發(fā)言稿格式及范文英文 篇1
各位領(lǐng)導、各位同仁：上午好!
很高興與大家相聚在珠泉中學來共同商討今年的中考。中考即將來臨，相信每所學校都進入了緊張的總復習，我們學校也不例外，從三月中旬開始進入復習，到今天剛好完成第一輪復習。針對英語中考試題穩(wěn)中求新、求變、求活、求進、體現(xiàn)新課改的特點，如何搞好中考英語復習是一個很關(guān)鍵的問題。在此，本人結(jié)合我校實際，向各位同仁談?wù)勎倚χ锌加⒄Z復習的做法，與大家共勉。
從近幾年中考英語試題來看，去年中考的題型稍有變化，原來的情景反應(yīng)是一篇文章并提出5個問題讓學生回答，去年就變成了選擇題;原來沒有英漢互譯，去年在最后一道題中加入了一篇文章式的英漢互譯。前者同學們能做，但翻譯對他們來說就有點難了，很多學生得不到分，另外試題覆蓋的知識面較廣，對學生的要求也愈來愈高，不僅加強了對英語基礎(chǔ)知識的考查，更突出了對運用知識的能力的考查。根據(jù)我校學生的實際情況和集體辦公的優(yōu)勢，充分發(fā)揮畢業(yè)班英語教師的集體智慧，我們采取“三輪中考英語復習法”對畢業(yè)班的英語進行總復習。所謂“三輪中考英語復習法”，首先是對課本基礎(chǔ)知識進行梳理和復習，使用的資料是郴州版的全品。其次是對考點進行專項訓練復習,使用的是畢業(yè)指導叢書。最后是對考前指導與綜合性訓練復習，讓學生多做套題?？傊龅街廴妫怀鲋攸c，點面結(jié)合，精講多練，把全面復習和重點復習有機地結(jié)合起來。這樣既可系統(tǒng)全面又有所側(cè)面地進行復習，能使學生較好地掌握所學的知識并考出比較理想的成績。下面就“三輪復習法”做以下說明：
第一輪是對課本基礎(chǔ)知識復習階段，計劃在四月中旬結(jié)束。是針對學生對已學基礎(chǔ)知識，以課本為主對重點知識進行講解，配合全品的練習。因時間過久，特別是學生對以前所學的英語知識已遺忘，本著“依綱靠本”和“溫故知新”的原則，要求學生一步一個腳印，扎扎實實搞好基礎(chǔ)知識的復習。這一階段主要是按教材順序歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時應(yīng)注重基礎(chǔ)詞匯、詞組、常用句型和課本對話等知識，并通過配套練習、培養(yǎng)學生的運用英語知識能力。在復習過程中，還要采取一些必要的措施來鞏固和增強復習效果。根據(jù)復習內(nèi)容，布置適量的難度適中的課堂練習和課后練習，并及時做到查漏補缺，以充分調(diào)動學生的學習積極性和自覺性。對各單元和各課中可能作為中考考點來考的內(nèi)容詳細講解和反復訓練，并針對中考選出相應(yīng)的試題讓學生對各知識點進行訓練，且還要提高學生的答題速度。
第二輪是對考點進行專項訓練復習階段，計劃在五月底完成。要求突出重點，牢固掌握，同時分析研究中考說明。因為有了第一輪的復習，所以在學生對基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實基礎(chǔ)上，相應(yīng)地提高要求，進行系統(tǒng)整理消化，抓住重點，加深理解，強化記憶。要求學生對那些在教材中多次出現(xiàn)、反復強調(diào)的部分，應(yīng)視為重點，特別加以注意。同時有針對性地指導學生記憶的方法，培養(yǎng)學生記憶的能力和答題的技巧。這輪復習直接關(guān)系到中考的效果。學生對知識掌握不系統(tǒng)、內(nèi)容混淆互相干擾、解題時判斷失誤、易做錯題目等。
針對這個問題，要求教師在這一階段復習過程中防止簡單的重復，反對面面俱到，而是要遵循精講多練的原則，做到講——練——評結(jié)合。既要教學生解題技巧，又要幫助學生理解題目與題目之間的聯(lián)系。(如：做“單項選擇”時，就要采用排除法或篩選法等，做“補全對話”時，就要根據(jù)上下文的意思來確定，做“完形填空”時，就要理解全文大意、文中提示詞以及前后文之間的密切聯(lián)系來解題)，同時又針對近幾年中考考點進行強化訓練，使學生在答題時做到靈活運用，觸類旁通，舉一反三。
這輪的復習重要是專項復習。從農(nóng)村英語教學的實際來看，學生在聽、讀、寫等方面的能力比較薄弱。聽力的考查分數(shù)是20分，因此在復習的過程中有必要進行適量的聽力強化練習，不能光顧著對語言的歸納總結(jié)而忽視了聽的能力的訓練。這一點我校主要是用與考試題型一致的材料進行訓練、培養(yǎng)學生聽的習慣和能力。每天早讀讓學生聽15分鐘，然后讓學生大聲朗讀，俗話說讀書百遍，其義自現(xiàn)。再又從這幾年的試題來看，逐漸加強了對考生閱讀能力的綜合考查。
從完形填空到閱讀理解都是以短文的形式出現(xiàn)，這說明了試題不僅要求學生掌握所學的詞匯和語法知識，還要求學生結(jié)合文章大意對其進行綜合運用能力。我們學校的學生這一題的得分總是不高，因此這兩類題型很有必要進行專門性的操練。使學生達到一定熟練的程度，提高學生的閱讀理解能力，同時也提高學生的答題速度。
在第一、二輪復習過程中也應(yīng)該培養(yǎng)學生的寫作能力，如可以要求學生寫周記，和對各種類型作文進行寫作練習，而且要及時給出評價，把錯了的句子與學生一起糾正。另一方面也要對單項選擇、英漢互譯、補全對話作專項的訓練。同樣做到“講——練——評”。
第三輪是對考前指導與綜合性訓練復習，中考前完成。主要目的是適應(yīng)中考要求，提高應(yīng)試技巧。本輪側(cè)重培養(yǎng)學生審題解題能力，同時要在教師指導下進行綜合練習和模擬測試。因為有了前兩輪的復習，學生對知識已經(jīng)有了一定程度的掌握，所以要求教師全力投入到綜合性的復習。具體做法是：
(一)根據(jù)今年中考題型對學生進行適應(yīng)性的操練，提高學生的答題速度。
(二)初三英語備課組的老師們利用集體辦公的時間，認真就以前考生易做錯的試題進行分析、討論，并再次以試題的形式出現(xiàn)，讓考生再做和再練。
(三)在后階段，本著“一切以學生為本”的教育思想、很有必要對考生進行心理培訓和調(diào)節(jié)、以及教會他們在答題時應(yīng)注意的細節(jié)。要讓學生在中考中要考出好成績，不僅僅是學好知識就可以的，它還和學生的應(yīng)試心理品質(zhì)有很大的關(guān)系。每年考試下來總有一些考生，本來估計應(yīng)考得很好，但是結(jié)果并沒有考好。分析他們的原因，往往是心理準備不足造成的。臨近中考，有些學生可能會產(chǎn)生一種焦慮心態(tài)，覺得自己什么都沒準備好，好像處處都還存在著漏洞;也有不少學生在考前情緒低落，考試時由于太在意考試結(jié)果，以致于考試過程中煩躁、緊張，影響了正常發(fā)揮。所以教師應(yīng)該在中考復習的后期，對學生進行必要的考前心理指導。首先是思想上要正確面對中考，消除緊張情緒，增強信心;其次要教會他們一些調(diào)節(jié)心理的有效辦法，讓他們最終真正放下思想包袱，輕裝上陣，以最佳的狀態(tài)進入考場，考出自己應(yīng)有的水平。
當然，對以上復習我們也會靈活應(yīng)運，寫作能力的練習我們就分散在各個星期不做集中訓練了，而且也沒有時間集中訓練了?？傊?，中考是一場復雜而又精細的工程，需要師生共同努力，講方法、策略，只要我們及我們的學生努力了，我相信定能在中考中取得較理想的成績。讓我們一起為中考努力吧!謝謝!
