紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。當(dāng)某項活動結(jié)束后，我們應(yīng)該靜下心來寫總結(jié)，寫總結(jié)可以讓我們的工作向前不斷前進。我們在寫活動總結(jié)的時候需要注意哪些呢？為此，你可能需要看看“五四青年節(jié)主題活動總結(jié)”，感謝您的參閱。
五四青年節(jié)主題活動總結(jié)(篇1)
5本次團日活動的共分兩個版塊 一部分通過以“祈福西南吶喊玉樹”為主題的一系列活動
①簽名
②各大網(wǎng)站發(fā)帖子
③發(fā)表博文到我班博客來提高團員的思想認識增強大家的愛國熱情使大家成長為能跟上時代步伐、符合時代需要進而引領(lǐng)時代的社會成員。
另一部分圍繞建設(shè)和諧校園這個中心
①以“弘揚校園文化心中最美一角”為主題的攝影比賽既能幫助大家更好的了解校園加深同學(xué)們對母校的感情弘揚校園文化又能提高大家的審美能力體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌多姿多彩的大學(xué)生活。
②以“和諧校園”為主題的幫助清潔工人勞動從小處體現(xiàn)熱愛校園服務(wù)校園爭創(chuàng)和諧校園服務(wù)社會奉獻社會的責(zé)任感。在活動的總結(jié)會上進行以“感受青年時代先鋒體味母校古老文化”為主題的游戲?qū)ⅰ扒嗄暌I(lǐng)時代”和“爭創(chuàng)和諧校園”兩個板塊聯(lián)系在一起。一方面增強大家對各時期時代先鋒的了解對自己的責(zé)任的認識。另一方面增進同學(xué)們對學(xué)校的認識和感情。讓那些英雄們永遠銘記在我們心中即使時間的車輪一直在前進但是他們在我們心中的光輝形象一直都沒有改變讓同學(xué)們能夠真正的感受到母校古老文化的底蘊將對母校的感情轉(zhuǎn)化為用自己的力量建設(shè)和諧校園的動力。
最后通過DV我們說出了自己對參與活動的收獲和感想。一方面通過自己的參與和發(fā)言讓“青年引領(lǐng)時代爭創(chuàng)和諧校園”這一主題深入到每個人心中起到教育和影響的作用。另一方面增進我支部內(nèi)同學(xué)之間的感情增強大家的集體榮譽感激勵大家爭做愛國愛校、有個性、有思想、有集體意識和團隊精神的新時代青年大學(xué)生。形式和內(nèi)容豐富多樣的活動體現(xiàn)了“青年引領(lǐng)時代爭創(chuàng)和諧校園”這一主題達到組織這次團日活動的目的。但這次活動也有一些不足在下次類似的活動中注意改正
1、由于投影器突然出現(xiàn)故障我們只好通過讓同學(xué)們到電腦一一觀看的方法來欣賞參加攝影比賽同學(xué)的作品這樣既浪費了時間又不能夠圖述相結(jié)合地解讀照片沒能給大家深刻的印象導(dǎo)致活動沒有達到預(yù)期的目的。
2、前期準(zhǔn)備考慮不周沒有協(xié)調(diào)好時間當(dāng)我們游戲進行一半的時候才發(fā)現(xiàn)我們申請的教室半小時后會有其他同學(xué)占用我們只能精簡項目提前結(jié)束一定程度上挫傷了部分同學(xué)的積極性也使活動的效果打了折扣。
。
3、由于一些突發(fā)事件我們不得不一再更改我們的活動時間給大家?guī)砹瞬槐恪?BR> 五四青年節(jié)主題活動總結(jié)(篇2)
中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
xx村社區(qū)于5月x日開展了“弘揚五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀(jì)念五四青年節(jié)活動。此次參加活動的有社區(qū)工作人員、樓院長、未成年人等xx余人在xx園農(nóng)家樂院內(nèi)由總支書記xx向大家講解“五四運動”的始源，號召大家傳承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學(xué)”為內(nèi)容結(jié)合開展基層組織建設(shè)年活動，集中進行各種社會服務(wù)和社會實踐活動，積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務(wù)。
