出國留學網(wǎng)主題欄目精選：“校園運動會活動總結”、“運動會活動總結”，敬請訪問。
自古圣賢之言學也，咸以躬行實踐為先。當此次活動結束后，我們要花點時間將總結書寫出來，在活動總結中，我們可以找出缺點與不足，吸取經驗教訓。我們可以從哪些方面總結此次的活動呢？為此，你可能需要看看“校園運動會活動總結”，不妨參考一下。希望你喜歡！
校園運動會活動總結(篇1)
在這秋意濃濃、落葉紛飛的季節(jié)里，北師大株洲附校小學部迎來了首屆體育節(jié)的隆重召開。本屆體育節(jié)以陽光運動、快樂成長為主題;以我鍛煉、我健康、我是體育小明星為口號。本次體育節(jié)，注重“競技性與趣味性相結合”、“個人項目與集體項目相結合”、“體育與藝術相結合”、“體育與文化相結合”，內容豐富、趣味十足讓全體師生津津樂道。
學部舉辦體育節(jié)的根本目的在于通過體育活動營造良好的體育活動氛圍，引導師生積極并樂于參加體育活動，進一步增強班級凝聚力，凸顯學校“誠愛勤勇”的精神，豐富校園文化。所以，此次體育節(jié)活動內容的設計更多的是從學生實際出發(fā)，增加了許多集體項目，比如：拔河、拍球接力賽等。比賽中，學生們心往一處想，勁往一處使，協(xié)同作戰(zhàn)，互相配合，成功了大家一起歡呼，失敗了大家互相鼓勵，以前由幾個人承包的責任變成了以班級為單位的開心農場，曲高和寡的冷清被其樂融融的笑聲所代替。本屆體育節(jié)上不僅有彰顯個人實力的競技項目，也有許多重在參與的娛樂項目，比如低年級的拍球及拍球接力賽;中高年級的拔河(師生合力)、乒乓球賽、定點投籃和技巧大賽;所有年級參加的跳繩比賽、廣播操比賽，沒有高難度，高技巧的要求，也沒有大負荷、高競爭的壓力，師生在娛樂中得到鍛煉，在鍛煉中得到愉悅。
體育節(jié)歷時一個月的時間，在全體領導、老師及同學們的共同努力下圓滿結束了，但是北師大株洲附校小學部師生們的節(jié)日還在繼續(xù)著。此次體育節(jié)摒棄了個人競技為主，集體活動為輔的體育比賽格局，宣揚了以“集體參與，集體競爭、集體拼搏”為主旋律，以“人人健康、健康人人”為目標，旨在豐富學部師生的課余文化生活，促進學部和諧發(fā)展，不愧為一次提高學生團隊精神、合作意識，高水平的的體育盛會。
校園運動會活動總結(篇2)
一年一度的學校運動會在緊張嚴密的x，細致周到的籌備，科學詳實的推演下成功舉行。本次運動會是一次難忘的盛會，也是高級技工學校(籌)的第一次盛會。因為在這本次運動會上，我們組委會和全體的裁判員老師、運動員既是導演，又是演員;成功的把這次比賽項目最多，運動員人數(shù)最多的運動會，在比較短的時間里順利完成了。所以，成功的經驗要總結，發(fā)生的問題也要了解產生的原因，從而實現(xiàn)運動會健康科學的發(fā)展。
一、學生的田徑運動會
1、項目設置偏少，特別是團體項目如x米接力，x米迎面接力，跳長繩接力。學生的比賽還是以老一套的田徑項目為主，缺少改革化的平民比賽項目，沒有把更多的學生吸引到比賽場地上來。
2、籃球比賽學生裁判員的培養(yǎng)缺乏，必須增加籃球比賽規(guī)則的培訓與講座考試，選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽，也是一次在老師嚴格控制下的比賽，因為擔心比賽而產生矛盾，所以我們在裁判工作上放手不夠，學生缺少執(zhí)法的鍛煉?？梢钥紤]學生執(zhí)法的班級加分制。
3、教師裁判員的挑選與報名。組委會挑選與教師自主報名的“雙向選擇”過程缺失。今年教師裁判員工作同往年一樣，還是由體育組(組委會)挑選，原則上是全部參加，不管你愿意不愿意，也不管你會還是不會。因此，同往年一樣，教師的意見多多。
4、裁判員崗位的設置要精簡，必須打破大鍋飯的格局，并要突出裁判長的工作。裁判員的工作因為比賽項目的不同而造成工作強度的差異。在實施教師選擇和組委會挑選的“雙向選擇”制的前提下，則可以有效的避免因為差異而造成的矛盾。
