。
1、提高幼兒的安全意識(shí)
首先，我們要通過活動(dòng)或者故事等方式，讓孩子們認(rèn)識(shí)水體對(duì)于自己的危險(xiǎn)性，告訴他們?cè)跊]有成人的陪同下不得靠近水邊。同時(shí)，我們也要教育孩子如何遇到水危險(xiǎn)時(shí)進(jìn)行求救。
2、增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力
此外，我們還要教育孩子們?cè)谟龅酵话l(fā)狀況時(shí)如何保護(hù)自己，比如發(fā)生水面打滑或者落水時(shí)，要學(xué)會(huì)漂浮、憋氣和游泳等基本技能，以減少傷害。
3、注重細(xì)節(jié)，從小處抓起
在孩子游泳時(shí)，我們還要注重孩子的安全細(xì)節(jié)。比如，不要在沒有成人陪同下下水，要穿著適合的泳衣和救生衣，注意不要過度飲水等。
4、實(shí)行積極預(yù)防，及時(shí)處理問題
除了上述措施，我們還要進(jìn)行積極預(yù)防措施，比如圍欄、告示牌、監(jiān)控等，同時(shí)，如果真的出現(xiàn)了水上意外，要及時(shí)控制現(xiàn)場(chǎng)，撥打求救電話等。
總之，鑒于水上意外和溺水事故的嚴(yán)重性，幼兒園要把防水安全教育放在重要位置。我們要加強(qiáng)孩子的自我保護(hù)能力，注重細(xì)節(jié)，從小處抓起，同時(shí)做好預(yù)防和應(yīng)急措施，讓孩子們能夠安全快樂地度過每一個(gè)夏天。
防溺水教案中班 篇4
中班安全教案防溺水
隨著氣溫的升高，夏季游泳活動(dòng)又開始了。然而，有些孩子的泳技尚未熟練，加上家長(zhǎng)的疏忽，容易導(dǎo)致孩子溺水。為了讓學(xué)生們度過一個(gè)安全的夏天，教師們要重視安全教育，制定中班安全教案防溺水。
1.了解危險(xiǎn)區(qū)域
首先，教師要帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)區(qū)域。例如：池塘、河流、海灘等。如果孩子們要在這些場(chǎng)所玩耍，必須要有成年人的陪同，并且要了解周圍的環(huán)境。同時(shí)，教師要給孩子們明確的指示：不要與身邊的朋友互相嬉鬧，不要胡亂跑動(dòng)防止滑倒跌入水中。
2.認(rèn)識(shí)安全設(shè)備
其次，教師要向孩子們介紹游泳用具，例如：救生圈、救生衣、游泳圈等。在玩耍過程中，有需要使用這些設(shè)備時(shí)，必須要請(qǐng)求周圍成年人的協(xié)助。同時(shí)，要告訴孩子們不要隨便使用未知的兒童游泳用具，以免受到意外傷害。
3.制定應(yīng)急預(yù)案
制定中班安全教案防溺水，必須要準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。例如：當(dāng)你看到別人身邊發(fā)生危險(xiǎn)性事件時(shí)，應(yīng)該及時(shí)求救，切勿親自下水救助，這樣只會(huì)增加事態(tài)惡化的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)也會(huì)危及自己安全。
4.提高自我保護(hù)意識(shí)
另外，教師要加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。如：不要隨意跳入未知的水域，不要在游泳場(chǎng)所隨便嬉戲游泳，不要改變?cè)谒械淖藙?shì)，防止水深區(qū)域，等等。孩子們要清醒地認(rèn)識(shí)到自己的水性能力，切勿過度自信，否則會(huì)給自身的運(yùn)動(dòng)生活帶來安全隱患。
5.家庭親子教育
最后，教師還要加強(qiáng)家庭親子教育。教師可以利用家長(zhǎng)會(huì)或其他形式，向家長(zhǎng)們介紹中班防溺水的相關(guān)知識(shí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們要重視孩子的安全，提高親子間的溝通、協(xié)調(diào)、合作等親子教育能力，給予孩子更多的關(guān)愛。
總之，為了讓寶貝們度過一個(gè)安全的夏天，教師要制定中班安全教案防溺水，讓孩子們采取一系列的安全措施，提高自我保護(hù)意識(shí)，不斷增強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)區(qū)域的認(rèn)知，使其度過一個(gè)安全、快樂的夏天。
防溺水教案中班 篇5
防溺水是中班安全活動(dòng)中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。許多幼兒因?yàn)閷?duì)水的危險(xiǎn)性缺乏足夠的了解，從而在游泳或者玩水的過程中意外溺水。因此，如何有效地教導(dǎo)幼兒正確地防范溺水，保持自身的安全，成為了幼兒教師需要考慮的一項(xiàng)問題。
