語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文可以把潛意識的內(nèi)容進行外化。想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。你在寫作文時也毫無思路嗎？下面是出國留學網(wǎng)編輯精心收集整理，為你帶來的有關(guān)青年的議論文，歡迎你閱讀與收藏。
有關(guān)青年的議論文【篇1】
青春是什么呢?
詩人說青春是以首絕美的詩歌;工程師說青春是一座扎實的碉堡;而我說青春是一把熊熊燃燒的火焰。
青春似一把火，它在我們的生命里燃燒?；鹧嬉蕴鴦拥淖藨B(tài)宣告我們十八的雨季熾熱過。那熾熱的青春是我們前進的動力。成功的時候，我們不驕不躁，以火焰的姿態(tài)繼續(xù)燃燒。失敗的時候，我們絕不氣餒，畢竟我們?nèi)紵^自己，在這過程中我們盡情釋放了自己。光照亮了這黑暗的夜，夜因我的跳躍而不再寂寞。
青春似一場比賽，籃球場上的激烈斗爭，少年們揮汗如雨，他們盡情揮霍著青春，享受著青春賜予他們的強健體魄。爭球、傳球、投球、命中，似風少年連動作都是那樣的輕盈。他們配合的天衣無縫，籃球在他們手里小的是那樣的微不足道，盡管最后的結(jié)果不如人意。
失敗是青春的必修課，在青春的道路上，誰不曾有過失敗，但只要我們在過程中拼過，我們盡了力，我們就絕不后悔，決不氣餒。以火焰的姿態(tài)繼續(xù)燃燒自己。在失敗中不斷總結(jié)自己，完善自己，讓我們的青春漂亮的燃著。
青春無悔，無悔青春。五月四日成人禮上，某班的同學以青春的姿態(tài)宣告他們十八歲的到來。十八而志，十八歲的我們青春張揚。他們自由的騎著腳踏車飛馳在柏油馬路上，那車輪碾過的痕跡，深深的烙在了青春里。他們朝氣蓬勃，他們青春張揚，他們無怨無悔。
誰說青春是寂寞的，少年的我們不曾寂寞過。當他們一個幫助一個的翻過高墻時，他們不曾寂寞。朋友是寂寞時的一劑良藥，是朋友滋潤著我們的青春。路過十八歲的青春，朋友不是過客，而是歸人。
誰的青春年少不曾張揚輕狂，那自信的姿態(tài)是青春的一道標志，它標志著我們的青春曾來過，轟轟烈烈似火一般的來過。我們青春，所以我們輕狂張揚。
誰的青春年少不曾犯過錯呢?誰傷害了誰，誰又受了傷，都在這個雨季般的年齡被原諒，被釋懷，被我們珍藏成為最珍貴的記憶。
誰的青春年少不曾似火燃燒，那熊熊燃燒的火焰標志的跳躍著，跳躍著。仿佛我們青春已般熾熱的心。那一顆心跳動在左心房，永無停歇的跳動著。
路過十八歲的青春，我們可以驕傲的對著天空大聲的說：我執(zhí)著，所以我快樂;我盡力，所以我無悔;我青春，所以我燃燒自己。
有關(guān)青年的議論文【篇2】
健身且矯思立義而后發(fā)
“青年，國家最新鮮之細胞?！标惇毿闳缡钦f。站在兩個百年的時間交匯點上，時代呼喚青年，國家呼喚青年，民族呼喚青年，青年理應(yīng)健身且矯思，立義而后發(fā)，做強壯的、開放的、理想堅定的青年。
青年應(yīng)如松，擁“千磨萬擊還堅勁”的強健體魄，為人生添一筆濃墨重彩。
“完全人格，首在體育”，百年前的蔡元培先生早已看到了強健體魄的重要。君不見，抗日士兵正因強健體魄，終得持久參戰(zhàn)而不餒；君不見，東京奧運會會場“00后”小將正因強健體魄終得冠軍，為國爭光；君不見，抗洪現(xiàn)場，救災(zāi)勇士正因強健體魄，終挽回無數(shù)生命。強健體魄似勁土，可濁海；似強風，能拔山。當代青年誠應(yīng)加強體育鍛煉，保持健康生活習慣，為未來打下良好的身體基礎(chǔ)，助力人生輝煌！