二、學生的籃球比賽
1、參加比賽的隊伍是工貿歷最多的一次。但是因為時間的關系，我們只能安排的賽制是淘汰制，這就造成了部分班級缺少了鍛煉的機會。
2、假如是各班級報名x名運動員，比賽實行三節(jié)制，第一節(jié)是123隊員，第二節(jié)是456隊員，第三節(jié)是其中的任意三位。從而突出了開展x活動的x性，加強了班級學生的凝聚力，或者是學校群體籃球氛圍也將有更大的提高。
3、學生裁判員的培養(yǎng)欠缺。學生裁判是活動的推廣者，也是x者?？梢钥紤]學生執(zhí)法的班級加分制。
三、學生的課間跑比賽
因為有成功的操作方法和經驗，本次比賽是在我們嚴格的控制下完成的。從評委的x分工，班級分組的安排;到各組的集合站位，跑進的路線，跑步完成的時間，以及最后的成績統(tǒng)計。
四、教工的'運動會
1、因為是第一次舉行教工運動會，沒有成功的操作經驗。從項目設置，到分組安排，從錄取名次，到團體總分。我們組委會在學校領導的關心支持下，幾易其稿。
2、比賽時間短，比賽項目多，我們全體裁判組仔細研究，群策群力，制定出一份科學合理的競賽規(guī)程，通過我們裁判員的認真實施，保證了比賽在規(guī)定的時間里完成。
3、各教研組的組長在本次教工運動會中也發(fā)揮了很大作用。作為各組的組長和領隊，他還是一名運動員。因此，本次教工運動會的成功舉行，離不開他們的支持與幫助。
校園運動會活動總結(篇3)
在這秋高氣爽的周五里，經過全體師生的共同努力，我校田徑運動會于10月30日順利、成功和圓滿地閉幕。我們克服了許多困難，終于完成了我校運動會計劃中所提出的所有任務?；仡欉@次運動會有以下幾點值得總結和發(fā)揚：
一、領導親自上陣指揮，精心組織
首先，我們成立了運動會籌備小組，由楊校長牽頭，教務、校辦、后勤協(xié)調指揮，體育組具體和全面負責運動會的籌備工作。我們明確提出了這次運動會的指導思想。我們召開了籌備會，校班子人員和各組室的負責人都參加了會議。會上，我們對各位老師作了明確的分工，明確提出了他們各自的任務和具體要求，做到分工明確，責任到位。我們對教職工做了動員，更對同學做了大量的宣傳教育工作。運動會的順利進行，我們的教師團隊也是發(fā)揮了巨大的作用。由于組織工作的全面和周到，為這次運動會的順利召開打下了扎實的基矗。
二、比賽場面熱烈有序，緊張激烈
本次比賽共設有徑賽項目5個，田賽項目3個。良好的天氣條件基本上保證了整個比賽按照競賽日程完成。比賽過程中，伴隨著運動員進行曲和發(fā)令哨聲的是學生門此起彼伏的加油聲、吶喊聲，雖然是學校自己的比賽，但是我們的學生在可以加油的地方都給予了場上運動員的鼓勵和支持。比賽場面非常熱烈，同時在這樣熱情的比賽環(huán)境中，各運動員也發(fā)揮出色，不斷的刷新了比賽記錄，為自己所在的班級了榮譽。
三、體現(xiàn)了在體育教育中滲透德育的精神
在比賽中，裁判員、教練員、工作人員無處不在的對學生進行著德育教育，整個比賽規(guī)范有序、有條不紊，充分體現(xiàn)了我校承辦運動會的能力和決心。
四、本次運動會做到了安全無事故。
本次運動會從場地到組織，從準備到開始。安全保障始終是我們考慮的第一要素，場地保障、器材保障、后勤保障、醫(yī)務保障等等，全方位的保障系統(tǒng)成為了本次運動會的堅實后盾。
校園運動會活動總結(篇4)
在這寒冷的冬日里，我們迎著冬日的陽光，迎來了歡快精彩的校運動會。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
校園運動會活動總結(篇5)
日前，學校舉行了第xx屆運動會的開幕式，這個運動會的開幕式是在一周下雨的間歇中舉行的，雖然偶爾有毛毛細雨，但一點也不影響全體師生的熱情和激情。這是我到這個學校后正兒八經觀看的第一個運動會開幕式（我到這個學校后，學校一共舉行了三次運動會，第一次是我剛好參加區(qū)教育局的會議沒有觀看，第二次沒有安排開幕式環(huán)節(jié)），看了這一次的運動會開幕式后我是很有感觸的：
