隨著我們在日常成長環(huán)境中逐漸成長，我們都或多或少寫過一些檢討書。寫檢討書的目的是為了讓我們對自己的犯錯行為反思，或許你此刻你正在需要檢討書的素材？編輯為大家呈上收集和整理的班干部逃課檢討書，歡迎你閱讀與收藏。
班干部逃課檢討書(篇1)
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好，今天我懷著愧疚和懊惱給您寫下這份檢討書一向你表示我對逃課這種行為的深刻認(rèn)識以及我再也不逃課的決心，班干部逃課檢討書。
早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就決定好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，電視我卻辜負(fù)了老師，家長以及同學(xué)的心，我逃課了。作為一名班干部本應(yīng)該起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，但我卻帶頭逃課，我深感愧疚。雖然我逃課是由于零時(shí)接到同學(xué)的電話叫去火車站接他，當(dāng)時(shí)哥們義氣在心里一沖動，就逃了一節(jié)課，我后悔當(dāng)時(shí)沒有向老師請假就直接走了，這是對老師的不尊重，對對知識的無視，對老師認(rèn)真?zhèn)湔n的無視，我深感后悔，這是我人生中的損失，檢討書《班干部逃課檢討書》。
但錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知道該如何挽回，只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力地聽取老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。
輔導(dǎo)員在電話里的教導(dǎo)猶在我耳，我深深為之感動，老師的言語雖然嚴(yán)厲可處處流露對我的關(guān)心也使我深刻的認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性。
在我返校的途中，我一直深深的期待您能來班里查課，看看我在課堂上的表現(xiàn)，以減輕我心中的負(fù)罪感。也許我現(xiàn)在向你說“我錯了”，對你來說未免顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”，似乎也不能打動你的心，但這真的是我想表達(dá)的意思。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會我的悔意和我要疼改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深深檢討。我認(rèn)為我自己學(xué)習(xí)是想不端正，思想覺悟不高，跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。輔導(dǎo)員我的言語不多，但是字里行間中以真實(shí)的表達(dá)了我的悔意。
輔導(dǎo)員我真的錯了，我保證下次再也不敢了。不！是不會再有下次了。
我保證！我會在疑惑的學(xué)習(xí)中用事實(shí)向你保證，您會看到一個全新的我。
我會用事實(shí)證明！我不會再犯這種錯誤了！
班干部逃課檢討書(篇2)
尊敬的朱老師：
您好，希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤?！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導(dǎo)。
真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個敗筆。
這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。
九月一日開學(xué)后我上了一周的課，就回家了。并且回家也沒有請假，我沒有請假是有原因的，因?yàn)楦杏X大三了都比較忙，感覺輔導(dǎo)員不會同意我回家的。我回家也是有原因的，因?yàn)槲沂罴倨陂g在家鄉(xiāng)那邊報(bào)考了駕校，學(xué)習(xí)了駕駛技能，但是在假期期間并沒有完成所有的考核，誰知道剛剛開學(xué)就收到了駕校的的考試通知，我就沒有請假，直接回家了。本來計(jì)劃的是九月18號考試，由于各種原因，考試時(shí)間有所滯后，被逼無奈，我只有在家呆著，所以就到了十一假期之后才回到學(xué)校。
我不想找什么理由來為自己犯下的錯誤解釋，這是我真實(shí)的情況。因?yàn)槲夷贻p，難免有些問題考慮不周，請求老師的諒解。
我錯了，我真的錯了。我錯不僅僅在于沒有按時(shí)上課，在于不知道學(xué)業(yè)的重要性。希望老師給我改正錯誤的機(jī)會。
我以后會按時(shí)上課，不僅僅為了應(yīng)付你上課的點(diǎn)名。我要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，爭取把前段時(shí)間落下的課補(bǔ)回來。
檢討書不在于寫的篇幅，在于承認(rèn)錯誤的決心，和對錯誤的認(rèn)識和覺悟。請老師原諒我。我會調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會讓你失望的。
您的學(xué)生：高鵬展
20xx.10.15
班干部逃課檢討書(篇3)
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好!