青年應(yīng)如蘭，有“美人之美，美美與共”的開放思想，為社會奏一曲華麗樂章。
“沒有人是自成一體的孤島，每個人都是廣袤大陸的一部分”，一位哲人如是說。且看，經(jīng)濟全球化趨勢深入發(fā)展，人類的命運比任何時候都更加緊密相滿分連；且看，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)深入發(fā)展，你我的一言一行皆會造成“蝴蝶效應(yīng)”；且看，身旁的父母、老師、同學皆與我們息息相關(guān)。倘若當代青年僅局限于一域，忽視物與物、人與人的普遍聯(lián)系，固步自封，何談自身進步？何談推動社會發(fā)展？或許只會成為香港廢青般無大識無遠見之人。當代青年誠應(yīng)樹立開放意識，對他人、社會、未來開放，在開放中“把酒祝東風，且共從容”！
青年應(yīng)如竹，懷“茍利國家，生死以之“的遠大理想，為祖國獻一場驚鴻盛宴。
少年振衣，豈不可作千里風幡看？少年振衣，亦可作萬股清流響。正如總書記所言“青年一代有理想，國家就有前途，民族就有希望”。21歲便攻克世界難題石墨烯超導(dǎo)技術(shù)的曹原，19歲便獲女子單滑冠軍的谷愛凌，無不向我們展示著青年振翅的力量。我輩青年誠應(yīng)立報國志，篤勤苦行，推動中華民族復(fù)興！
“少年強則國強，少年智則國智。”梁任公的吶喊仍在耳邊回響，我輩青年理應(yīng)健身且矯思，立義而后發(fā)，身似山河般。擎起未來民族的脊梁，共赴那理想之河，共襄這太平盛世！
有關(guān)青年的議論文【篇3】
時間過的太快了，彈指一揮間，我成為一名教師已經(jīng)有一年半的時間了。我抱著對未來既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個工作崗位，說實在的，當時我沒有充分的心理準備，也沒有給自己的將來一個明確的定位。但是，經(jīng)過這一年半的時間，我已經(jīng)充分感受到了來自學習領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位同事們的友愛看，同事也為自己能夠成為這個光榮而團結(jié)的大家庭中的一員而感到榮幸。作為一名青年教師，我對自己是充滿信心的，這份信心是建立在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷和幫助之上的。正是有了這樣一個和諧的工作環(huán)境，才讓我更加堅定了積極進取的心態(tài)。
大多數(shù)人認為當一名小學老師很簡單，因為小孩子還不好教嗎?我以前也一直這樣認為，但自從我踏上這三尺講臺后才逐漸發(fā)現(xiàn)，教小學并不容易。雖然小學沒什么升學壓力，所教的知識也不難，但當各個方面合到一起的時候，我才發(fā)現(xiàn)無從下手。作為一個新教師，剛踏入教育這個行業(yè)，我有的是激情，有的是闖勁，但缺少有效的教學手段和技巧。我知道，學習才是我進步的有效途徑。新參加工作，很多地方都是在一邊學習，一邊適應(yīng)、提高的，我力求抓住所有的機會，認真學習，并且結(jié)合自己的實際靈活運用。
首先，虛心向其他老師學習。同一個教研組的同事是離我最近的學習資源，他們有著豐富的教育教學經(jīng)驗，而且大家都非常樂意幫助我，在我遇到困難、困惑的時候給我出謀劃策，非常感謝老師們給了我切實可行而且周詳?shù)奶幚磙k法。