第一點：呈現(xiàn)的效果很不錯。這次開幕式總的效果是很不錯的，無論是師生的精神風貌，還是入場式時各班的方陣表演，再加上最后科學組安排的科技表演，把整個開幕式的氣氛烘托得很好。尤其是各班的方陣表演，更是服裝統(tǒng)一，精神飽滿，精彩紛呈，各有特色。有的是舞蹈表演，有的是隊形變化加口號展示，有的是小魔術，有的是學生個人才藝表演為主+同學氛圍營造，有的是武術表演……更讓我們感動的是，有兩個班的班主任和孩子們一起表演，成為了開幕式中的一個亮點。另外，體育俱樂部的幾個項目表演也精彩紛呈，比如籃球社團、拉丁舞社團、武術社團、腰鼓社團、鼓號社團等等，他們的表演同樣贏得了觀眾的好評。
當然，各個方陣中也有做得不夠理想的，像大會的專用隊伍，比如國旗隊、校旗隊、紅旗隊、鼓號隊等，這些隊真的不咋的，無論是精神風貌還是動作力度和整齊度，都有比較明顯的欠缺，這也有待于我們在下屆活動時必須整改的。另外，從更高的要求來看，科技組的科技表演還有很大提升空間，無論是展示的項目還是展示的形式，都可以更加豐富多彩一些。
第二點：班主任的工作能力和工作力度都很棒。從開幕式的情況來看，我再次得出一個結論，我們學校班主任的工作能力和工作力度是很棒的。我們22個班級的方隊服裝統(tǒng)一，表演各有特色。以服裝統(tǒng)一為例，我知道我們孩子家庭的背景，并不是像城區(qū)家庭一樣的富裕，拿出一套服裝費是沒有任何問題的。在這樣有困難的前提下，xx個班級（一年級沒有參加本次運動會，我們會給他們單獨組織一次親子運動會，請父母一起共同參與）能做到每個班級都服裝統(tǒng)一，可以想象的是班主任在此做了多少工作。唯一有點遺憾的是方陣創(chuàng)意還是不夠，或者說有創(chuàng)意的班級還是太少。
第三點：思想能否再解放一點，讓運動會能散出更多的能量。這個思想的解放和能量的散發(fā)，我個人認為有這樣幾個：
首先是司令臺前的方陣表演創(chuàng)意還是不夠，呈現(xiàn)形式最多的是舞蹈、隊形變化喊口號等，我建議班主任們，能否把這個創(chuàng)意交給孩子們，讓他們去動動腦筋，想想點子，尤其是中高段的孩子們，我們要讓孩子們去思考，去籌劃，去實施，也可以借機培養(yǎng)孩子們的能力和團隊合作精神。
其次，我們班主任大可以把組織參加運動會做成一次項目課程，從賽前的方陣設計、口號設計等，到賽中的賽時指導、后勤保障、攝影記錄等，到賽后的作文撰寫、攝影展、主題手抄報、獲獎感言微表達等，圍繞運動會做一次班級歸屬感和集體主義精神的營造，讓孩子們對班級更有向心力，更有凝聚力。同時，也能很好地拿出一份物化的班級資料，在開家委會時讓家長們分享孩子們的喜悅。
再次，通過運動會的參與，更進一步融合和融洽班級和家庭，班主任和家長之間的關系。作為班主任一定要精心選擇挑選進來的家長，要很清楚每個家長讓他進來要發(fā)揮怎樣的作用，要做哪些事情，絕對不可以讓他無所事事，閑得發(fā)慌。而要讓每個家長都盡其所能，為班級，為孩子做好服務，做好支撐，做好相關的所有事情，讓他忙得腳不沾地，一直處于“累并快樂著的”狀態(tài)中，一直很亢奮。比如，叫個會攝影的家長來，我們不單單是明確讓他攝影，而且要告訴他等事后在班級里是要舉行攝影展的，還可以讓他帶幾個孩子一起參與等等多種形式。
運動會是每個學校每年必須要舉辦的常規(guī)活動，也是學校的一種校本儀式，組織的好能讓參與的師生留下終生難以磨滅的美好記憶，并且能成為師生共同參與的一次大party，開幕式作為其中一個重要組成部分，更是營造氛圍的.重要元素。作為管理者，我們需要思考的是如何讓這次大party能成為孩子們每年期待的節(jié)日，如何每年在其中注入新的激活元素，而不是僅僅無新意地不斷重復。我打算在明年運動會前征求一下孩子們的意見，看看作為主角的他們對于開幕式有什么獨到的想法、意見和建議，如果是可行的、可操作的，我們一定把這些新鮮元素放進去，從而讓我們的運動會大party能更加有吸引力，更加精彩紛呈。