在活動過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲?；仡櫩偨Y(jié)，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有：關(guān)注國家發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷，如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學(xué)的精神，如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起等，最后結(jié)合實際談?wù)勛约旱母邢搿?，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了五四運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責(zé)任感和使命感。
通過這次活動，回顧在領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定信心。同時弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會。
五四青年節(jié)主題活動總結(jié)(篇3)
總書記“五四”重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富、語重心長、情真意切，深刻揭示了黨與青年、國家民族與青年的關(guān)系，指明了當(dāng)代青年肩負的歷史責(zé)任、成長道路，并對全國廣大青年提出了五點殷切期望，為當(dāng)代青年健康成長、投身實現(xiàn)“中國夢”偉大實踐指明了方向。我們要深入學(xué)習(xí)、深刻把握總書記講話的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，把思想和行動統(tǒng)一到中央對青年一代的希望和要求上來，用“中國夢”打牢青年學(xué)生的共同思想基礎(chǔ)，用“中國夢”激發(fā)青年學(xué)生的歷史責(zé)任感，引導(dǎo)青年學(xué)生為實現(xiàn)中國夢、青春夢而努力學(xué)習(xí)、奮斗。
第一，用夢想把國家與個人聯(lián)系起來，以中國夢激勵青春夢。夢想是人類獨有的精神追求，人類的歷史就是一個為實現(xiàn)夢想而不斷奮斗的過程。失去了夢想的民族，是一個沒有希望和未來的民族，失去了夢想的人生，是灰暗沉悶的人生。青春是最美好、最具激情的年華，青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)是有朝氣、最富有夢想的群體。但在現(xiàn)實中，由于拜金主義、享樂主義、極端個人主義等思潮對大學(xué)校園的侵蝕，給青年大學(xué)生帶來了消極影響，造成一些青年大學(xué)生理想彷徨、信仰迷失，失去了追求夢想的信心，失去了為夢想而奮斗的動力。所以，加強青年大學(xué)生的理想信念教育極為重要。要教育引導(dǎo)青年大學(xué)生樹立遠大理想，敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢，把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認識上，建立在對基本國情的準(zhǔn)確把握上，以中國夢激勵青春夢，把個人的夢想融入到國家的夢想之中,融入到祖國和民族的發(fā)展之中,勇敢地肩負起時代賦予的光榮使命。
第二，用夢想把學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系起來，以人大夢助推青春夢。青年是祖國的未來、民族的希望，青年興則國家興，青年強則國家強。教育青年、幫助青年、為青年提供成長成才的平臺和條件是大學(xué)最根本的任務(wù)。中國人民大學(xué)作為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型大學(xué)，在長期的辦學(xué)與探索過程中，始終堅持“立學(xué)為民、治學(xué)報國”的辦學(xué)宗旨，牢記黨和國家的重托，不負人民的期望，培養(yǎng)一大批人民共和國高素質(zhì)的建設(shè)者和各行各業(yè)領(lǐng)軍人才。目前，正致力于實現(xiàn)“人民滿意、世界一流”大學(xué)的“人大夢”。“人大夢”的核心就是要為青年學(xué)生的成長成才創(chuàng)造更好的平臺和條件，就是要為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀的杰出人才。“人大夢”與“青春夢”是一致的。要在實現(xiàn)“人大夢”的進程中，從黨和國家事業(yè)的高度，更加重視學(xué)生工作，更加關(guān)心學(xué)生成長，堅持立德樹人、教書育人，為學(xué)生實現(xiàn)“青春夢”提供助力，為學(xué)生馳騁思想打開更浩瀚的天空，為學(xué)生實踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺，為學(xué)生塑造人生提供更豐富的機會，為學(xué)生建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件。