我身為班級干部懷著愧疚和懊惱給您寫下這份檢討書向你表示我對逃課這種行為的深刻認(rèn)識以及我再也不逃課的決心。
早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就決定好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師，家長以及同學(xué)的心，我逃課了。作為一名班干部本應(yīng)該起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，但我卻帶頭逃課，我深感愧疚。雖然我逃課是由于零時(shí)接到同學(xué)的電話叫去火車站接他，當(dāng)時(shí)哥們義氣在心里一沖動，就逃了一節(jié)課，我后悔當(dāng)時(shí)沒有向老師請假就直接走了，這是對老師的不尊重，對對知識的無視，對老師認(rèn)真?zhèn)湔n的無視，我深感后悔，這是我人生中的損失。
但錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知道該如何挽回，只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力地聽取老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。
輔導(dǎo)員在電話里的教導(dǎo)猶在我耳，我深深為之感動，老師的言語雖然嚴(yán)厲可處處流露對我的關(guān)心也使我深刻的認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性。
在我返校的途中，我一直深深的期待您能來班里查課，看看我在課堂上的表現(xiàn)，以減輕我心中的負(fù)罪感。也許我現(xiàn)在向你說“我錯了”，對你來說未免顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”，似乎也不能打動你的心，但這真的是我想表達(dá)的意思。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會我的悔意和我要疼改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深深檢討。我認(rèn)為我自己學(xué)習(xí)是想不端正，思想覺悟不高，跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。輔導(dǎo)員我的言語不多，但是字里行間中以真實(shí)的表達(dá)了我的悔意。
輔導(dǎo)員我真的錯了，我保證下次再也不敢了，請您和同學(xué)監(jiān)督我。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
班干部逃課檢討書(篇4)
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
今天我懷著愧疚和懊惱給您寫下這份檢討書一向您表示我對逃課這種行為的深刻認(rèn)識以及我再也不逃課的決心。
早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就決定好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，結(jié)果我卻辜負(fù)了老師，家長以及同學(xué)的心，我逃課了。作為一名班干部本應(yīng)該起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，但我卻帶頭逃課，我深感愧疚。雖然我逃課是由于零時(shí)接到同學(xué)的電話去火車站接他，當(dāng)時(shí)哥們義氣在心里一沖動，就逃了一節(jié)課，我后悔當(dāng)時(shí)沒有向老師請假就直接走了，這是對老師的不尊重，對知識的無視，對老師認(rèn)真?zhèn)湔n的無視，我深感后悔，這是我人生中的損失。
但錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知道該如何挽回，只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力地聽取老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。
輔導(dǎo)員在電話里的教導(dǎo)猶在我耳，我深深為之感動，老師的言語雖然嚴(yán)厲，可處處流露對我的關(guān)心，也使我深刻的認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性。
在我返校的途中，我一直深深的期待您能來班里查課，看看我在課堂上的表現(xiàn)，以減輕我心中的負(fù)罪感。也許我現(xiàn)在向您說“我錯了”，對您來說未免顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”，似乎也不能打動您的心，但這真的是我想表達(dá)的意思。但我真心的希望您能從我的字里行間中體會我的悔意和我要疼改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深深檢討。我認(rèn)為我自己學(xué)習(xí)是想不端正，思想覺悟不高，跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。我的言語不多，但是字里行間中以真實(shí)的表達(dá)了我的悔意。
輔導(dǎo)員我真的錯了，我保證下次再也不敢了。不！是不會再有下次了。
我保證，我會在疑惑的學(xué)習(xí)中用事實(shí)向您保證，您會看到一個全新的我！
我會用事實(shí)證明！我不會再犯這種錯誤了！
檢討人
日期
班干部逃課檢討書(篇5)
尊敬的老師：
您好！
對于這一次犯得錯誤，我有了一個深刻的反省，希望我的檢討能得到老師的認(rèn)可，給我一個改過自新的機(jī)會，我一定不會再犯這類的錯誤，希望能獲得您的原諒。
這一次我逃課的錯誤是非常嚴(yán)重的，作為班委，沒有盡到為同學(xué)做榜樣的責(zé)任，卻逃課回家，這個事情的確是我錯了，在這里，首先向?qū)W校，向老師，向同學(xué)們說一聲對不起，我的確不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻逃課了。幾天來，我認(rèn)真反思，自省，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，并在此，我做出深刻檢討。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我覺得我不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，不能做違背學(xué)校規(guī)章制度的事情，但是，在實(shí)際的生活中，由于個人的懶惰，以及投機(jī)取巧的心理，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。在清明節(jié)放假前夕逃課回家，沒有請假，這個錯誤就的確是完全在我。如果家里有急事，向老師請假無可厚非，哪個老師也不是不近人情不講道理的，但是并沒有急事但卻逃課回家就是非常不對的做法了，今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€紀(jì)律處理的需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更是為自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧疚。這種愧疚是發(fā)自內(nèi)心的，是我真正認(rèn)識到我不應(yīng)該這么做，是我現(xiàn)在真正后悔的表現(xiàn)。來到大學(xué)也半年多了，我們也應(yīng)該問問自己是否學(xué)到了什么東西，可以讓我們安身立命的東西。作為大學(xué)生，我們已經(jīng)不是懵懂的小孩子，我們要為自己以后的人生做打算，做安排。當(dāng)有一天我們真正走進(jìn)社會這個大舞臺的時(shí)候，我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學(xué)習(xí)中文的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識？作為一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什么能讓自己出類拔萃的特長？捫心自問我們什么都沒有，既然什么資本都沒有還逃什么課，什么都沒有學(xué)到還逃課那就是傻，來到大學(xué)卻沒有一個大學(xué)生的樣子那大學(xué)念得又有什么意義，父母辛辛苦苦把孩子送進(jìn)大學(xué)，不是讓孩子吃喝玩樂享受人生來了，以后父母還需要我們來贍養(yǎng)，妻子孩子還需要我們來照顧，不學(xué)無術(shù)碌碌無為，那人生中這寶貴的青春的大學(xué)四年就這樣白白浪費(fèi)了嗎？現(xiàn)在想想，我逃課這種錯誤的做法真是太幼稚，太愚蠢了。
望老師能夠看在我深刻檢討的份上，從輕處罰，在今后的日子里能夠監(jiān)督好。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年XX月XX日