其次，要努力提高教學水平。作為青年教師，我要充分抓住每一個學習的機會，努力提高自己的教學水平，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。
1、堅持認真?zhèn)湔n、上課和課下耐心輔導(dǎo)
經(jīng)驗告訴我，備課如果不夠充分，上課就會不怎么自信，語言就會不怎么流暢，學生領(lǐng)悟的就不怎么深刻，這樣的教學是失敗的。這既沒有提高自己的教學水平也影響了學生的學習。本著對自己負責，對學生負責，對家長負責，對社會負責的態(tài)度，我們必須認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。這樣才有資格成為一名合格的教師。
2、加強課后反思，并且要不斷學習理論知識來充實自己
作為青年老師我應(yīng)該思考今天的課講好了嗎?學生學懂了嗎?學生存在什么樣的問題?為什么會存在這樣的問題?作為科任老師，我要思考怎樣強化尖子生?怎樣推進后進生?今天我都干了什么?明天我應(yīng)該干什么……
我們每天這樣反思了嗎?反思后存在的問題進一步解決了嗎?我首先承認我雖然是這樣想的，但并沒有這樣去堅持下來，我想如果能堅持下來的話我的成長一定要比今天更快一些。所以哪怕一周一次這樣的反思和總結(jié)也是極其必要的。
另外一個可以提高自己的方法就是廣泛閱讀，不僅要鉆研有關(guān)教材的教學理論，關(guān)注科學前沿的最新動態(tài)，而且要閱讀文學作品，閱讀可以豐富自我精神世界的各種書籍。
再次，心中擁有夢想，心中充滿愛。
夢想的力量是無窮的，它可以給前進的人們以無窮的力量。夢想是黑夜里的航標燈，可以指引著我們的方舟躲過暗礁，駛向成功彼岸;夢想是每個人心中的太陽，能驅(qū)走云霾，讓心空朗照。人生可以沒有財富，但是人生不可以沒有夢想。有夢就有了方向，有夢就有了期許，有了夢想的人生，才會不為一時小利所趨;有了夢想的人生，才會不為一時小礙所擋;有了夢想的人生，會咬定夢想不放松，任爾東南西北風;有了夢想的人生，會風雨無阻，風雨兼程;有了夢想的人生，才會笑對坎坷，所向披靡。作為從教者的我們，尤其是深圳中學的每位青年教師更應(yīng)該是擁夢而前，心中總有偉大的夢想的召喚，讓我們用人格感染人格，用智慧點燃智慧，讓我們在成就學生的同時也在不斷的成就自己，使自己一直奔走在馨香四溢的幸福之路上!
教育是奉獻愛的`職業(yè)，我們青年教師基本的職責是教書育人，對學生的培養(yǎng)方法有很多，但無論是何種形式都貫穿著對學生的愛。只有當我們的心中充滿愛才會用愛心感染學生，才會使我們的平凡的工作變得偉大。偉大的教育家陶行知先生講：愛滿天下。我們青年教師就是愛的使者，我們的任務(wù)是真誠地將我們的愛心的雨露播撒在校園的每一個角落，讓愛心之春水流進每位學子的心田，讓他們在愛的浸潤中，學會愛屋及烏，關(guān)愛我們身邊的每個人，無論是我們的朋友還是我們的對手;愛我們的自然的一草一木，讓人與自和諧相處!沒有愛，就沒有教育。愛是教育的基石。愛自己的孩子是人類的本能，重要的是愛每位學生，愛每一片綠葉，哪怕是有斑點的。真正的使我們的教育做到為了每位學生的終生持續(xù)向上的發(fā)展奠基!讓“愛”這個人類最美麗的語言，時時蕩漾在我們的蓬勃校園!讓學生們在愛的懷抱中幸福成長，再把愛的火花散布到美麗的人世間!