第三，用奮斗把夢想與現(xiàn)實連接起來，引導(dǎo)青年大學(xué)生努力提升實現(xiàn)夢想的能力。一個人要有點夢想并不難，難的是還要有實現(xiàn)夢想的能力和本領(lǐng)。沒有能力，沒有本領(lǐng)，夢想只能是空想。所以，總書記在講話中殷切希望廣大青年要練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，錘煉高尚品格，才能肩負起時代賦予的重任。學(xué)校要教育引導(dǎo)青年學(xué)生把學(xué)習(xí)作為主要的任務(wù)，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，增強知識更新的緊迫感，如饑似渴地學(xué)習(xí)，不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。要教育引導(dǎo)青年學(xué)生深入基層、深入群眾、深入西部、深入農(nóng)村、深入一線，堅持學(xué)以致用，將書本知識與基層經(jīng)驗結(jié)合起來，將扎實的學(xué)問和厚實的見識結(jié)合起來，將理論學(xué)習(xí)與實踐探索結(jié)合起來。要加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和訓(xùn)練，教育引導(dǎo)青年學(xué)生有敢為人先的銳氣，有超越前人的雄心壯志，有逢山開路、遇河架橋的意志。要教育引導(dǎo)青年學(xué)生自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，加強思想道德修養(yǎng)，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣，積極參加志愿服務(wù)，主動承擔(dān)社會責(zé)任，熱誠關(guān)愛他人，多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事，以實際行動促進社會進步。
第四，用奮斗把現(xiàn)在與未來連接起來，引導(dǎo)青年大學(xué)生為實現(xiàn)夢想而努力奮斗?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”?？倳浽诙潭痰闹v話中，有13處提到“奮斗”。奮斗是實現(xiàn)夢想的必備條件，是連接現(xiàn)在與未來的橋梁。只會做夢，沒有奮斗，是癡人說夢;只有付出辛勤的汗水，艱辛的努力，才能把夢想變成現(xiàn)實，才能走向美好的未來。實踐證明，任何美好的理想，都不可能唾手可得，都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗，
當(dāng)前，中國已經(jīng)進入全面建成小康社會新階段，國家的經(jīng)濟實力有了很大增長，人民的生活水平有了很大提高，但無論是實現(xiàn)國家的夢想還是個人的夢想都依然需要艱苦奮斗。現(xiàn)在的物質(zhì)生活條件好了，但青年學(xué)生普遍缺乏艱苦奮斗的精神，怕吃苦，經(jīng)不起挫折。這就要求高校更加重視艱苦奮斗教育。要教育引導(dǎo)青年大學(xué)生不怕困難，勇于到條件艱苦的基層、國家建設(shè)的一線、項目攻關(guān)的前沿，經(jīng)受鍛煉，增長才干，歷練寵辱不驚的心理素質(zhì)，堅定百折不撓的進取意志。總之，青年大學(xué)生只有堅定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，才能成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。
五四青年節(jié)主題活動總結(jié)(篇4)
20XX年是五四運動xx周年，為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”五四精神，加強民族團結(jié)教育，用“中國夢”引導(dǎo)各族青年在維護克拉瑪依社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，在團區(qū)委的帶領(lǐng)下，我公司團工委進一步傳承“五四”精神，積極籌劃，組織開展了紀(jì)念活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，高度重視