發(fā)言稿格式及范文英文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
你們好！
我倍感榮幸，此時此地能夠代表崔黃口中學20xx屆全體高三教師發(fā)言。
首先，請允許我代表所有的老師歡迎你們返校，并祝賀你們即將開始新一個階段的學習，預(yù)祝你們在新的學期里取得更大學業(yè)進步和自我發(fā)展。
高一的新同學們，為自己感到驕傲吧，你們有幸與這樣一批老師牽手，有緣和這樣一所校園結(jié)伴，老師真要衷心地祝福你們——退去稚嫩，規(guī)劃好三年的高中生活。帶著花季的笑容，迎接挑戰(zhàn)；帶著青春的自信，走向成人！老師多么希望你們帶著紳士的風度、淑女的風范、智者的學識走出這所校園，走向理想的高校。
高二的同學們，你們懷著對新學期的期待與夢想，又邁上了一個新的起跑線。有人這樣說，高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚?？墒蔷又奚碚咭?，內(nèi)正其身，外正其容，這樣才能修身，齊家，治國，平天下。老師多么期待你們能夠積蓄能量、自我約束，為高三的行軍沖刺備足糧草。
作為高三的教師代表作為一名高三的教師，我更想對高三的全體同學說幾句心里話。
親愛的同學們，知道今天的你們在我心中是一個什么樣的形象嗎？在我心里你們就是準備踏上征程的勇士，你們摩拳擦掌，躍躍欲試，從你們的眼睛中，我讀到了執(zhí)著，讀到了堅定，和信念?？墒牵业挠率總?，你們真的為這樣一個艱苦的高三歷程做好準備了嗎！今天，在你們踏上高三的征程前，老師叮囑大家?guī)讉€方面，希望大家可以從中受益。
你們即將面臨的三個強敵。
一、辛苦，如果用一個詞來定義高三生活，那就應(yīng)該是“辛苦”。晨曦出現(xiàn)
第一縷陽光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書；晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注地做題；夜空中，幾個小星星眨著困倦的眼睛時，你們晚自習的身影仍然映在教室的窗上。老師們都知道你們的辛苦，你們的累，而高考又讓你們不能停止，要繼續(xù)前行。說實話，作為老師，對于你們所正在經(jīng)歷著的, 感同身受。可是，我們依然知道這就是高三生活，辛苦來定義。
二、寂寞，“自古英雄多寂寞”選擇了高三，就選擇了感受寂寞的味道。和昔日好友玩樂的時間幾乎沒有了，和家人飯后聊天的時間似乎也很難得了，大多數(shù)的時間都是在與練習，講義，試題戰(zhàn)斗著，很多原本輕松的時刻都被學習占據(jù)，你們會覺得很孤單，感覺自己很可憐。老師這里有個選擇題，你來選，你是選擇在高三一年因為學習，因為夢想的實現(xiàn)而寂寞一陣子，還是選擇有一天身邊的同學都拿到大學錄取通知書高高興興準備上大學了，而你卻一紙通知書都沒有，沒落回家療傷的那種長久的孤獨呢？你的選擇是什么呢？感到寂寞時，可以往身邊看看，會看到你朝夕相處，忘我學習的同學，抬頭會看到講臺上專心講課的老師，你還寂寞嗎？
三、困惑， 困惑可能來自某個數(shù)學題目，可能來自某個英語的選擇題，也可能來自語文課上的某段古文的理解。當然困惑更可能來自于不知道自己腳下的路通向何方。高考是人生第一個最重要的轉(zhuǎn)折點，高三的征程上，你會時常覺得自己處在一種左右為難，放棄與堅持的岔路口上。其實，這種困惑就是一個成長的過程，在這樣的困惑或近乎迷茫中，只要你朝著夢想的方向，堅持不懈，有一天，你不再困惑時，你發(fā)現(xiàn)自己就真的長大了。
同學們，不要害怕，我們高三全體教師會與你們一起面對。
我們一直愛護你們，正如自己的弟妹，子女。這種愛護有時是一種貼心的問候，撫慰，有時會是嚴厲的批評和警醒?？墒遣还艹鲇诤畏N方式，那都是一種愛的表達，可能你們現(xiàn)在不能理解，可是我堅信有一天當你回眸這段高中生活時，你的眼里會涌出感激的淚花。
我們一直支持你們，就像支持我們的摯友。我們會一直陪伴你們，直到你們走出高考戰(zhàn)場的那一刻。同學們，我們會陪你早起，與啟明星一起，我們會陪你們晚自習，直到月亮高高升起；我們會陪你度過寒冬，經(jīng)歷酷暑，我們一直陪著你們，直到你們凱旋那一刻。
同學們，在這最后278天里，我們高三全體教師，希望你們能夠做到：夯實基礎(chǔ)，整合已學知識，苦練內(nèi)功，不斷突破自我，遵從各科老師科學而行之有效的指導，扎實走好通向高考的每一步。
在這最后278天里，我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴承諾：我們一定會恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們愿化雄風，托起你們自由翱翔的翅膀；我們愿為渡船，載你們從現(xiàn)實的此岸到達理想的彼岸！“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。 謝謝大家！
發(fā)言稿格式及范文英文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、
女士們、先生們：
大家下午好！
首先，非常感謝大家能在百忙之中抽出時間 來到 我們“20xx創(chuàng)新大屏顯示及新概念會議系統(tǒng)解決方案展示會”濟南站現(xiàn)場，共同體驗“數(shù)字高清傳輸與顯示新革命”，感謝大家的到來。我是來自上海金橋信息股份有限公司的 ，很榮幸能夠擔當此次展會的.主持人。
此次活動參與方包括山東漢邦視訊科技有限公司、上海金橋信息股份有限公司、北京雙旗世紀科技有限公司、捷視飛通科技有限公司、北京淳中科技發(fā)展有限公司、深圳東微智能科技有限公司6家公司。
我們將組建成一個服務(wù)團隊，將我們最有競爭力的產(chǎn)品組成視聽領(lǐng)域的應(yīng)用系統(tǒng)和解決方案，展示給大家。也將“資源共享、優(yōu)勢互補、合作共贏”的理念分享給大家。
剛才也提到 我們今天的主題是“20xx創(chuàng)新大屏顯示及新概念會議系統(tǒng)解決方案展示會”，數(shù)字高清傳輸與顯示新革命。
那么這次我們的“創(chuàng)新”來自哪里，“新概念”又是什么哪。好，
讓我們心懷一點點疑問，開始我們的探索之旅。
首先，讓我們用熱烈掌聲有請 山東漢邦視訊科技有限公司 總經(jīng)理 先生為此次展會致辭。有請??