青年教師是充滿希望、擁有活力的隊伍，青年教師也是需要努力學習和經(jīng)受錘煉的群體，作為一名青年教師，我們擁有許許多多的機會，也會面臨不計其數(shù)的困難，針對具體的問題有具體的解決方法。但是拋開這些具體的東西，在我的成長過程中，我始終認為學會做人，學會學習，學會創(chuàng)造，是我們青年教師立足之本、發(fā)展之機，力量之源。只有從一開始就注意學會做人，學會學習，學會創(chuàng)造，我們才能在開始時少走很多彎路，在今后的發(fā)展中少犯錯誤，最終順利的走向成熟，變成一個優(yōu)秀的小學教師。
有關(guān)青年的議論文【篇4】
看到此刻的孩子進入圖書館的自如，不由得讓我記起小時候?qū)D書的奢望……
那還是小學三年級的時候，每一天最大的奢侈就是看小人書，有幸教咱們數(shù)學的韓老師就兼管著學校的圖書，韓老師是一個平易近人，不茍言笑的中年男老師，給咱們留下最深刻的的記憶就是長長地脖子，一走進教室首先出現(xiàn)的就是韓老師特有象征的脖子，咱們還偷偷的給老師起外號呢!“長脖子老師”，但是，咱們只敢在私底下偷偷的議論，可從來不敢叫出聲來，那時的我最感興趣的就是上數(shù)學課，不是正因我的數(shù)學成績太好，而是為了得到看小人書的允許，正因每當韓老師給咱們布置完數(shù)學作業(yè)，他就蹲在門口，等待咱們的完成，這個時候也是咱們紀律最好，作業(yè)速度最快、最認真的時刻，正因誰做的作業(yè)全對了，就有看一本小人書的權(quán)利，你想，那是多么愉悅的時刻啊，也就是從那時起，我的數(shù)學成績一向都是考一百分的緣故吧，因此，那時候的咱們，誰先拿到小人書，就是最大的獎勵，遠比獎勵一個鉛筆頭來的欲望大。(小時候班主任老師每當周六上午放學時，會把一周學生們撿來的鉛筆頭，根據(jù)表現(xiàn)分到個人手里，這就是當時最好的物質(zhì)獎勵。)
看看此刻的孩子，隨著新圖書不斷地增加，想看就看，想買就買，有時候還不懂得去珍惜，家里的新書到處都是，什么全彩的、動畫的、連載的、漫畫、帶香味的、帶聲音的，真是無奇不有，無所不能，正正因物質(zhì)生活的提高，此刻的孩子們遠沒有咱們那時對圖書的珍惜。來之不易的感覺，也許只有“物以稀為貴”才該有的吧，說歸說，圖書的不斷改善，為此刻的孩子領(lǐng)悟知識帶來了方便，孩子們能夠盡情的在知識的海洋中暢游，而且還能夠根據(jù)畫面資料隨手進行粘貼與創(chuàng)作，既動腦又動手，有時候咱們大人看不懂得，小孩子也會看得津津有味，真所謂是，時代的進步，書籍的變遷。
此刻隨便走進一家書店，琳瑯滿目的書籍裝滿各個架子，不一樣的書籍分布明確，讓看書的人一目了然，既省時又省事，你看吧，原來看書但是小孩才有的功夫，此刻是一家人都在不斷地充實自我，“好的書籍，讓人受益終生”，真是領(lǐng)悟的時代啊!因此，我珍惜我每次進圖書館的機會，我更會對書籍情有獨鐘，即使電腦的時代，我也會抽時刻看我的書，書籍給我?guī)硪庀氩坏降木褙敻弧?BR> 有關(guān)青年的議論文【篇5】
百年之前，在中華民族苦難深重之時，五四一代的先驅(qū)們上下求索、挺身而出，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，開辟出廣闊的新天地，迎來中國奔向黎明的曙光。百年之后，一代又一代中國青年秉承五四精神，立鴻鵠志、做奮斗者。而立足新時代，中國青年更應(yīng)不忘初心，不辜負黨和人民的期望，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中志道弘毅、砥礪前行。
中國青年有時代使命。只有保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅，勇立時代潮頭，爭做時代先鋒，切實肩負起時代賦予的使命。以紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑的氣概主動擔當起祖國和時代賦予的偉大責任，把家國情懷落實到具體行動中，在擔當中作為，在磨礪中成長，在實干中推動國家和社會不斷向前發(fā)展。
中國青年有家國情懷。五四時期的青年國土不可斷送、人民不可低頭，奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌。新時代的中國青年務(wù)必以時不我待的緊迫感，抓機遇、迎挑戰(zhàn)，承擔起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、提升國家文化軟實力、傳播中華文明的歷史使命。把個人成長的與國家發(fā)展結(jié)合起來，深刻認清世情、國情、黨情，保持危機意識，與時代共奮進、與祖國共命運、與人民共發(fā)展，奮發(fā)有為，做開拓者、奉獻者，以青春之我助力中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)。