通過充分認識開展紀(jì)念五四運動xx周年系列活動的重要意義，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時開會，通過認真謀劃，精心安排部署，使大家明確了活動的主題、主要內(nèi)容及具體要求，為進一步激發(fā)團員凝聚力，培養(yǎng)團隊精神奠定了基礎(chǔ)。
二、加強教育，堅定信念
通過帶領(lǐng)團員青年重溫團章、唱團歌，大力宣揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，進一步增強團員意識，明確團員義務(wù)，加強團員隊伍建設(shè)，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，充分發(fā)揮團組織的生力軍作用。
三、形式多樣，展示風(fēng)采
通過“五四”系列活動的開展，組織機關(guān)團員青年參與形式多樣的文娛活動，使其在企業(yè)大家庭中快樂生活、快樂工作。通過大力發(fā)掘和宣傳團員青年的先進事跡，激勵青年勇于探索、敢于創(chuàng)新、追尋時代的潮流、把握時代的命運，充分展示當(dāng)代青年榜樣風(fēng)采。
1.“舉團旗、戴團徽、唱團歌”活動。為充分展示青年奮發(fā)進取、健康向上的精神風(fēng)貌，進一步增強團員的意識觀和光榮感，迎接五四青年節(jié)的到來，x月x日，xx公司團支部組織機關(guān)x名團員青年參加唱團歌·傳視頻活動，帶動青年團員在基層崗位上積極創(chuàng)新、不斷進取，通過開展本次活動，亮出了團員青年的身份，進一步增強了團員青年的責(zé)任感、使命感和榮譽感。
2.“愛心集市”公益義賣活動。x月x日在文化步行街，xx團工委號召公司團員青年捐贈出八成新的書籍及玩具參與到愛心義賣活動。當(dāng)日，義賣共所得收入xx元整，愛心款項也全部捐贈給區(qū)慈善總會，用于資助困難青少年群體，不但增進市民大眾對社會服務(wù)的了解，也傳遞公益服務(wù)理念。
3.積極參與并承辦“共青杯”五人制青年足球賽。參與“第x屆“民族團結(jié)杯”五四青年體能挑戰(zhàn)賽”活動，并取得三人制籃球賽第x名。參與“我和我身邊的民族朋友”微博創(chuàng)編活動，通過微博分享與身邊民族朋友的合影，留下對家鄉(xiāng)和祖國祝福的話語，展現(xiàn)我區(qū)各族青年團結(jié)進取的風(fēng)貌。
4.5月4日下午，xx公司工會工委與團工委聯(lián)合舉辦了“健康之行，始于足下”徒步活動，公司所屬各單位共計xx名青年職工參與徒步活動，活動從xx酒店沿xx路至xx公園南大門，全程約x公里。
五四系列活動的順利開展，使廣大團員青年在參與活動的過程中，進一步培養(yǎng)了愛國主義和集體主義精神，強化了團員宗旨意識。
五四青年節(jié)主題活動總結(jié)(篇5)
5月4日下午，我校舉行了“五四”表彰暨“舞動青春，放飛理想”大型文藝匯演。整個活動過程分兩個階段進行，第一階段舉行的是“五四”青年表彰，大會首先由郝校長宣講了激情昂揚的開幕詞，他強調(diào)廣大學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠大理想，要遵紀(jì)守法，做文明學(xué)生，樹文明新風(fēng)。
接下來由__帶領(lǐng)新團員宣誓。再由_校長為_年“優(yōu)秀青年教師”頒獎，_校長和上屆學(xué)生會主席為“優(yōu)秀學(xué)生會干部”頒獎。
第二階段舉行的是“舞動青春放飛理想”大型文藝匯演，多才多藝的同學(xué)們在舞臺上盡情地展示著自我，張揚著個性，釋放著活力，帶給了全校師生一場精彩、炫亮的節(jié)目。臺上演得用心，臺下看得投入，整個演出過程掌聲、笑聲不斷，師生們始終被才藝自豪著，被激情渲染著，被感動包圍著，特別是高二體育隊男生和活動雖已結(jié)束，但精彩節(jié)目帶給我們的歡笑、興奮依然縈繞在我們的周圍，匯演仍然是大家津津樂道的話題。同時本次匯演涌現(xiàn)出了一批質(zhì)量高、主題鮮明的節(jié)目和一些具有良好組織能力的學(xué)生會干部，應(yīng)該說這次匯演是辦學(xué)以來質(zhì)量的一場節(jié)目。
五四青年節(jié)主題活動總結(jié)(篇6)