感謝 的熱情發(fā)言，“世界上的事情怕結(jié)盟”，非常有深意的一段視頻，由傳統(tǒng)的單一產(chǎn)品、單一品牌的合作，到一個集眾家之所長，“完整的視聽解決方案平臺”！的合作，合作模式上體現(xiàn)了“創(chuàng)新”，“新概念”的含義。
下面有請上海金橋信息股份有限公司-濟南分公司總經(jīng)理： 先生為我們介紹一下上海金橋公司及成功案例。
感謝 的熱情發(fā)言。下面有請北京雙旗世紀公司銷售經(jīng)理： 先生介紹一下公司及成功案例。
感謝 的熱情發(fā)言。下面有捷視飛通市場部總監(jiān)：孫銘晗 先生 介紹一下高清視頻會議系統(tǒng)解決方案。
感謝孫總的熱情發(fā)言。休息一下
下面有請北京淳中科技發(fā)展有限公司營銷總監(jiān)： 先生介紹一下
公司及產(chǎn)品介紹。
請深圳市東微智能科技有限公司項目經(jīng)理： 先生介紹一下現(xiàn)代會議室擴聲系統(tǒng)發(fā)展趨勢、設(shè)計及解決方案。
感謝 的熱情發(fā)言。下面有請 山東漢邦視訊科技有限公司副總經(jīng)理： 先生 介紹一下公司及產(chǎn)品介紹。
感謝各位領(lǐng)導、朋友一下午的陪伴，我們的活動到此結(jié)束。我們?yōu)榇蠹野才帕送硌缂俺楠劖h(huán)節(jié)。
發(fā)言稿格式及范文英文 篇4
尊敬的國家質(zhì)檢總局食品生產(chǎn)監(jiān)管司領(lǐng)導、各位與會代表：
大家下午好！
首先非常感謝國家質(zhì)檢總局食品監(jiān)管司領(lǐng)導的邀請?？煽诳蓸罚ㄖ袊╋嬃嫌邢薰咀鳛槭称钒b材料的應(yīng)用企業(yè)，能夠參加今天下午在這里舉行的“食品用塑料包裝等產(chǎn)品市場準入新聞發(fā)布會”，我們深感榮幸。請允許我代表所有食品包裝材料應(yīng)用企業(yè)對首批獲證的29家包裝企業(yè)表示衷心的祝賀！
今年7月份，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局頒布了《食品用包裝容器工具等制品生產(chǎn)許可通則》和《食品用塑料包裝容器工具等制品生產(chǎn)許可審查細則》，正式啟動對食品包裝容器工具等制品全面實施市場準入制度。這是國家繼實施“食品生產(chǎn)企業(yè)市場準入”制度后，針對食品行業(yè)質(zhì)量、安全方面的又一重要舉措。說明國家對食品質(zhì)量安全的高度重視，表明國家維護食品質(zhì)量安全的堅強決心。作為食品行業(yè)中的一員，可口可樂（中國）飲料有限公司對此表示由衷的歡迎和積極的支持！
隨著科技的進步和食品工業(yè)的發(fā)展，各種各樣的食品包裝材料得到了廣泛的應(yīng)用。如今，預(yù)包裝食品已經(jīng)滲透到世界的各個角落，與廣大消費者的日常生活息息相關(guān)。而食品包裝又與食品的質(zhì)量安全密不可分?？梢哉f，在當今社會，沒有優(yōu)質(zhì)安全的食品包裝，消費者就不可能享受到優(yōu)質(zhì)安全的食品。因為包裝材料的質(zhì)量安全直接影響到其包裝食品在內(nèi)的品質(zhì)和衛(wèi)生狀況，進而影響到廣大消費者的身體健康。為此世界各國政府都結(jié)合本國或本地區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展狀況，對食品包裝的安全性管制采取審慎而積極的做法。近幾十年來，伴隨中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，中國社會也經(jīng)歷著深刻的變革。在經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型時期，受資本積累的利益驅(qū)動。個別企業(yè)、個別人惘顧國家法律法規(guī)，喪失基本的道德規(guī)范，以次充好、以假充真。甚至有些做法危害到了消費者的生命財產(chǎn)安全。
這些與經(jīng)濟發(fā)展不和諧的現(xiàn)象在整個食品行業(yè)的各個領(lǐng)域都或多或少的存在。加上方方面面的管理滯后。因此近期出現(xiàn)一些食品安全方面的問題是不奇怪的。但值得欣慰的是國家有關(guān)政府部門本著對人民負責的精神，及時發(fā)現(xiàn)了這些不和諧的現(xiàn)象，并積極采取措施加強管理，維護經(jīng)濟社會發(fā)展秩序，保護人民群眾的根本利益。近兩年來國家質(zhì)檢總局關(guān)于加強食品及其相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)許可管理的一系列措施，正是國家要從根本上解決問題的具體體現(xiàn)。我們認為對食品包裝的生產(chǎn)實施市場準入制度，對該行業(yè)的規(guī)范化管理具有劃時代的意義。在中國經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)階段，適當?shù)男姓深A(yù)是有利于維護經(jīng)濟社會健康發(fā)展的。我們相信這一制度的實施必將推動食品包裝行業(yè)的規(guī)范化發(fā)展，保護正當食品生產(chǎn)企業(yè)的合法利益，從根本上保護廣大消費者的身體健康。
可口可樂公司作為世界上最大的飲料公司進入中國市場到明年就有80年了。我們在中國的產(chǎn)品到今天為止涵蓋碳酸飲料、果汁飲料、茶飲料、瓶裝水、咖啡和植物飲料等多種飲料門類。由于不同產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝不同，其對包裝材料的要求也各不相同。可口可樂公司有著全世界最嚴格的各種包裝材料質(zhì)量要求以及對包材供應(yīng)商的認可制度。我們高興的看到，今天在座的許多首批獲證企業(yè)就是我們認可的包材供應(yīng)商。
而且我們是親眼見證了這些優(yōu)秀的食品包裝企業(yè)在中國的成長過程?？煽诳蓸吩谥袊陌l(fā)展經(jīng)驗告訴我們，食品企業(yè)與食品包裝企業(yè)是相互依賴，共存共榮的關(guān)系。作為食品生產(chǎn)企業(yè)，我們希望有更多的食品包裝供應(yīng)商盡早取得生產(chǎn)許可證，成為新制度的受益者。同時也希望有更多的食品包裝企業(yè)積極參與到國家相關(guān)法律法規(guī)以及技術(shù)規(guī)范的制定過程中，諫言獻策，支持政府部門為規(guī)范行業(yè)管理所作的各項努力。另外，作為食品生產(chǎn)企業(yè)，我們堅決執(zhí)行國家的有關(guān)法律法規(guī)。嚴格依法采購有證企業(yè)的包材產(chǎn)品。在現(xiàn)階段，對獲證企業(yè)的產(chǎn)品可給予有限考慮。
最后，我們希望不論是食品包裝生產(chǎn)企業(yè)還是食品生產(chǎn)企業(yè)。讓我們協(xié)起手來共同營造良好的食品生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境，積極配合國家有關(guān)部門倡導行業(yè)自律、鼓勵依法經(jīng)營。為廣大的中國消費者提供更多更好的食品，讓大家買的安心、吃得放心。
發(fā)言稿格式及范文英文 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
今天，能在這里就高一英語第一單元的復習課與大家進行交流，我深感榮幸。