校園運動會活動總結(篇6)
為全面提高學生的綜合素質，進一步落實我?！瓣柟怏w育”活動精神，豐富校園文體生活，我校于201_年10月29日、30日舉行了實驗小學第12屆秋季運動會，并取得了圓滿成功。
29 日早上8時30分，一、二年級的孩子與家長互贈笑臉娃娃，并手牽手步入會場，其余同學以班級為單位，身著統(tǒng)一校服，組成方隊，邁著整齊的步伐，呼著振奮人心的口號走過主席臺，拉開了運動會開幕式序幕。
開幕式中，吳校長為運動會開幕致詞;裁判員代表莊嚴宣誓，為運動員榮獲佳績創(chuàng)造良好條件;運動員代表也表示服從裁判，爭創(chuàng)佳績。最后，五年級全體同學進行了《放飛希望》大型體操表演，獲得與會家長及師生交口稱贊。
運動會中，一、二年級舉行了“親子活動”，家長與孩子真情互動，共同參與，一張張笑臉燦爛無比，其樂融融的親情展露無遺。
運動會上，運動健兒個個斗志昂揚，奮勇爭先，賽出了水平，也賽出了風采。
運動會比賽項目在教師接力賽及拔河賽后落下帷幕，學校共評出“精神文明獎”班級6個，“體育道德風尚獎”班級6個，“團體總分”分高、中、低段分別評出一、二、三名各一個班。
校園運動會活動總結(篇7)
金秋十月，全運健兒展風姿，龍中學子競風流。10月22至23日，我校秋季田徑運動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結束。校運動會期間，學生踴躍參賽，師生共同參與，團結一心，奮力拼搏，用實際行動展現(xiàn)了龍中學子良好的精神面貌，展現(xiàn)出“更高、更快、更強”的運動精神，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。本屆運動會是對我校學生積極進取，奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。綜觀本屆運動會有以下三個特點：
一、領導高度重視，處室保障得力
運動會的組織是一項龐大、復雜、細致的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視、精心策劃、組織有序、工作落實，各處室、年級組的通力合作、大力支持，為了使運動會取得圓滿成功，學校成立了領導小組和工作小組，專門召開了運動會的籌備工作和預備會議，統(tǒng)一思想，明確職責，對運動會的各項組織工作一一指導、全程參與。正是有了領導的重視和政教處、教務處、后勤辦、團委等處室的通力協(xié)作，開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀律安全、醫(yī)療衛(wèi)生等各項工作都有條不紊、落實到位。
二、教師積極參與，團結協(xié)作到位
本次運動會的準備和實施，時間緊，任務重，與之相關的各項活動特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運動會的圓滿成功奠定了堅實的基礎。
1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責
為了籌備本次運動會，全體體育教師通力合作，加班加點，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、秩序冊的編排、場地器材的準備、開幕式的預演、裁判工作等做了大量的準備工作。尤其是運動會日程的安排和秩序冊的編排、打印、校對、裝訂，工作量之大，是有目共睹的。全體老師在體衛(wèi)藝處的統(tǒng)一安排下，積極開展工作：開幕式各個方陣的訓練，特別是入場式的訓練，涉及到三個年級58個班近四千人的訓練，還有1000多名運動員的賽前指導工作，全組教師付出了極大的心血和汗水，憑著團結協(xié)作，努力工作，得到了領導的贊揚與好評。