又是一年的五四青年節(jié)，作為一名青年，每年的五四活動自然必不可少。往年的活動都是出去玩一下就過了，雖然也覺得很有趣，但是好像就持續(xù)一陣子，今年恰逢紀(jì)念建團_周年，暨紀(jì)念五四運動_周年，因此活動似乎有了一點不同，在心靈上給予了我強烈的震撼。
一早就準(zhǔn)備好了青年志愿者服務(wù)隊的紅旗，大家都佩戴著團徽，一路唱著團歌奔赴永泰。之前聽說那邊的孩子們學(xué)習(xí)環(huán)境非常惡劣，有那么一點不信，不過等真正來到了學(xué)校里，我才知道原來還有這么多的孩子們在這么艱苦的環(huán)境中求學(xué)，相比之下，我們的生活幸福了太多太多。我們的辦公場所寬敞明亮，我們的生活環(huán)境如此優(yōu)越，可是我還每天怨天尤人，和他們比我還能有什么可以苛求呢?那一張張純真的臉蛋接過我們的禮物的時候露出的笑容卻讓我羞愧心酸，希望今后我們能為他們繼續(xù)做一些奉獻，讓他們也能在優(yōu)越的環(huán)境中健康成長，享受著政府對他們的關(guān)愛。
這次的五四青年節(jié)團日活動，南街街道組織我們團員慰問泰葛嶺鎮(zhèn)臺口村小學(xué)，給十位特困小學(xué)生送上了慰問金以及學(xué)習(xí)用品。經(jīng)過和校長的交談，得知這個在建在山坡的學(xué)校是新加坡的一個華僑建設(shè)的。通過這次的活動，看著這些孩子純真的笑臉，讓我不禁聯(lián)想到城市的孩子在寬敞明亮的學(xué)校里讀書時，在享受現(xiàn)代化的教育資源時，同一個時代里，還有這么多偏遠鄉(xiāng)村的孩子，因為學(xué)校離家很遠，在小學(xué)就要離開溫暖的家庭，來學(xué)校住宿，因為鄉(xiāng)村的經(jīng)濟環(huán)境尚且不發(fā)達，他們在長身體的時候，也許連牛奶都喝不上。也許因為教育經(jīng)費不足，也許教室的電燈和電風(fēng)扇都用不起。
中國教育資源的不均勻，以及地域的經(jīng)濟差異，使許多鄉(xiāng)村的小孩輸在了人生的起跑線上，使得許多孩子失去了一些童年該有的笑容，這讓我意識到作為共青團的團員身上肩負的責(zé)任，作為團員，我應(yīng)該從工作實際出發(fā)，盡自己的一份力量，來幫助這些山區(qū)的孩子。首先，在平時工作中尋找機會，做一些關(guān)于山區(qū)小孩上學(xué)的圖片展，使社區(qū)更多居民了解他們，拉近距離。其次，在社區(qū)開展一系列的捐資助學(xué)活動，設(shè)每月固定在的日子，在社區(qū)前設(shè)立物資接收箱，接收居民捐獻的學(xué)習(xí)用品，衣物，被子，書籍，以及善款。再次，發(fā)動轄區(qū)的共建單位，組織一些慰問節(jié)目，每年定期到山區(qū)為孩子送溫暖。
作為團員應(yīng)該對國家和民族有強烈的使命感，對困難群眾的強烈同情感。在此次團日活動中，我意識到現(xiàn)階段，社會經(jīng)濟高度發(fā)展的同時，社會貧富差異正在日益擴大，這需要國家加大對稅收制度的改革的同時，也要不斷完社會善慈善事業(yè)?，F(xiàn)在很多人對慈善事業(yè)理解不足，認識不高，不知道奉獻給別人的是財富，自己收獲的是幸福，很多富人只知道互相攀比，揮金如土，甚至過著奢侈糜爛、違法亂紀(jì)的生活中，以至于失去了生活目標(biāo)和向上的意義。
我意識到搞好慈善事業(yè)關(guān)鍵是要通過宣傳提高企業(yè)和企業(yè)家的愛國主義思想與社會責(zé)任感。做好慈善事業(yè)還要大力在黨派團體、機關(guān)單位、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村弘揚與實踐慈善文化，支持社會各界組織、策劃人們樂于接受的慈善行動和志愿者活動，通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等各種途徑尋找、挖掘并大力宣傳慈善志愿者的事跡。立足和諧，從相對富裕人群抓起。引導(dǎo)他們主動承擔(dān)社會責(zé)任，對他們當(dāng)中長期從事慈善活動、光彩事業(yè)或慈善義舉有較大社會影響的人要敢于宣傳、廣為宣傳并給予表彰。使慈善文化植入社會深層的土壤。如果完善慈善制度，多余的財富往貧困地區(qū)流動，推動落后地區(qū)教育、醫(yī)療衛(wèi)生等事業(yè)的發(fā)展，幫助了更多需要幫助的人，促進社會和諧。
輝煌的歷史照亮希望的未來，偉大的事業(yè)展現(xiàn)燦爛的前程。作為團員，我們要貢獻青春智慧，勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐，敏于創(chuàng)新，創(chuàng)造出無愧于青春、無愧于時代、無愧于國家和人民的輝煌未來!