下面，我就從兩方面談?wù)勗谟⒄Z教學中的點滴體會和具體做法，如有不妥之處，敬請批評指正。
1、培養(yǎng)學生良好的朗讀、背誦英語課文的習慣。
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，這不僅適用于語文教學，英語教學也不例外。只有反復朗讀，多多背誦，才能積累大量的語言信息，豐富學生的英語詞匯量，在閱讀、寫作時，信手拈來，有話可說。在教學中，英語教師充分利用每星期兩個早自修的時間，讓課代表帶著大家讀，先讀剛學過的知識，再復習舊知識。接著，課代表有針對的進行抽讀，抽背，特別是課文中的重點句型和四會詞匯。這不僅有利于老師掌握班級里差生的情況，進行有的放矢，而且也使大部分學生對這些知識滾瓜爛熟。在他們寫作文的時候，就能信手拈來。當然，這也是學校英語教師在以后的教學中需要延續(xù)的方法。
2、培養(yǎng)學生記憶單詞的習慣。
單詞的記憶是一個關(guān)鍵。有很多學生不是因為他真的不會，而是不去做。對差生而言，讓他們能把課文讀下來已經(jīng)是一件難事了，更何況去記？針對這些學生，英語教師將單詞進行歸類，讓他們就專門記單詞，會背一個寫一個，一個一個積累。此外，在我從高三退下來接手高一開始，我就特別重視根據(jù)音標、音節(jié)記憶單詞的方法，注意元音字母組合的讀音規(guī)則，日積月累學生就會慢慢發(fā)現(xiàn)這些字母組合的發(fā)音規(guī)則，根椐這些方法去記憶單詞，既覺得簡單，又記得牢固，會受益終生。俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”，除了多讀多背，多寫也必不可少，簡單實用。每天，我都會給學生布置抄寫的作業(yè)，有的抄寫內(nèi)容都寫了好幾遍了，甚至有的時候?qū)W生都要和我抱怨“老師，不是抄過了??？”，可是僅僅寫一遍又有什么用呢？特別是差生過個一兩天就忘了。多抄多背對提高中、差生的成績效果比較好。
3、優(yōu)化課堂，提高課堂教學效率。
經(jīng)常和學生講一句話：上課40分鐘一定要把握好，其它課余時間只是補充。在課堂上，需要教師講解的認真講解，需要點撥的抓住時機、適時點撥，需要在課堂上讓學生識記的、體會的絕不留在課后；要求學生會讀的、會寫的，必須讀會、寫會；要求能說的、能背的，必須說好、背過。在實施過程中，也花費了很多精力，特別是差生和中等生，要時刻盯牢。每節(jié)課上課前五分鐘，我對上節(jié)課所學單詞進行聽寫，錯的學生本子全給我，下課后要求他們到我這重新聽。下課前5分鐘進行所學知識的整理與鞏固，作業(yè)本當堂做，有的學生動作快，我當堂批閱。
教學是一門科學，它需要我們?nèi)ヌ剿?；教學是一種藝術(shù)，它需要我們?nèi)?chuàng)造。沒有最好，只有更好。作為一名教師，教書育人我們責無旁貸；作為一名高中英語教師，提高教學質(zhì)量我們義不容辭。我們學校將繼續(xù)努力，站好三尺講臺，不斷取得優(yōu)異成績。以上所談，談不上經(jīng)驗，只能算是自己對高中英語教學的一點粗淺認識及教學實踐中一些不成熟的做法，若有不妥之處，懇請各位領(lǐng)導、各位老師不吝賜教。
發(fā)言稿格式及范文英文 篇6
一、向各位家長匯報上學期英語期末考試情況
(每個班具體情況已經(jīng)在家長會上說過了，有些內(nèi)容在此就省略了。)上學期我們五個班考得都很不錯，班級優(yōu)秀率均在百分之七十以上,最高達百分之九十三。該共六大題。第一、三大題主要考核學生對每單元句子的掌握情況，正確率較高，說明學生對該部分內(nèi)容訓練有素。第二題考核學生對有關(guān)顏色單詞的掌握能力，掌握情況較好，某些學生出現(xiàn)的差錯是由于年齡較小，平時對有些顏色就分辨不清。第四題考核學生英語綜合運用能力，大部分學生掌握得較好，某些學生出現(xiàn)的差錯主要是由于平時對句型聽讀訓練不夠，而且平時對該題型沒有見過，導致心里緊張，影響答題。第五、六大題，主要通過每單元的對話，考核學生聽的能力，正確率尚可。不足的主要原因是由于第五大題中的鐘點圖形印刷不清楚，而且某些學生平時對時鐘的認知掌握得不夠透徹。
通過上學期英語期末考試，可以發(fā)現(xiàn):學生對課文基礎(chǔ)知識部分掌握得較好，實際運用能力有待提高，教師和家長在今后的教學與課后復習指導時，要設(shè)法激發(fā)學生對此內(nèi)容的興趣并加強訓練。
二、談一談暑假作業(yè)的完成情況。(略)
三、本學期英語學科的要求
在小學階段，我們英語學科的主要目的就是培養(yǎng)學生具有良好的英語習慣，激發(fā)他們的英語興趣。通過一年的英語學習，我們發(fā)現(xiàn)學生之間還是有差距的。由于是剛開始學英語，孩子們都很感興趣。為什么還會有差距呢?主要是有些孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。良好的學習習慣是需要一點一滴培養(yǎng)的。本學期我們主要要求孩子們做到:
1、上英語課一定要帶課本
初二英語家長會發(fā)言稿講話致辭
我們二年級通常是一節(jié)英語課學一篇課文，復習、讀課文、做課文后的練習都需要用到課本，如果不帶書會影響學習效果。上學期有一位學生經(jīng)常不帶書，上課總想找別人講話，別的同學做練習時，他無事可做，結(jié)果英語學習成績很不理想。
2、每天聽讀英語二十分鐘，家長簽字。
在小學階段，英語學科的主要任務(wù)就是培養(yǎng)學生具有初步的聽、說、讀、寫的能力。二年級的英語作業(yè)主要是聽、讀、背，這些作業(yè)都需要家長的督促簽字。二年級的學生年齡小，能力有限，自覺性不強，需要家長的幫助和指導。英語是一門語言，必須多聽多讀多記，才能熟能生巧。英語學習的特點就是記得快，忘得也快，因此必須及時復習。有的學生發(fā)音不準，讀課文時一定要仔細聽磁帶，多模仿，這樣說出的英語才能比較標準。
各位家長朋友，希望你們能夠幫助孩子做到以上兩點學習要求，如果你們有什么意見和建議，可以與我進行交流和溝通，我們的目標是一致的，都是為了好孩子。謝謝!
發(fā)言稿格式及范文英文 篇7
親愛的各位領(lǐng)導及青年朋友們：
大家上午好！
非常高興參加分行“英語角”的開班活動。自今年**月分行團委開始籌備“英語角”活動，團委在活動的籌備及舉辦上做了大量的工作，并得到了分行領(lǐng)導的大力支持。在此，我首先對分行領(lǐng)導以及團委的工作人員表示衷心感謝！
我行一直是一家充滿激情、充滿活力的銀行，是一家銳意進取、不斷拓新的銀行，更是一家青年員工多、文化程度高、創(chuàng)新意識強的“年輕”銀行。分行近年來青年員工所占比例逐步增加，目前35歲以下員工已占全行員工的**%，青年員工是我行未來業(yè)務(wù)發(fā)展的支柱。為推進分行學習型組織的建設(shè)，更好地支持和服務(wù)分行業(yè)務(wù)發(fā)展，團委組織了此次“英語角”活動，希望通過各種趣味性高、內(nèi)容豐富的活動以提高分行員工英語實際運用能力，營造分行良好的學習氛圍，同時為未來分行業(yè)務(wù)做好人員及技能儲備。這項活動具有非常重要的意義，對我們的青年員工也是一個提高自己的良好契機和平臺。在此，我希望廣大青年員工及其他有興趣的分行員工積極參加“英語角”活動，提高自身英語實際運用能力及水平。
謝謝大家！
小編精心推薦閱讀
演講稿范文 | 演講稿格式 | 演講技巧 | 演講稿開場白 | 演講稿怎么寫
各位領(lǐng)導、各位同仁：上午好!