中國青年有責任擔當。青年強則中國強，只有青年肩負起時代重任，我們未來的道路才會越走越寬廣。新時代的青年身負著黨和人民的重托，黨要管黨治黨、科技攻關(guān)、國防建設(shè)、基層治理、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等各項事業(yè)依然任重道遠，無不需要青年的接力奮斗、鐵肩擔當、責任堅守。中國青年要堅定理想信念，通過認真學習黨章和黨的理論知識，提升政治站位，增強政治覺悟，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在真學真做中篤實求真，滴水穿石地把巨大的熱情轉(zhuǎn)化為服務(wù)人民、服務(wù)社會、服務(wù)大局、勇于創(chuàng)新的具體行動。
青年是這個新時代蓬勃發(fā)展的關(guān)鍵力量，新時代需要有志新青年，新時代離不開青年的責任與擔當。時代要發(fā)展，社會要進步，新時代的中國青年成長在全新的時空環(huán)境中，有著全新挑戰(zhàn)和機遇，只有知行合一，履行所肩負的使命與責任，才能為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。
有關(guān)青年的議論文【篇6】
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都擁有著一個屬于自己的夢想。
我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材，因此走上了艱辛而快樂的習舞之路。
小學畢業(yè)的那個暑假，經(jīng)過舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴肅的告訴我;你很有舞蹈的天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底，他們每一個動作都是那么規(guī)范，令人癡迷。我便下定決心一定要在短時間內(nèi)超過她們。為了在比賽中取得好成績，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓班。老師對我很嚴厲，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒力氣，老師就皺著眉頭說：重來!自從我進舞蹈隊以來聽了N遍重來了，我一聽到這兩個字，就習慣性地走回原來位置，重新再來一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越?jīng)]力氣，到最后都跳不動了，老師說：拿點力氣出來，如果跳不好就別想回家!于是，我打起了精神每到周末，我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見證了我的點滴進步。
正當我為自己的進步沾沾自喜時，我的舞蹈學校打來電話，考試內(nèi)容有調(diào)整，由民族舞改為拉丁舞，在了解了考試要求后，我不禁呆住了，天哪!考試內(nèi)容與我之前練的完全不同，我必須重新選曲子，重新編排舞蹈動作，三天后就是我表演的限期，要在三天內(nèi)編好動作，合上音樂，還要練熟，對于一向自信的我來說也是一個莫大的挑戰(zhàn)!我仿佛置身于冰窖，無所適從，我動搖了比賽的信心，這時我的舞蹈老師緊緊地擁抱著我，在我的耳邊輕輕的說：你一定行，老師相信你。不要怕，老師會和你并肩接受這次挑戰(zhàn)，就在那一瞬間，一股暖流流遍了我的全身，我周身的血液因感動而沸騰了。接下來的三天，我便開始了魔鬼訓練。時值夏日，每天要在30多度的高溫下練習8個小時，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。流下的汗珠隨著一個接一個的螺旋轉(zhuǎn)飛濺出去，腳下的地磚越來越滑，從而使腳下穩(wěn)定性的難度再度增大。一次訓練時，腦子里面像一壇漿糊，肚子里面的東西在翻滾，整個人像虛脫了一樣，渾身在顫抖，但老師還是不讓我休息，讓我繼續(xù)跳，我跳著跳著，眼前一片漆黑，沒有了感覺，暈倒了，很快就清醒了，躺在地上看著天花板，就想;學舞這么苦么?練舞這么難么?付出了這么多，為了什么呢?我要成功。我一定要成功!一想到成功的喜悅，所有的困難都煙消云散了。
功夫不負有心人，這次比賽，我拿到了金獎。當主持人宣布金獎獲得者：綏芬河唐熙淼，那一刻，所有人都向我投來贊賞的目光，那一刻，我成為了舞臺上最耀眼的明星，那一刻，我心中的激動無以言表，我迅速沖到臺下，與我的舞蹈老師緊緊相擁我知道，我成功的背后，是我的舞蹈老師不計回報的付出，默默的支持與鼓勵，我要感謝我的舞蹈老師，是她讓我感受到了夢想開花的喜悅，是她讓我體會到了擁有鮮花和掌聲的幸福
就在那一刻，我真正擁有了自己的青春夢想當一名舞蹈老師。未來是美好的，關(guān)鍵在于自己去創(chuàng)造，想圓自己的夢，那么從現(xiàn)在開始，我們一起加油。做一個敢于追夢，敢于挑戰(zhàn)的人。為了夢想，加油，加油!
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