五四青年節(jié)主題活動總結(jié)(篇7)
在20xx年“五四”期間，xx中學(xué)團委開展系列活動，紀(jì)念五四運動xx七周年，積極弘揚五四學(xué)生運動愛國、進步、民主、科學(xué)的精神，不斷加強學(xué)校團組織的凝聚力、創(chuàng)造力，充分發(fā)揮學(xué)校團員青年學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，激勵全校團員、青年學(xué)生愛xx、立志向、守規(guī)矩、講學(xué)法、創(chuàng)佳績，取得了較好的效果。
一、開展五四評優(yōu)及表彰活動。
為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進、趕先進、超先進的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計成長歷程，承擔(dān)成長責(zé)任，根據(jù)學(xué)?！办o下來，沉下去，抓落實，出成績”的總要求，校團委在今年“五四”前夕，評比表彰“五四”優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀共青團員、紅旗團支部以及“十佳”團干部、“十佳”共青團員。經(jīng)過各班團支部和班主任推薦，校團委審查，姚廷輝等21名青年教師被評為學(xué)校優(yōu)秀教師，葉方圓等學(xué)生被評為學(xué)校十佳共青團干部，彭宇等學(xué)生被評為學(xué)校十佳共青團員，高2008級8班團支部等10個團支部被評為紅旗團支部，郭沁等79名學(xué)生被評為學(xué)校優(yōu)秀共青團干部，文靜等224名學(xué)生被評為優(yōu)秀共青團員。
4月29日下午，校團委在學(xué)校學(xué)術(shù)廳舉行2006年“五四”表彰大會，此次表彰大會的頒獎儀式與以往不同，由受獎的學(xué)生代表向獲獎的青年教師頒獎，培養(yǎng)學(xué)生親近教師、認可教師、尊敬教師、知恩謝恩的品質(zhì)和主動學(xué)習(xí)、自覺成長熱情。獲獎教師感受到被學(xué)生認可的喜悅和來自學(xué)生的呼喚，增強青年教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生的情懷。
校團委要求受表彰的個人和集體再接再厲，爭取更大的成績。全校團員、青年學(xué)生要以此表彰大會為契機，結(jié)合“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育，向受表彰的先進個人和集體學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和道德修養(yǎng)，在全校形成學(xué)優(yōu)秀、創(chuàng)優(yōu)秀的熱潮。
二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學(xué)生加入共青團組織。
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化“設(shè)計成長歷程，承擔(dān)成長責(zé)任”活動，引導(dǎo)廣大團員、青年學(xué)生自覺參與學(xué)校各項常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻，進一步愛xx、立志向、守規(guī)矩、講學(xué)法，創(chuàng)佳績，涌現(xiàn)出了一大批思想進步、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、表現(xiàn)出色的青年學(xué)生，經(jīng)學(xué)生本人自愿申請，團支部考察，校團委審批決定吸收高2008級8班鄭淘等79名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團員，校團委在4月29日的表彰大會上進行了統(tǒng)一宣誓儀式，新團員代表鄭淘同學(xué)代表所有的新團員發(fā)了言。
三、開展社會主義榮辱觀教育。
校團委積極組織學(xué)校團員、青年學(xué)生認真學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會主義榮辱觀，并做到學(xué)用結(jié)合，在學(xué)習(xí)和生活實踐中嚴(yán)格要求自己，將八榮八恥有機融入自己的言行中，成為自己的言行準(zhǔn)則。校團委組織各班召開主題班會活動，各班團支部認真組織學(xué)生進行深入討論，全班每一位學(xué)生都上臺講自己的認識、理解和如何運用。各團支部將每榮每恥的具體內(nèi)容與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成長相聯(lián)系，制定本班的學(xué)生行為準(zhǔn)則，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。校團委組織全校學(xué)生進行“八榮八恥”知識競賽、演講比賽和國旗下講話。并結(jié)合我校的校規(guī)校紀(jì)和中學(xué)生日常行為規(guī)范對學(xué)生進行教育，促進了學(xué)生的健康成長和良好的思想品德的形成。
四、開展“民族精神代代傳”活動和18歲成人宣誓儀式。
4月5日，校團委組織高一、高二年級10個團支部到xx烈士陵園進行掃墓活動，紀(jì)念革命烈士，緬懷革命英烈，弘揚革命精神，讓民族精神代代相傳。5月15日，組織高三年級年滿18周歲的團員、青年學(xué)生進行成人宣誓儀式，要求他們設(shè)計成長的歷程，自覺承擔(dān)成人的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，立志成才，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
五、開展“紅色之旅”征文活動。
為每個團支部購買《紅色之旅》書籍，為學(xué)生宣講革命圣地、革命故事、革命先烈的先進事跡，以這些先進的事例和精神激勵學(xué)生，結(jié)合《歷史的豐碑》活動對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和革命精神教育，校團委在學(xué)生中開展《紅色之旅》征文活動，截止5月15日，共收到紅色之旅征文數(shù)百篇。
六、舉辦“校友報告會”，努力學(xué)習(xí)，立志成才。