很高興與大家相聚在珠泉中學來共同商討今年的中考。中考即將來臨，相信每所學校都進入了緊張的總復習，我們學校也不例外，從三月中旬開始進入復習，到今天剛好完成第一輪復習。針對英語中考試題穩(wěn)中求新、求變、求活、求進、體現(xiàn)新課改的特點，如何搞好中考英語復習是一個很關(guān)鍵的問題。在此，本人結(jié)合我校實際，向各位同仁談?wù)勎倚χ锌加⒄Z復習的做法，與大家共勉。
從近幾年中考英語試題來看，去年中考的題型稍有變化，原來的情景反應(yīng)是一篇文章并提出5個問題讓學生回答，去年就變成了選擇題;原來沒有英漢互譯，去年在最后一道題中加入了一篇文章式的英漢互譯。前者同學們能做，但翻譯對他們來說就有點難了，很多學生得不到分，另外試題覆蓋的知識面較廣，對學生的要求也愈來愈高，不僅加強了對英語基礎(chǔ)知識的考查，更突出了對運用知識的能力的考查。根據(jù)我校學生的實際情況和集體辦公的優(yōu)勢，充分發(fā)揮畢業(yè)班英語教師的集體智慧，我們采取“三輪中考英語復習法”對畢業(yè)班的英語進行總復習。所謂“三輪中考英語復習法”，首先是對課本基礎(chǔ)知識進行梳理和復習，使用的資料是郴州版的全品。其次是對考點進行專項訓練復習,使用的是畢業(yè)指導叢書。最后是對考前指導與綜合性訓練復習，讓學生多做套題?？傊龅街廴妫怀鲋攸c，點面結(jié)合，精講多練，把全面復習和重點復習有機地結(jié)合起來。這樣既可系統(tǒng)全面又有所側(cè)面地進行復習，能使學生較好地掌握所學的知識并考出比較理想的成績。下面就“三輪復習法”做以下說明：
第一輪是對課本基礎(chǔ)知識復習階段，計劃在四月中旬結(jié)束。是針對學生對已學基礎(chǔ)知識，以課本為主對重點知識進行講解，配合全品的練習。因時間過久，特別是學生對以前所學的英語知識已遺忘，本著“依綱靠本”和“溫故知新”的原則，要求學生一步一個腳印，扎扎實實搞好基礎(chǔ)知識的復習。這一階段主要是按教材順序歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時應(yīng)注重基礎(chǔ)詞匯、詞組、常用句型和課本對話等知識，并通過配套練習、培養(yǎng)學生的運用英語知識能力。在復習過程中，還要采取一些必要的措施來鞏固和增強復習效果。根據(jù)復習內(nèi)容，布置適量的難度適中的課堂練習和課后練習，并及時做到查漏補缺，以充分調(diào)動學生的學習積極性和自覺性。對各單元和各課中可能作為中考考點來考的內(nèi)容詳細講解和反復訓練，并針對中考選出相應(yīng)的試題讓學生對各知識點進行訓練，且還要提高學生的答題速度。
第二輪是對考點進行專項訓練復習階段，計劃在五月底完成。要求突出重點，牢固掌握，同時分析研究中考說明。因為有了第一輪的復習，所以在學生對基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實基礎(chǔ)上，相應(yīng)地提高要求，進行系統(tǒng)整理消化，抓住重點，加深理解，強化記憶。要求學生對那些在教材中多次出現(xiàn)、反復強調(diào)的部分，應(yīng)視為重點，特別加以注意。同時有針對性地指導學生記憶的方法，培養(yǎng)學生記憶的能力和答題的技巧。這輪復習直接關(guān)系到中考的效果。學生對知識掌握不系統(tǒng)、內(nèi)容混淆互相干擾、解題時判斷失誤、易做錯題目等。
針對這個問題，要求教師在這一階段復習過程中防止簡單的重復，反對面面俱到，而是要遵循精講多練的原則，做到講——練——評結(jié)合。既要教學生解題技巧，又要幫助學生理解題目與題目之間的聯(lián)系。(如：做“單項選擇”時，就要采用排除法或篩選法等，做“補全對話”時，就要根據(jù)上下文的意思來確定，做“完形填空”時，就要理解全文大意、文中提示詞以及前后文之間的密切聯(lián)系來解題)，同時又針對近幾年中考考點進行強化訓練，使學生在答題時做到靈活運用，觸類旁通，舉一反三。
這輪的復習重要是專項復習。從農(nóng)村英語教學的實際來看，學生在聽、讀、寫等方面的能力比較薄弱。聽力的考查分數(shù)是20分，因此在復習的過程中有必要進行適量的聽力強化練習，不能光顧著對語言的歸納總結(jié)而忽視了聽的能力的訓練。這一點我校主要是用與考試題型一致的材料進行訓練、培養(yǎng)學生聽的習慣和能力。每天早讀讓學生聽15分鐘，然后讓學生大聲朗讀，俗話說讀書百遍，其義自現(xiàn)。再又從這幾年的試題來看，逐漸加強了對考生閱讀能力的綜合考查。
從完形填空到閱讀理解都是以短文的形式出現(xiàn)，這說明了試題不僅要求學生掌握所學的詞匯和語法知識，還要求學生結(jié)合文章大意對其進行綜合運用能力。我們學校的學生這一題的得分總是不高，因此這兩類題型很有必要進行專門性的操練。使學生達到一定熟練的程度，提高學生的閱讀理解能力，同時也提高學生的答題速度。
在第一、二輪復習過程中也應(yīng)該培養(yǎng)學生的寫作能力，如可以要求學生寫周記，和對各種類型作文進行寫作練習，而且要及時給出評價，把錯了的句子與學生一起糾正。另一方面也要對單項選擇、英漢互譯、補全對話作專項的訓練。同樣做到“講——練——評”。
第三輪是對考前指導與綜合性訓練復習，中考前完成。主要目的是適應(yīng)中考要求，提高應(yīng)試技巧。本輪側(cè)重培養(yǎng)學生審題解題能力，同時要在教師指導下進行綜合練習和模擬測試。因為有了前兩輪的復習，學生對知識已經(jīng)有了一定程度的掌握，所以要求教師全力投入到綜合性的復習。具體做法是：
(一)根據(jù)今年中考題型對學生進行適應(yīng)性的操練，提高學生的答題速度。
(二)初三英語備課組的老師們利用集體辦公的時間，認真就以前考生易做錯的試題進行分析、討論，并再次以試題的形式出現(xiàn)，讓考生再做和再練。
(三)在后階段，本著“一切以學生為本”的教育思想、很有必要對考生進行心理培訓和調(diào)節(jié)、以及教會他們在答題時應(yīng)注意的細節(jié)。要讓學生在中考中要考出好成績，不僅僅是學好知識就可以的，它還和學生的應(yīng)試心理品質(zhì)有很大的關(guān)系。每年考試下來總有一些考生，本來估計應(yīng)考得很好，但是結(jié)果并沒有考好。分析他們的原因，往往是心理準備不足造成的。臨近中考，有些學生可能會產(chǎn)生一種焦慮心態(tài)，覺得自己什么都沒準備好，好像處處都還存在著漏洞;也有不少學生在考前情緒低落，考試時由于太在意考試結(jié)果，以致于考試過程中煩躁、緊張，影響了正常發(fā)揮。所以教師應(yīng)該在中考復習的后期，對學生進行必要的考前心理指導。首先是思想上要正確面對中考，消除緊張情緒，增強信心;其次要教會他們一些調(diào)節(jié)心理的有效辦法，讓他們最終真正放下思想包袱，輕裝上陣，以最佳的狀態(tài)進入考場，考出自己應(yīng)有的水平。
當然，對以上復習我們也會靈活應(yīng)運，寫作能力的練習我們就分散在各個星期不做集中訓練了，而且也沒有時間集中訓練了?？傊?，中考是一場復雜而又精細的工程，需要師生共同努力，講方法、策略，只要我們及我們的學生努力了，我相信定能在中考中取得較理想的成績。讓我們一起為中考努力吧!謝謝!