2、裁判員師生素質強，工作效率高
有近一百五十多人擔當了本次運動會的裁判工作，所有教師裁判員、學生裁判員工作積極主動，服從安排，任勞任怨，嚴謹細致，做到了“嚴肅、認真、公正、準確”，保證了運動會的比賽緊張激烈，秩序井然，幾乎沒有出現(xiàn)裁判員失誤的現(xiàn)象。
3、班主任密切配合，任勞任怨
運動會的成功舉行，凝聚了班主任老師不少的心血，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對運動會籌備工作做到了一絲不茍，賽前組織指導入場式的訓練，參賽運動員的訓練，比賽期間，一方面安排本班的運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保運動員準時參賽不誤賽，確保后勤保障、安全衛(wèi)生等。運動會期間表現(xiàn)較好的班主任老師有：王玉蘭、鄢學杰、劉蘭宏、王生權、李治華、王明敏、向常兵、彭景華、史仁標、李吉松、鄢榮、田四清、王剛泉、曹承、姜麗莉、趙萬旭、常華清、李學功、王凌昊、楊忠信、李祖龍、朱建華、張方平、劉小健、郭忠華。正是因為有這些老師對各項工作的密切配合，任勞任怨，才使得我校運動會井然有序，圓滿成功。
三、學生能力提高，多種意識得以培養(yǎng)
1、培養(yǎng)了管理意識。比賽場上運動員生龍活虎，比賽場面精彩紛呈，高潮迭起，看臺上同學們很好地遵守運動會的各項紀律，講文明、講禮貌、講友愛、愛護環(huán)境衛(wèi)生、文明觀看、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，時而吶喊助威，時而屏息靜觀，每一個人都為自己的集體增榮，各個班級都表現(xiàn)出了良好的組織紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到了充分培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)了自律意識。在此次運動會上，學生會、團委主動承擔起運動會期間的自治管理工作，成為運動會秩序管理的主力軍。學生裁判員全部來自于高二(2)班，負責安全保衛(wèi)的學生全部來自高二(9)班，他們遵守紀律，忠于職守，積極主動，很好地保證了賽事的進行和賽場秩序。尤其是青年志愿者活動是運動場上的亮麗風景線，他們是學生團員的優(yōu)秀代表，他們的積極參與和恪盡職守，充分體現(xiàn)了學生自治自律意識和能力的提高。
3、培養(yǎng)了互助意識。在比賽中，我們經常能聽到學生們?yōu)楸景嗪推渌嗟倪\動員加油助威，為成績落后卻仍堅持跑完全程的運動員鼓掌喝彩，廣播里時時傳出他們富有激情的激勵和加油聲。學生間已逐步形成了文明、團結、共進的體育風尚。
此次運動會的成功舉辦，是對我校體育教學水平的一次大檢閱，是各班級學生精神面貌的一次展示。
校園運動會活動總結(篇8)
有些運動員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯了道，結果成績取消，很是可惜的。但經歷了本次教訓，相信該同學會深刻領會方向和規(guī)則的重要性，方向錯了，再怎么努力都是白費勁，違反了規(guī)則，一切成績都會清零，不僅是運動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。還有同學不理解，不同組的運動員成績一樣，為什么卻只有一個人進了決賽。短跑成績相同的幾率會很多，成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學生還是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說明學生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發(fā)展的目標，比起過去，我們生活在相對公平的環(huán)境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的愿望。