在學(xué)校3月27日校慶期間，學(xué)校請了許多知名校友回校作報告，介紹他們的奮斗足跡，激勵xx當(dāng)代團員、青年學(xué)子努力學(xué)習(xí)，立志成才。xx之橋微電子公司董事長、xx中學(xué)高84級校友xx不僅回校作報告，而且為我校捐贈了他們自己公司研制的價值數(shù)十萬元的具有國際領(lǐng)先水平的最新科技產(chǎn)品“xx系列內(nèi)容墻”，得到xx師生的高度贊揚。xx校友在捐贈儀式上深情致詞:母校xx中學(xué)給予我人生成功的奠基，母校xx的熏陶激勵我自強不息，永遠奮進，我感謝我的母校xx中學(xué)。
五四青年節(jié)主題活動總結(jié)(篇8)
為引導(dǎo)廣大團員青年深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進一步弘揚愛企、愛團、愛黨、愛國精神，堅定理想信念，立足崗位，立志成才，激發(fā)青年建功立業(yè)的熱情。團支開展了以“弘揚五四精神、爭當(dāng)文明先鋒”的主題團日活動，培養(yǎng)同學(xué)們愛國、愛家，努力學(xué)習(xí)的精神，牢固樹立社會主義榮辱觀。同時激勵我校團員青年胸懷祖國，志存高遠，繼承革命傳統(tǒng)，勇?lián)鷼v史責(zé)任，與祖國共奮斗。
一、組織共青團員一起學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀
每位學(xué)員能清楚的認識到在科學(xué)發(fā)展觀指引下，分析自身現(xiàn)狀，明確奮斗目標(biāo)，堅定學(xué)習(xí)信心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要關(guān)心人、尊重人，就是要促進人的全面健康發(fā)展，這一點進一步深化了每個人的思想認識，理清思路，形成了科學(xué)共識，增強了學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動性。并能夠妥善解決自身建設(shè)中面臨的各種問題，促進自身的綜合素質(zhì)的提高具有十分重要的意義，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是加強大學(xué)生素質(zhì)的內(nèi)在要求?！?BR> 二、開展四項文明活動
1、文明校園，我們倡議：告別不文明行為，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。
2、文明宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品，行動中曉素質(zhì)。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個人文明注重點滴小事，點滴小事體現(xiàn)個人文明。
3、文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒。
4、文明教室，我們贊頌：保持肅靜，不準(zhǔn)喧嘩。尊師重教。講文明，保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。
三、開展“唱響青春，書寫和諧”活動
我們宣傳五四愛國主義精神，使同學(xué)們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內(nèi)涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”，并讓大家明白如何做才能實踐科學(xué)發(fā)展觀，成為合格先進的新時代的大學(xué)生，共同建設(shè)我們可愛的祖國!
四、開展“放飛青春，激情飛揚”活動
我們觀看書籍《恰同學(xué)少年》和影片《團結(jié)就是力量》。進一步學(xué)習(xí)五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。
最后，是大家各自發(fā)表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么，以及今后如何發(fā)揚五四精神，自己肩負的歷史責(zé)任!
通過這次主題團日活動，我認識到作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責(zé)任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。這次活動之后，支部團員會更明白真正的愛國，若何愛國，以及自己所肩負的歷史責(zé)任!
五四青年節(jié)主題活動總結(jié)(篇9)
今年xx月xx日是“五四”運動92周年暨中國共產(chǎn)主義青年團建團xx周年的紀(jì)念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，團委舉行了一系列活動。
5月xx日，校團委組織全體同學(xué)在大操場舉行了重溫入團誓詞宣誓活動。校長楊健、校黨委書記阿卜杜拉，趙詠梅副校長、圖爾貢副校長來到現(xiàn)場，與全校百余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。趙詠梅副校長向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵團員嚴(yán)以律己，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員，并勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的團員接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
緊接著，進行五四表彰優(yōu)秀活動。獲得表彰的輔導(dǎo)員和共青團員欣喜的上臺領(lǐng)獎，他們是全校師生的榜樣。最后，團員在李艷玲書記的帶領(lǐng)下唱團歌《光榮啊，中國共青團》。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子，在弘揚的同時，還應(yīng)繼承。作為一名共青團員，要明確自己肩負的責(zé)任，在校認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識，學(xué)習(xí)做人的道理，做一名政治合格的學(xué)生，將來步入社會做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會公民。
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