發(fā)言稿格式及范文英文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
你們好！
我倍感榮幸，此時此地能夠代表崔黃口中學20xx屆全體高三教師發(fā)言。
首先，請允許我代表所有的老師歡迎你們返校，并祝賀你們即將開始新一個階段的學習，預(yù)祝你們在新的學期里取得更大學業(yè)進步和自我發(fā)展。
高一的新同學們，為自己感到驕傲吧，你們有幸與這樣一批老師牽手，有緣和這樣一所校園結(jié)伴，老師真要衷心地祝福你們——退去稚嫩，規(guī)劃好三年的高中生活。帶著花季的笑容，迎接挑戰(zhàn)；帶著青春的自信，走向成人！老師多么希望你們帶著紳士的風度、淑女的風范、智者的學識走出這所校園，走向理想的高校。
高二的同學們，你們懷著對新學期的期待與夢想，又邁上了一個新的起跑線。有人這樣說，高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚?？墒蔷又奚碚咭?，內(nèi)正其身，外正其容，這樣才能修身，齊家，治國，平天下。老師多么期待你們能夠積蓄能量、自我約束，為高三的行軍沖刺備足糧草。
作為高三的教師代表作為一名高三的教師，我更想對高三的全體同學說幾句心里話。
親愛的同學們，知道今天的你們在我心中是一個什么樣的形象嗎？在我心里你們就是準備踏上征程的勇士，你們摩拳擦掌，躍躍欲試，從你們的眼睛中，我讀到了執(zhí)著，讀到了堅定，和信念?？墒牵业挠率總?，你們真的為這樣一個艱苦的高三歷程做好準備了嗎！今天，在你們踏上高三的征程前，老師叮囑大家?guī)讉€方面，希望大家可以從中受益。
你們即將面臨的三個強敵。
一、辛苦，如果用一個詞來定義高三生活，那就應(yīng)該是“辛苦”。晨曦出現(xiàn)
第一縷陽光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書；晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注地做題；夜空中，幾個小星星眨著困倦的眼睛時，你們晚自習的身影仍然映在教室的窗上。老師們都知道你們的辛苦，你們的累，而高考又讓你們不能停止，要繼續(xù)前行。說實話，作為老師，對于你們所正在經(jīng)歷著的, 感同身受。可是，我們依然知道這就是高三生活，辛苦來定義。
二、寂寞，“自古英雄多寂寞”選擇了高三，就選擇了感受寂寞的味道。和昔日好友玩樂的時間幾乎沒有了，和家人飯后聊天的時間似乎也很難得了，大多數(shù)的時間都是在與練習，講義，試題戰(zhàn)斗著，很多原本輕松的時刻都被學習占據(jù)，你們會覺得很孤單，感覺自己很可憐。老師這里有個選擇題，你來選，你是選擇在高三一年因為學習，因為夢想的實現(xiàn)而寂寞一陣子，還是選擇有一天身邊的同學都拿到大學錄取通知書高高興興準備上大學了，而你卻一紙通知書都沒有，沒落回家療傷的那種長久的孤獨呢？你的選擇是什么呢？感到寂寞時，可以往身邊看看，會看到你朝夕相處，忘我學習的同學，抬頭會看到講臺上專心講課的老師，你還寂寞嗎？
三、困惑， 困惑可能來自某個數(shù)學題目，可能來自某個英語的選擇題，也可能來自語文課上的某段古文的理解。當然困惑更可能來自于不知道自己腳下的路通向何方。高考是人生第一個最重要的轉(zhuǎn)折點，高三的征程上，你會時常覺得自己處在一種左右為難，放棄與堅持的岔路口上。其實，這種困惑就是一個成長的過程，在這樣的困惑或近乎迷茫中，只要你朝著夢想的方向，堅持不懈，有一天，你不再困惑時，你發(fā)現(xiàn)自己就真的長大了。
同學們，不要害怕，我們高三全體教師會與你們一起面對。
我們一直愛護你們，正如自己的弟妹，子女。這種愛護有時是一種貼心的問候，撫慰，有時會是嚴厲的批評和警醒?？墒遣还艹鲇诤畏N方式，那都是一種愛的表達，可能你們現(xiàn)在不能理解，可是我堅信有一天當你回眸這段高中生活時，你的眼里會涌出感激的淚花。
我們一直支持你們，就像支持我們的摯友。我們會一直陪伴你們，直到你們走出高考戰(zhàn)場的那一刻。同學們，我們會陪你早起，與啟明星一起，我們會陪你們晚自習，直到月亮高高升起；我們會陪你度過寒冬，經(jīng)歷酷暑，我們一直陪著你們，直到你們凱旋那一刻。
同學們，在這最后278天里，我們高三全體教師，希望你們能夠做到：夯實基礎(chǔ)，整合已學知識，苦練內(nèi)功，不斷突破自我，遵從各科老師科學而行之有效的指導，扎實走好通向高考的每一步。
在這最后278天里，我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴承諾：我們一定會恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們愿化雄風，托起你們自由翱翔的翅膀；我們愿為渡船，載你們從現(xiàn)實的此岸到達理想的彼岸！“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。 謝謝大家！
發(fā)言稿格式及范文英文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、
女士們、先生們：
大家下午好！
首先，非常感謝大家能在百忙之中抽出時間 來到 我們“20xx創(chuàng)新大屏顯示及新概念會議系統(tǒng)解決方案展示會”濟南站現(xiàn)場，共同體驗“數(shù)字高清傳輸與顯示新革命”，感謝大家的到來。我是來自上海金橋信息股份有限公司的 ，很榮幸能夠擔當此次展會的.主持人。
此次活動參與方包括山東漢邦視訊科技有限公司、上海金橋信息股份有限公司、北京雙旗世紀科技有限公司、捷視飛通科技有限公司、北京淳中科技發(fā)展有限公司、深圳東微智能科技有限公司6家公司。
我們將組建成一個服務(wù)團隊，將我們最有競爭力的產(chǎn)品組成視聽領(lǐng)域的應(yīng)用系統(tǒng)和解決方案，展示給大家。也將“資源共享、優(yōu)勢互補、合作共贏”的理念分享給大家。
剛才也提到 我們今天的主題是“20xx創(chuàng)新大屏顯示及新概念會議系統(tǒng)解決方案展示會”，數(shù)字高清傳輸與顯示新革命。
那么這次我們的“創(chuàng)新”來自哪里，“新概念”又是什么哪。好，
讓我們心懷一點點疑問，開始我們的探索之旅。
首先，讓我們用熱烈掌聲有請 山東漢邦視訊科技有限公司 總經(jīng)理 先生為此次展會致辭。有請??