通過比賽，我們可以看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰(zhàn)術的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰(zhàn)場上，勝利總是青睞有準備的人。
運動會結束了，但我們的工作并沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。
在這秋意濃濃、落葉紛飛的季節(jié)里，北師大株洲附校小學部迎來了首屆體育節(jié)的隆重召開。本屆體育節(jié)以陽光運動、快樂成長為主題；以我鍛煉、我健康、我是體育小明星為口號。本次體育節(jié)，注重“競技性與趣味性相結合”、“個人項目與集體項目相結合”、“體育與藝術相結合”、“體育與文化相結合”，內容豐富、趣味十足讓全體師生津津樂道。
校園運動會活動總結(篇9)
20xx年的春季運動會那熱鬧而又激烈的場景至今我還記憶猶新，轉眼間，20xx年的春季運動會又開始了！
今天是個陰天，老天爺也很幫忙啊！不冷也不熱。這么大的活動，我的心情真的好激動，一大早，我早早的穿上演出服來到學校。 盛大的開幕式開始了，雄壯的音樂響起來了，整個操場沸騰起來了，一個個整齊的隊伍走過來了，花束隊、管樂隊......，同學們個個精神抖擻，臉上洋溢著幸福的微笑，邁著整齊的步伐走過主席臺。
精彩的表演開始了，首先上場的是一年級的同學，他們表演起來如同一只只小燕子，在操場上飛到東，飛到西，真是活潑可愛。我們表演的是我們班最拿手的節(jié)目《抖空竹》，這個節(jié)目我們已經表演很多次了，非常熟練了。在綠色的操場上，我們全班一起抖動空竹，那場面非常壯觀。橘紅色的空竹上下翻飛，發(fā)出悅耳的嗡嗡聲，好像千萬只蜜蜂盤旋在綠色的草地上，觀眾們爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。 精彩的表演結束了，緊張的比賽開始了，操場上的氣氛頓時緊張起來，運動員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。清脆的發(fā)令槍聲在操場上回蕩，熱鬧的操場上，一會兒這邊傳來了歡呼聲，一會兒那邊傳來了叫好聲。我們班的啦啦隊鼓足了勁為運動員們加油，我們班真出色，一個又一個捷報傳回班級，我們大家都高興地歡呼起來，看來這次運動會我們班的成績又是一次大豐收。
以前開運動會我只能做一名觀眾，而這次就不一樣了，我成了一名光榮的運動員。我參加的是接力賽，第一次做運動員，還是很緊張的，提前好幾天我就開始練習了，就等著這一天的到來呢！在大家的注視下，我們站在賽道上，等待著發(fā)令槍響，“砰”發(fā)令槍響了，第一棒是朱雨萱，只見她像離弦的箭一樣向我沖來，越來越近了，我接過她手里的棒，拼命向前跑，超過一個人，又超過一個人，離第三棒孟一諾越來越近了，終于，接力棒順利地交給了孟一諾，她飛快地向何智妍跑過去，何智妍是最后一棒，大家的目光都集中在她的身上。只見她越跑越快，在大家的吶喊聲中沖過了終點。最后，我們獲得了第二名的成績。
20xx年的春天，清脆的歡笑聲，激烈的吶喊聲在一小的操場上回蕩著，多么難忘的春季運動會??！我們感受著她帶給我們的激動，我們享受著她傳遞給我們的歡樂，在比賽和運動中，我們的心走得更近了，手握得更緊了！
小編精心推薦
讀書活動總結 | 捐書活動總結 | 心理活動總結 | 興趣小組活動總結