一、防范溺水的意義
為什么我們需要有效地防范溺水呢？一方面，早期的防范可以有效地避免幼兒的意外溺水，保障他們的生命安全；另一方面，教育幼兒在游泳和玩水時(shí)如何保持安全，也是現(xiàn)代生活中必要的一項(xiàng)安全防范措施。因此，在中班的安全活動(dòng)中，防范溺水成為了一個(gè)重要的主題，幫助幼兒掌握正確的游泳和玩水技能，降低意外發(fā)生的概率。
二、防范溺水的重要性
在幼兒園的游泳和玩水活動(dòng)中，教師不僅需要考慮如何提升幼兒的游泳技巧，還需要注重安全的方面。因此，教師需要教授幼兒正確的防溺水知識(shí)和技能，幫助幼兒預(yù)防和避免不必要的傷害。在教學(xué)過程中，教師需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：
1、正確使用救生工具
在游泳和玩水的過程中，我們經(jīng)常需要使用救生圈、救生衣等救濟(jì)工具。幼兒園教師需要教育幼兒學(xué)會(huì)正確使用這些工具，理解它們的作用和特點(diǎn)。同時(shí)，教師也需要提醒幼兒，在水中使用救助工具時(shí)，要保持冷靜、沉穩(wěn)的心態(tài)，避免在驚慌失措中采取錯(cuò)誤的行為。
2、游泳時(shí)遵循安全規(guī)則
游泳時(shí)需要遵循一系列的安全規(guī)則，比如不要在沒有成人陪伴的情況下到河流、湖泊等深水區(qū)域游泳、避免在疲勞或飽食的時(shí)候游泳等等。在幼兒園的安全教育中，教師需要通過情景模擬、講解等方式教育幼兒游泳時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。
3、在意外情況下保持冷靜
在意外的情況下，很多幼兒容易驚慌失措，失去冷靜。教師需要向幼兒灌輸保持冷靜的意識(shí)和能力，如此才能更好地保護(hù)自己和他人的生命安全。同時(shí)，教育幼兒如何叫喊求救、如何尋找合適的方向等技能，為幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)提供最基本的自救技能支持。
4、正確掌握營(yíng)救技巧
在教導(dǎo)幼兒正確的游泳和玩水技巧的同時(shí)，幼兒園教師還應(yīng)該教育幼兒正確的營(yíng)救技巧。在陷入意外危險(xiǎn)的情況下，如果身邊沒有成年人，幼兒需要學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的營(yíng)救技能，比如如何抓住救援者、如何保護(hù)自己的重心、如何判斷水流方向等等。
三、如何進(jìn)行防范溺水教育
在幼兒園教育中，幼兒的安全問題是非常重要的。因此，防范溺水也成為了很多幼兒園安全教育工作的一部分。在具體的防范溺水教育中，教師可以通過以下幾個(gè)方面來實(shí)施教育：
1、讓幼兒了解水的危險(xiǎn)性
在幼兒的認(rèn)知水平不同，教師需要采取不同的方式，通過歌曲、視頻、繪本等形式，讓幼兒了解水的危險(xiǎn)性，明白自己應(yīng)該如何保持安全。同時(shí)，教師為幼兒演示和講解水的規(guī)律、意外事故的根源、如何應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況等知識(shí)。
2、組織相關(guān)活動(dòng)
在教育幼兒如何防范溺水時(shí)，教師還可以在幼兒園內(nèi)組織一些相關(guān)活動(dòng)。比如，組織幼兒參加游泳、玩水等安全體驗(yàn)活動(dòng)，讓幼兒在親身體驗(yàn)中了解水的危險(xiǎn)性和如何預(yù)防水中意外發(fā)生?；蛘撸M織幼兒參加一些體驗(yàn)水中救援的活動(dòng)，鍛煉幼兒防范溺水的能力。
3、落實(shí)家長(zhǎng)參與
在防范溺水的教育中，教師需要與家長(zhǎng)合作，讓家長(zhǎng)持續(xù)地參與幼兒園的安全教育工作。家長(zhǎng)可以在幼兒玩水時(shí)向他們講解如何防范溺水、如何使用救生工具等安全知識(shí)，也可以動(dòng)員其他家長(zhǎng)共同參與這項(xiàng)工作，共同構(gòu)建一個(gè)安全、溫馨的教育環(huán)境。
四、總結(jié)
防范溺水是中班安全活動(dòng)教案中十分重要的一個(gè)主題，幼兒的生命安全和健康離不開這項(xiàng)教育。教師需要通過多個(gè)角度、多種形式來落實(shí)幼兒的防范溺水教育，讓幼兒在學(xué)習(xí)其中同時(shí)也體驗(yàn)其中，更好地掌握防范溺水技能。在教育過程中，家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與，和教師一道為幼兒營(yíng)造一個(gè)安全、溫馨的教學(xué)環(huán)境。