感謝 的熱情發(fā)言，“世界上的事情怕結(jié)盟”，非常有深意的一段視頻，由傳統(tǒng)的單一產(chǎn)品、單一品牌的合作，到一個集眾家之所長，“完整的視聽解決方案平臺”！的合作，合作模式上體現(xiàn)了“創(chuàng)新”，“新概念”的含義。
下面有請上海金橋信息股份有限公司-濟南分公司總經(jīng)理： 先生為我們介紹一下上海金橋公司及成功案例。
感謝 的熱情發(fā)言。下面有請北京雙旗世紀公司銷售經(jīng)理： 先生介紹一下公司及成功案例。
感謝 的熱情發(fā)言。下面有捷視飛通市場部總監(jiān)：孫銘晗 先生 介紹一下高清視頻會議系統(tǒng)解決方案。
感謝孫總的熱情發(fā)言。休息一下
下面有請北京淳中科技發(fā)展有限公司營銷總監(jiān)： 先生介紹一下
公司及產(chǎn)品介紹。
請深圳市東微智能科技有限公司項目經(jīng)理： 先生介紹一下現(xiàn)代會議室擴聲系統(tǒng)發(fā)展趨勢、設(shè)計及解決方案。
感謝 的熱情發(fā)言。下面有請 山東漢邦視訊科技有限公司副總經(jīng)理： 先生 介紹一下公司及產(chǎn)品介紹。
感謝各位領(lǐng)導、朋友一下午的陪伴，我們的活動到此結(jié)束。我們?yōu)榇蠹野才帕送硌缂俺楠劖h(huán)節(jié)。
發(fā)言稿格式及范文英文 篇4
尊敬的國家質(zhì)檢總局食品生產(chǎn)監(jiān)管司領(lǐng)導、各位與會代表：
大家下午好！
首先非常感謝國家質(zhì)檢總局食品監(jiān)管司領(lǐng)導的邀請?？煽诳蓸罚ㄖ袊╋嬃嫌邢薰咀鳛槭称钒b材料的應(yīng)用企業(yè)，能夠參加今天下午在這里舉行的“食品用塑料包裝等產(chǎn)品市場準入新聞發(fā)布會”，我們深感榮幸。請允許我代表所有食品包裝材料應(yīng)用企業(yè)對首批獲證的29家包裝企業(yè)表示衷心的祝賀！
今年7月份，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局頒布了《食品用包裝容器工具等制品生產(chǎn)許可通則》和《食品用塑料包裝容器工具等制品生產(chǎn)許可審查細則》，正式啟動對食品包裝容器工具等制品全面實施市場準入制度。這是國家繼實施“食品生產(chǎn)企業(yè)市場準入”制度后，針對食品行業(yè)質(zhì)量、安全方面的又一重要舉措。說明國家對食品質(zhì)量安全的高度重視，表明國家維護食品質(zhì)量安全的堅強決心。作為食品行業(yè)中的一員，可口可樂（中國）飲料有限公司對此表示由衷的歡迎和積極的支持！
隨著科技的進步和食品工業(yè)的發(fā)展，各種各樣的食品包裝材料得到了廣泛的應(yīng)用。如今，預(yù)包裝食品已經(jīng)滲透到世界的各個角落，與廣大消費者的日常生活息息相關(guān)。而食品包裝又與食品的質(zhì)量安全密不可分?？梢哉f，在當今社會，沒有優(yōu)質(zhì)安全的食品包裝，消費者就不可能享受到優(yōu)質(zhì)安全的食品。因為包裝材料的質(zhì)量安全直接影響到其包裝食品在內(nèi)的品質(zhì)和衛(wèi)生狀況，進而影響到廣大消費者的身體健康。為此世界各國政府都結(jié)合本國或本地區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展狀況，對食品包裝的安全性管制采取審慎而積極的做法。近幾十年來，伴隨中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，中國社會也經(jīng)歷著深刻的變革。在經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型時期，受資本積累的利益驅(qū)動。個別企業(yè)、個別人惘顧國家法律法規(guī)，喪失基本的道德規(guī)范，以次充好、以假充真。甚至有些做法危害到了消費者的生命財產(chǎn)安全。
這些與經(jīng)濟發(fā)展不和諧的現(xiàn)象在整個食品行業(yè)的各個領(lǐng)域都或多或少的存在。加上方方面面的管理滯后。因此近期出現(xiàn)一些食品安全方面的問題是不奇怪的。但值得欣慰的是國家有關(guān)政府部門本著對人民負責的精神，及時發(fā)現(xiàn)了這些不和諧的現(xiàn)象，并積極采取措施加強管理，維護經(jīng)濟社會發(fā)展秩序，保護人民群眾的根本利益。近兩年來國家質(zhì)檢總局關(guān)于加強食品及其相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)許可管理的一系列措施，正是國家要從根本上解決問題的具體體現(xiàn)。我們認為對食品包裝的生產(chǎn)實施市場準入制度，對該行業(yè)的規(guī)范化管理具有劃時代的意義。在中國經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)階段，適當?shù)男姓深A(yù)是有利于維護經(jīng)濟社會健康發(fā)展的。我們相信這一制度的實施必將推動食品包裝行業(yè)的規(guī)范化發(fā)展，保護正當食品生產(chǎn)企業(yè)的合法利益，從根本上保護廣大消費者的身體健康。
可口可樂公司作為世界上最大的飲料公司進入中國市場到明年就有80年了。我們在中國的產(chǎn)品到今天為止涵蓋碳酸飲料、果汁飲料、茶飲料、瓶裝水、咖啡和植物飲料等多種飲料門類。由于不同產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝不同，其對包裝材料的要求也各不相同。可口可樂公司有著全世界最嚴格的各種包裝材料質(zhì)量要求以及對包材供應(yīng)商的認可制度。我們高興的看到，今天在座的許多首批獲證企業(yè)就是我們認可的包材供應(yīng)商。
而且我們是親眼見證了這些優(yōu)秀的食品包裝企業(yè)在中國的成長過程?？煽诳蓸吩谥袊陌l(fā)展經(jīng)驗告訴我們，食品企業(yè)與食品包裝企業(yè)是相互依賴，共存共榮的關(guān)系。作為食品生產(chǎn)企業(yè)，我們希望有更多的食品包裝供應(yīng)商盡早取得生產(chǎn)許可證，成為新制度的受益者。同時也希望有更多的食品包裝企業(yè)積極參與到國家相關(guān)法律法規(guī)以及技術(shù)規(guī)范的制定過程中，諫言獻策，支持政府部門為規(guī)范行業(yè)管理所作的各項努力。另外，作為食品生產(chǎn)企業(yè)，我們堅決執(zhí)行國家的有關(guān)法律法規(guī)。嚴格依法采購有證企業(yè)的包材產(chǎn)品。在現(xiàn)階段，對獲證企業(yè)的產(chǎn)品可給予有限考慮。
最后，我們希望不論是食品包裝生產(chǎn)企業(yè)還是食品生產(chǎn)企業(yè)。讓我們協(xié)起手來共同營造良好的食品生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境，積極配合國家有關(guān)部門倡導行業(yè)自律、鼓勵依法經(jīng)營。為廣大的中國消費者提供更多更好的食品，讓大家買的安心、吃得放心。
發(fā)言稿格式及范文英文 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
今天，能在這里就高一英語第一單元的復習課與大家進行交流，我深感榮幸。
下面，我就從兩方面談?wù)勗谟⒄Z教學中的點滴體會和具體做法，如有不妥之處，敬請批評指正。
1、培養(yǎng)學生良好的朗讀、背誦英語課文的習慣。
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，這不僅適用于語文教學，英語教學也不例外。只有反復朗讀，多多背誦，才能積累大量的語言信息，豐富學生的英語詞匯量，在閱讀、寫作時，信手拈來，有話可說。在教學中，英語教師充分利用每星期兩個早自修的時間，讓課代表帶著大家讀，先讀剛學過的知識，再復習舊知識。接著，課代表有針對的進行抽讀，抽背，特別是課文中的重點句型和四會詞匯。這不僅有利于老師掌握班級里差生的情況，進行有的放矢，而且也使大部分學生對這些知識滾瓜爛熟。在他們寫作文的時候，就能信手拈來。當然，這也是學校英語教師在以后的教學中需要延續(xù)的方法。
2、培養(yǎng)學生記憶單詞的習慣。
單詞的記憶是一個關(guān)鍵。有很多學生不是因為他真的不會，而是不去做。對差生而言，讓他們能把課文讀下來已經(jīng)是一件難事了，更何況去記？針對這些學生，英語教師將單詞進行歸類，讓他們就專門記單詞，會背一個寫一個，一個一個積累。此外，在我從高三退下來接手高一開始，我就特別重視根據(jù)音標、音節(jié)記憶單詞的方法，注意元音字母組合的讀音規(guī)則，日積月累學生就會慢慢發(fā)現(xiàn)這些字母組合的發(fā)音規(guī)則，根椐這些方法去記憶單詞，既覺得簡單，又記得牢固，會受益終生。俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”，除了多讀多背，多寫也必不可少，簡單實用。每天，我都會給學生布置抄寫的作業(yè)，有的抄寫內(nèi)容都寫了好幾遍了，甚至有的時候?qū)W生都要和我抱怨“老師，不是抄過了??？”，可是僅僅寫一遍又有什么用呢？特別是差生過個一兩天就忘了。多抄多背對提高中、差生的成績效果比較好。
3、優(yōu)化課堂，提高課堂教學效率。
經(jīng)常和學生講一句話：上課40分鐘一定要把握好，其它課余時間只是補充。在課堂上，需要教師講解的認真講解，需要點撥的抓住時機、適時點撥，需要在課堂上讓學生識記的、體會的絕不留在課后；要求學生會讀的、會寫的，必須讀會、寫會；要求能說的、能背的，必須說好、背過。在實施過程中，也花費了很多精力，特別是差生和中等生，要時刻盯牢。每節(jié)課上課前五分鐘，我對上節(jié)課所學單詞進行聽寫，錯的學生本子全給我，下課后要求他們到我這重新聽。下課前5分鐘進行所學知識的整理與鞏固，作業(yè)本當堂做，有的學生動作快，我當堂批閱。
教學是一門科學，它需要我們?nèi)ヌ剿?；教學是一種藝術(shù)，它需要我們?nèi)?chuàng)造。沒有最好，只有更好。作為一名教師，教書育人我們責無旁貸；作為一名高中英語教師，提高教學質(zhì)量我們義不容辭。我們學校將繼續(xù)努力，站好三尺講臺，不斷取得優(yōu)異成績。以上所談，談不上經(jīng)驗，只能算是自己對高中英語教學的一點粗淺認識及教學實踐中一些不成熟的做法，若有不妥之處，懇請各位領(lǐng)導、各位老師不吝賜教。
發(fā)言稿格式及范文英文 篇6
一、向各位家長匯報上學期英語期末考試情況
(每個班具體情況已經(jīng)在家長會上說過了，有些內(nèi)容在此就省略了。)上學期我們五個班考得都很不錯，班級優(yōu)秀率均在百分之七十以上,最高達百分之九十三。該共六大題。第一、三大題主要考核學生對每單元句子的掌握情況，正確率較高，說明學生對該部分內(nèi)容訓練有素。第二題考核學生對有關(guān)顏色單詞的掌握能力，掌握情況較好，某些學生出現(xiàn)的差錯是由于年齡較小，平時對有些顏色就分辨不清。第四題考核學生英語綜合運用能力，大部分學生掌握得較好，某些學生出現(xiàn)的差錯主要是由于平時對句型聽讀訓練不夠，而且平時對該題型沒有見過，導致心里緊張，影響答題。第五、六大題，主要通過每單元的對話，考核學生聽的能力，正確率尚可。不足的主要原因是由于第五大題中的鐘點圖形印刷不清楚，而且某些學生平時對時鐘的認知掌握得不夠透徹。
通過上學期英語期末考試，可以發(fā)現(xiàn):學生對課文基礎(chǔ)知識部分掌握得較好，實際運用能力有待提高，教師和家長在今后的教學與課后復習指導時，要設(shè)法激發(fā)學生對此內(nèi)容的興趣并加強訓練。
二、談一談暑假作業(yè)的完成情況。(略)
三、本學期英語學科的要求
在小學階段，我們英語學科的主要目的就是培養(yǎng)學生具有良好的英語習慣，激發(fā)他們的英語興趣。通過一年的英語學習，我們發(fā)現(xiàn)學生之間還是有差距的。由于是剛開始學英語，孩子們都很感興趣。為什么還會有差距呢?主要是有些孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。良好的學習習慣是需要一點一滴培養(yǎng)的。本學期我們主要要求孩子們做到:
1、上英語課一定要帶課本
初二英語家長會發(fā)言稿講話致辭
我們二年級通常是一節(jié)英語課學一篇課文，復習、讀課文、做課文后的練習都需要用到課本，如果不帶書會影響學習效果。上學期有一位學生經(jīng)常不帶書，上課總想找別人講話，別的同學做練習時，他無事可做，結(jié)果英語學習成績很不理想。
2、每天聽讀英語二十分鐘，家長簽字。
在小學階段，英語學科的主要任務(wù)就是培養(yǎng)學生具有初步的聽、說、讀、寫的能力。二年級的英語作業(yè)主要是聽、讀、背，這些作業(yè)都需要家長的督促簽字。二年級的學生年齡小，能力有限，自覺性不強，需要家長的幫助和指導。英語是一門語言，必須多聽多讀多記，才能熟能生巧。英語學習的特點就是記得快，忘得也快，因此必須及時復習。有的學生發(fā)音不準，讀課文時一定要仔細聽磁帶，多模仿，這樣說出的英語才能比較標準。
各位家長朋友，希望你們能夠幫助孩子做到以上兩點學習要求，如果你們有什么意見和建議，可以與我進行交流和溝通，我們的目標是一致的，都是為了好孩子。謝謝!
發(fā)言稿格式及范文英文 篇7
親愛的各位領(lǐng)導及青年朋友們：
大家上午好！
非常高興參加分行“英語角”的開班活動。自今年**月分行團委開始籌備“英語角”活動，團委在活動的籌備及舉辦上做了大量的工作，并得到了分行領(lǐng)導的大力支持。在此，我首先對分行領(lǐng)導以及團委的工作人員表示衷心感謝！
我行一直是一家充滿激情、充滿活力的銀行，是一家銳意進取、不斷拓新的銀行，更是一家青年員工多、文化程度高、創(chuàng)新意識強的“年輕”銀行。分行近年來青年員工所占比例逐步增加，目前35歲以下員工已占全行員工的**%，青年員工是我行未來業(yè)務(wù)發(fā)展的支柱。為推進分行學習型組織的建設(shè)，更好地支持和服務(wù)分行業(yè)務(wù)發(fā)展，團委組織了此次“英語角”活動，希望通過各種趣味性高、內(nèi)容豐富的活動以提高分行員工英語實際運用能力，營造分行良好的學習氛圍，同時為未來分行業(yè)務(wù)做好人員及技能儲備。這項活動具有非常重要的意義，對我們的青年員工也是一個提高自己的良好契機和平臺。在此，我希望廣大青年員工及其他有興趣的分行員工積極參加“英語角”活動，提高自身英語實際運用能力及水平。
謝謝大家！
小編精心推薦閱讀
演講稿范文 | 演講稿格式 | 演講技巧 | 演講稿開場白 | 演講稿怎么寫